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文檔簡介
2023年新疆烏魯木齊市中考化學(xué)試卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-lC-12N-14O16K-39一、選擇題(各大題共10小題,每小題2分,共20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,請(qǐng)按答題卷中的要求作答。)1、物質(zhì)世界充滿了變化,下列變化中屬于化學(xué)變化的是A.鎂帶燃燒B.海水曬鹽C.粉筆折斷D.干冰升華2、空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為A.21% B.0.94% %D.78%3、6月5日是“世界環(huán)境日”,下列做法能改變A.廢舊電池任意丟棄B.植樹造林,綠化環(huán)境C.農(nóng)田大量使用化肥農(nóng)藥D.提倡使用一次性餐具4、水是生命之源。下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是A.肥皂水可區(qū)分硬水和軟水B.活性炭可除去水中的異味C.過濾可除去水中的可溶性雜質(zhì)D.蒸餾可降低水的硬度5.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.稀釋濃硫酸 B.滴加液體 C.取固體藥品 D.點(diǎn)燃酒精燈6、誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉(NaNO2)會(huì)使人中毒,NaNO2中氮元素的化合價(jià)是A.+2 B.+3 C.+4 D.+57、中和反應(yīng)在生活中有廣泛應(yīng)用。下列應(yīng)用干屬于中和反應(yīng)的是A.用鹽酸除鐵銹B.服用含有氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多C.用熟石灰改良酸性土壤D.用硫酸處理印染廠含堿廢水8、下圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程,有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是A.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) B.反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目不變C.甲物質(zhì)中氮、氧元素的質(zhì)量比為1:3D.參加反應(yīng)甲、乙物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為4:59、2017年4月22日,貨運(yùn)飛船“天舟一號(hào)”升入太空和“天宮二號(hào)”完成第一次交會(huì)對(duì)接。高氯酸鉀(KClO4)可用作火箭推進(jìn)劑溫度/℃20406080溶解度/g1.683.737.313.4A.20℃時(shí)高氯酸鉀的溶解度為1.68B.40℃時(shí),將4g高氯酸鉀溶于100g水中可得到104g溶液C.80℃的高氯酸鉀飽和溶液冷卻至40℃有結(jié)晶現(xiàn)象D.高氯酸鉀的溶斛度隨溫度升高而減小10、下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過程,不合理的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A鑒別碳粉和氧化銅粉末取樣后,分別在空氣中灼燒B鑒別硝酸鉀溶液和碳酸鉀溶液取樣滴加酚酞試液,觀察溶液顏色變化C除去氯化鈉固體中混有的泥沙溶解、過濾、蒸發(fā)D除去一氧化碳中少量二氧化碳?xì)怏w將氣體通過灼熱的氧化銅粉末二、填空題(共4小題,每小題5分,滿分18分)11.(5分)建立“宏觀﹣微觀﹣符號(hào)”之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要特點(diǎn).(1)用化學(xué)符號(hào)和數(shù)字表示下列微粒。2個(gè)氫原子___________;2個(gè)二氧化硫分子__________;2個(gè)硝酸根離子____________。(2)“水循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界中存在的兩大重要循環(huán)。①從微觀的角度看:水分子是由____________構(gòu)成。②從宏觀的角度看:二氧化碳是由____________組成。12、(3分)“一帶一路”帶動(dòng)了新疆的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高了人們的生活質(zhì)量。(1)南疆地區(qū)是我國重要棉花產(chǎn)地,區(qū)別純棉和滌綸的方法是________________。(2)新疆地方美食“拌面”,面中提供的營養(yǎng)素主要是________________。(3)新疆是著名的“瓜果之鄉(xiāng)”,瓜果可為人體提供大量的維生素C,維生素C可有效預(yù)防_________________病。13、(5分)化學(xué)與人類生活息息相關(guān),請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題。(1)使用新能源汽車可節(jié)約化石燃料(煤、石油和天然氣)。寫出天然氣主要成分甲烷(CH4)燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式____________________________________。(2)化學(xué)對(duì)提高農(nóng)作物產(chǎn)量具有重要作用。尿素[CO(NH2)2]屬于_______肥(填“氮”“磷”“鉀”)。(3)氮化鎵(GaN)是“藍(lán)色發(fā)光二極管”研發(fā)技術(shù)中的重要材料。①鎵元素(Ga)的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,,在元素周期表中鎵元素位于第_____周期。鎵原子失去電子形成離子的符號(hào)可表示為___________________。