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文檔簡介
Word第第頁專業(yè)技術(shù)人員公需科目繼續(xù)教育培訓心得體會專業(yè)技術(shù)人員公需科目連續(xù)教育培訓心得體會篇1
這次公需課培訓主要是觀看專家講解老師職業(yè)道德規(guī)范,與其他老師商量教學理論,還有一些比較典型的教學案例。經(jīng)過了十來天的學習,我對老師職業(yè)道德規(guī)范的熟悉進入到更深的一個層次了。同時,我更確定了自己對老師職業(yè)的喜愛。
觀看了很多教學視頻,有的是有名的專家來講解的,有的是一些名老師的教育心得和方法,有的是課堂教學視頻。這些視頻都從七大方面來展現(xiàn)老師職業(yè)道德規(guī)范,分別是經(jīng)濟社會進展與師德、老師職業(yè)道德的核心、課堂教學中的師德、師生關(guān)系中的師德、評價中的師德、家長關(guān)系中的師德以及老師自我進展中的師德等。通過觀看視頻,我更加明確自己的目標,堅決自己老師的職業(yè)。以下是我這次培訓的一些心得與感悟。
在這個經(jīng)濟越來更加達的社會,教學技術(shù)也越來越多樣化。那么,作為一名青年老師,我們肩負著社會教育的重任,必需努力地學習新的教學技術(shù),不斷地完善和提高自己的教學水平,使自己在教學過程中更加優(yōu)秀。除了學習新的教學技術(shù),我們還應(yīng)當有選擇性地利用新教學技術(shù),而不是盲目地追隨社會的新潮。作為老師不是為了呈現(xiàn)力量,而是為了教育才變得更有力量與力氣。
在課堂上,老師除了上好一節(jié)課的內(nèi)容之外,還要潛移默化地傳遞同學做人做事的一些基本道理。老師的言行都影響著同學以后的人生觀和價值觀。所以,老師不單要注意同學理論學問的學習,更要注意培育同學良好思想品質(zhì)。當然,在課堂上同學會犯一些自己都不知道的小錯誤,老師就應(yīng)當好好地引導(dǎo)同學改正錯誤和包涵同學所犯下錯誤。
師生關(guān)系最好是做到亦師亦友,這樣同學才能真正感覺到學習是件歡樂的事情。當同學情愿與人共享時,你就會發(fā)覺他們都是一群特別有想法的孩子。這樣對老師的教學教育工作也起到關(guān)心的作用。當同學情愿把你當成了伴侶,他們也會情愿傾聽你給他們的建議和看法。這時,老師也感受到教育工作原來是這么的好玩。
在對同學進行評價時,我們盡可能地查找他們的優(yōu)點,適當指出他們的小缺點。同學是一群需要鼓舞的孩子,他們的自信來自老師和家人的鼓舞。許多名人都很重視地指出自信是一個人勝利重要的條件之一,同時很多世界知名度很高的高校校訓也提到自信??梢姡孕艑ν瑢W是多么重要的一個品質(zhì)。
要更好地教育同學,單靠老師在校的觀看不夠的,還要主動與家長聯(lián)系,了解他們在家里的狀況。老師學會如何地與家長建立良好的關(guān)系,是對同學和家長負責的表現(xiàn)。
在老師崗位上,自己要大量的充電,不管是對理論方面的學問還是實踐方面的學問,都要向老老師虛心請教,向新老師學習新學問,使自己永久有一桶滿滿的水,把自己的水傳授給同學,讓同學真正做到德智體全面進展,成為對社會有用的棟梁之才。
專業(yè)技術(shù)人員公需科目連續(xù)教育培訓心得體會篇2
經(jīng)過培訓學習,我更堅決了自己“教書育人”的思想,更懂得要從以下幾個方面努力去做,完善自己。要堅決不移地喜愛自己的教育事業(yè)。真正把老師這一個職業(yè)當作一份自己的事業(yè)來完成。
一、不斷學習,提高自身素養(yǎng)。
“學無止境”,在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身力量、業(yè)務(wù)水平!不管是對理論方面的學問還是實踐方面的學問,
都要向老老師虛心請教,向新老師學習新學問,使自己永久有一桶滿滿的水,把自己的水傳授給同學,讓同學真正做到德智體全面進展,成為對社會有用的棟梁之才。
二、嚴格執(zhí)行師德規(guī)范。
正所謂“其身正,不令而行;其身不正,隨令不行。”愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦,有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了同學,為了同學的一切”。通過培訓,使我深深懂得:老師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感悟、時間、
精力乃至付出自己全部的心血。這種付出是需要以劇烈的使命感為基礎(chǔ)的,要以劇烈的責任心為前提。一個喜愛教育事業(yè)的人,應(yīng)當勤勤懇懇,無怨無悔。這也是師德的首要條件。
三、關(guān)愛每一位同學。
