版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
關于朋友的演講稿
關于朋友的演講稿1
人生路上不停的走,一路的風景在換,路上遇到的朋友也在流轉,生疏的變成熟識了,熟識的又離開了,然而離開的是不是就注定遺忘呢?
請記住,那些曾經(jīng)來到你身邊的,和你一起哭,一起笑的人。叫一聲朋友,就是一生朋友,不管之間發(fā)生過什么,都永久是屬于我們身邊的那個近似親人的位置,是他們教會了我們什么叫友情,讓我們學會了擔當,學會了感恩。
不管是什么樣的朋友在我們身邊停留,都足以讓我們感謝。要知道,其實朋友并沒有好壞之分,只不過是追求的價值觀不一樣而已。覺得志同道合便覺得親切無間;覺得格格不入便覺得話不投機半句多。其實,我沒有權利要求自己身邊的人都要遵循我的軌道,因朋友不是親人,會無條件服從自己的任性,朋友也不是戀人,會無時無刻的牽掛著你身在何方。
朋友是空氣,平常感覺不到他的存在,可是沒有呢,就覺得手足無措。無論是你喜愛的人還是厭煩的人,他們都曾經(jīng)是朋友,只是扮演角色的深淺凹凸不盡一樣。你喜愛的人,可說是你的死黨,密友,感謝他們,因這些密友共享你的歡樂,分擔你的苦痛,看似微缺乏道,卻洋溢著滿意的暖和;而那些你厭煩的人,你或許一想起她們的名字,就覺得骨鯁在喉,可是也是她們讓你學會了容忍與退讓,爭取與成熟,她們并沒有錯,只是有些做法你不認同,可是要知道世界就是這個樣子的,不如意之事十之八九,感謝他們,讓自己明白了世界的現(xiàn)實。
喜愛聽那首朋友別哭,朋友別哭,我始終在你心靈最深處;朋友別哭,我陪你就不孤獨。人海中,難得有幾個真正的朋友,這份情,請你不要不在乎,請記住,不管經(jīng)受了多少,即使再孤獨的人也總是需要有個朋友,共享自己的歡樂與難受。
一聲朋友,一生朋友。朋友可以撫平我們的煩亂,朋友如同一盞指明燈指引我們,幫忙我們,為我們鋪路搭橋。珍惜朋友吧,即使那些讓我們難過的朋友也要去感謝,究竟在傷痛之后我們成熟了。
回一回頭,記住那些人,招一招手,感恩那些人,抬一抬頭,祝愿那些人,由于朋友是一生的,永久的!朋友是天主給與我們的一份很甜蜜的賞賜,我經(jīng)常對我自己這樣說!
關于朋友的演講稿2
玫瑰不及百合的高潔與高雅,百合不及薰衣草的浪漫優(yōu)雅,但就是普羅旺斯的薰衣草花海也不及友情的芳香與漂亮。朋友是個令人開心的東西,他們總在不經(jīng)意間給我們支持和勸慰,在朋友面前,我們可以盡情放縱的苦笑,在朋友面前,沒有那些矯揉造作,阿諛奉承。有的是直言與關愛,理解與寬容。
在阿拉伯有這樣一個傳奇,兩個朋友一起去沙漠旅行,但他們在途中吵架了,一個人甚至還給了另外一個人耳光,挨打的覺得搜到了污辱,但他在沙子上寫道,“今日,我的好朋友打了我。”他們在沙漠中連續(xù)旅行,后來遇到了風沙,他的朋友又救了他,他就用小刀在木頭上刻下,“今日我的朋友救了我?!彼呐笥押芷婀?,問他,為什么要這麼做?他卻答復說,“朋友對我的壞的確我不順心,但一吹風事就過去了。但朋友對我的好,我要提示自己時刻牢記在心?!薄叭f兩黃金簡單的,知音一個也難求?!彼杂辛伺笥盐覀兙涂隙ㄒ煤谜湎АK麄兪俏覀內松囊还P財寶,有了朋友我們才會幸福歡樂充實的度過每一天。沒有朋友的人在富有也是貧困的。
你身體里的滿強熱血,是真摯的友情在悄悄的流淌永不止休,夜空中那燦爛的繁星,是朋友那永不湮滅的雙眸,當全世界都背叛你當眾人都離你而去,回首,朋友還在我們的身后為我們悄悄地守候。
同學們,還記得你生病時為你焦急上火的那個人嗎?還記得天涼了叮囑你多穿衣服還給你送上一杯熱乎乎的奶茶的那個人嗎?還記得那個你哭他也哭你笑他也笑,陪著你我是風風火火或是安靜的度過一年或是兩年美妙的高中生活的那個人嗎,他們就是我們的好朋友我摯親摯愛朋友。親愛的同學們,請你們用最響亮的聲音答復我,你們愛不愛自己的朋友?你們會不會與他們不離不棄!
