世界讀書日作文范文(通用18篇)

第世界讀書日作文范文(通用18篇)4月23日世界圖書日全稱有的書教給我們當(dāng)災(zāi)害突然發(fā)生時(shí)，該如何自救;有的書會(huì)在我們無(wú)聊時(shí)講給我們?cè)S多妙趣橫生的故事，有的書會(huì)告訴我們歷史上英雄豪杰們驚天動(dòng)地的事情

書可以使我們的課余生活豐富多彩，開闊視野，放松心情在知識(shí)的海洋里遨游，沈石溪的動(dòng)物系列小說(shuō)讓我們走進(jìn)了動(dòng)物的內(nèi)心世界，知道了動(dòng)物之間也有像人類一樣最基本的親情和友情。楊紅纓的童話小說(shuō)把我們帶進(jìn)了小動(dòng)物的生活，它們的快樂和悲傷都讓孩子們牽掛。

書到底有什么好處呢就眼前來(lái)說(shuō)吧，你們看，我這個(gè)作文是用電腦里的Word打出來(lái)的，是不是既方便又美觀呢以前我可不會(huì)用電腦，都是后來(lái)從一本電腦書上學(xué)會(huì)了如何正確開機(jī)、正確關(guān)機(jī)、用各種打字法打字，怎么排版等等。

再舉一次實(shí)例吧。有一天，爸爸媽媽正做著飯，突然有急事要出門，但電飯鍋正煲著米飯，他們臨走之前再三地叮囑我飯熟后記得把電源關(guān)了。我隨口答應(yīng)著：知道了，知道了，你們放心走吧。爸爸媽媽前腳剛一出門，我就跑進(jìn)房間翻出一本書，津津有味地坐在地上看起來(lái)。突然聽見嘭地一聲，怎么了我心里嘀咕著，趕快跑到廚房一看，咦開關(guān)咋自己關(guān)了呢我一邊嘟囔著，一邊伸手把開關(guān)再壓下去，可沒想到開關(guān)一壓下去就彈上來(lái)，試了幾次都不行，沒辦法，我就往鍋里加了一些生水，這下可把它壓下去了，電飯鍋便開始繼續(xù)燒飯。過(guò)了一會(huì)兒，又聽見嘭地一聲，開關(guān)又關(guān)了。這下飯應(yīng)該熟了吧。我心里想著，走過(guò)去打開鍋蓋，一股濃濃的焦味便撲鼻而來(lái)，呀，糟糕!飯都糊了!這可怎么辦呀正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)的時(shí)候，突然想起來(lái)前兩天剛看過(guò)的一本書上，不是有一種去焦法嗎想到這兒，我便想試一試這種方法。于是我便按照書上介紹的方法，找來(lái)一包牛奶和幾根蔥白，先把蔥白洗干凈切成小段，再把牛奶均勻地灑在米飯里，然后把蔥白插在米飯上，蓋上鍋蓋，燜一會(huì)兒。

過(guò)了幾分鐘，我打開鍋蓋一聞，嗯，不僅焦味沒有了，而且米飯還散發(fā)出一陣淡淡的牛奶香氣呢。等爸爸媽媽一回來(lái)，我把事情的經(jīng)過(guò)給他們一講，還讓他們嘗了嘗我的杰作，他們都贊不絕口，說(shuō)我有辦法，我聽了心里比吃了蜜還甜，心想，這次書可幫了我大忙了!以后還要多看書!

你們看，書對(duì)我們是不是很有用、很有好處呢你在生活中有沒有碰到這樣的例子呢希望你也能把你和書的故事講給我們聽，和大家一起分享讀書的快樂吧!

第二篇:世界讀書日作文試想，你已多久未曾捧著一本書籍，靜坐于樹蔭下去品讀別人的人生了。不知從何時(shí)開始，你已對(duì)周圍人埋頭點(diǎn)擊手機(jī)的模樣司空見慣，而你也僅以為，這一切都是理所當(dāng)然。

當(dāng)大家都在為423世界讀書日的設(shè)立津津樂道時(shí)，我卻不禁因此而為這個(gè)社會(huì)感到一絲悲哀。也許有人會(huì)這樣認(rèn)為，世界讀書日能讓這些忙碌的人停下自己的腳步，去選擇一本好書與自己相伴，鼓勵(lì)更多的人去閱讀書籍，但我想說(shuō)，當(dāng)讀書成為一種節(jié)日里特定的要求時(shí)，其意義又何在呢

