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文檔簡介
2023年巴中南江縣大河中心衛(wèi)生院招考聘用專業(yè)技術人員2人模擬預測試卷【共3套練習題含答案解析】答題時間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統分人得分第一套一.單選題(共20題)1.“從群眾中來,到群眾中去”的認識論依據是_____。A:矛盾普遍性和特殊性的辯證統一原理B:實踐和認識的辯證統一原理C:認識是在不斷深化和發(fā)展的原理D:感性認識和理性認識的辯證統一原理2.中國共產黨著力使發(fā)展成果更多、更公平地惠及全體人民,在學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上持續(xù)取得新進展,在實現發(fā)展成果由人民共享、促進人的全面發(fā)展上不斷取得新成效。這主要體現了共產黨在貫徹落實科學發(fā)展觀方面對_____的堅持。A:改革創(chuàng)新B:以人為本C:構建和諧社會D:協調發(fā)展3.生產資料包括_____。A:資本技術和管理B:用來改變勞動對象的一切物質資料C:勞動資料與勞動對象D:勞動對象與生產工具4.世界上第一臺電子計算機的邏輯元件是_____。A:繼電器B:晶體管C:電子管D:集成電路5.下列選項中,不屬于黨政機關公文辦理程序的是:_____A:收文辦理B:發(fā)文辦理C:整理歸檔D:撤銷和廢止6.有機金屬化合物是烷基(包括甲基、乙基、丙基、丁基等)和芳香基(苯基等)的烴基與金屬原子結合形成的化合物,以及碳元素與金屬原子直接結合的物質之總稱。借助它們在常溫、常壓下將空氣中的氮氣轉化為硝酸鹽等含氮化合物,在此過程中,這類金屬有機化合物的作用是_____。A:干燥劑B:冷卻劑C:凝固劑D:催化劑7.期望理論,又稱作“效價-手段-期望理論”,它是以三個因素反映需要與目標之間的關系;要激勵員工,就必須讓員工明白:(1)工作能提供給他們真正需要的東西;(2)他們欲求的東西是和績效聯系在一起的;(3)只要努力工作就能提高他們的績效。這個理論的公示說明:人的積極性被調動的大小取決于期望值、效價和手段的乘積。也就是說,一個人對目標的把握越大,估計達到目標的概率越高,激發(fā)起的動力越強烈,積極性也就越大。根據上述定義,下列最能有效調動員工積極性的是_____。A:為員工設置高的工作目標,促使他不斷發(fā)展B:為員工提供最多的物質上的資助,激勵其努力工作C:為員工設置暢通的晉升路徑,讓其知道晉升的無限可能D:為員工設立嚴明的獎懲機制,一旦工作表現不良即會受罰8.甲因急于繼承其父財產而生殺父之念,一日雨夜乘其父病重之機,欲為其注射毒藥。剛拿起注射器,忽聽一聲驚雷致使注射器掉在地上。他想到了殺父是大逆不道,要為天理所報應,便放棄了殺害行為。甲的行為屬于_____。A:殺人中止B:殺人未遂C:殺人預備D:不構成犯罪9.五子登科一般用作結婚得祝福詞或者吉祥話,最早源自_____。A:五代B:北宋C:明朝D:清朝10.我國分布最廣的少數民族是_____A:漢族B:壯族C:蒙古族D:回族11.人的思維是否具有客觀的真理性,這不是一個理論的問題,而是一個實踐的問題。這句話說明_____。A:認識的產生和發(fā)展依賴于實踐B:真理是主觀的、抽象的、相對的C:主體對客觀的反映是一個能動的創(chuàng)造性過程D:實踐是檢驗真理的唯一標準12._____是行政管理機構的首要特性。A:規(guī)范性B:合理性C:合法性D:系統性13.社會主義宏觀經濟調控的基本目標是_____。A:保持社會總供給和社會總需求的平衡B:保持物價穩(wěn)定,抑制通貨膨脹C:實現充分就業(yè)D:實現公正的收入分配14.盡管新的生產要素能夠提高農業(yè)產量,但在現實中往往能看到許多傳統農民拒絕接受和采用這種包含著新的技術變化的許多生產要素。這是因為_____。A:傳統農民是保守的B:傳統農民懶惰C:傳統農民不愿進行過多的勞動D:農民對風險的承受能力差15.填入問號處最恰當的是:_____A:AB:BC:CD:D16.你過得好嗎?有人在網上將喜聞樂見、大快人心、普天同慶、奔走相告概括為:“喜大普奔”,作為人們某種生活的寫照??梢娋W絡流行語根源于_____。A:社會存在B:社會意識C:價值追求D:創(chuàng)新精神17.在第二次科技革命中,導致汽車工業(yè)和石油工業(yè)興起的發(fā)明是_____。A:蒸汽機B:電動機C:汽輪機D:內燃機18.據憲法,下列哪個領導人或機關或組織必須向全國人民代表大會報告工作?_____A:中華人民共和國主席B:中央軍委主席C:全國人大常委會D:中國人民政治協商會議19.防彈玻璃基本上都是在普通的玻璃層中夾上聚碳酸酯材料層,當子彈擊中防彈玻璃時,將會:_____A:被外層玻璃彈開B:擊破外層玻璃,能量被聚碳酸酯材料層所吸收C:擊破外層玻璃和聚碳酸酯材料層,被第二層玻璃所阻擋D:擊破外層玻璃和聚碳酸酯材料層,能量被第二層玻璃所吸收20.下列關于我國國家機構的表述,錯誤的是_____。A:國家機構是國家為實現其職能而建立起來的國家機關的總和B:我國的國家機構實行民主原則C:中華人民共和國主席是我國國家機構的重要組成部分,是一個獨立的國家機關D:我國的國家機構包括地方國家機關在內二.多選題(共10題)1.地方政府的類型分為哪幾種?_____A:一般地方政府B:直轄市地方政府C:民族自治地方的地方政府D:特別行政區(qū)的地方政府2.在一起“民告官”案中,某省某市中級人民法院判決該省國土廳違法行政,但國土廳卻以會議決定的形式否定了已生效的判決,該省國土廳的做法違反的憲法規(guī)定有_____。A:一切國家機關都必須遵守憲法和法律B:任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權C:一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸D:一切違反憲法和法律的行為,必須予以追究3.依據《反壟斷法》,國家對一些行為經營者的經營行為及其商品和服務的價格實施監(jiān)管和調控。這些行業(yè)有_____。A:國有經濟占控制地位、關系國民經濟命脈的行業(yè)B:國有經濟占控制地位、關系國家安全的行業(yè)C:依法實施專營的行業(yè)D:具有國際競爭力的高科技行業(yè)4.公文起草時,應當做到_____。A:符合國家法律法規(guī)和黨的路線方針政策B:—切從實際出發(fā)C:主題突出,內容復雜D:文種正確,格式規(guī)范5.“一只羊=兩把石斧”的簡單價值形式中,處于等價形式的石斧具有以下特征_____。A:它的使用價值成為價值的表現形式B:生產它的私人勞動成為社會勞動的表現形式C:它的復雜勞動成為簡單勞動的表現形式D:生產它的具體勞動成為抽象勞動的表現形式6.生產力對教育的制約作用體現在_____。A:制約教章事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和速度B:制約教育的性質C:制約人才的培養(yǎng)規(guī)格和教育的結構D:促進教育內容的發(fā)展和更新7.黨在民主革命時期,逐步認識到土地革命的極端重要性,形成了土地革命路線,這就是_____。A:依靠貧雇農B:團結中農C:有步驟、有分別地消滅封建剝削制度D:發(fā)展農業(yè)生產8.用盈虧平衡點法來預測利潤、控制成本,需要用到的因素有_____。A:產量B:業(yè)務量C:銷售額D:成本9.自然人成為犯罪主體必須具備的條件是_____。A:實施了危害社會行為的自然人B:達到法定刑事責任年齡的自然人C:是具有刑事責任能力的自然人D:是無刑事責任時期的自然人10.中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度的基本內容有_____。A:中國共產黨是執(zhí)政黨,各民主黨派是參政黨,他們是親密合作的友黨關系B:中國共產黨和各民主黨派合作的政治基礎是堅持中國共產黨的領導,堅持四項基本原則C:中國共產黨和各民主黨派合作的基本方針是“長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共”D:中國共產黨和各民主黨派以共同協商制定的綱領作為根本活動準則三.填空題(共7題)1.家庭美德的主要規(guī)范包括:____、____、____、____、____。2.兒童的心理年齡特征是指兒童心理發(fā)展的各個不同年齡階段所形成和表現出來的那些____、____和____特征。3.根據奧蘇貝爾的____,學習中當學生能用自己的語言清楚地表達新的概念的主要特征時,該學生巳經在其頭腦中建立起了新舊知識之間的實質性聯系。4.1.教育對生產力的促進作用主要通過兩個途徑實現:教育再生產勞動力和____。5.____是科學發(fā)展觀的核心。6.個性心理特征包括____、氣質和性格。7.性格是人對現實的____和____的穩(wěn)定的個性心理特征。四.