②下列原子結(jié)構(gòu)示意圖所對(duì)應(yīng)的元素與鎵元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是________(填字母序號(hào))。A.B.C.D.14、(5分)廢舊金屬可回收利用,用合金廢料(含F(xiàn)e、Cu和Al)制取FeSO4溶液和回收金屬Cu。實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示(部分生成物已略):(1)合金屬于____________(填“純凈物"或“混合物”)。(2)生活中鋁比鐵更耐腐蝕的原因____________(用化學(xué)反應(yīng)方程式解釋)。(3)步驟A化學(xué)反應(yīng)方程式表示為:2A1+2NaOH+2R=2NaA1O2+3H2↑,依據(jù)質(zhì)量守恒定律推出R的化學(xué)式為_____________________。(4)步驟B發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為__________________________;反應(yīng)的基本類型為___________。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共2小題,共16分)15、(7分)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。(1)寫出圖中所示實(shí)驗(yàn)儀器的名稱:a___________;b_____________。(2)寫出A裝置用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式__________________________。(3)連接A、B裝置,觀察到B裝置熱水中的白磷燃燒,由白磷燃燒的事實(shí)說明燃燒需要的條件之一是_______________。(4)王剛同學(xué)利用C、D裝置進(jìn)行CO2的實(shí)驗(yàn)室制取、性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為________________________;D中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為______________________。(5)實(shí)驗(yàn)C中產(chǎn)生的CO2常含有氯化氫氣體和水蒸氣,李靜同學(xué)利用上圖E、F裝置除去雜質(zhì),得到純凈、干燥的CO2氣體,E中飽和NaHCO3溶液的作用是_____________________。16、(9分)鈣元素是一種重要的金屬元素,它形成的物質(zhì)種類很多。(1)氫化鈣(CaH2)固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑。某實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)通過査閱資料得知:CaH2能與H2O反應(yīng)生成Ca(OH)2和H2,請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________。(2)生石灰溶于水可制得熟石灰,該反應(yīng)過程中能量的變化是(填“吸熱”或“放熱”),實(shí)驗(yàn)室可以用____________測定其溶液的酸堿度。(3)實(shí)驗(yàn)探究小組同學(xué)將Na2CO3溶液滴加到Ca(OH)2溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液,經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成分是碳酸鈣?!咎岢鰡栴}】濾液中溶質(zhì)的成分是什么?【做出猜想】猜想一:NaOH 猜想二:NaOH和Ca(OH)2猜想三:NaOH和__①_猜想四:NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2經(jīng)過討論,大家認(rèn)為猜想四不合理.,原因是___②___?!緦?shí)驗(yàn)過程】實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)I:取濾液,向其中滴入適量Na2CO3溶液__③__猜想二不成立實(shí)驗(yàn)II:另取濾液,向其中加入足量__④__產(chǎn)生氣泡猜想__⑤___成立【拓展延伸】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮__⑥__。四、計(jì)算題(本大題2小題,共6分)17、(2分)毎年的6-7月,新疆的許多地區(qū)都要舉辦“薰衣草”節(jié)。薰衣草精油的主要成分為芳樟醇、伽羅木醇等物質(zhì)。其中芳樟醇的化學(xué)式C10H18O,請(qǐng)計(jì)算:(1)芳樟醇的化學(xué)式分子中的原子個(gè)數(shù)比為_____________________。(2)芳樟醇的化學(xué)式的相對(duì)分子質(zhì)量是(154),計(jì)算該物質(zhì)組成中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(精確到0.1%)18、(4分)學(xué)習(xí)了酸和堿的知識(shí)后,阿達(dá)力同學(xué)知道了白醋的主要成分是醋酸(CH3COOH)。為了測定白醋中醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他在30g白醋中滴加5.6%的氫氧化鉀溶液,反應(yīng)完全共用去氫氧化鉀溶液l00g(其他成分不參加反應(yīng))。(化學(xué)反應(yīng)方程式為:CH3COOH+KOH=CH3COOK+H2O)請(qǐng)計(jì)算:(1)氫氧化鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為________________g;(2)白醋中醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?2023年新疆烏魯木齊市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題(共10小題,每小題2分,滿分20分)1.(2分)(2023?烏魯木齊)物質(zhì)世界充滿了變化.