老師的愛,是開啟同學心扉的鑰匙,是激勵同學奮進的催化劑,是師生之間到達心理相融的接觸點。老師需要關(guān)愛同學,敬重同學的人格,從而促進他們的全面健康進展。通過培訓,我懂得了怎樣去愛一個同學。不用學習成果作為唯一標準來衡量同學,與每一個同學建立公平、和諧、融洽、互相敬重的關(guān)系,關(guān)懷每一個同學,敬重每一個同學的人格,努力發(fā)覺和開發(fā)每一個同學的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰同學。作為老師。今后我需要努力做到能愛,善愛,去關(guān)愛同學成長過程中的每一個微笑的閃光點,要愛他們具有巨大的可塑性,要愛他們在教育過程中的主體能動性?!皭邸币詯蹌悠湫?,以嚴導(dǎo)其行;愛要以理解敬重,信任為基礎(chǔ);“愛”要一視同仁,持之以恒。
四、正確處理老師與同學家長的關(guān)系。
在與家長聯(lián)系上互相探究如何使同學進展的方法、措施,在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教,贏得了廣闊同學家長的普遍贊許。在教育教學過程中,利用學科特點加強對同學的思想教育,提高他們的思想政治素養(yǎng),激發(fā)他們的學習主動性,努力提高教育教學質(zhì)量。
通過培訓學習,也讓我學習到了許多作為一個老師應(yīng)當明白的最基本的道理——專業(yè)水平和工作看法的重要性。培訓老師深厚的理論素養(yǎng)、在培訓過程流露出的樸實真誠、勤奮敬業(yè)的工作看法,也讓我在這次培訓學習中受益匪淺。
專業(yè)技術(shù)人員公需科目連續(xù)教育培訓心得體會篇3
人們常說:“活到老,學到老”。溧水縣老師進修學校今年開發(fā)的連續(xù)教育培訓新平臺,給我們信息技術(shù)老師供應(yīng)了一個很好的學習溝通的機會。形式新奇,內(nèi)容實在,效果明顯。這次的改版是特別勝利的,我們老師由最初的被動的迫于形式環(huán)境,不得不學,轉(zhuǎn)變?yōu)橹饔^上主動的去學習,認為應(yīng)當學。自開班以來,我常常堅持在線學習、參加論壇商量,收獲許多,感受也頗深。下面我簡潔總結(jié)我在本次培訓中的幾點收獲:
1.認清了課程目標定位。從課程《課程改革的重要問題:關(guān)注人的整體性進展》中,讓我明白了三維目標是新課程推動素養(yǎng)教育的根本表達,它使素養(yǎng)教育在課堂教學中的落實有了重要的抓手和堅實的操作性基礎(chǔ)。在這三維目標中,學問與技能維度的目標立足于讓同學“學會”,過程與方法維度的目標立足于讓同學“會學”,情感看法與價值觀維度的目標立足于讓同學“樂學”。在詳細的學科教學實踐中,三維目標也是一個整體。
2.端詳自己的成長之路。從課程《老師專業(yè)成長之路怎么走》中,我重新反思了自己的成長之路,并思索今后的路如何能走的更好?!敖倘缓笾?,學然后知缺乏”,要常常反思自己的教育、教學行為,從教學主體、教學目的和教學工具等方面,從教學的前、中、后等方面獲得體驗,上升為理性熟悉,使自己不斷成熟起來。
3.豐富了課程理論學問。課程《認知心理學學習理論及網(wǎng)絡(luò)教育環(huán)境設(shè)計》讓我明白了什么是“認知心理學學習”及相關(guān)的'理論,還有怎樣依據(jù)該理論來設(shè)計網(wǎng)絡(luò)教育;課程《認知敏捷性理論指導(dǎo)下的非線性學習》讓我明白了什么是“認知敏捷性理論”、什么是“非線性學習”。還有許多的課程實在妙不行言。
4.與同伴溝通共成長。在論壇中,看到了許多同行的帖子,這些帖子都特別實在、有用,把平常在教學中的一些問題都給反映了出來,大家通過回帖,來互相商量,集思廣益,起到了很大的溝通作用。
總之,這次培訓內(nèi)容豐富多彩,生動好玩的案例許多,易于接受。這次的學習使我明白了許多,有效的學習應(yīng)當是會學,會用的學習,總體來講應(yīng)當是真正能夠促進老師的成長。
專業(yè)技術(shù)人員公需科目連續(xù)教育培訓心得體會篇4
20xx年8月29日30日,我們鄉(xiāng)全體一線老師去了范縣新區(qū)文體館參與了為期兩天的專業(yè)技術(shù)人員連續(xù)教育的培訓。本次培訓使我的理論學問水平得到提高,從中我也悟出了一些道理。
本次培訓的內(nèi)容主要根據(jù)《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新力量培育與提高》和《專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保障》這兩本書,同時結(jié)合河南省特殊是濮陽市、范縣的實際狀況,激發(fā)了專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新意識和維權(quán)意識,共建秀麗、和諧新社會。
本次培訓內(nèi)容如下:第一部分,概況。包括四個方面:
①城市群與中原城市群;
②中原經(jīng)濟區(qū);
③聯(lián)系實際,抓住機遇,建設(shè)秀麗、和諧新濮陽、新范縣;
④建設(shè)中原經(jīng)濟區(qū),關(guān)鍵在實干。這一部分重點在②③。其次部分,專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新力量培育與提高。包括三個層次:
①創(chuàng)新力量培育與提高的基礎(chǔ)篇;
②創(chuàng)新力量培育與提高的素養(yǎng)篇;
③創(chuàng)新力量培育與提高的技巧篇。
本次培訓主要講了創(chuàng)新力量培育與提高的素養(yǎng)篇的“開發(fā)制造的心智”這一節(jié)。第三部分,專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保障。這部分主要講了專業(yè)技術(shù)人員的權(quán)利和利益以及權(quán)益的愛護。通過以上內(nèi)容的學習,我的理論學問水平有了提高。
本次培訓還讓我明白了以下學問及道理:作為一名老師,一個專業(yè)技術(shù)人員,我們要有對自己本土的歸屬感、認同感、驕傲感。只有這樣,我們才會全身心、滿腹熱忱、主動地投入到工作中去,做到對工作認仔細真、兢兢業(yè)業(yè)、高度負責。此次培訓導(dǎo)師給我們介紹了河南省及我們縣市的優(yōu)劣勢,我們老師要分清主流,看好趨勢,對自己是濮陽人而驕傲,又要踏實、努力地干,體會教育的美好感。再者,老師要有創(chuàng)新意識,重視日積月累。讓老師創(chuàng)新不肯定非得搞大創(chuàng)造才叫創(chuàng)新。只要能夠根據(jù)實際,改編教材、創(chuàng)新學習方法,讓同學學會,那就是創(chuàng)新。創(chuàng)新的關(guān)鍵在于人。老師有新方法、新思維,定能推動同學創(chuàng)新力量的進展。創(chuàng)新不是一蹴而就的事,必需通過肯定的學習、內(nèi)化、外顯的積累過程。所以老師要重視日常的積累。厚積才能薄發(fā),才能融會貫穿,進而有創(chuàng)新的可能性。最終,老師要有法律意識。當自己的權(quán)益受到侵害時,我們老師要學會運用法律的武器保障自己的權(quán)益不受損害或者降至最低限度。當老師的肯定要堅持學法,做到知法、懂法、守法、用法。這就要求老師要把握跟自己息息相關(guān)的法律學問,了解法律最新動態(tài),做到不斷學習、終身學習,避開“書到用時方恨少”得現(xiàn)象。
總的說來,培訓雖為短短的兩天,我卻收獲頗多。我始終認為培訓并非壞事,多學東西是有好處的。在此我誠心地盼望上級教育部門領(lǐng)導(dǎo)能多請專家、學者給我們培訓、做指導(dǎo),由于我們需要成長,需要“雨露”和“陽光”。
高碼頭鎮(zhèn)丁大寺學校
xxx
20xx/x/x
專業(yè)技術(shù)人員公需科目連續(xù)教育培訓心得體會篇5
xx月開頭,我參與公需科目的學習,學習雖然時間不長,但卻給我留下了深刻的印象。這次學習的內(nèi)容非常豐富,包括“老師職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)進展”、“老師心理健康與心理調(diào)適”,在學習中,我仔細聽取視頻講座,深化研習教材,準時按質(zhì)按量完成筆記、練習。講師的報告精彩無比,語言幽默幽默。使我倍受鼓舞,深感獲益匪淺。我認為在新形勢下的教育教學改革工作,要求老師必需具備較高的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng),提高個人的綜合素養(yǎng),不斷適應(yīng)教育教學改革工作的需要。
我更加糊涂的熟悉到,肯定要信任孩子,孩子有孩子的學習方法,他們各自接受新學問的力量也有所區(qū)分,我們肯定要有足夠的耐煩來關(guān)心孩子來學習,我們也不能由于自身的焦急對孩子動粗,那樣是不對的,今后我將連續(xù)依法執(zhí)教,對孩子多一點寬容,多一點理解,我信任對于孩子的成長還是非常有利的。
一個好老師還必需非常重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學習,真正成為同學的表率使同學從老師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不行為。因此,老師的教學,待人接物,行為舉止,一言一行都必需仔細、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不行馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外,老師還應(yīng)和同學進行常常性的心靈溝通,向同學暢快樂靈,既可以向同學談自己從人生中取得的珍貴閱歷,也可以向同學坦誠地公開自己的生活教訓,使同學真正感受到你不僅是良師還是益友。
必需喜愛自己的教育對象──同學。老師應(yīng)當是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術(shù)精品。因此,我們老師對一些所謂的“差生”,更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發(fā)覺他們學習上每一點滴的進步,去查找他們生活中,品德上每一個閃光
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