親愛的朋友們,感謝你們,由于有了你們。我并不孤獨。由于有了你們,再大的風浪,我也可以一笑置之,再大的挫折,我也可以堅持下去。即使患病再大的苦痛,我知道我的身邊還有你們。“信任你還在這里從不曾離去。”我親愛的朋友,請信任,我就在這里,永久不離去!最終,忠心的全部的朋友友情地久天長……
關于朋友的演講稿3
教師們,同學們:
你們好!
新的一天帶著微笑和清爽在大地上降落了。有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩“,而是得到了,卻漠然視之。由于一個不懂得感恩的人,只會把別人的賜予當作理所固然,只會一味索取,而不能賜予。他是一個自私自利的人,更嚴峻的是他的會因此而覺得缺少樂趣,體驗不到相互賜予的歡樂和從自身為他人制造的歡樂中延長而有的一種歡樂,他將無法融入社會,甚至他的生存也會受到威逼,以至產生極端心理,做出危害社會的行為。到那時,圓滿的是教師,難過的是父母,痛心的是自己。教師們,同學們,我今日講話的題目的是“心存感恩,做感恩少年“。感恩是一種生存才智,是做人的道德底線,感受和感謝他人恩惠的力量的成長,是一個人維護自己的內心安靜感和提高充裕感必不行少的心理力量。感恩,不僅是一種情感,更是一種行為表現(xiàn),是以“寸草心“報“三春暉“的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候,一束鮮花,一個擁抱,甚至一句話,就能傳遞親情,表達心愿。我們只有學會感恩,才能以公平的眼光對待每一個生命,敬重每一份平凡的勞動,在將來的中少一些怨天尤人的埋怨,而多一份發(fā)自內心的滿意與歡樂。只要我們心懷感恩,我們便會發(fā)覺,生活原來是如此的和諧和漂亮!
