2022-2023學年貴州省畢節(jié)市實驗高級中學化學高一第二學期期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學年高一下化學期末模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、用3.0g乙酸和4.6g乙醇反應(yīng),若實際產(chǎn)率是理論產(chǎn)率的67%,則可得到的乙酸乙酯的質(zhì)量為:A.2.95g B.4.4g C.7.48g D.8.8g2、下列實驗現(xiàn)象預測正確的是()A.實驗Ⅰ:振蕩后靜置,上層溶液顏色保持不變B.實驗Ⅱ:酸性KMnO4溶液中出現(xiàn)氣泡,且顏色逐漸褪去C.實驗Ⅲ:微熱稀HNO3片刻,溶液中有氣泡產(chǎn)生,廣口瓶內(nèi)始終保持無色D.實驗Ⅳ:滴入FeCl3后,可形成帶電的膠體,該分散系導電能力增強3、以下實驗?zāi)塬@得成功的是A.用酸性KMnO4溶液鑒別乙烯和CH2===CH—CH3B.將鐵屑、稀溴水、苯混合制溴苯C.苯和硝基苯采用分液的方法分離D.將銅絲在酒精燈上加熱后,立即伸入無水乙醇中,銅絲恢復成原來的紅色4、下列各組物質(zhì)中,互為同分異構(gòu)體的是()A.石墨和金剛石 B.H2O和H2O2 C.1H和2H D.乙醇和二甲醚5、我國“神舟11號”宇宙飛船的運載火箭的推進劑引燃后發(fā)生劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量高溫氣體從火箭尾部噴出。引燃后的高溫氣體成分有CO2、H2O、N2、NO等,這些氣體均為無色,但在衛(wèi)星發(fā)射現(xiàn)場看到火箭噴射出大量“紅煙”,產(chǎn)生“紅煙”的原因是A.“紅煙”是Fe2O3B.NO與H2O反應(yīng)生成NO2C.CO2與NO反應(yīng)生成NO2D.NO遇空氣生成NO26、在反應(yīng)C+2H2SO4(濃)CO2↑+2SO2↑+2H2O中,氧化劑是A.C B.H2SO4 C.CO2 D.SO27、下列化學用語書寫正確的是A.乙烷的結(jié)構(gòu)式CH3CH3 B.乙烯的電子式C.乙醇的分子式CH3CH2OH D.乙酸的結(jié)構(gòu)簡式CH3COOH8、下列實驗方案不合理的是A.鑒定蔗糖水解產(chǎn)物中有葡萄糖:直接在水解液中加入新制Cu(OH)2并加熱B.鑒別織物成分是真絲還是人造絲:用灼燒的方法C.鑒定苯中無碳碳雙鍵:加入高錳酸鉀酸性溶液D.鑒別己烯和苯:將溴的四氯化碳溶液分別滴加到少量己烯和苯中9、下列各組離子從左至右半徑依次減小且在水溶液中能大量共存的是()A.S2-、Cl-、K+ B.Mg2+、Na+、O2-C.Mg2+、F-、H+ D.Br-、Al3+、Cl-10、在一定溫度下,反應(yīng)A2(g)+B2(g)2AB(g)達到平衡的標志是()A.單位時間內(nèi)生成n

