教師教學(xué)期末工作總結(jié)報告

教師教學(xué)期末工作總結(jié)報告工作總結(jié)是做好各項工作的重要環(huán)節(jié)。通過工作總結(jié)，可以明確下一步工作的方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益。下面就讓我?guī)闳タ纯蠢蠋熃虒W(xué)期末工作總結(jié)報告范文5篇，盼望能協(xié)助到大家!

老師教學(xué)期末總結(jié)報告1

勞碌而充溢的一學(xué)期，轉(zhuǎn)瞬間到了期末，回想這一個學(xué)期的工作，感想許多，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、教育教學(xué)方面

本學(xué)期，我擔當?shù)氖嵌昙壱话嗾Z數(shù)教學(xué)和班主任工作。二年級的孩子已經(jīng)有了一年的在校學(xué)習(xí)經(jīng)歷，他們已經(jīng)熟識了學(xué)校的生活學(xué)習(xí)方式，養(yǎng)成了根本的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這個階段的孩子雖然有必須的自主實力，但是，自覺學(xué)習(xí)的主動性以及分析問題時留意力的穩(wěn)定性遠遠不夠。由于個體的差異，有的孩子稍稍好一些，而大局部孩子對待學(xué)習(xí)仍帶有嬉戲的看法。二年級學(xué)生能夠有效地連續(xù)學(xué)習(xí)30分鐘相當不易，學(xué)習(xí)一段時間孩子便想出去玩一會兒，這是很正常的。不應(yīng)當對孩子過于苛刻，能根本完成學(xué)習(xí)任務(wù)即可。

1、謹慎備課

今年二年級語文教材改版，對于新教材我謹慎參加教研，多聽教研室關(guān)于新教材的解讀專項講座，采納相應(yīng)的預(yù)防措施。爭取把握新教材的教學(xué)方向，細致考慮教法，解決如何把教材的內(nèi)容傳授給學(xué)生，如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。今后每節(jié)課我都要謹慎作好課前打算：備好課。謹慎鉆研教材，對教材的內(nèi)容弄清晰，

2、踴躍上課

課堂教學(xué)重視學(xué)生的習(xí)慣造就和實力訓(xùn)練，細心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有針對性，造就良好的作業(yè)習(xí)慣。平常要求學(xué)生對題目中的數(shù)字、運算符號必需寫得清晰工整、標準，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習(xí)慣，端正謹慎學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)看法，造就獨立思索和謹慎檢查的作風(fēng)、習(xí)慣。

3、輔導(dǎo)與作業(yè)批改

要提高教學(xué)質(zhì)量，必須要做好課后輔導(dǎo)工作，我經(jīng)常利用課余時間給他們輔導(dǎo)。我班的賈金龍、張晨浩經(jīng)過一段時間的單獨輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)成果提高許多。在批改作業(yè)方面，每一次都能做到全批全改，面批面改。

4、教研方面

踴躍參與教育探究工作，努力向教育科研型開展。平常踴躍參加本校的教研，謹慎聽課、評課，在與其他老師溝通中不斷提升自身的教學(xué)水平。剛好總結(jié)教育教學(xué)實踐中的困惑或體會，謹慎書寫課后反思并剛好上交。

二、班級管理工作

記得有位教育家曾說過：愛學(xué)生是對教師最最根本的要求。教師愛學(xué)生，可以彌補家庭和社會教育的缺乏，使老師的影響漫長地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民老師，還要愛學(xué)生。不管在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要賜予必要的關(guān)懷和協(xié)助。

1、人人有事做，事事有人做

在班級管理方面，我沿襲上學(xué)期教研室下發(fā)的《實施精細管理，造就學(xué)生良好習(xí)慣》，受益匪淺。采納責(zé)任到人，權(quán)利分散制。班長劉德博瑞負責(zé)班級整體工作，比方衛(wèi)生、紀律。下面每天都有值日小組長，詳細負責(zé)衛(wèi)生、紀律、上操帶隊等等細致工作。下面每個組員做衛(wèi)生時，負責(zé)那扇窗戶，哪塊地面，全部進展劃分。做完衛(wèi)生，小組進步行檢查，不合格再做。組長全部檢查合格由班進步行檢查，哪塊衛(wèi)生不合格，組長再找相應(yīng)組員整改。

2、強化常規(guī)訓(xùn)練

要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。在我的訓(xùn)練下，此時此刻我的班上有無教師都能作到靜謐有序的做作業(yè)，都能夠在班級小干部的帶著下進展學(xué)習(xí)。

