陜西省西安重點中學(xué)小學(xué)畢業(yè)升學(xué)招生分班考真題標(biāo)點符

陜西省西安重點中學(xué)小學(xué)畢業(yè)升學(xué)招生疏班考真題標(biāo)點符陜西省西安重點中學(xué)小學(xué)畢業(yè)升學(xué)招生疏班考真題標(biāo)點符陜西省西安重點中學(xué)小學(xué)畢業(yè)升學(xué)招生疏班考真題標(biāo)點符專題六

標(biāo)點符號標(biāo)點符號（一）（時間：

30分鐘

滿分：

35分〉1．（2017某工大附中入學(xué)）以下各句標(biāo)點符號使用止確的一項為哪一項（

3分）（

）A．東六宮多數(shù)作為古代藝術(shù)品的擺設(shè)館，展出宮內(nèi)收藏的青銅器、繪畫等B．“這終究是怎么回事呢，同志們

?”廠長問。C．你參加《翰墨飄香》主題書法大賽了嗎？獲得了第幾名？D．飛機在6000米高空水平遨游時，只美麗到兩側(cè)八、九公里和前面一、二十公里范圍內(nèi)的地面。答案：

B【剖析】A項中“等”與省略號不能連用，應(yīng)刪去其中一個。C項中疑問句在提問沒有完滿結(jié)束從前，所有的提問屬性都是等同的關(guān)系，只在結(jié)尾的提問處用“？”，其他都用“，”“翰墨飄香”是活動名，不能夠用書名號，應(yīng)將書名號改為雙引號。D項中“八、九”“一、二”這些表示約數(shù)相鄰的兩個數(shù)字之間不用頓號。2．（2017某鐵一中入學(xué)）以下標(biāo)點符號運用正確的一項為哪一項（2分）（）A．我慢慢地把身體移過去。

“看見了”。我說。B．那里裝的是什么仙露美酒？我湊上去，想摘一朵。C．“歡樂中國行”欄目，是中央電視臺綜藝頻道的一檔大型戶外娛樂節(jié)目。D．天，越來越黑，雨，越下越大，風(fēng)，越刮越急。答案：

B【剖析】

A項“看見了”后的“。”移至后引號里面。

C項中電視欄目名稱應(yīng)用書名號。

D項“雨”“風(fēng)”前“，”改為“；”。B

項正確。3．（2017某鐵一中入學(xué)）以下句子中，標(biāo)點使用正確的一項為哪一項（

2分）（

）．怎樣引導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)資源？這是值得家庭，學(xué)校，社會共同關(guān)注的重要問題。．—個國家誰在看書？看哪些書？在某種意義上，決定了這個國家的未來。C．“你快一點兒!”媽媽急迫地說，“我還有事呢?！盌．讓預(yù)知的軍號奏鳴：哦,西風(fēng)啊。若是冬天來了！春天還會遠嗎？答案：C【剖析】A項中“網(wǎng)絡(luò)資源”后的“？”改為“，”“家庭”“學(xué)校”后的“，”改為“、”。B項中兩個“?都”改為“，”D項中“奏鳴”后的“：”改為“!”“啊”后的“?！备臑椤?，”“冬天來了”后的“！”改為“，”。4．（2017某交大附中入學(xué)）以下句子中標(biāo)點符號使用不正確的一項為哪一項（2分）（）A．“碰到危險情況時，”校外安全指導(dǎo)員告訴我們說：“最重要的是要保持鎮(zhèn)定?！保雇?，屋里靜靜靜的，只聽見父子倆的翻書聲和窗外三四只蟋蟀的鳴喊聲。C．我哪里比得上她呀！D．“中國夢”的實現(xiàn)，需要每個炎黃后代的共同努力與大義擔(dān)當(dāng)。答案：A【剖析】說話人的地點在兩句話中間時，“說”后邊的標(biāo)點要用逗號。因此應(yīng)把A項“說”后邊的冒號改為逗號。5．（2017某愛知中學(xué)入學(xué)）以下句子標(biāo)點符號使用正確的一項為哪一項（3分）（）A．“哎呀，真是太美了