下列變化中屬于化學(xué)變化的是()A.鎂帶燃燒 B.海水曬鹽 C.粉筆折斷 D.干冰升華【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.【解答】解:A、鎂帶燃燒過程中有新物質(zhì)氧化鎂生成,屬于化學(xué)變化.B、海水曬鹽過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.C、粉筆折斷過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.D、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故選A.【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.2.(2分)(2023?烏魯木齊)空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為()A.21% B.0.94% C.0.03% D.78%【分析】根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析判斷.【解答】解:空氣的成分按體積計(jì)算,大約是:氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%.A、氮?dú)庹?8%,不是21%,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、氮?dú)庹?8%,不是0.94%,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、氮?dú)庹?8%,不是0.03%,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、氮?dú)庹?8%,故選項(xiàng)正確;故選D.【點(diǎn)評(píng)】本題很簡單,熟記空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)是解答此類題的關(guān)?。?.(2分)(2023?烏魯木齊)6月5日是“世界環(huán)境日”,下列做法能改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展的是()A.廢舊電池任意丟棄 B.植樹造林,綠化環(huán)境C.農(nóng)田大量使用化肥農(nóng)藥 D.提倡使用一次性餐具【分析】A、根據(jù)廢舊電池任意丟棄會(huì)造成土壤、水體污染分析;B、根據(jù)植樹造林,綠化環(huán)境,可以防止空氣污染分析;C、根據(jù)農(nóng)田大量使用化肥農(nóng)藥,會(huì)造成水體污染分析;D、根據(jù)一次性餐具會(huì)造成固體廢棄物污染分析.【解答】解:A、廢舊電池任意丟棄會(huì)造成土壤、水體污染,故錯(cuò)誤;B、植樹造林,綠化環(huán)境,可以防止空氣污染,故正確;C、農(nóng)田大量使用化肥農(nóng)藥,會(huì)造成水體污染,應(yīng)合理使用,故錯(cuò)誤;D、一次性餐具會(huì)造成固體廢棄物污染,污染環(huán)境,故錯(cuò)誤.故選B.【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是要知道綠色的含義,知道自己在日常生活中應(yīng)該如何做才能符合綠色消費(fèi)等.4.(2分)(2023?烏魯木齊)水是生命之源.下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是()A.肥皂水可區(qū)分硬水和軟水B.活性炭可除去水中的異味C.過濾可除去水中的可溶性雜質(zhì)D.蒸餾可降低水的硬度【分析】區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;活性炭有吸附作用,可以吸附一些染料、色素、異味等;過濾是不溶性固體與液體分開的一種方法,過濾可除去水中的可溶性雜質(zhì)錯(cuò)誤;降低水的硬度的方法是:在生活中是加熱煮沸,在實(shí)驗(yàn)室中是蒸餾.【解答】解:A、區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、活性炭有吸附作用,可以吸附一些染料、色素、異味等,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、過濾是把不溶性固體與液體分開的一種方法,過濾可除去水中的可溶性雜質(zhì)錯(cuò)誤,可溶性雜質(zhì)不能通過過濾除去,錯(cuò)誤符合題意,故選項(xiàng)正確;D、降低水的硬度的方法是:在生活中是加熱煮沸,在實(shí)驗(yàn)室中是蒸餾,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選C【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)屬于結(jié)合課本知識(shí)的信息,也體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途,用途反映性質(zhì)的理念.還結(jié)合了新課標(biāo)中的一個(gè)新的考點(diǎn)硬水與軟水的區(qū)分,一定要加強(qiáng)記憶,綜合應(yīng)用.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中.5.(2分)(2023?烏魯木齊)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.稀釋濃硫酸 B.滴加液體 C.取固體藥品 D.點(diǎn)燃酒精燈【分析】A、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進(jìn)行分析判斷.B、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷.C、根據(jù)固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷.D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”.