2023年成都邛崍市天臺山鎮(zhèn)人民政府公開招聘社區(qū)專職工作者2名工作人員模擬預(yù)測試卷

2023年成都邛崍市天臺山鎮(zhèn)人民政府公開招聘社區(qū)專職工作者2名工作人員模擬預(yù)測試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分第1卷一.單選題(共20題)1.國務(wù)院近日部署加強財政扶貧等保民生資金管理和公共資金審計監(jiān)督，要求嚴(yán)格落實扶貧開發(fā)規(guī)劃責(zé)任、權(quán)利、資金、任務(wù)“四到_____”制度，項目審批權(quán)限原則上下放到縣。A:省B:市C:縣D:區(qū)2.對違反治安管理行為的人短期內(nèi)剝奪人身自由的處罰是_____。A:行政羈押B:行政拘留C:拘傳D:拘役3.根據(jù)法律規(guī)定，以下屬于行政裁決的是_____。A:深圳仲裁委員會對民事糾紛的仲裁B:山西省人民政府對污染環(huán)境企業(yè)的限期治理決定C:某人事爭議仲裁委員會對履行聘任合同爭議的裁決D:國家知識產(chǎn)權(quán)局專利復(fù)審委員會根據(jù)利害關(guān)系人申請，宣告某專利權(quán)無效4.下列關(guān)于“歷史規(guī)律的實現(xiàn)過程”的看法，不正確的是_____。A:表現(xiàn)為必然性和偶然性的統(tǒng)一B:表現(xiàn)為決定性和選擇性的統(tǒng)一C:表現(xiàn)為預(yù)期性和非預(yù)期性的統(tǒng)一D:表現(xiàn)為盲目性和自覺性的統(tǒng)一5.關(guān)于中藥，下列歸類正確的是_____。A:辛味藥：連翹、杏仁B:甘味藥：當(dāng)歸、人參C:酸味藥：陳皮、黃連D:苦味藥：黃柏、烏梅6._____的頒布，標(biāo)志著中國普及教育事業(yè)進入了一個以法治教的新階段。A:1982年《中華人民共和國憲法》B:1985年《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》C:1986年《中華人民共和國義務(wù)教育法》D:1995年《中華人民共和國教育法》7.注意的穩(wěn)定性是強調(diào)注意在_____方面的特性？A:廣度B:強度C:時間D:空間8.關(guān)于公文結(jié)構(gòu)的修改不包括_____。A:不通順的字句的修改B:起承轉(zhuǎn)合的調(diào)整C:層次位置的改變D:詳略的更改9.在社會生產(chǎn)總過程中，起著主導(dǎo)和決定作用的環(huán)節(jié)是_____A:生產(chǎn)B:分配C:交換D:消費10.①小李的同學(xué)把他送到醫(yī)院②小李在球賽中受了重傷③小李在醫(yī)院堅持復(fù)習(xí)④小李一大早趕到球場比賽⑤小李在期末考試中取得好成績下列排序最合理的是_____。A:①⑤④②③B:③⑤④②①C:①③⑤④②D:④②①③⑤11.下列詞語中加點的字的讀音，全都不同的一組是_____。A:AB:BC:CD:D12.《二十四史》不包括下列哪部史書?_____A:《史記》B:《金史》C:《明史》D:《清史》13.人類的戰(zhàn)爭傾向不是從動物那里繼承的，因為動物并不像人類這樣進行有系統(tǒng)地相互殘殺，它們只為食物殺戮，只為爭奪雌性配偶而進行儀式性的比武；我們的祖先也沒將戰(zhàn)爭傾向遺傳給我們，在許多古代文明社會，根本不具備戰(zhàn)爭設(shè)施，戰(zhàn)爭是后天文化的產(chǎn)物，人類的生物屬性僅為戰(zhàn)爭提供了可能。這段文字意在說明_____。A:人類的生物厲性導(dǎo)致戰(zhàn)爭B:人類沒有戰(zhàn)爭的先天傾向C:人類不會為了食物進行戰(zhàn)爭D:人類戰(zhàn)爭與動物殺戮的不同14.尚未完全喪失辨認(rèn)或者控制能力的精神病人，實施嚴(yán)重危害社會行為的，應(yīng)_____。A:不負(fù)刑事責(zé)任B:應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰C:應(yīng)當(dāng)負(fù)完全的刑事責(zé)任D:應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但可以從輕或者減輕處罰15.