!”張老師說：“我特別滿意

!”B．陜西歷史博物館近期展出宮內(nèi)收藏的青銅器、繪畫、陶瓷、工藝品

等。C．是你沒有誠摯幫助他學(xué)習(xí)，仍是他不愿下功夫?qū)W？．陜西的兵馬俑、華清池、北京的故宮、四川的樂山均是旅游勝地。答案：C【剖析】A項中冒號的用法不對，說話人在中間時，不能夠用冒號，應(yīng)將冒號改為逗號。B項中“等”字不能與“”同時使用，應(yīng)刪去“”或“等”其中一個。D項中兵馬俑和華清池同屬陜西，不能夠獨自和“北京的故宮”“四川的樂山”并列，應(yīng)將“華清池”和“北京的故宮”后邊的頓號的改為逗號。6．（2017某85中入學(xué)）以下標(biāo)點符號運用有誤的一項為哪一項（2分）（）A．她仔細看過這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)給了相關(guān)部門，不知道相關(guān)部門收到這些信后作何感想,能不能夠像影片中那位女法官那樣秉公斷案，趕快解決問題？B．從前可能因為年紀小，不知道珍惜時間，現(xiàn)在我才意會到“一寸歲月一寸金，寸金難買寸歲月”這句話的真實含義。C．在中華大地上，我要去的地方就更多了，因為我認為中國的山山川水、亭臺樓閣、花草樹木都是世界上最美的。D．打陀螺講究技巧，使勁小，陀螺旋轉(zhuǎn)不起來，使勁大了,陀螺又簡單“栽跟頭”，使勁平均，陀螺才能平衡而迅速地旋轉(zhuǎn)。答案：D【剖析】D項一逗終究，層次不清。全句由“使勁大”“使勁小”“用為平均”三項組成并列，因此，應(yīng)將“起來”“跟頭”后的逗號改為分號，同時將“技巧”后的逗號改為冒號。7．（2016某工大附中入學(xué)）以下句子中，稱點符分使用適合的一項為哪一項（4分）（）A．“好，”他對我說：“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上，不要擔(dān)憂下一步。聽我的話。”．仰之彌高，越高，攀得越起勁，鉆之彌堅，越堅，鉆得越持之以恒。C．為了變換食品的花式,我還紿蟈蟈吃很甜的水果：幾片梨子，幾顆葡萄，幾塊西瓜。．臨潼的華清池、兵馬俑、乾縣的乾陵、眉縣的太白山都是陜西境內(nèi)著名的旅游景點。答案：C【剖析】A項中，“說”字后邊的冒號應(yīng)為逗號。B項中上下句之間是并列關(guān)系，因此“攀得越起勁”后邊的逗號應(yīng)改為分號。

D項應(yīng)將“兵馬俑”“乾陵”后邊的頓號改為逗號。8．（2016某鐵一中入學(xué)）以下句子標(biāo)點符號使用正確的一項為哪一項（

2分）（

）．沒有風(fēng)波，就不能夠顯示風(fēng)帆的本色，沒有波折，就無法品味人生的樂趣。．“小明，快來。”媽媽剛進門就喊起來：“我買了你最愛吃的鱸魚!”C．我喜歡的名著有好多，如《西游記》《三國演義》《小王子》等。D．這個少兒子看起來有八九歲的樣子。答案：

D【剖析】

A項的第二個逗號應(yīng)改成分號，因為這個句子是由兩個并列分句組成的；

B項應(yīng)將“喊起來”后的冒號改為逗號；

C項應(yīng)當(dāng)去掉省略號或許

“等”字，省略號和“等”不能夠同時使用。9．（2016某交大附中入學(xué)）以下標(biāo)點符號運用正確的一項為哪一項（

2分）（

）A．“己所不欲,勿施于人”這句格言，流傳到今天最罕有兩千多年了。B．他看上去才十七、八歲，一副沒精打采的樣子。C．新開張的書店書目種類齊備，有文化、教育、藝術(shù)、自然科學(xué)等

