高中音樂教學(xué)計劃

/最新高中音樂授課計劃授課計劃是課程設(shè)置的整體規(guī)劃，它規(guī)定不同樣課程種類相互結(jié)構(gòu)的方式，也規(guī)定了不同樣課程在管理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比率。下面是最新高中音樂授課計劃，希望對您有所幫助。高一音樂授課計劃本學(xué)期擔當高一音樂授課工作，為把本學(xué)期授課工作做好，擬定以下授課工作計劃：授課目的：音樂欣賞授課應(yīng)以聆聽音樂為主，引導(dǎo)學(xué)生在感情體驗的基礎(chǔ)上對音樂作品進行解析、比較與議論，使他們在欣賞音樂的實踐活動中熟悉、理解、鑒賞音樂。1、以審美為核心，突出教材作為師生共同感覺、體驗、表現(xiàn)、創(chuàng)立、議論音樂美的載體作用。進而培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，陶冶其情操，完滿其人格。2、以學(xué)生發(fā)展為中心，面向全體高中學(xué)生，親近圍繞高中學(xué)生的音樂需求，依照其生理特色及心理認知規(guī)律，貼近其生活經(jīng)驗及實質(zhì)文化水平，同時為擁有音樂專長的學(xué)生供應(yīng)發(fā)展人性的空間，以滿足不同樣層面學(xué)生的發(fā)展需要。3、重視音樂實踐及創(chuàng)立性活動，以利于學(xué)生獲取直接經(jīng)驗。關(guān)注音樂學(xué)習(xí)方式的改革，辦理好培養(yǎng)審美能力與學(xué)習(xí)知識技術(shù)之間的關(guān)系。4、廣闊學(xué)生的視野，提高學(xué)生的文化涵養(yǎng)，進而成立多元文化價值觀。授課措施：1、以學(xué)生為本從學(xué)生的需要和發(fā)展出發(fā)，充分重視高中生的音樂興趣及能力水平，親近聯(lián)系其生活經(jīng)驗，突出課程改革的三維目標——感神態(tài)度與人值觀、過程與方法、知識與技術(shù)——為高中學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)供應(yīng)一種新的學(xué)習(xí)方式。2、以音樂文化為主線本教材文化內(nèi)涵由中公民間音樂、中國創(chuàng)作音樂、亞非拉美歐民間音樂和西方專業(yè)創(chuàng)作音樂四個版塊構(gòu)成。在授課時，既要重申弘揚我國的民族音樂文化，也要重視認識、學(xué)習(xí)世界音樂文化;既要重申對傳統(tǒng)音樂的繼承，也重視對現(xiàn)代音樂的學(xué)習(xí)。1——文章本源網(wǎng)絡(luò)，僅供參照3、以小見大，以點帶面教材采用了有代表性的音樂家、音樂事件，顯現(xiàn)音樂歷史的發(fā)展脈絡(luò);采用最典型的音樂體裁及形式，在授課中要帶領(lǐng)學(xué)生以小見大、以點帶面、貫穿交融。授課內(nèi)容：1、欣賞民歌、藝術(shù)歌曲、說唱音樂、戲曲音樂、歌劇、舞劇音樂、器樂曲、室內(nèi)樂、交響音樂等音樂作品。介紹有關(guān)音樂知識。2、經(jīng)過欣賞音樂，使學(xué)生認識音樂的節(jié)奏、旋律、和聲、音色、調(diào)式、織體、曲式等及其表現(xiàn)作用。3、經(jīng)過欣賞音樂，使學(xué)生初步認識中外不同樣歷史時期音樂的風(fēng)格門派、藝術(shù)成就及其發(fā)展變化。4、經(jīng)過欣賞音樂，使學(xué)生認識音樂的功能及音樂與人、音樂與社會的關(guān)系。授課內(nèi)容要求5、欣賞內(nèi)容是中外優(yōu)秀的、擁有代表性的作品，表現(xiàn)作曲家及其作品的思想性、藝術(shù)性、經(jīng)典性原則。6、欣賞曲目的選擇重視我國優(yōu)秀的民族、民間音樂作品，以弘揚祖國的優(yōu)秀音樂文化，加強愛國主義教育。7、側(cè)重學(xué)習(xí)世界各國、各地區(qū)民族、民間音樂作品，以廣闊學(xué)生的音樂視野。