【解答】解:A、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作正確.B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯(cuò)誤.C、取用固體粉末狀藥品時(shí),不能用手接觸藥品,圖中所示操作錯(cuò)誤.D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯(cuò)誤.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.6.(2分)(2023?烏魯木齊)誤食工業(yè)鹽亞硝酸鈉(NaNO2)會(huì)使人中毒.NaNO2中氮元素的化合價(jià)是()A.+2 B.+3 C.+4 D.+5【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合亞硝酸鈉(NaNO2)的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.【解答】解:根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,鈉元素顯+1,氧元素顯﹣2,設(shè)氮元素的化合價(jià)是x,可知亞硝酸鈉(NaNO2)中氮元素的化合價(jià):(+1)+x+(﹣2)×2=0,則x=+3.故選B.【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,考查學(xué)生利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的能力.7.(2分)(2023?烏魯木齊)中和反應(yīng)在生活中有廣泛應(yīng)用.下列應(yīng)用不屬于中和反應(yīng)的是()A.用鹽酸除鐵銹B.服用含有氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多C.用熟石灰改良酸性土壤D.用硫酸處理印染廠含堿廢水【分析】中和反應(yīng)是酸與堿之間生成鹽和水的反應(yīng),反應(yīng)物必須是酸和堿,生成物必須是鹽和水,據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可.【解答】解:A、用鹽酸除鐵銹,該反應(yīng)的反應(yīng)物是金屬氧化物和酸,不是酸與堿生成鹽和水的反應(yīng),不屬于中和反應(yīng),故選項(xiàng)正確.B、服用含有氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多,氫氧化鎂與與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),屬于中和反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.C、用熟石灰改良酸性土壤,熟石灰與酸反應(yīng)生成鹽和水,該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),屬于中和反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.D、用硫酸處理印染廠含堿廢水,該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),屬于中和反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握中和反應(yīng)的特征(反應(yīng)物必須是酸和堿,生成物必須是鹽和水)是正確解答本題的關(guān)鍵.8.(2分)(2023?烏魯木齊)如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程,有關(guān)反應(yīng)的說法正確的是()A.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)B.反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目不變C.甲物質(zhì)中氮、氫元素的質(zhì)量比為1:3D.參加反應(yīng)甲、乙物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為4:5【分析】觀察微觀結(jié)構(gòu)過程圖,分析反應(yīng)物、生成物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的問題.【解答】解:由微觀過程圖可知,反應(yīng)的方程式應(yīng)該是:4NH3+5O24NO+6H2O.A、由方程式可知,該反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)產(chǎn)生新的單質(zhì)和新的化合物,屬于置換反應(yīng),不屬于復(fù)分解反應(yīng),故A不正確;B、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目都發(fā)生了變化,故B不正確;C、甲物質(zhì)中氮、氫元素的質(zhì)量比為14:(1×3)=14:3,故C不正確;D、由方程式可知,參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)之比是為4:5,故D正確.故選項(xiàng)為:D.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用微觀示意圖進(jìn)行分析問題的能力.解答中涉及圖示信息、文字信息,要求會(huì)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖寫化學(xué)式、化學(xué)方程式,因此能夠考查學(xué)生獲得信息與處理信息的能力.9.(2分)(2023?烏魯木齊)2023年4月22日,貨運(yùn)飛船“天舟一號(hào)”升入太空和“天宮二號(hào)”完成第一次交會(huì)對(duì)接.高氯酸鉀(KClO4)可用作火箭推進(jìn)劑,如表是高氯酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度.下列說法正確的是()溫度/℃20406080溶解度/g1.683.737.313.4A.20℃時(shí)高氯酸鉀的溶解度為1.68B.40℃時(shí),將4g高氯酸鉀溶于100g水可得到104g溶液C.80℃的高氯酸鉀飽和溶液冷卻至40℃有結(jié)晶現(xiàn)象D.