讀書，自古以來(lái)便是一種高雅的生活方式，古人用他們的切身經(jīng)歷告訴我們，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?？梢娮x書的意義之高，是不可估量的。所以古時(shí)的文人，他們總是不分晝夜，一有機(jī)會(huì)便潛心于埋頭苦讀，正是因?yàn)檫@一天天的累積，才使他們充滿智慧，成為不朽的人物，為后世所家喻戶曉。

反觀當(dāng)下，讀書這么普通的一件小事，卻奢侈到成為一個(gè)節(jié)日，要用一個(gè)準(zhǔn)確的時(shí)間來(lái)提醒世人，我們?cè)撟x讀書了。如若讓古人所知道，那他們?cè)擉@呼這是多么地荒唐。對(duì)于他們而言再正常不過(guò)的生活習(xí)慣，直到我們現(xiàn)在，大家也只會(huì)在世界讀書日這天才忽然有所感觸，而后又將讀書遺忘得一干二凈。

也許是我們所處的社會(huì)發(fā)展的太快，所以我們總是會(huì)安慰自己，我們喜歡讀書，卻總是擠不出時(shí)間來(lái)讀書。難道古人就比我們時(shí)間多嗎并不見得，如果我們真的秉持著一顆熱愛閱讀的心，那么無(wú)論何時(shí)何地，我們都有足夠的機(jī)會(huì)去讀書。而絕不是等到世界讀書日來(lái)臨的那天，才思考著要有所行動(dòng)。所以，別再等著用世界讀書日這個(gè)

名頭來(lái)限制自己，我們要做的，應(yīng)該是像古人一般，視讀書為人生的一大樂趣，能夠真正地與之進(jìn)行心靈上的交談，使之成為我們?nèi)松斑M(jìn)道路上的良師益友，只要我們?cè)敢?，那么現(xiàn)在，此刻立即放下手中的手機(jī)，去挑選一本中意的書籍，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活更加美好的另一面。

讀書不應(yīng)成為一種節(jié)日形式，當(dāng)你愛上讀書時(shí)，你便也會(huì)喜歡上這個(gè)世界。

第三篇:世界讀書日作文今天是每十五個(gè)世界讀書日，全國(guó)各地都在以各種形式慶祝這個(gè)節(jié)日。

著名作家高爾基有一句名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是我的良師益友，我覺得讀書有好多樂趣，讀書好比是在和一位高尚的人談話，的確如此，讀書的滋味其樂融融。我起初讀課外書籍時(shí)，都是看一些童話故事，當(dāng)我手捧《白雪公主》時(shí)，我會(huì)為皇后的惡毒而生氣，為公主的不幸而悲傷，為七個(gè)小矮人的善良而感動(dòng)這是我最初嘗到了讀書的滋味。

我生日那天，爺爺奶奶送給我一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，作為生日的禮物。我愛不釋手地讀著，深深地被書中的內(nèi)容吸引住了，我摩挲著它，我仿佛深諳大自然的博大精深，我神游在知識(shí)的海洋讀書，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。

每當(dāng)夜幕降臨，我便坐在書桌前，扭亮臺(tái)燈，打開書本，翻動(dòng)書頁(yè)，好像是叩響我心里最清純的弦，彈奏出委婉動(dòng)聽的音樂。我與書中的主人公同悲同喜，同歡同樂。笑可悲之輩，罵可鄙之人，感受與主人公同樣的人生旅程。這時(shí)，我一天的緊張和勞累忘卻了，獨(dú)自神游于字里行間春華秋實(shí)，風(fēng)雪飄飛，藝術(shù)的美妙，人生的感嘆都展現(xiàn)在眼前。讀到會(huì)心處，或擊掌而笑，或扼腕而泣，或臨窗而立，看星月移動(dòng)，看樹影婆娑，更是樂在其中。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千種粟。在書海中遨游，吸取知識(shí)的精華，既開闊了自己的視野，又豐富了自己的頭腦，既淘冶了情操，又充實(shí)了身心。我看到書架上那一冊(cè)冊(cè)，一排排散發(fā)著馨香的書，真是感到很幸福。

明代的王心齋寫過(guò)一首《樂學(xué)歌》：樂是樂此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂，不樂不是學(xué)，不學(xué)不是樂。讀書的滋味真爽。

