【中考物理復習資料】力學專題

第二輪專題復習專題一受力分析在解決力學問題中的應用正確對物體受力分析是解決力學題目的關鍵。在初中階段主要初步學習了重力、摩擦力（包括滑動摩擦力、靜摩擦力、滾動摩擦力）、彈力（包括壓力、拉力、支持力、浮力等）。受力分析主要是分析這些力。初中物理要求研究的力學問題基本上是處于平衡狀態(tài)下的，只有正確的對物體進行受力分析，才能準確合理的結合物理規(guī)律和公式來解決問題，所以受力分析是解決動力學問題的重要環(huán)節(jié)。下面簡要分析受力分析在力學中的應用。一、中考考點：掌握受力分析的方法；２、學會利用受力分析的方法分析解決問題。二、知識儲備：1.二力平衡的條件：；；；。二力平衡合力為。2、重力的方向；作用點。3、相互接觸的物體受力，如圖1中A、B兩物體；不相互接觸的物體受力，如圖2中兩磁鐵。4、摩擦力產生的條件，，；摩擦力的方向。三、典例分析：（一）、受力分析：例1.如圖3所示，小球用線系住掛在天花板上并與墻面接觸，畫出小球的受力示意圖。例2.如圖4所示，木塊放在斜面上靜止不動，試畫出木塊受力示意圖。由以上例題，總結對物體受力分析的步驟：（1）首先要確定研究對象（可以把它從周圍物體中隔離出來，只分析它所受的力，不考慮研究對象對周圍物體的作用力）；（2）在分析物體受力時，應先考慮重力，然后是彈性力、摩擦力等，并分析物體在已知力的作用下，將產生怎樣的運動或運動趨勢；（3）根據物體的運動或運動趨勢及物體周圍的其它物體的分布情況，確定力，保證力既不能多也不能少；（4）畫出研究對象的受力示意圖；（5）檢驗，根據物體的運動狀態(tài)和平衡力的知識來檢驗所畫出的力是否正確。

跟蹤練習1：1、如圖5所示，試分析放在水平面上的物體A作勻速運動時的受力情況。2、如圖6所示，物體放在作勻速直線運動的傳送帶上，請畫出物體所受力的示意圖。（如果傳送帶突然加速或減速運動，畫出物體所受力的示意圖。）3、一小球靜止在豎直的墻壁之間，如圖7，請畫出小球所受力的示意圖。（二）、應用：例1、一個放在水平桌面上的物體，受到分別為5牛和3牛的兩個力F1、F2的作用后仍處于靜止狀態(tài)，如圖8所示，則該物體受到的合力為，桌面對此物體的摩擦力大小為，方向為。跟蹤練習2：1、一物體做勻速直線運動，在所受的多個力中，有一對大小為15N的平衡力，當這對力突然消失后，該物體的運動狀態(tài)將_______________（填“改變”或“不變”）．2、一個小球重3牛頓，當它以0.5米/秒的速度在光滑的平面上作勻速直線運動時，加在小球上的水平推力是（A、0牛頓B、1.5牛頓C、3牛頓D、無法判斷。3、如圖9甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起做勻速直線運動，此時木塊B所受的摩擦力為N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運動（如圖9乙所示），則推力F2= N。例2、用力F將木塊壓在豎直墻面上，木塊靜止，如圖10所示，當F增大時，墻對木塊的摩擦力的變化情況是：A、增大；B、減??；C、不變；D、無法判斷。跟蹤練習3：1、豎直懸掛的磁性黑板上吸附著一磁性黑板擦，黑板擦靜止不動。在豎直方向上黑板擦保持平衡的原因是受到摩擦力和力的作用。2、體育課上，小明勻速爬桿，小剛勻速爬繩。有關他們受到的摩擦力，下面說法正確的是（）A．因為爬桿時手握桿的壓力大，所以小明受到的摩擦力一定大B．因為繩子粗糙，所以小剛受到的摩擦力一定大C．小明和小剛受到的摩擦力一定相等D．若小明的體重大，則他受到的摩擦力一定大。