molA2同時生成n

molABB.單位時間內(nèi)生成2n

molAB的同時生成n

molB2C.容器內(nèi)的總物質(zhì)的量不隨時間變化D.單位時間內(nèi)斷開1molA-A鍵的同時生成2molA-B鍵11、下列由實驗得出的結(jié)論正確的是()選項實驗操作及現(xiàn)象結(jié)論A甲烷與氯氣以體枳比1:1混合在光照下反應(yīng)生成油狀物質(zhì)油狀物質(zhì)為一氯甲烷B將苯加入溴水中,振蕩,溴水層為無色苯與Br2發(fā)生了加成反應(yīng)C碳酸鈉溶液中加入乙酸產(chǎn)生氣泡乙酸酸性強于碳酸D加熱乙醇、冰醋酸及濃硫酸的混合液,有果香味物質(zhì)生成乙醇與冰醋酸發(fā)生了加成反應(yīng)A.A B.B C.C D.D12、下列不屬于大氣污染物的是()A.N2 B.CO C.NO2、H2S D.SO213、對于可逆反應(yīng):2M(g)+N(g)2P(g)△H<0,下列各圖中正確的是()A.B.C.D.14、人類探測月球發(fā)現(xiàn),在月球的土壤中含有較豐富的質(zhì)量數(shù)為3的氦,它可以作為未來核聚變的重要原料之一。氦的該種核素應(yīng)表示為()A.34He B.23He C.24He D.33He15、下列反應(yīng)離子方程式正確的是A.鈉和水反應(yīng):Na+2H2O=Na++2OH-+H2↑B.NaHCO3溶液中加過量Ca(OH)2溶液:Ca2++2OH-+2HCO3-=CaCO3↓+CO32-+2H2OC.向氫氧化鋇溶液中加入稀硫酸:Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H20D.向NaAlO2溶液中通入過量CO2:AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-16、下列實驗中,固體物質(zhì)可以完全溶解的是A.lmolMnO2

與含4molHCl的濃鹽酸共熱B.lmolCu

與含2molH2SO4的濃硫酸共熱C.lmolCu

投入含4molHNO3的濃硝酸中D.常溫下1molAl投入到足量濃硝酸中二、非選擇題(本題包括5小題)17、常見的有機物A、B、C、D、E、F間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示(以下變化中,某些反應(yīng)條件及產(chǎn)物未標明)。B是天然有機高分子化合物,C、D可發(fā)生銀鏡反應(yīng)。(1)B的分子式為_______________;F的結(jié)構(gòu)簡式為_________。(2)E中官能團的名稱是____________。(3)A的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式是_____________。(4)A→D反應(yīng)的化學方程式:__________。(5)D→E反應(yīng)的化學方程式:_____________。18、隨著環(huán)境污染的加重和人們環(huán)保意識的加強,生物降解材料逐漸受到了人們的關(guān)注。以下是PBA(一種生物降解聚酯高分子材料)的合成路線:已知:①烴A的相對分子質(zhì)量為84,可由苯與氫氣反應(yīng)制得。②B→C為消去反應(yīng),且化合物C的官能團是一個雙鍵。③R1CH=CHR2R1COOH+R2COOH。④RC≡CH+。⑤PBA的結(jié)構(gòu)簡式為請回答下列問題:(1)由A生成B的反應(yīng)類型為______________。(2)由B生成C的化學方程式為__________。(3)E的結(jié)構(gòu)簡式為___________。(4)由D和F生成PBA的化學方程式為______________;19、某課外小組設(shè)計的實驗室制取并提純乙酸乙酯的方案如下所示已知:①氯化鈣可與乙醇形成CaCl2?6C2H5OH;②有關(guān)有機物的沸點如下表所示③2CH3CH2OHCH3CH2OCH2CH3+H2OI.制備過程:裝置如圖所示,A中盛有濃硫酸,B中盛有9.5mL無水乙醇和6mL冰醋酸,D中盛有飽和碳酸鈉溶液。(1)實驗過程中滴加大約3mL濃硫酸,B的容積最合適的是_____(填字母代號)A.25mLB50mLC.250mLD.500mL(2)球形干燥管的主要作用是_______________。(3)飽和碳酸鈉溶液的作用是______(填字母代號)。A.消耗乙酸并溶解乙醇B.碳酸鈉溶液呈堿性,有利于乙酸乙酯的水解C.加速乙酸乙酯的生成,提高其產(chǎn)率D.乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中的溶解度比在水中的更小,有利于分層析出II.提純方法:①將D中混合液進行分離。②有機層用5mL飽和食鹽水洗滌,再用5mL飽和氯化鈣溶液洗滌,最后用水洗滌。有機層倒入一干燥的燒瓶中,選用合適的干燥劑干燥,得到粗產(chǎn)品。③將粗產(chǎn)品蒸餾,收集77.1℃時的餾分,得到純凈、干燥的乙酸乙酯。(4)第①步分離混合液時,選用的主要玻璃儀器的名稱是_____________。(5)第②步中用飽和食鹽水洗去碳酸鈉后,再用飽和氯化鈣溶液洗滌,主要洗去粗產(chǎn)品中的______(填物質(zhì)名稱)。再加入_______(此空從下列選項中選擇,四種物質(zhì)均有吸水性)干燥A.濃硫酸B.堿石灰C.無水硫酸鈉D.生石灰(6)加熱有利于提高乙酸乙酯的產(chǎn)率,但實驗發(fā)現(xiàn)溫度過高乙酸乙酯的產(chǎn)率反而降低,一個可能的原因是_____________________________________________。(7)若實驗所用乙酸的質(zhì)量為2.4g,乙醇的質(zhì)量為2.1g,得到純凈的產(chǎn)品的質(zhì)量為2.64g,則乙酸乙酯的產(chǎn)率是___________________。20、為驗證鹵素單質(zhì)氧化性的相對強弱,某小組用下圖所示裝置進行實驗(夾持儀器已略去,氣密性已檢驗)。實驗過程:Ⅰ.打開彈簧夾,打開活塞a,滴加濃鹽酸。Ⅱ.當B和C中的溶液都變?yōu)辄S色時,夾緊彈簧夾。Ⅲ.當B中溶液由黃色變?yōu)樽厣珪r,關(guān)閉活塞a。Ⅳ………(1)A中產(chǎn)生黃綠色氣體,其電子式是_________。(2)驗證氯氣的氧化性強于碘的實驗現(xiàn)象是____________。(3)B中溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是________________。(4)為驗證溴的氧化性強于碘,過程Ⅳ的操作和現(xiàn)象是______________。(5)從原子結(jié)構(gòu)角度分析,氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性逐漸減弱的原因:同主族元素從上到下_________________,得電子能力逐漸減弱。21、(1)人的純凈胃液是一種無色而呈酸性的液體,pH在0.9~1.5之間,胃液中含有大量鹽酸,其中的H+濃度比血液高幾百萬倍,試回答下列問題:①若胃液酸度增高就患胃酸過多癥,下列物質(zhì)不宜用作治療胃酸過多癥藥物的主要成分的是(____)A.小蘇打粉B.氫氧化鋁粉C.氧化鈣粉D.純碳酸鈣粉②胃潰瘍患者胃酸過多可考慮選用①中的________________。(填字母編號)寫出反應(yīng)的化學方程式______________________________。(2)現(xiàn)有下列四種物質(zhì):A.食鹽

