2019年貴州省安順市中考化學試題(原卷版)

2019年貴州省安順市初中畢業(yè)生學業(yè)（升學）考試綜合理科試題化學部分（化學部分14個小題，滿分60分，考試時間與物理共150分鐘）相對原子質(zhì)量：H—1C—12O—16Na—23Cl—35.5Ca—40Fe—56Zn—65一、選擇題（本題共6小題，每小題2分，共12分。每小題只有一個選項符合題意）1.實驗準備室里，實驗儀器們展開了熱烈的討論。下列表述一定發(fā)生化學變化的是（）A.試管：“干凈吧！我身上一滴水都沒有”B.酒精燈：“帽子哪里去了？我的燃料越來越少了”C.鐵架臺：“好難受?。∥以诔睗竦目諝庵猩P了”D.量筒：“同學們不愛惜我，我被摔壞了”2.規(guī)范的實驗操作是實驗安全與成功的保證。下列實驗操作不正確的是（）A.檢查氣密性 B.測定溶液的pHC.過濾 D.稀釋濃硫酸3.2019年6月5日世界環(huán)境日大會在中國舉行，世界各國達成共識：全力改善環(huán)境質(zhì)量，全推動綠色發(fā)展。下列做法符合綠色發(fā)展理念的是（）A.垃圾分類回收，增強節(jié)約意識 B.鼓勵開私家車，帶動經(jīng)濟發(fā)展C.大量使用化肥，提高糧食產(chǎn)量 D.燃放煙花爆竹，增添節(jié)日氣氛4.分類法是初中化學學習的一種重要方法。下列各組物質(zhì)分類正確的是（）A氧化物：H2O2ZnSO4CO B.堿：Cu(OH)2Ba(OH)2C2H5OHC.酸：H2CO3H2SO4CH3COOH D.鹽：NH3·H2OCa3(PO4)2AlCl35.在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應，反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見下表。下列說法中不正確的是（）物質(zhì)甲乙丙丁反應前物質(zhì)質(zhì)量/g82812反應后物質(zhì)質(zhì)量/g416X2A.反應后X的值為8 B.參加反應的甲、丁兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為2：5C.該反應為化合反應 D.丙一定為該反應的催化劑6.下列圖像不能正確反映其對應關系的是（）A.常溫下向裝有澄清石灰水的燒杯中逐漸加水B.向裝有氫氧化鈉和碳酸鈉混合溶液的燒杯中滴加稀硫酸C.向裝有等質(zhì)量鋅、鐵的兩只燒杯中分別加足量等濃度的稀鹽酸D.向裝有硝酸銅和硝酸銀混合溶液的燒杯中逐漸加入金屬鋅二、填空簡答題（本題共5個小題，共28分）7.甲、乙是初中化學中常見的兩種物質(zhì)，它們由A、B、C、D四種元素中的三種元素組成。已知A元素原子無中子，B元素原子最外層電子數(shù)是次外層的兩倍，C元素是地殼中含量最多的元素，D元素是人體中含量最多的金屬元素。甲由A、C、D三種元素組成，乙由B、C、D三種元素組成。請寫出相應物質(zhì)的化學式，并計算相對分子質(zhì)量：（1）甲物質(zhì)化學式_______________；相對分子質(zhì)量___________。（2）乙物質(zhì)化學式_______________；相對分子質(zhì)量___________。8.化學知識與我們的生產(chǎn)生活密切相關，請從下列物質(zhì)中選擇相應序號填空。①煤②生鐵③氮氣④氯化鈉⑤二氧化硫⑥硝酸鉀（1）充入食品包裝袋中用于防腐的是_______；（2）可形成酸雨的是_______；（3）常用作消除道路上積雪的是________；（4）屬于合金的是________；（5）被稱為“工業(yè)糧食”的是________；（6）屬于復合肥的是________。9.請按要求回答下列問題。（1）化學用語是學習化學的重要工具。請用化學用語填空：①2個銨根離子_________；②標出次氯酸鈉（NaClO）中氯元素的化合價___________。（2）2019年5月1日，又一架由北京至安順的聯(lián)合航空公司航班平安降落在黃果樹機場，標志著安順迎來了“五一”旅游黃金周的客流高峰。隨著越來越多空中客運航線的開通，方便了市民的出行，助力了安順經(jīng)濟的騰飛。請從化學視角回答下列問題：①下列飛機組件中，由有機合成材料制成的是________（填標號）。A金屬起落架B真皮座套C橡膠輪胎②飛機上提供下列食品：米飯、雞腿、純凈水、蘋果等，其中蘋果富含營養(yǎng)素是_________。③機組人員就餐后，乘務員用洗潔精清洗餐具上的油污，這是利用了洗潔精的__________作用。④央視財經(jīng)節(jié)目曾經(jīng)報道：王者歸“錸”，中國發(fā)現(xiàn)超級金屬錸，制造出航空發(fā)動機核心部件。如圖是錸在元素周期表中的相關信息，可知錸的相對原子質(zhì)量是______。10.生命的孕育和維系需要水，人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水，水是最常用的溶劑。