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第頁幼兒園大班六一活動小結(jié)幼兒園大班六一活動小結(jié)篇1
兒童節(jié)活動結(jié)束了,在這次的活動當(dāng)中,我們幼兒園的確是應(yīng)當(dāng)去做的更加到位,我也知道在接下來的應(yīng)當(dāng)怎么去保持狀態(tài),作為這次活動的策劃現(xiàn)在我的確還是看到了活動當(dāng)中的一些弊端,在工作當(dāng)中還是應(yīng)當(dāng)做的更加專心,將來還是會有許多時間去完善每一次的活動,這次的活動進(jìn)行的還是特別不錯的,孩子們都是比較快樂,也須要對這次活動做出一個總結(jié)。
我也知道在這個過程當(dāng)中我有許多的要去完善到位的,在兒童節(jié)這一天還是應(yīng)當(dāng)要做的足夠好,這次的活動整體來說還是特別不錯的,在這一點上面必需要做的更加仔細(xì),我們在活動當(dāng)中都在仔細(xì)有信念的做好這么一件事情,在這一點上面沒有這沒有任何質(zhì)疑的,在這個過程當(dāng)中必需要吸取活動過程當(dāng)中的錯誤,這次活動也是出現(xiàn)了一些不足的地方,整個活動的時間晚結(jié)束了半個小時,主要就是因為在活動的時候設(shè)備出現(xiàn)故障,所以說這是沒有實現(xiàn)做好調(diào)試的,沒有提前的排出可能會出現(xiàn)的故障,這讓我感覺還是特別的不妥。
這次活動孩子們都打算了許多表演,經(jīng)過了一次次的彩排現(xiàn)在孩子們都是進(jìn)步了許多許多,這一點是毋庸置疑的,整個活動過程氛圍都是特別不錯的,這一點沒的說,在六一鵝肉堂姐這一天讓孩子們感受到節(jié)日的氛圍,讓孩子們知道兒童節(jié)如何來的,也讓孩子們能夠觀賞每一個節(jié)目帶來的氣氛,孩子們開快樂心這是最重要的,這一點毋庸置疑,在兒童節(jié)這一天能夠有特別特別多的節(jié)目,活動結(jié)束之后也大家都是有了一個全面的提高,這一點特別的重要,我也意識到這一點,這次的活動我作為一個策劃人,首選也是比較快樂的,終歸總的來講算是完備的,有一些事情上面還是做的不夠好,在這方面我信任還是有更多的事情須要完善好。
像這種活動肯定要做的好一點,讓孩子們能夠有一個好的體驗,這也是我始終追求的東西,這一點不管是在什么時候都無比的堅決,我也信任有些事情應(yīng)當(dāng)主動的落實好,這是沒有任何質(zhì)疑的,將來應(yīng)當(dāng)要有更多的時間跟精力去完善好,每一次的互動都應(yīng)當(dāng)做的好,這次活動設(shè)備出現(xiàn)了一些問題,這一點無比的堅決,我還是須要從這次活動當(dāng)中吸取閱歷,接下來的活動確定能夠做的更好。
幼兒園大班六一活動小結(jié)篇2
忙勞碌碌的五月過完了,迎來了六月,六一是孩子們的節(jié)日,在這快樂的日子里,我們幼兒園實行了“慶六一”活動,我們園確定把這次活動日提前定于五月二十九日,早晨,幼兒園里熱喧鬧鬧,歡聲笑語,孩子們會和他的爸爸媽媽在這里度過一個歡樂的節(jié)日時間。
為了給孩子們度過一個歡樂的六一兒童節(jié),我園組織了一系列的活動來慶六一,活動內(nèi)容包括:幼兒作品展、老師常規(guī)工作展示、幼兒美麗的舞姿、大班區(qū)域活動、中小班親子嬉戲活動等一系列活動,讓孩子們感受到節(jié)日的歡樂。
五月二十九日早上孩子們高興奮興的來到幼兒園,穿著美麗的園服,老師忙勞碌碌的身影出現(xiàn)在每個教室的一角,為孩子們細(xì)心化妝,舞臺上鋪上了鮮紅喜慶的地毯,擺上了各種各樣的花,老師和孩子們穿著園服,聽著奇妙的音樂。
活動內(nèi)容如下:
一、繪畫作品展。
在歡樂的音樂聲中家長觀賞著孩子們的繪畫作品,一幅幅充溢童趣的作品,帶領(lǐng)家長走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界。