B.食醋

C.蘋果汁

D.葡萄糖

,請按下列要求填空(填序號)。富含維生素C的是_________;可直接進入血液補充能量的是_________;即可作為調(diào)味劑,又可預防感冒的是_________;食用過多會引起血壓升高、腎臟受損的________。(3)保護環(huán)境、呵護地球已成為為類共同的呼聲。

①水是一種寶貴的資源,保護水資源就是保護我們的生命。下列做法不利于水資源保護的是__________(填字母編號);A.科學合理使用農(nóng)藥

B.任意排放化工廠廢水

C.處理生活污水,達標排放

②礦泉水瓶不能隨意丟棄。根據(jù)垃圾分類方法,礦泉水瓶屬于__________(填“可回收物”或“可堆肥垃圾”);

參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、A【解析】

在濃硫酸作用下,乙酸和乙醇共熱發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯和水,反應(yīng)的化學方程式為CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O,根據(jù)題給乙酸和乙醇的質(zhì)量關(guān)系判斷反應(yīng)的過量問題,再結(jié)合方程式計算?!驹斀狻?.0g乙酸的物質(zhì)的量為=0.05mol,4.6g乙醇的物質(zhì)的量為=0.1mol,由化學方程式可知乙醇過量,0.05mol乙酸完全反應(yīng)生成0.05mol乙酸乙酯,由實際產(chǎn)率是理論產(chǎn)率的67%可得反應(yīng)生成的乙酸乙酯的物質(zhì)的量為0.05mol×67%,則乙酸乙酯的質(zhì)量為0.05mol×67%×88g/mol=2.95g,故選A?!军c睛】本題考查依據(jù)化學方程式的計算,注意反應(yīng)方程式的書寫和反應(yīng)的理論產(chǎn)率的運用是解答關(guān)鍵。2、B【解析】分析:A.根據(jù)單質(zhì)溴能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng),苯與水互不相溶;