值得一去。D．今天，你是去看電影呢？仍是去書店買書？答案：

A【剖析】

B

項中“十七、八歲”的“七、八”之間不用頓號，應(yīng)刪去。

C項中省略號與“等”造成重復(fù)，二者刪其一即可。

D項中“是仍是”是選擇問句，應(yīng)將第一個問號改為逗號。10．（2015某鐵一中入學(xué)）以下標(biāo)點符號運用正確的一項為哪一項（A．為慶賀中國共產(chǎn)黨建黨90周年，北京日報舉辦了

2分）（）“回望紅色蹤跡”征文活動。B．我實在不理解他為什么要這么做？C．暑期里，我閱讀了《西游記》《水滸傳》《青年博覽》《讀者》等等D．“成績落伍其實不能怕!”王老師嚴格地說：“可怕的是失去了不斷進步的精神!”答案：A【剖析】B項“？”應(yīng)為“?！保珻項“等等”和“”不能夠同時使用，只能用其一。D項“說”后邊的“：”應(yīng)為“，”。11．（2015某師大附中入學(xué)）以下句子標(biāo)點符號使用完滿正確的一項為哪一項（3分）（）．到齊了嗎？去冬泳的同學(xué)？．“誰言寸草心，報得三春暉”。余光中的《鄉(xiāng)愁》，是外國游子深情而優(yōu)美的戀歌。C．他學(xué)的是英語、法語，仍是意大利語？D．第十二期《〈求是〉雜志》不到一星期就銷售一空。答案：C【剖析】A項是一句話，在結(jié)尾用一個問號即可，將第一個問號改為逗號。B項“誰言寸草心，報得三春暉”是對整個詩句的引用，句號應(yīng)放到引號里面。D項中《求是》是雜志名，應(yīng)給“求是”加書名號，“雜志”不用加標(biāo)點，應(yīng)改為《求是》雜志。12．（2014某鐵一中入學(xué)）以下標(biāo)點符號運用全正確的一項為哪一項（4分）（）①《少年先鋒隊隊歌》唱出了少年的心聲，歌中唱道：“向著成功，勇敢前進，我們是共產(chǎn)主義接班人?！雹凇敖K究去不去呀？寶貝!”媽媽敲著我的房門，“你倒是給回個話呀!”③桃花開了，紅得像火；梨花開了，白得像雪；郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映，好一派五彩斑斕的絢爛春色。④他們不理解終究該怎樣來改變當(dāng)前這種被動的場面。A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④答案：

A【剖析】③句中應(yīng)把“紫色交相輝映”后的“，”改為“：”，此處意為總結(jié)上文。13．（2013某鐵一中入學(xué)）以下句子中標(biāo)點符號使用全都正確的一項為哪一項（4分）（

）．江南的春風(fēng)撫摸大地，像柳絲的漂動；諒解萬物，像毛毛雨的滋潤。．我是個很沒有方向感的人，經(jīng)常分辨不出哪里是東，哪里是西？C．何其芳的〈秋天〉告訴我們，秋也能光明純凈，也有絢爛的色彩，豐產(chǎn)的歡樂！D．阿發(fā)一面跳，一面說道：“且慢，讓我來看一看罷。”答案：A【剖析】B項沒有疑問的意思，應(yīng)將“?改”為“?！?。C項應(yīng)將“<>”改為“《》”。D項表示所說的話，因此應(yīng)將“說道”后的“，”改為“：”。標(biāo)點符號（二）（時間：30分鐘滿分：1．（2017某工大附中入學(xué)）以下各句標(biāo)點符號使用正確的一項為哪一項（A．“不！我不去!”我狠命地捶打著這兩條可恨的腿，喊著：

35分）3分）（“我可活什么勁

）!”．此后發(fā)生了分歧：我的母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路存心思C．每次施工的時候，我們都要頻頻考慮和討論終究要不要把這棵樹移走？D．讀宋詞，經(jīng)常會讀出傷感、哀怨、憂思等感情。答案：B【剖析】A項句子，說話人在中間，冒號應(yīng)改為逗號；C項是一個陳述句，故后邊的問號改為句號；項“”和“等”重復(fù)，應(yīng)當(dāng)刪去其中一個。2．（2017某鐵一中入學(xué)）以下句中標(biāo)點符號使用錯誤的一項為哪一項（2分）（）