二、文藝演出。
隨著主持人的聲音,幼兒園里每位幼兒都登臺亮相,載歌載舞,充分展示自己的風(fēng)采,我園共組織了十一個節(jié)目。孩子們在臺上呈現(xiàn)了他們美麗的舞姿,家長們臉上露出了喜悅的笑臉,整個場面歡聲笑語,一個個精彩的節(jié)目把家長們帶入了一個五彩斑斕的世界,尤其四位主持人表現(xiàn)的聲情并茂,這次活動給孩子們留下了美妙的回憶,孩子們用奇妙的歌聲,美麗的舞姿,充分展示了自己的才藝。
三、大班區(qū)域活動、中小班親子嬉戲。
這次親子嬉戲,我們中班玩的是《袋鼠接力》,孩子們踴躍報名,家長主動參加,老師很是欣慰,孩子們的興致很高,我們兩個班各讓六組參與活動,活動氣氛很好,通過這次活動熬煉了孩子們的主動性,也熬煉了平衡實力。
四、表彰活動。
結(jié)束后,孩子們有秩序的進(jìn)入教室,我們與家進(jìn)步行了溝通,為孩子們頒發(fā)了獎狀和獎品,我們一起拍了集體照。家長和孩子們臉上的笑容讓我們感到無比的歡樂。
活動結(jié)束后,我們進(jìn)行了總結(jié),這次活動整體效果還是好的,不足之處:親子嬉戲活動組織的家庭有點少,下次應(yīng)當(dāng)讓孩子們都能參與更好,那樣活動會更有效果。
總之,在這個歡樂的節(jié)日里孩子們度過了一個有意義而歡樂的節(jié)日。
幼兒園大班六一活動小結(jié)篇3
為了我們幼兒園的小摯友能夠度過一個開心的兒童節(jié),我們幼兒園全體上下師生都打算了很久,籌辦了這一次的兒童節(jié)活動。同樣,我們小班的小摯友同樣沒有錯過這一次的活動,在老師和全部小摯友的努力下,將這一次的兒童節(jié)的活動進(jìn)行的特別順當(dāng),看到小摯友們臉上的笑容,我們覺得這一切都是值得的。
我們這次的兒童節(jié)活動是在五月中旬的時候就起先打算的,我們?nèi)w教職工特地開了個會商討詳細(xì)的實施方案,博后回去之后我們每個班紀(jì)律組織小摯友報名參與活動,然后將活動報告給幼兒園匯總,得到答復(fù)之后我們就起先組織人員進(jìn)行排練。學(xué)校的其他同事也起先了活動打算,采辦相關(guān)的東西,比如裝飾品比如活動的站臺租賃等等。在活動的前一天,我們?nèi)康慕搪殕T工將各個地方都進(jìn)行了裝飾,并且將小摯友們優(yōu)秀的作品拿出來展示等等。
節(jié)日到來的這一天,全部人一進(jìn)入幼兒園就變得喜氣洋洋,因為幼兒園的裝扮是特別暖和的。我們這一次的活動在園長的講話結(jié)束之后正式起先,由一個大班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下上臺進(jìn)行舞蹈表演,老師在臺下指揮他們,小摯友們在臺上展示自己,小摯友們可愛個憨態(tài)可掬的樣子贏得了臺下全部老師和家長們的掌聲。一個個班級的活動在表演著,臺下的家長看到自己孩子如此的優(yōu)秀都發(fā)出了熱情的掌聲和激烈的笑容。
我們這一次的兒童節(jié)活動不僅僅有表演,還有一些嬉戲活動,邀請了部分家長和他們的孩子上臺進(jìn)行,比如家長和孩子共同參加袋鼠跳,家長們和孩子們共同協(xié)作下完成了競賽,全部的家長和孩子通過競賽拉進(jìn)了距離,孩子們也玩的特別快樂,度過了一個開心的兒童節(jié)。
這次的兒童節(jié)活動是在園長的頒獎活動中結(jié)束的,園長宣布了這個學(xué)期的孩子們的表現(xiàn)狀況,并且對部分同學(xué)頒布了獎狀,還給小摯友們的額頭上貼上來小星星。其實這次的頒獎全部的小摯友都是有的,不過由于人數(shù)的緣由,部分是在班里頒發(fā)的,終歸這個活動就是讓小摯友們無趣個開心的兒童節(jié)的。
這一次的兒童節(jié),現(xiàn)在回顧起來還是有很多沒有做好的地方的,但是也給我們積累了很多的閱歷,在以后的活動中和下一次的兒童節(jié)活動中,我們確定可以辦的更好的!
