《童年》讀書(shū)心得200字總結(jié)

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我讀了《童年》這本書(shū)后，就覺(jué)得阿廖沙從3——10歲一段生活經(jīng)受，我認(rèn)為當(dāng)時(shí)的世界是特別黑暗，這個(gè)世界就沉睡在自私，無(wú)聊與罪惡中，所以認(rèn)為阿廖沙很可憐，但他的精神可以讓我們學(xué)習(xí)。

從這本書(shū)上，我覺(jué)得外婆心地很和善。愛(ài)全部的人，全部一切苦痛都息不了她心中的仁愛(ài)之光，對(duì)阿廖沙和高爾基都很疼愛(ài)。外婆是個(gè)很愛(ài)勞動(dòng)的人，樂(lè)觀開(kāi)朗，能歌善舞。我認(rèn)為高爾基在他外婆的疼愛(ài)下肯定能好好成長(zhǎng)起來(lái)，阿廖沙原來(lái)就沒(méi)人疼沒(méi)人愛(ài)，假如沒(méi)了外婆，阿廖沙的心終就無(wú)法暖和，所以在這片文章中，外婆是不能沒(méi)有的。

阿廖沙被他的兩個(gè)舅舅，讓他背著十字架，結(jié)果被壓死了。這讓外婆和高爾基都很難受，他的兩個(gè)舅舅每天喝酒，每天打阿廖沙。所以阿廖沙的生活十凄慘！

我特別慶幸我沒(méi)有誕生在高爾基那個(gè)年月，不然真不知道我還活得下去嗎？所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜如今的美妙時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)！

《童年》讀書(shū)心得200字總結(jié)2

《童年》講解并描述的是孤獨(dú)孩童“我”〔阿廖沙〕的成長(zhǎng)故事。小說(shuō)以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來(lái)端詳整個(gè)社會(huì)及人生?！拔摇苯杈拥耐庾娓讣沂且粋€(gè)布滿仇恨，覆蓋著深厚小市民習(xí)氣的家庭，這是個(gè)令人窒息的家庭。此外，小說(shuō)也呈現(xiàn)了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的腐敗，沒(méi)落而趨向滅亡的過(guò)程。

小說(shuō)通過(guò)“我”幼年時(shí)代苦痛生活的描述，實(shí)際反映了作家童年時(shí)代的困難生活及對(duì)光明與真理的不懈追求，同時(shí)也呈現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國(guó)的寬闊畫(huà)卷。每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美妙明光。對(duì)于我來(lái)說(shuō)童年會(huì)是我最珍貴的保藏，就是高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)來(lái)說(shuō)，童年應(yīng)當(dāng)是他的一段凄慘遭受，一段深情回憶。

《童年》讀書(shū)心得200字總結(jié)3

母親在一天早晨突然回來(lái)了，她的改變使阿廖沙心里感到非常沉痛。開(kāi)頭，她教阿廖沙認(rèn)字讀書(shū)，但是，生活的熬煎使她慢慢地變得漫不經(jīng)心，常常發(fā)脾氣，愁眉不展。后來(lái)母親的再婚，使得阿廖沙對(duì)四周的一切都失去了愛(ài)好，竭力避開(kāi)大人，想一個(gè)人單獨(dú)生活。就這樣經(jīng)過(guò)了一個(gè)夏天思索之后，他最終增添了力氣和信念。

母親婚后生活是不美好的，她常常挨后父打。貧困和疾病，吞蝕著她的秀麗。由于她心境不好對(duì)阿廖沙經(jīng)常表現(xiàn)出冷酷和不公正。

《童年》讀書(shū)心得200字總結(jié)4

暑期開(kāi)頭了，老師推舉我們讀了高爾基的“童年”“在人間”“我的高校”，讀完了“童年”這部作品感受很深，收獲很大。僅從文章中的好詞語(yǔ)中，對(duì)人物形態(tài)描寫(xiě)特殊多。開(kāi)頭幾頁(yè)中就有：唧唧喳喳、當(dāng)心翼翼、喋喋不休、細(xì)聲細(xì)氣、局促擔(dān)心、絮絮叨叨……對(duì)人物情感描寫(xiě)也有許多好段子，我記得有這么一段：“那曲子激揚(yáng)中含有悲傷，仿佛是從高山流下的河水，激蕩在房間中……”這些樸實(shí)的詞語(yǔ)精練的句子，細(xì)細(xì)品嘗，真是收益匪淺。

