工地實習總結樣本（2篇）

第3頁共3頁工地實習總結樣本回家后的第四天，我來到了邢臺市合益榮房地產(chǎn)公司，這是一家“年輕”的公司，處處充盈著朝氣和活力，人們的思想也新，辦事方法也新。公司自成立三年以來，已經(jīng)步入正軌，各項體制都比較完善。我被指派為公司的一個駐工地代表。正由于我是以一個甲方的身份參加的，有許多東西不用親臨現(xiàn)場，不用自己去做，所以動手的機會不是很多，為了克服這點，我經(jīng)常深入工地，拿著圖紙與工程實物相對照。韓工是工程的監(jiān)理總工程師，做為一名第三方代表，他對整個工程的每個環(huán)節(jié)都很清楚，管的事也比較多。而我剛接觸工地須慢慢學起，一步一步來，所以有時間跟著他到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，碰到不太懂的地方，一些專業(yè)名詞我都會向韓工請教。同我一起辦公的白工，要工，雖然年齡和我相差不大，可他們實地操作經(jīng)驗要比我強得多，他們把一些經(jīng)驗介紹給我，無形中少走了好多彎路。陳經(jīng)理、張工也都是我經(jīng)驗豐富的老師，我下定決心：要抓住一切可以利用的時間去學習，去努力，爭取早日能像他們那樣獨當一面。實習的前兩三天，就顯露出一些問題。問題一：對理論知識掌握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間，做試塊時應該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊，實習時用到了才知道自己沒學好，在學校時只是為了應付考試為了過關，才在考試的前幾天把老師講過的重點死記硬背上幾遍，一等考試過后腦子里又是一片空白。針對這個問題解決的辦法就是在以后的學習中做到扎實掌握，不死記硬背，做到靈活運用，與實踐相接合。問題二：熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。問題三：對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯。問題四：對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解。問題五：理論聯(lián)系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少等等。往后的日子里，我每天都會抽出一部分時間看圖紙，看建筑設計施工說明和結構說明，結構說明里面，先看建筑構造做法表、鋼筋的使用，錨固等等，而后看平、立、剖圖，對房間的開間、進深、高度有所了解，在大腦里形成立體圖。但在看結構圖時就遇到了困難，結構平法圖是個陌生的概念，剪力墻、柱、梁、板的鋼筋標注完全看不懂，師哥介紹我去多看看圖集。仔細的琢磨，不明白的地方就問，有時自己拿著圖紙去現(xiàn)場對鋼筋?，F(xiàn)在可以說平法圖已經(jīng)沒什么大問題了。此外，我還會花一部分時間來看資料，說起資料，工地上實在是太多了，有工作聯(lián)系單，里面有變更、具體做法、通知等;有會議記要：監(jiān)理月報、工地監(jiān)理例會、專題會議、項目監(jiān)理機構內(nèi)部會議等;一期1#-6#樓施工組織設計;外墻外保溫工程的施工方法;____月份____月份的施工進度計劃表等等。有不理解的地方，便向技術員小張請教。施工工藝我也不放松，明白了如何施工放線及監(jiān)理復線，什么是“五零線”;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿足要求;剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構造，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構造，拉筋采用梅花型布置，墊塊的使用;看模板支撐體系;砼工程中采用一次支模一次澆注，砼的測溫等等;止水帶，后澆帶的做法;施工縫、伸縮縫的留法和做法等等;短短的一個月的實習生活結束了。這是我人生的第一次走入社會，第一次走向工作，感覺生活真的很不容易。通過這次實習最大的收獲就是學會了適應工作環(huán)境，我也基本適應了工地的這種生活。有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，還知道了應該怎樣去和工人、領導、監(jiān)理、相關部門的交流等。這次實習使我對工程方面的有關知識有了較深層次的理解。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是差別很大。通過這次實習，我的識圖能力也有了一定的提高，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算，在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題，既能程序化施工又符合規(guī)范要求，達到設計、施工標準化?？偠灾@次實習真正學到了一些現(xiàn)實的東西，鍛煉了解決問題的實踐能力，希望人生能由此延展開來，真正使所學所想有用武之地。工地實習總結樣本（二）畢業(yè)實習是城市地下空間工程專業(yè)中一項重要的實踐性環(huán)節(jié)。它是學生學完基礎課與專業(yè)課后，在畢業(yè)實習前，去有關企業(yè)進行驗證、充實、鞏固、提高的過程，也是參加工作的預演，今年我進行了為期畢業(yè)實習，主要承擔施工工作。