判斷題(共7題)1.計劃是管理者行使管理職能的起步和基礎,計劃職能先于其他管理職能。_____2.規(guī)律是事物運動過程中自身固有的本質的必然的聯系。_____3.法律方法有促進和阻礙雙重作用。_____4.在社會主義市場經濟中,計劃手段不再是我國政府的宏觀調控手段。_____5.聯合行文時,只需標注主辦機關的發(fā)文字號。_____6.公安部門為打擊黃賭毒,通過報紙媒體向社會各界發(fā)布公告。_____7.誠信是做人的準則,但是要根據實際情況而定,不能拘泥于小節(jié)。_____五.簡答題(共3題)1.簡述行動研究的四個過程。2.記者對某市某縣4所小學進行調查的結果顯示:半數以上的小學生不愿意參加勞動,有的學生連打掃校園的活動也不愿意參加,甚至連日常的值日也會讓別人代勞;有高達20%的學生,讓別人給自己洗衣服,家長不在時自己就吃不上飯。另外該項調查還顯示,有的小學生花錢雇同學寫作業(yè);有的花錢拉選票爭當少先隊中隊委員;有的花錢更改考試分數。調查還發(fā)現,一些學生追求高消費,花錢大手大腳,浪費驚人。一些小學生一個月的零花錢高達幾百元,過生日也要到飯店去大辦酒席。結合以上材料,談談你對加強小學生思想道德教育的一些看法和建議。3.結合教育實際談如何激發(fā)學生的學習動機。六.公文寫作(共3題)1.閱讀下面文字,按要求作文?!吨袊逃龍蟆吩l(fā)過一條來自新華社的新聞,標題是“有責任感的畢業(yè)生求職最受歡迎”,內容是山東人才網對200家用人單位的人事主管調查發(fā)現,用人單位在挑選大學畢業(yè)生時,看中的因素依次是責任感、團隊協作精神、待人接物能力等,其中責任感被排在第一位。讀了上面的材料,你有怎樣的感悟?請以“也談責任”為話題,寫一篇不少于900字的議論文。要求:立意自定,題目自擬,聯合實際,文字流暢。2.1.你怎樣看待流浪乞討人員?2.如果讓你幫助流浪乞討人員,你會幫助哪類人?要求:根據以上材料,圍繞流浪乞討人員問題寫一篇不少于800字的議論文。3.違反道德的行為不一定是違法行為,但違反法律的行為必定是違反道德的行為。第一套參考答案一.單選題1.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】黨的群眾路線是“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去?!彼睦碚摶A是馬克思主義認識論關于實踐、認識、再實踐、再認識的反復循環(huán)和無限發(fā)展的原理以及歷史唯物主義關于人民群眾是歷史的創(chuàng)造者的原理。黨的群眾路線是黨聯系人民群眾的正確途徑和方法。因此選擇B,其他皆與題意不符。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:以人為本是科學發(fā)展觀的核心。本題的所有表述都是圍繞“人”展開的。這主要體現了共產黨在貫徹落實科學發(fā)展觀方面對以人為本的堅持。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:生產資料包含勞動資料和勞動對象;勞動資料包含生產工具和輔助材料。A項不是一個獨立的因素,它只能夠通過勞動者和勞動要素發(fā)揮作用;B項是生產工具的定義;D項的內容不完整,缺了輔助材料。4.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:1946年,世界上第一臺電子數字積分式計算機——埃尼克(ENIAC)在美國賓夕法尼亞大學莫爾學院誕生,其主要邏輯元件就是電子管。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:《黨政機關公文處理工作條例》第23條規(guī)定,公文辦理包括收文辦理、發(fā)文辦理和整理歸檔。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:借助金屬有機化合物在常溫、常壓下將空氣中的氮氣轉化為硝酸鹽等含氮化合物,這個過程中金屬有機化合物的作用相當于催化劑的作用。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:根據期望理論,一個人對目標的把握越大,就越能調動員工積極性。A項“設置高的工作目標”、D項受罰顯然都不容易達到目標,不能調動員工積極性;B項與目標無關,也不能調動員工積極性。只有C項暢通的晉升路徑符合(1)和(2),是對期望理論的有效運用,最能調動員工積極性。故答案選C。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】《刑法》第24條第1款規(guī)定:“在犯罪過程中,自動放棄犯罪或者自動有效地防止犯罪結果發(fā)生的,是犯罪中止。”故選A。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:《宋史?竇儀傳》記載:宋代竇禹鈞的五個兒子儀、儼、侃、偁、僖相繼及第,故稱“五子登科”。故本題選B。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:D本題解釋:答案:D考點:中國的民族試題分析:我國共有56個民族,民族分布特點為大雜居、小聚居,相互交錯居住.回族是中國人口較多的一個少數民族,其人口總數僅次于漢族、壯族、滿族,回族也是中國分布最廣的少數民族,全國2000多個縣市幾乎都有回族分布,故選D.11.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】D[解析]實踐是認識的,實踐是檢驗真理的唯一標準。BC項說法錯誤。A項說法不符題意。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】合法性是行政管理機構的首要特性也是行政管理機構權威性的。故本題選C。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】A【解析】注意這里問的是基本目標,B、D都是其目標之一,C是不可能的,市場經濟條件下必然有一定的失業(yè)率,而宏觀調控的基本目標在于社會總供給和總需求的平衡。14.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:農民對于風險的承受能力是很弱的,因為靠天吃飯的農業(yè)存在著極大的不穩(wěn)定性,而新的技術變化的生產要素具有很強的風險性,所以一般農民不愿意接受。本題所屬考點-《經濟》15.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:每行前兩個圖形疊加。黑+黑=網狀陰影;黑+白=白+黑=白;白+白=小圓。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:社會存在決定社會意識。網絡流行語相當于是一種社會意識的體現,任何的社會意識都于社會存在,故本題正確答案是A。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:第二次科技革命中,內燃機的研制促進了汽車、石油工業(yè)的發(fā)展。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:《憲法》第69條規(guī)定:“全國人民代表大會常務委員會對全國人民代表大會負責并報告工作”。其余各項均無向全國人大報告工作的法定義務。所以選C。本題所屬考點-《法理學與憲法》19.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】不同廠商生產的防彈玻璃各異。但基本上都是在普通的玻璃層中夾上聚碳酸酯材料層,這一過程稱為層壓。在這個過程中,形成了一種類似普通玻璃但比普通玻璃更厚的物質。聚碳酸酯是一種硬性透明塑料。防彈玻璃的厚度在7毫米到75毫米之間。射在防彈玻璃上的子彈會將外層的玻璃擊穿.但聚碳酸酯玻璃材料層能夠吸收子彈的能量.從而阻止它穿透玻璃內層。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:A、C、D三項表述正確。根據《憲法》第3條第1款規(guī)定,中華人民共和國的國家機構實行民主集中制的原則。民主原則不同于民主集中制原則,B項表述錯誤。故選B。本題所屬考點-題庫原題二.多選題1.參考答案:ACD本題解釋:[解析]從地方政府功能性質的角度看,地方政府可以分為主要管理一般行政地方的政府和主要管理城市地區(qū)的政府;從地方政府的民族構成特征看,可以分成一般地方政府和民族自治地方的政府;從地方政府與中央政府關系性質的角度看,可以分成一般地方政府和特別行政區(qū)地方的政府。因此,目前地方政府主要有四種類型:一般行政地方政府、城市地方政府、民族自治地方政府和特別行政區(qū)地方政府。本題選ACD。2.參考答案:AB本題解釋:答案AB。解析:對于法律生效判決,任何單位和個人都應該按照判決執(zhí)行。