高考英語試題定語從句考點歸納與分析

2011年高考英語試題定語從句考點的概括與剖析<arel='nofollow'onclick="doyoo.util.openChat();returnfalse;"href="#">摘要：本文對2011年高考英語試題中的定語從句考點進行歸納，剖析易錯點及難點，并總結其用法，旨在幫助學生正確認識和運用定語從句。重點詞：高考；定語從句；關系詞［中圖分類號］H319.3［文件表記碼］A［文章編號］1006-2831(2011)09-0054-3doi:10.3969/j.issn.1006-2831.2011.03.014定語從句是中學階段重要的語法內容，歷年的高考英語試題都波及到定語從句的察看。2011年有16省市自主命題，除廣東和湖北省外，各省市的高考英語試題語言知識與運用部分都察看了定語從句這一考點（見表1）。筆者對今年各省市的高考英語試題（試題均來自）中的定語從句進行考點概括，剖析易錯點及難點，并總結其用法，以期能幫助學生正確運用定語從句?？键c一：察看關系詞的選擇今年高考真題中定語從句的察看波及到關系代詞和關系副詞的選擇。關系代詞的察看重視于“whose”、“which”代替整個句子引導定語從句以及“that“和”which”的差異；而關系副詞的察看重點仍舊是先行詞是地址名詞時關系副詞的選擇。請看以下高考題：例1：Theprizewillgotothewriter____storyshowsthemostimagination.（全國卷，第31題）A.thatB.whichC.whoseD.what例2：Theschoolshop,______customersaremainlystudents,isclosedfortheholidays.（四川卷，第17題）A.whichB.whoseC.whenD.where[剖析]兩題的答案都是“whose”。這兩處的“whose”既是定語從句的引導詞，又作從句的定語，分別相當于例1中的“thewriter’sstory”和例2中的“theschoolshop’scustomers”。[易錯點及難點]例2中先行詞“theschoolshop”是地點名詞，學生簡單錯誤地以為先行詞在定語從句中作狀語，錯選D項。兩題難點在于先行詞在定語從句中成分確實定。例3：Shehasagiftforcreatinganatmosphereforherstudents_____allowsthemtocommunicatefreelywitheachother.（福建卷，第24題）A.whichBwhereC.whatD.who例4：Theoldtownhasnarrowstreetsandsmallhouses____arebuiltclosetoeachother.（山東卷，第32題）A.theyB.whereC.whatD.that[剖析]例3的答案是A項，例4的答案是D項。兩題的共同點是從句都缺少主語，“which”和“that”皆可引導定語從句同時可作定語從句的主語。例3先行詞是“agift”，意為“她有一種能為學生創(chuàng)辦自由溝通環(huán)境的才能”。從句缺少主語，故除去B項；“what”不能夠引導定語從句，易排除C項。例4的先行詞是“narrowstreetsandsmallhouses”，意為“這座老城區(qū)有著狹窄的街道和矮小的房子，它們互相相鄰而建”。[易錯點及難點]兩題的難點在于句子的理解，解題的重點是找到定語從句的先行詞。例5：Sheshowedthevisitorsaroundthemuseum,theconstruction_____hadtakenmorethanthreeyears.（江西卷，第34題）A.forwhichB.withwhichC.ofwhichD.towhich[剖析]本題的答案為C項，意為“她率領游客旅行了耗時三年多建筑的博物館”。本題察看由“介詞+關系代詞”引導的定語從句，先行詞是“themuseum”，組成“theconstructionofthemuseum”詞組，所以只能是“ofwhich”。[易錯點及難點]本題的難點在于介詞的選擇，解題重點是判斷介詞和先行詞間的搭配關系。例6：MarywasmuchkindertoJackthanshewastotheothers,_____,ofcourse,madealltheothersupset.（北京卷，第26題）A.whoB.whichC.whatD.that例7：JuliewasgoodatGerman,FrenchandRussian,allof____shespokefluently.（湖南卷，第25題）A.whoB.whomC.whichD.that[剖析]兩題的答案都是“which”。由題干中含有逗號標志，能夠判斷兩題都是非限制性定語從句（張道真，2004:366）。例