下列海區(qū)中，大洋環(huán)流呈順時針方向流動的是_____。A:北半球熱帶、副熱帶海區(qū)B:北半球中高緯海區(qū)C:南半球熱帶、副熱帶海區(qū)D:冬季北印度洋海區(qū)16.電影《劉三姐》是反映_____的生活。A:漢族B:壯族C:苗族D:彝族17.某單位男職員人數(shù)是女職員人數(shù)的1/3，已知男職員比女職員少380人，問該單位一共有多少人？_____A:720B:740C:760D:82018.對傳統(tǒng)建筑文化的正確繼承，并非表現(xiàn)在對某一地域建筑形式元素的生搬硬套，而是體現(xiàn)在他們?nèi)谕俗鳛榻ㄖ幕顚咏Y(jié)構(gòu)的人文特征，再現(xiàn)的是傳統(tǒng)意境而不單是傳統(tǒng)的物質(zhì)性表象。對這段文字，理解最準(zhǔn)確的是：_____A:對傳統(tǒng)建筑文化的正確繼承，不能忽略現(xiàn)代建筑的精髓B:對傳統(tǒng)建筑文化的正確繼承，要關(guān)注本土建筑文化的歷史斷裂C:對傳統(tǒng)建筑文化的正確繼承，既要關(guān)注傳統(tǒng)表象，更要再現(xiàn)傳統(tǒng)意境D:對傳統(tǒng)建筑文化的正確繼承，要弱化地域特征19.陳獨秀早期倡導(dǎo)“民主與科學(xué)”，由此引導(dǎo)的一場運動叫_____。A:洋務(wù)運動B:新文化運動C:太平天國運動D:五四運動20.成功地履行管理職能最基本的要求是_____。A:德才兼?zhèn)銪:具有管理能力C:強烈的管理愿望D:符合革命化、知識化、專業(yè)化、年輕化的要求二.多選題(共10題)1.江蘇省人大于2015年2月通過的《江蘇省大氣污染防治條例》規(guī)定，設(shè)區(qū)的市、縣(市)人民政府采取控制機動車保有量的措施.應(yīng)當(dāng)公開征求公眾的意見，經(jīng)同級人民代表大會常務(wù)委員會審議,并在實施三十日以前向社會公告。對此,下列說法正確的有：_____A:這規(guī)定了采取“限牌”措施必須遵循的程序B:這是把“限牌”的行政行為納入法治的軌道C:這是要讓政府“限牌”的權(quán)力在陽光下運行D:這有利于使“限牌”得到公眾的理解和支持2.公文標(biāo)題的三個構(gòu)成要素是_____。A:領(lǐng)導(dǎo)人名字B:發(fā)文機關(guān)名稱.C:事由D:文種3.在公文起草中，圍繞發(fā)文主旨收集的材料應(yīng)當(dāng)具有_____。A:真實性B:時效性C:典型性D:適用性4.黨在過渡時期的總路線和總?cè)蝿?wù)是_____。A:以經(jīng)濟建設(shè)為中心，發(fā)展生產(chǎn)力B:在一個相當(dāng)長的時期內(nèi)，逐步實現(xiàn)國家的社會主義工業(yè)化C:逐步實現(xiàn)國家對農(nóng)業(yè)、對手工業(yè)和對資本主義工商業(yè)的社會主義改造D:鼓足干勁，力爭上游，多快好省地建設(shè)社會主義5.行政機關(guān)在進行檢查時，應(yīng)當(dāng)_____。A:執(zhí)法人員不少于兩人B:出示證件C:制作筆錄D:保障當(dāng)事人的沉默權(quán)6.下列關(guān)于新型工業(yè)化道路的“新”的內(nèi)容說法正確的有_____。A:堅持城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展B:注重經(jīng)濟發(fā)展同資源環(huán)境相協(xié)調(diào)C:同信息化等現(xiàn)代高科技發(fā)展緊密結(jié)合D:從勞動密集型向資金密集型轉(zhuǎn)變7.企業(yè)全面風(fēng)險管理包括_____。A:風(fēng)險識別B:風(fēng)險評估C:風(fēng)險評價與決策D:風(fēng)險處理8.以學(xué)生為中心的教學(xué)策略是指學(xué)生遁過言身的學(xué)習(xí)活動發(fā)現(xiàn)有關(guān)概念或抽象原理的教學(xué)策略，它主要包括_____A:情境教學(xué)B:發(fā)現(xiàn)式教學(xué)C:掌握拳習(xí)D:合作學(xué)習(xí)E:計算機輔助教學(xué)9.債發(fā)生的主要原因有哪些？_____A:合同B:無因管理C:不當(dāng)?shù)美鸇:侵權(quán)行為10.在公文的形成階段其規(guī)范性主要表現(xiàn)在_____。