B.根據(jù)濃硫酸具有脫水性和氧化性的性質(zhì)分析;

C.根據(jù)在加熱時稀硝酸與銅發(fā)生反應(yīng),硝酸被還原成NO,廣口瓶內(nèi)有空氣,可與NO反應(yīng);

D.膠體粒子帶電荷,膠體本身不帶電。詳解:A項,苯的密度比水小,位于上層,苯中的Br2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng),因此振蕩后靜置,上層溶液褪色,故A項錯誤;B項,濃H2SO4與蔗糖發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成SO2和CO2,CO2不與酸性KMnO4溶液反應(yīng),有氣泡產(chǎn)生,SO2與酸性KMnO4溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng)使溶液褪色,故B項正確;C項,微熱稀HNO3片刻,銅與稀HNO3發(fā)生反應(yīng)生成NO,NO與廣口瓶內(nèi)的O2反應(yīng)生成紅棕色的NO2,故C項錯誤。D項,F(xiàn)eCl3飽和溶液滴入沸水中繼續(xù)煮沸至紅褐色,生成氫氧化鐵膠體,膠體電中性,不帶電,故D項錯誤;綜上所述,本題正確答案為B。點睛:本題考查實驗方案的評價,涉及到氧化還原反應(yīng)、萃取等知識點,屬于常見的冷拼試題,考查點較多,學生應(yīng)注意思維的及時轉(zhuǎn)換來解答,B選項難度較大。3、D【解析】

A.乙烯和CH2=CH-CH3都含有碳碳雙鍵,均能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,不能鑒別,A錯誤;B.將鐵屑、液溴、苯混合制溴苯,不是溴水,B錯誤;C.苯和硝基苯互溶,不能采用分液的方法分離,應(yīng)該是蒸餾,C錯誤;D.將銅絲在酒精燈上加熱后銅轉(zhuǎn)化為氧化銅,立即伸入無水乙醇中乙醇把氧化銅還原為銅,銅絲恢復成原來的紅色,D正確。答案選D。4、D【解析】

A.金剛石和石墨為同種元素組成的不同單質(zhì),二者互為同素異形體,故A錯誤;B.H2O和H2O2的分子式不同,故B錯誤;C.1H和2H不屬于化合物,不屬于同分異構(gòu)體,故C錯誤;D.乙醇和二甲醚的分子式相同、結(jié)構(gòu)不同,二者互為同分異構(gòu)體,故D正確;故選D。5、D【解析】分析:高溫氣體的成分有CO2、H2O、N2、NO等,其中NO與空氣中的O2反應(yīng)生成紅棕色的NO2而產(chǎn)生“紅煙”。詳解:A項,氣體中不含F(xiàn)e元素,“紅煙”不可能是Fe2O3,A項錯誤;B項,NO與H2O不反應(yīng),B項錯誤;C項,CO2與NO不反應(yīng),C項錯誤;D項,高溫氣體的成分有CO2、H2O、N2、NO等,其中NO與空氣中的O2反應(yīng)生成紅棕色的NO2而產(chǎn)生“紅煙”,反應(yīng)的化學方程式為2NO+O2=2NO2,D項正確;答案選D。6、B【解析】

反應(yīng)中,C元素由0價升高到+4價,化合價升高被氧化,C做還原劑,濃H2SO4中硫元素由+6價降低到+4價,化合價降低被還原,濃硫酸做氧化劑,故選B。7、D【解析】