第四篇:世界讀書日作文書的實(shí)質(zhì)是什么我個(gè)人認(rèn)為，一本書便是一個(gè)作家的思想的載體，一本或厚或薄的由幾張帶有黑色墨跡的白紙組成的小冊(cè)子的背后，恐怕是一位作家?guī)装賯€(gè)日夜在書桌前的嘔心瀝血。在無(wú)數(shù)張被揉成團(tuán)的紙張?jiān)诘厣咸闪肆季靡院螅且咽桥铑^垢面的偉人，拿著雜亂的稿紙，打開已落滿灰塵的大門，一部?jī)A心巨作就此問世。

就這樣，一位位大師的思想的結(jié)晶齊聚于小小的書架，而我們，能靜心坐在書桌前，深入一位作家的內(nèi)心，感受一個(gè)時(shí)代的呼吸，這難道不是一件幸福的事嗎

書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。的確，坐在書桌前，讀到了一篇令人心悅的文章，我們的心里便有了獲取知識(shí)后的滿足，有了與作者產(chǎn)生共鳴的喜悅，有了熟讀深思子自知的欣慰。

在書的海洋里，我們能體會(huì)到梭羅在瓦爾登湖里的寧?kù)o，能看到余秋雨孤身一人在世界各處留下足跡，能與巴金回首那新舊交替的中國(guó)，能嘆惋列夫托爾斯泰所處的時(shí)代。

高爾基說(shuō)：書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。我們何不踏上這進(jìn)步的階梯，挽住這雙最真摯的朋友的手，一齊步入成功的殿堂。想必三國(guó)時(shí)期呂蒙的故事大家已是耳熟能詳了，呂蒙是吳國(guó)的大將，他曾為吳國(guó)立下大功，卻不愛讀書。于是孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō)：你現(xiàn)在是大將軍了，肩上擔(dān)子很重，一定要多讀讀書，長(zhǎng)點(diǎn)見識(shí)。呂蒙便開始讀書。慢慢地，他發(fā)現(xiàn)書中有很多以前他根本不知道的東西。于是，呂蒙逐漸愛上了讀書。幾年后，魯肅路過(guò)尋陽(yáng)，與呂蒙論說(shuō)天下大事，魯肅聽到呂蒙的見解后非常驚奇地說(shuō)：士別三日，刮目相看，你已經(jīng)不是以前的呂蒙了。

呂蒙聽了孫權(quán)的話，專心用功讀書，不但成了能打仗的武將，而且精通戰(zhàn)略策略，為東吳創(chuàng)下了一番事業(yè)，這些都是讀書帶來(lái)的好處。

五代時(shí)期的梁灝，從五代后晉時(shí)起就不斷地進(jìn)京應(yīng)試，歷經(jīng)后漢和后周兩個(gè)朝代，直到宋太宗雍熙二年，他才考中進(jìn)士，被欽點(diǎn)為狀元。他一共考了四十七年，中狀元時(shí)已經(jīng)是滿頭白發(fā)的老翁了。在大殿上，宋太宗問他的年齡，他自稱：皓首窮經(jīng)，少伏生八歲;青云得路，多太公二年。他說(shuō)自己八十二歲了。短短兩句話，包含了求學(xué)聞達(dá)路上多少艱苦和辛酸!而正值青春年少的我們，又有什么理由不讀書，不奮斗。

古人說(shuō)：生下來(lái)就知道的人，是上等人;學(xué)習(xí)之后知道的人，是次一等的人;經(jīng)歷困苦才學(xué)習(xí)的人，又次一等;經(jīng)歷了困苦還不知道學(xué)習(xí)的人，就是最下等的人。當(dāng)前，社會(huì)加速發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，在這種環(huán)境下，能成為神童的人又有幾個(gè)，況且神童若是不讀書，恐怕也會(huì)淪為仲永一流，更何況我們這些普通人呢如果還不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，可能就真的會(huì)成為最下等的人了。同學(xué)們，我們的人生只有一次，而讀書卻可以擴(kuò)展我們的視野，體驗(yàn)多種人生的可能，這才是最為廣闊的世界!

所以，同學(xué)們，但使書種多，會(huì)有歲稔時(shí)，趁青春年少之時(shí)，多讀些書吧。莫負(fù)了這青春年華，為自己的一生留下遺憾!

