2022-2023學年湖南省株洲市茶陵縣茶陵三中物理高一第二學期期末綜合測試試題含解析_第1頁
2022-2023學年湖南省株洲市茶陵縣茶陵三中物理高一第二學期期末綜合測試試題含解析_第2頁
2022-2023學年湖南省株洲市茶陵縣茶陵三中物理高一第二學期期末綜合測試試題含解析_第3頁
2022-2023學年湖南省株洲市茶陵縣茶陵三中物理高一第二學期期末綜合測試試題含解析_第4頁
2022-2023學年湖南省株洲市茶陵縣茶陵三中物理高一第二學期期末綜合測試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學年高一下物理期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、(本題9分)從同一高度以相同的速率分別拋出質(zhì)量相等的三個小球,一個豎直向上拋,一個豎直向下拋,另一個水平拋,則()A.落地時,三個小球的速度相同B.落地時,三個小球重力的瞬時功率相同C.運動過程中,三個小球重力做功的平均功率相同D.運動過程中,三個小球重力做功相同2、(本題9分)如今電動動力平衡車非常受年輕人的喜愛,已慢慢成為街頭的一種時尚,如圖所示為某款電動平衡車的部分參數(shù),則該電動平衡車()電池容量:充電器輸出:直流續(xù)航里程:額定功率:行駛速度:工作電壓:A.電池從完全沒電到充滿電所需的時間約為B.電池最多能儲存的電能為C.騎行時的工作電流為D.充滿電后能工作3、(本題9分)圖中實線所示為某電場的電場線,虛線為某試探電荷在僅受電場力的情況下從a點到b點的運動軌跡,則下列說法正確的是A.b點的電場強度比a點的電場強度小B.該試探電荷帶負電C.該試探電荷從a點到b點的過程中電場力一直做負功D.該試探電荷從a點到b點的過程中速度先增加后減少4、一小船在靜水中的速度為2v,要渡過一條寬度為d的河流,已知河水流速為v,則小船渡河()A.最小位移為d B.最小位移為2dC.相對河岸最小速度為 D.相對河岸最大速度為5、(本題9分)體育課上,一男生將排球整向上拋出,排球上升一定高度后落回原處.若排球在整個過程.中受到的阻力大小不變,初動能為,則下列四幅圖中,能正確反映排球動能與位移(相對拋出點)的關(guān)系的是()A. B.C. D.6、(本題9分)比值法定義物理量是物理學中一種很重要的思想方法,下列物理量的表達式用比值法定義的是()A.電場強度E=F/q B.電勢φ=Ep/q C.電容C=Q/U D.電流I=U/R7、(本題9分)如圖甲所示,一長為l的輕繩一端穿在過O點的水平轉(zhuǎn)軸上,另一端固定一質(zhì)量未知的小球,整個裝置繞O點在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動.小球通過最高點時,繩對小球的拉力F與其速度二次方v2的關(guān)系如圖乙所示,重力加速度為g.下列判斷正確的是()A.圖線的函數(shù)表達式為F=mv2lB.重力加速度g=bC.若繩長不變,用質(zhì)量較小的球做實驗,,則圖線上b點的位置不變D.若繩長不變,用質(zhì)量較小的球做實驗,則得到的圖線斜率更大8、如圖所示為一皮帶傳動裝置,右輪的半徑為r,A是它邊緣上的一點.左側(cè)是一輪軸,大輪的半徑為4r,小輪的半徑為2r.B點在小輪上,它到小輪中心的距離為r.C點和D點分別位于小輪和大輪的邊緣上.若在傳動過程中,皮帶不打滑.則A.A點與B點的線速度大小相等B.A點與B點的角速度大小相等C.A點與C點的線速度大小相等D.A點與D點的向心加速度大小相等9、(本題9分)把動力裝置分散安裝在每節(jié)車廂上,使其既具有牽引動力,又可以載客,這樣的客車車輛叫做動車。把幾節(jié)自帶動力的車輛(動車)加幾節(jié)不帶動力的車輛(也叫拖車)編成一組,就是動車組,如圖所示。假設動車組運行過程中受到的阻力與其所受重力成正比,每節(jié)動車與拖車的質(zhì)量都相等,每節(jié)動車的額定功率都相等。若節(jié)動車加節(jié)拖車編成的動車組的最大速度為;現(xiàn)在我國往返北京和上海的動車組的最大速度為,則此動車組可能()A.由節(jié)動車加節(jié)拖車編成的B.由節(jié)動車加節(jié)拖車編成的C.由節(jié)動車加節(jié)拖車編成的D.由節(jié)動車加節(jié)拖車編成的10、(本題9分)如圖所示,光滑水平平臺上有一質(zhì)量為m的物塊,站在地面上的人用跨過定滑輪(定滑輪大小不計)的繩子向右拉動物塊,不計繩和滑輪的質(zhì)量及滑輪的摩擦,且人手作用點離平臺邊緣豎直高度始終為h,當人以速度v從平臺的邊緣處向右勻速前進位移x時,則A.在該過程中,物塊的運動速度增加B.人前進x時,物塊的運動速率為C.在該過程中,物塊受到拉力變小D.在該過程中,人對物塊做的功為二、實驗題11、(4分)某同學用圖甲所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律,圖中CQ是斜槽,QR為水平槽,二者平滑相接,實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面上的記錄紙上,留下痕跡.重復上述操作10次,得到10個落點痕跡.然后把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從位置G由靜止開始滾下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡.重復這種操作10次.圖中O是水平槽末端口在記錄紙上的垂直投影點,P為未放被碰球B時A球的平均落點,M為與B球碰后A球的平均落點,N為被碰球B的平均落點.若B球落點痕跡如圖乙所示,其中米尺水平放置,且平行于OP.米尺的零點與O點對齊.(1)入射球A的質(zhì)量mA和被碰球B的質(zhì)量mB的關(guān)系是mA________mB(選填“>”“<”或“=”).(2)碰撞后B球的水平射程約為________cm.(3)下列選項中,屬于本次實驗不必測量的一個物理量是________(填選項前的字母).A.水平槽上未放B球時,測量A球平均落點位置到O點的距離B.A球與B球碰撞后,測量A球平均落點位置到O點的距離C.測量A球和B球的質(zhì)量D.測量G點相對于水平槽面的高度(4)若碰撞前后動量守恒,則需驗證的關(guān)系式為___________________________________.12、(10分)(本題9分)在驗證碰撞中的動量守恒實驗中,設入射球、被碰球的質(zhì)量分別為m1、m2,為了減少實驗誤差,下列說法正確的是(________)A.m1=m2B.m1>m2C.降低碰撞實驗器材的高度D.入射小球釋放點要適當高一些

