2023年廣州市天河區(qū)瑜翠園幼兒園招考聘用編外專任教師3人模擬預(yù)測(cè)試卷

2023年廣州市天河區(qū)瑜翠園幼兒園招考聘用編外專任教師3人模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分第1卷一.單選題(共20題)1.公共事業(yè)產(chǎn)品的提供方式本質(zhì)是_____。A:生產(chǎn)方式B:整合方式C:分配方式D:消費(fèi)方式2.社會(huì)主義核心價(jià)值觀的本質(zhì)特征是_____。A:導(dǎo)向性B:開放性C:實(shí)踐性D:包容性3.形而上學(xué)否定觀的實(shí)質(zhì)是_____。A:否定一切B:把肯定與否定絕對(duì)對(duì)立起來C:肯定中包含著否定的因素D:否定中包含著肯定的因素4.“由于我們沒有建立健全安全保衛(wèi)制度,結(jié)果給流氓、慣偷、壞人造成了盜竊、行兇、陰謀破壞的可乘之機(jī)?！边@句公文用語顯然是不規(guī)范的,其不規(guī)范的原因是_____。A:含義不明確不清晰,讓人產(chǎn)生岐義B:句子成份搭配不當(dāng)C:語序安排欠妥當(dāng)D:不合乎事理5.形成合理有序的收人分配格局，就需要完善再分配調(diào)節(jié)機(jī)制，下列不屬于再分配調(diào)節(jié)機(jī)制的是_____。A:稅收B:社會(huì)保障C:轉(zhuǎn)移支付D:購買服務(wù)6.下列是中暑處置方式錯(cuò)誤的是_____A:冷敷B:及時(shí)到醫(yī)院就診C:多喝水D:將患者轉(zhuǎn)移到陰涼通風(fēng)處7.反映一國在一定時(shí)期內(nèi)對(duì)外貿(mào)易實(shí)際規(guī)模的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是_____。A:對(duì)外貿(mào)易額B:對(duì)外貿(mào)易差額C:對(duì)外貿(mào)易量D:貿(mào)易條件8.依法治國的核心是_____。A:有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究B:建設(shè)社會(huì)主義法制國家C:依憲治國D:建設(shè)社會(huì)主義民主政治9.①他平時(shí)省吃儉用，把全部_____都捐給了災(zāi)區(qū)和希望工程。②你這番話的真實(shí)用意是什么？我得好好_____一下。③前幾年我國某地發(fā)生了百年不遇的大洪水，可災(zāi)區(qū)人民在黨中央國務(wù)院的關(guān)懷下_____了重重難關(guān)，恢復(fù)了家園。A:結(jié)余，捉摸，度過B:結(jié)余，捉摸，渡過C:節(jié)余，琢磨，度過D:節(jié)余，琢磨，渡過10.若本案中雙方未約定租賃期限，甲乙雙方又無法就租賃期限協(xié)議補(bǔ)充，下列關(guān)于合同解除的說法，錯(cuò)誤的是_____。A:甲無權(quán)隨時(shí)解除合同B:甲可以隨時(shí)解除租賃合同，但應(yīng)在合理期限之前通知乙C:乙可以隨時(shí)解除租賃合同D:若合同解除，乙仍應(yīng)支付解除之前實(shí)際租賃期限的租金11.在公告的總體結(jié)構(gòu)中，可以沒有的一部分是_____。A:標(biāo)題B:正文C:主送單位D:成文時(shí)間12.作風(fēng)建設(shè)與反腐倡廉密切相關(guān)。反腐敗，制度建設(shè)對(duì)應(yīng)的是法治視角，追求的是客觀條件，而作風(fēng)建設(shè)對(duì)應(yīng)的則是人格視角，強(qiáng)調(diào)的是主觀要求。潰堤蟻穴，氣泄針芒。就此而言，中央推進(jìn)改進(jìn)作風(fēng)，體現(xiàn)的正是反腐源頭意識(shí)。不良作風(fēng)是一種“亞健康”，有些是腐敗的直接誘因。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、廉潔從政等這些優(yōu)良作風(fēng)，是與腐敗天然絕緣的屏障。這段話主要表明：_____A:改進(jìn)作風(fēng)，是從源頭反腐B:改進(jìn)作風(fēng)，重在取信于民C:改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的意義及影響D:以作風(fēng)正黨風(fēng)，以黨風(fēng)贏民心13.地球自西向東自轉(zhuǎn)，若一個(gè)人從南極點(diǎn)上空往下看，則從南極大陸中心向邊緣地帶吹的風(fēng)_____。A:自南向北運(yùn)行B:自北向南運(yùn)行C:呈順時(shí)針方向D:呈逆時(shí)針方向14.實(shí)際工作中“一刀切”的工作方法其錯(cuò)誤在于忽視了矛盾的_____。A:特殊性B:斗爭(zhēng)性C:普遍性D:同一性15.根據(jù)《憲法》規(guī)定，人民代表大會(huì)制度是我國的_____。A:根本制度B:根本政治制度C:基本經(jīng)濟(jì)制度D:基本政治制度16.“教育主體確定，教育對(duì)象相對(duì)穩(wěn)定，有相對(duì)穩(wěn)定的活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施等教育實(shí)體出現(xiàn)，教育初步定型?！边@些特征的出現(xiàn)標(biāo)志著教育制度進(jìn)入_____A:前制度化教育階段B:制度化教育階段C:非制度化教育階段D:學(xué)校教育萌芽階段17.下列外國作家、作品、國別對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是_____A:伏契克——《絞刑架下的報(bào)告》——英都德——《柏林之圍》——德B:歌德——《少年維特之煩惱》——德雪萊——《西風(fēng)頌》——英C:巴爾扎克——《人間喜劇》——法薄伽丘——《十日談》——意大利D:菲爾丁——《湯姆?瓊斯》——英哈代——《德伯家的苔絲》——英18.