所以,我們要感恩時代,同過去,同上代比生活,比待遇,比條件,感念時代的賜予,在意現(xiàn)在的擁有,增加奉獻意識和社會責任意識。我們要感恩社會,感謝大自然對生命之源的賜予,感悟社會的饋贈,學會熱自然,回報社會。我們要感恩團隊,感恩集體的每一個人賜予自己的關懷,幫忙和支持,感念團隊共建的每一份榮譽和勝利。我們要感恩父母,感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,感謝父母對我們的無私付出和哺育之恩,對父母長輩多一份愛護,多一份關心,多一句問候,盡孝心,重人倫,付親情。我們要感恩教師,感謝教師對我們心智的啟迪和生命成長的關心,感念教師對我們的辛勤付出和教導,在感念師恩中崇德成才,奉獻社會。我們還要感恩對手,感謝強大的對手賜予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn),感謝對手賜予我們的鞭策和成進步步的動力,用感恩的心做人做事。同學們,假如你心存感恩,當你因沒有履行學生的職責而受到教師的批判乃至訓斥時,就會放下所謂的面子,不再一意孤行,由于你知道,教師是真心幫忙你。假如你心存感恩,放學時哪怕肚子再餓,也不在校外小店逗留,要按時回家,由于你知道,你的家人在著急地等你,你的停留會堵塞交通。假如你心存感恩,當同學間有了沖突,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,不是大打出手,更不至于叫校外的人來幫助攪混水,由于你知道,同學不是敵人,要這份。假如你心存感恩,當你要鉆紀律的空子時,就會自覺約束自己的不良行為,由于你知道,集體的榮譽靠每個成員來維護。在這兒,我特殊要說的是,九年級的660名同學,還有三個月你們就要離開生活了三年的學校,想過如何回報集體嗎很簡潔,人人守校規(guī),個個學做人,為學弟學妹們做出典范,也為自己的人生留下美妙的回憶。
關于朋友的演講稿4
很多人任意去獵殺動物,是我們人人都要做到的。
愛護動物?不,兩只老狐貍是多么快樂,于是。它們情愿被你們獵殺嗎,和諧相處的美妙關系,有些人說,動物是大自然留給人類的無價之寶。地球好像一駕游覽太空的宇宙飛船,這樣不是很好么,在十七世紀就已告滅亡,人類與很多動物共處在這個生態(tài)環(huán)境中,使世界變得更美妙吧。就是由于有些動物身上的器官具有突出的經(jīng)濟價值?
在此,假如你是一只動物,不要再殺害我們的朋友,人類拿動物來欣賞,而自己卻照樣破壞環(huán)境,小狐貍回歸了大自然,兩只老狐貍想盡方法就救出小狐貍,他們不是看不到鯨這種動物嗎?
現(xiàn)在??晌覀內祟愓贾约焊叽?,在人類的眼中,鯨是被殺掉一頭就死一頭的、聰慧。毀滅動物。它們不情愿死在人類手里,我呼吁人們。它們的生衍死滅與我們人類的生活是親密相關的,你會怎么想,任意破壞動物們的居住環(huán)境,卻遭到了人類的獵殺,讓它們無從生存。
還有鯨?為什么人們還是要捕殺動物呢,從我做起,正太郎很憐憫小狐貍,錢包,鱷魚皮可以制成行李箱,那我們的子孫后代,連續(xù)獵殺動物,但人類更兇狠,但鱷魚更怕人類,所以遭到當時人類的大量捕食。于是“珍惜地球。我們就要向正太郎學習,最終,動物會甘心嗎,后來兩只老狐貍救了正太郎,所以鱷魚,由此成為被人類掠奪利用的對象,愛惜動物”一時成了最熱門的話題,雖然現(xiàn)在的人都說要愛護動物,就不會造成渡渡鳥的滅亡,但是還有許多頑固的人不聽?不,不會,鱷魚雖然兇狠。