D．怎樣備戰(zhàn)小升初考試？這是每一個畢業(yè)班學(xué)生都應(yīng)當(dāng)仔細考慮的。．我市今年舉辦“一帶一路”旅游節(jié)，融文化性、興趣性、藝術(shù)性為一體，異彩紛呈。C．“同學(xué)們，”我輕聲喊道，“大家過來一下?！盌．英國詩人雪萊在他的《西風(fēng)頌》里寫道：“冬天已經(jīng)到了，春天還會遠嗎?”答案：A【剖析】

A項“怎樣備戰(zhàn)小升初考試

”這個不是問題，不能夠用

“?，”應(yīng)當(dāng)用“，”。3．（2017某鐵一中入學(xué)）以下標(biāo)點符號運用正確的一項為哪一項（

2分）（

）A．離家十年此后，我才理解

“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬂毛衰。

”的沉痛。B．植物園里繁花似錦，有牡丹、郁金香、玫瑰、百合等等C．下周學(xué)校要張開語文學(xué)科活動周，各班還要評選《念書小博士》呢！．冬天運動會馬上就要舉行了，同學(xué)們熱情高漲，光跳繩一項就有八九個同學(xué)報名。答案：D【剖析】A項引用詩句“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”，詩句最后的標(biāo)點句號要去掉；B項“等等”和省略號重復(fù)，應(yīng)刪去其中一個；C項中“念書小博士”不應(yīng)該用書名號，應(yīng)當(dāng)用引號。書名號用于注明書名、篇名、報刊名、文件名、戲曲名、歌曲名、圖畫名等。4．（2017某交大附中入學(xué)）以下各句標(biāo)點使用正確的一項為哪一項（2分）（）．—粥一飯，當(dāng)思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。．近期，《絲路梵韻——西夏佛教文物優(yōu)選展》在西安大明宮舊址博物館張開，這些文物集中表現(xiàn)了西夏王朝精深的佛教藝術(shù)和璀燦的文化。C．他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝悉心血。D．充滿關(guān)中風(fēng)采的民間音樂“華陰老腔”與譚維維的美好高音混搭組合在東方衛(wèi)視亮相，令全國觀眾耳目一新。答案：C【剖析】A項“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”與后半句是并列關(guān)系，因此“當(dāng)思來之不易”后邊應(yīng)用分號；B項“絲路梵韻——西夏佛教文物優(yōu)選展”是一個主題名，不能夠用書名號，應(yīng)當(dāng)用引號；D項“華陰老腔”屬于陜西的一種文化藝術(shù)，不需要用引號注明，應(yīng)去掉引號。5．（2017某交大附中入學(xué)）以下句子標(biāo)點符號使用正確的一項為哪一項（

2分）（

）A．學(xué)校常年堅持節(jié)能管理的月核查、季評選、年結(jié)算制度等，做到節(jié)能工作常抓不懈。．桃花開了，紅得像火，梨花開了，白得像雪；郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映：好一派五彩斑斕的絢爛春色。C．“守株待兔”的“株”是什么呢？《說文解字》的講解是“木根也”。．中國足球的球迷們現(xiàn)在真的感覺很誘惑，面對這片綠茵場，不知道是連續(xù)呼叫助威呢，仍是干脆掉頭而去？答案：

C【剖析】A項中“等”與省略號“”不能連用，應(yīng)刪去其中一個；B項中“桃花、梨花、郁金香”三種花之間是并列的關(guān)系，因此第二個逗號要改為“；”；D項其實不是疑問句，因此句尾的問號應(yīng)改為句號。6．（2017某航天中學(xué)入學(xué)）你知道以下句子中破折號的作用嗎？（4分）A．表示講解說明B．表示語音的延伸C．表示話題變換D．補充說明（1）亞洲大陸有世界上最髙的山系——喜馬拉雅山。（）（2）烏鴉站在籬色上，凍得“呱——呱”地叫。（）（3）我們殷切地希望——希望你們成功回來。（）（4）今天好熱啊！——你什么時候做完作業(yè)？（）答案：1）A（2）B（3）D（4）C【剖析】題干中已經(jīng)給出作用種類，較簡單。（1）句中“喜馬拉雅山”是對前面“世界上最高的山系”的解釋說明，應(yīng)選A；（2）句中“呱一呱”是烏鴉的喊聲，是語音的延伸，故應(yīng)選B；（3）句中破折號前面說希望，后邊是“希望你們成功回來”,是對前面“希望”內(nèi)容的補充,故應(yīng)選D；（4）句中破折號前說的是天氣，破折號后邊說的是達成作此,話題進行了變換，故應(yīng)選C。7．（2016某工大附中入學(xué)）以下句子中標(biāo)點符號使用正確的一項為哪一項（4分）（）A．“哎呀，真是太美了！