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、D【解析】

小球沿著不同的方向拋出,都只有重力做功,機械能守恒,故可得到落地時速度大小相等,但方向不同;根據(jù)瞬時功率表達式判斷瞬時功率的大?。驹斀狻啃∏蜻\動過程中,只有重力做功,機械能守恒,故末速度大小相等,但方向不同,故A錯誤;落地時速度大小相等,但方向不同,根據(jù)可知,重力的瞬時功率不等,故B錯誤;根據(jù)重力做功公式W=mgh可知,三個小球重力做功相同,落地的時間不同,豎直上拋時間最長,豎直下拋時間最短,所以運動過程中,三個小球重力做功的平均功率不同,故C錯誤,D正確;故選D.【點睛】本題關(guān)鍵在于沿不同方向拋出的小球都只有重力做功,機械能守恒;同時速度是矢量,大小相等、方向相同速度才是相同,要有矢量意識.2、B【解析】

A.由于電池容量是,即充電器輸出電流為,所以充電時間為故A錯誤;B.最多能儲存的電能為故B正確;C.額定功率為,工作電壓為,則騎行時的工作電流為故C錯誤;D.充滿電后能工作故D錯誤。故選B。3、B【解析】

A.由圖可知,b處電場線較密,則b處電場強度較大,故A項與題意不相符;B.合力大致指向軌跡凹的一向,可知電場力方向向上,與電場線的方向相反,所以該粒子帶負電,故B項與題意相符;CD.從a運動到b,力和速度方向夾角為銳角,電場力做正功,動能增大,速度增大,故CD項與題意不相符。4、A【解析】