第五篇:世界讀書日作文4-2-3是世界讀書日。有些人認(rèn)為這樣的假期很重要，而有些人卻認(rèn)為毫無(wú)用處，你對(duì)此有何感想？

我認(rèn)為設(shè)這樣的節(jié)日是有必要的，意義非凡。書是我們作為人類的靈魂伴侶，人類社會(huì)生活發(fā)展離不開書。認(rèn)為傳統(tǒng)節(jié)日只是進(jìn)行表面熱鬧，沒有中國(guó)實(shí)際研究意義的觀點(diǎn)我認(rèn)為是不可取的。的確，節(jié)日只是為了一個(gè)重要節(jié)日，名稱之類的不重要。但設(shè)立的最終達(dá)到目的主要是為了讓人們可以重拾書本，靜心閱讀，節(jié)日只是通過(guò)一個(gè)良好契機(jī)，但不可或缺。所以我認(rèn)為企業(yè)設(shè)立讀書日是有必要的。

在當(dāng)今社會(huì)，人們被快節(jié)奏的生活和高強(qiáng)度的工作所淹沒，無(wú)法平靜下來(lái)放松自己，更不用說(shuō)閱讀了。書籍可以說(shuō)遠(yuǎn)離人。在這一天設(shè)立世界讀書日，可以提醒人們，鼓勵(lì)人們讀書，多讀好書。讓人們放松心情，重新拿起書本。不僅能在忙碌中得到一點(diǎn)八卦，還能在閑暇中重新審視自己，安慰自己。

生活方式不只有茍且，更有詩(shī)和遠(yuǎn)方。而詩(shī)和遠(yuǎn)方，都在這薄薄作文的幾頁(yè)紙中。我們自己不能只一味地追求社會(huì)物質(zhì)文化生活，更應(yīng)把目光放在中國(guó)精神以及生活上。追求有精神學(xué)習(xí)生活問題不難，只在乎你的行為和態(tài)度。讀書活動(dòng)不是學(xué)生一目十行，不是囫圇吞棗，它是通過(guò)一個(gè)發(fā)展緩慢，不斷進(jìn)行積累的過(guò)程。只追求經(jīng)濟(jì)速度與數(shù)目只是一種浪費(fèi)大量時(shí)間。讀書是生活的調(diào)節(jié)劑，把你從浮躁拉回平靜，返璞歸真。

鼓勵(lì)人們多讀好書的原因，因?yàn)殚喿x對(duì)人們的影響是巨大的。多讀書可以開闊視野，豐富知識(shí)，讀好書可以陶冶情操，受益匪淺。閱讀的最高境界可以融入書中，與書中的人物為伴，思想為舞蹈，與作者的精神交流，共鳴。

世界讀書日并不只是作為一個(gè)企業(yè)單純的節(jié)日，它所承載包括的內(nèi)容太多了，但最終目的就是我們倡導(dǎo)人們通過(guò)閱讀。書畢竟是人類不斷進(jìn)步的階梯，沒有書，就沒有專業(yè)知識(shí)，沒有相關(guān)知識(shí)，社會(huì)便無(wú)法演進(jìn)，這是因?yàn)橐粋€(gè)可怕的后果。

因此，讓我們今天在世界閱讀日舉辦書籍，以此為契機(jī)，讓世界閱讀日更有意義，讓我們的生活更有意義。

第六篇:世界讀書日作文在這個(gè)明媚的春天里，我們迎來(lái)了世界讀書日。每年的4月23日，是世界讀書日。世界讀書日全稱世界圖書與版權(quán)日，也是深受大眾喜愛的節(jié)日。關(guān)于世界讀書日的由來(lái)，與西班牙地區(qū)的一個(gè)傳說(shuō)有關(guān)。

傳說(shuō)加泰羅尼亞地區(qū)有一位美麗的公主，一天，公主被惡龍困在深山中。勇士喬治獨(dú)自一人來(lái)到深山后，發(fā)現(xiàn)了被困的公主。經(jīng)過(guò)一番戰(zhàn)斗，喬治戰(zhàn)勝惡龍，成功解救了公主。公主便將一本書作為禮物送給喬治，從此，書便成為了膽識(shí)和力量的象征。公主被解救的這天，被后來(lái)的人們稱為圣喬治節(jié)。加泰羅尼亞地區(qū)的居民，在每年的4月23日這天，婦女們會(huì)贈(zèng)送丈夫一本書，男人們則會(huì)回贈(zèng)一枝玫瑰花。后來(lái)，聯(lián)合國(guó)科教文組織將4月23日定為世界讀書日。