”張老師說：“我特別滿意

!”B．在中國傳統(tǒng)教育文籍里，大家一致認為最重要的是《四書五經(jīng)》

。C．怎么可能這樣？你說的？沒搞錯吧？有沒有再調(diào)査？．貴州的黃果樹、龍宮、重慶的武隆、四川的樂山均是旅游勝地。答案：C【剖析】A項說話人地點在中間冒號要改成逗號；B項書名號改成雙引號，因為“四書五經(jīng)”其實不是一本書而是一個統(tǒng)稱；D項“龍宮”后的頓號改為逗號，“武隆”后的頓號也改成逗號，大并列之間用逗號，大并列內(nèi)部的小并列用頓號。8．（2016某鐵一中入學(xué)）以下句子中標(biāo)點符號使用完滿正確的一項為哪一項（2分）（）．西安的大雁塔、鐘鼓樓、延安的寶塔山、商洛的金絲大峽谷都是陜西著名的旅游景點。．“春雨驚春清谷天”，點出了春天有立春、雨水、驚蟄、春分、清明和谷雨的節(jié)氣。C．你問一下小明，他明日去不去圖書大廈？D．“在考場上千萬別慌，”老師一再叮囑說：“做題前必然要看清題目要求，答題要完滿?！贝鸢福築【剖析】A項中“鐘鼓樓”后邊的頓號要改為逗號，“延安的寶塔山”后邊的頓號也要改成逗號。“西安的大雁塔、鐘鼓樓”“延安的寶塔山”“商洛的金絲大峽谷”這三個地方之間是并列關(guān)系，“大雁塔”“鐘鼓樓”之間也是并列關(guān)系。并列之間用逗號，并列內(nèi)部的小并列用頓號；C項問號應(yīng)當(dāng)改為句號，這個句子是“無疑而問”，不能夠用問號；D項“叮囑說”后邊的冒號應(yīng)當(dāng)改為逗號,說話人在中間的形式不需要冒號。9．（2016某交大附中入學(xué)）下面四個選項中，標(biāo)點符號使用完滿正確的一項為哪一項（4分）（）A．讀宋詞，經(jīng)常會讀出感想、哀怨、憂思等感情。B．—個人只有真實理解自己需要什么？才算是向成熟邁出第一步。C．魯迅先生夸贊“史記”是“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。．沒有風(fēng)波，就不能夠顯示風(fēng)帆的本色；沒有波折，就無法品味人生的樂趣。答案：D【剖析】A項中，省略號自己表示對所列舉事物的省略,再用“等”字就重復(fù)了，故應(yīng)去掉隨意一個；B項中，句子誠然有疑問詞，但表示的倒是陳述語氣，因此應(yīng)將問號改成逗號；C項中，“史記”是一本書，故應(yīng)將雙引號改為書名號。10．（2015某鐵一中入學(xué)）以下標(biāo)點符號使用正確的一項為哪一項（2分）（）A．“過來?！彼麑ξ艺f，“這邊看得清楚些?！盉．這所學(xué)校的規(guī)模不算太大，全校只有五、六百名學(xué)生。C．基礎(chǔ)知識終究扎實不扎實？對此后的連續(xù)進修有重要影響。D．所謂“以人為本,”在很大程度上就是適應(yīng)民心，而不是修正民心。答案：

A【剖析】B項中周邊的兩個數(shù)字連用，表示概數(shù)時不用頓號，應(yīng)刪去頓號；C項中不是問句，因此不用問號，將問號改為逗號；D項“所謂‘以人為本’”是一個短句，應(yīng)把“，”放在引號外。11．（2015