幼兒園大班六一活動小結(jié)篇4
鮮紅喜慶的地毯鋪上來,五彩繽紛的鮮花擺上來,艷麗漂亮的服裝穿起來,溫柔奇妙的旋律響起來。20xx年5月28日晚上,浪花幼兒園舉辦的激情六月、快樂童年、慶“六一”文藝匯演在浪花幼兒園后面操場上隆重實行。
一、慶?;顒又黝}顯明,有創(chuàng)意
本次文藝匯演,匯演歷時一個多小時,共13個節(jié)目,幼兒園近200名幼兒及家長全部登臺亮相,載歌載舞,充分展示了自己的風(fēng)采,內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。為了充分發(fā)揮家長參加活動的主動性,促進(jìn)家園協(xié)作,我園一改以前單純幼兒表演的節(jié)目形式,突出家園互動表演內(nèi)容豐富,形式多樣,有舞蹈、塑身操、唐詩新唱、音樂串燒、親子嬉戲、大合唱等節(jié)目,讓家長也參加到我園慶六一活動中來,真正感受到了節(jié)日的歡樂。家長在排練和表演中也感受到了老師工作的艱辛,促進(jìn)了家長與老師之間的理解和支持。
二、表演活動組織嚴(yán)謹(jǐn),有秩序
在“和諧歡樂愛在家園”活動中,由于參加的人員多,節(jié)目多,時間長,這也給我們的組織者帶來了很大的考驗和平安壓力。為了讓活動有序而又緊湊的開展,我園特成立了“慶六一活動領(lǐng)導(dǎo)小組”,小組成員既有分工又有協(xié)作,從場地的布置、家長席位的支配、演員進(jìn)場和退場的路途、節(jié)目的連接、后勤保障等方面都做了周密的支配。特殊是在校內(nèi)平安保衛(wèi)工作方面,我園既支配了安保主任和家長義工近20名老師及家長來維持演出場地的秩序,為防止門口交通堵塞,我園的保安進(jìn)行門口秩序的維護(hù)和疏通。才使我園“和諧歡樂愛在家園”活動得以順當(dāng)進(jìn)行。
這次文藝匯演,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的大力關(guān)切與支持,勝利的演出不僅豐富了孩子們的課余生活,還給他們搭建了展示自我的舞臺,向社會展示了深圳市龍華新區(qū)浪花幼兒園在藝術(shù)教化方面的成果,也讓孩子們享受到了一次豐富的“節(jié)日大餐”。
本次活動順當(dāng)?shù)拈_展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教職工的努力是密不行分的。
1、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動的開展?fàn)顩r,多次開會探討制定活動方案,圍繞活動主題,主動探究,因地制宜地制定了整個活動安排,并將籌備工作落實到人頭,形成人人參加的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣揚聲勢和影響,主動爭取社會各界對活動的支持和參加,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱情歡迎。
2、在活動籌備期間,幼兒園全部教職工本著“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的精神和原則,仔細(xì)做好各自的工作,為活動的順當(dāng)開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、另外,各班充分的打算,后勤工作人員親密的協(xié)作,也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。
活動圓滿結(jié)束了,家長孩子依舊沉醉在節(jié)日的快樂中,成果要發(fā)揚,不足要改進(jìn),我們真心地希望浪花幼兒園的孩子們在這里起飛,飛得更高,飛得更穩(wěn),飛得更遠(yuǎn)!