3、起重機吊著一重為G的物體（1）勻速上升拉力為F1，（2）勻速下降拉力為F2，（3）靜止在空中拉力為F3，（4）在空中水平勻速運動拉力為F4，（5）以3m/s的速度勻速上升，拉力為F5，（6）以2m/s的速度勻速下降拉力為F6，這幾種狀態(tài)都是狀態(tài)。比較F1、F2，F3，F4，F5，F6，有F1F2___F3F4達標測試：1、重5N的茶杯靜止在水平桌面上，受到的摩擦力大小為N。2、如圖11物體A在水平力F作用下，靜止在豎直墻壁上。當水平力減小為F/2時，物體A恰好沿豎直墻壁勻速下滑，此時物體A所受摩擦力的大小減為原來的1/2；B、和原來一樣；C、增大為原來的2倍；D、無法判斷。3、如圖12中的水平桌面足夠長，不計托盤質量和滑輪與繩的摩擦．物體A重10N，當物體B重為2N時，物體A保持靜止，這時A物體受到的摩擦力為N；當物體B重為3N時，物體A向右做勻速直線運動，運動一段時間托盤著地，此后物體A做運動，受到的摩擦力是N．4、如圖13所示，放在光滑水平面上的小車上固定一塊磁鐵,人用木桿吊著一塊磁鐵，始終保持兩塊磁鐵之間有一定的間隙且不變。則小車的狀態(tài)是要()A．向左運動，越來越快B．向右運動，越來越快C．勻速直線運動或靜止D．有時快有時慢的直線運動5、如圖14所示，為某校校園藝術節(jié)時氣球懸掛一幅豎標的情景。已知氣球的體積為8m3，氣球(含內部所充氣體)、標語及細繩的總質量為9kg，空氣的密度為1.29kg/m3．g取10N/kg，則系于地面拉住標語的細繩的拉力為A、103.2N

B、90N

C、13.2N

D、193.2N.6、如圖15，用彈簧秤拉著木塊在水平桌面上做直線運動，實驗記錄如下表。由此可知，木塊與水平桌面的滑動摩擦力為。7、如圖16物體A重50N，物體B重30N，物體A在物體B的作用下向右做勻速直線運動。如果在物體A上加一個水平向左的力F拉動物體A，使物體B以0.1m/s的速度勻速上升，求2s內拉力F做的功。答案：知識儲備作用在同一物體上，大小相等，方向相反，作用在同一直線上，0。豎直向下，重心。不一定，不一定不。物體間相互接觸、擠壓，接觸面不光滑，物體間有相對運動趨勢或相對運動。練習答案跟蹤練習1：跟蹤練習2：1、不變；2、A；3、0；12。跟蹤練習3；1、重2、D3、平衡狀態(tài)，=，=，=，=，=。達標測試答案：0；2、B；3、2，減速，3。4、C．5、C．6、3.0N7、12J分析：拉力的功W＝Fs，要正確求出功，必須求出拉力和拉力移動的距離，這就和滑輪組的受力分析綜合起來了。已知：GA＝50N，GB＝30N，vB＝0.1m/s，t＝2s．求：W解A向右運動，受向右拉力F1和向左的摩擦力f，A勻速運動：f＝Fl．與B相連的滑輪上方共有3根繩子承擔物重GB．∴F1＝GB＝×30＝10f＝F1＝10N當A向左運動時，A受向左的拉力F2和向右的摩擦力f及向右的繩子拉力F1．F2＝f＋F1（F1=GB＝10N），f大小不變∴F2＝10N＋10N＝20N在2s內，物體上升距離h＝vB×t＝0.1m/s×2s＝0.2m拉力移動距離s＝3h＝3×0.2m＝0.6m拉力做的功W＝F2s＝20N×0.6m＝12J答案12J專題二有關機械效率計算專題一、中考考點：1、了解各簡單機械——杠桿、滑輪、斜面的特點2、要做到容易解答簡單的關于機械效率的計算3、學會關于機械效率的綜合計算二、知識儲備：1.對于簡單機械來說，提升重物時，克服___________所做的功為有用功,實際拉力做的功為________.那么機械效率的計算公式可寫作η=_____________.2、在力學中，功包含兩個必要的因素分別是和，計算功的公式W=。克服重力做功的公式為W=，克服阻力做功的公式為W=。