關(guān)于校園安全演講稿范文合集5篇

關(guān)于校園安全演講稿范文合集5篇親愛的教師和同學(xué)們：

大家好！

人只活一次，所以無論如何都要珍惜生命，愛惜生命，留意安全，尤其是交通安全。人不能到處沒有流量，始終在流量之間徘徊。或許，一瞬間的疏忽，會(huì)給你帶來終生的圓滿。所以，為了朋友，為了家人，為了我們自己，要聽從交通，做一個(gè)知法守法的好公民。

交通事故是每年最可怕的傷亡，所以必需遵守交通規(guī)章。假如你不遵守交通規(guī)章，你會(huì)懊悔的。我在一篇報(bào)道里看到：在一個(gè)酷熱的夏天，一個(gè)小男孩為了撿一個(gè)心愛的球，不顧一切地直奔路中間。或許他還年輕，他單純的思想沒料到會(huì)有可悲的后果。不幸的是，一輛卡車沖了過來，把他壓得粉碎，永久壓在了深深的土地上。父母的眼淚像傾盆大雨，從天而降，誰(shuí)能聽到他們的召喚？

有一次，我在新聞里看到一家三口走在路上，玩得很快樂。突然，一輛大卡車疾馳而過。當(dāng)他們?cè)噲D逃跑時(shí)，已經(jīng)太晚了。突然，三口之家倒了，處處是血。被送進(jìn)醫(yī)院后，父母在搶救中幸免于難，但孩子始終沒有醒來。而罪魁禍?zhǔn)住ㄜ囁緳C(jī)，經(jīng)調(diào)查，是酒駕。雖然他很懊悔，但一切都太晚了，迷路的卡車司機(jī)再也回不來了。

所以開車的時(shí)候，車與車之間的距離不要很近，要有肯定的距離，這樣假如前面剛有人突然剎車，后面的車輛就能馬上反響過來，避開發(fā)生事故。

在維護(hù)交通安全方面，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)。生命是珍貴的，但也是脆弱的。我盼望每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)章，讓我們的生活環(huán)境更加安全和美妙。

校園安全演講稿篇2

教師們、同學(xué)們，大家好：

開心而又短暫的寒假生活已經(jīng)完畢。我們又回到了熟識(shí)而親切的校園，我們又將要開頭新學(xué)期的學(xué)習(xí)。依據(jù)學(xué)校工作安排，今日利用一節(jié)課的時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題，與同學(xué)們一起溝通幾個(gè)方面的安全問題。

一、交通安全

1、要遵守交通法規(guī)，根本常識(shí)有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護(hù)欄，橫穿路心時(shí)要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過，不脫把騎車，不跳車，不扒車。

2、十二周歲以下的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車。

3、不乘坐黑車，由于黑車是“三無”車，有諸多擔(dān)心全系數(shù)，出了安全問題，費(fèi)用難以保證，更談不上賠償。

4、堅(jiān)決不乘坐超員車輛。每年因超員超載引發(fā)的校車安全事故占80%。乘車時(shí)不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運(yùn)輸車。

5、留意上學(xué)和放學(xué)安全，在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間，不要在路上玩耍;更不要在大路上亂穿，不在公路中間行走，要走公路兩旁人行道;過公路時(shí)，要走人行橫道線，還要留意來往車輛;不在公路上踢球。

二、校園安全

同學(xué)要遵守《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，詳細(xì)而言：

6、制止攜帶管制刀具、有損害他人的一切工具進(jìn)入校園，水果刀也不準(zhǔn)帶進(jìn)校園。

7、制止攜帶火種進(jìn)入校園。

8、制止玩耍有危害性的玩具進(jìn)入校園，如小槍、彈弓等。

9、與同學(xué)和諧相處，不能尋釁滋事，引發(fā)沖突。

10、制止攀爬高層和危急物。制止在池塘邊、冰面上玩耍。

三、食品衛(wèi)生安全。

11、講究個(gè)人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要干凈并要常曬。

12、加強(qiáng)體育熬煉，按時(shí)集隊(duì)、跑步或做操，增加身體免疫力量。

13、購(gòu)置袋裝食品要看清晰生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)置“三無”食品;不在街頭流淌攤點(diǎn)購(gòu)置零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。不提倡吃零食，更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)省的好習(xí)慣。

14、講究環(huán)境衛(wèi)生，

1)、不隨地吐痰，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。

2)、要講究環(huán)境衛(wèi)生，

3)、負(fù)責(zé)的值日生每天保證室內(nèi)干凈衛(wèi)生，每天開門開窗，保證室內(nèi)通風(fēng)。

四、用電安全

15、不能接近、觸摸電源和電器。

16、不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。

17、萬(wàn)一遇有電氣設(shè)施引起的火災(zāi)，要快速切斷電源，然后再滅火。

18、發(fā)覺有人觸電時(shí)，要先使觸電者盡快脫離電源，再實(shí)行其它搶救措施。

五、課間活動(dòng)安全

19、制止在校園、樓梯上追趕、打鬧、玩耍合作危急嬉戲，防止擁擠踩踏。上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔馳追趕、跳繩，嚴(yán)禁翻爬扶欄等。制止到危急建筑物四周玩耍。