依照我國《公務(wù)員法》，下述情況，可錄用為公務(wù)員的人員是_____A:曾受過行政處分的B:外籍人士C:曾被開除公職的D:曾因犯罪受過刑事處罰的19.《挖掘領(lǐng)導(dǎo)潛能》中有這樣一段話：“本書試圖通過講故事的方式，不僅激發(fā)你的理性、演繹和推理能力——這些功能是由左半腦控制的，而且激發(fā)你的直覺、創(chuàng)造力和想象力——而這些功能是由右半腦控制的?！睆倪@句話可以看出領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)具有_____。A:時(shí)代性B:綜合性C:層次性D:權(quán)變性20.學(xué)習(xí)正方體、長方體的公式計(jì)算后，再學(xué)習(xí)一般立方體的體積計(jì)算公式，這屬于_____。A:并列結(jié)合學(xué)習(xí)B:下位學(xué)習(xí)C:上位學(xué)習(xí)D:相關(guān)類型學(xué)習(xí)二.多選題(共10題)1.下列說法中哪些是正確的？_____A:只要總產(chǎn)量減少，邊際產(chǎn)量一定為負(fù)數(shù)B:只要邊際產(chǎn)量減少，總產(chǎn)量一定減少C:邊際產(chǎn)量曲線一定在平均產(chǎn)量曲線的最髙點(diǎn)與之相交D:只要平均產(chǎn)量增加，邊際產(chǎn)量就大于平均產(chǎn)量2.通報(bào)的特點(diǎn)包括_____。A:具有教育性質(zhì)，主要起宣傳教育、溝通情況和交流經(jīng)驗(yàn)的作用B:具有較強(qiáng)的時(shí)效性C:內(nèi)容單純，行文簡(jiǎn)便D:讓事實(shí)和數(shù)據(jù)說話，而不過多地闡發(fā)和論證道理3.黨的十八大報(bào)告中明確提出要加快完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。關(guān)于這幾方面的舉措，下列表述正確的有_____。A:深化改革是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的關(guān)鍵B:城鄉(xiāng)發(fā)展一體化是解決三農(nóng)問題的根本途徑C:經(jīng)濟(jì)體制改革的核心問題是處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系D:科技創(chuàng)新是提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐4.下列物品中屬于公共物品的是_____。A:國防B:電腦C:私家車D:公共安全5.1926年上半年，蔣介石制造的篡權(quán)陰謀的事件有_____。A:中山艦事件B:整理黨務(wù)案C:“四一二”政變D:“七一五”政變6.黨在過渡時(shí)期的總路線和總?cè)蝿?wù)是_____。A:以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，發(fā)展生產(chǎn)力B:在一個(gè)相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)，逐步實(shí)現(xiàn)國家的社會(huì)主義工業(yè)化C:逐步實(shí)現(xiàn)國家對(duì)農(nóng)業(yè)、對(duì)手工業(yè)和對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造D:鼓足干勁，力爭(zhēng)上游，多快好省地建設(shè)社會(huì)主義7.行政機(jī)關(guān)在作出行政處罰決定之前，應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人作出行政處罰決定的_____。A:事實(shí)B:理由C:依據(jù)D:傳聞8.否定之否定規(guī)律揭示了事物發(fā)展的_____的過程。A:自我發(fā)展、自我完善B:回到原來出發(fā)點(diǎn)的循環(huán)C:直線式前進(jìn)D:前進(jìn)性和曲折性相統(tǒng)一9.我國要建立的健全的社會(huì)保障制度內(nèi)容很廣泛，它包括_____。A:社會(huì)保險(xiǎn)B:社會(huì)救助(救濟(jì))C:社會(huì)福利D:社會(huì)優(yōu)撫10.把未成年人培養(yǎng)成為“四有”社會(huì)主義事業(yè)的接班人，其中“四有”的具體內(nèi)容是_____。A:有理想B:有文化C:有紀(jì)律D:有道德E:有能力三.填空題(共6題)1.課外校外教育的組織形式有群眾性活動(dòng)、小組活動(dòng)和____。課外校外教育的主要特點(diǎn)是自愿性、靈活性、____。2.“一兩的遺傳勝過一噸的教育”，這句話是由____提出來的。3.社會(huì)主義職業(yè)道德的核心是____。4.____、知識(shí)、____、是制約學(xué)校課程的三大因素。5.赫爾巴特的傳統(tǒng)教育觀點(diǎn)是：是心理學(xué)和倫理學(xué)為基礎(chǔ)；以教師為中心，以教材為中心，以____為中心。6.情緒和情感包括三種成分，分別是____、外部表現(xiàn)、____。四.判斷題(共6題)1.宏觀調(diào)控是指政府對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行進(jìn)行干預(yù)和調(diào)節(jié)，以達(dá)到一定的目標(biāo)。_____2.按照我國法律規(guī)定國家可以作為特殊的民事主體參與民事活動(dòng)。_____3.我國的司法制度包括偵查制度、檢察制度、審判制度、監(jiān)獄制度、仲裁制度等等。_____4.新民主主義革命的性質(zhì)是舊式的、特殊的資產(chǎn)階級(jí)民主主義革命。_____5.勞動(dòng)力商品的使用價(jià)值包含歷史和道德的因素。_____6.宗教是具有廣泛的社會(huì)影響的一種社會(huì)心理。_____五.