努力伴我成長【范文6篇】2023年

2/2努力伴我成長【范文6篇】確定對各類作文都很熟識吧，借助作文可以提高我們的語言組織力量。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是我為大家整理的努力伴我成長【范文6篇】，盼望對大家有所關(guān)心。

努力伴我成長【范文6篇】一

書為我打開了學(xué)問的大門，開拓了我的視野，把我?guī)У揭粋€無限寬闊的天地。那里有喜怒哀樂，也有悲歡離合，常使我一捧起書就遺忘放下。

小時候，幼兒園放學(xué)后，小伙伴們總是在樓下玩耍，而我總是早早地回到家，嚷著要媽媽給我讀童話書，或趴在地上看幼兒園發(fā)的畫刊。

長大些，我上學(xué)校，也識字了，平常接觸的書也越來越多：《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾;《聊齋志異》中的鬼和狐仙;百萬英鎊中的亨利;《草房子》中的桑?！剂钗矣洃洩q新。書帶給我的是種種恩怨情仇。

恩

有一次，老師問了我們一個百科小學(xué)問，難倒了大家。正在大家抓耳撓腮想答案時，我突然想起我曾經(jīng)在書上看過，便舉手回答，結(jié)果受到老師的表揚。我的心像吃了蜜一樣甜，心想這多虧了我平?？吹臅?。

怨

有一天，老師布置了很多作業(yè)。在那天，我剛好從同學(xué)那借來一本《雪山神豹》，說好其次天就還?；氐郊?，我第一件事便是看書?？吹揭话耄惚粙寢尳腥懽鳂I(yè)。吃完飯，我又坐下看起了書。沉醉在沈石溪的動物世界里，無法自拔。過了很久，我看完了整本書，卻已是八點半，我的作業(yè)還未寫完。我始終寫到十點才寫完。其次天，我雖然把書還了，但卻因作業(yè)潦草被老師批判。我想，我下回再也不能這樣看書了。

情

暑假里，媽媽給我買好了好多書，我每天在家讀書。我起床看，吃飯看，打掃衛(wèi)生看，上衛(wèi)生間看，睡覺看……無時無刻不在看，暢游在書的海洋里。書成了我最大的樂趣。

仇

暑假結(jié)束時，我去測了視力。視力竟是只有4。5了，看來我不能由于看書而誤了視力。從今，我制定了一張讀書表，每天只能看半小時的書。

書始終陪伴著我，與我一起成長。我長大了，書也淺顯了。

努力伴我成長【范文6篇】二

書伴我成長

高爾基曾說過，書是人類進(jìn)步的階梯；莎士比亞把書比作是養(yǎng)分品和陽光；海倫則把書看為是船只……

而作為“書迷”的我，要把書當(dāng)成我的良師益友。正是這位良師益友，把我?guī)肓藢懽鞯牡钐?，讓我領(lǐng)會到學(xué)問海洋的無邊無垠。

經(jīng)常躺在床上，入迷地看著書上的圖畫，心里無限崇拜，可以寫出這么棒的書來。那時，我就希望著有一天自己也會是一個寫書的人。

學(xué)校后，媽媽告知我，要想當(dāng)一名作家，必需有位良師益友在旁邊為你指路引航。而這位良師益友就是時時刻刻滋潤心田的作文書報。在眾多的作文報刊中，媽媽為我選擇了《小天使報作文王》。她新奇奇趣，看了使人茅塞頓開。我暗暗下決心：要多讀《小天使報》，用報上的學(xué)問作為實現(xiàn)寫作抱負(fù)的階梯。從那以后，我只要一有空，第一件事，就是看《小天使報》。時間一長，我的寫作力量猶如芝麻開花節(jié)節(jié)高，“小書迷”“小作家”的稱號也隨之而來。

同學(xué)們，行動起來吧！讓我們做一只勤勞的小蜜蜂，去書籍的萬花叢中輕舞飛揚，去為冬天增加一些生氣，去開頭我們的精神旅程吧。

努力伴我成長【范文6篇】三

全部人的勝利，從表面上來看是由于他的努力，更深層次的看是由于他所承受的壓力。

——題記

曾聽過這樣一個故事：一只獵狗追逐一只兔子，兔子為了他的生命奮力向前跑，只是獵狗沒有追上他。我們都知道，一般狀況下兔子是跑不過獵狗的，但故事中的兔子為什么會跑過獵狗呢？由于他們的目的不同，他們所承受的壓力也不同，狗是為了填飽肚子，兔子是為了保全生命，不得不使出全力?？梢姡瑝毫Σ煌?，所付出的努力也不同，最終的結(jié)果自然而然也就不同了。