高爾基幼年喪父，在母親和外祖母帶到一個(gè)布滿仇恨，人與人之間互不信任的這樣家庭中。

人的童年，有歡樂(lè)、美妙的；也有苦惱、哀痛的。高爾基的童年是艱辛的；而我們的童年是美好的。應(yīng)此我們要珍惜這美妙的時(shí)間，努力多學(xué)學(xué)問(wèn)長(zhǎng)本事，成為社會(huì)有用人才。

《童年》讀書(shū)心得200字總結(jié)5

今日，我讀了一本名叫《童年》的書(shū)，讀后受益匪淺。

這本書(shū)講的是：一個(gè)名叫阿遼沙的男孩，他的家里很貧苦；后來(lái)，阿遼沙到了他外祖父家，外祖母對(duì)他很好，但外祖父對(duì)他不好，常常打人。后來(lái)他的母親改嫁，而他的繼父卻是一個(gè)惡棍。小阿遼沙就自己掙錢來(lái)養(yǎng)活自己和外祖母。

其實(shí)，書(shū)中的仆人公的原型就是高爾基。他雖然家里很貧困，但他并沒(méi)有氣餒，而是自己想方法并努力，最終竟然成為了一名出名的作家！當(dāng)時(shí)家里的狀況多么糟糕，而他卻英勇的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去不懈的努力，這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)??！我們?nèi)缃癫怀畛圆怀畲?，而我們卻沒(méi)有像高爾基那樣的精神，假如我們有高爾基那樣的精神，并加倍努力，我們?cè)撃苤圃於啻蟮某删脱剑?/p>

《童年》讀書(shū)心得200字總結(jié)6

父早亡，母離異，初來(lái)祖家，盡受羞辱。祖母慈，茨綱友，心靈支柱，笑顏長(zhǎng)存。我以此來(lái)描述阿廖沙早期艱辛的童年生活。滿嘴苦澀中的一絲甘甜，無(wú)限黑暗中的一道光線。即令人憐惜，同時(shí)，也令人贊嘆。他能堅(jiān)持下來(lái)真是奇跡！我詫異著，一開(kāi)頭不已為然，但悉心一讀，卻感受不淺。尤其是在他“父亡”，“母離”的時(shí)侯，雖打擊不小，但忍度甚大，我仍詫異著。

他可以再外祖父的手下存活，可以看清這個(gè)社會(huì)真實(shí)，善偽的原面貌。我很為他快樂(lè)，雖邪氣蕩漾，如外祖父，雅科夫舅舅等。但外祖母，小茨綱等也賜予阿廖沙、無(wú)窮無(wú)盡的士氣，及堅(jiān)持周下去的盼望。高爾基童年的時(shí)期非常混亂，人群廣泛，自私的人多，害人的人照樣也多。正是這樣的環(huán)

境才令他寫(xiě)出了《童年》一書(shū)，這或許來(lái)自社會(huì)，或許來(lái)自心靈深處的那呼喊。《童年》，人心那真實(shí)的寫(xiě)照！

《童年》讀書(shū)心得200字總結(jié)7

這個(gè)故事講的是六一兒童節(jié)發(fā)饅頭，我說(shuō)過(guò)我一個(gè)，娘一個(gè)，妹妹一個(gè)。我在路上太餓了所以就把我的吃了，但是我三口兩口就吃完了，沒(méi)品出味道。

就想娘不是不愛(ài)吃麥粑么。她還常常把賣粑給妹妹還有我吃呢。不如我把娘的給吃了吧，說(shuō)罷我把娘的麥粑拿起來(lái)吃了等回到家的時(shí)候饅頭已經(jīng)沒(méi)了，我兩手空空回到家，還好那時(shí)妹妹不在家，不然妹妹確定要問(wèn)我饅頭在哪，就在這時(shí)，鄰居對(duì)我娘說(shuō)：看我家娃路上挨著餓把饅頭給我?guī)Щ丶伊恕?/p>

你家娃的饅頭呢？在鍋里呢，娘打開(kāi)鍋蓋鍋里奇跡般的蒸著幾個(gè)白中帶黃的饅頭。那天下午娘把饅頭給我和妹妹吃，妹妹大口大口地說(shuō)吃著，娘說(shuō)不就是幾個(gè)饅頭么。沒(méi)事！快吃吧，我沒(méi)吃，我哭了。