簡(jiǎn)答題(共5題)1.簡(jiǎn)述1～6個(gè)月兒童心理發(fā)展的主要特點(diǎn)。2.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)：3.簡(jiǎn)述氣質(zhì)和人格的區(qū)別。4.林喆說，政府工作報(bào)告強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)決執(zhí)行報(bào)告?zhèn)€人經(jīng)濟(jì)與財(cái)產(chǎn)。按照黨紀(jì)要求，當(dāng)前一些地方官員都應(yīng)該匯報(bào)的重大事項(xiàng)，包括配偶子女就學(xué)、工作情況，官員及親屬是否從事第二職業(yè)，但一些地方并沒有落實(shí)。林喆稱，財(cái)產(chǎn)申報(bào)制在中國不可能很快實(shí)施，主要核心癥結(jié)在于，真正財(cái)產(chǎn)申報(bào)制度需要全民信用卡支撐，需要限制大面額現(xiàn)金在市面流通。“現(xiàn)在中國關(guān)于如何公示，沒有大家能夠接受的方案。同時(shí)瞞報(bào)或提供虛假收入還比較盛行”。林喆認(rèn)為，中國財(cái)產(chǎn)申報(bào)可以通過四個(gè)環(huán)節(jié)來彌補(bǔ)，達(dá)到國外財(cái)產(chǎn)申報(bào)效果，但需要在審核、公示、懲治、登記環(huán)節(jié)加以完善，給干部一個(gè)誠信檔案，作為干部任免的資料，迫使官員重視財(cái)產(chǎn)申報(bào)。對(duì)于今年特別提到創(chuàng)造條件讓人民批評(píng)政府，監(jiān)管政府，林喆指出，這可以有序擴(kuò)大公民參政權(quán)聯(lián)系在一起?！白尮駞⑴c國家日常管理，實(shí)際上是公民政治權(quán)的內(nèi)容，讓公民參與政治，這就是必須由政府提供平臺(tái)和參與渠道，完善公民批評(píng)的權(quán)利，是政治體制改革的任務(wù)之一，也是擴(kuò)大民主的措施之一。”認(rèn)真閱讀以上材料，自擬標(biāo)題，寫一篇600—800字的議論文，要求論點(diǎn)突出，論據(jù)清晰，表達(dá)流暢。5.簡(jiǎn)述班主任在班級(jí)管理中的地位和作用。六.公文寫作(共3題)1.1.你怎樣看待流浪乞討人員？2.如果讓你幫助流浪乞討人員，你會(huì)幫助哪類人？要求：根據(jù)以上材料，圍繞流浪乞討人員問題寫一篇不少于800字的議論文。2.【案例二】自國務(wù)院《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》（以下簡(jiǎn)稱《救助管理辦法》）頒布以來，救助大門敞開了，門檻拆掉了，來的人卻少了，各地救助站遇到了前所未有的尷尬。不少露宿街頭的流浪者寧愿忍饑受凍，也不愿意接受救助，甚至與救助者打起了“游擊”。2013年1月，我國北方普遍遭遇大降溫，東北許多城市紛紛加大主動(dòng)救助力度。派出車輛、人員24小時(shí)不間斷上街巡查，不間斷地救助流浪人員，但依然有許多流浪人員不愿去救助站避寒。問及不愿去的原因，沈陽市救助管理站負(fù)責(zé)人說，多數(shù)流浪者不愿在救助站受約束，比如有人愛抽煙、喝酒，有人習(xí)慣了打牌、乞討，救助站里都不允許。不少流浪人員表示，他們不愿意接受救助是擔(dān)心被強(qiáng)迫送回老家。一位操南方口音的流浪人員對(duì)記者說，老家那邊是山區(qū)，太窮。在這里每天乞討能有不少收人，雖然有時(shí)候會(huì)挨點(diǎn)凍，卻比被送去救助站然后送回老家好多了。記者到成都市救助管理站采訪時(shí)，正趕上被救助人員就餐。在整潔的餐廳內(nèi)，幾十名被救助人員正一邊看電視，一邊進(jìn)餐，秩序井然；在住宿樓內(nèi)記者看到，為照顧年老體弱和身體殘疾者，他們都被安排住在一樓……管理站站長說，目前成都市已初步建立起較為完善的流浪乞討人員救助管理網(wǎng)絡(luò)體系，與以往的收容遣送時(shí)期相比，現(xiàn)在的救助范圍更加廣泛、救助方式更趨于人性化，流浪乞討人員能夠得到更好的救助服務(wù)。但《救助管理辦法》實(shí)施后，救助站救助的流浪乞討人員的數(shù)量并未增加，而是在減少。對(duì)此，管理站站長分析，部分流浪乞討人員不了解情況是其中原因之一，但關(guān)鍵還是《救助管理辦法》中的自愿原則，即流浪乞討人員請(qǐng)求并表示愿意接受救助時(shí)，救助站才可以實(shí)施救助；如果受助人員自愿放棄救助，要求離開救助站，救助站不得限制。這一管理思想和管理方式的轉(zhuǎn)變，使受助人員的人格得到尊重，充分體現(xiàn)了政府對(duì)保障受助人合法權(quán)益的高度重視，但另一方面，也使新時(shí)期的救助工作面臨一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題，那就是部分人員不愿接受救助怎么辦？【案例分析】1.試分析流浪乞討人員不愿接受救助的主要原因。2.從公共管理角度考慮，政府應(yīng)該如何加強(qiáng)對(duì)城市中流浪乞討人員的救助管理？3.某鄉(xiāng)造紙印刷廠附近的下水道堵塞，造成污水四溢，臭氣熏天。附近幾個(gè)村的村民深受其害，多次向有關(guān)部門反映，但問題一直得不到解決。某知名報(bào)刊記者對(duì)此作了專門的采訪，并在該報(bào)的監(jiān)督專欄里對(duì)有關(guān)部門提出了批評(píng)和建議，終于促使有關(guān)部門馬上采取措施。結(jié)果，在不到一周的時(shí)間內(nèi)解決了下水道堵塞問題。根據(jù)案例思考并回答：1.請(qǐng)從行政監(jiān)督的角度看，上述報(bào)紙的報(bào)導(dǎo)和批評(píng)屬于何種監(jiān)督?2.這種監(jiān)督具有什么特點(diǎn)?有何作用?