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:ABC本題解釋:答案ABC。解析:根據《中華人民共和國反壟斷法》第六條、第七條、第八條的規(guī)定,反壟斷法調整的行業(yè)包括:具有市場支配地位的經營者、國有經濟占控制地位的關系國民經濟命脈和國家安全的行業(yè)以及依法實行專營專賣的行業(yè)、行政機關和法律、法規(guī)授權的具有管理公共事務職能的組織。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:ABD本題解釋:ABD。解析:C項應為“內容簡潔”。故本題答案選ABD。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:“一只羊=兩把石斧”意味著羊和石斧進行了交換。通過這種交換,商品的內在矛盾得到了解決?!把颉钡膬r值、抽象勞動、私人勞動分別通過“石斧”的使用價值、具體勞動、社會勞動得到了表現和轉化。生產“羊”的勞動與生產“石斧”的勞動哪個簡單、哪個復雜,不好論定,所以C項錯誤。6.參考答案:AC本題解釋:【解析】:政治經濟制度決定教育的性質,文化促進教育內容的發(fā)展和更新。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD[解析]黨在民主革命時期,逐步認識到土地革命的極端重要性,形成了土地革命路線,這就是依靠貧雇農,團結中農,有步驟、有分別地消滅封建剝削制度,發(fā)展農業(yè)生產。故ABCD都正確。8.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:盈虧平衡點法又稱量、本、利分析法,它是根據對業(yè)務量(產量、銷售量、銷售額)、成本、利潤三者之間相互制約關系的綜合分析,通過計算求出一個銷售量平衡點,進而用來預測利潤、控制成本的一種數學分析法。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:自然人成為犯罪主體必須具備的條件包括實施了危害社會行為、達到法定刑事責任年齡以及具有刑事責任能力。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:我國多黨合作的根本活動準則是遵守憲法和法律。選項D錯誤。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題三.填空題1.參考答案:尊老愛幼男女平等夫妻和睦勤儉持家鄰里團結本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:一般的典型的本質的本題解釋:參考解析:一般的典型的本質的本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:有意義學習觀本題所屬考點-教育理論綜合知識4.參考答案:教育再生產科學知識本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:以人為本本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:能力本題解釋:參考解析:【答案】能力本題所屬考點-教育理論綜合知識7.參考答案:態(tài)度習慣化的行為方式本題所屬考點-人格四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:管理職能是管理過程中各項活動的基本功能,又稱管理的要素,是管理原則、管理方法的具體體現。管理職能的劃分有許多學派,國外普遍將管理職能分為五項:計劃、組織、人員管理、指導與領導、控制。計劃是為實現組織既定目標而對未來的行動進行規(guī)劃和安排的工作過程。計劃是全部管理職能中最基本的職能,也是實施其他管理職能的條件。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:規(guī)律是事物運動過程中固有的本質的必然聯系,它的存在和發(fā)生作用具有客觀性,集中表現為不可抗拒性。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:法律方法從本質上講是通過上層建筑的力量來影響和改變社會活動的方法。這里有雙重作用問題,既可以起促進作用,也可以起阻礙作用。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:社會主義市場經濟是在市場對資源配置起決定性作用的同時,對國民經濟總體實施宏觀調控。宏觀調控應以間接手段為主,綜合運用計劃、經濟、法律、行政和輿論手段,形成一個有效的宏觀調控手段體系。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:正確本題解釋:正確(是)【解析】聯合行文時,只標明主辦機關的發(fā)文字號。聯合行文可以并用聯署機關名稱,但主辦機關應排列在前。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:打擊黃賭毒具有強制性,應使用通告。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:誠實守信是為人之本,從業(yè)之要。首先,做人是否誠實守信,是一個人品德修養(yǎng)狀況和人格高下的表現。其次,做人是否誠實守信,是能否贏得別人尊重和友善的重要前提條件之一。無論何時,都要做到誠實守信。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:(1)計劃,主要包括明確問題、收集信息、分析問題、制定行動計劃;(2)行動,主要包括實施行動項目、對行動的監(jiān)控、調整;(3)考察,主要包括觀察、記錄、訪談、問卷、收集背景資料;(4)反思,主要包括整理描述結果、分析解釋原因、評價行動、構想糾正失誤和克服困難的新行動計劃。本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:【答案要點】思想道德教育是學校教育教學工作的重要組成部分,它貫穿于學校教育工作的全過程和學生日常生活的各個方面。抓好思想道德教育工作,為小學生健康成長與發(fā)展打好基礎,對提高全民族思想道德素質有著極其重要的作用。(1)要充分認識到當前小學生的思想道德現狀。小學生的道德觀日趨現實,并且不少小學生以個人為中心;小學生的人生觀、價值觀有功利化的傾向。(2)必須在思想上高度重視小學德育工作。教師必須要針對小學生身心成長的特點,身體力行,言傳身教,大力開展中華民族的傳統美德和社會主義道德規(guī)范教育,引導他們明辨是非,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀,養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操,使之成為有理想、有道德、有文化、有紀律,具有高尚品德和文明素養(yǎng)的未來社會人。(3)必須為小學生的個人成長營造良好的環(huán)境。整頓社會文化市場,積極引導家長樹立良好的榜樣,美化校園環(huán)境,豐富校園文化生活,努力使道德教育形成學校、家庭和社會三位一體的格局,使“三教”互為補充,形成教育合力,增強德育的實效性。(4)合理安排教育內容,增強教育效果。加強愛國主義教育,激發(fā)小學生的愛國熱情;加強集體主義教育,增強集體主義義務感和責任感,把集體主義教育與個人價值觀教育有機地結合起來,使小學生認識到,只有集體主義行為才能具有崇高的生活目的,才能使生活充滿活力,才能使情操高尚,從而確立正確的人生價值觀;加強熱愛勞動教育,增強建設國家、振興中華的責任感;抓好行為規(guī)范的教育,努力將小學生培養(yǎng)成有道德、有文化、守紀律的一代新人??傊W生思想道德教育工作是一項長期性、系統性的工作,需要學校、家庭、社會的共同努力才能取得最大的成效。我們必須繼續(xù)堅持德育為首,以“人”為本的原則,從小學生的實際出發(fā),重視正面教育,立足潛移默化的影響,不斷開創(chuàng)思想道德教育工作新局面。本題所屬考點-德育3.參考答案:『參考答案』創(chuàng)設問題情景,實施啟發(fā)式教學,激發(fā)學生學習興趣,維持好奇心;根據作業(yè)難度,恰當控制動機水平;充分利用反饋信息,妥善進行獎懲;正確指導結構歸因,促進學生繼續(xù)努力;本題所屬考點-學習動機六.公文寫作1.參考答案:【參考例文】提高大學生責任感促進其順利就業(yè)有一位教育學家曾經說過我們的人生掌握在自己的手中,我們要對自己負責,要對社會負責。”責任感作為一種社會傳統美德,是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所承擔義務,以及與之相應的自覺態(tài)度。