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文檔簡介
愛國建議書5篇
愛國建議書1
友愛的祖國同胞們:
愛我中華這一首歌曲,體現(xiàn)了中華人民對(duì)祖國的喜愛。
愛國主義始終是維系我們這個(gè)民族的精神力氣,曾經(jīng)經(jīng)受了很多次的風(fēng)險(xiǎn)和災(zāi)難,但我們這個(gè)宏大的民族,總能從逆境和挫折中一次又一次地昂起頭來,正如魯迅說的:"中國自古以來,就有埋頭苦干的人,就有舍命硬干的人,就有為民請(qǐng)命的人,就有舍身求法的人——他們是中國的脊梁。
假如愛迪生習(xí)慣于黑暗,那么我們今日或許還點(diǎn)著蠟燭。
假如趙武靈王習(xí)慣于寬大的袍子,沉重的戰(zhàn)車,或許趙國早就滅亡,毫不客氣地說:假如老祖宗猿人習(xí)慣爬著走,那唯恐我們今日的境況就不行想象了。
是的,只有沖破習(xí)慣才會(huì)使制造力得到充分的進(jìn)展,才會(huì)有人類的進(jìn)步,歷史的前進(jìn)。
因此,我們要做好自己的事情,假如每個(gè)人都不酬勞地上好自己的每堂課,種好自己的一份責(zé)任田,站好自己的每一班崗,掃好自己擔(dān)當(dāng)?shù)拿織l道路,我們中華民族的大廈就是由一磚一瓦壘起來的,而我們每一個(gè)人都是其中的一磚一瓦,全部,我們青少年要努力拼搏,奮勉圖強(qiáng),從我們做起,從點(diǎn)滴的小事做起,讓中華民族自強(qiáng)不息的'大旗永久高高飄起!
從漫漫五千年的文明中輝煌中走來,祖國——向世界展現(xiàn)華夏的神圣風(fēng)采,每一個(gè)音符都蕩漾著赤子最真摯的情,每首旋律都飽含著兒女最膚淺的愛。
把我們的一顆顆赤子之心獻(xiàn)給我們宏大的祖國!讓我們一起攜手共同制造美妙的國家!
愛國建議書2
友愛的祖國同胞們:
愛國是一個(gè)亙古不變的話題。隨著轉(zhuǎn)動(dòng)了千年的歷史車輪,便沉淀出了愛國文化。歲月讓愛國文化催出了醇香,我不禁沉醉其中。
毛主席曾經(jīng)說過:"世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的,你們年輕人朝氣蓬勃,似乎早晨八、九、點(diǎn)鐘的太陽,盼望就寄予在你們身上!"每當(dāng)憶起這番話,內(nèi)心便是止不住的熱血沸騰。心中也暗下決心,決不能辜負(fù)了一代領(lǐng)袖對(duì)我們后輩的期望。我們正屬于風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的階段,為何不去開拓一片屬于自己的天空?那就從現(xiàn)在開頭努力吧,為了祖國,為了自己的將來!從現(xiàn)在開頭就努力吧!
作為祖國的下一代,"愛國主義"毫無疑問成為了我們中同學(xué)做人的基準(zhǔn),愛國、一個(gè)多么神圣而又莊重的"舉動(dòng)",事實(shí)證明:一切有崇高抱負(fù)的人視愛國為第一任精神支柱,誠然,由于他們知道國家的是與自己的前途緊密相連、休戚相關(guān)的。唇亡齒寒就是一個(gè)顯而易見的例子,霍去病"不滅匈奴不為家",文天祥"人生自古誰無死,留取丹青照汗青"。乃廣為傳播之佳話,秦檜賣國求榮,吳三桂引兵入清,則遭萬世之唾罵。遵循客觀規(guī)律,人們自是敬重"富貴不能淫,威猛不能屈"的愛國志士,痛恨奴顏婢膝的賣國之輩。假如讓你選,你會(huì)怎么選呢?信任你不會(huì)傻到去做個(gè)遺臭萬年的"害蟲"吧!
雖然如今的社會(huì)是一個(gè)和平的社會(huì)。但是愛國的情感仍舊可以在平常我們每個(gè)人的.身上體現(xiàn),也可以通過每件事當(dāng)中體現(xiàn)。我們要從小樹立一個(gè)愛國的思想,努力學(xué)習(xí),把握本事。自信自強(qiáng),無私無畏。只有這樣,長大了才能為祖國的繁華富強(qiáng),貢獻(xiàn)出自己的力氣!
當(dāng)四川汶川特大地震發(fā)生后,愛國就是救災(zāi)官兵救人時(shí)的奮不顧身,就是志愿者在災(zāi)區(qū)的一個(gè)眼神,一處關(guān)心,就是全國億萬群眾捐款捐物的熱忱。在奧運(yùn)會(huì)舉辦之際,愛國就是運(yùn)動(dòng)健兒在競技場上的奮勇拼搏,就是志愿者的一次微笑,就是國民不亂丟垃圾,文明現(xiàn)看競賽的行為……
讓我們從身邊的小事做起,為我們的祖國更加繁華昌盛,成為世界強(qiáng)國貢獻(xiàn)自己的一份力氣吧!