A.乙烷的結(jié)構(gòu)式為,CH3CH3是乙烷的結(jié)構(gòu)簡式,A錯誤;B.乙烯的電子式為,B錯誤;C.乙醇的分子式為C2H6O,CH3CH2OH是乙醇的結(jié)構(gòu)簡式,C錯誤;D正確;故合理選項為D?!军c睛】要注意分子式、結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡式的區(qū)別。分子式就是化學式,表示該物質(zhì)的分子中原子個數(shù)組成。結(jié)構(gòu)簡式一般以物質(zhì)的碳骨架為主體,表示出物質(zhì)的碳鏈結(jié)構(gòu)以及官能團的位置,一般不用寫出化學鍵,而結(jié)構(gòu)式需要把每一個化學鍵都表示出來。8、A【解析】

A項、新制Cu(OH)

2

懸濁液與葡萄糖反應(yīng)生成磚紅色沉淀,此反應(yīng)必須在堿性條件下發(fā)生,蔗糖水解是用稀硫酸作催化劑,沒有加堿至堿性,故A錯誤;B項、真絲成分為蛋白質(zhì),灼燒有燒焦羽毛的氣味,則利用灼燒的方法鑒別織物成分是真絲還是人造絲,故B正確;C項、苯分子不能使酸性高錳酸鉀褪色,說明分子中不含碳碳雙鍵,故C正確;D項、己烯與溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應(yīng),使溴的四氯化碳溶液褪色,苯不能與溴的四氯化碳溶液反應(yīng),則將溴的四氯化碳溶液分別滴加到少量己烯和苯中可鑒別己烯和苯,故D正確;故選A。【點睛】本題考查化學實驗方案的評價,側(cè)重有機物性質(zhì)的考查,注意有機物官能團與性質(zhì)的關(guān)系是解答關(guān)鍵。9、A【解析】

A.S2-、Cl-、K+具有相同的電子層結(jié)構(gòu),具有相同電子層結(jié)構(gòu)的離子,核電荷數(shù)越大,半徑越小,所以半徑大小為:S2->Cl->K+,從左至右半徑依次減??;S2-、Cl-、K+離子之間不發(fā)生任何反應(yīng),可大量共存,故A符合題意;B.Mg2+、Na+、O2-具有相同的電子層結(jié)構(gòu),具有相同電子層結(jié)構(gòu)的離子,核電荷數(shù)越大,半徑越小,所以半徑大小為:O2->Na+>Mg2+,從左至右半徑依次增大,故B不符合題意;C.電子層數(shù)越多,離子半徑越大,所以H+半徑最小,Mg2+、F-具有相同的電子層結(jié)構(gòu),具有相同電子層結(jié)構(gòu)的離子,核電荷數(shù)越大,半徑越小,所以半徑大小為:F->Mg2+,故Mg2+、F-、H+三種離子半徑大小為:F->Mg2+>H+,且F-與H+結(jié)合生成弱電解質(zhì)HF,不能大量共存,故C不符合題意;D.電子層數(shù)越多,離子半徑越大,所以Br-、Al3+、Cl-三種離子半徑大小為Br->Cl->Al3+,故D不符合題意。故選A。【點睛】微粒半徑大小的比較規(guī)律:①層數(shù)相同,核大半徑小。即電子層數(shù)相同時,結(jié)構(gòu)相似的微粒中核電荷數(shù)大的微粒半徑??;②層異,層大半徑大。即當微粒的電子層數(shù)不同時,結(jié)構(gòu)相似的微粒中,電子層數(shù)大的微粒半徑大;③核同,價高半徑小。即對同一種元素形成的不同的簡單微粒中,化合價高的微粒的半徑??;④電子層結(jié)構(gòu)相同,核電荷數(shù)大,則半徑小。10、B【解析】分析:A項,單位時間內(nèi)生成n