只有具備社會責任感的大學畢業(yè)生,才能將個人的人生追求目標與社會追求的理想結合起來,并在就業(yè)過程中切實處理好個人與集體、國家、社會的關系。社會責任感的形成和發(fā)展是大學生逐步成熟的開始,是順利就業(yè)的保障。在現實生活中,部分大學畢業(yè)生在就業(yè)過程中,社會責任感明顯淡化和缺失。責任感的缺失使企業(yè)在聘用大學畢業(yè)生時有了更多的困難和顧慮,也使大學生在就業(yè)中為自己設置了更多的障礙。因此,我們要培養(yǎng)和提高大學生的責任感,破除障礙,促進其就業(yè)。提高學生的認知水平。大學生是國家的未來,應承擔起更多的社會責任和實現更大的社會價值,要引導他們把自我價值和社會價值有機結合起來,摒棄西方資產階級倫理思潮中“單純利己”的道德標準。第一,要開設傳統文化的課程,用優(yōu)秀傳統文化醫(yī)治現代個人主義帶來的自私隔膜、孤獨異化、人情淡薄、生活缺少目標失去意義等病癥。同時用科學的辯證法向學生灌輸正確的傳統文化觀。第二,充分利用榜樣示范這種責任教育方法,培養(yǎng)學生的責任感。幫助學生樹立學習的榜樣,讓學生通過學習別人的優(yōu)點,從不同的方面完善自己。加強大學生的社會實踐活動。社會和學校應積極組織學生參加青年志愿者活動,進行扶貧幫困活動以及“三下鄉(xiāng)”等社會實踐活動,使他們了解一個人的價值,只有在對社會承擔責任并做出貢獻的過程中才能得到體現。通過這些實踐活動,讓學生走出校園,深人社會,在實踐中了解社會、加深對書本知識的理解,從而樹立起主人翁的責任感和使命感,樹立職業(yè)意識,加強職業(yè)責任感。提高教師的整體素質。著名教育學家烏申斯基曾說:“在教育中一切都應以教育者的人格為基礎,因為只有人格才能影響人格,只有人格才能形成性格?!苯處熥陨淼男袨樨撠熍c否、師德水平的高低將直接影響教育效果。教師是學生良好道德品質形成的引路人,教師的言行舉止無時無刻不在影響著學生。正如孔子所說其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”言傳不如身教,因此,要培養(yǎng)學生的責任感,教師自身應該具有高度的責任感?!吧倌陱?,則中國強?!贝髮W生作為祖國未來建設的生力軍,要樹立主人翁意識,時刻不能忘記自己肩頭的重大的社會責任,形成強烈的社會責任感,并將這種責任感內化為自己內心精神世界的一部分,爭取在就業(yè)大軍中脫穎而出,早日成為國家建設的棟梁,助力“中國夢”早日實現。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:【參考例文】治理流浪乞討促進社會和諧改革開放30多年來,我國綜合國力不斷提升,無論是在物質文明方面,還是精神文明方面,都取得了巨大的成就。但作為社會的不和諧音符——流浪乞討現象,卻不時地出現,這不僅影響黨和政府的形象,也影響城市文明的進程,破壞正常的社會秩序,給社會治安帶來一定的隱患。當前,治理流浪乞討現象已成為我國城鎮(zhèn)化健康發(fā)展亟待解決的重要難題。我國流浪乞討現象的出現存在主客觀兩方面的原因。一方面,地方經濟貧富差距顯著,身處落后地區(qū)卻無一技之長的人群,為謀生主動流入經濟發(fā)達地區(qū),而高于辛勤勞動的乞討收益,助長了他們好吃懶做的惡習。另一方面,部分老弱人群由于家庭膽?zhàn)B缺位,不得不被動加入乞討人群以求生計。面對復雜的乞討成因,管理部門應審慎對待,合理治理流浪乞討,保障社會和諧。治理乞討流浪,要建立協調機制。乞討人群成分復雜,老弱人群需要救助,青壯流浪需要整頓,單一部門無法滿足多項需求。城市管理機構要聯合多個機關組織,形成綜合管理的工作格局。其實,韓信乞食漂母,呂蒙正寄居僧院,流浪乞討人員中不乏身懷一技之長的人,職業(yè)培訓部門要針對這些人群開展職業(yè)技能培訓,增加其就業(yè)能力。公安部門則應打擊乞討詐騙,對于操縱未成年人行乞的違法人員要給予重拳出擊。而社會公共服務組織則要承擔起照顧老弱的重擔,建設流浪者之家照顧老人,政府要開通收養(yǎng)平臺,真正實現“壯有所用,老有所養(yǎng),幼有所長”。治理乞討流浪,要調動社會合力。政府雖然在解決流浪乞討問題方面起主導作用,但當前社會管理工作紛繁復雜,還需要取得社會各界的理解支持。通過救助管理機構對救助管理工作的宣傳,逐漸讓社會各界知曉救助管理工作的職能和作用,讓人們在面對街頭流浪乞討人員時,由感性的憐憫同情施舍向理性的依法救助轉變,在一定程度上消除乞討人員賴以生存的土壤和空間,為治理工作營造一個良好的社會環(huán)境,促進社會和諧?!捌蜇ぃ且粋€國家執(zhí)政文明的鏡子,因其底層,愈顯逼真,因其弱勢,愈顯透徹?!痹诮洕l(fā)展勢頭強勁的當代中國,乞丐依然泛濫,折射出了我國法治和社會管理的一大疏漏。治理好流浪乞討問題,才能全面體現我國社會主義制度的優(yōu)越性,才能確保各階層分享改革紅利,實現城鎮(zhèn)化健康發(fā)展,促進和諧社會早日實現。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:【3.參考答案】前半句正確,后半句錯誤。違法行為與其他一些行為存在著區(qū)別。首先,違法行為不同于違反道德的行為。許多違法行為,是犯罪行為,同時也是違反道德的行為。但是,并非所有違法行為都是違反道德的行為。同樣,有些違反道德的行為并不構成違法行為。其次,違法行為不同于法律上無效的行為。違法行為當然不能發(fā)生行為人實施違法行為時所希冀的為法律所肯定的有效結果。但是,不能認為法律上無效的行為都是違法行為。有些法律上無效的行為雖然沒有法律效力,但也并不構成違法。、違法一定是具有社會危害性的行為。社會危害性是違法的本質屬性。一個社會的法律之所以要將某些行為規(guī)定為違法,根本原因就是因為這些行為具有對社會的危害性質。人們制定并實施法,是為了通過建立一定的法律秩序,進行社會控制、保障并促進社會發(fā)展,維護人們的利益。如果一個行為并不侵犯法律所保護的社會關系,沒有侵犯社會、國家、集體或個人的合法利益,就不構成違法。本題所屬考點-題庫原題第二套一.單選題(共20題)1.正確處理政府和社會的關系,要加快實施_____,推進社會組織明確權責、依法自治、發(fā)揮作用。A:政社互動B:政社分開C:政社互補D:政社一體2.家丑問題的存在是個客觀事實,并非不亮出來就不存在。問題的關鍵不在該不該亮,而是有了家丑到底想不想真正解決。不亮,問題不僅存在,而且還有惡化成不治之癥的可能。亮了,正是顯示出有解決問題的把握和能力,是一種信心的表現,讓人們看到了徹底根治的希望。對這段文字理解正確的一項是_____A:遮蓋“家丑”就是欲蓋彌彰B:盡可能把問題消滅在萌芽狀態(tài)C:有足夠的把握后再把問題亮出來D:負面新聞可以取得正面效果3.當幼兒嘴里含豆粒、花生米等食物是地,教師(
)幼兒氣管嗆人異物的預防與處理的措施之一。_____A:不理會B:輕拍嬰幼兒的背C:不訓斥他D:不讓吃4.—個網吧將其所有的計算機連成網絡,該網絡屬于_____。A:局域網B:城域網C:廣域網D:吧網5.1971年周恩來在接見來訪的美國乒乓球代表團時說你們這次來,打開了兩國人民友誼的大門?!边@反映出當時中美關系解凍的特點是_____。A:以民促官B:國際推動C:官方交流D:以官帶民6.位于我國南海沿岸的鹽場是_____A:長蘆鹽場B:淮北鹽場C:布袋鹽場D:鶯海鹽場7.馬克思根據人的發(fā)展狀況把人類歷史劃分為依次更替的三種社會形態(tài),分別是_____。A:自然經濟社會、商品經濟社會、產品經濟社會B:人對人的依賴性社會、人對物的依賴性社會、個人全面發(fā)展的社會C:原始公有制社會、私有制社會、共產主義公有制社會D:農業(yè)社會、工業(yè)社會、信息社會8.依據方格圖中的規(guī)律,替代問號處的圖形應該是_____。A:AB:BC:CD:D9.生態(tài)文明的核心是_____。A:正確處理人與自然的關系B:建設和諧社會C:節(jié)約資源,保護環(huán)境D:樹立正確的科學發(fā)展觀10.下列選項中不屬于目前首都北京發(fā)展中面臨的主要問題的是_____A:人才缺乏B:沙塵暴C:水資源缺乏D:交通擁擠、住房緊張11.從行政組織的結構類型來看,我國國家各部委之間的分工協作屬于_____。A:平行結構B:直線結構C:平衡結構D:橫向結構12.明末清初三大思想家指的是_____。A:朱熹、王守仁、顧炎武B:戴震、王夫之、魏源C:董仲舒、黃宗羲、王夫之D:黃宗羲、顧炎武、王夫之13.存儲器的容量大小是衡量計算機性能的一個重要指標。我們通常把_____位二進制作為一個單位來計算存儲器的容量,取名為字節(jié)。A:2B:8C:32D:102414.用益物權,是物權的一種,是指非所有人對他人之物所享有的占有、使用、收益的排他性的權利。根據上述定義,下列陳述中不屬于用益物權的是_____。A:村民甲合法擁有A土地的承包經營權B:黃某以一戶三人(黃某與妻子張某、大兒子)名義申請了宅基地建房C:某村將集體使用的海域灘涂使用權轉讓給臺商,期限為50年,收取土地款201萬元D:某人為了擴大自己商店的經營范圍將自己的房產作為抵押15.道德評價的根據是_____A:動機B:效果C:手段D:動機與效果的統一16.司法機關及其他的司法性組織的性質、任務、組織體系,組織與活動的原則以及工作制度等方面規(guī)范的總稱,稱為_____。A:檢查制度B:律師制度C:司法制度D:立法制度17.關于人類探月,下列說法不正確的是_____A:“嫦娥一號”是我國的登月工程B:阿姆斯特朗是登陸月球第一人C:“阿波羅計劃”是美國的登月工程D:美國發(fā)射的“月球隕坑觀測與遙感衛(wèi)星”在月球上發(fā)現了水18.公文中的_____總是針對下級機關、單位呈報的請求被動行文。A:答復B:批復C:復函D:審批函19.“究天人之際,通古今之變,成一家之言”是(