3、計算機械效率的公式是。三、典例解析：1、簡單的有關滑輪組的機械效率的計算例1：用如圖1所示滑輪組將重6×102N的物體勻速提高2m，拉力所做的功為2×103J，所用的時間為20s。求：（1）有用功；（2）拉力的功率；（3）該滑輪組的機械效率。跟蹤練習：1、如圖1是伍實同學在測量滑輪組的機械效率實驗的圖形，重物的質量為200g，每個滑輪的質量都為50g，不計繩子與滑輪、滑輪軸之間的摩擦，使用滑輪組使鉤碼勻速直線上升10㎝，則人的拉力大小為N，有用功為J，額外功為J，機械效率為．2、用如下圖所示的滑輪組吊起重物，不計繩重和摩擦。（1）當物重為150N時，繩端所用的拉力是60N，此時滑輪組的機械效率是多少？（2）當所吊重物為300N時，10s內重物被勻速提高2m時，繩端拉力做功的功率是多少？2、有關斜面的機械效率的計算例題：如圖所示。斜面長1m，搞0.2m．；將10N重的物體A從斜面底端勻速拉到斜面頂端，需要用平行于斜面的力2.5N，那么：(1)斜面的機械效率是多少?(2)重物上升過程中克服摩擦做了多少額外功?(3)為了提高該斜面的機械效率，同學們提出了一些建議：A、以較快的速度將重物勻速拉到斜面頂端B、以較慢的速度將重物勻速拉到斜面頂端C、改用光滑的、板長和高度均不變的斜面其中建議____________(填番號)可以達到目的；理由是：______________________跟蹤練習：1、如圖所示裝置將重為100N的物體勻速從斜面的底端拉至頂端。已知斜面的長是5m，高是2m，拉力F=50N，則該裝置的機械效率為（）2、如圖所示，將體積為2.0×10-3m3的木塊，沿斜面勻速上拉時彈簧測力計的示數為4N，松木沿斜面移動1m，上升的高度為30cm（1）松木塊的重力。（2）斜面的機械效率。（g=10N/kg，ρ木=0.5×103kg/m3）3、關于機械效率的綜合計算例3.一質量為6kg的石塊，沉在裝水的容器底部，某同學用一動滑輪將石塊從水中勻速提起1m，但石塊沒有露出水面，如圖所示，已知繩的自由端拉力為25N，求石塊在上升過程中：（1）石塊受到的浮力為多少？（2）繩的自由端拉力做功為多少？（3）動滑輪的機械效率為多少？（ρ石=3×103kg/m3，g=10N/kg）達標測試1、如圖3所示，物重G為600N，用滑輪組將重物勻速提升5m，所用的拉力F為250N，滑輪組的機械效率為_____________；若不計摩擦，被提升的物重增加時，滑輪組的機械效率將___________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。2、一人師傅常利用斜面把重物搬運到汽車上。如圖5，汽車車廂高度h=1.5m，斜面長度s=3m，現用力F沿斜面把重籮筐G=1800N的重物勻速拉到車上。若不計摩擦，拉力F為______N；若實際拉力F’=1200N，則該斜面的機械效率是_______％。3、如圖6所示，用一動滑輪拉一物體A以0.5m/s的速度在水平面上作勻速直線運動，物體A重為20N，受到的摩擦阻力是物重的0.2倍，水平拉力為2.5N，則在2s內拉力做的功是_______，滑輪的機械效率是______(不計滑輪重力)4、下列關于功率和機械效率的說法中，正確的是（）A．功率大的機械，做功一定多B．做功快的機械，功率一定大C．效率高的機械，功率一定大D．做功多的機械，效率一定高5、關于機械效率，下列說法正確的是（