A:文種使用上B:版面樣式上C:用紙規(guī)格上D:印裝格式上三.填空題(共6題)1.心理現(xiàn)象也叫心理活動，形式上包括心理過程和____。2.學(xué)生的生命健康權(quán)受到侵害主要是由教師體罰、____和不作為侵權(quán)行為造成的。3.教師要因材施教，不斷更新教育教學(xué)方法，并能靈活處理教學(xué)過程中的突發(fā)事件，這體現(xiàn)了教師職業(yè)角色的____特點。4.馬斯洛將人類的求知和理解的需要、審美的需要以及自我實現(xiàn)的需要統(tǒng)稱為____。5.弗洛伊德認(rèn)為遺忘不是保持的消失，而是____。6.小組、個別活動和____的比例常常被視為衡量幼兒園課程發(fā)展性的一項重要指標(biāo)。四.判斷題(共6題)1.除夕守歲是重要的年俗活動之一，是指在舊年的最后一天夜里不睡覺，熬夜迎接新一年的到來的習(xí)俗，俗名“熬年”。_____2.更好保障人民權(quán)益是發(fā)展社會主義民主政治的重大任務(wù)。_____3.細(xì)胞工程是現(xiàn)代生物技術(shù)的核心。_____4.際工作中的經(jīng)驗主義，就是輕視實踐，重視感性經(jīng)驗，不從實際出發(fā)，而是從“本本出發(fā)。_____5.在我國，為人民服務(wù)是公共組織文化的核心價值觀，這是由馬列主義的意識形態(tài)決定的。_____6.當(dāng)北京時間18:00時，東京時間是20:30。_____五.簡答題(共5題)1.神經(jīng)系統(tǒng)2.成就動機3.一幼兒婷婷今年3歲，是個很漂亮的小女孩。可是當(dāng)媽媽教她5+3=8之后，問她3+5等于多少的時候，她居然說自己不知道！媽媽搖搖頭，覺得自己的孩子怎么會這么笨呢？問：這一案例揭示了兒童的什么問題？其主要發(fā)展趨勢是什么？4.簡述學(xué)習(xí)遷移的種類。5.王林平時成績一般，但總想找個機會能一鳴驚人。期末考試前的一天下午，王林走過教導(dǎo)處門口，看到里面沒人，就走了進去，一眼看到老師放在櫥里的語文試卷。他想，機不可失，時不再來。正當(dāng)他打開櫥門時，教導(dǎo)處張主任突然走了進來。張主任看到瑟瑟發(fā)抖的王林，什么都明白了。張主任嚴(yán)肅地對王林說：“平時不努力，現(xiàn)在偷試卷，真丟臉！你等著受處分吧！”臉色煞白的王林哀求道：“我下次再也不敢了，請不要處分我?！睆堉魅闻溃骸皼]門！”幾天后，學(xué)校宣布了對王林的處分決定。問題：張主任的做法對嗎？為什么？假如你是張主任，你會怎樣做？六.公文寫作(共3題)1.A市體育運動委員會關(guān)于同意市自行車運動訓(xùn)練中心二〇〇八年度《比賽用車訂貨計劃》的批復(fù)A體復(fù)字[2008]6號

簽發(fā)人：劉XX市自行車運動訓(xùn)練中心，各區(qū)（縣）體育運動委員會：你中心（車訓(xùn)[2008]2號）“關(guān)于報送2008年比賽用車訂貨及分配計劃的請示”收悉，經(jīng)黨組研究，同意你中心2008年度國內(nèi)自行車企業(yè)收購男子比賽用車900輛，女子比賽用車700輛；向國外制造商訂購男女比賽用車各五百輛，請你中心根據(jù)此批復(fù)與國內(nèi)自行車生產(chǎn)企業(yè)和市運動器材進出口公司簽訂合同。（公章）二〇〇八年2.緊急避險必須具備哪些條件？3.面對留守兒童，如何開展社會救助工作？第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:A本題解釋:A。解析：國務(wù)院總理李克強于2013年10月8日主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，部署加強財政扶貧等保民生資金管理和公共資金審計監(jiān)督，嚴(yán)格落實扶貧開發(fā)規(guī)劃責(zé)任、權(quán)力、資金、任務(wù)‘‘四到省”制度，項目審批權(quán)限原則上下放到縣，省市兩級要將主要精力放在資金和項目監(jiān)管上，縣級要切實負(fù)起責(zé)任。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:治安管理處罰的種類分為:警告、罰款、行政拘留、吊銷公安機關(guān)發(fā)放的許可證。