再說說現(xiàn)實生活中的我們吧！人類步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，學(xué)問信息量以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實，從前人們的歡聲笑語早已不見，取而代之的是人們不停的探究、追求學(xué)問的艱辛努力。我們何嘗不是如此？！

作為一名中同學(xué)，我現(xiàn)在每天早上起床、上學(xué)，晚上：放學(xué)、學(xué)習(xí)。每天都重復(fù)著這些步驟，絲毫不敢放松。由于我們肩上的責(zé)任和所承受的壓力迫使我們必需這樣做。只有有了壓力，我們才會努力；只有努力，我們才會勝利。它們像一條鏈子一樣，緊緊的系在一起，缺一不行。

現(xiàn)在國家在全力號召給中學(xué)校生減負(fù)，但結(jié)果卻是令人絕望的。不是那些老師情愿成天忙來忙去的，而是他們必需這樣做。由于他們有壓力、有責(zé)任。祖國下一代的生活、進(jìn)展把握在他們手中——可見他們的壓力是多么的大。但最終的結(jié)果賜予了他們確定的答復(fù)。在他們的鞭策下一顆顆小樹苗長成了能保衛(wèi)國家的參天大樹。同時，我還要說：說是減負(fù)，怎么減？誰能減？社會在進(jìn)步，科技在發(fā)達(dá)。假如沒有壓力，孩子們就不會努力，自然而然就不會有好的結(jié)果。你可想過：假如孩子們長大之后對現(xiàn)代科學(xué)領(lǐng)域一問三不知，那將是一種怎樣的情景??！

在我們身邊就有這樣的例子。一位很胖的母親，平常連走路都呼呼的喘，更別說跑步了。然而，當(dāng)她買菜回來看到自己的小女兒從樓上掉下來時，不顧一切的跑過去用自己的雙臂接住了女兒。那速度簡直比世界冠軍都快。是什么緣由讓她有了如此驚人的舉動呢？對，就是壓力，是女兒在生死之中徘徊時給她帶來的壓力?？梢妷毫τ卸啻蟮淖饔?。

同學(xué)們，不要拋棄自己身上的壓力，即使有時它會讓人疲乏不堪。由于只有當(dāng)我們感受到壓力的時候，才會努力的去向自己的目標(biāo)駛?cè)?、才會跟上時代的腳步、才會站上世人矚目的位置！

努力伴我成長【范文6篇】四

在放假之前，我想在假期做的事有許多--比如多看幾部早就想看的電影、美劇或是動漫，系統(tǒng)地學(xué)學(xué)樂理、音樂，學(xué)日語，熬煉身體，等等很多。但是假期過了很久，這些東西卻并沒有什么進(jìn)展。

每次回想其緣由，還是緣于自己的拖延癥，但是按理來說，即使有拖延癥，在追劇方面也沒有任何影響啊，究竟躺在床上追劇，并不需要毅力啊。于是便更進(jìn)一步地深究緣由，才發(fā)覺，原來是自己并沒有專注進(jìn)去。

每次干事情，總會被別的事情阻隔，比如我想看電影，但又怕一次投入兩個小時，時間太長，沒有時間干別的了，或是可怕途中有人叫我出去玩，我也許率選擇出去玩，又會中斷電影。的確，當(dāng)選擇許多，而且利益都差不多的時候，我們很難知道自己該做什么，更恐怖的是，這個時候我們往往什么都做不好，甚至什么都不做。這樣以來，即使假期的時間再怎么多，我們也無法好好利用。相反的，連一件事都做不好。

這種狀態(tài)是可怕的，但是伴侶叫我的不確定性又給時間的支配增加了難度，我很難將大塊的時間用于做什么，由于和伴侶玩高于一切，我不想錯過信息，也不想錯過機(jī)會。