）A.有用功越大，機械的機械效率就越高B.額外功越大，機械的機械效率就越低C.總功越大，機械的機械效率就越低D.有用功與總功的比值越大，機械的機械效率就越高6、甲乙兩機械，甲的機械效率是70％、乙的機械效率是50％，下列說法中正確的是：A、使用甲機械做功省力B、甲機械做功快C、相同時間內，甲機械完成的功多D、乙機械的額外功在總功中占的比例大。7、小雪和小紅在“測滑輪組機械效率”的實驗中，一起組裝好如圖8所示的實驗裝置，他們分別記下了鉤碼和彈簧測力計的位置。（1）小紅____________向上拉動彈簧測力計，使鉤碼升高，并由彈簧測力計讀出拉力為0.5N,同時小雪用用刻度尺測出鉤碼提升的高度為0.1m，以上測量準確無誤，其他被測物理量和計算的數據如下表：鉤碼重（N）彈簧測力計提升的高度（m）有用功（J）總功（J）機械效率20.40.20.2100%（2）小雪和小紅測得滑輪組的機械效率為100%，他們意識到出現了錯誤，請你幫助找出原因________________________(3)該滑輪組的機械效率實際為_____(4)若提升的鉤碼重增加到6N，則該滑輪組的機械效率將_______（選填變大、變小、不變）8、如圖9所示，物體重180N，動滑輪重20N，繩重和摩擦不計.在拉力F的作用下，物體正以0.1m/s的速度勻速上升.求：

（1）拉力F；（2）拉力做功的功率；（3）動滑輪的機械效率.

9、如圖10所示，建筑工地上的吊車是靠電動機來提升貨物，貨物重103N，電動機的額定電流為4A，電阻為20Ω；電動機正常工作時，作用在繩子上的拉力為500N，l分鐘內將貨物勻速提升了6m。求：（1）滑輪組的機械效率是多少？（2）電動機的額定功率是多少？10、某人在河岸上借助岸邊的大樹輪組是由一個定滑輪和兩個動滑輪組成的(滑輪和拉繩自重不計)，船的總質量為792×103kg船勻速移動時受到水的阻力是船重的001倍船受到滑輪組的拉力與人拉繩子的力始終水平，若人的拉力是220N，船靠岸的速度是0．3m／S，(g=10N／kg)(1)滑輪組的機械效率．(2)人拉繩的功率．答案跟蹤練習：一、1、0.5N，0.1J，0.05J，66.7％2、（1）83.3％（2）66二、1、40％2、（1）10（2）75％三、1、1：52、（1）20N，（2）50J（3）80％達標測試：1．80％，變大2。10，53。80％，300J4。900N，75％5。5J，80％6。B7。D8。D9。B10。（1）勻速豎直（2）彈簧測力計提升的高度應是0.5m（3）80％（4）變大11．（1）100N（2）20W（3）90％12．（1）66.7％，（2）470W（電動機消耗的電能是所做的機械能和產生的熱能的和）13．（1）3×104N，最近（根據杠桿的平衡條件）（2）7×104J，50％14．7×104Pa，72000J15．(1)90％，(2)264W（據推導公式P=Fv計算）16．（1）60％，（2）1500W17．第一輪復習資料一、物態(tài)變化一、溫度定義：溫度表示物體的冷熱程度。單位：國際單位制中采用熱力學溫度。常用單位是攝氏度（℃）規(guī)定：在一個標準大氣壓下冰水混合物的溫度為0度，沸水的溫度為100度，它們之間分成100等份，每一等份叫1攝氏度某地氣溫-3℃讀做：零下3攝氏度或負3攝氏度換算關系T=t+273K測量——溫度計（常用液體溫度計）①溫度計構造：下有玻璃泡，里盛水銀、煤油、酒精等液體；內有粗細均勻的細玻璃管，在外面的玻璃管上均勻地刻有刻度。②溫度計的原理：利用液體的熱脹冷縮進行工作。③分類及比較：分類實驗用溫度計寒暑表體溫計用途測物體溫度測室溫測體溫量程-20℃～-30℃～35℃～分度值110.1所用液體水銀煤油（紅）酒精（紅）水銀特殊構造玻璃泡上方有縮口使用方法使用時不能甩，測物體時不能離開物體讀數使用前甩可離開人體讀數④常用溫度計的使用方法：使用前：觀察它的量程，判斷是否適合待測物體的溫度；并認清溫度計的分度值，以便準確讀數。使用時：溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁；溫度計玻璃泡浸入被測液體中稍候一會兒，待溫度計的示數穩(wěn)定后再讀數；讀數時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平。練習：