行政拘留是短期內(nèi)剝奪違反治安管理行為人人身自由的一種處罰，分為5日以下、5日以上10日以下、10日以上15日以下三個檔次，拘留處罰只能由縣級以上公安機關(guān)決定。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】即使考生不熟悉行政裁決的適用范圍，也能根據(jù)生活常識迅速作出判斷。A、C兩項屬于民事案件，B項屬于行政處罰，只有D項屬于行政裁決。故選D。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:D本題解釋:答案D。解析：恩格斯通過對社會歷史發(fā)展工程中動力因素辯證關(guān)系以及經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑的辯證關(guān)系的研究得出的結(jié)論是，到目前為止人類社會歷史的發(fā)展是必然性與偶然性的辯證統(tǒng)一。所以A、C正確。社會發(fā)展過程中的決定性，社會發(fā)展過程中主體的選擇性，主體的選擇性與社會發(fā)展的決定性是內(nèi)在統(tǒng)一的。中國社會主義制度的建立，充分說明了堅持歷史決定論和承認(rèn)主體選擇的一致性。所以B正確。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:B本題解釋:正確答案是B：2013年國家公務(wù)員錄用考試《行測》真題第13題【解析】B選項正確：甘味藥的主要成分有氨基酸、糖、維生素等，可提高人體的抗病能力，當(dāng)歸、人參都是甘味藥。A選項錯誤：辛味藥辛溫芳香，杏仁是苦味藥。C選項錯誤：黃連不是酸味藥，是苦味藥。D選項錯誤：烏梅是酸味藥，不是苦味藥。故正確答案為B。本題相關(guān)知識點：中藥五味理論最早見諸于《內(nèi)經(jīng)》《本經(jīng)》中。所謂五味，是指藥物有酸、苦、甘、辛、咸五種不同的味道，因而具有不同的治療作用。有些還具有淡味或澀味，因而實際上不止五種，但五味是最基本的。辛：“能散、能行”，即具有發(fā)散、行氣行血的作用。如蘇葉、木香、川芎等。甘：“能補、能和、能緩”，即具有補益、和中、調(diào)和藥性和緩急止痛的作用。如人參、熟地、飴糖、甘草等。酸：“能收、能澀”，即具有收斂、固澀的作用。如五味子、烏梅、五倍子、山茱萸等?？啵骸澳苄?、能燥、能堅”，即具有清泄火熱、泄降氣逆、通泄大便、燥濕、堅陰（瀉火存陰）等作用。如黃芩、桅子、杏仁、陳皮、大黃等。咸：“能下、能軟”，即具有瀉下通便、軟堅散結(jié)的作用。如芒硝，海藻、牡蠣、鱉甲等?？键c：醫(yī)學(xué)與生命科學(xué)技術(shù)本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:C本題解釋:答案：C【解析】1986年7月1日頒布的《中華人民共和國義務(wù)教育法》，通過立法程序，正式確立了中國義務(wù)教育制度，標(biāo)志著中國普及教育事業(yè)進人了一個以法治教的新階段。本題所屬考點-學(xué)校教育制度7.參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：【答案】C。解析：注意的穩(wěn)定性，是指注意能夠集中在一定對象上的持續(xù)時問。持續(xù)時間愈長，注意就愈穩(wěn)定：反之．穩(wěn)定性就差。本題所屬考點-教育理論綜合知識8.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:公文的內(nèi)容要正確外，還需要有一個與之相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)的修改也是為了內(nèi)容服務(wù)。公文的結(jié)構(gòu)修改包括總體結(jié)構(gòu)的修正，起承轉(zhuǎn)合的調(diào)整，層次位置的改變以及詳略的更改等。而對于其不通順的字句的修改則屬于對公文語言的修改。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:A本題解釋:【答案】A【解析】生產(chǎn)過程中，包括生產(chǎn)、分配、交換和消費四個環(huán)節(jié)，其中生產(chǎn)起著主導(dǎo)和決定作用。包括兩個方面含義：1.生產(chǎn)決定分配、交換、消費的對象。