書是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯?，F(xiàn)在有許多同學(xué)讀書只會(huì)囫圇吞棗、一目十行這樣讀書毫無(wú)意義。正如劉彝所說(shuō)讀三到，謂心到、口到、眼到。我覺得我們應(yīng)該慢慢品味，慢慢欣賞。一本書可以看兩遍，四遍甚至百遍，每讀一遍就會(huì)有不同的見解。正如陳壽所說(shuō)書讀百遍，其義自現(xiàn)一本書中有可能一句話、一個(gè)詞、甚至是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，都有可能帶給你許多感悟。我們可以在書中學(xué)到許許多多的知識(shí)見識(shí)和感悟，杜甫曾說(shuō)過(guò)讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。我想問你，今天你讀書了嗎？

讀書不僅可以學(xué)到知識(shí)，還可以豐富自我，擴(kuò)大我們的眼界。從今天起，讓我們一起在書的海洋里遨游，讓書豐富我們的生活。

第七篇:世界讀書日作文一年一度的讀書日又到了，10年前的4月23號(hào)聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布該日為世界讀書日，因?yàn)?616年的這一天，西班牙作家塞萬(wàn)提斯、英國(guó)著名作家莎士比亞和秘魯?shù)募訝栁骼鞯吕S加相繼辭世。

書籍點(diǎn)亮人生，書香飄逸的生活。讀書能改變一個(gè)人的思想靈魂，讀書，能改變一個(gè)人的生活態(tài)度，讀書，能改變一個(gè)人的行為習(xí)慣。讀書人生天地寬，書讀得越多，品格就會(huì)越來(lái)越來(lái)高尚，人生就會(huì)越來(lái)越快樂。

書能讓我拋開煩惱，拋開浮躁，紛擾的心沉靜下來(lái)，心胸豁達(dá)起來(lái)。讀書，猶如彈奏人生美妙的音樂，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚(yáng)，有創(chuàng)作的激越，有喜怒哀樂的共鳴。

每當(dāng)我和媽媽去逛街的時(shí)候，我第一個(gè)要去的地方就是書店，我喜歡書店里書的氣味和氣質(zhì)。我每次到書店都要差不多呆半個(gè)多小時(shí)左右才肯離開。每當(dāng)遇到我喜歡的書的時(shí)候，我就想把它帶回家慢慢品味，慢慢欣賞。如果不能把它帶回家的話，就在書店那兒坐下來(lái)看。

我覺得讀書是一種享受。讀一本好書可以幫助你提高寫作能力，能讓你的只是變得豐富。詩(shī)人杜甫說(shuō)：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。當(dāng)你看見一些好詞佳句的時(shí)候就要把它記下來(lái)，然后牢牢的記住。只要不斷的積累，寫作的時(shí)候才能寫的又好又快。

第八篇:世界讀書日作文試想，你已多久未曾捧著一本書籍，靜坐于樹蔭下去品讀別人的人生了。不知從何時(shí)開始，你已對(duì)周圍人埋頭點(diǎn)擊手機(jī)的模樣司空見慣，而你也僅以為，這一切都是理所當(dāng)然。

當(dāng)大家都在為423世界讀書日的設(shè)立津津樂道時(shí)，我卻不禁因此而為這個(gè)社會(huì)感到一絲悲哀。也許有人會(huì)這樣認(rèn)為，世界讀書日能讓這些忙碌的人停下自己的腳步，去選擇一本好書與自己相伴，鼓勵(lì)更多的人去閱讀書籍，但我想說(shuō)，當(dāng)讀書成為一種節(jié)日里特定的要求時(shí)，其意義又何在呢

讀書，自古以來(lái)便是一種高雅的生活方式，古人用他們的切身經(jīng)歷告訴我們，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?？梢娮x書的意義之高，是不可估量的。所以古時(shí)的文人，他們總是不分晝夜，一有機(jī)會(huì)便潛心于埋頭苦讀，正是因?yàn)檫@一天天的累積，才使他們充滿智慧，成為不朽的人物，為后世所家喻戶曉。