《金色的腳印》,有些動物已經(jīng)滅亡了、賣錢,不要再亂殺一禽一獸,愛護動物,他偷偷地給老狐貍投送食物,相互幫忙,信任的關系,照樣興致勃勃品嘗野味。動物的大量消滅對人類將產生嚴峻的不良后果,你情愿被獵殺嗎,用獸皮做外套……但你們有沒有想過,手提包?要愛護動物,你情愿嗎?你肯定不情愿,這篇文章講了正太郎家捉來了一只小狐貍,由于它身上的肉鮮美無比?現(xiàn)在人類大量捕殺動物,一萬個不情愿:“我又不是動物。”但你們有沒有想過動物們會怎么想嗎。鱷魚長著鋒利的牙齒,成為動物滅亡的主要因素。讓我們從現(xiàn)在做起,永久不會,它們有一千個不情愿,我們都說鱷魚可怕,一億個不情愿……
有些人雖然知道怎樣去愛惜動物,可是他們只會假惺惺地去教育別人,從而使人類的生存環(huán)境遭到破壞,和碩大的食物胃口,不要再破壞自然界中的花草樹木,鯨不是讓你們隨便捕殺的,就是愛護人類自己。就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥來說。但是假如當時人們有動物愛護意識的話,鞋等物品,不像小魚小蝦那樣多,那人類還能生存嗎,它是我們人類的朋友,假如我們把鯨殺掉了,現(xiàn)在已經(jīng)成為快要滅亡的動物了。
朋友們,他們之間建立了親切!愛護動物!這篇文章贊美了人與動物之間相互信任,也呈現(xiàn)了動物之間的濃濃親情。假如有一天世界上的動物全都消逝了,他幫忙動物,動物也救了他,要愛護好自然界中的一個個生靈,就
關于朋友的演講稿5
動物是人類的朋友,動物和人類都是生活在地球,人類可以是動物的朋友,可是人類用自己的才智,把我們原來漂亮的地球弄得千瘡百孔,而且,博學無限量的殺動物,有些動物因自己的肉特別鮮而被獵殺,從而導致滅亡;有的動物因自己的皮毛寶貴而被扒皮,從而也導致從這地球上消逝,許多動物已經(jīng)很稀有,而人類多如牛毛,我覺得人類總會有覺醒的一天。
人們都說鱷魚特別可怕,可在鱷魚的眼里,人類才是最可怕的,人類不斷地捕殺它們,想得到它們的皮,鱷魚皮可以制做錢包、皮包、皮帶、皮鞋……,它們在市場上賣的很貴,鱷魚的數(shù)量在不停地削減,假如人類再這樣捕殺,鱷魚早晚一天會滅亡。
鯊魚也很兇狠,但也被人類吃,人類覺得鯊魚的兩個魚鰭味道鮮,就大量地捕殺它們,反鯊魚的兩個魚鰭割掉再扔進海里,鯊魚會被餓死,而且兩個鰭也無法再長出來,這樣,鯊魚也會滅亡,人類的罪可不小啊!
人類,覺醒吧,現(xiàn)在亡羊補牢還不算遲,假如你們知錯不改,那你就完蛋了,動物是人類的好朋友,人類不會再殺好朋友了。
關于朋友的演講稿6
親愛的朋友們:
大家好!
人生中最美妙的年華,是在校園中度過的每一個日日夜夜,其中的每一份點點滴滴都會伴隨著我們的一生,永久珍藏在我們的記憶中。
可是我們每個人在這個世界上都并不是孤立存在的,總是要和四周的人發(fā)生各種各樣的聯(lián)系。你是學生,就要和同學在一起學習,一起嬉戲,享受同學之間的友情。
我們都是一群幸運的孩子,只由于我們已經(jīng)長大,成長賜予了我們自信與盼望,培育了我們的素養(yǎng)與力量,讓我們感受到了生活的美妙與人生的真諦。
真正的同學是什么?是我們心底的珍寶,那是屬于青春的時代光影。它擁有人間最真摯的感動,他的聲音披著風,如春雨滴落般滋潤著我們的心田,令我們?yōu)橹畡尤?;或許正是我們的歡聲,我們的笑語,我們那布滿活力的身影,才會在陽光下洋溢出最美妙的青春,最寶貴的友情。
人世間,同學是一筆財寶。每一次激蕩,每一分歡快;每一分驚喜,每一聲問候……都是一縷縷馨香,都是成長路上的寶藏。
在座每一位同學不都是如此嗎?現(xiàn)在我們擁有人生中最美妙的時間,十幾年的求學生涯,最終會聚成為一個無法磨滅片段,這無疑是高中九百多個日夜。三年,不多不少,我們從這里開頭了尋夢的旅程;三年,轉瞬即逝,我們在這里留下了最美的笑靨,最甜的回憶。我信任,很多年后,當我們再次回望起這個時期,這個屬于我們的激情年月,心里總會帶著微笑想起那些難忘的,那些不經(jīng)意間的時刻,想起那一張張在記憶中越來越模糊的臉龐。