molA2同時生成n

molAB,逆反應(yīng)速率大于正反應(yīng)速率,反應(yīng)逆向移動;B項,單位時間內(nèi)生成2n

molAB的同時生成n

molB2,說明正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)平衡;C項,該反應(yīng)方程式左右兩邊氣體分子數(shù)不變,整個反應(yīng)過程容器內(nèi)總物質(zhì)的量都不隨時間變化;D項,整個反應(yīng)過程中單位時間內(nèi)斷開1molA-A鍵的同時生成2molA-B鍵,均表示正反應(yīng)速率,無法判斷是否達到平衡狀態(tài)。詳解:A項,單位時間內(nèi)生成n

molA2同時生成n

molAB,逆反應(yīng)速率大于正反應(yīng)速率,反應(yīng)逆向移動,故A項錯誤;B項,單位時間內(nèi)生成2n

molAB的同時生成n

molB2,說明正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)平衡,故B項正確;C項,該反應(yīng)方程式左右兩邊氣體分子數(shù)不變,整個反應(yīng)過程容器內(nèi)總物質(zhì)的量都不隨時間變化,故C項錯誤;D項,整個反應(yīng)過程中單位時間內(nèi)斷開1molA-A鍵的同時生成2molA-B鍵,均表示正反應(yīng)速率,無法判斷是否達到平衡狀態(tài),故D項錯誤。綜上所述,本題正確答案為B。點睛:本題考查化學平衡狀態(tài)的特征,某可逆反應(yīng)達到平衡的實質(zhì)是:①正逆反應(yīng)速率相等;②各組分百分含量不變。化學平衡特點可簡記為:逆、等、動、定、變。①逆:化學平衡研究的對象是可逆反應(yīng);②等:平衡時,正逆反應(yīng)速率相等;③動:平衡時反應(yīng)仍在進行,達到的平衡是動態(tài)平衡,此時反應(yīng)進行到了最大限度;④定:達平衡狀態(tài)時,反應(yīng)混合物中各組分的濃度保持不變、反應(yīng)速率保持不變、反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率保持不變、各組分的含量保持不變;⑤變:化學平衡為在一定條件下達到的暫時性、相對性平衡,當條件發(fā)生變化時,平衡狀態(tài)就會被破壞,平衡移動后將在新的條件下建立新平衡。11、C【解析】

甲烷與氯氣以體積比1:1混合在光照下發(fā)生取代反應(yīng)是逐步進行的,生成物中一氯甲烷為氣體,其它鹵代烴為液態(tài),A錯誤;B.苯加入溴水中發(fā)生萃取作用,該變化為物理變化,B錯誤;C.發(fā)生強酸制取弱酸的反應(yīng),可知乙酸酸性強于碳酸,C正確;D.乙醇、冰醋酸及濃硫酸的混合液加熱發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯,屬于取代反應(yīng),D錯誤;故合理選項是C。12、A【解析】