反觀當(dāng)下，讀書這么普通的一件小事，卻奢侈到成為一個(gè)節(jié)日，要用一個(gè)準(zhǔn)確的時(shí)間來(lái)提醒世人，我們?cè)撟x讀書了。如若讓古人所知道，那他們?cè)擉@呼這是多么地荒唐。對(duì)于他們而言再正常不過(guò)的生活習(xí)慣，直到我們現(xiàn)在，大家也只會(huì)在世界讀書日這天才忽然有所感觸，而后又將讀書遺忘得一干二凈。

也許是我們所處的社會(huì)發(fā)展的太快，所以我們總是會(huì)安慰自己，我們喜歡讀書，卻總是擠不出時(shí)間來(lái)讀書。難道古人就比我們時(shí)間多嗎并不見得，如果我們真的秉持著一顆熱愛閱讀的心，那么無(wú)論何時(shí)何地，我們都有足夠的機(jī)會(huì)去讀書。而絕不是等到世界讀書日來(lái)臨的那天，才思考著要有所行動(dòng)。所以，別再等著用世界讀書日這個(gè)

名頭來(lái)限制自己，我們要做的，應(yīng)該是像古人一般，視讀書為人生的一大樂趣，能夠真正地與之進(jìn)行心靈上的交談，使之成為我們?nèi)松斑M(jìn)道路上的良師益友，只要我們?cè)敢?，那么現(xiàn)在，此刻立即放下手中的手機(jī)，去挑選一本中意的書籍，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活更加美好的另一面。

讀書不應(yīng)成為一種節(jié)日形式，當(dāng)你愛上讀書時(shí)，你便也會(huì)喜歡上這個(gè)世界。

第九篇:世界讀書日作文春光明媚，春暖花開，迎來(lái)了溫馨的四月我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校的讀書月。

4月23日是世界讀書日，談到讀書，同學(xué)們一定想到許多關(guān)于讀書的名人名言吧！書籍是人類進(jìn)步的階梯讀書百遍，其義自見讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神讀一本好書就如交一個(gè)益友等等。只要我們喜歡上讀書，愛上讀書，讀書就成了我們的一種生活方式，當(dāng)然也會(huì)讓你妙筆生花，使你變得越來(lái)越聰明。

讓我們捧起心愛的書本，讀書吧，做一個(gè)聰明睿智的人，讓讀書成為生活中不可缺少的內(nèi)容吧！

第十篇:世界讀書日作文讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食。當(dāng)你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書能平靜你的心，讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

讀書是一種提升自我的藝術(shù)。玉不琢不成器，人不學(xué)不知道。讀書是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。一本書有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路說(shuō)的正是這個(gè)道理。讀詩(shī)使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會(huì)有不同的收獲。懸梁刺股、螢窗映雪，自古以來(lái)，勤奮讀書，提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。

讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無(wú)物。書本是人生最大的財(cái)富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記?。簳臼翘鸬?，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。

讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松Ｗx書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。

書是燈，讀書照亮了前面的路;書是橋，讀書接通了彼此的岸;書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書，人生才更精彩!

第十一篇:世界讀書日作文你們知道4月23日是什么節(jié)日嗎

4月23日就是我們這些愛讀書的人的節(jié)日世界讀書日。

書籍點(diǎn)亮人生，書香飄逸生活。讀書，能改變一個(gè)人的思想靈魂，讀書，能改變一個(gè)人的生活態(tài)度，讀書，能改變一個(gè)人的行為習(xí)慣。讀書人生天地寬，書讀得越多，品格就會(huì)越來(lái)越高尚，人生就會(huì)越來(lái)越快樂。

書能讓我拋開煩惱，拋開浮燥，紛擾的心沉靜下來(lái)，心胸豁達(dá)起來(lái)。讀書，猶如彈奏人生美妙的樂曲，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚(yáng)，有創(chuàng)作的激越，有喜怒哀樂的共鳴。

每當(dāng)我和媽媽去逛街的時(shí)候，我第一個(gè)要去的地點(diǎn)就是書店。我喜歡書店里書的氣味和氣質(zhì)。我每次到書店都要待差不多半個(gè)小時(shí)左右才肯離開。每當(dāng)我遇見我喜歡的書的時(shí)候，我想把它帶回家慢慢品味，慢慢欣賞。如果不能把它帶回家的話，就在書店那兒坐下來(lái)看。

我覺得讀書是一種享受。讀一本好書能幫助你提高寫作能力，能讓你的知識(shí)變得更豐富。古代詩(shī)人杜甫說(shuō)：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。在讀書的時(shí)候，當(dāng)你看見一些好詞佳句的時(shí)候要把它記下來(lái)，然后牢牢記住。只要不斷積累，寫作的時(shí)候才能寫得又快又好。多讀點(diǎn)書就會(huì)幫你增加多點(diǎn)知識(shí)。

書籍是人類進(jìn)步的階梯。讓我們?cè)跁阒谐砷L(zhǎng)，在書香中成才!

