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Unit9IlikemusicthatIcandanceto.SectionA11a-2c
superpkLearningaims知識(shí)目標(biāo):1,能正確使用下列常用表達(dá)singalongwith
danceto…
quietandgentlesongs
prefer…to…
differentkindsofmusic
2,了解并掌握定語(yǔ)從句的基本結(jié)構(gòu)能力目標(biāo):1,訓(xùn)練并提高聽(tīng)力技能2,會(huì)用定語(yǔ)從句表達(dá)句子情感目標(biāo):學(xué)會(huì)分享你喜歡的事物EnjoythemusicIlikemusic
thatIcandanceto.Lead-inEnjoythemusicIlovemusic
thatIcansingalongwith.EnjoythemusicIprefer
music
thathasgreatlyrics.prefer=likebetterLookatthepictureandcirclethesentencesyouagreewith.Thenwriteyourownsentence.1aMusicthatIcandancetoMusicthathasgreatlyricsMusicthatIcansingalongwithTonyBettyListenandcheckthekindsofmusicTonyandBettylike.√√√√1bListeningListening定語(yǔ)從句定義:
在復(fù)合句中修飾名詞或代詞的從句叫做定語(yǔ)從句。它的作用相當(dāng)于形容詞的作用.Ilovesingerswhowritetheirownmusic.先行詞關(guān)系詞定語(yǔ)從句被定語(yǔ)從句修飾的名詞或代詞叫先行詞.引導(dǎo)定語(yǔ)從句的詞叫關(guān)系詞.IlikemusicthatIcansingalongwith.定語(yǔ)從句關(guān)系詞先行詞Languagepoints關(guān)系代詞代替先行詞并充當(dāng)定語(yǔ)從句的主語(yǔ)或(賓語(yǔ):可省略)
先行詞
關(guān)系代詞引導(dǎo)定語(yǔ)從句(1)人
+who/that+從句(2)物
+that/which+從句定語(yǔ)從句(AttributiveClauses)Whatkindofmusic/moviesdoyoulike?Ilikemusic/moviesthatIcan…Whataboutyou?Iprefermusic/moviesthat…Pairwork1cMakeconversationsaboutthemusic/moviesthatyoulike.
Listenandcircle“T”(fortrue)or
“F”
(forfalse).Carmenlikesmusicianswhoplaydifferentkindsofmusic.Xu
FeilikestheAustraliansingerDanDervish.
Carmenlikeselectronicmusic
that’s
loud.
Xu
Feiprefersgroups
thatplayquietandslowsongs.TFTFTFTF2aListeningListenagain.Completethesentences.Carmensays1.IreallyloveDanDervish.Ilikemusicians______________________________.2.TheModernarereallygreat.Iloveelectronicmusic___________.Xu
Fei
says3.Ilikemusicians______________________.4.IthinkTheModernaretoonoisy.Iprefergroups______________________________.
whoplaydifferentkindsofmusicthat’sloudwhowritetheirownsongs
thatplayquietandslowsongs2bListening隨堂練習(xí)用who(人)/that(人、物)/which(物)
填空。1.Ihaveabrother______________likessoccer.2.Tomdoesn’tlikemovies___________aretoolongandtooscary.3.Weprefermusic________soundsquietandslow.4.
Helikesfriends_________oftenhelpeachother.5.IwanttolistentotheCD_______Iboughtyesterday.6.Thisistheboy_________wemetjustnow.who/thatw
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