這種狀況是一個警鐘，它告知了我高?；蛟S并非想我想的那樣自由而又能學(xué)到許多東西，究竟當(dāng)你完全自由，你反而處在最深的牢籠中。高校的上進(jìn)不只是自制力那么簡潔，舉個例子，當(dāng)你有那么多的時間，你可以上課，可以深度討論課程，可以社會實踐，可以學(xué)習(xí)其他技能，你該怎樣支配這些呢？你又該各個支配時間，雨露均沾，還是拋棄幾個，深化幾個？假如深化，又該選幾個，哪幾個呢？

想到這里，我發(fā)覺努力并不是只要有自制力就可以解決的問題，你的遠(yuǎn)見，你的支配，你的選擇，都起著重要的作用。而我連自制力和拖延癥還沒走出去，連起步都談不上。所以我們?nèi)f不行低估了努力，有時候我們客服了拖延，有了自制力，其實僅僅是有了最基礎(chǔ)的第一步。

努力伴我成長【范文6篇】五

高爾基說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。你喜愛讀書嗎？讀哪種書籍？本文是我細(xì)心編輯的書伴我成長初一作文，盼望能關(guān)心到你！

篇一書伴我成長初一敘事作文書是學(xué)問的源泉。這話一點也不假讀書，的確可以獲得許很多多不同的道理。在我成長過程中，是書陪伴著我。

書中的學(xué)問真是數(shù)不勝數(shù)?！吨袊舷挛迩辍方榻B了我們作國悠久的歷史；《童年》向現(xiàn)代人門揭露了資本主義社會的罪惡；《水滸傳》形象地刻畫了梁山一百零八個英雄懲惡揚善的光輝形象；《母親》向世人呈現(xiàn)了母親無私的付出……每一本書都有與眾不同和引人深思的地方。我看過不少書，受益匪淺?？吹阶鎳凭枚x煌的歷史，我不禁感到無比驕傲；看到高爾基在童年飽嘗了人生心酸，我禁不住流出憐憫的淚水；看到外號行者的武松赤手空拳打死殘害百姓無辜性命的猛虎，我不禁拍手叫好；看到母親為了自己的孩子寧愿搭上自己珍貴生命的無私。我禁不住心里一酸——很不是味道……

讀書，對愛書的人來說是人生中的一大享受。一本情節(jié)曲折動人，語言美麗生動，層次分明的書能使人置身與的情感之中。不僅如此，書中的道理時時刻刻地鞭策著你。就拿我來說吧！當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本書時，那書中的語言吸引了我，使我牢記在新活學(xué)活用，書中的學(xué)問啟發(fā)了我，使我漸漸成長。然而，讀書對于不愛書的人來說，無非就是一副“枷鎖”。因此，我勸誡不愛書的人試著去喜愛書。

要想打開學(xué)問寶庫的大門，就必需得到書籍的澆灌、培育和充實。書中的道理是怎樣影響我的呢？就那《母親》這部書來說吧！看后，我聯(lián)想到我的母親平日里為我操勞。便下定決心好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成果報答母親。假如沒有《母親》這本書，我能下這個決心嗎？確定是不能的。是由于它熏陶了我，教育了我。使我熟悉了我將來該做什么事。使我在學(xué)到學(xué)問的同時做上了生活的仆人，不再是一個無知的黃毛小丫頭了。

書是我成長過程中不行缺少的小伙伴。同學(xué)們，讓書也成為你的好伙伴吧！

篇二書伴我成長初一敘事作文在這個世界上有很多顏色斑斕的東西；但其中書是最美妙的。它可以讓人心曠神怡精神抖擻；有多少人渴望讀書學(xué)學(xué)問，由于他們明書的力氣是無窮的，書是最好的良藥，它是我們的伴侶，可以陪伴我們終生。

從古至今，名著、古詩、童話始終是人們家喻戶曉；孫悟空的機(jī)靈，白雪公主的和善，古詩中的情意始終讓人們看不厭；很小的時候，我就喜愛聽故事，童話、名著，它們實在太精彩了，不管是惡毒的還是和善的，到了故事的末尾都畫上了完善的句號。從小，《十萬個為什么》是我最喜愛的書籍之一，里面都為你解答了關(guān)于大自然的問題，讓你明白大自然的神奇，讓你更能體會大自然的親近。你知道為什么說有植物的光合作用人類就不能生存了嗎？那我告知你吧，是由于：植物通過自己的光合作用利用太陽光能以水和二氧化碳為原料，分解出大量的氧氣，合成氧水化合物，加工轉(zhuǎn)化成為淀粉、糖、脂肪、蛋白質(zhì)、纖維素、維生素等。這些物質(zhì)是人和動物，植物賴以生存的基礎(chǔ)。人類的衣食住行都不能須臾離開植物的光合作用。