孩子就是孩子，餓極了，把對(duì)母親許下的諾言拋到腦后，但父母并沒(méi)有責(zé)備沒(méi)有埋怨，還幫兒子挽回尊嚴(yán)，這就是母愛(ài)的宏大。

《童年》讀書(shū)心得200字總結(jié)8

《童年》記敘得是一個(gè)名叫阿廖沙的孤兒的凄慘命運(yùn)，他五歲時(shí)，父親就去世了，隨后，跟著母親來(lái)到了大染坊——外祖父的家里。

在阿廖沙看來(lái)，大染坊是一個(gè)布滿罪惡的地方：外祖父會(huì)把犯錯(cuò)的孩子打的渾身紅鞭印。阿廖沙那兩個(gè)不知羞辱的舅舅，每天嚷著要分家，為了一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事也會(huì)吵的不行開(kāi)交，甚至?xí)蚱饋?lái)，他們凈會(huì)給父母添麻煩，不斷的淹沒(méi)父母的家產(chǎn)。在阿廖沙的眼里，外祖父是一頭兇狠的大獅子，而兩個(gè)舅舅則是貪欲無(wú)休止的狼，只有外祖母、格爾列比謝爾大伯、彼得大伯對(duì)阿廖沙很好。不久，阿廖沙的母親也去世了，他離開(kāi)了外祖母家，孤身在外一人闖蕩。上帝太不公正了，它讓阿廖沙成為了一個(gè)現(xiàn)實(shí)中的凄慘的孤兒。

這個(gè)世界上就是會(huì)有很多不公正的'事，這個(gè)社會(huì)總是有瑕疵。假如這個(gè)大地布滿愛(ài)，那么就不會(huì)有孤兒存在，就不會(huì)有苦痛存在，不幸也會(huì)消逝。我愿大地布滿愛(ài)！

《童年》讀書(shū)心得200字總結(jié)9

放假時(shí)，我拜讀了高爾基的著作《童年》，書(shū)中形象地描繪了仆人公阿廖沙凄慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣非常急躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜愛(ài)他，兩個(gè)舅舅更是厭煩他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。

其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年月的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們?nèi)缃癖绕饋?lái)，實(shí)在是太凄慘了！我們每天坐在寬敞光明的教室中，聽(tīng)著老師講課；回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么；假如有人欺侮你，大人會(huì)教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年月呢？高爾基很少有安靜的日子，幾乎每天有人損害他、辱罵他、欺侮他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢？這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?？所以，我們更要珍惜如今美滿、美好的生活。

我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美妙的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。如今，眼看童年就要走了，迎來(lái)的是布滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最終一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最終的時(shí)間，留下我們對(duì)童年最美妙的印象吧！

《童年》讀書(shū)心得200字總結(jié)10

《童年》里充溢著孩子天真和單純。比方阿廖沙始終記掛著在父親下葬時(shí)被活活埋入墓穴的小蛤蟆，后來(lái)問(wèn)外婆它們能不能爬出來(lái)，在船上還把這件事告知水手。他沒(méi)有悲哀失去父親，勸慰難過(guò)的家人，反而擔(dān)憂蛤蟆能不能逃誕生天。可見(jiàn)他對(duì)死亡知之甚少，表達(dá)了孩子的無(wú)憂無(wú)慮。用這個(gè)一般的家庭作為民不聊生的沙皇時(shí)代的縮影，揭示了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)的昏庸無(wú)能。通過(guò)表達(dá)這個(gè)家庭中的血腥暴力、爾虞我詐、粗魯野蠻將一個(gè)充滿著硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)描繪的淋漓盡致。

無(wú)論童年是苦是樂(lè)，咱們都應(yīng)當(dāng)好好享受它，由于無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)間僅此一次。它就像那美味的佳肴，品嘗過(guò)后就只能回味了!