第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:D本題解釋:【參考答案】D【解析】公共事業(yè)產(chǎn)品的提供方式本質(zhì)上是一種消費(fèi)方式，它直接規(guī)定的是以何種方式去消費(fèi)，而沒有直接也沒有必要說明是誰生產(chǎn)，依靠何種資金進(jìn)行生產(chǎn)。故本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:C本題解釋:【解析】:社會(huì)主義核心價(jià)值觀是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的升華，并以指導(dǎo)實(shí)踐為根本目的和最終歸宿。實(shí)踐性是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的本質(zhì)特征。離開了實(shí)踐、離開了生活，再好的價(jià)值觀也只是空中樓閣。倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，就是要使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為整個(gè)社會(huì)的共同價(jià)值追求，成為人民群眾的具體價(jià)值實(shí)踐，成為聚合社會(huì)正能量、引導(dǎo)和推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的精神動(dòng)力。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】形而上學(xué)否定觀的實(shí)質(zhì)是割裂肯定與否定的辯證關(guān)系，肯定就是肯定一切，否定就是否定一切。本題中否定一切只是形而上學(xué)否定觀的一個(gè)特點(diǎn)，即在強(qiáng)調(diào)否定時(shí)就會(huì)否定一切，形而上學(xué)否定觀的本質(zhì)是把肯定與否定絕對(duì)對(duì)立起來，所以本題選B項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】公文的語言要求平實(shí)、簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確,而且要求確指。在本題中的行文不合乎事理。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：《關(guān)于深化收入分配制度改革的若干意見》明確提出：“加快健全以稅收、社會(huì)保障、轉(zhuǎn)移支付為主要手段的再分配調(diào)節(jié)機(jī)制?！惫时绢}答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:C本題解釋:【解析】C。中暑后可采取以下處理方式：(1)及時(shí)將患者送往醫(yī)院就診。(2)讓患者脫離高溫環(huán)境，迅速將中暑者轉(zhuǎn)移至陰涼通風(fēng)處休息。(3)冷敷。應(yīng)在頭部、頸部、腋窩等大動(dòng)脈血管部位放置冰袋，并可用冷水或30%酒精擦浴直到皮膚發(fā)紅。(4)補(bǔ)充液體。如果中暑者神智清醒，并無惡心、嘔吐，可飲用含鹽的清涼飲料、茶水、綠豆湯等，以起到既降溫、又補(bǔ)充血容量的作用。而C項(xiàng)“多喝水”的說法并不準(zhǔn)確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：對(duì)外貿(mào)易量是為剔除價(jià)格變動(dòng)的影響，并能準(zhǔn)確反映一國對(duì)外貿(mào)易的實(shí)際數(shù)量化而確立的一個(gè)指標(biāo)，它能確切地反映一國對(duì)外貿(mào)易的實(shí)際規(guī)模。具體計(jì)算是以固定年份為基期而確定的價(jià)格指數(shù)去除報(bào)告期的出口或進(jìn)口總額，得到的是相當(dāng)于按不變價(jià)格計(jì)算的進(jìn)口額或出口額，叫做報(bào)告期的對(duì)外貿(mào)易量。對(duì)外貿(mào)易額是以金額表示的一國的對(duì)外貿(mào)易，又稱“對(duì)外貿(mào)易值”，用以說明一國對(duì)外貿(mào)易的總規(guī)模，一定時(shí)期內(nèi)（通常為一年）一國從國外進(jìn)口商品的全部價(jià)值，稱為進(jìn)口貿(mào)易總額或進(jìn)口總額。一定時(shí)期內(nèi)一國向國外出口商品的全部價(jià)值稱為出口貿(mào)易總額或出口總額，兩者相加即為進(jìn)出口總額——對(duì)外貿(mào)易額。以貨幣所表示的對(duì)外貿(mào)易值經(jīng)常受到價(jià)格變動(dòng)的影響，因而不能準(zhǔn)確地反映一國對(duì)外貿(mào)易的實(shí)際規(guī)模，更不能使不同時(shí)期的對(duì)外貿(mào)易值直接比較。本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)》8.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:憲法是法治的標(biāo)志，沒有憲法，就沒有法治，就不可能實(shí)行真正意義上的依法治國。依法治國就是依憲治國，依憲治國是依法治國的核心。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：③句“渡過難關(guān)”為固定搭配，可首先排除A、C。捉摸：摸索；揣測(cè)。多用于否定句。琢磨：思索，考慮。結(jié)合句意，②句應(yīng)填“琢磨”。結(jié)余：收支相抵后賬面上算出的剩余數(shù)額。節(jié)余：因節(jié)約而產(chǎn)生的剩余。根據(jù)題意，①句應(yīng)選“節(jié)余”。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.