慢慢地大了，我便喜愛上了動漫，其中《名偵探柯南》是我最喜愛的一部。柯南原來叫工藤新一，原來是出名的高中偵探；有一次由于被黑衣男子在交易被他觀察，為了封住柯南的嘴，給他灌了一種藥，等他醒來時已身子經(jīng)縮小了。他為了不被別人認(rèn)出他，就改名為江戶川柯南并還上學(xué)校?？履霞乃拊诹嗣聞?wù)所，一邊關(guān)心毛利小五郎，一邊查找黑衣男子的下落

柯南雖然是漫畫中的虛擬人物，但他的精神：機(jī)靈英勇，敢于拼搏，頑強(qiáng)的特點深深地吸引了我，生活中它就像個引我前進(jìn)的航標(biāo)，讓我學(xué)會了頑強(qiáng)，機(jī)靈英勇，敢于拼搏。

書中竟有黃金屋，書中竟有言如玉，我堅信：書是人類進(jìn)步的階梯，是苦口良藥。

篇三書伴我成長初一敘事作文天空因白云而蔚藍(lán)，大海因波濤而浩瀚，人類因書籍而文明，我因讀書而歡樂。

書給了我學(xué)問，擴(kuò)展了我的視野。通過讀書，我知道了繁殖力量超強(qiáng)的加拿大雪鞋兔為什么被列為瀕危動物；了解了將來的士兵會有什么樣的新裝備；懂得了要與人為善的道理。是書，讓我神馳中外；是書，讓我心懷古今！

書給了我歡樂。每當(dāng)游覽在書的海洋中，我便遺忘了一切苦惱，與書中的人物同歡快，共憂愁。讀《假如給我三天光明》，我為仆人公海倫的頑強(qiáng)、英勇而震撼，同時也懂得了一個道理：英勇地接受命運的挑戰(zhàn)，就會贏得生命中的輝煌。讀《燈》，我感受到了燈的變遷給人們生活帶來的巨大變化，明白了幸福的生活來之不易……書帶給我的這種歡樂心境，真是一種享受啊！

我讀過一篇叫《煮書》的文章。一開頭我覺得驚奇：書雖說是精神食糧，但放在鍋里煮不是要煮爛了嗎？慢慢地我才明白，“煮書”并不是把書放在鍋里煮，而是讀書時反復(fù)誦讀、品嘗，把書讀熟讀透。這樣“煮”下去，不僅能體會文章情感，還可以牢記妙詞佳句，好處可多啦！后來我在讀文言文版的《三國演義》時，就采納了這種“煮書”方法，果真很輕松地就讀懂了。

讀書，如飲一杯酒，如賞一幅畫，如聽一首歌，如品一盞茶。讀書，能開闊視野，增長學(xué)問。正如莎士比亞所說：“書是全世界的養(yǎng)分品?！弊x書好，多讀書，讀好書，在書海里游覽，真是其樂融融??！我要連續(xù)做一個忠實的“小書迷”，讓書伴我成長！

篇四書伴我成長初一敘事作文書是人類的精神糧食，而人類的學(xué)習(xí)是離不開書的。而我從小就與書結(jié)下了不解之緣。

從我百天開頭，書就和我息息相關(guān)，百歲宴抓周時，我不加思考地把書抓到懷里，成了一時的美談。從今，書就成了我的好伙伴，從牙牙學(xué)語直到現(xiàn)在始終沒有間斷過閱讀。

三歲，我有了些識字基礎(chǔ)時，便開頭看一些連環(huán)畫了，有不熟悉的字便會屁顛屁顛地跑去問媽媽，書向我展現(xiàn)一個個漂亮的童話世界，有可愛的白雪公主，有可笑的皇帝的新裝，有聰慧的阿凡提，有可憐的賣火柴的小姑娘。