《童年》讀書(shū)心得200字總結(jié)11

無(wú)一例外，每個(gè)人都有童年。是在父母懷中美好安穩(wěn)地歡樂(lè)?，是在綠葉叢中無(wú)拘無(wú)束地奔跑，是在現(xiàn)代科技前新穎奇妙地享受，卻沒(méi)有一人像阿廖沙那樣擁有如此凄慘的童年。

三歲喪父的他，隨母親和外祖母投奔到外公開(kāi)的小染坊，一段抹不去的黑暗日子隨之開(kāi)啟。這里沒(méi)有美好和陽(yáng)光，歡樂(lè)和親情，有的只是打罵和憎恨。

外公的兇暴，舅舅們的殘忍，深深的損害了阿廖沙幼小的心靈。然而就在這種苦痛的壓迫下，外祖母如同一盞明燈照亮了阿廖沙苦澀的心靈，賜予他奮斗的盼望，讓他在黑白世界中最終成長(zhǎng)為一名受人仰慕的作家。

《童年》讀書(shū)心得200字總結(jié)12

看完了高爾基《童年》里的阿廖沙的灰色童年后，我心中感慨頗多。我們的童年無(wú)一不是美好的、快樂(lè)的，而高爾基的童年卻是在地獄邊緣苦苦掙扎的，在困難地選擇過(guò)后，也只能頑強(qiáng)地忍受，苦痛地掙扎，隱忍地蓄力，為的只是長(zhǎng)大后化繭成蝶的那一瞬間。

對(duì)比之下，在舒適環(huán)境中安逸學(xué)習(xí)的我們，有什么資格埋怨命運(yùn)的不公？假如阿廖沙在這種苦痛壓迫之下還能成為一名宏大的，那么我們有什么資格不像他學(xué)習(xí)呢？

阿廖沙三歲那年，一場(chǎng)災(zāi)難降落在這個(gè)本來(lái)美好的家庭，喪夫喪子之痛使頑強(qiáng)的阿廖沙母親失去了生活的盼望，在外祖父家住下后，阿廖沙美好的生活被暴虐的外祖父狠狠打下句號(hào)。然而就在這種生活之下，阿廖沙堅(jiān)持著自己的信念——仁愛(ài)，在黑暗中走向了光明的勝利之路。

《童年》讀書(shū)心得200字總結(jié)13

小時(shí)候的阿廖沙在外祖父家度過(guò)苦難的童年，少年又經(jīng)過(guò)自謀生路的坎坷經(jīng)受?？蓜偛饺肭嗄陼r(shí)代的阿廖沙懷著上高校的愿望來(lái)到喀山，學(xué)到了高校所學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，經(jīng)過(guò)苦痛的思想探究，最終成長(zhǎng)為一個(gè)革命學(xué)問(wèn)分子。

的童年和我們?nèi)缃裣啾?，我知道了我們?nèi)缃竦纳疃嗝疵篮?，比的生活要好百倍，所以我們更要仔?xì)學(xué)習(xí)各種各樣的學(xué)問(wèn)，做一個(gè)有抱負(fù)，有理想的人。長(zhǎng)大后，好報(bào)答媽媽對(duì)我的哺育之恩，好報(bào)答祖國(guó)，為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)，讓我們中國(guó)立于世界之林。

《童年》讀書(shū)心得200字總結(jié)14

今日，我去書(shū)店看書(shū)，我挑了一本高爾基寫(xiě)的童年，由于我特殊想知道高爾基的童年是什么樣子的，盼望從這一本書(shū)里能找到我童年時(shí)候的感覺(jué)，可是卻讓我我大失所望。

原來(lái)小仆人公——阿廖沙，生活在一個(gè)貧苦的家庭中，三歲時(shí)父母雙亡，搬到了一個(gè)小染坊，他的外祖父貪欲、心狠手辣，有的時(shí)候阿廖沙一不當(dāng)心染錯(cuò)了一塊布，他甚至把他給打死。他的兩個(gè)舅舅更是厲害，他們把懂事的茨岡壓在十字架下。把他給壓死了。在這個(gè)家庭中，唯一只有他的外祖母愛(ài)他，每天給他講故事，不打他。正如文中所說(shuō)：“在她沒(méi)有來(lái)之前，我仿佛躲在黑暗里睡覺(jué)，但他一消失，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方。就這樣，高爾基在這種環(huán)境下，走了過(guò)來(lái)，使他成為了一個(gè)文學(xué)巨匠，再想想我們，有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，奶奶寵著，爸爸媽媽供著，還不好好學(xué)習(xí)，而且還不滿意。

同學(xué)們，我預(yù)備努力了，你呢？

《童年》讀書(shū)心得200字