幼兒園大班六一活動小結(jié)篇5
六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日,我們?yōu)樗龉馓聿?。為了讓孩子們度過一個開心而有意義的六一兒童節(jié),我們幼兒園實行了童心讓將來更美妙慶六一藝術(shù)節(jié)活動,旨在為幼兒搭建一個自我展示,張揚特性,凸顯特長的舞臺,讓每位孩子都能共享到勝利的喜悅。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,細(xì)心組織。
我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動的開展?fàn)顩r,多次開會探討制定活動方案,圍繞活動主題,主動探究,因地制宜地制定了整個活動安排。并將籌備工作落實到人,形成人人參加的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣揚聲勢影響,主動爭取社會各界對活動的支持和參加,加大本次活動的宣揚力度,使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了開心而有意義的節(jié)日,也讓家長感受到了孩子的成長和進(jìn)步。
為了勝利舉辦這次活動,幼兒園的全體老師們進(jìn)行了細(xì)心策劃,從海報,板報背景布置,收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、支配場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放節(jié)目單及入場券,每一項工作都做的有條不紊,老師們團(tuán)隊合作精神也得到了淋漓盡致的呈現(xiàn)。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè),溫馨歡樂。
熱情、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種開心、健康的心理影響。為了迎接六一這個慶祝的日子,我園全體老師主動為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同激勵幼兒主動參加六一節(jié)的各項活動。本園老師布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校內(nèi)環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運用已有的美術(shù)技能,師幼共同布置喧鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,孩子們心情安逸,樂于交往,身體健康。
三、內(nèi)容豐富,形式多樣。
6月1日上午,六一慶典活動隆重實行,幼兒園里張燈結(jié)彩,歡歌笑語。在歡快的音樂聲中讓家長觀賞了孩子們的畫展。一幅幅充溢童真童趣的作品,帶領(lǐng)家進(jìn)步入到孩子的童心世界。孩子、老師同臺表演:舞蹈、形式各異,一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美妙、甜蜜的回憶。孩子們用美麗的舞姿,充分展示了自己的才藝。
四、隆重的表彰活動。
當(dāng)日的表彰活動,共表彰了9名優(yōu)秀家長。受到表彰的家長,當(dāng)著全校師生的面接過證書和獎品,臉上都洋溢著驕傲的笑容。同時這些成果,也讓家長更重視幼兒園的協(xié)作工作。為本園童心讓將來更美妙慶六一藝術(shù)節(jié)活動深化家長人心起到了良好的宣揚作用。
六、一,孩子們度過了一個開心的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著絢麗、華蜜的笑容。充分體現(xiàn)了把節(jié)日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節(jié)日的歡樂的理念?;顒幼屆恳晃缓⒆映浞终故玖怂麄兓顫姷奶匦裕o了他們一個同等的機(jī)會去參加,去體驗,去感受,使六一慶?;顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_。
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)覺了許多工作中的失誤和不足,其一,活動的打算工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其次,老師之間的連接協(xié)作做的還不夠好錯,不能充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝合力。希望我們在今后的活動中積累到了一些組織活動的閱歷,學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向勝利的階梯。
人總是在不足中漸漸學(xué)會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完備的!
幼兒園大班六一活動小結(jié)篇6
回顧這次的六一,這天一大早,我們就迎來了滿懷期盼的幼兒以及家長們。隨后,各班的老師們又急連忙忙地給孩子們換上美麗的表演服裝,甚至在勞碌中,也有不少家長參加進(jìn)來,幫助我們解決了不少幼兒的舞臺服裝和化妝。和家長們一起努力的做好舞臺的開場打算,也讓我們老師們覺得又一次和家長們拉近了距離。很快,在大家的同心協(xié)力下,六一的表演正式起先了!