六歲，我便開頭看一些名著了，如《三國演義》、《封神演義》，學(xué)了拼音后，看書就更順暢了，因此我學(xué)會了許多字，別的小伴侶不會的我都會，為此我贏得了老師一次次的表揚。廣泛的閱讀造就了我豐富的想象力，我經(jīng)?；孟胱约菏顷P(guān)羽騎著赤兔馬，過五關(guān)斬六將，無人能敵，在千軍萬馬中取敵將首級如探囊取物；我也曾幻想著自己是姜子牙，運籌帷幄，決勝于千里之外，呼喚各路神仙，破十絕陣，以己之力用東海之水愛護(hù)西岐。

十歲，我的思想漸漸成熟了，能體會名著所要表達(dá)的思想感情和所要反映的人間罪惡，同時我還會讀一些名家名篇，摘抄下美詞、美句，寫寫讀后感，會學(xué)著把書里學(xué)到美詞美句的應(yīng)用到自己的文章中，我的文章也就一次次成了老師朗讀的范文，讓我感到了書籍的無窮魅力。

現(xiàn)在，我會為了書中人物的思想變化或喜或悲，書中描寫的人物成了伴侶、親人般，有些人物甚至能讓我瘋狂。書還向我打開了一扇扇遠(yuǎn)眺世界的窗口，讓我在歷史的長廊里徜徉，在科學(xué)的海洋里游覽，讓我上知天文、下知地理。

我不敢想象沒有書籍的日子，沒有了書籍人類的生活將會成為荒漠。書將會成為我終生的伙伴，書將會讓我的生活更加多姿多彩。

篇五書伴我成長初一敘事作文高爾基說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。于是，我踩著階梯一步一步走上來的。從小我就與閱讀有著不解之緣。

年幼時，爸爸媽媽常常買一些啟蒙書給我讀。翻開書中的一頁一頁，五彩斑斕的圖畫如同一個個小精靈吸引著我，我的目光從首頁落下，追隨著故事一點一點地落在了尾頁，經(jīng)?？匆槐檫€意猶未盡。

上學(xué)校后熟悉了“a、o、e”，就買了拼音讀物，不看連環(huán)畫了。書中吸引我的不再是各式各樣好玩的圖畫了，而是一個個精彩絕倫的故事。讀龜兔賽跑時，我會把自己想象成兔子，由于輕視對手而犯下的錯誤感到慚愧；有時又把自己想象成烏龜，由于腳踏實地漸漸爬到終點而享受勝利的喜悅。那時候讀的書屈指可數(shù)，略微深刻一點的故事我就束手無策了，于是多半都整個吞棗。但是這些故事令我對學(xué)習(xí)更多的語言文字產(chǎn)生了深厚的愛好

中班級時，我不再滿意于短小簡潔的兒童故事書，開頭選擇去讀《魯賓孫漂流記》、《綠山墻的安妮》這些短篇小說。小說中的情節(jié)跌宕起伏，使得自己的一顆心也一起一伏，當(dāng)中的人物性格豐富飽滿，經(jīng)常成為我夢里的“小伙伴”。閱讀小說也使我受益匪淺，我從中懂得一些寫作手法，積累了很多好詞佳句，也了解到不少課外學(xué)問。

進(jìn)入高班級后，學(xué)習(xí)“霸占”的時間越來越多，下課讀的書上完一節(jié)課后就忘得一干二凈，所以我選擇了雜志或者由一些故事合集來讀。這些故事有關(guān)于社會時政的，也有關(guān)于親情友情的，更有蘊含深刻道理的……對日常生活和學(xué)習(xí)用途特別有關(guān)心。節(jié)假日，我開頭選擇自己偏愛的長篇小說和偵探小說，隨著故事情節(jié)的步步深化，漸漸靠近真相，卻又覺得真相遙不行及的感受讓我對這些書更愛不釋手。

由于讀的書多，我對寫作也是滿滿的熱忱！廣泛的讀書，不僅對提高成果有關(guān)心，更是對整個人的思想、頭腦都有不小的影響，從小開頭培育讀書的習(xí)慣，對成長也大有裨益。我很感謝父母給我的啟蒙，沒有啟蒙，也就沒有長大以后愛讀書的我了。