AB.由于小船在靜水中的速度為2v大于水的速度v,故小船過河最短路程為d,故A正確,B錯誤;C.兩速度的合速度是相對河岸的速度,當兩速度方向相反時,合速度最小,等于v,即相對河岸最小速度為v,故C錯誤;D.當兩速度方向一致時,合速度最大,為3v,即相對河岸最大速度為3v,故D錯誤.5、C【解析】

排球上升過程中,由動能定理:即下落過程中:式中的x0為排球上升的最大高度,由數(shù)學知識可知,選項C正確,ABD錯誤;故選C.點睛:對于圖像問題,關(guān)鍵是能根據(jù)物理規(guī)律找到橫縱坐標之間的函數(shù)關(guān)系,結(jié)合數(shù)學知識討論,這是解決圖像問題常用的方法.6、ABC【解析】

A、電場強度與放入電場中的電荷無關(guān),所以屬于比值定義法.故A正確.B、電場中的電勢定義式,屬于比值定義法.故B正確.C、電容C由本身的性質(zhì)決定,與所帶的電荷量及兩端間的電勢差無關(guān).所以屬于比值定義法.故C正確.D、根據(jù)歐姆定律,可知電流I與電壓U成正比,與電阻R成反比,不屬于比值定義法,故D錯誤.故選ABC.【點睛】所謂比值定義法,就是用兩個基本的物理量的“比”來定義一個新的物理量的方法.比值法定義的基本特點是被定義的物理量往往是反映物質(zhì)的最本質(zhì)的屬性,它不隨定義所用的物理量的大小取舍而改變.7、BC【解析】

A項:小球在最高點,根據(jù)牛頓第二定律有:F+mg=mv2lB項:當F=0時,根據(jù)表達式有:mg=mv2lC項:當F=0時,g=bD項:根據(jù)F=mv2l8、AC【解析】a、c為共線關(guān)系,線速度相等,b、c為共軸關(guān)系,加速度相等,b、c的線速度不相等,A錯;由v=wr可知,a、c的線速度相等,角速度不相等,B錯;C對;設a的線速度為v,加速度為,c的線速度為v,角速度為,c、d角速度相同,d的線速度為2v,d的加速度為,D對;9、AD【解析】

設每節(jié)車的質(zhì)量為m,所受阻力為kmg,每節(jié)動車的功率為P,1節(jié)動車加3節(jié)拖車編成的動車組的最大速度為,可得:設最大速度為的動車組由x節(jié)動車加y節(jié)拖車編成的,則有:聯(lián)立解得:對照各個選項,選項AD正確,BC錯誤。10、ABC【解析】

將人的速度分解為沿繩子方向和垂直于繩子方向,在沿繩子方向上的分速度等于物塊的速度,如圖,物塊的速度等于vcosθ,故隨著人向右勻速運動,夾角θ減小,物塊的速度增加,選項A正確.物塊加速運動,有加速度趨近于零的趨勢,即加速度減小,所受的拉力減小,選項C正確;當人從平臺的邊緣處向右勻速前進了x,此時物塊的速度大小為:v′=vcosθ=v,根據(jù)動能定理得:人對物塊做的功為:W=mv′2=.故B正確,D錯誤;故選ABC.【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道物塊的速度等于繩子收縮的速度,等于人運動的沿繩子方向上的分速度,以及能夠靈活運用動能定理.二、實驗題11、>63.3(63.0-64.0)DmA·OP=mA·OM+mB·ON【解析】

第一空.為保證入射球碰后不反彈,則入射球A的質(zhì)量mA和被碰球B的質(zhì)量mB的關(guān)系是mA>mB.第二空.取B球的平均落地點,則碰撞后B球的水平射程約為63.3cm.第三空.水平槽上未放B球時,測量A球落點位置到O點的距離,即測量出碰撞前A球的速度,故A正確;A球與B球碰撞后,測量A球落點位置到O點的距離,即測量出碰撞后A球的速度,故B正確;測量A球和B球的質(zhì)量(或兩球質(zhì)量之比),用來表示出球的質(zhì)量,故C正確;不需要測量G點相對于水平槽面的高度,故D錯誤.此題選擇不必測量的一個物理量,故選D.第四空.根據(jù)實驗原理可得mAv0=mAv1+mBv2,由已測量的物理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論