（1）電解水實驗如右圖所示。x是電源的_____極（填“正”或“負”），檢驗b試管中所得氣體的方法是_____。（2）A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示；20℃時，將A、B兩種固體各50g，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖2所示；升溫到50℃時，A、B兩種固體在水中的溶解情況如圖3所示。（A、B兩物質(zhì)均不含結(jié)晶水）請回答下列問題：①從20℃到50℃的變化過程中，一直處于飽和狀態(tài)的是______（填“A”或“B”）的溶液。②圖1中能表示A物質(zhì)溶解度隨溫度變化曲線是_______（填“甲”或“乙”）。③圖1中P點的含義_________。④圖3中A溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)__________。（精確到0.1%）11.A、B、C、D、E是初中化學常見的五種物質(zhì)，其中A是鈉鹽，且A、D都由三種元素組成，E是紅棕色固體，且與B在一定條件下反應有黑色粉末生成，C的固體可用于人工降雨。圖中“—”表示兩端物質(zhì)間能發(fā)生反應，“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系，部分反應物、生成物及反應條件已略去。請回答下列問題：（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：A____________；C_____________。（2）反應①屬于___________反應（填基本反應類型），B物質(zhì)與E物質(zhì)反應過程中，B物質(zhì)具有__________（填“氧化性”或“還原性”）。（3）寫出反應②的化學方程式（寫出一個即可）：___________。三、實驗及探究題（本題共2個小題，共14分）12.下圖是實驗室制取氣體的常用裝置：（1）儀器甲的名稱是_____。（2）若選A裝置作為實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置，反應的化學方程式為：________；實驗室可用B或C裝置制取二氧化碳，選用C裝置相對于B裝置的優(yōu)點是_________。（3）實驗室要制取純凈干燥的二氧化碳氣體，裝置接口連接順序為：a→___→___→___→___→____（填接口對應的字母，全對才得分），F(xiàn)裝置的作用_______。13.實驗室有一包白色粉末，可能含有Na2SO4、Ba(NO3)2、K2CO3、KOH、CuSO4、Mg(NO3)2和KCl中的一種或幾種，為了確定其成分，某化學興趣小組進行了如下實驗探究?！静殚嗁Y料】CaCl2溶液顯中性；K2CO3和“純堿”的化學性質(zhì)相似；MgCO3微溶于水，不考慮為沉淀?！緦嶒灢襟E】步驟Ⅰ：取一定量樣品于燒杯中，加足量水充分溶解，有白色沉淀產(chǎn)生，溶液呈無色。初步結(jié)論：原粉末中一定不含______。步驟Ⅱ：將步驟Ⅰ中的混合物過濾，進行下一步實驗探究。【實驗探究一】小明同學對步驟Ⅱ中過濾所得濾液設計了如下的實驗探究方案：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取一定量濾液于試管中，加入足量CaCl2溶液，充分振蕩后，再滴加酚酞溶液。溶液呈紅色由此確定原粉末中含有____請說明加入足量CaCl2溶液的理由______?！静孪爰僭O】小紅同學對步驟Ⅱ中過濾所得固體成分提出了如下猜想：①Mg(OH)2②BaSO4③BaCO3④Mg(OH)2、BaSO4⑤BaSO4、BaCO3⑥Mg(OH)2、BaCO3⑦Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3【實驗探究二】小紅同學對猜想設計了如下實驗探究方案：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論（1）取一定量過濾所得固體于試管中，加入足量稀HCl，充分振蕩有氣泡產(chǎn)生，沉淀完全溶解上述猜想______可能成立（2）向（1）試管中，繼續(xù)滴加足量的NaOH溶液有白色沉淀產(chǎn)生上述猜想______一定成立寫出（2）中產(chǎn)生白色沉淀的化學方程式_______。【歸納總結(jié)】通過上述實驗驗證，原粉末中仍不能確定的成分是____________。四、計算題（本題只有1個小題，共6分）14.將氯化鈉和氯化鐵的固體混合物40g完全溶于101.4g水中形成溶液，再將100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