溫度計的玻璃泡要做大目的是：溫度變化相同時，體積變化大，上面的玻璃管做細的目的是：液體體積變化相同時液柱變化大，兩項措施的共同目的是：讀數準確。氣固氣固液凝固放熱熔化吸熱液化放熱汽化吸熱升華吸熱凝華放熱填物態(tài)變化的名稱及吸熱放熱情況：1、熔化和凝固①熔化：定義：物體從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化。叫凝固凝固圖象：達到凝固點。繼續(xù)放熱2、汽化和液化：①汽化：蒸發(fā)定義：物質從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化。蒸發(fā)定義：液體在任何溫度下都能發(fā)生的，并且只在液體表面發(fā)生的汽化現象叫蒸發(fā)。影響因素：⑴液體的溫度；⑵液體的表面積⑶液體表面空氣的流動。作用：蒸發(fā)吸熱（吸外界或自身的熱量），具有制冷作用。沸騰體沸騰體沸點：液體沸騰時的溫度。沸騰條件：⑴達到沸點。⑵繼續(xù)吸熱沸點與氣壓的關系：一切液體的沸點都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高液化：定義：物質從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化。方法：⑴降低溫度；⑵壓縮體積。好處：體積縮小便于運輸。作用：液化放熱3、升華和凝華：①升華定義：的過程，，易升華的物質有：碘、冰、干冰、樟腦、鎢。②凝華定義：要使洗過的衣服盡快干，請寫出四種有效的方法?！罱忉尅八袄溲┖蠛?？霜前冷：只有外界氣溫足夠低，空氣中水蒸氣才能放熱凝華成霜所以“霜前冷”。雪后寒：化雪是熔化過程，吸熱所以“雪后寒”。物態(tài)變化試題匯編一．選擇題1．清晨看見草地上的露。露的形成屬于物態(tài)變化中的A．熔化B．凝固C．液化D．汽化2．從冰箱內取出的冰棍周圍會彌漫“白氣”；水燒開后水壺嘴會噴出“白氣”，下列分析正確的是A．冰棍周圍的“白氣”是冰熔化成的小水珠B．這兩種情況的“白氣”都是水蒸氣C．壺嘴噴出的“白氣”是壺嘴噴出的水蒸氣液化成的小水珠D．這兩種情況的“白氣”都是空氣中原來的水蒸氣液化成的小水珠3．深秋的早晨，我們看到地面、花草上有一層白色的霜，霜的形成是A．凝固現象B．液化現象C．凝華現象D．升華現象4．下列現象發(fā)生的過程中，吸收熱量的一組是(1)春天，冰雪融化匯成溪流(2)夏天，從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗”(3)秋天，清晨的霧在太陽出來后散去(4)冬天，室外地面上出現了霜A．(1)(2)B．(2)(4)C.(1)(3)D．(3)(4)5．下表是1標準大氣壓下一些物質的熔點和沸點。根據下表，在我國各個地區(qū)都能測量氣溫的溫度計是物質水水銀酒精乙醚熔點／℃0－39－117－114沸點／℃1003577835A.水溫度計B.水銀溫度計C.酒精溫度計D.乙醚溫度計6．現在有一種叫“固體清新劑”的商品，把它放置在廁所、汽車、飯店內，能有效的清新空氣、預防感冒等，“固體清新劑”發(fā)生的物態(tài)變化是A．熔化B．凝華C．汽化D．