)的名言。_____A:班固B:司馬遷C:劉醒龍D:司馬光20.“誠心問民意,恒心解民生?!苯陙?,我國政府更加重視社會發(fā)展和改善民生,積極解決就業(yè)、教育、醫(yī)療、安全生產、環(huán)境保護等人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。這表明我國政府是_____。①公共權力的所有者②經濟活動的參加者③公共服務的提供者④人民利益的執(zhí)行者A:①②B:①③C:②④D:③④二.多選題(共10題)1.根據公文結尾的習慣用語判斷文種,正確的選項有_____。A:“現予公告”——公告B:“情況如上,請審閱”——命令C:“請遵照執(zhí)行”-一通告D:“現提請審議”-一報告2.行政法的淵源主要有憲法、法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、_____。A:部門規(guī)章B:國際條約C:法律解釋D:自治條例3.辯證自然觀的主要內容包括_____。A:自然界是普遍聯系的B:自然界是多樣性統一的C:自然界是不斷發(fā)展演化的D:自然界是永恒不變的4.下列觀點中屬于唯心主義的有_____。A:形存則神存,形滅則神滅B:天地合而萬物生,陰陽接而變化起C:吾心便是宇宙,宇宙即是吾心D:經驗是認識真理的最終判斷標準5.判斷一個社會的社會形態(tài)的性質,主要看該社會的_____A:生產力B:思想體系C:國家政權的性質D:經濟基礎的性質6.資本原始積累的后果有_____。A:使勞動力成為商品B:使貨幣成為資本C:使直接生產者轉化為雇傭工人D:使社會的生活資料和生產資料轉化為資本7.經濟全球化是一個充滿矛盾的進程,它在產生積極效應的同時,也帶來了大量的消極后果。這些后果主要包括_____。A:發(fā)達國家與發(fā)展中國家的差距進一步擴大B:經濟增長中忽視社會進步,可能加劇全球的環(huán)境惡化C:面臨經濟全球化沖擊,國家內部和國際社會出現不同程度的治理危機D:國家產業(yè)結構的調整成為全球行為,可能使一國的經濟對別國形成依賴的風險8.農產品市場的特點是_____。A:地域性B:季節(jié)性C:長期性D:生態(tài)性9.下列選項中,可以成為行政主體的有:_____A:行政機關B:公務員C:法律、法規(guī)授權的組織D:接受行政委托的組織E:社會團體10.國務院某部委出臺一部行政規(guī)章,規(guī)定對某種行政違法行為不僅要處罰該單位,還要給予直接責任人罰款的處罰。但有關規(guī)定這一違法行為處罰的行政法規(guī)并沒有規(guī)定對直接責任人給予行政處罰。以下表述錯誤的是_____A:該部門規(guī)章合法,因為依據《行政處罰法》的規(guī)定,行政規(guī)章有權設定一定數額的罰款B:該部門規(guī)章違法,因為超過了上位階的行政法規(guī)所規(guī)定的行政處罰范圍C:該部門規(guī)章違法,因為行政規(guī)章不能規(guī)定既處罰單位又處罰個人D:該部門規(guī)章可以根據實際需要作出處罰直接責任人的規(guī)定三.填空題(共7題)1.4個月的嬰兒對陌生人也會笑,但7~9個月后,嬰兒見到陌生人就會感到害怕,這種反應被稱為____。2.我國心理學家將個體心理發(fā)展分為八個階段,其中12-18歲是____期。3.20世紀以后的教育呈現出的新特點有教育的終身化、全民化、民主化、教育技術的現代化和____4.備課的內容包括鉆研教材、____和制定教學進度計劃。5.斯金納的操作條件作用論認為,學習實質上是一種____上的變化。6.中小學幼兒園教師“專業(yè)標準(試行)”的基本內容包括____和師德、專業(yè)知識、專業(yè)能力三個方面。7.想象是人腦對已有____進行加工、改造而創(chuàng)造出____的過程。四.判斷題(共7題)1.在現實的認識活動中,沒有不包括理性成分的單純感性認識,也沒有完全離開感性材料的單純理性認識。_____2.以學得的經驗為基礎的認知能力是流體智力。_____3.事業(yè)單位既不同于政府行政機關,也不同于非政府組織,但與企業(yè)及人民團體基本相同。_____4.建設社會主義新農村的要求是:生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主。5.新修訂的《中華人民共和國勞動合同法》于2013年7月1日起施行。勞動者權益的體現,不僅需要有法可依,更需要嚴格執(zhí)行和監(jiān)督。_____6.組織資源是組織擁有并可以運用的各種要素。_____7.—天之中氣溫最高的時候在正午時分。_____五.簡答題(共3題)1.簡述中學生情緒、情感發(fā)展的特點。2.學習動機3.簡述班主任工作的意義和作用。六.公文寫作(共3題)1.材料一:2012年8月2日,國務院下發(fā)通知,決定在重大節(jié)假日免收小型客車通行費。通知稱,7座以下(含7座)載客車輛,包括允許在普通收費公路行駛的摩托車,在春節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、國慶節(jié)等四個國家法定節(jié)假日中,通過收費公路時應免費通行。免費時段從節(jié)假日第一天00:00開始,節(jié)假日最后一天24:00結束。材料二:全國假日辦10月7日晚發(fā)布假日旅游信息通報顯示,2012年中秋節(jié)、國慶節(jié)8天長假,全國納入監(jiān)測的119個直報景區(qū)整體平穩(wěn)運行,國內游客總量刷新歷史紀錄。據全國假日旅游部際協調會議辦公室初步統計,9月30日~10月7日中秋、國慶節(jié)長假期間,全國納入監(jiān)測的119個直報景區(qū)點共接待游客3424.56萬人次,同比增長20.96%;旅游收入17.65億元,同比增長24.96%。9月29日至10月6日,民航全國累計發(fā)送航班55926班次,運送旅客760.71萬人次;鐵路全國累計發(fā)送旅客6095萬人次,同比增長9.4%。材料三:中秋國慶長假小車高速公路免通行費首日,上海多條通往外省的高速公路及周邊的高速路出現了擁堵情況。車流量大、事故多發(fā)是當日各條高速公路出現擁堵的主要原因。一些堵在路上的車主感嘆,“免費的午餐不好吃”。記者看到,G2京滬高速江橋收費站車流量較大,凌晨4點多已出現擁堵,并延續(xù)至從中環(huán)路。此外,G60滬昆高速因浙江段發(fā)生多起事故,造成出上海的高速路出現大面積擁堵。而上海市區(qū)通往崇明、嘉定的高速路也出現了擁堵情況。材料四:10月2日,由于游客數量激增,超過華山纜車運送能力,許多游客滯留山頂。部分游客就纜車停運向華山景區(qū)管委會提出了質疑,要求退票,并封堵了華山景區(qū)的人口,接送游客下山的班車無法正常運行。多位網友通過微博求救,稱萬余游客滯留山上,許多人最終徒步下山。當晚22時左右,內蒙古兩名游客在華山景區(qū)東山門停車場被人用刀捅傷,使“華山”一度躍居10月3日網頁熱搜榜首位。材料五:全國假日辦有關負責人表示,由于國民出游熱情高漲,加之一些新政策出臺,出現了一些新情況和新問題,包括出游人流大幅增加,供需矛盾加大,給道路、景區(qū)、住宿等造成較大壓力。全國多地高速公路出現嚴重擁堵。景區(qū)游客激增,許多景區(qū)客流量遠超最佳接待量。人流、車流大幅增長,導致道路、景區(qū)等安全隱患增大。針對這些新情況新問題,全國假日辦建議加快推進帶薪年休假制度落實,建立和完善旅游公共信息服務體系,研究制定客運車輛相關標準,加快完善自駕游配套設施建設,適時啟動我國黃金周假日旅游運行機制研究,推動假日旅游持續(xù)健康發(fā)展。要求:請根據以上材料,自擬題目,寫一篇不少于1200字的文章。2.請就城市垃圾對生活影響,回收必要性及可行性建議對策展開論證,自擬標題寫一篇1000字左右的文章。(30分)3.試述現階段我國收入差距過大、貧富差距懸殊與分配不公形成的原因。第二套參考答案一.單選題1.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》提出,激發(fā)社會組織活力,正確處理政府和社會關系,加快實施政社分開,推進社會組織明確權責,依法自治,發(fā)揮作用。