三、努力方向

1、加強自身根本功的訓(xùn)練，特殊是課堂教學(xué)實力的訓(xùn)練。做到能講公開課，為學(xué)校爭光。

2、對后進生多些關(guān)懷，多點愛心，再多一些耐性，少一些粗暴。使他們在各方面有更大進步。也要留意與家長相處的方式方法，努力構(gòu)建和諧的家校關(guān)系，幸免與家長產(chǎn)生沖突。

3、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中留意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴格約束自己。

今后的道路任重而道遠，須要提高的地方還有許多。要把精力多放在教育上，爭取做一個學(xué)生寵愛、人民滿足、領(lǐng)導(dǎo)放心的好老師。

老師教學(xué)期末總結(jié)報告2

轉(zhuǎn)瞬間，一年的工作即將接近尾聲，一年來，在平凡的工作崗位上靜默地耕耘，將愛崗敬業(yè)、無私奉獻一心一意為人民效勞的思想溶入自己的實踐工作中?；厥滓荒陙硭哌^的工作歷程，有所失、也有所得?，F(xiàn)將一年來的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面做以下總結(jié)。

一、加強學(xué)習(xí)，樹立形象

老師是人類靈魂的工程師，老師的政治思想覺悟會干脆影響到孩子的行為。因此，我在思想上高定位，本著求實好學(xué)的精神踴躍參與各項政治學(xué)習(xí)活動，做到人到思想到，體會其精神實質(zhì)，并謹慎做記錄，貫徹到實際工作之中。并以“老師十不準”嚴格要求自己，樹立良好的老師形象。

在我心中始終認為：一名優(yōu)秀的幼兒老師只要做到德良、志堅、風(fēng)正、紀嚴、儀端、學(xué)勤、心慈、言美才能樹立良好的師表形象。在平常工作中，我從點滴小事中力爭做到：既要以身作那么，又要視聽言行，既要一絲不茍、又要持之以恒，但凡要求孩子做到的，自己首先必需要做到，哪怕是些在再瑣碎再微小的事也要言于律己、身正為范。因此我深深的知道，老師良好的道德修養(yǎng)和博學(xué)卓識對孩子來說是刺眼的旗幟，是力氣的源泉。

二、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人

作為一名老師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和實力。為了提高自身素養(yǎng)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息剛好摘錄下來，不斷為自己充電。同時向有經(jīng)歷的老老師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)歷，使自己在授課水平上有所提高。我能謹慎履行老師職責(zé)、奉獻愛心，用身教去影響幼兒、教育幼兒，在工作中具備高度的責(zé)任感，對幼兒有愛心，細心和耐性。因材施教，使每個幼兒在原有水平上都有必須的開展。

三、專心工作，不斷進取

在本學(xué)期中我謹慎做好自己的工作，努力謹慎的上學(xué)，探究，對幼兒的學(xué)習(xí)抓的實，抓的緊，教育幼兒一板一眼的對待生活中的人和事，不要投機取巧，要用自己的才智，光明正大的走好自己人生的每一步，讓她們再生活中學(xué)習(xí)感悟，自己的事情自己做，并且抓的自己父母親人對你的關(guān)懷愛惜，并學(xué)會回報他人，協(xié)助他人。再幼兒身上發(fā)覺閃光點，正直，純真，有愛心，不斤斤計較，活學(xué)活用，對什么事情都富有新奇心。從她們身上我看到了自己的缺乏，努力改善自己的缺點。

四、相識缺乏，努力進步

“人無完人，金無足赤”，我意識到自己還有多缺點：有時不能嚴格要求自己，思想上松懈就會影響工作;性格急躁;等，以后要克制自身的弱點，爭取更大的進步。

有播種就會有收獲，有付出就會有回報。一年的教與學(xué)使我和孩子們之間產(chǎn)生了深厚的感情，也使我的教學(xué)工作初漸成效。一滴汗水、一分收獲、一分辛苦、一分成果。追求永無止境，奮斗沒有窮期。在今后的工作中我會接著努力，盡職盡那么。把自己全部的愛奉獻給孩子，為桃幼的明天獻出自己的一份力氣。