20、不觸摸開啟配電箱，校內(nèi)各種開關(guān)。

21、在學(xué)校各種勞動(dòng)中留意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。

23、上操、集會(huì)、放學(xué)學(xué)生下樓梯千萬(wàn)不行奔馳，千萬(wàn)不行擁擠。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好預(yù)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要猛烈碰撞，以免撞傷或摔傷。沒有教師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。

24、下午放學(xué)后，制止在學(xué)校和路上逗留。

六、防震安全

25、發(fā)生地震時(shí)，應(yīng)用較軟的東西，如書包先愛護(hù)自己的頭部，再弓著背以最快的速度逃離教室，跑到空曠的地方，如操場(chǎng)。

26、來不及逃離教室的時(shí)候，應(yīng)隱藏在墻角，不得靠近窗戶，以防被玻璃割傷。

八、居家安全：在家活動(dòng)要留意安全。特殊是父母不在的時(shí)候。

27、活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所。

28、不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子嬉戲廳等未成年人制止活動(dòng)的場(chǎng)所。

29、出門肯定要告知父母長(zhǎng)輩知道，告知他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要留意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)憂。星期天，不要到學(xué)校玩耍。

30、在家不要自己隨便使用一些家用電器。煤氣灶、衛(wèi)生浴具等要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要留意防盜。

31、不跟隨生疏人外出游玩，不吃生疏人給的東西，不讓生疏人任憑出入家門。不任憑向生疏人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。

各位同學(xué)，我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，嚴(yán)格遵守中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，遵紀(jì)守法，時(shí)時(shí)留意安全，事事留意安全，記住家長(zhǎng)電話號(hào)碼和急救電話(110、120、119)，提高自我愛護(hù)意識(shí)和力量，就能有效地避開和預(yù)防意外損害。

同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。在安全的問題上，我們必需要防范在先、警覺在前，無論做什么事，都要記著安全第一。

最終，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里歡樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

校園安全演講稿篇3

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們，早上好。今日，我講話的題目是《構(gòu)建校園安全體系，提高自救自護(hù)力量》。

假如有人問我安全是什么？我會(huì)告知她，安全是幸福、是歡樂、是安康和生命。

說安全是幸福，是由于安全成就了平安，給我們每一個(gè)家庭帶來了歡樂；說安全是歡樂，是由于安全給了我們享受生活的激情和盼望；說安全是安康，是安全給予了我們安康的體魄，去實(shí)現(xiàn)我們的抱負(fù)；說安全是生命，由于生命制造了世界，生命制造了人類歷史。

安全是一個(gè)永恒的話題，也是一個(gè)沉重的話題。

據(jù)了解，全國(guó)每年有近1。6萬(wàn)中小非正常死亡。因交通事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天就有40多人，也就是說，每天有一個(gè)教學(xué)班的孩子因非正常死亡從世界上消逝。

在我們的校園內(nèi)，同樣也存在著許多威逼著我們安全的現(xiàn)象。在樓道里玩耍追打；到校外吃一些沒有任何衛(wèi)生保障的食品；冒險(xiǎn)翻越學(xué)校圍墻等。這些不和諧的現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)引起同學(xué)們的足夠重視，由于它隨時(shí)都會(huì)給我們個(gè)人和家庭帶來難以承受的后果。

其實(shí)，要避開上述現(xiàn)象并不難，假如我們能夠從思想上重視起來，時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中，隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為，我信任上述所提到的危急就不會(huì)在我們中間發(fā)生！

同學(xué)們，生命無疑是珍貴的，安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校安康進(jìn)展的前提。安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭，安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)民族。法國(guó)思想家盧梭說過：“上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之后，就把那個(gè)模型搗碎了?！痹谶@個(gè)世界上，每個(gè)人的生命都是唯一的。那一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，那一個(gè)家庭不愿幸福美滿？安全猶如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美妙的愿望連接起來，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美妙世界。

百善文明為先，萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于未然的防患。讓我們積極行動(dòng)起來，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)懷校園安全”的深厚氣氛。我們肯定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增加自我防范力量，做到警鐘常鳴，永記心間。

感謝大家。

校園安全演講稿篇4

有一幅對(duì)聯(lián)是這樣寫的，上聯(lián)是：“校園安全，你管、我管，大家管才安全，下聯(lián)是：事故隱患，你查、我查，人人查才無事”，關(guān)于安全的國(guó)旗下講話稿。橫批：安全是天!一句“強(qiáng)化安全意識(shí)，進(jìn)步避險(xiǎn)力量”就顯得尤為重要!

