人教版六年級(jí)語文下冊(cè)第一次月考考試卷(必考題)

人教版六年級(jí)語文下冊(cè)第一次月考考試卷（必考題）（時(shí)間：60分鐘滿分：100）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、看拼音寫詞語。hangongwanghouhangongwanghou二、給下列劃線的字選擇正確的讀音，用“J”標(biāo)出來。迫物（yunrun）錦官城（jinjin）潛入（qianti）潤如醛（susou）遙看（kankan）好處（chuchu）三、比一比，組詞語。揭（）爆（）俏（）籃（）涯（）竭（）曝（）削（）濫（）崖（）四、將下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。（_）七（_）八（_）水（_）山居高（_）下張燈（_）彩四（_）（_）方（_）徐上（_）大江南（_）熱血沸（_）1.過年了！過年了！大街上（—），熱鬧非凡。2.我們（—）,把敵人的行蹤看得一清二楚。五、選擇合適的詞語填空。運(yùn)送輸送蒼白金黃.葉子為大樹的生長（）著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。.汽車把鄉(xiāng)下新鮮的蔬菜（）到熱鬧的城市里。.（）的九月遍地都是成熟的瓜果。.年輕人臉色（）,但仍無比堅(jiān)強(qiáng)。六、按要求寫句子。.《北京的春節(jié)》這篇課文的作者是老舍寫的。（修改病句）.院子里各個(gè)角落和暗洞你都很熟悉。（改為反問句）.飛離地球、遨游太空是中華民族的夢(mèng)想。（縮寫句子）.照樣子，用加點(diǎn)詞語造句子。初一的光景與除夕逋^手段除夕，街上擠滿了人；初一，鋪戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。七、按要求完成練習(xí)。.日積月累。錘期久已沒，。無情未必真豪杰，O“五行”是華夏民族創(chuàng)造的哲學(xué)思想。古代先民認(rèn)為，天下萬物皆由五類元素組成，分別是—、、一、—、—。一、一與黍、菽、稷合稱“五谷”?！?、—、—與徵、羽合稱“五音”。.根據(jù)教材內(nèi)容填空?！熬徘S河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯?！痹娋渲械摹熬徘闭f明了黃河的特點(diǎn)，“萬里”寫出了黃河的特點(diǎn)。請(qǐng)你再寫兩句描寫黃河的詩句:小說一般有比較鮮明的人物形象，如《橋》中的，《窮人》中的O留意人物的、、心理活動(dòng)，可以幫助我們深入地理解人物形象。還可以通過小說的情節(jié)感受人物形象。八、閱讀下面短文，完成下列各題。燭心①喬遷新居，還沒收拾完畢，突然停電了，室內(nèi)一片漆黑。②“篤、篤、篤”，小莉剛摸到蠟燭和火柴，門外便傳來了敲門聲。③打開門一看，原來是一個(gè)小男孩，仰著小臉，背著手：“阿姨，你家有蠟燭嗎？”④“怎么？剛搬進(jìn)來第一天就支使孩子來借東西，這樣的鄰居真讓人無語……這不行，今天借給他家蠟燭，明天說不定還來借什么。不，不行！”小莉的腦子急速地轉(zhuǎn)著。⑤“哎呀，真不巧，阿姨剛搬來，也沒有蠟燭?！闭f完就準(zhǔn)備關(guān)門。⑥“阿姨，你看，我媽媽讓我送來的?！毙∧泻⒆儜蚍ㄋ频膹谋澈蟪槌鍪郑吒叩嘏e著兩根紅紅的蠟燭。