A.N2不是污染物,選項A符合;B.CO是有害氣體,對人體有害,為污染物,選項B不符合;C.NO2、H2S都是有害氣體,對人體有害,為污染物,選項C不符合;D.SO2是有害氣體,對人體有害,為污染物,選項D不符合;答案選A。13、B【解析】正反應(yīng)是放熱的、體積減小的可逆反應(yīng),則A、溫度升高平衡逆向移動,N的濃度應(yīng)增大,A錯誤;B、加壓平衡正向移動,壓強越大P的百分含量越高,升溫平衡逆向相應(yīng)的,溫度越高,P的百分含量越低,B正確;C、正逆反應(yīng)速率都隨壓強的增大而增大,C錯誤;D、溫度升高平衡逆向移動,溫度越高M的轉(zhuǎn)化率越低,D錯誤;答案選B。點睛:本題考查了根據(jù)圖象分析影響平衡移動和化學反應(yīng)速率的因素,注意先拐先平數(shù)值大原則和定一議二原則在圖象題中的應(yīng)用。14、B【解析】由氦的質(zhì)子數(shù)為2,質(zhì)量數(shù)為3,故該種同位素應(yīng)寫為23He,則B正確,故選B。15、D【解析】A.鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,正確的離子方程式為:2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑,故A錯誤;B.NaHCO3溶液中加過量Ca(OH)2溶液,離子方程式:Ca2++OH-+HCO3-═CaCO3+H2O,故B錯誤;C.向氫氧化鋇溶液中加入稀硫酸發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H20,故C錯誤;D.NaAlO2溶液中通入過量CO2制Al(OH)3,反應(yīng)的離子方程式為:AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-,故D正確;故選D。點睛:離子方程式正誤判斷是高考高頻知識點,解這類題主要是從以下幾個方面考慮:①反應(yīng)原理,如:鐵與鹽酸或稀硫酸反應(yīng)只生成二價鐵;三氯化鋁溶液與碳酸鈉溶液混合發(fā)生的是雙水解反應(yīng),而不是復分解反應(yīng);Mg2+遇OH-和CO32-時更宜生成的是Mg(OH)2沉淀等。②電解質(zhì)的拆分,化學反應(yīng)方程式改寫為離子方程式時只有強酸、強堿及可溶性鹽可以改寫成完全電離形式,如NaHCO3只能改寫成Na+和HCO3-。③配平,離子方程式的配平不能簡單的滿足原子守恒,而應(yīng)該優(yōu)先滿足電子守恒、電荷守恒及原子守恒。④注意反應(yīng)物的用量對離子反應(yīng)的影響。16、C【解析】分析:A、二氧化錳不能氧化稀鹽酸;B、銅與稀硫酸不反應(yīng);C、銅與濃硝酸反應(yīng),根據(jù)方程式判斷;D、常溫下鋁在濃硝酸中鈍化。詳解:A、lmolMnO2與含4molHCl的濃鹽酸共熱過程中稀鹽酸濃度變小,二氧化錳不能氧化稀鹽酸,所以固體不能完全溶解,A錯誤;B、lmolCu與含2molH2SO4的濃硫酸共熱過程中硫酸濃度變小,銅不能與稀硫酸反應(yīng),所以固體不能完全溶解,B錯誤;C、lmolCu投入含4molHNO3的濃硝酸中,根據(jù)方程式Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O可知銅可以完全溶解,C正確;D、常溫下鋁在濃硝酸中鈍化,因此常溫下1mol鋁片投入到足量濃硝酸中不能完全溶解,D錯誤,答案選C。二、非選擇題(本題包括5小題)17、(C6H10O5)nCH3COOC2H5羧基CH3OCH32CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O2CH3CHO+O22CH3COOH【解析】

因為B是天然有機高分子化合物,根據(jù)B轉(zhuǎn)化為C的條件可知B發(fā)生了水解反應(yīng),再結(jié)合C、D可發(fā)生銀鏡反應(yīng)(說明C和D分子中有醛基),可以推斷B可能是淀粉或纖維素,C為葡萄糖,可以確定A為乙醇,D為乙醛,E為乙酸,F(xiàn)為乙酸乙酯。據(jù)此判斷。【詳解】(1)B為淀粉或纖維素,分子式為(C6H10O5)n;F是乙酸乙酯,結(jié)構(gòu)簡式為CH3COOCH2CH3。(2)E是乙酸,其中官能團的名稱是羧基。(3)A的同分異構(gòu)體為二甲醚,二甲醚的結(jié)構(gòu)簡式為CH3OCH3。(4)A→D反應(yīng)的化學方程式為2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O。(5)D→E反應(yīng)的化學方程式為2CH3CHO+O22CH3COOH?!军c睛】有機推斷題解題的關(guān)鍵是找好突破口。反應(yīng)條件、典型現(xiàn)象、分子結(jié)構(gòu)、相對分子質(zhì)量等等都可以是突破口,往往還要把這些信息綜合起來才能推斷出來。18、取代反應(yīng)+NaOH+NaBr+H2OHOCH2C≡CCH2OHnHOOC(CH2)4COOH+nHOCH2(CH2)2CH2OH+(2n-1)H2O【解析】