篇六書伴我成長初一敘事作文書是海洋上的一艘小船，帶我們抵達(dá)學(xué)問的海岸；書是寒冬里的一堆火塘，給我們帶來無盡暖和；書是一盞光明的指路燈；領(lǐng)我們走上勝利的道路……

不知從什么時候起，我變得愛看書，變得愛逛書店，變得愛聞書那股陳舊的味道。從今，我便與書結(jié)下了不解之緣。

一、二班級時，那具有精致的封面與精彩內(nèi)容的《安徒生童話》與《格林童話》讓我著了迷，讓我愛不釋手，讓我忍不住一般又一遍的翻閱，《海的女兒》中的小公主為了愛情而犧牲了自己，讓我非常感動；《白雪公主》中那可惡的皇后讓我感到生氣；《丑小鴨》中的它的蛻變讓我興奮不已……

隨著時間的消逝與推移，我踏上了三班級的旅程，接踵而來的書籍是《寓言故事》、《成語故事》，可是我有很多字不熟悉，但出于對讀書的愛好，我當(dāng)機(jī)立斷，派上了“啞巴老師”——《新華字典》來辦我助陣——幫我查我不熟悉的生字！

四、五班級了，我對書的愛好越來越深厚了，我便去買了《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》來讀，宋江的豪情壯志；諸葛亮的神機(jī)妙算；林黛玉的惜花之情；孫悟空的敢作敢當(dāng)……全都深深的烙在了我的腦海中。

轉(zhuǎn)瞬之間，我六班級了，看的書也漸漸變得厚起來，漸漸變得淺顯起來?，F(xiàn)在，我們看的書是《童年》、《母親》、《在人間》、《愛的教育》、《鋼鐵是怎么煉成的》以及《海底兩萬里》等等。

書，是無窮無盡的，永久也看不完的；學(xué)問，是值得探究的，永久也學(xué)不完的，讓書伴我們一生吧！

篇七書伴我成長初一敘事作文書是海洋上的一艘小船，帶我們抵達(dá)學(xué)問的海岸；書是寒冬里的一堆火塘，給我們帶來無盡暖和；書是一盞光明的指路燈；領(lǐng)我們走上勝利的道路……

不知從什么時候起，我變得愛看書，變得愛逛書店，變得愛聞書那股陳舊的味道。從今，我便與書結(jié)下了不解之緣。

一、二班級時，那具有精致的封面與精彩內(nèi)容的《安徒生童話》與《格林童話》讓我著了迷，讓我愛不釋手，讓我忍不住一般又一遍的翻閱，《海的女兒》中的小公主為了愛情而犧牲了自己，讓我非常感動；《白雪公主》中那可惡的皇后讓我感到生氣；《丑小鴨》中的它的蛻變讓我興奮不已……

隨著時間的消逝與推移，我踏上了三班級的旅程，接踵而來的書籍是《寓言故事》、《成語故事》，可是我有很多字不熟悉，但出于對讀書的愛好，我當(dāng)機(jī)立斷，派上了“啞巴老師”——《新華字典》來辦我助陣——幫我查我不熟悉的生字！

四、五班級了，我對書的愛好越來越深厚了，我便去買了《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》來讀，宋江的豪情壯志；諸葛亮的神機(jī)妙算；林黛玉的惜花之情；孫悟空的敢作敢當(dāng)……全都深深的烙在了我的腦海中。

轉(zhuǎn)瞬之間，我六班級了，看的書也漸漸變得厚起來，漸漸變得淺顯起來?，F(xiàn)在，我們看的書是《童年》、《母親》、《在人間》、《愛的教育》、《鋼鐵是怎么煉成的》以及《海底兩萬里》等等。

書，是無窮無盡的，永久也看不完的；學(xué)問，是值得探究的，永久也學(xué)不完的，讓書伴我們一生吧！

篇八書伴我成長初一敘事作文我們家是一個喜愛看書的家庭，只要我們平常有空，我們都會去新華書店去看看書，也會選擇幾本好看的書買回來看，家里的書柜也裝滿了各式各樣的書籍。