高氯酸鉀的溶解度隨溫度升高而減小【分析】A、根據(jù)溶解度的單位是克,進(jìn)行分析判斷.B、根據(jù)40℃時(shí),高氯酸鉀的溶解度為3.73g,進(jìn)行分析判斷.C、根據(jù)高氯酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度,高氯酸鉀的溶解度隨著溫度的升高而增大,進(jìn)行分析判斷.D、根據(jù)高氯酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度,進(jìn)行分析判斷.【解答】解:A、溶解度的單位是克,20℃時(shí)高氯酸鉀的溶解度為1.68g,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.B、40℃時(shí),高氯酸鉀的溶解度為3.73g,40℃時(shí),將4g高氯酸鉀溶于100g水,最多只能溶解3.73g,不能得到104g溶液,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.C、高氯酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度,高氯酸鉀的溶解度隨著溫度的升高而增大,80℃的高氯酸鉀飽和溶液冷卻至40℃,有晶體析出,有結(jié)晶現(xiàn)象,故選項(xiàng)說法正確.D、由高氯酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度,高氯酸鉀的溶解度隨著溫度的升高而增大,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握物質(zhì)的溶解度受溫度影響的變化趨勢(shì)、溶解度的四要素與含義等是正確解答本題的關(guān)鍵.10.(2分)(2023?烏魯木齊)下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過程,不合理的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A鑒別碳粉和氧化銅粉末取樣后,分別在空氣中灼燒B鑒別硝酸鉀溶液和碳酸鉀溶液取樣滴加酚酞試液,觀察溶液顏色變化C除去氯化鈉固體中混有的泥沙溶解、過濾、蒸發(fā)D除去一氧化碳中少量二氧化碳?xì)怏w將氣體通過灼熱的氧化銅粉末A.A B.B C.C D.D【分析】A、根據(jù)碳粉具有可燃性,進(jìn)行分析判斷.B、根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們,若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同,則無法鑒別它們.C、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).D、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).【解答】解:A、碳粉具有可燃性,燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,取樣后,分別在空氣中灼燒,能燃燒、燃燒后粉末消失的是碳粉,不能燃燒的是氧化銅,可以鑒別,故選項(xiàng)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過程正確.B、硝酸鉀溶液和碳酸鉀溶液分別顯中性、堿性,取樣滴加酚酞試液,能使酚酞溶液變紅色的是碳酸鉀溶液,不變色的是硝酸鉀溶液,可以鑒別,故選項(xiàng)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過程正確.C、氯化鈉易溶于水,泥沙難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜,故選項(xiàng)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過程正確.D、CO能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過程錯(cuò)誤.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.二、填空題(共4小題,每小題5分,滿分18分)11.(5分)(2023?烏魯木齊)建立“宏觀﹣微觀﹣符號(hào)”之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要特點(diǎn).(1)用化學(xué)符號(hào)和數(shù)字表示下列微粒.2個(gè)氫原子2H;2個(gè)二氧化硫分子2SO2;2個(gè)硝酸根離子2NO3﹣.(2)“水循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界中存在的兩大重要循環(huán).①從微觀的角度看:水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成.②從宏觀的角度看:二氧化碳是由碳元素和氧元素組成.【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.【解答】解:(1)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)氫原子,就可表示為:2H;分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個(gè)二氧化硫分子可表示為:2SO2;離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)硝酸根離子可表示為:2NO3﹣;(2)①從微觀的角度看:水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的;②從宏觀的角度看:二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的.故答案為:(1)2H;2SO2;2NO3﹣;(2)①氫原子和氧原子;②碳元素和氧元素【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.12.(3分)(2023?烏魯木齊)“一帶一路”帶動(dòng)了新疆的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高了人們的生活質(zhì)量.