6中先行詞是逗號前整個句子，除去

A項；而依照此后邊的定語從句所缺主語成分，判斷

C項正確；“what”不能夠充任定語從句的引導詞，在非限制性定語從句中不能夠使用“that”作關系代詞（ibid.），故C項和D項不正確。例7定語從句中介詞“of”決定了只能是“allofwhich”，即C項正確，相當于“allofGerman,FrenchandRussian”充任定語從句的賓語。[易錯點及難點]兩題察看的是“that”和“which”引導定語從句的差異，其中例6的難點在于找出定語從句的先行詞。例8：Whateverisleftovermaybeputintotherefrigerator,_____itwillbekeptfortwoorthreeweeks.（安徽卷，第28題）A.whenB.whichC.whereD.while例9：Iwalkeduptothetopofthehillwithmyfriends,_____weenjoyedasplendidviewofthelake.（陜西卷，第11題）A.whichB.whereC.whoD.that例10：Thedaysaregone________physicalstrengthwasallyouneededtomakealiving.例11：Betweenthetwopartsoftheconcertisaninterval,____theaudiencecanbuyice-cream.（江蘇卷，第24題）A.whenB.whereC.thatD.which[剖析]例8和例9答案是“where”，例10和例11的答案都是“when”。例8和例9的先行詞是地址名詞，分別為“therefrigerator”和“thetopofthehill”，且在定語從句中作地址狀語，故需用關系副詞“where”。例10和例11的先行詞是時間名詞，分別是“thedays”和“interval”，且在定語從句中作時間狀語，故需用“when”。[易錯點及難點]例8構造較復雜，學生理解有難度。主句的主語是由“whatever”引導的主語從句，意為“剩下的東西可放入冰箱里，能保留兩到三個星期”。例9和例10的難點在于找出先行詞。例10意為“那些需要付出你全力去掙錢的日子一去不復返了”。例11的主句是個倒裝句，目的是使定語從句便于修飾先行詞“interval”，意為“音樂會的間隔時期是歇息時間，在此時期觀眾能夠去買冰激凌”?？键c二：察看非限制性定語從句與并列句的差異并列句中的逗號標志簡單誤導學生，以為那是非限制性定語從句（楊鴻博，2010:45）。請看以下高考題：例12：Englishisalanguagesharedbyseveraldiversecultures,eachof___usesitsomewhatdifferently.（浙江卷，第題）A.whichB.whatC.themD.those[剖析]答案是A項。本題察看的是“介詞短語+關系代詞”引導定語從句。先行詞是“cultures”，意為“英語是種與多種多樣文化共享的語言，每種文化使用英語多稀有點不同”。若用C項的話，則逗號前后是兩個簡單句組成的并列句，需用并列詞“and”連結兩個簡單句。[易錯點及難點]句中的逗號標志簡單誤導學生把非限制性定語從句看作并列句。考點三：察看定語從句和重申構造的差異學生經(jīng)常簡單混雜“that”引導的限制性定語從句和強調構造?！皌hat”在定語從句中充任主語、賓語或表語的成分（張泉，2006:82），而在重申構造中“that”不作任何成分。請看以下高考題：例13：ItwasApril,29,2011_______PrinceWilliamandKatewalkedintothepalacehalloftheweddingceremony.（福建卷，第33題）A.thatB.whenC.sinceD.before例14：Wasitonalonelyisland___hewassavedonemonthaftertheboatwentdown?（四川卷，第15題）A.whereB.thatC.whichD.what[剖析]兩題答案同為B項。例13是由“when”引導的定語從句，先行詞為“April.29,2011”，在定語從句中作時間狀語，意為“威廉王子和凱特走入成婚典禮的王室大廳的時間是2011年4月29日”。此句不是重申構造，故除去A項；依照題意，C項和D項不予考慮。例14察看“Itwas+被重申部分+that”句式，意為“在翻船一月后他就是在一個荒蕪的島上被救的”。[易錯點及難點]學生簡單把例13看作重申構造而誤選A項，也簡單把例

14看作定語從句而誤選

A項，其難點在于定語從句和重申構造的劃分。若在例

13的時間“

April,29,2011”前加介詞“on”，則此句變?yōu)橹厣陿嬙?，應選“that”項。同樣，把例14的地址名詞“alonelyisland”前的介詞“on”去掉，則此句變?yōu)槎ㄕZ從句，選擇“where”項?？键c四：察看定語從句與同位語從句的差異“that”引導的限制性定語從句和“that”引導的同位語從句有其相像點，故仍舊是出題熱門。請看以下高考題：例15：Modernsciencehasgivenclearevidence____smokingcanleadtomanydiseases.（天津卷，第13題）A.whatB.whichC.thatD.where例16：Whenthenewscame___thewarbrokeout,hedecidedtoserveinthearmy.（遼寧卷，第32題）A.sinceB.whichC.thatD.because[剖析]兩題的答案都為C項。例15意為“現(xiàn)代科學已經(jīng)對抽煙能夠致多種疾病供應了明確的憑證”

。依照句意，可除去A項和D項；從句中不缺少任何成分，不是定語從句，故B項不正確。例16意為“當戰(zhàn)爭爆發(fā)的信息傳來的時候，他決定參軍”。從句意和句子構造看，易除去A項和D項；同樣，從句“thewarbrokeout”不缺少任何成分，所以不是定語從句，判斷B項錯誤。[易錯點及難點]兩題察看的是同位語從句。由于定語從句和同位語從句前都有一個名詞，學生簡單把同位語從句誤以為定語從句，把名詞看作先行詞。同位語從句一般放在抽象名詞此后，用以說明抽象名詞的詳細內容，有時為了保持句子的平衡，同位語從句放在動詞此后（楊鴻博，20