升華7．目前常用的電冰箱利用了一種叫做氟利昂的物質作為熱的“搬運工”，把冰箱里的“熱”“搬運”到冰箱外面，因為氟利昂既容易汽化也容易液化。有關這種電冰箱工作過程的下列說法，正確的是A．氟利昂進人冷凍室的管子里迅速液化、吸熱B．氟利昂進人冷凍室的管子里迅速汽化、吸熱C．氟利昂被壓縮機壓人冷凝器后，會液化、吸熱D．氟利昂被壓縮機壓人冷凝器后，會汽化、放熱8．下列物態(tài)變化過程中，都是吸熱的是A．升華、熔化、液化B．凝固、汽化、凝華C．熔化、汽化、升華D．液化、凝固、凝華9．下圖是某固態(tài)物質在加熱過程中溫度隨時間變化關系的圖象，由圖可以判斷A．這種物質的熔點是190B．這種物質在CD段已變成氣體C．這種物質熔化過程用了12minD．這種物質在BC段處于固液共存狀態(tài)10．地球上的水在不停地循環(huán)著：陽光曬暖了海洋，水變成水蒸氣升到空中。形成暖濕氣流，暖濕氣流遇到冷空氣后，水蒸氣變成了小水滴，形成雨降落到地面。以下說法中正確的是A．水變成水蒸氣是汽化現象B．水變成水蒸氣的過程中放熱C．水蒸氣變成小水滴是凝固現象D．水蒸氣變成小水滴的過程中吸熱11．2006年7月1日，青藏鐵路全線貫通。鐵路要通過“千年凍土”區(qū)，“凍土”區(qū)路基在溫度過高時會變得松軟不牢固。為解決“A．在路基的坡面上鋪設一層遮陽板，減小太陽的輻射加熱，可防止“凍土”液化B．路基兩旁插有很多管形“熱棒”，裝在熱棒下端的液態(tài)氨在溫度升高時會汽化，從路基內部吸熱，使路基溫度降低C．“熱棒”中氨氣上升到上部會液化，液化會吸熱D．鐵軌鋪在路枕上，可以增大火車對路基的壓強12．以下事例中，屬于汽化現象的是A．春天，冰封的河面消融B．夏天，剝開包裝紙后冰棒會冒“白氣”C．秋天，清晨的霧在太陽出來后散去D．冬天，湖水結冰二、填空題13．天空中的云五彩繽紛，常常引起人們美好的遐想，那么云是怎么形成的呢？當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，水蒸氣遇冷____________成小水滴或____________小冰晶，被上升的氣流頂起，從而形成了云。（填物態(tài)變化的名稱）14.夏天，把一大塊冰放在塑料袋中，如圖所示，過一段時間后，冰變成了水，這是_______現象，塑料袋沒有漏水，但是在塑料袋外面卻出現一層水珠，這是_______現象（以上兩空均填物態(tài)變化名稱）。15．水是生命之源，它在生活中的用途非常廣泛．我國北方地區(qū)冬季貯菜時，人們常在地窖里放幾桶水，這是利用水的(填物態(tài)變化名稱)熱，以防止地窖里的菜被凍壞；冬季在空調房間里，人們也常會放盆水，這是利用水的(填物態(tài)變化名稱)來提高房間里的空氣濕度。16．去年冬季，鹽城市大霧天氣比往年頻繁，而霜卻比往年少見。從物態(tài)變化分析，“霧”的形成屬于____________現象，“霜”的形成屬于____________現象；“霜比往年少見”說明我市去年冬季平均氣溫比往年____________（高/低）。17．小明同學在探究固體熔化的活動中，作出了如圖4所示的圖像。從圖像可知，這種固體是（填“晶體”或“非晶體”），它的凝固點是。18．如圖所示，涼鐵板上出現了大量的小水滴，小水滴是由壺嘴噴出的水蒸氣_______形成的；要在鐵板上產生更多的水滴，可以采取的措施有：________________________________________________。高燒病人用冰袋降溫是利用了_____________________。19．根據右表所提供的數據(1標準大氣壓下)可知：(1)80℃的酒精是(2)在北方