參考答案:A本題解釋:參考答案:A答案解釋:A解析：《合同法》第215條規(guī)定，租賃期限六個(gè)月以上的，應(yīng)當(dāng)采用書面形式。當(dāng)事人未采用書面形式的，視為不定期租賃。第232條規(guī)定，當(dāng)事人對(duì)租賃期限沒有約定或者約定不明確，依照本法第六十一條的規(guī)定仍不能確定的，視為不定期租賃。當(dāng)事人可以隨時(shí)解除合同，但出租人解除合同應(yīng)當(dāng)在合理期限之前通知承租人。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題11.參考答案:C本題解釋:參考答案:C系統(tǒng)解析:公告、通告及部分事項(xiàng)性通知可不寫主送機(jī)關(guān)。本題所屬考點(diǎn)-《公文寫作與處理》12.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:文段論述了作風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉的關(guān)系。由“中央推進(jìn)改進(jìn)作風(fēng)，體現(xiàn)的正是反腐源頭意識(shí)”可知，A項(xiàng)正確，當(dāng)選。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題13.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：在地球三圈環(huán)流的高緯度環(huán)流圈中，近地面風(fēng)向由極地高氣壓吹向低緯度，同時(shí)受到地轉(zhuǎn)偏向力的影響，南半球偏向左，從而形成東南風(fēng)，近似于東風(fēng)。因此從南極點(diǎn)看，風(fēng)向是逆時(shí)針的。故本題答案選D本題所屬考點(diǎn)-題庫原題14.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:矛盾的特殊性，是指矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn)。在方法論上就要求我們，想問題、辦事情必須堅(jiān)持具體問題具體分析，不能搞“一刀切”。15.參考答案:B本題解釋:參考答案:B答案解釋:B。解析：機(jī)構(gòu)和國家政治生活的基礎(chǔ)，是馬克思主義關(guān)于政治制度的學(xué)說在中國的具體應(yīng)用。它是適合中國國情的一種政權(quán)組織形式，其核心是國家的一切權(quán)力屬于人民。因此，人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度。我國現(xiàn)行《憲法》第2條規(guī)定：“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民?！薄叭嗣裥惺箛覚?quán)力的機(jī)關(guān)是全國人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)?！币虼吮绢}選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題16.參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：題干描述的是前制度化教育階段的特征。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)17.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】伏契克是捷克作家，都德是法國作家。18.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：我國公務(wù)員必須具有中國的國籍，外籍人士自然不能錄用為公務(wù)員。《公務(wù)員法》第24條規(guī)定，曾因犯罪受過刑事處罰的、曾被開除公職的均不能錄用為公務(wù)員，由此只能選A項(xiàng)。19.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)具有綜合性、時(shí)代性和層次性，引句強(qiáng)調(diào)左右大腦的功能，沒有強(qiáng)調(diào)時(shí)代性和層次性。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題20.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：上位學(xué)習(xí)是指新概念、新命題具有較廣的包容面或較高的概括水平，這時(shí)，新知識(shí)通過把一系列已有觀念包含于其下而獲得意義，新學(xué)習(xí)的內(nèi)容便與學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有觀念產(chǎn)生了一種上位關(guān)系。學(xué)習(xí)正方體、長方體的公式計(jì)算后，再學(xué)習(xí)一般立方體的體積計(jì)算公式，這屬于上位學(xué)習(xí)。本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合二.多選題1.參考答案:ACD本題解釋:ACD[解析]根據(jù)總產(chǎn)量、平均產(chǎn)量和邊際產(chǎn)量曲線，我們可以看出：總產(chǎn)量減少的階段，邊際產(chǎn)量一定為負(fù)值；邊際產(chǎn)量曲線與平均產(chǎn)量曲線的相交點(diǎn)即為平均產(chǎn)量的最高點(diǎn)；在平均產(chǎn)量增加的階段，邊際產(chǎn)量曲線始終在平均產(chǎn)量曲線之上；但邊際產(chǎn)量減少階段，總產(chǎn)量不一定減少，而是先增加后減少。因此B項(xiàng)是錯(cuò)誤的，其余選項(xiàng)都是正確的。2.參考答案:ABD本題解釋:參考答案:A,B,D答案解釋:通報(bào)適用于表彰先進(jìn)，批評(píng)錯(cuò)誤，傳達(dá)重要精神或者情況。