(1)南疆地區(qū)是我國重要棉花產(chǎn)地,區(qū)別純棉和滌綸的方法是灼燒.(2)新疆地方美食“拌面”,面中提供的營養(yǎng)素主要是糖類.(3)新疆是著名的“瓜果之鄉(xiāng)”,瓜果可為人體提供大量的維生素C,維生素C可有效預(yù)防壞血病.【分析】根據(jù)物質(zhì)的成分差異以及化學(xué)物質(zhì)與人體的關(guān)系進(jìn)行分析解答即可.【解答】解:(1)棉線灼燒有燒紙的氣味,而滌綸灼燒沒有燒紙的氣味,故可以用灼燒的方法鑒別純棉和滌綸,故填:灼燒;(2)面中主要含有淀粉,淀粉屬于糖類物質(zhì),故填:糖類;(3)維生素C能預(yù)防壞血病,故填:壞血.【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是化學(xué)與生活的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.13.(5分)(2023?烏魯木齊)化學(xué)與人類生活息息相關(guān).請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題.(1)使用新能源汽車可節(jié)約化石燃料(煤、石油和天然氣).寫出天然氣主要成分甲烷(CH4)燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2CO2+2H2O.(2)化肥對(duì)提高農(nóng)作物產(chǎn)量具有重要作用.尿素[CO(NH2)2]屬于氮肥(填“氮”、“磷”、“鉀”).(3)氮化鎵(GaN)是“藍(lán)色發(fā)光二極管”研發(fā)技術(shù)中的重要材料.①鎵元素(Ga)的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,在元素周期表中鎵元素位于第四周期,鎵原子失去電子形成離子的符號(hào)可表示為Ga3+.②下列原子結(jié)構(gòu)示意圖所對(duì)應(yīng)的元素與鎵元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是B(填字母序號(hào)).A.B.C.D.【分析】(1)天然氣的主要成分是甲烷(CH4),甲烷在點(diǎn)燃條件下燃燒生成二氧化碳和水,寫出反應(yīng)的化學(xué)化學(xué)方程式即可.(2)根據(jù)化肥的分類進(jìn)行分析;(3)①根據(jù)電子層數(shù)和周期數(shù)相同解答;②根據(jù)元素周期表的信息以及最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)來分析.【解答】解:(1)天然氣的主要成分是甲烷(CH4),甲烷在點(diǎn)燃條件下燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O.(2)含有氮元素的肥料稱為氮肥,尿素中含有氮元素,是一種氮肥.故填:氮.(3)①由鎵元素(Ga)的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知:原子核外有4個(gè)電子層,在元素周期表中鎵元素位于第四周期,鎵原子最外層電子數(shù)為3,易失去3個(gè)電子,形成離子的符號(hào)可表示為:Ga3+;②由元素周期表的信息可知,最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì),最外層電子數(shù)相同化學(xué)性質(zhì)相似,鎵原子的最外層有3個(gè)電子,所以與B原子的最外層有3個(gè)電子,所以二者化學(xué)性質(zhì)相似;故填:B.答案:(1)CH4+2O2CO2+2H2O;(2)氮;(3)①四;Ga3+;②B.【點(diǎn)評(píng)】此題所考查知識(shí)點(diǎn)較多較細(xì),在解答時(shí)要明確題目所需解決的問題,善于聯(lián)系所學(xué)知識(shí)并遷移到該題進(jìn)行解答.14.(5分)(2023?烏魯木齊)廢舊金屬可以回收利用,用合金廢料(含F(xiàn)e、Cu和Al)制取FeSO4溶液和回收金屬Cu.實(shí)驗(yàn)流程如圖所示(部分生成物已略):(1)合金屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).(2)生活中鋁比鐵更耐腐蝕的原因4Al+3O2=2Al2O3(用化學(xué)反應(yīng)方程式解釋).(3)步驟A化學(xué)反應(yīng)方程式表示為:2Al+2NaOH+2R═2NaAlO2+3H2↑,依據(jù)質(zhì)量守恒定律推出R的化學(xué)式為H2O.(4)步驟B發(fā)生的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng).【分析】(1)根據(jù)合金的定義和混合物的定義進(jìn)行分析;(2)根據(jù)鋁和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁進(jìn)行分析;(3)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變進(jìn)行分析;(4)根據(jù)鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣進(jìn)行分析.【解答】解:(1)合金是金屬和金屬,金屬和非金屬經(jīng)過熔合得到的,混合物是由兩種或多種物質(zhì)組成的,所以合金屬于混合物;(2)鋁和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,化學(xué)方程式為:4Al+3O2=2Al2O3;(3)生成物中有2個(gè)鈉原子,2個(gè)鋁原子,4個(gè)氧原子,6個(gè)氫原子,反應(yīng)物中有2個(gè)鋁原子,2個(gè)鈉原子、氫原子、氧原子,所以R是H2O;(4)鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng).故答案為:(1)混合物;(2)4Al+3O2=2Al2O3;(3)H2O;(4)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,置換反應(yīng).【點(diǎn)評(píng)】在解此類題時(shí),首先分析題中考查的問題,然后結(jié)合學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行解答.