⑦面對(duì)孩子澄澈的眼睛，小莉一下子愣住了。她無力地蹲下來，扶住孩子的肩膀，臉卻扭向一邊，不敢與孩子對(duì)視…….這篇小小說只有二百余字，情節(jié)富于變化，語言凝練但意味深長。小說開篇只用六個(gè)字點(diǎn)明故事發(fā)生的環(huán)境：;小說很巧妙地塑造了兩個(gè)人物形象，一個(gè)是站在“臺(tái)前”的，一個(gè)是藏在“幕后”的。.第④自然段主要對(duì)小莉的進(jìn)行了描寫，第⑦自然段主要對(duì)小莉的進(jìn)行了描寫，這樣寫的好處是：°.小說在后面才點(diǎn)明小男孩的來意，這樣寫有什么好處？.你覺得作者為什么用“燭心”做題目呢？寫出你的理解。.你喜歡這篇小說中的小莉嗎？為什么？寫出你的理由。九、習(xí)作天地。生活是萬花筒，在這里我們遇見了形形色色的人，總有那么一些人和事能與你的生活產(chǎn)生共鳴，讓你的心靈被溫暖所包裹?，F(xiàn)在就請(qǐng)你寫一寫讓你感動(dòng)的那些人或事，題目自擬，不少于400字。（感情真實(shí)，書寫工整。）參考答案I、漢宮王侯樸素文章哭泣棲息輕盈烏鴉脈脈含情2、runVjin\'qian^1sU、kan^chM3、揭開爆炸俊俏搖籃天涯枯竭曝光瘦削泛濫懸崖4、橫豎萬千臨結(jié)面八徐升北騰張燈結(jié)彩居高臨下5、輸送運(yùn)送金黃蒼白.《北京的春節(jié)》這篇課文的作者是老舍。或《北京的春節(jié)》這篇課文的是老舍寫的。.難道院子里各個(gè)角落和暗洞你不是都很熟悉嗎？.飛離地球，遨游太空是夢(mèng)想。.努力程度不同，學(xué)習(xí)效果也會(huì)截然不同。7、世上無知音憐子如何不丈夫金木水火土稻麥宮商角彎彎曲曲地域廣大白日依山盡黃河入海流老支書桑娜語言動(dòng)作8、.室內(nèi)一片漆黑小莉小男孩的媽媽.心理動(dòng)作運(yùn)用這兩種描寫方法突出了人物形象，深化了文章主題.這樣寫使文章情節(jié)曲折生動(dòng)，激發(fā)了讀者閱讀興趣，突出了文章中心、主人公的形象.本文題目“燭心”，把“燭”和“心”巧妙組合起來，送兩根蠟燭，本是區(qū)區(qū)小事，但它代表著小男孩及其媽媽關(guān)心剛剛喬遷新居一切尚未安排就緒的鄰居的兩顆熾熱的心。既是對(duì)主題的揭示，也是對(duì)人物的美好心靈的贊頌.我不喜歡，因?yàn)樽鋈艘幸活w愛心，要像小男孩的媽媽那樣，待人熱情，與人為善。9、我的媽媽門前的那朵花終于長出了花苞。風(fēng)吹過，隨風(fēng)搖擺。她孕育了我，讓我降生于這個(gè)世界，學(xué)會(huì)了走路、說話和書本上的知識(shí)，讓我從天真的孩童變成懂事的少年，讓我在這個(gè)世界找到樂趣，快樂的成長。小時(shí)候，我總是不會(huì)做那些作業(yè)，她總會(huì)和我一起坐在書桌前，一筆一劃地寫著,有時(shí)她也不會(huì)，就胡亂地寫些上去，漸漸地，我長大了些，自己可以把作業(yè)做完，她便在一旁忙著工作。看著我手中100分的試卷，我們一起開心地笑著。我漸漸長大，而沒注意她在慢慢變老。那花瓣開著，那花的顏色變得艷麗起來。風(fēng)帶著暖意，給花朵帶來溫暖。初中時(shí)，她變得越來越忙，與我見面的次數(shù)越來少，到現(xiàn)在一月里見面的機(jī)會(huì)屈指可數(shù)。我們經(jīng)常通過手機(jī)、電腦來交流，了解對(duì)方的近況。有時(shí)她一回到家就直接躺在沙