通報(bào)具有如下特點(diǎn)：（1）告知性，內(nèi)容要真實(shí)具體，具有較強(qiáng)的時(shí)效性；（2）教育性，主要的任務(wù)是讓人們知曉內(nèi)容之后，從中接受先進(jìn)思想的教育或警戒錯(cuò)誤，引起注意，接受教訓(xùn)；（3）政策性，通報(bào)講究政策依據(jù)，體現(xiàn)黨的政策。因此，本題選擇ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：黨的十八大報(bào)告指出，深化改革是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的關(guān)鍵。經(jīng)濟(jì)體制改革的核心問題是處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系，必須更加尊重市場(chǎng)規(guī)律，更好發(fā)揮政府作用?？萍紕?chuàng)新是提髙社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐，必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置。解決好農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問是全黨工作重中之重，城鄉(xiāng)發(fā)展一體化是解決三農(nóng)問題的根本途徑。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:AD本題解釋:AD[解析]公共物品是指具有消費(fèi)的非競(jìng)爭(zhēng)性或非排他性的產(chǎn)品。公共物品包含三類：第一類是純公共物品，同時(shí)具有非排他性和競(jìng)爭(zhēng)性，如國防、法律、制度等；第二類具有非競(jìng)爭(zhēng)性和排他性，如公共橋梁、公共游泳池、有線電視、公共電影院等；第三類具有競(jìng)爭(zhēng)性和非排他性，如公共漁場(chǎng)、公共牧場(chǎng)、公園等。本題中電腦、私家車都屬于私人產(chǎn)品。5.參考答案:AB6.參考答案:BC本題解釋:BC[解析]“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，發(fā)展生產(chǎn)力”為社會(huì)主義初級(jí)階段的根本任務(wù)，故排除A項(xiàng);“鼓足干勁，力爭(zhēng)上游，多快好省地建設(shè)社會(huì)主義”為1958年“大躍進(jìn)”時(shí)期的總路線，故排除D項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-《毛概》7.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:我國《行政處罰法》第三十一條規(guī)定，行政機(jī)關(guān)在作出行政處罰決定之前，應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人作出行政處罰決定的事實(shí)、理由及依據(jù)，并告知當(dāng)事人依法享有的權(quán)利。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析：否定之否定規(guī)律，揭示了事物由肯定到否定，再到否定之否定的發(fā)展過程，它是事物完善自己、發(fā)展自己的一個(gè)有規(guī)律的過程。在這個(gè)過程中，事物的發(fā)展表現(xiàn)出周期性，在這一周期中，事物的發(fā)展經(jīng)歷了兩次否定，每一次否定都不是簡(jiǎn)單的拋棄，而是把前階段發(fā)展的一切成果中有用的成分保留了下來。因此，在事物發(fā)展的否定之否定即新的肯定階段，并不是簡(jiǎn)單地再現(xiàn)原事物，簡(jiǎn)單地回到原來的出發(fā)點(diǎn)，而是形式的回復(fù)、內(nèi)容的發(fā)展，是一個(gè)螺旋式前進(jìn)和上升的發(fā)展過程，反映了事物發(fā)展道路的前進(jìn)性和曲折性。故AD正確，BC錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D【解析】我國的社會(huì)保障制度包括：社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救助、社會(huì)福利、社會(huì)優(yōu)撫。故選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】A,B,C,D解析：《中華人民共和國教育法》規(guī)定，將未成年人培養(yǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)三.填空題1.參考答案:個(gè)人活動(dòng)實(shí)踐性本題解釋:【答案】個(gè)人活動(dòng)、實(shí)踐性本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:霍爾本題所屬考點(diǎn)-教育與人的發(fā)展3.參考答案:為人民服務(wù)本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:社會(huì)兒童本題解釋:【答案】社會(huì)、兒童本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:課堂本題解釋:【答案】課堂。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:主觀體驗(yàn)生理喚醒本題解釋:【答案】主觀體驗(yàn)、生理喚醒本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:參考答案:正確(是)答案解釋:[解析]宏觀調(diào)控，是指國家綜合運(yùn)用各種手段對(duì)國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行的調(diào)節(jié)和控制。