老師教學(xué)期末總結(jié)報告3

匆忙忙忙又一學(xué)期，心平氣和坐下來反思一學(xué)期的教學(xué)狀況，在與學(xué)生們一起和平共處、教學(xué)相長過程中，著實收獲了不少。在過去的一學(xué)期中，我謹慎學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，努力提高思想政治覺悟。始終如一的擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，不斷學(xué)習(xí)黨的路途、方針和政策，自覺遵守國家的法律、法規(guī)及各項規(guī)章制度和職業(yè)道德，踴躍參與學(xué)校組織的各種活動。遵守《老師法》和《教育法》的有關(guān)規(guī)定，關(guān)懷愛惜學(xué)生。忠誠于黨的教育事業(yè)，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作，聽從組織的支配，任勞任怨毫無怨言。

在這一學(xué)期中，我擔當學(xué)校的計算機專職老師。在我們學(xué)校計算機課程從一學(xué)期級起先始終到六年級，跨度較大，學(xué)生的實力水平不一，假如遵照書本的課程要求開設(shè)對于低年級學(xué)生來說難度較大，因為書本上是從四年級才起先的。為了滿意低年級學(xué)生的需求，我經(jīng)常到外面去找一些適合低年級學(xué)生運用的軟件，如：金山畫王、畫圖、益智嬉戲等，同時，還制訂了一到六年級的計算機教學(xué)打算，使我校的計算機能有打算、有步驟地按部就班的進展下去。

在平常的教學(xué)當中，我還依據(jù)各班學(xué)生的實際狀況和各科的內(nèi)容須要進展教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)計算機的同時，還穩(wěn)固了其他學(xué)科的學(xué)問。如：四年級學(xué)生在學(xué)會了多邊形之后，我在計算機課中就讓學(xué)生來畫各種多邊形，在實踐中來體會計算機給日常生活所帶來的好處;三年級學(xué)生學(xué)習(xí)了寫日記、作文后，我就讓學(xué)生利用計算機來打印他們自己的作文或干脆就把他們的作文寫在計算機里，并通過學(xué)校的網(wǎng)站來展示，以促進他們學(xué)習(xí)的踴躍性。通過這些教學(xué)，學(xué)生不僅對計算機感愛好，還對寫作文產(chǎn)生了愛好，有的學(xué)生還經(jīng)常上學(xué)校的網(wǎng)站去發(fā)表他的作品呢!

除了教計算機課外，我還擔當學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)室的主任，負責(zé)學(xué)校的電教工作。我校因為人手不夠，沒有專職的打印員，我還得接學(xué)校的打印和油印工作。每學(xué)期的起先和完畢都會為各種打算總結(jié)和各類試卷而勞碌，同時為了更好的為學(xué)校的教學(xué)工作效勞，還要制作、更新好學(xué)校的創(chuàng)新教育網(wǎng)站，做到時事、要事都能剛好上網(wǎng)公布，還向南長教育和無錫教育投稿，一學(xué)期來我校有8篇新聞報道被無錫教育網(wǎng)學(xué)校風(fēng)采欄目審核通過并報道，大大擴大了我校的知名度。有時為了能剛好的發(fā)布最新的信息，我經(jīng)常要做到很晚，甚至有時還犧牲自己的休息日，當在網(wǎng)上閱讀到自己學(xué)校的網(wǎng)頁時，心里也感到很欣慰。經(jīng)過自己的努力，此時此刻我校的網(wǎng)站已初具規(guī)模，同時也得到了廣闊老師的相同好評。如：學(xué)校的電教管理、學(xué)生和老師的文學(xué)網(wǎng)、學(xué)校的每周工作支配等，甚至還有教育常用軟件的下載等。

當然，在平常的工作中確定還會有很多的缺乏，我將會接著努力的做好上級支配的每一項工作，同時盡我所能的幫助好其他老師的工作。在新的一學(xué)期中，盼望能接著得到廣闊老師的支持和協(xié)助。

老師教學(xué)期末總結(jié)報告4

本學(xué)期，本人任教初三級四個班的歷史課。一學(xué)期來，本人自始至終以謹慎、嚴謹?shù)闹螌W(xué)看法，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。

作為年輕老師，能謹慎制定打算，注意探究中學(xué)教學(xué)理論，謹慎備課和教學(xué)，踴躍參與科組活動和備課組活動，上好公開課和平常的每一節(jié)課，并能經(jīng)常聽各教師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)歷，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在教壇，以隨和、輕松、謹慎的形象去面對學(xué)生。遵照「初中歷史新課程標準」進展施教，讓學(xué)生駕馭好科學(xué)學(xué)問。還留意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去造就現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業(yè)，為造就高素養(yǎng)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心安康，依據(jù)學(xué)生的特性特點去點拔引導(dǎo)學(xué)生，鼓舞他們確立正確的學(xué)習(xí)看法，踴躍面對人生。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去開展自己的觀念，樹立崇高遠大的志向。