第十二篇:世界讀書日作文從書籍中汲取知識(shí)和力量是人生之必需。每個(gè)人從一出生開始，就在不停地讀各種各樣的書，以便將來(lái)在社會(huì)上更好的立足。

我覺得讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代的文學(xué)作品，一個(gè)詩(shī)人去讀某一個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話說(shuō)得好：閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾?。正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。

讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，小學(xué)一年級(jí)時(shí)最愛做的事情，就是看各種各樣的閑書，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志到一些文學(xué)名著，我都照單全收。即使是上五年級(jí)以后，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推天一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或狙獷豪放，或細(xì)膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快，仿佛徘徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。

書是我生命中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識(shí)面寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢!

記得有一次，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來(lái)玩，我的作業(yè)還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會(huì)，竟然端起我的墨水瓶來(lái)了，他那么小，萬(wàn)一打翻了瓶子可不得了啊，我趕忙連連擺手：別玩墨水啊話還沒說(shuō)完，小手已經(jīng)把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來(lái)，嚇傻了，接著競(jìng)哇哇大哭起來(lái)。我急得六神無(wú)主：可怎么辦呀闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也差不掉。正急得沒主意的時(shí)候，我的目光無(wú)意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書上。我一拍腦門，不是剛看過(guò)嘛!上面介紹過(guò)，衣服上沾了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清洗就洗掉了。我何不實(shí)踐一下呢于是我一把拉過(guò)來(lái)被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里拿來(lái)了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓呀搓。過(guò)了一會(huì)兒，墨漬只有淡淡的一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并擰干后，交給了鄰居小孩說(shuō)：回去曬就看不出印跡了。可以穿了。他瞪著驚奇的眼睛問我：你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢我得意地說(shuō)：書告訴我的唄!

讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭?，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，有豪放勇敢的武松正因?yàn)橛辛藭?，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的

我愛讀書，讀書使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。我愛讀書，樂不此疲。

第十三篇:世界讀書日作文從書籍中汲取知識(shí)和力量，是人生之必需。每個(gè)人從一出生開始，就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，以便將來(lái)在社會(huì)上更好的立足。

我覺得讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話說(shuō)的好：閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾?。正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。

讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，小學(xué)時(shí)最愛做的事情，就是看各種各樣的閑書，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學(xué)名著，我都照單全收。即使是上中學(xué)以后，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放，或細(xì)膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。

書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。

記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來(lái)玩。我的作業(yè)還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會(huì)兒，竟然端起我的墨水瓶來(lái)了，他那么小，萬(wàn)一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：別玩墨水啊話還沒說(shuō)完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來(lái)，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來(lái)。我急得六神無(wú)主：可怎么辦那闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時(shí)候，我的目光無(wú)意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書上。我一拍腦門，不是剛看過(guò)嘛!上面介紹過(guò)，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢!于是，我一把拉過(guò)了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來(lái)了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過(guò)了一會(huì)兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會(huì)兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說(shuō)：回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了。他瞪著驚奇的眼睛問我：你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢我得意地說(shuō)：書告訴我的唄!

讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭?，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松正因?yàn)橛辛藭?，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的

我愛讀書，讀書使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。

第十四篇:世界讀書日作文今年的4月23日，世界讀書日，讓我深有感觸，讀書，是一種享受，是一種幸福。著名作家高爾基有一句名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是我的良師益友，是我的好伙伴。讀書好比是在和一位高尚的人談話，的確如此，讀書的滋味其樂融融。

讀書帶給我了歡樂，從書里，大家能學(xué)習(xí)不少的知識(shí)。

書給我留下了深刻的印象;書給我薄弱的課外閱讀帶來(lái)了很大的幫助;所以，書是我學(xué)習(xí)的好幫手。

書是我成長(zhǎng)的好伙伴，為我?guī)?lái)了快樂。

讀書不能囫圇吞棗，而是要精讀。書告訴我們一點(diǎn)，書里面給我們保存著許多歡樂。多看課外書，就能學(xué)到許多關(guān)于人類或動(dòng)植物的有關(guān)知識(shí)。