其目標(biāo)是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康增長，增加就業(yè)，穩(wěn)定物價(jià)，保持國際收支平衡。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:根據(jù)我國民法規(guī)定，可以作為民事法律關(guān)系主體的，有公民、法人和其它組織等。在一定范圍內(nèi)，國家是特殊的民事法律關(guān)系主體。故本題說法正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：我國的司法制度是一整套嚴(yán)密的人民司法制度體系，包括偵査制度、檢察制度審判制度、監(jiān)獄制度、仲裁制度、司法行政管理制度、調(diào)解制度、律師制度、公證制度、國家賠償制度、法律援助制度等。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】B。解析：新民主主義革命的性質(zhì)是新式的、特殊的資產(chǎn)階級(jí)民主主義革命。中國半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)和中國革命的任務(wù)決定了中國革命的性質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí)民主主義革命，而不是無產(chǎn)階級(jí)社會(huì)主義革命。但是，它又不是舊式的、一般的資產(chǎn)階級(jí)民主主義革命，而是新式的特殊的資產(chǎn)階級(jí)民主主義革命：革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)不再由資產(chǎn)階級(jí)來領(lǐng)導(dǎo)，而是由無產(chǎn)階級(jí)及其政黨來領(lǐng)導(dǎo)；革命的指導(dǎo)思想不是西方資產(chǎn)階級(jí)民主思想，而是馬克思主義；革命的前途不是建立資產(chǎn)階級(jí)專政，而是無產(chǎn)階級(jí)的社會(huì)主義。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】B。解析：勞動(dòng)力商品的價(jià)值，是由生產(chǎn)和再生產(chǎn)這種商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的。勞動(dòng)力的價(jià)值由維持勞動(dòng)者自身生存所必需的生活資料的價(jià)值，勞動(dòng)者繁殖后代所需要的生活資料的價(jià)值以及勞動(dòng)者接受教育訓(xùn)練所支出的費(fèi)用等三個(gè)部分構(gòu)成。勞動(dòng)力的價(jià)值構(gòu)成中，還包括一個(gè)歷史的和道德的因素。題目中是講勞動(dòng)力商品的使用價(jià)值，故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:宗教是人類社會(huì)發(fā)展到一定歷史階段出現(xiàn)的一種文化現(xiàn)象屬于社會(huì)意識(shí)形態(tài)。它的本質(zhì)是具有廣泛社會(huì)影響的一種社會(huì)心理。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:（1）視覺和聽覺迅速發(fā)展；（2）定向反射的作用增加；（3）眼手協(xié)調(diào)動(dòng)作開始發(fā)生；（4）開始認(rèn)生。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，是20世紀(jì)中期中國抵抗日本侵略的一場(chǎng)全面戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)場(chǎng)主要在中國大陸,1931年，日本侵占中國東北；1937年7月，其發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)；中國人民奮起抗日，拉開了全面抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。在戰(zhàn)爭(zhēng)初期，中國投入大量軍隊(duì)以遏制日軍的進(jìn)攻；隨后交戰(zhàn)雙方即轉(zhuǎn)人相持，中共領(lǐng)導(dǎo)的敵后力量逐漸發(fā)展壯大，1941年日本發(fā)動(dòng)太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國正式對(duì)日宣戰(zhàn)，中國戰(zhàn)場(chǎng)成為第二次世界大戰(zhàn)的主戰(zhàn)場(chǎng)之一。1945年8月15日，日本向包括中國在內(nèi)的同盟國無條件投降?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國造成了巨大的人員和財(cái)產(chǎn)損失，戰(zhàn)爭(zhēng)過程中民眾的國家觀念得到了增強(qiáng)，戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利極大的提高了中國的國際地位。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:參考解析：氣質(zhì)和人格的主要區(qū)別是：（1）氣質(zhì)是由生物因素決定的，是不可改變的，而人格本質(zhì)上是由個(gè)人的生活經(jīng)驗(yàn)所形成的，會(huì)因見識(shí)和新經(jīng)驗(yàn)而發(fā)生改變。（2）氣質(zhì)在人的早期就已呈現(xiàn)出來，而人格出現(xiàn)得比較晚。