一、園長講話
活動一開場,我們就迎來了xx園長對此次活動的講話。在園長的介紹中,我們向家長講解并描述了近期來幼兒們的學(xué)習(xí)和成長狀況。以及各班級的小摯友們?yōu)檫@次的六一兒童節(jié)做出了怎樣的熬煉和打算。這不僅讓家長們了解了孩子們的成長,也炒熱了現(xiàn)場的氣氛,讓大家更加期盼演出的到來。
二、文藝演出
此次六一的主持活動由xx老師及……等幾位大班的小摯友一起進(jìn)行。在他們的介紹下,一場場精彩的表演在我們的眼前呈現(xiàn)。同時,家長們也從幾位小主持人的身上看到了幼兒們精彩的口才實力,這也同樣是幼兒帶給家長們的一份演出。
而各班在表演上,雖然也有出現(xiàn)一些意外的小插曲,但老師們都很好做出了應(yīng)對,并處理好了幼兒的狀況,保證了活動的順當(dāng)實行。
三、家長表現(xiàn)
在這次的活動中,除了幼兒們帶來了精彩的表演,家長和一些老師也現(xiàn)場給大家?guī)砹艘恍┚实墓?jié)目。這些意外的驚喜,更加拉近了幼兒和家長的親子關(guān)系,也讓這次的六一變得更加精彩。
后來,家長代表xx媽媽還給我們送上了一段感人的演講,不僅讓各位家長和幼兒觸動,也讓我們這些老師感到非常感謝。
總結(jié)這場活動,作為孩子們的節(jié)日,大家都在這次的活動中快樂的玩鬧了一成天。同時,我們這些老師、家長們,也借此機(jī)會深化的進(jìn)行了溝通和展示,說了不少內(nèi)心真摯的感受,讓我們相互得到了更多的理解和支持。
但此外,對于活動的場地規(guī)劃和紀(jì)律方面,我們?nèi)杂许氁訌?qiáng)的地方,還望在下次的活動中能多多留意,讓活動能更加有序的綻開!
幼兒園大班六一活動小結(jié)篇7
20xx年6月1日上午,二十四中幼兒園掛滿了五彩的宣揚標(biāo)語,每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著絢麗的笑容,高興奮興的踏進(jìn)幼兒園的大門,因為今日將在這里舉辦“家園同樂、慶六一、及學(xué)前教化宣揚月啟動儀式”。8點鐘,活動在xx園長熱忱洋溢的講話下拉開了序幕次活動,分三個程序:
一、xx園長就學(xué)前教化宣揚月《歡樂生活、健康成長》這一主題進(jìn)行了發(fā)言。
二、組織全園幼兒進(jìn)行“慶六一”文藝演出。
三、以班為單位召開家長會。溝通開學(xué)以來幼兒的在園生活及幼兒園的教化活動方式,并請部分幼兒家長代表發(fā)言。
家長會從三位老師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到最終面對面溝通,進(jìn)行了一個多小時,從信息反饋中,我們還看到許多家長希望我們常常開展這樣的活動,增加孩子的自信念,多給孩子熬煉的機(jī)會,還給我們和幼兒園送來了許多祝愿,我們看了都特別感動,總之,這次活動我們覺得開的還是比較勝利的,圍圍著“歡樂生活健康成長”的宗旨,增進(jìn)了親子之間的情感溝通,促進(jìn)了家園合作,得到了家長的一樣好評,我們信任一句話“有付出就有回報”。
幼兒園大班六一活動小結(jié)篇8
為了能讓幼兒度過一個開心而有意義的節(jié)日,我園支配了一系列的活動來慶祝六一活動內(nèi)容包括親子嬉戲、幼兒及家長作品展、家庭卡啦OK賽、才藝展示、水果拼盤和愛心驛站等一系列的活動來讓小摯友和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同共享到節(jié)日的快樂。
我們在開展慶六一活動的過程中除了主動協(xié)作園組織的一些活動外,年級組也特意支配制訂了一周的慶六一課程活動設(shè)計,想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的相識,知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們小班的小摯友來說,這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)別出心裁,因為這終歸是我們小班小摯友兒童時期所經(jīng)驗的第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機(jī)會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教化和感情因素的影響。
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)覺了許多工作中的失誤和不足
其一,活動的打算工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,以至于在活動過程就會出現(xiàn)過多的差錯,多多少少會造成一點負(fù)面影響。
其二,老師之間的連接協(xié)作做的不夠,責(zé)任工作過于分明,缺乏團(tuán)結(jié)的凝合力。
當(dāng)然也不完全沒有勝利之處,活動的過程中家長的心態(tài)是比較主動的,特別樂意主動地參加到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的閱歷,學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向勝利的階梯。
人總是在不足中漸漸學(xué)會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完備的!