2.生產(chǎn)的社會形式即生產(chǎn)關(guān)系決定分配關(guān)系、交換關(guān)系和消費關(guān)系。但是，分配、交換、消費也會反作用于生產(chǎn)。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:D本題解釋:D。解析：小李參加球賽,在球賽中受傷，并被同學(xué)送到醫(yī)院，在醫(yī)院堅持復(fù)習(xí)，并取得好成績。故答案選D。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:C本題解釋:本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：二十四史，中國古代各朝撰寫的二十四部史書的總稱，是被歷來的朝代納為正統(tǒng)的史書，故又稱“正史”。它上起傳說中的黃帝，止于明朝崇禎十七年，用統(tǒng)一的有本紀(jì)、列傳的紀(jì)傳體編寫。故本題正確答案選D。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：文段首先說明人類的戰(zhàn)爭傾向不是從動物那里繼承來的，接著又指出人類的戰(zhàn)爭傾向也不是我們的祖先遺傳給我們的。由此可見，人類并非天生就愛戰(zhàn)爭。B項與此表述一致。A項與文意相悖，C、D兩項在文中沒有提及。故本題答案為B。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】《刑法》第十八條第三款規(guī)定，尚未完全喪失辨認(rèn)或者控制自己行為能力的精神病人犯罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但是可以從輕或者減輕處罰。故選D。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：北半球熱帶、副熱帶海區(qū)的大洋環(huán)流呈順時針方向流動，北印度洋夏季因受西南季風(fēng)的影響，洋流也呈順時針流動。故本題選A。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:B本題解釋:參考答案:B答案解釋:B解析：《劉三姐》是根據(jù)壯族民間傳說中的人物劉三姐的故事改編的電影，是反映壯族生活的一部電影。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：男女比例為1：3，男比女少380，得出男職員190人，女職員570人，共760人。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：文段說的是對傳統(tǒng)建筑文化的正確繼承，應(yīng)融通建筑文化中的人文特怔，要再現(xiàn)傳統(tǒng)的物質(zhì)性表象，更要再現(xiàn)傳統(tǒng)意境。C項表述與此相符，為正確答案。A項“現(xiàn)代建筑的精髓”、B項“關(guān)注本土建筑文化的歷史斷裂”、D項“弱化地域特征”均屬無中生有。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：陳獨秀在其主編的《新青年》刊載文章，提倡民主與科學(xué)（德先生與賽先生），批判傳統(tǒng)的中國文化,并傳播馬克思主義思想；另一方面，以胡適為代表的溫和派，則反對馬克思主義，支持白話文運動，主張以實用主義代替儒家學(xué)說，這引導(dǎo)了新文化運動。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】成功地履行管理職能最基本的要求就是強烈的管理愿望。一個管理者良好的工作成效，和他所具備的通過下屬的協(xié)同努力而達到目標(biāo)的強烈愿望之間，有著密切的聯(lián)系。本題所屬考點-題庫原題二.多選題1.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:《江蘇省大氣污染防治條例》規(guī)定“限牌”應(yīng)經(jīng)過同級人大常委會審議并公告，實際上是要求采取“限牌”措施必須經(jīng)過法定程序，從而將該行政行為納人了法治的軌道，使權(quán)力在陽光下運行，“限牌”公開征求公眾的意見也有利于該行政行為得到公眾的理解與支持。