課程安排：第一單元學(xué)會聆聽(2課時)第二單元腔調(diào)情韻——-多彩的民歌(3課時)第三單元激勵弦動——-豐富的民間器樂(2課時)第四單元國之瑰寶——京劇(傳統(tǒng)現(xiàn)代)(2課時)第五單元亞洲音樂風(fēng)范——-大自然友善和平(2課時)第六單元歐洲民間音樂——(歐洲拉丁美洲)(2課時)第七單元宗教復(fù)調(diào)音樂的頂峰——*(2課時)第八單元劃時代的音樂大師—貝多芬(1課時)第九單元浪漫想象的音樂世界(2課時)高二音樂授課計劃2——文章本源網(wǎng)絡(luò)，僅供參照一、指導(dǎo)思想：認真貫徹省、市音體美教研室有關(guān)音樂教育授課指導(dǎo)精神。在教育授課中落實我校“學(xué)會做人，善于求知，崇尚科學(xué)，追求優(yōu)秀”的辦學(xué)理念。不斷加強新課程標準學(xué)習(xí)，將課改作為中心工作，進一步研究新課程標準指導(dǎo)思想下，我校音樂舞蹈教育發(fā)展的思路。不斷提高我校音樂舞蹈授課工作，推進我校音樂舞蹈教育上新臺階，為提高學(xué)校的辦學(xué)效益和社會效益做出應(yīng)有的貢獻。二、工作任務(wù)與目標1、自己本學(xué)期任教高二選修課程《音樂與舞蹈》。2、認真落實《一般高中音樂課程標準(實驗)》的各項要求，組織睜開一般高中新課程理念學(xué)習(xí)和音樂課程授課商議活動。結(jié)合我校高中音樂授課大綱，做好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和課堂授課溝通工作。3、加強對教師、教材的培訓(xùn)研究，詳盡做到對教材的深入挖掘，限度地發(fā)揮教師、教材在音樂授課中的作用。充分利用各種資源，加強教師專業(yè)發(fā)展。4、音樂教研活動老例化、常態(tài)化。經(jīng)過聽課、評課活動，提高課堂授課的質(zhì)量，推進新課程改革的進一步深入，扎扎實實睜開課堂授課研究，貼近教師與授課實質(zhì)。5、加強溝通與溝通，既重視校內(nèi)溝通，更要經(jīng)過請進來，走出去等形式，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進經(jīng)驗，經(jīng)過校際課程資源、授課經(jīng)驗溝通活動，將教研和教學(xué)親近結(jié)合起來，使高中音樂授課活動更有見效。5、認真睜開音樂授課改革實驗的案例解析與研究，加強音樂教師教科研意識與推行創(chuàng)新教育授課的能力，并在音樂授課改革與睜開校本教研方面有所創(chuàng)新和打破。6、以老例授課為基礎(chǔ)，重視課前的各項授課準備工作。認真完成老例授課工作，遵守學(xué)校的各項授課管理規(guī)定，準時上課。努力學(xué)習(xí)推行新課程標準、在新理念要求下的音樂新課程授課。不斷組織學(xué)習(xí)研究新課標，研究新教材，研究新方法，落實新課程改革的各項工作。7、重視學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，認識學(xué)生思想動向，在提高全體學(xué)生音樂涵養(yǎng)的同時，還要為擁有音樂專長、對音樂有特別愛好的學(xué)生供應(yīng)發(fā)展個性的可能和空間，滿足不同樣學(xué)生的發(fā)展需求。應(yīng)把全體學(xué)生的寬泛參加和發(fā)展不同樣個性的因3——文章本源網(wǎng)絡(luò)，僅供參照材施教有機結(jié)合起來。依照不同樣學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、思想情況合理的安排授課，以審美教育為核心，培養(yǎng)學(xué)生的審美情味，加強學(xué)生成立健康向上的志趣、專長。8、積極認真完成學(xué)校交給的各項工作。三、音樂活動1、扎實睜開學(xué)校音樂活動，為學(xué)生音樂涵養(yǎng)的可連續(xù)發(fā)展供應(yīng)實踐的機遇和顯現(xiàn)的舞臺，促進學(xué)生生動爽朗地健康成長。2、依照學(xué)校訂睜開舞蹈活動的指導(dǎo)思想，結(jié)合舞蹈授課的特色，組織校舞蹈隊的睜開和推進工作，加強新隊員的紀律、能力培養(yǎng)，形成優(yōu)秀的氛圍。積極準備參加各種文藝演出及比賽。