書是我們學(xué)習(xí)巨大的力量與成功，如果我們?cè)谧x書時(shí)不用腦子記，不用心記，讀書讀的很快，到最后一點(diǎn)兒印象都沒有了，白花費(fèi)了很多時(shí)間，所以我們不要把讀書看做一場(chǎng)游戲，讀書是為你而讀，不是為別人而讀。

第十五篇:世界讀書日作文鍛煉和不鍛煉的人，隔一兩天看，沒有任何差別；隔一兩個(gè)月看，差異甚微；但是隔一兩年看，身體和精神狀態(tài)就迥然不同。

閱讀，也是同樣的道理。閱讀和不閱讀的人，日積月累，終成天壤之別。

閱讀，更多的時(shí)候，并不是學(xué)習(xí)生活的本領(lǐng)或技巧，而是認(rèn)識(shí)世界，感悟人生，提升生活的品味和內(nèi)涵，感知生命的豐盈與博大

當(dāng)下是春光明媚、萬(wàn)物生長(zhǎng)的四月天。置身其中，我們的感受，或者身體舒暢，或者心情愉悅，也許詩(shī)興大發(fā)，也許渾然不覺。而在書中，它有著各種的韻味，不同的精彩

桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶春煙是王維的四月。

去年今日此門中，人面桃花相映紅是崔護(hù)的四月。

歐陽(yáng)修的四月芳林何悄悄，綠陰滿地青梅小。南陌采桑何窈窕。休臨眺，樓頭一望皆芳草。

沈從文的四月里，各樣花草都仿佛正努力從地下拔起，在溫暖的日頭下，守著本分，靜靜的立著，盡那只誰(shuí)也看不見的手來(lái)鋪排，按照秩序發(fā)葉開花。

林徽因的四月是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，是愛，是暖，是希望

這，正是閱讀的魅力所在！

讀《三國(guó)》，我們看群雄逐鹿，驚訝于歷史的恢宏；品《水滸》，我們嘆各路英雄舍生取義、義薄云天；閱《西游》，我們懂得真經(jīng)難求，路途多艱；觀《紅樓》，我們飽覽世態(tài)炎涼，人間悲歡

在書里，我們聽得見勇士們豈曰無(wú)衣，與子同袍的吶喊，喊出抵御外敵、保家衛(wèi)國(guó)的壯烈情懷；在書里，我們看到，沙湖畔，蘇軾在疾風(fēng)驟雨中閑庭信步，感受他竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生的悲喜兩忘；在書里，我們聞得到黑夜里飄來(lái)的炙烤牛肉的香氣，戰(zhàn)馬的嘶鳴和弓弦的震裂攪得火光分外耀眼，可憐白發(fā)生的壯志未酬，令人扼腕；在書里，我們感動(dòng)于陜北農(nóng)民的淳樸與堅(jiān)韌，不覺間，希望能像少安少平們一樣，在平凡的世界里不懈努力、發(fā)奮圖強(qiáng)；在書里，一個(gè)提著小桔燈的小姑娘，昏黃而溫暖的燈光，把她的背影拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)

半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。

在我們生命的長(zhǎng)河中，書籍，就是讓它清澈如許、充滿活力的源頭活水。

住宅里沒有書籍，猶如房間沒有窗戶；生活中沒有書籍，仿佛大地沒有陽(yáng)光；

智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。

閱讀，則是我們親近書籍，走進(jìn)書籍，享用書籍這份全世界的營(yíng)養(yǎng)品的最主要的途徑。

你一定想做一個(gè)有溫度、有情趣、有智慧、會(huì)思考的人，也一定希望在擁有豐裕的物質(zhì)生活的同時(shí)，更擁有豐茂而芬芳的精神家園。

那么，愛上閱讀、享受閱讀吧，就像愛上運(yùn)動(dòng)、享受運(yùn)動(dòng)一樣！

第十六篇:世界讀書日作文今天，范老豆問：同學(xué)們，誰(shuí)知道今天是什么節(jié)日？趙昱尭說(shuō)：讀書日。我頓時(shí)被我的孤陋寡聞嚇了一跳。

我從來(lái)都不知道還有世界讀書日，我覺得可能因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯和飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀吧?？梢娮x書對(duì)人們多么重要，所以就有了世界讀書日。