安全，對(duì)于我們學(xué)校來說是個(gè)須生常談的話題，也是一個(gè)永恒的主題。安全是大事，是關(guān)系到千家萬(wàn)戶的大事，是利在當(dāng)前，功在千秋的大事。安全是學(xué)校工作的條件，沒有平安***的良好氣氛，就難以有正常的教學(xué)秩序，就難以提升教學(xué)質(zhì)量。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻體會(huì)安全的重要性，切實(shí)把安全工作落到實(shí)處，讓安全工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。

在3.11日本強(qiáng)震海嘯中，宮城縣戶倉(cāng)小學(xué)，間隔海岸僅僅100米，學(xué)校共有108個(gè)學(xué)生，有一個(gè)孩子那天沒來上課，在校孩子們?nèi)可€。當(dāng)天海嘯前首先發(fā)生的是地震，孩子們都躲到桌子底下，緊接著，孩子們跑到學(xué)校操場(chǎng)，然后爬到學(xué)校后面的山上。他們是根據(jù)日本應(yīng)對(duì)海嘯的標(biāo)準(zhǔn)流程操縱的，這是每一個(gè)人都會(huì)反復(fù)演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進(jìn)展安全逃命演練，并作為法律規(guī)定。劇烈的安全意識(shí)和嫻熟標(biāo)準(zhǔn)的安全演練在關(guān)鍵時(shí)刻能挽救人的`生命。

或許，你會(huì)以為安全題目離我們很遠(yuǎn)，有的同學(xué)心里可能會(huì)說：“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”實(shí)在不然。想想自身的行為，不也有許多安全隱患嗎?一至十班的車區(qū)在東面有個(gè)陡坡，可有的同學(xué)騎著車就沖下來，在你很拉風(fēng)的同時(shí)有沒有想過假設(shè)先著地的不是車輪會(huì)怎樣?以前觀察有同學(xué)在操場(chǎng)上點(diǎn)火玩，莫非你還真的以為會(huì)“野火燒不頸嗎?大課間有同學(xué)在排球場(chǎng)里踢球，在你撩大腳的時(shí)候有沒有想過球砸到人群里會(huì)是怎么個(gè)后果?有些同學(xué)為了少走幾步路，跨越公路防護(hù)攔;看到路上車輛未幾，等不住就匆忙橫穿公路，國(guó)旗下講話稿《關(guān)于安全的國(guó)旗下講話稿》。有些同學(xué)上下樓梯偏靠左邊行走，或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追趕、奔馳、打鬧、玩耍，從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷。血的教訓(xùn)不能再有一次，悲劇不能重演，為了預(yù)防此類大事發(fā)生，我們肯定要樹立安全意識(shí)，把握一些必要的衛(wèi)生學(xué)問、安全防衛(wèi)學(xué)問及應(yīng)急避險(xiǎn)技能，從而進(jìn)步自我愛護(hù)力量。

20xx年3月28日是第十六個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，文章中心主題是“強(qiáng)化安全意識(shí)，進(jìn)步避險(xiǎn)力量”。在安全日降臨之際，我們將要開展安全學(xué)問宣傳、安全疏散演練、“學(xué)校安全隱患我發(fā)覺，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，同時(shí)我們更要將安全意識(shí)和行為作為一種習(xí)慣進(jìn)展養(yǎng)成。我們需要養(yǎng)成的安全好習(xí)慣有：遵守交通規(guī)章;不玩火;放學(xué)次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增加安全自護(hù)意識(shí);不做危急動(dòng)作、嬉戲;離家離校要向家長(zhǎng)或教師打招呼。

同學(xué)們：當(dāng)你在謀劃著新的一天的學(xué)習(xí)和生活時(shí)，是否想到了安全?當(dāng)你在傾聽勸說時(shí)，是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的?當(dāng)你對(duì)別人提示或忠告不以為然的時(shí)候，是否想到由于一時(shí)的疏忽，一次的失誤，可能會(huì)給自己帶來苦痛，給家人蒙上陰影，給社會(huì)帶來負(fù)擔(dān)，給國(guó)家造成損失?避險(xiǎn)不是辟邪，是需要我們加強(qiáng)留意來進(jìn)步防患意識(shí)的。

最終，作為讀書人，讓我們把這句“安全無小事，隱患就是事故”記在心中。

校園安全演講稿篇5

各位教師，各位同學(xué)，上午好：

為了增加全民的消防安全意識(shí)，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)消防日，

而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119一樣，這既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警電話的宣傳。

在消防安全日馬上到來之際，我們今日勝利地組織了一--六年級(jí)同學(xué)進(jìn)展了消防演練活動(dòng)。學(xué)校組織這樣的活動(dòng)，目的是為了增加全體師生的安全意識(shí)，提高師生的自救、自護(hù)力量。在剛剛的演練中，同學(xué)們能根據(jù)要求仔細(xì)對(duì)待，從火警警報(bào)響起到同學(xué)們?nèi)繌慕淌页冯x到校園安全區(qū)域，歷時(shí)一分鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。

這得力于教師們平常的培訓(xùn)與組織，教師們準(zhǔn)時(shí)到位，保障有力，保證了這次演練的勝利。

“學(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安靜”。多年來，我校堅(jiān)固樹立“生命至上，安全第一，預(yù)防為主”的思想，以創(chuàng)立“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機(jī)，從標(biāo)準(zhǔn)治理，落實(shí)責(zé)任抓起，從重點(diǎn)防范和整改隱患入手，切實(shí)把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化。我校還不斷加強(qiáng)安全教育