愛國建議書3
友愛的同學(xué)們:
看著冉冉上升的國旗,你是否感到從未有過的感動(dòng)呢?這是我們國家的象征,有多少人為這國旗做出了貢獻(xiàn),在觀看升旗儀式的同時(shí),你是否敬重那些在國旗里活著的烈士?那些為國旗做出貢獻(xiàn)的人呢?我敢說有些人不是的。
當(dāng)我們對(duì)國旗行注目禮時(shí),有的人在做小動(dòng)作;當(dāng)莊重的.國歌奏響時(shí),我們嘴里發(fā)出的聲音卻像蚊子似的無病呻吟。這一切莫非是愛國的表現(xiàn)嗎?
別忘了,友愛的同學(xué)們,那紅旗里的眼睛在看著你呢!誰在做小動(dòng)作?誰在低著頭?高高飄揚(yáng)的紅旗全都知道得一清二楚。別人為升旗儀式是一件小事,它的意義大于一切!我嚴(yán)肅地發(fā)出建議:
請(qǐng)你們敬重國旗,敬重那些在國旗里活著的愛國志士吧!只有我們時(shí)時(shí)刻刻捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán),為祖國的榮譽(yù)而努力,我們的祖國才會(huì)更加強(qiáng)大,才會(huì)有一片屬于我們自己的湛藍(lán)天空。祝福我們的祖國有更加絢爛、美妙的明天!
愛國建議書4
友愛的祖國同胞們:
愛國,這個(gè)詞好像離我們非常遙遠(yuǎn),其實(shí),認(rèn)真想來,它近在咫尺。
作為一個(gè)同學(xué),愛國就是好好學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法。實(shí)際上,我們哪里又只是一個(gè)同學(xué)?我們還是一個(gè)個(gè)小公民,一個(gè)個(gè)可以愛國的小公民。那么,小公民又該如何愛國呢?
作為一名學(xué)校生,我們不僅可以通過好好學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法來報(bào)效祖國,還可以做許多事。
20xx年5月12日14點(diǎn)28分,汶川告急,北川告急,一個(gè)個(gè)鮮活的生命離開了我們,很多原本幸福的家庭分崩瓦解,災(zāi)區(qū)人民流離失所。事發(fā)后,社會(huì)各界都毫不遲疑的向受災(zāi)人民伸出了熱忱的援手。涌現(xiàn)出了一件件感人事跡。作為一個(gè)小公民,我們不能坐視不管,我們同樣也可以盡自己的一份微薄之力,把自己的零用錢捐給災(zāi)區(qū)的小伴侶,把我們的文具捐給那些由于受災(zāi)而失去雙親的小伙伴,貢獻(xiàn)一片愛心,莫非這就不是一種愛國的'表現(xiàn)嗎?
是的,我們小,不能去危急的地方做志愿者,但是我們可以為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力氣:義務(wù)植樹、宣揚(yáng)甲型H1N1流感的預(yù)防方法、宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問……我們還小,雖然不能遠(yuǎn)赴災(zāi)區(qū),但是我們可以從身邊做起,從小事做起,用我們的熱忱來愛國!
大事我們做不來,小事我們可絕不模糊:在日常生活中,我們可以做到尊老愛幼、不亂扔垃圾、不說臟話、在公共場時(shí)所給老弱病殘?jiān)凶屪腥A民族的傳統(tǒng)美德由我們繼承并得以發(fā)揚(yáng)光大,這更是我們愛國的行為!
"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美妙的明天……"誰說我們小,我們不能愛國?我們會(huì)盡我們最大的努力,用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明給你們看!我們小,我們也能愛國!
愛國建議書5
作為中華民族的將來建設(shè)者和合格接班人,我們?cè)诖讼蚰銈儼l(fā)出建議:
一、我們建議同學(xué)們,開展弘揚(yáng)和培育民族精神訓(xùn)練,高揚(yáng)愛國主義旗幟,提倡一切有利于民族團(tuán)結(jié)、祖國統(tǒng)一、人心分散的思想和精神,樹立起以喜愛祖國、報(bào)效人民為最大光榮,以損壞國家、人民利益和民族尊嚴(yán)為最大恥辱的觀念,做一個(gè)喜愛祖國的人。
二、我們建議同學(xué)們,志存高遠(yuǎn),嚴(yán)以律己,樹立崇高的抱負(fù)和正確的價(jià)值取向。讓有限的生命真正具有無限的價(jià)值和意義,做一個(gè)志向遠(yuǎn)大的人。
三、我們建議同學(xué)們,艱苦奮斗,奮勉圖強(qiáng),集中精力致力于學(xué)習(xí)。精彩地完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。在學(xué)習(xí)過程中遇到困難,發(fā)揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)習(xí)革命先烈不怕犧牲勇于成功的大無畏精神。趁我們風(fēng)華正茂之際,珍惜好珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),爭取學(xué)得多些學(xué)問和本事,報(bào)效祖國,莫讓青春年華付諸東流,做一個(gè)腳踏實(shí)地的人。
四、我們建議同學(xué)們,繼承中華民族傳統(tǒng)美德,養(yǎng)成誠懇守信的品質(zhì),使我們的言行與內(nèi)心所想全都,在現(xiàn)代社會(huì)交際中表現(xiàn)更強(qiáng)的`人格魅力和獲得更多人格上的榮譽(yù),作一個(gè)誠懇謙遜的中國人。
五、我們建議同學(xué)們,提高素養(yǎng),培育劇烈的責(zé)任感,要做到全心全意為班級(jí)、為學(xué)校服務(wù),關(guān)懷集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),喜愛勞動(dòng)
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