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：公文的標(biāo)題由發(fā)文機關(guān)名稱、事由和文種組成。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:ABCD本題解釋:[解析]在公文起草中，收集材料的途徑、過程是寫作的醞釀過程。材料的收集必須做到真實、典型、適用、時效。正確選項為ABCD。本題所屬考點-《公文寫作與處理》4.參考答案:BC本題解釋:BC[解析]“以經(jīng)濟建設(shè)為中心，發(fā)展生產(chǎn)力”為社會主義初級階段的根本任務(wù)，故排除A項;“鼓足干勁，力爭上游，多快好省地建設(shè)社會主義”為1958年“大躍進”時期的總路線，故排除D項。本題所屬考點-《毛概》5.參考答案:ABC本題解釋:ABC[解析]《行政處罰法》第37條第1款規(guī)定，行政機關(guān)在調(diào)查或者進行檢查時，執(zhí)法人員不得少于2人，并應(yīng)當(dāng)向當(dāng)事人或者有關(guān)人員出示證件。當(dāng)事人或者有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)如實回答詢問，并協(xié)助調(diào)查或者檢查，不得阻撓。詢問或者檢查應(yīng)當(dāng)制作筆錄。因此本題選ABC。6.參考答案:ABC本題解釋:【答案及解析】【答案】ABC。解析：黨的十六大報告指出，實現(xiàn)工業(yè)化仍然是我國現(xiàn)代化進程中艱巨的歷史性任務(wù)。信息化是我國加快實現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化的必然選擇。堅持以信息化帶動工業(yè)化，以工業(yè)化促進信息化，走出一條經(jīng)濟效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源優(yōu)勢得到充分發(fā)揮的新型工業(yè)化路子。要正確處理發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、資金技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)和勞動密集型產(chǎn)業(yè)、虛擬經(jīng)濟和實體經(jīng)濟的關(guān)系。因此，D項說法有誤^中國特色新型工業(yè)化之所以新，表現(xiàn)在：第一，是與信息化相互融合的工業(yè)化；第二，是自主創(chuàng)新型的工業(yè)化，也是具有很高經(jīng)濟效益很強市場競爭力的工業(yè)化；第三，是與城鎮(zhèn)化緊密結(jié)合，城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的工業(yè)化；第四，是可持續(xù)發(fā)展的工業(yè)化，是人類社會與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的工業(yè)化；第五，是以人為本的工業(yè)化，努力實現(xiàn)共建共享和諧社會的工業(yè)化。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：《中央企業(yè)全面風(fēng)險管理指引》第4條規(guī)定，全面風(fēng)險管理，指企業(yè)圍繞總體經(jīng)營目標(biāo)，通過在企業(yè)管理的各個環(huán)節(jié)和經(jīng)營過程中執(zhí)行風(fēng)險管理的基本流程，培育良好的風(fēng)險管理文化，建立健全全面風(fēng)險管理體系，包括風(fēng)險管理策略、風(fēng)險理財措施、風(fēng)險管理的組織職能體系、風(fēng)險管理信息系統(tǒng)和內(nèi)部控制系統(tǒng)，從而為實現(xiàn)風(fēng)險管理的總體目標(biāo)提供合理保證的過程和方法。第5條規(guī)定，風(fēng)險管理基本流程包括以下主要工作：(1)收集風(fēng)險管理初始信息;(2)進行風(fēng)險評估;(3)制定風(fēng)險管理策略;(4)提出和實施風(fēng)險管理解決方案;(5)風(fēng)險管理的監(jiān)督與改進。