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:D本題解釋:正確答案是D考點細節(jié)判斷題解析本題屬于細節(jié)判斷題。文段用“不亮”和“亮了”兩種情況作比較,說明要敢于亮出家丑,“亮了……讓人們看到了徹底根治的希望”,即曝光家丑可以獲得正面效果,D項表述正確。A項“欲蓋彌彰”是指想要掩蓋事實真相,結果反而更加顯露,與文意不符,故排除。B、C兩項的說法在文段中找不到依據,故也排除。故正確答案為D。本題所屬考點-片段閱讀3.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:幼兒在進餐時不訓斥或者驚嚇幼兒是預防氣管異物的措施,而輕拍后背是異物人氣管后的處理措施。本題所屬考點-生活指導4.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:局域網是在一個局部的地理范圍內(如一個學校、工廠和機關內),一般是方圓幾千米以內,將各種計算機、外部設備和數據庫等互相聯接起來組成的計算機通信網。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:美國乒乓球代表團是美國非官方組織的,他們的到來帶動中國和美國政府之間的交流。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:D本題解釋:答案:D長蘆鹽場位于天津市和河北省的渤海沿岸;鶯歌海鹽場位于海南省;布袋鹽場位于臺灣省;淮北鹽場位于黃海沿岸本題所屬考點-中國的海洋資源7.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】A項是根據經濟運行形態(tài)劃分的。C項是根據生產資料所有制劃分的,D項則是根據社會占主體地位的產業(yè)形態(tài)劃分的。根據人的發(fā)展狀況把人類歷史劃分為人對人的依賴性社會、人對物的依賴性社會、個人全面發(fā)展的社會三個階段,反映出馬克思對人類發(fā)展規(guī)律的深刻認識。本題所屬考點-《馬哲》8.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:每行都有兩個圖形的封閉區(qū)域數之和等于第三個圖形的封閉區(qū)域數,只有A項符合。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:生態(tài)文明建設,是《人類在利用和改造自然的過程中,主動保護自然,積極改善和優(yōu)化人與自然的關系,建設健康有序的生態(tài)運行機制和良好的生態(tài)環(huán)境。生態(tài)又明建設的核心是正確處理人與自然的關系。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:A本題解釋:答案:A試題分析:北京位于華北地區(qū),冬春季風大,多沙塵暴,所以B正確;北京人口密集、城市集中、工農業(yè)發(fā)達,所以水資源短缺、交通擁擠、住房緊張,所以C和D正確;北京高校密集、科研機構眾多,人才密集,所以A錯誤。11.參考答案:D本題解釋:【答案】D[解析]行政組織的縱向結構指各級政府、每級政府各組成部門上下級之間構成的領導與服從的關系,橫向結構指同級政府和每級政府各同級組成部門之間的組合方式。我國國家各部委是政府各同級組成部門,故選D。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:D本題解釋:參考答案【解析】明末清初三大思想家指顧炎武、黃宗羲、王夫之。故選D。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】8位二進制數構成一個字節(jié)(byte)。故選B。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:D本題解釋:【解析】:用益物權的關鍵信息為:非所有人。D項“自己的房產”不符合“非所有人”,不滿足用益物權的定義,當選。A、B、C三項均符合定義。故本題答案為D。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:D本題解釋:【答案】D。 :91考試網16.參考答案:C本題解釋:【答案】C【解析】司法制度是指國家體系中司法機關及其他的司法性組織的性質、任務、組織體系、組織與活動的原則以及工作制度等方面規(guī)范的總稱。我國的司法制度包括偵查制度、檢察制度、審判制度、監(jiān)獄制度、司法行政管理制度、人民調解制度、律師制度、公證制度、國家賠償制度等。檢查制度不是司法機關的專屬制度,選項A說法錯誤,律師制度包含于司法制度中,排除B項。我國現行立法體制是中央統一領導和一定程度分權的,多級并存、多類結合的立法權限劃分體制。題干不屬于立法制度,排除D項,故選C。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解卞嫦娥一號”屬于我國三期嫦娥計劃的一期工程——繞月探測工程。因此A項錯誤。18.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】B[解析]批復總是針對下級機關、單位呈報的請示被動行文。上級決不會主動發(fā)出批復,總是下級有請示,上級才有批復。所以,本題正確答案為B選項。19.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:此名言出自漢代司馬遷的《報任安書》。故選B。本題所屬考點-教師的文學素養(yǎng)20.參考答案:D本題解釋:[解析]改善民生,解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題,表明了我國政府既給人民群眾提供公共服務,也是人民利益的執(zhí)行者。故選D。二.多選題1.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析:公告是適用于向國內外宣布重要事項或者法定事項。A項正確。命令是針對下級的,無需審閱;下級呈上級才需要審閱。B項錯誤。“請遵照執(zhí)行”一般適用于指令性公文,而通告屬于知照性公文,C項錯誤。報告是向上級機關匯報工作、反映情況、提出意見或建議、答復上級機關詢問時用的陳述性公文,如政府工作報告提交人大審議。D項正確。故本題答案選AD。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D【解析】ABCD【解析】《行政法》的淵源是最為廣泛的,根據我國的行政法規(guī)定,A、B、C、D都應該入選。本題所屬考點-《行政法》3.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:辨證自然觀的主要內容是:自然界中的各種事物是普遍聯系的;自然界的物質和運動是不可分離的,物質和運動不僅有量的差別和變化,還有機械論者不愿意承認的質的差別和變化,是多樣性的統一。高級運動形式由低級運動形式轉化而來,它包含低級運動形式,但不能完全還原為低級運動形式;物質是發(fā)展演化和永恒循環(huán)的,在這個循環(huán)中,物質的任何有限的存在方式,不論是太陽或星云,個別的動物或動物種屬,化學的化合或分解,都是永恒循環(huán)的。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:CD本題解釋:CD。解析:唯心主義主張意識第一性,物質第二性,AB都是屬于唯物主義的觀點,CD是主觀唯心主義的觀點。故本題答案選CD。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:CD本題解釋:答案:CD解析:社會形態(tài)是經濟基礎和上層建筑的統一。社會形態(tài)的性質,主要是取決于該社會國家政權的性質和經濟基礎的性質。因此本題答案選擇C、D項。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析:資本原始積累就是使生產者與生產資料相分離,將貨幣資本迅速集中于少數人手中的歷史過程。這個過程一方面使社會的生活資料和生產資料轉化為資本,另一方面使直接生產者轉化為雇傭工人。故本題答案選CD。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D【解析】經濟全球化是指世界經濟活動超越國界,通過對外貿易、資本流動、技術轉移、提供服務、相互依存、相互聯系而形成的全球范圍的有機經濟整體。