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每一天在規(guī)定的時光上下班，上班期間要認真準時地完成自我的工作任務，絕不草率敷衍了事。對自我，對工作，對學校的聲譽負責。一開始，到這工地的雛形還沒有，只看見幾根施工樁。我被分到放線組，放線是建筑的基礎，對于初學者是必要的。在此期間，我對水準儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解，更熟悉的操作了測量儀器，更讓我在工地上實踐了儀器的觀測，使我適應了在不一樣條件下操作儀器。上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實地操作的技能，要適應最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自我，讓我們學到更多更堅實。此刻初春的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，還要完成測量任務，這是一個對于我們剛實習的大學生是一種挑戰(zhàn)，也是一個體現(xiàn)我們適應潛力的考驗。伴隨測量工作的同時，我們也要做一些其他事情，充實我們的實習生活。挖土、監(jiān)控灌樁，施工記錄，做混凝土試塊……是鍛煉我們的意志。鍛煉的效果是很不錯的，讓我體會到了社會的味道，讓我明白工作的辛苦的，同時野慢慢的適應工地生活。一、測量放線在工程開工前，建筑物位置的確定也是很重要的，在從事測量的工作中，我了解到為確定建筑物的位置首先應根據(jù)規(guī)劃院給定的建筑物坐標點及坐標線、建筑紅線進行定位測量，確定它的位置。主要應注意以下幾點：（1）以外軸線作為基本縱橫線，以絕對標高作為±0。00標高，分別將基本軸線標高引到臨近建筑物上。（2）建筑物的垂直測量。A：建立輔助軸線控制網(wǎng)。B：建立施工線控制網(wǎng)，根據(jù)輔助軸線控制網(wǎng)畫定墻邊線、柱邊線等施工線。（3）建筑物水平標高測量。建筑物的高程控制。采用分層傳遞法，根據(jù)±0。00標高線，將建筑物的標高引至一層柱的豎向鋼筋面上，并以此層向上傳遞測量?；A工程：基礎工程是每個建筑最為關鍵的部分，它直接影響工程的質(zhì)量是否合格。并且基礎部分的技術含量也很高。本工程基礎部分包括了土方開挖、排水、筏板基礎施工、底板混凝土。二、灌樁工程混凝土質(zhì)量的好壞，既對結構物的安全，也對結構物的造價有很大影響，所以在施工中我們務必對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。（一）作業(yè)準備：澆筑前應對樁孔內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈;檢查是否有塌孔現(xiàn)象，在成孔半小時以內(nèi)下放完鋼筋籠。如果是在放鋼筋籠之前塌孔，那就務必再次清孔然后下放鋼筋籠，如果是放完之后塌孔，能夠不做處理。（二）混凝土的澆筑1、根據(jù)孔深下放必須長度的導管，由于是一節(jié)一節(jié)連接，所以要檢查好接口處的氣密性。下放的導管一般是下部端口距樁底五十到七十厘米，上部端口裝好一個下料漏斗，在其內(nèi)放置一個錐形鋼塞，堵住漏斗孔，并用吊車吊住漏斗。2、用水淋濕商品混凝土罐車下料通道，充分攪拌混凝土，對準漏斗口開始下料。必須要漏斗內(nèi)的混凝土能保證充滿樁底一米五以上，把導管下端口埋入混凝土五十到七十厘米，同時做好檢測試塊。用吊車吊起鋼塞，開始灌注。3、持續(xù)下料，并檢查好混凝土距樁頂?shù)木嚯x，適時提升導管（必須要保證下部端口一向埋在混凝土內(nèi)部五十厘米以上），繼續(xù)下料。在檢測到混凝土頂部距離設計樁頂標高五十厘米是停止下料。緩慢提升導管，并上下來回抽動使混凝土更密實。4、抽出導管，進行下一根樁的灌注。在灌注完成后，及時清洗導管，漏斗，鋼塞等工具。對灌樁的樁做好施工記錄。三、圖紙會審一般工程開工前，業(yè)主、設計單位、承建單位和質(zhì)量監(jiān)督單位等都要參加圖紙會審，以發(fā)現(xiàn)并解決設計中存在的差錯、矛盾及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題，以避免施工中造成不必要的損失。在會審時應注意以下幾點：首先，找出圖紙自身的缺陷和錯誤。審閱圖紙設計是否貼合國家有關政策和規(guī)定（建筑設計、結構設計和施工規(guī)范等）;圖紙與說明是否清楚，引用標準是否確切;施工圖紙標準有無錯漏;總平與建筑施工圖尺寸、平面位置、標高等是否一致，平、立、剖面圖之間的關系是否一致;各專業(yè)工種設計是否協(xié)調(diào)和吻合。其次，施工的可行性結合圖紙的特點，研究圖紙在施工過程中，在質(zhì)量上、安全上、工期上、工藝上、材料供應上，乃至于經(jīng)濟效益上施工能否滿足圖紙的要求，必要時推薦設計單位給予適當?shù)匦薷摹Ｗ罱K，地質(zhì)資料是否齊全，能否滿足圖紙的要求;周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等;施工圖紙的功能設計是否滿足建設單位的要求等，都是圖紙會審的主要資料。對會審準備中的圖紙等問題進行匯總，由項目技術負責人召集有關人員進行一次內(nèi)部初審。為了能更了解設計者的設計原理