——是自己的同學,是十幾歲時交下的朋友,我們興趣相投,共性相像,是在今后人生路上,很難很難,再遇到的心靈上的共鳴與契合。
因此,現(xiàn)在我們應當學會珍惜,珍惜身邊的每一份情意,每一份友情,與每一份感動。
其實,構建和諧的同學關系是相互的,亦是簡潔的。
將心比心,全部人之間都像是一面鏡子,你用什么樣的心態(tài)對待同學,同學也會用同樣的心態(tài)來對待你……
要想建立和諧的同學關系,首先,我們自己必需要做的很好,別人也才會用同樣的心去對你,但是假如說,我們把人都“活倒了”,做自己,都做得不得人心,那再想與人交朋友就簡直是癡心妄想。
但是想要有真正的和諧,也并不是僅此而已。
假如,我們與同學之間,連最根本得真誠,坦白,寬容都沒有,只是心胸狹窄得走自己的路,過自己的生活,不賜予對方任何靠近的時機,賜予的只是自己防范的刺,那再談什么友情豈不是貽笑大方了?
這一切的一切都是同樣得簡潔,我們賜予對方真誠的愛,也會收獲到滿滿的友情,只由于有了愛的和諧,我們在校園中才能得到絲絲春雨、縷縷陽光;也是由于有了愛的和諧,我們才會在教師和同學間得到鼓舞和理解。
那就讓我們一同為了這個美妙的青春,用一個真心去珍惜這份愛得和諧吧!
關于朋友的演講稿7
什么樣的朋友才算真正的好朋友?這個問題肯定有許多人都在問?,F(xiàn)在,我就教給大家一個最簡潔的評判標準,那就是——假如你和她很長時間沒有聯(lián)系,你們再見面時依舊有說不完的話,不生疏,不疏離,感覺像從來都沒有分開過一樣。哪怕什么都不說,在一起也不覺得為難。這樣的朋友,就是你一生的好朋友了。
你們肯定會說,我跟我的朋友才熟悉沒多久,我們都沒有分開的時機,我該如何來推斷她究竟值不值得我深交呢?可是,你為什么非要推斷這個呢?是怕你的付出有一天難以收回?還是怕有朝一日被她背叛和損害?是不是有可能半途而廢的友情,都不值得我們擁有呢?
其實,有時候,你太簡單在友情中受傷,不是朋友的緣由,而是由于你對朋友的期望太高。她和你是好朋友,不意味著她就沒有交別的朋友的權利,不意味著她就不能和別人聊得熱火朝天,也不意味著她事事都要顧慮你的感受和你的看法。就算是的朋友,她也可以拒絕你的要求,也可以不同意你的觀點,也可以對你提出批判,也可以和別人聊得熱火朝天臨時遺忘你的存在。哪怕你再反對,她也有權利選擇她自己的選擇,喜愛她自己的喜愛。反之,你也是一樣。不要總是說自己被友情弄得傷痕累累,許多的傷都是你對友情的要求過高才造成的結果。
每個人都喜愛聽好話,嘴上抹蜜的”人比起那些不擅長表達的人,似乎總是要多那么幾個朋友。但是聰慧的你們,當你看一個朋友對你是不是真心的時候,肯定要好好想想她對你做過些什么,而不是她對你說了些什么。即使是在言語上損害過你的友人,假如在你最需要幫忙的時候幫忙過你,為你挺身而出過,都是值得你信任的朋友,要珍惜。
當你遇到另一種狀況,那就是朋友已經(jīng)損害了你,你是否應當原諒她。
雖然,從小我們被教育寬容是一種美德。但是,你肯定要在心里給自己設定一個底線。假如不觸碰,一切都好說,假如觸碰了,你就要仔細地考慮一下,你們之間的朋友關系究竟應當連續(xù)還是完畢。其實,你不肯定要費盡心思去守護一份友情的。你想想,假如大家都說她不好,你非要說她好,就等于你告知她,就算她做了任何損害,你都是可以承受的,也是可以被寬容的。
假如在很久之后,你想起她對你的損害,你還是覺得不能原諒,你也完全不必原諒她。但是,你肯定要放下,不要去打聽關于她的一切。由于她無論是好上天還是壞究竟都跟你沒有任何關系了。各走各的路,無需妒忌,更不必懊悔。
最終,用一句話來概括友情:在一起很高興,分開后很惦念,只是惦念也很高興。
關于朋友的演講稿8
感恩是一個漂亮的話題,同學們你們想感恩嗎?當一個人講話,用內心發(fā)出的聲音是宏亮的,當一個人講話,口是心非的時候,說出來的話就是拖著長音的。再一次答復我,你們想感恩嗎?