由RC≡CH+可知,HC≡CH和HCHO反應(yīng)生成HOCH2C≡CCH2OH,HOCH2C≡CCH2OH和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成HOCH2CH2CH2CH2OH;由PBA的結(jié)構(gòu)簡式為,可知D和F發(fā)生縮聚反應(yīng)生成PBA,逆推D為HOOC(CH2)4COOH,烴A的相對分子質(zhì)量為84,可由苯與氫氣反應(yīng)制得,則A是環(huán)己烷,與溴發(fā)生取代反應(yīng)生成,在氫氧化鈉的醇溶液中發(fā)生消去反應(yīng)生成,被高錳酸鉀氧化為HOOC(CH2)4COOH?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析,(1)A是環(huán)己烷,環(huán)己烷與溴發(fā)生取代反應(yīng)生成,反應(yīng)類型為取代反應(yīng)。(2)B是、C是,在氫氧化鈉的醇溶液中發(fā)生消去反應(yīng)生成,化學方程式為+NaOH+NaBr+H2O。(3)由RC≡CH+可知,HC≡CH和HCHO反應(yīng)生成HOCH2C≡CCH2OH,E的結(jié)構(gòu)簡式為HOCH2C≡CCH2OH。(4)D是HOOC(CH2)4COOH、F是HOCH2CH2CH2CH2OH,D和F發(fā)生縮聚反應(yīng)生成PBA,化學方程式為nHOOC(CH2)4COOH+nHOCH2(CH2)2CH2OH+(2n-1)H2O。19、B防止液體倒吸AD分液漏斗乙醇C溫度過高,乙醇發(fā)生分子間脫水生成乙醚75%【解析】

實驗室利用乙醇和乙酸在濃硫酸作催化劑并加熱的條件下,制取乙酸乙酯,然后分離提純,得到純凈的乙酸乙酯。【詳解】⑴燒瓶內(nèi)的液體體積約為3ml+9.5ml+6ml=18.5mol,燒瓶中液體的體積不超過燒瓶容積的2/3且不少于1/3,因此50ml符合。⑵乙酸乙酯中混有乙醇和乙酸,二者易溶于水而產(chǎn)生倒吸,加熱不充分也能產(chǎn)生倒吸,用球形干燥管,除了起冷凝作用外,球形干燥管球形部分由于容積較大,也能起到防止倒吸的作用。故答案為防倒吸;⑶飽和碳酸鈉溶液能夠溶解乙醇、中和乙酸、降低酯的溶解度,便于酯的分層和聞到酯的香味。故選AD;⑷第①步分離混合液時進行的操作是分液,故儀器名稱為:分液漏斗;⑸氯化鈣可與乙醇形成CaCl2?6C2H5OH,故加入飽和氯化鈣溶液洗滌,主要洗去粗產(chǎn)品中的乙醇;由于酯在酸性條件和堿性條件下都能發(fā)生水解,故選用無水硫酸鈉進行干燥;⑹根據(jù)題給信息,在140℃時會發(fā)生副反應(yīng)生成乙醚,故溫度過高乙酸乙酯的產(chǎn)率會降低的可能原因是發(fā)生了副反應(yīng):2CH3CH2OHCH3CH2OCH2CH3+H2O。⑺乙醇和乙酸反應(yīng)的質(zhì)量比為:46:60,若實驗所用乙醇質(zhì)量為2.1g,乙酸質(zhì)量為2.4g,乙醇過量,依據(jù)乙酸計算生成的乙酸乙酯,理論上計算得到乙酸乙酯的質(zhì)量,CH3COOH~CH3COOC2H5,計算得到乙酸乙酯質(zhì)量3.52g,得到純凈的產(chǎn)品質(zhì)量為2.64g,則乙酸乙酯的產(chǎn)率=2.64g÷3.52g×100%=75%。【點睛】本題乙酸乙酯的制備實驗,為高頻考點,此題難點在于需要結(jié)合題目所給三點信息解答題目,學生應(yīng)靈活運用;還要把握制備乙酸乙酯的原理、混合物的分離提純等實驗技能,增強分析與實驗?zāi)芰Γ⒁庥袡C物的性質(zhì)。20、略淀粉碘化鉀試紙變藍Cl2+2Br-=Br2+2Cl-打開活塞b,將少量

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