（3）在動(dòng)物身上也能觀察到氣質(zhì)，而動(dòng)物是沒有人格的。（4）氣質(zhì)是從人的情緒、言談舉止中流露出來的，不涉及行為的具體內(nèi)容，而人格特征可能與行為的具體內(nèi)容有關(guān)。（5）受較高級(jí)認(rèn)知過程控制的行為與人格有關(guān)，而與氣質(zhì)無關(guān)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:完善財(cái)產(chǎn)申報(bào)制擴(kuò)大公民參政權(quán)讓我們隨時(shí)光穿梭回240年前的瑞典，一項(xiàng)被稱作“陽光法案”的家庭財(cái)產(chǎn)申報(bào)制度誕生，開創(chuàng)了財(cái)產(chǎn)申報(bào)制度的先河。歷經(jīng)時(shí)代的打磨，這項(xiàng)法案不斷完善升華，成為各國政府制度建設(shè)的題中要義，中國也不例外。政府工作報(bào)告強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)決執(zhí)行報(bào)告?zhèn)€人經(jīng)濟(jì)與財(cái)產(chǎn)，《關(guān)于省部級(jí)現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告家庭財(cái)產(chǎn)的規(guī)定（試行）》等相關(guān)政策的不斷更新，領(lǐng)導(dǎo)干部財(cái)產(chǎn)收入申報(bào)制度不斷完善，公民參政權(quán)不斷擴(kuò)大，我國民主政治建設(shè)取得了可喜的成果。但是，細(xì)數(shù)落馬貪官，卻發(fā)現(xiàn)他們的財(cái)產(chǎn)申報(bào)情況基本正常，最具反腐效力的制度卻未能做到反腐，完善領(lǐng)導(dǎo)干部財(cái)產(chǎn)申報(bào)制度，擴(kuò)大公民參政權(quán)必要而緊迫。完善領(lǐng)導(dǎo)干部財(cái)產(chǎn)申報(bào)制度，擴(kuò)大公民參政權(quán)，是建設(shè)廉潔干部隊(duì)伍的重要途徑。真實(shí)的財(cái)產(chǎn)申報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)干部的收入走在陽光下，接受人民大眾的監(jiān)督，這是在內(nèi)力和外力上的雙重修為。履行財(cái)產(chǎn)申報(bào)義務(wù)，是一次廉潔自律的無形教育;建立領(lǐng)導(dǎo)干部誠信檔案，是制度落實(shí)的外在手段。于每個(gè)干部而言，這就是一把“高懸的達(dá)摩克利斯之劍”,不能貪也不敢貪。完善領(lǐng)導(dǎo)干部財(cái)產(chǎn)申報(bào)制度，擴(kuò)大公民參政權(quán)，是提高政府公信力的必然要求。近年來個(gè)別貪官月薪幾千元，卻開豪車，帶名表,造成了政府公信力下降。落實(shí)并完善政府干部財(cái)產(chǎn)申報(bào)制度，為人民提供監(jiān)督的平臺(tái)，讓領(lǐng)導(dǎo)干部收入透明化，能夠提高政府公信力，增強(qiáng)社會(huì)凝聚力。完善領(lǐng)導(dǎo)干部財(cái)產(chǎn)申報(bào)制度，擴(kuò)大公民參政權(quán),是建設(shè)民主中國的題中之義。民主的本質(zhì)在于創(chuàng)造合理的公民政治參與的秩序，而這項(xiàng)工作的實(shí)現(xiàn)必然要賦予人民更多的政治權(quán)利，提供更多的渠道和平臺(tái)來監(jiān)督和批評(píng)政府行為，這必能助力我國政治體制改革，推動(dòng)陽光政府、民主中國建設(shè)。官員財(cái)產(chǎn)透明，也是廉潔;公民參政,就是民主。領(lǐng)導(dǎo)干部財(cái)產(chǎn)申報(bào)制度法制化，建設(shè)干部誠信檔案并納入考核體系,并努力創(chuàng)造制度實(shí)現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，加大監(jiān)管力度，我們相信，一個(gè)廉潔、民主的中國就在不遠(yuǎn)方！本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:（1）班主任是班級(jí)建設(shè)的設(shè)計(jì)者；（2）班主任是班級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)者；（3）班主任是班級(jí)人際關(guān)系的藝術(shù)家。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)六.公文寫作1.參考答案:【參考例文】治理流浪乞討促進(jìn)社會(huì)和諧改革開放30多年來，我國綜合國力不斷提升，無論是在物質(zhì)文明方面，還是精神文明方面，都取得了巨大的成就。但作為社會(huì)的不和諧音符——流浪乞討現(xiàn)象，卻不時(shí)地出現(xiàn)，這不僅影響黨和政府的形象，也影響城市文明的進(jìn)程，破壞正常的社會(huì)秩序，給社會(huì)治安帶來一定的隱患。當(dāng)前，治理流浪乞討現(xiàn)象已成為我國城鎮(zhèn)化健康發(fā)展亟待解決的重要難題。我國流浪乞討現(xiàn)象的出現(xiàn)存在主客觀兩方面的原因。一方面，地方經(jīng)濟(jì)貧富差距顯著，身處落后地區(qū)卻無一技之長的人群，為謀生主動(dòng)流入經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，而高于辛勤勞動(dòng)的乞討收益，助長了他們好吃懶做的惡習(xí)。另一方面，部分老弱人群由于家庭膽?zhàn)B缺位，不得不被動(dòng)加入乞討人群以求生計(jì)。面對(duì)復(fù)雜的乞討成因，管理部門應(yīng)審慎對(duì)待，合理治理流浪乞討，保障社會(huì)和諧。治理乞討流浪，要建