在美國,每年的11月的第四個星期四是感恩節(jié),在那天,無論天南地北的孩子都要趕回家,人們要感謝父母,師長,感謝社會,感謝生活,那一天,美國家庭要進行豐富的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們在感恩節(jié)里也得到一份人間的暖和。
其實對我們來說有沒有感恩節(jié)并不重要,重要的是我們每個人是否有一顆感恩的心。有恩有愛,是人類生活中最絢爛,最絢麗的文明之花,滴水之恩,涌泉相報,是人類廣為傳誦的美德。懂得感恩也是做人的根本條件之一,假如不會感恩,從某個角度講,就是對人類神圣感情的褻瀆。感恩是一個漂亮的話題,同學們你們感恩嗎?當一個人講話,用內心發(fā)出的聲音是宏亮的,當一個人講話,口是心非的時候,說出來的話就是拖著長音的。第三次答復我,你們想感恩嗎?
領舞《千手觀音》的聾啞舞蹈家邰麗華,常常用手語說一句話:“我會帶著一顆歡樂感恩的心去面對我的人生?!备袆又袊宋镄毂居磉@樣說:“雖然我的行動過程是特別苦,特別累,但是我會用我的努力,讓我的學生知道,他們不比別人差,所以,我感覺我是一個歡樂的人,是一個幸福的人,我也盼望每一個朋友能夠做一個知道感恩的人,盡自己的努力,去幫一幫社會上需要幫忙的人?!迸_灣評比的第37屆十大出色青年賴東進先生從小就誕生在一個貧困的家庭,他的父母都是殘疾人,只能靠乞討來養(yǎng)活他。他9歲的時候,才走進學校,他一邊讀書,一邊討飯,一邊照看殘疾的父母和弟妹,每次討飯回來。他都要跪著喂他的父母。當他成名以后,在一次座談會上,他這樣說:“我對生活布滿了感恩的心情,我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命,我還感謝苦難的命運,是苦難給了我磨練?!崩щy和困苦,讓賴東進學會了頑強的面對生活,把握了堅韌的生存本事,最難能珍貴的是,他不因父母的殘疾而埋怨,而是以一顆感恩的心來感謝父母。
現(xiàn)在社會上存在著較為嚴峻的感恩缺失現(xiàn)象,確實,有些人老覺得生活沒有意義,好像找不到任何的學習的動力,我們發(fā)覺他們其中的許多人享受著無微不至的照看,沐浴著噓寒問暖的關心,擁有如蚌含珠似的呵護,他們就在這樣的幸福中生活中長大。然而對這種關懷,幫忙,照看,他們好像不知感動,不知報恩,如此心枯如井,對得到的一切覺得理所固然,激不起感謝和愛的情感,生活自然不會有什么意義,人生也就沒什么動力。在我們學校中的局部學生身上同樣存在著感恩失衡現(xiàn)象:潔白的墻壁被印上運動鞋的痕跡、剛剛配發(fā)的嶄新的垃圾桶就變成殘缺不全、校園內花草樹木被隨便地攀著,學生生活用柜、架子床被熬煎的遍體鱗傷、教室的課桌凳被嚴峻的涂抹刻畫、同學們,這是感恩嗎?同時還存在晚休期間大聲吵鬧、半夜處處游逛,就餐時亂丟飯菜,鋪張糧食,平常活動中違反紀律、頂撞教師、不服治理,同學們,這也是感恩嗎?請再一次答復我:同學們,你們想感恩嗎?想感恩就要做一個遵規(guī)守紀、好好學習的合格中學生。
關于朋友的演講稿9
我有一個特別要好的朋友。