經濟全球化帶來的消極后果主要有:(1)大量外資的進入容易造成債務負擔,可能引發(fā)國際債務危機;(2)外資進入對民族資本和民族工業(yè)沖擊較大;(3)經濟全球化使發(fā)展中國家生態(tài)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的矛盾Et益尖銳;(4)跨國資本的進入增大了金融市場的投機性和風險度,容易給短期投機資本沖擊較虛弱的發(fā)展中國家國內市場造成可乘之機;(5)經濟全球化背景下的發(fā)展中國家經濟轉型充滿了動蕩和起伏;(6)經濟全球化加速了發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間經濟發(fā)展的不平衡;(7)經濟全球化在一定程度上損害了發(fā)展中國家的經濟主權。ABCD說法正確,故選ABCD。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:農產品市場的特點主要有:地域性、季節(jié)性、規(guī)模性、生態(tài)性。由于農產品市場提供的產品是季節(jié)性的,可知其還具有周期性的特點,而非長期性,排除C項。故本題答案選ABD。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析:行政主體是指享有行政權力,能以自己的名義行使行政權,做出影響行政相對人權利義務的行政行為,并能獨立承擔由此產生的相應法律責任的社會組織。在中國,行政主體包括國家行政機關和法律、法規(guī)授權的組織。故本題答案選AC。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:部門規(guī)章規(guī)定的事項應當屬于執(zhí)行法律或者國務院的行政法規(guī)、決定、命令的事項。它不能超越上位法所確立的幅度與范圍。該部門規(guī)章超越了行政法規(guī)所規(guī)定的行政處罰范圍,是違法的。所以ACD三項說法錯誤,符合題意。本題所屬考點-《法理學與憲法》三.填空題1.參考答案:生人焦慮本題解釋:【答案】陌生人焦慮本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:青年本題所屬考點-學生的心理發(fā)展與教育3.參考答案:多元化本題所屬考點-小學教育理論綜合4.參考答案:了解學生本題解釋:【答案】了解學生本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:反應概率本題解釋:參考解析:反應概率本題所屬考點-教育理論綜合知識6.參考答案:專業(yè)理念本題解釋:參考解析:專業(yè)理念本題所屬考點-教育理論綜合知識7.參考答案:表象新形象本題解釋:參考解析:表象、新形象本題所屬考點-教育理論基礎知識四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:正確。解析:感性認識和理性認識是相互滲透的。在現實的認識活動中,沒有不包括理性成分的單純感性認識,也沒有完全離開感性材料的單純理性認識。在實際工作中,既要反對只重視感性認識而不重視理性認識的經驗主義,又要反對只重視理性認識而不重視感性認識的教條主義。故本題說法正確。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯。參考解析:以學得的經驗為基礎的認知能力是晶體智力。本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:事業(yè)單位既不同于政府行政機關,不同于非政府組織,也不同于企業(yè)及人民團體,其存在有著客觀的社會基礎。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:正確本題解釋:【答案】A。解析:“生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”,這既是中央對新農村建設的要求,也是其總體目標。這20個字包含的內容極為豐富,涉及農村政治、經濟、文化、社會管理等方方面面。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:新修訂的《中華人民共和國勞動合同法》于2013年7月1曰起施行。新法更加突出了公平原則,對于被派遣勞動者的合法權益保護更加具體,并且對于用工方的侵權行為加大了處罰力度。這表明了勞動者權益的體現,不僅需要有法可依,更需要嚴格執(zhí)行和監(jiān)督。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】錯誤[解析]組織資源是組織擁有的,或者可以直接控制和運用的各種要素,這些要素既是組織運行和發(fā)展所必需的,又是通過管理活動的配置整合,能夠起到增值的作用,為組織及其成員帶來利益的。因此,本題說法錯誤。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:一天中氣溫最高的時候為午后兩點鐘左右。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:參考解析:中學生情緒、情感發(fā)展的特點主要體現在:(1)情緒和情感的易感性、沖動性、兩極性明顯;(2)反抗情緒和逆反心理;(3)對異性的情感。本題所屬考點-教育公共基礎知識2.參考答案:參考解析:學習動機:是引發(fā)和維持個體學習活動,并將學習活動引向一定學習目標的動力機制,這種動力機制表現為推力、拉力和壓力三種動力因素之間的相互作用。本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:【答案要點】(1)班主任是學校對學生教育管理的具體執(zhí)行者。班主任工作為貫徹教育方針,完成教育任務和實現教育目標提供了重要保證。(2)班主任是班集體內教育和教學活動的核心。班主任工作是提高教育教學工作效率的重要手段,它有效保障了班級各項工作有計劃、有目的、有針對性的展開。(3)班主任是學生全面發(fā)展的指導者,為學生健康、全面發(fā)展提供了保障;(4)班主任是聯系各科任課教師的紐帶、是學校班級間互相聯系的紐帶,同時也是溝通學校與家庭、社會各方面教育力量的橋梁。本題所屬考點-班主任與班級管理六.公文寫作1.參考答案:【參考例文】保證善政善行建立服務政府2012年的中秋、國慶兩節(jié)相連,本可以讓人們拋開各種煩心事度過一個輕松假期,但無論是高速公路的擁堵,還是華山景點的滯留,都在這個愉快的日子里給人心里“添堵”。雙節(jié)長假、高速免費原本都是政府出臺的造福社會的“善政”,為何竟會產生如此截然相反的結果?一時間眾說紛紜。人們驚訝地發(fā)現:“善政”施行所引發(fā)的問題,竟一點不比之前少。政府施行高速路免費政策其實有著良好的初衷。高速路收費政策一直飽受詬病,此次免費既可促進自駕出行提高旅游收入,又可緩解公共交通的緊張。從結果來看,高速路免費政策完美地實現了目標,可謂“善政”。但如此“善政”仍然存在部分問題:汽車收發(fā)卡導致交通擁堵,超負荷接待導致游客滯留……高速路、景區(qū)的服務水平、應急能力落后導致亂象叢生。如今,人們要求政府不僅要行“善政”之舉,還要?!吧普敝埽嘘P部門只有做好充分的事前準備,加強事中監(jiān)督,事后反思完善,保證“善政行而天下蒙其?!保拍茏罱K建立服務型政府。新政策的實施需要充分的前期準備。相關部門早已在十一黃金周前表示已制定好計劃,稱不會引發(fā)任何問題。結果十一期間高速路變成停車場,踢毽、遛狗、打網球等黑色幽默層出不窮;華山景區(qū)出現滯留現象后,工作人員束手無策,只能讓游客徒步下山,引發(fā)擁堵甚至流血事件。其實,這正是由于有關部門在政策實施的前期準備中只考慮了正常情況下的車流人流量,忽視了高速路免費政策帶來的“蝴蝶效應”所致。因此,有關部門在制定政策時應多方考量,科學研判,做好充分準備,只有把問題和困難估計得更充分一些,各項部署和預案準備得更周全些,才能保障政策達到應有的惠民效果。新政策的施行要加強事中監(jiān)管。面對突如其來的客流量激增,高速公路管理部門依舊為了統計小車數據忽視交通癱瘓,景區(qū)方面明知超過接待能力仍舊售票,都沒有及時進行流量監(jiān)管與發(fā)布預警提示,沒有做到適時進行交通管制與應急處置、與被困群眾有效溝通解決問題,以致釀成嚴重后果。任何良好的政策方案都要依靠實施中的監(jiān)督才能發(fā)現問題,依靠嚴格的規(guī)定和運作執(zhí)行來解決問題,進一步完善政策。新政策的完善還需要事后的反思。無論是高速擁堵還是華山滯留,都已隨著十一假期的遠去成為歷史,但其引發(fā)的問題卻是發(fā)人深省的長期教訓。準備工作不足,宣傳引導缺失,服務、應急能力落后,都標示著新政策的出臺缺乏相應的配套措施。長假帶來的財富效應讓不少人昏了頭,漠視游客遠高于承栽力的環(huán)境風險和治安風險評估,也難以及時與群眾進行良好的溝通。國家施行的政策經過實踐的檢驗發(fā)現不足,只有通過事后各方的反思才能不斷完善,才能最終保證“善政”善行?!胺钚袆t國治國興,法令弛則國亂國衰”,一個真正的服務型政府必然會制定施行越來越多的“善政”,如何保證它們的良好運行,是當今政府要認真思考的主要問題。充分準備、加強監(jiān)督、以人為本、反思完善,做到善政善行,才能最終建立完善的服務型政府。