高中音樂授課計劃一、指導(dǎo)思想：認真落實一般高中音樂課程改革推行指導(dǎo)建議的精神，深入中學(xué)音樂課程改革，深入貫徹省、市、區(qū)音樂教研室有關(guān)音樂教育授課指導(dǎo)精神，在教育授課中落實我校的辦學(xué)理念。認真落實音樂授課的各項工作，落實學(xué)校訂老例授課中對教育授課工作的詳盡細則。不斷加強新課程標準學(xué)習(xí)，進一步研究新課程標準指導(dǎo)思想下，我校藝術(shù)教育發(fā)展的思路。不斷提高我校音樂授課工作，推進我校藝術(shù)教育上新臺階，為提高學(xué)校的辦學(xué)效益和社會效益做出應(yīng)有的貢獻。二、工作任務(wù)與目標1、認真落實《一般高中音樂課程標準(實驗)》的各項要求，組織睜開一般高中新課程理念學(xué)習(xí)和音樂課程授課商議活動。結(jié)合我校高中音樂模塊的開設(shè)，做好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和課堂授課溝通工作。2、認真落實、完成學(xué)校交給的各項工作。充分利用各種資源，加強教師專業(yè)發(fā)展。3、音樂教研活動要老例化、常態(tài)化。經(jīng)過聽課、評課活動，提高課堂授課的質(zhì)量，推進新課程改革的進一步深入。4、以老例授課為基礎(chǔ)，重視課前的各項授課準備工作，向授課過程要質(zhì)量。認真完成老例授課工作，遵守學(xué)校的各項授課管理規(guī)定，準時上課。努力學(xué)習(xí)實施新課程標準、在新理念要求下的音樂新課程授課。不斷組織學(xué)習(xí)研究新課標，研究新教材，研究新方法，落實新課程改革的各項工作。4——文章本源網(wǎng)絡(luò)，僅供參照5、重視學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，認識學(xué)生思想動向，在提高全體學(xué)生音樂涵養(yǎng)的同時，還要為擁有音樂專長、對音樂有特別愛好的學(xué)生供應(yīng)發(fā)展個性的可能和空間，滿足不同樣學(xué)生的發(fā)展需求。應(yīng)把全體學(xué)生的寬泛參加和發(fā)展不同樣個性的因材施教有機結(jié)合起來。依照不同樣學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、思想情況合理的安排授課，以審美教育為核心，培養(yǎng)學(xué)生的審美情味，加強學(xué)生成立健康向上的志趣、專長。三、音樂活動1、扎實睜開學(xué)校音樂活動，為學(xué)生音樂涵養(yǎng)的可連續(xù)發(fā)展供應(yīng)實踐的機遇和顯現(xiàn)的舞臺，促進學(xué)生生動爽朗地健康成長。2、依照學(xué)生的興趣和愛好，配合學(xué)生處組織好音樂社團的老例訓(xùn)練和管理工作。加強新隊員的紀律、能力培養(yǎng)，形成優(yōu)秀的活動氛圍。3、重視藝術(shù)生的音樂報告，為藝術(shù)生供應(yīng)鍛煉的舞臺。四、工作措施1、加強校本培訓(xùn)，積極、認真參加學(xué)校組織的各種校本培訓(xùn)活動，經(jīng)過培訓(xùn)提高認識和能力。2、深入睜開學(xué)習(xí)和教研活動。加強音樂教師自己素質(zhì)提高的學(xué)習(xí)活動，通過走出去的形式，學(xué)習(xí)別人的成功經(jīng)驗，減少新課程改革推進中的彎路，把別人先進的授課理念、授課方式在學(xué)習(xí)中消化理解，并結(jié)合我校實質(zhì)情況認真研究并熟悉、掌握新課標和新教材系統(tǒng)。并依照本校的授課實質(zhì)，擬定出學(xué)期授課計劃。3、不斷研究新課程新教材，擬定科學(xué)合理的學(xué)期授課目的、內(nèi)容，科學(xué)地安排授課步驟和授課環(huán)節(jié)，選擇靈便多樣的授課方法，授課設(shè)計的準備要既備教材也備學(xué)生。4、認真解析高三音樂專長生的學(xué)習(xí)情況，依照音樂專業(yè)特色，認真、認真、耐心指導(dǎo)學(xué)生在音樂專業(yè)上獲取更大的進步，為參加音樂高考作好扎實的準備。加強心理指導(dǎo)，消減學(xué)生在專業(yè)考試中存在的單薄環(huán)節(jié)。5、課堂授課目的明確，課型特色鮮亮，設(shè)計