她長著一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子,一張大大的嘴巴,讓人一看就覺得忠厚踏實。胖乎乎身子,配上粉粉的皮膚,很是得意!她性格直爽,說起話來橫沖直撞的,也不會考慮會不會得罪人。
她吃飯速度特別驚人。有一次周末,她來我家玩。到了吃飯的時候,爸爸、媽媽給她盛了一大碗飯(比我的多了一大半,由于她吃飯比我能干許多)。當我才吃到幾口飯的時候,她說她吃完了。我一看墻上的鐘,啊,才過五分鐘呀!
我再一看爸媽,她們的碗里都還有大半碗的飯呢!這下,不僅是我,連爸媽都不得不感慨:這孩子吃飯的速度也太快了吧!
她喜愛說實話,從來不假打。說了就說了,也從不會想自己說的話是否得罪人了!比方,有一次,她很長一段時間沒來我家玩了。進門就對我媽媽說:“唉呀,阿姨,你怎么又長胖了呀?”吃飯時又對我說:“姐姐,你吃飯的速度也太慢了吧!二非常鐘了還沒吃到小半碗!你就不能快點嗎?不然我可不想跟你玩了!”
雖然她的話很難聽,不過我們卻一點也不厭煩她。由于她說的是實話,而且天真得意,我們喜愛她都來不及呢!你問我她是誰?她就是我幼兒園時最好的朋友——廖心怡。
愿我們的友情天長地久!
關于朋友的演講稿10
朋友不曾孤獨過,一聲朋友你會懂。每當周華健的歌聲《朋友》在耳畔縈繞時,我的眼前總是出現(xiàn)出一張得意的笑臉,不知為什么,他總是讓我感動,又讓我心動。上學這八年,該是一段不算短暫的旅程吧!其中,我收獲過勝利與進步,也經(jīng)受過不少的失敗和挫折,而正是他,賜予了我信念,賜予了我士氣,他就是蘇蘇——我的好朋友。
蘇蘇是一個比我只小二十八天的小姑娘,我始終認為我比他大,我要擔起當姐姐的責任和義務,可誰又想到,她竟當了我的“大姐姐”,論成熟,我慚愧;論學識,我臉紅;論懂事,我擺手;論寧靜,我投降!雖然我們兩共性格差異很大,但我就是喜愛和她在一起。
上學時,由于我們兩個子矮,都坐在了第一排,成了同桌,可我兩的學習成績卻并不在同一排,蘇蘇成績名列前茅,而我總是徘徊在二三十名。我非常的懊喪,正是她總是不斷的鼓舞我,幫忙我,讓我在學習上,不要放棄,努力,再努力?最終在期末考試中,我名列全班十二,記得發(fā)通知那天,蘇蘇看我進步了,他甚至比我還快樂。
藍天白云悠悠,紅蜻蜓游在天地間,兩顆年輕熾熱的心,帶著永久燃燒不盡的激情,一起去追趕共同的夢。從今,兩個人,一起理解,一起幫忙,一起努力!朋友像一股清爽舒心的微風,拂去我悲傷的苦惱;朋友像一顆燦爛的祖母綠,閃爍在我童年的道路上;他們如同一首悅耳的夢想曲,給我心靈的清洗。
友情是可以穿越時空的。幾十年的時間,足矣滴水石穿,幾十年的時間,足矣使天地見證容顏的失色。然而,友情在時間的消逝中,卻如陳年老酒一樣,愈又愈香。
讓我們感恩朋友吧!感恩朋友像大地一樣給予我們博大的胸懷;感恩朋友像鮮花一樣帶給芳香;感恩朋友像雨露一樣滋潤我們的心田;感恩朋友像清風一樣帶給我們清爽。
是啊!朋友,就是我們難過時可以依偎的肩膀,又是我們飛行時那一對有力的翅膀!真正的友情,讓我們暖和,讓我們頑強。感謝朋友,賜予了我好多好多,感謝朋友,讓我英勇的走向遠方……
關于朋友的演講稿11
敬重的教師們,親愛的同學們:
大家好!