本題中的四個選項全部符合上面表述，故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：以學(xué)生為中心的教學(xué)策略包括發(fā)現(xiàn)式教學(xué)、情境教學(xué)和合作學(xué)習(xí)。本題所屬考點-教學(xué)心理9.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:債的發(fā)生原因，是指債產(chǎn)生的法律事實。它包括合同、締約上的過失、單方允諾、侵權(quán)行為、無因管理、不當(dāng)?shù)美绕渌?。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：在公文的形成、辦理、平時管理和立卷歸檔的各個階段，公文處理都有其嚴(yán)格的規(guī)范。其中，在公文的形成階段，文種使用、書面格式安排、版面樣式、用紙規(guī)格以及印裝格式等都有規(guī)范性的要求。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題三.填空題1.參考答案:個性心理本題解釋:參考解析：個性心理本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:變相體罰本題所屬考點-教師法3.參考答案:創(chuàng)造性本題所屬考點-學(xué)生與教育4.參考答案:成長需要本題解釋:參考解析：成長需要本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:記憶被壓抑本題解釋:【答案】記憶被壓抑本題所屬考點-教育綜合基礎(chǔ)知識6.參考答案:集體活動本題所屬考點-幼兒園教育理論綜合四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:【參考答案】Y【解析】守歲是漢族民間在除夕的習(xí)俗，又稱照虛耗、熬年、熬夜，指在除夕夜一家人團聚，熬夜迎接農(nóng)歷新年的到來。除夕守歲是最重要的漢族傳統(tǒng)年俗。因此，本題說法正確。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:錯誤本題解釋:錯誤（否）【解析】更好保障人民權(quán)益是發(fā)展社會主義民主政治的內(nèi)在要求。實現(xiàn)社會公平正義是現(xiàn)階段發(fā)展社會主義民主政治的重大任務(wù)。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：生物工程技術(shù)包括酶工程、發(fā)酵工程、細(xì)胞工程和基因工程?，F(xiàn)代生物技術(shù)的核心是基因工程，它的出現(xiàn)帶動了生物技術(shù)的全面發(fā)展。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】B。解析：經(jīng)驗主義是主觀主義的一種表現(xiàn)形式。其特點是在觀察和處理問題的時候，從狹隘的個人經(jīng)驗出發(fā)，輕視理論，夸大感性經(jīng)驗，不是采取聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點，而是采取孤立、靜止、片面的觀點?！氨颈局髁x”又稱為教條主義，也是主觀主義的一種表現(xiàn)形式，主要特點是把書本、理論當(dāng)教條，思想僵化，一切從定義、公式出發(fā)，不從實際出發(fā)，反對具體情況具體分析，否認(rèn)實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。本題混淆了經(jīng)驗主義和本本主義的含義。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：公共組織的組織文化是于統(tǒng)治階級的意識形態(tài)和傳統(tǒng)文化。在我國，為人民服務(wù)是公共組織文化的核心價值觀，這是由馬列主義的意識形態(tài)決定的。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:錯誤本題解釋:【參考答案】N【解析】北京處于東八區(qū)，東京處于東九區(qū)。