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:【參考例文】實現垃圾分類需政府持續(xù)發(fā)力我國城市垃圾總量逐年上升,城市生活垃圾不僅占用大量土地,而且還存在二惡英、滲濾液、惡臭等二次污染的風險,垃圾圍城早已成為各城市“成長的煩惱”。事實上,生活垃圾是寶貴的“城市礦產”,在拾荒者揀出一批紙張、金屬、塑料后,剩余的干垃圾還可進一步分類、利用。按初級價格計算,每年可增加初級收益千萬元;若對垃圾實施深度分類、二次加工收益還會更高,可達數千萬。雖然多個城市開展了從源頭上讓垃圾減量化、資源化和無害化的“垃圾革命”,但仍存在居民知曉程度低、分類運輸管理不到位、軟件和硬件投人比例失衡等問題,導致收效并不明顯。因此,實現垃圾分類還需政府持續(xù)發(fā)力,建立長效管理機制。持續(xù)宣傳,關注長期效果,著眼市民垃圾分類習慣的養(yǎng)成。單純依靠政府發(fā)文件,媒體在特定時間內集中報道來引導市民,接受并踐行垃圾分類,只能收到短期效果。而垃圾分類習慣的養(yǎng)成,絕非一日之功。因此,應將宣傳重心轉移到分類方法和操作指導上,提高市民對垃圾分類的知曉程度和正確操作的能力。并根據居民的知曉程度,決定宣傳頻率及持續(xù)時間。媒體應積極響應政府政策,將垃圾分類方法及操作步驟用簡單通俗的方式持續(xù)地傳播給市民;學校應增加環(huán)保課程,從孩子入手,將垃圾分類內化為其生活習慣。建設分類公開信息平臺,完善分類運輸和分類處理。調査顯示,在有廚余垃圾分類運輸的社區(qū)里,只有少部分居民明確知道自己的社區(qū)有分類運輸,其他人或是不清楚,或是認為沒有分類運輸。因此,在垃圾分類試點社區(qū),應增加信息公開提示牌,讓居民了解垃圾運輸方式、去向及處理方式。政府部門還應建立生活垃圾分類公開信息平臺,定期公布目前出臺的生活垃圾分類措施和辦法、分類社區(qū)檢查情況等信息。平衡軟硬件投人比例,將工作重心轉移至源頭治理。國外發(fā)達國家的源頭減量投人高達60%,而我國對垃圾源頭減量的重視程度以及人力、物力、財力投入仍然相對不足,居民知曉率、垃圾正確分類率和投放率等軟件指標在社區(qū)分類績效考核中所占比例依然偏低。有些試點社區(qū)因為資金問題,而停止了社區(qū)垃圾分類的指導工作。因此,有關部門需構建合理的垃圾分類軟硬評價指標體系,重視垃圾分類的軟件建設,同時加大對生活垃圾源頭減量資金的投入,保證垃圾分類、舊貨交易、廢品回收的有序發(fā)展。生活垃圾只是“放錯地方的資源”,各級政府應舍得打基礎、利長遠的工夫,做好持續(xù)宣傳,建設分類工作信息平臺,加大源頭治理的工作,真正將“放錯地方的資源”放到正確的地方,降低環(huán)境污染,發(fā)揮資源價值,為可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:參考答案:改革開放以來,黨的富民政策打破了傳統經濟體制下居民收入單一、分配中平均主義傾向嚴重的利益格局,極大地調動了勞動者的積極性和創(chuàng)造性,促進了經濟的發(fā)展。但另一方面因分配不公帶來的收入差距過大、貧富懸殊的現象也相伴而生。主要原因有:市場競爭必然帶來不同人收入和資產的差別。市場經濟是一種競爭的經濟,正如跑步比賽一樣,即使參賽者起點相同,比賽的結果也總要分出個第一、第二、第三……的名次來。市場化改革,實行由計劃經濟向市場經濟的轉變,讓市場競爭機制發(fā)揮作用,能使各種稀缺生產要素得到最優(yōu)化配置,進而促進社會生產力的不斷提高和社會生產水平的不斷發(fā)展,人們收入和生活水平的普遍提高。但由于各人條件的不同,在這個競爭和轉變過程中,也就必然產生貧富的差別。這種通過正當市場競爭和資源的合理流動而產生的差別,既是必然的,也應該說是合理的。依靠犧牲他人利益的不正當手段致富,從而形成貧富的對立。同任何事物都有正負兩面作用一樣,市場經濟的作用也是雙重的。市場競爭除了提高效率,促進經濟發(fā)展的作用,也還會因多種原因,出現無序競爭和資源的盲目流動,造成資源的浪費和收入分配的不公。片面強調經濟效率和GDP增長,忽視了社會公平,加深了貧富之間的差異。市場化有利于效率的提高和GDP的增長,然而片面強調經濟效率和GDP增長,也會帶來了社會發(fā)展的一系列問題,并擴大貧富之間的差距。改革開放以來,我國居民收入差距擴大,無論是通過正當市場競爭或是依靠不正當手段造成的差距,都是同市場化改革過程密切相關的,是市場化導致了我國收入差距的擴大。而我國市場化的改革,又是在黨和政府的領導之下進行的,雖然在市場經濟中,企業(yè)獨立自主,政府無權直接干預企業(yè)的經營。但是政府作為市場經濟有關政策的制定者和執(zhí)行者,就如運動會比賽,要有人組織領導和作裁判一樣,是不可缺少的。正是由于我們黨和國家的正確的方針政策,才引導我們實現了從計劃經濟向市場經濟的轉變,引入了市場競爭機制,改變了平均主義大鍋飯的分配方式,正確的政策造就了居民收入的合理差距,并由此推動了科技和經濟的發(fā)展;然而也正因為政策的不完善,或執(zhí)行不力,或缺乏有效的監(jiān)督,讓某些人有可能通過種種非法手段牟取暴利,導致貧富差距的懸殊。本題所屬考點-題庫原題第三套一.單選題(共20題)1.可再生資源,是指在現有自然界的特定時空條件下,可依靠種源獲得再生,或者能夠持續(xù)再生更新、繁衍增長,保持或擴大儲量的資源。如大氣、太陽能、沼氣等,當代人消費的多少不會影響到后代人的消費數量;又如森林資源和各種野生動物等,不進行人為破壞基本上能保持持續(xù)、穩(wěn)定的增長。根據以上定義,下列說法正確的是_____。A:很多廢棄的金屬機械可回收利用,因此同樣也是可再生資源B:煤炭是通過太陽能轉化而形成的,因此也是可再生資源C:春風吹綠了寬闊的草原,草原是可再生資源D:地球上的淡水資源已經十分有限,因此是不可再生資源2.國家發(fā)改委作出處罰的法律依據是_____A:《中華人民共和國價格法》B:《中華人民共和國消費者權益保護法》C:《中華人民共和國產品質量法》D:《中華人民共和國合同法》3.關于莊子,下列說法錯誤的是_____。A:主張“清靜無為”B:生活在戰(zhàn)國時期C:《逍遙游》和《勸學》是《莊子》書中的名篇D:“相濡以沫,不如相忘于江湖”出自《莊子》4.法律的公布是指_____將通過的法律用一定形式予以正式公布。A:國家權力機關B:國家最高人民法院C:國家司法機關D:法律制定機關5.某縣政府作出有關規(guī)范該縣蔬菜市場秩序的決定,這一決定屬于_____。A:行政立法B:抽象行政行為C:具體行政行為D:行政執(zhí)法行為6.我國被稱為“不夜城”的城市是哪一城市?_____A:漠河B:滿洲里C:黑河D:撫遠7.主要矛盾和矛盾的主要方面的區(qū)別在于_____。①前者反映了復雜事物中諸矛盾的不平衡性,后者反映了具體矛盾中矛盾雙方的不平衡②前者要解決的是工作的重點和關鍵問題,后者要解決的是事物的主流、支流和性質問題③前者要分析的是諸多矛盾的關系,后者分析的是同一事物矛盾雙方的關系④二者體現了兩點論和重點論的統一A:①②③B:①③④C:①②③④D:②③④8.下列作品中作者與作品不相對的是_____A:賈誼《過秦論》B:李白《靜夜思》C:蘇軾《念奴嬌赤壁懷古》D:湯顯祖《西廂記》9.某市政府辦公廳2013年所發(fā)的、排序編為5號公文的發(fā)文字號的正確寫法是_____。A:政辦發(fā)(2013)第5號B:廳發(fā)(2013)5號C:政辦發(fā)[2013]5號D:政發(fā)(201335號10.下列選項中屬于違反《行政處罰法》中一事不再罰原則的是_____。A:焦某超載運輸被交管部門罰款200元后,又被查出其運輸的物品是國家一級文物,被人民法院依法判刑并處以罰款2000元,實際執(zhí)行了1800元B:工商局和衛(wèi)生局在聯合執(zhí)法檢查中以無照經營為由對陳某罰款400元,衛(wèi)生局以衛(wèi)生不合格為由對陳某罰款300元C:章某醉酒駕車,造成人員傷亡,公安機關以交通肇事罪提請檢察院批捕,之前交通部門對他進行了行政拘留D:工商局發(fā)現陸某無照經營罰款400元。一周后,工商局以處罰過輕,要求陸某再繳納罰款300元11.我國現階段的教育目的是_____。A:陶冶學生的人格,注重培養(yǎng)有教養(yǎng)的人B:注重科學技術教育,培養(yǎng)具有創(chuàng)新思想和開拓精神的人C:適應時代精神,強調個性發(fā)展D:以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,造就“四有”的全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人12.十八大報告提出要深人分配制度改革,基本方針在于_____A:在社會主義基本經濟制度和分配制度下,調整國民收人分配格局B:形成制度完
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