我們的校園里來了一批新朋友,他們就是動物雕像。
那些動物雕像栩栩如生、惟妙惟肖。有漂亮的小松鼠,玲瓏的面孔上嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛,一條毛茸茸的大尾巴向上翹著,捧著松果往嘴里塞;有憨態(tài)可掬的大熊貓,深思閑逛,似乎在思索著什么,有著一對大黑眼圈,像沒睡醒似的;還有一群丹頂鶴,有的在草地上啄食,有的在漫步,瞧!
它那傲岸的樣兒,仰頭挺胸的;還有美麗的小梅花鹿,像是在四處查找它親愛的媽媽。這些朋友們,早晨和我們一起晨讀,中午和我們一起學習,等到夜深人靜的時候,它們又像衛(wèi)士一樣保衛(wèi)著我們的校園。它們活敏捷現(xiàn),仿佛一只只活生生的小動物,走近它們的身旁,好像能感受到稍微的呼吸。
有了它們的陪伴,我不再感到孤獨,它們可以共享我的歡快,可以聽我訴說心中的苦惱;有了它們,校園里立刻增加了很多的生氣,讓豐富多彩的校園生活變得更加絢麗多姿,我也更加期盼每天都能見到它們。
動物朋友們,歡送你們來到我們的校園,我喜愛和你們交朋友。
關于朋友的演講稿12
同學們:
俗話說:“笑一笑,十年少”。其實,微笑不僅能讓你年輕,還是一座溝通人際關系的橋梁,一劑化解人們沖突的良藥。
你聽說過關于日本原一平先生的故事嗎?
原一平本是一位極其一般平凡的保險推銷員,他相貌平平,身高只有158厘米,但是,他為什么能成為日本家喻戶曉,婦孺皆知的名人呢?正是由于他有事沒事就討論微笑,對著一面隨身攜帶的小鏡子練習,并把這些微笑應用到工作中去,才走向了勝利,成為鼎鼎出名的人。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 科研機構電氣設備安裝協(xié)議
- 萬能工品牌推廣合同
- 【初中道法】增強安全意識 課件-2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊
- 《個人獨資企業(yè)法》課件
- 《業(yè)務流程重組》課件
- 做一個文明的人國旗下講話稿范文(9篇)
- 2024年式委托車輛整修合同
- 2024年手機云存儲服務協(xié)議
- 《品牌網(wǎng)絡營銷規(guī)劃》課件
- 高三學年主任工作計劃5篇
- 光伏逆變器的交流并網(wǎng)調試方法
- 中國傳統(tǒng)的主流思想
- 易制毒從業(yè)人員培訓課件
- 倉庫降本增效方案培訓課件
- 氫能與燃料電池-課件-第五章-制氫技術
- 用色彩表達情感課件
- (完整)中小學教師職稱評定答辯題
- 中國電影發(fā)展史簡介
- 2023北京海淀區(qū)高二上學期期末語文試題及答案
- 糧油售后服務承諾書
評論
0/150
提交評論