我最喜愛看的是安徒生的童話集，它里面有《拇指姑娘》，《賣火柴的小女孩》等好玩的故事，最讓我留下印象的是《園丁和仆人》它敘述了一位美麗公主把園丁手上的一盤花給拿走了，公主問園丁：“這是什么花。”園丁回答說：“這種花只不過是一種很一般的菜花，沒有什么價值，也不美麗的?！惫髀犃撕螅陀悬c生氣了，就批判了園丁：“你不能這么說的，菜花雖然沒有玫瑰鮮紅，也沒有玫瑰美麗，但是它也是花，它也有自己漂亮的一面，也有自己的獨特之香，所以不能瞧不起它的?！眻@丁被公主這么一說，臉一下子紅了。這個故事也使我明白，其實人也一樣，不能從外表來看一個人的美，一個人的心靈美那是真正的美。

我的爸爸媽媽也很喜愛看書，媽媽喜愛看一些小雜志等書籍，喜愛看一些對日常生活中有益的問題，比如如何做菜更加養(yǎng)分，如何保存的衣物不被蟲咬，如何關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)的問題啊等等，我想媽媽喜愛這些書籍是由于我吧，是想讓我更健康的成長吧。我的爸爸特殊喜愛看新聞，特殊關(guān)懷國家大事，還喜愛看足球。我爸爸對寫作力量也很好，所以我每次寫作文，我都會找爸爸幫忙指導(dǎo)，爸爸的腦子里有許多好詞語，寫的句子也特殊的美。我也肯定要向爸爸學(xué)習(xí)，多看課外書，把握的學(xué)問，信任也會寫出精彩的作文

哈哈，“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦做舟?！蔽倚湃危灰覀兤匠６嗳タ纯凑n文書，多去把握課外學(xué)問，肯定會對我們以后的學(xué)習(xí)路上和成長的路上會有很大的關(guān)心的。

篇九書伴我成長初一敘事作文高爾基曾經(jīng)說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！惫湃艘舱f過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！爆F(xiàn)在我們也正用這些話來教育子孫后代：“書讀好了，才會有更多的選擇和機(jī)會，才會有更好的進(jìn)展?！睆墓胖两瘢瑫绊懥艘淮忠淮?，讓很多人功成名就……

小時候的我，識字并不多。每天晚上媽媽讀的童話故事便是我童年的最大樂趣——我為小美人魚的無私奉獻(xiàn)既感動又惋惜，為白雪公主所受到的繼母的毒害不解，為賣火柴小女孩的逝去感到悲傷……這些藏在我書中的小故事，是我童年夜空中的一顆顆閃亮的星星。

慢慢的，我長大了，也試著讀一些名著，如：《駱駝祥子》，《四世同堂》……與童話截然不同的是——這些名著主要向我們介紹了某個時代背景發(fā)生的事和人物的故事，其中蘊含著深刻的道理，給人一種自我反思的境界……假如說，童話是我人生中一顆閃亮的星，那么這些名著便是我成長中必需的一味良藥。

現(xiàn)在的我，正想著書籍不同的區(qū)域進(jìn)發(fā)，查找著不同的內(nèi)心，挑戰(zhàn)著深處的自我——他讓我明白了人生的價值。

從古至今，從落后的舊石器時代到現(xiàn)在發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，書籍是一切的源泉，是一切的動力，它推動著時代的進(jìn)展和進(jìn)步?？梢哉f，是為人類帶來的好處，是無法估量的。

書伴我成長，書陪我攀登……

篇十書伴我成長初一敘事作文每當(dāng)坐在烏黑的鋼琴前細(xì)細(xì)地品嘗著奇妙的樂曲，每當(dāng)在黑白琴鍵上演奏出一個個樂章時，我總會抑制不住內(nèi)心的感動，我愛它，愛它的每一個琴鍵，愛它演奏出的每一個音符，愛它的一切……鋼琴，是我最好的伴侶，是它，伴隨著我在成長的道路上一路走來……

小時候，我常常在電視上看到年輕的鋼琴家郎朗的演奏。一首首樂曲，如泉水一般行云流水地從他的指尖傾瀉而下；如山澗小徑，蜿曲折蜒、百折千回：如大自然的歌聲，不經(jīng)雕琢、質(zhì)樸自然……那一聲聲有力的琴音，敲擊著我的心靈，我仿佛從中聽出了演奏者的心