作為教初三歷史課的教師，我在課前做到謹慎備課，多方面去搜集相關(guān)進展資料(material)。為提高每節(jié)課的進展效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注意探究教材，把握好根底、重點難點外，還采納多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過造就學(xué)生學(xué)習(xí)政治的愛好，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。

通過一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)打算，并能謹慎備好復(fù)習(xí)課，造就好尖子生，提中學(xué)等生，協(xié)助差生。雖然本學(xué)期授課時間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比擬倉促，但我還是依據(jù)學(xué)生的實際狀況制定了比擬合理的復(fù)習(xí)打算，使大局部學(xué)生在最終的會考中取得了優(yōu)異的成果。

在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)歷，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，堅信一切問題都會迎刃而解，我也堅信有耕耘總會有收獲!

老師教學(xué)期末總結(jié)報告5

小學(xué)自然學(xué)科的分組試驗，是以學(xué)生動手操作為主，并在老師指導(dǎo)下學(xué)生獨立完成的試驗。是以熬煉學(xué)生的試驗技能，學(xué)習(xí)探究科學(xué)的根本方法為主要目的，同時留意造就學(xué)生的試驗素養(yǎng)。分組試驗以學(xué)生個別操作，探究主特點，因而應(yīng)突出試驗探究的探究方法，加強試驗技能的訓(xùn)練。在教學(xué)實踐中，我認為小學(xué)自然學(xué)科的分組試驗中老師指導(dǎo)時要留意以下幾點：

一、分組試驗的打算上要留意一個“細”字。

這里的“細”是指老師在指導(dǎo)學(xué)生分組試驗時要考慮周詳，它包括制定試驗打算、試驗器材的打算、指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)和打算等。制定打算應(yīng)依據(jù)學(xué)生試驗的特點和自然教學(xué)大綱和教材的要求，把握好方向。試驗打算要明的確驗的目的要求，通過試驗要學(xué)到的學(xué)問、駕馭的技能、造就的實力，都應(yīng)依據(jù)學(xué)生的學(xué)問水平和年齡特征，提出不同階段的目的要求，不能一刀切。由于自然課是以視察和試驗為根底的，所以老師要在試驗時締造條件讓學(xué)生人人動手，單獨操作，便于學(xué)生開展智力，駕馭試驗的方法和技能，造就獨立分析問題和解決問題的實力。

試驗器材的打算能否到位是確定一堂分組試驗課勝利與否的關(guān)鍵，因此課前老師必須要打算充分。例如，自然教材第七冊的《簡潔電路》一課，老師在課前除了將電流試驗盒按組配置齊之外，還要逐盒檢查儀器是否齊全、電池是否有電、儀器是否有故障等，使學(xué)生能順當?shù)剡M展試驗、勝利地得出結(jié)論，才能得到很好的教學(xué)效果。指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)和打算是圓滿完成試驗的重要前提。試驗前老師要指導(dǎo)學(xué)生謹慎復(fù)習(xí)有關(guān)學(xué)問，預(yù)習(xí)試驗內(nèi)容，初步明的確驗?zāi)康摹⒁蠛腿蝿?wù)，了解試驗方法、步驟和留意事項等。只有當學(xué)生有了這些打算后，才能動手做試驗。而讓學(xué)生參加試驗打算更是一種有益的工作，不但可以減輕老師的負擔，而且還可以使學(xué)生在打算工作中學(xué)到學(xué)問。

比方，我在上《動物與環(huán)境》一課時，分組試驗前我要求有條件的同學(xué)自已打算蚯蚓并視察其喜愛的土壤，學(xué)生在找尋蚯蚓的過程中對它的生活環(huán)境有了感性相識。學(xué)生通過親自動手后得出正確的結(jié)論———蚯蚓喜生活在陰暗、潮濕的環(huán)境里。就在試驗課快完畢時，李藝同學(xué)提出疑問：為什么他家房后的一塊地土壤陰暗、潮濕卻一條蚯蚓也沒有?其他幾位同學(xué)也提出類似問題。課后，我和李藝等同學(xué)一起去視察那塊地里的土壤，并帶回樣品。其次節(jié)課上，我將土壤樣品和另一份有蚯蚓生活的土壤同時展示出來，并把