三、解答題(共2小題,滿分16分)15.(7分)(2023?烏魯木齊)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科.請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題.(1)寫出圖中所示實(shí)驗(yàn)儀器的名稱:a酒精燈;b長頸漏斗.(2)寫出A裝置用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.(3)連接A、B裝置,觀察到B裝置熱水中的白磷燃燒,由白磷燃燒的事實(shí)說明燃燒需要的條件之一是燃燒必須有氧氣參加.(4)王剛同學(xué)利用C、D裝置進(jìn)行CO2的實(shí)驗(yàn)室制取、性質(zhì)實(shí)驗(yàn).C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;D中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為紫色變紅色.(5)實(shí)驗(yàn)C中產(chǎn)生的CO2常含有氯化氫和水蒸氣,李靜同學(xué)利用如圖E、F裝置除去雜質(zhì),得到純凈、干燥的CO2氣體,E中飽和NaHCO3溶液的作用是除去氯化氫氣體.【分析】酒精燈是常用的加熱儀器,長頸漏斗方便加液體藥品;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.觀察到B裝置熱水中的白磷燃燒,由白磷燃燒的事實(shí)說明燃燒需要的條件之一是:燃燒必須有氧氣參加;E中飽和NaHCO3溶液的作用是:除去氯化氫氣體,濃硫酸除去水蒸氣.【解答】解:(1)酒精燈是常用的加熱儀器,長頸漏斗方便加液體藥品,故答案為:酒精燈;長頸漏斗;(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;故答案為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)觀察到B裝置熱水中的白磷燃燒,由白磷燃燒的事實(shí)說明燃燒需要的條件之一是:燃燒必須有氧氣參加,因?yàn)锳裝置給B提供氧氣;故答案為:燃燒必須有氧氣參加;(4)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,配平即可;D中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:紫色變紅色,因?yàn)槎趸己退商妓?,碳酸能使紫色變紅色;故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;紫色變紅色;(5)E中飽和NaHCO3溶液的作用是:除去氯化氫氣體,濃硫酸除去水蒸氣;故答案為:除去氯化氫氣體;【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫、燃燒的條件和氣體的性質(zhì)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.16.(9分)(2023?烏魯木齊)鈣元素是一種重要的金屬元素,它形成的物質(zhì)種類很多.(1)氫化鈣(CaH2)固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑.某實(shí)驗(yàn)探究小組的通許通過查閱資料得知:CaH2能與H2O反應(yīng)生成Ca(OH)2和H2,請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2↑.(2)生石灰溶于水可制得熟石灰,該反應(yīng)過程中能量的變化是放熱(填“吸熱”或“放熱”),實(shí)驗(yàn)室可以用pH試紙測定其溶液的酸堿度.(3)實(shí)驗(yàn)探究小組將Na2CO3溶液滴加到Ca(OH)2溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液,經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成分是碳酸鈣.【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么?【做出猜想】猜想一:NaOH猜想二:NaOH和Ca(OH)2猜想三:NaOH和Na2CO3猜想四:NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2經(jīng)過討論,大家認(rèn)為猜想四不合理,原因是因?yàn)闅溲趸}和碳酸鈉不能共存.【實(shí)驗(yàn)過程】實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)Ⅰ:取濾液,向其中滴入適量Na2CO3溶液沒有明顯現(xiàn)象猜想二不成立實(shí)驗(yàn)Ⅱ:另取濾液,向其中加入足量稀鹽酸產(chǎn)生氣泡猜想三成立【拓展延伸】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮原反應(yīng)的物質(zhì)是否過量.【分析】(1)根據(jù)氫化鈣(CaH2)遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式即可;(2)根據(jù)生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱進(jìn)行分析;根據(jù)溶液酸堿度的測定方法進(jìn)行分析;(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)研究的方法和物質(zhì)間的反應(yīng)規(guī)律分析.【解答】解:(1)氫化鈣(CaH2)遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,化學(xué)化學(xué)方程式:CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2↑;故填:CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2↑;(2)生石灰與水反應(yīng)生
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