計算的區(qū)時=已知區(qū)時-（已知區(qū)時的時區(qū)-要計算區(qū)時的時區(qū)），（注：東時區(qū)為正，西時區(qū)為負(fù)）。故當(dāng)北京為18點時，東京為19點。因此，本題說法錯誤。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:參考解析：神經(jīng)系統(tǒng)是生命活動的重要調(diào)節(jié)系統(tǒng)，人體之所以能夠成為一個統(tǒng)一的整體，保持各種生理活動的正常進行，正是因為神經(jīng)系統(tǒng)具有支配與調(diào)節(jié)的作用。本題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識2.參考答案:參考解析：成就動機是個體努力克服障礙，施展才能，力求又快又好地解決某一問題的愿望或趨勢。本題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識3.參考答案:根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論，我們可知3歲兒童的思維發(fā)展尚處于前運算階段，其思維具有不可逆性。這個案例揭示的正是兒童思維不可逆性的特點。兒童思維的主要發(fā)展趨勢是：隨著兒童年齡的增長，兒童的思維靈活性增強，開始從單維集中向兩維集中過渡，形成“守恒”概念，思維的可逆性開始形成和發(fā)展。本題所屬考點-教育理論綜合知識4.參考答案:參考解析：（1）正遷移與負(fù)遷移和零遷移；（2）順向遷移和逆向遷移；（3）水平遷移與垂直遷移；（4）一般遷移與具體遷移；（5）同化性遷移、順應(yīng)性遷移與重組性遷移。本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:參考解析：張主任的做法是不對的。因為他的做法違背了新課程的最高宗旨和核心理念——“一切為了孩子的發(fā)展”。錯誤之一：沒有把學(xué)生作為發(fā)展中的人看待。王林還是一個不成熟的人，是一個正在成長的人，他正需要接受學(xué)校教師的教育和幫助，作為教導(dǎo)主任不能以這種簡單的方法進行教育，應(yīng)該與他一起分析錯誤的危害，幫助他，同時指出他在學(xué)習(xí)上的努力方向，并相信他通過批評與自我批評，能改正錯誤。錯誤之二：沒有把學(xué)生看做是完整的人。學(xué)生并不是單純的、抽象的學(xué)習(xí)者，而是有著豐富個性的、完整的人。在教育活動中，作為完整的人而存在的學(xué)生，不僅具備全部的智慧力量和人格力量，而且體驗著全部的教育生活，作為教育工作者必須把學(xué)生作為完整的人來對待，尊重學(xué)生的人格與尊嚴(yán)，關(guān)注學(xué)生道德、情感、態(tài)度、價值觀，抓住教育契機，因勢利導(dǎo)，促進學(xué)生個性健康發(fā)展。假如我是張主任，一定不會這樣做，發(fā)現(xiàn)了王林的這種錯誤行為后，會耐心細(xì)致地與他一起分析這種錯誤的危害，指出他學(xué)習(xí)上的不足，指明應(yīng)努力的方向，并相信他會改正錯誤。在今后的學(xué)習(xí)中我會關(guān)注他的發(fā)展，不斷幫助他，促進其健康成長。本題所屬考點-教育理論基礎(chǔ)知識六.公文寫作1.參考答案:【1.參考答案】（1）公文標(biāo)題斷行應(yīng)不破詞，如有數(shù)字應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字，并且不能有標(biāo)點符號。故標(biāo)題中“運動中心”應(yīng)在一行寫，“二〇〇八”改成“2008”，書名號刪掉。（2）發(fā)文字號改為“A體委復(fù)〔2008〕6號”。（3）簽發(fā)人姓名標(biāo)注于上行文中，故應(yīng)刪除簽發(fā)人。（4）主送機關(guān)“各區(qū)（縣）體育運動委員會”刪掉。（5）正文中引用文件格式有誤，應(yīng)改為“《關(guān)于報送2008年度比賽用車訂貨計劃的請示》（車訓(xùn)〔2008〕2號）”。（6）成文日期應(yīng)寫全，改為“二〇〇八年X月X日”。（備注：根據(jù)2012年7月1日起施行的《黨政機關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定，