人教版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí)題全套

第一單元認識長度單位填一填。要知道物體的長度，可以用（）來量。量比較短的物體，通常用（）作單位，量比較長的物體或距離，通常用（）作單位?；匦吾樀拈L大約是3（）。1米=()厘米，操場跑道的長是250（）。量一個物體時，米尺的（）刻度要對準這物體的左端。一張床的長度大約是2（），手指的寬大約是（）厘米。你的尺子上，從0到1是（）厘米，從0到8是（）厘米，從6到13是（）厘米。10．三角形是由（）條線段圍成的，正方形是由（）條線段圍成的。11．一條線段長是100個1厘米，這條線段長（）米。12．小紅今年上二年級，她的身高大約是125（）。13.下圖中有多少條線段?

()條二．正確的在()里畫√，錯誤的在()里畫×。1、小明今年讀二年級了，他的身高是128厘米。()2、1米的繩子比100厘米的繩子長。()3、畫一條6厘米長的線段，從尺子的刻度1畫到6。()4、爸爸的身高有178米。()三．計算。5米+8米=（）米32厘米+40厘米=()厘米35厘米一25厘米=（）厘米45厘米+54厘米=()厘米39厘米+17厘米=（）厘米85厘米一26厘米=（）厘米1米一15厘米=（）厘米36厘米+64厘米=（）厘米=（）米四、比較大小。20厘米（）2米5米（）50厘米1米8厘米（）180厘米99厘米（）1米4米（）400厘米3米10厘米（）400厘米五．小小畫家。1．畫一條3厘米長的線段。2．畫一條比4厘米長2厘米的線段。3．先畫一條5厘米長的線段，再畫一條比它短2厘米的線段。4．畫一個邊長為3厘米的正方形。六．在（）里填上適當(dāng)?shù)膯挝弧?．一支粉筆的長是7（）2.鉛筆盒長是23()3.教室寬6()4.一棵樹高3()5.小明的身高130()6.操場長80()7.手掌寬7()8.毛巾寬29()9.教學(xué)樓高10()10.媽媽的身高165()11.鉛筆長11()12.教室門高2()13.一張床長2()14.茶杯高10()15.黑板長3()七、哪種量法是正確的？在下面的（）里打“√”。八、看看下面的物體長度各是多少厘米。圖釘是（）厘米鐵釘是（）厘米鉛筆是（）厘米

第二單元100以內(nèi)的加減法一、列豎式計算30+23=50+18=10+60=25+40=44+50=30+50=18+80=46+30=29+16=14+19=18+24=19+33=85-43=62-20=78-36=37-11=22+（56-38）=45-（16+17）=69-（46+15）=68-15-20=89-42-27=80+12-29=72-22-37=96-37-19=72-16-29=二.填空。第一次第二次第三次合計小明314528小芳2655100麗麗6715911.17,29,41，（），（），（），（）。2.90,80,70，（），（），（），（）。3.51,65,45,59,39，（），（），（）。4.66,58,49,59,51,42,52，（），（），（）。三.解決問題。1、小朋友排隊做操，蘭蘭說我前面有25人，后面有17人，這一隊有多少人？2、學(xué)校藝術(shù)展中的美術(shù)作品，水彩畫有38幅，蠟筆畫有42幅，（1）一共展出多少幅美術(shù)作品？（2）蠟筆畫比水彩畫多幾幅？3、商店打折，給顧客優(yōu)惠。熱水壺原價73元，雨傘原價45元，每件商品優(yōu)惠8元。買這兩件商品，優(yōu)惠前需要付多少錢？優(yōu)惠后需要付多少錢？4.乒乓球拍（副）書（本）書包（個）糖果（盒）籃球（個）12元18元15元48元45元籃球比乒乓球拍貴多少元？如果你有100元，可以買哪幾樣物品？5.二年級一班雷鋒小組獻愛心做好事，活動統(tǒng)計如下：紅心隊旗艦隊百靈鳥隊和平鴿隊25件38件42件29件問題（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿列式:問題（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿列式:6．小剛、小麗和小芳三人玩套圈游戲，每人套兩次，小剛得了62分，小麗得了93分，小芳得了第二名。他們可能套中哪兩個小動物？小山羊大象海豚松鼠烏龜企鵝243135276258小剛套上（）和（）；小麗套上（）和（）；小芳套上（）和（）。8.□里最大能填幾。57-＞3025＞18+ 39+ <72+19<43100以內(nèi)的加減法綜合練習(xí)第三單元角的初步認識一、填一填。1、一個角有()個頂點，()條邊。2、一塊三角板中，有()個角，其中有()個直角。3、一個長方形有()角，有()個角是直角。4、拿一張紙，先上下對折，再()對折可以得到直角。5、寫出下面角的各部分名稱。（（）（（）（）二、辨一辨。（對的畫√，錯的畫×）1、下面的圖形中,是角的在()里打“√”，不是的打“×”。()()()()2、角的兩條邊越長，這個角就越大．（）3、角的兩條邊張開得大，角就大，角的兩得邊張開得小，角就小。（）4、下面的圖形中，是直角的在（）里打“√”，不是的打“×”。()()()()三、選一選（把序號填在蘑菇瓶中）三、數(shù)一數(shù)。1、下面圖形中各有幾個角（）個角（）個角（）個角（）個2、下面圖形中各有幾個直角有（有（）個直角有（）個直角有（）個直角增加2增加2個直角增加3個直角增加4個直角四、我會作圖.(1)、畫3個角，其中1個比直角小、1個直角、1個比直角大。(2)、畫一個長方形、一個正方形、一個三角形。第四單元表內(nèi)乘法（一）一、看誰得到的水果多。二、連一連三、看圖填空。□×□=□□×□=□口訣：2、6+6+6+6+6=□×□□×5=□□×□=16□×□=123、在○里填上“>”“<”或“=”。2×3○3×25×5○5×44×6-6○194、請你幫“+”“—”“×”找家。3○3=96○4=102○2=45、一個加數(shù)是2，另一個加數(shù)是5，和是（）；一個因數(shù)是2，另一個因數(shù)是5，積是（）。6、4×3讀作（）乘（）。四、我能解決問題。1、2、3、（1）2個多少錢？（2）5個多少錢？（3）蘭蘭有10元錢，買6個夠嗎？（4）你還能提出用