幼兒園大班六一活動小結(jié)篇9
今年大班組的文藝匯演節(jié)目可謂精彩紛呈,創(chuàng)意無限。整場文藝匯演,上半場突出了歡樂的六一,歡快、熱情的場面席卷而來。下半場凸顯了畢業(yè)典禮的戀戀不舍、溫馨感動。
假如說開場大合唱隊形的新奇,伴舞的多樣,給人留下了簇新的感覺,那《歡樂舞》中輪滑的順暢、服裝的新潮則給人留下時尚的元素;舞蹈《歡欣鼓舞》紅火喧鬧的場景襯托了節(jié)日的喜悅;緊接著《印度風(fēng)情》《朱迪娜娜》《親親茉莉花》等各族舞蹈精彩亮相;幽默童話劇《讓座》讓人們捧腹大笑之余又贊美孩子們真是天生的表演家;舞蹈《打開幻想》《舞蹈串燒》讓人感覺現(xiàn)在的孩子們真華蜜。接近尾聲的《畢業(yè)詩》《畢業(yè)歌》中老師和孩子們真摯的情感,家長的溫馨的祝愿將整場文藝匯演推向了高潮。
大班精彩的文藝匯演雖然給人留下了深刻的印象,但也有許多不足:
1.問題凸顯在其次場文藝匯演時,觀看演出的有三個班的家長,而謝幕時只有一個班的幼兒和老師。雖然演出前和三班的老師做過溝通,但沒有溝通勝利,作為策劃者也沒有堅持最初的方案,致使謝幕時出現(xiàn)了明顯的漏洞,以后肯定要吸取閱歷教訓(xùn),基層溝通不了要剛好找領(lǐng)導(dǎo),堅持最初的方案,不要動搖。
2.大班教研組管理不到位,責(zé)任到人但沒有完全落實,雖然開過特地的六一活動策劃會議,每一個人的詳細(xì)分工都知道,但活動當(dāng)天還是出現(xiàn)了幼兒下場較慢、拉錯幕布等狀況。
3.突發(fā)事務(wù)的應(yīng)變實力有待提高。
4.實施方案中的各個步驟要制定的更加具體,要細(xì)致到誰搬幾把椅子,放到什么位置,而不能只是籠統(tǒng)的說XX搬桌子、椅子。
在六一文藝匯演的過程中還有許多細(xì)微環(huán)節(jié)的地方須要改進(jìn),無論是活動的管理還是孩子的表演,都有很多須要改進(jìn)的地方。在今后的工作中我們會定詳按、事到人、多溝通、顧整體,爭取使活動更加圓滿、勝利。
幼兒園大班六一活動小結(jié)篇10
六一國際兒童節(jié)是兒童最歡樂,最憧憬的節(jié)日,為了慶祝這個節(jié)日,我園于20xx年5月31日下午四點在幼兒園操場實行了童心同樂、炫彩六一文藝匯演,文藝匯演在張園長的節(jié)日致辭中拉開序幕。整臺節(jié)目童趣盎然,精彩紛呈,掌聲不斷.當(dāng)稚嫩的孩子有模有樣的表演著一個個節(jié)目時,老師和家長們都露出了滿意和欣慰的笑容。
本次活動順當(dāng)?shù)拈_展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園老師的努力分不開,幼兒園全部老師本著團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的精神和原則,不辭辛苦、加班加點做好各自的工作,為活動的順當(dāng)開展奠定了良好的基礎(chǔ)。另外,各班充分的打算,及班級老師的親密協(xié)作,也是本次活動順當(dāng)開展的關(guān)鍵所在。
跟以往相比,本次六一匯演的亮點有:
一、形式新。今年各班老師在節(jié)目的編排上都有不同程度的創(chuàng)新。內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有呈現(xiàn)我園特色班的舞蹈和跆拳道;有呈現(xiàn)幼兒表現(xiàn)力和語言表達(dá)實力的童話劇;有呈現(xiàn)老師風(fēng)采的舞蹈;精彩的節(jié)目層出不窮。
二、質(zhì)量高。各班老師對自己的節(jié)目精益求精,不放過每一個細(xì)微環(huán)節(jié),一遍遍的排練,一次次的修改,自已動手做道具,自已選購服裝。老師們的付出與努力換來了家長的一樣好評,我想這是對我們各位老師最大的確定。
三、主題好。通過開展此次活動,讓每個孩子都能找到自已的亮點,使每個孩子的特性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積級的參加中體驗勝利的歡樂,更是為了讓孩子們渡過了一個快樂、開心的六一兒童節(jié)。
四、家園合作。此次活動的開展,得到了家長們的大力支持,活動當(dāng)天,各班的家長志愿者義務(wù)幫忙,有幫忙換服裝的、有幫忙化妝的、有幫忙管理現(xiàn)場秩序的、還有幫忙抬道具的,真正意義上體現(xiàn)了家園合作。
活動圓滿結(jié)束了,家長孩子們依舊沉醉在節(jié)日的快樂中,成果要發(fā)揚,不足要改進(jìn),我們真心地希望孩子們能在同樂幼兒園這個大家庭里快樂、歡樂的成長。在此,對此次活動中主動協(xié)作老師工作的家長摯友們道一聲感謝,也應(yīng)付出辛苦和汗水的老師們說一聲:你們辛苦了。
幼兒園大班六一活動小結(jié)篇11
本著以人為本,以“迎奧運,慶六一”為主題,以真正把“六一”節(jié)日還給孩子,給孩子一個美妙的童年為動身點,幼兒園組織了“迎奧運,慶六一”的慶?;顒印;顒有问蕉鄻?,內(nèi)容健康,不僅豐富了孩子的假期生活,而且起到了教化作用,受到了社會和家長的好評。我園系列活動總結(jié)報告如下:
一,領(lǐng)導(dǎo)重視,細(xì)心組織。
今年是幼兒園第一次打算專場。共青團(tuán)工會和團(tuán)教科對6月1日系列活動的開展非常重視,并因地制宜制定了整體活動安排。今年4月,團(tuán)委、教化科、高海紅主任統(tǒng)籌規(guī)劃,高新平先生任總指揮,籌備工作落實,形成人人參加的局面。高新平負(fù)責(zé)編導(dǎo)老師舞蹈《草原姑娘》,《唐古拉風(fēng)》,情景喜劇《我愛幼師這一行》,手風(fēng)琴合奏《花兒與少年》,大班童舞《小小俏花旦》,王芳負(fù)責(zé)編導(dǎo)老師節(jié)目《歡欣鼓舞》,中班童舞《健身娃娃》。德文和方青洪負(fù)責(zé)編導(dǎo)少兒舞蹈《唱五環(huán)》,楊莉和吳負(fù)責(zé)編導(dǎo)少兒舞蹈《動起來》小班化,負(fù)責(zé)編導(dǎo)少兒話劇《歡樂在一起》,業(yè)余時間培訓(xùn)年輕主持人。在高海紅主任的帶領(lǐng)下,全部的幼師都做好了自己的衣服和頭飾。高新平負(fù)責(zé)服裝的整體設(shè)計,馬負(fù)責(zé)縫紉,其余負(fù)責(zé)服裝和頭飾的裝飾,負(fù)責(zé)舞臺設(shè)計和道具制作。打算階段,高海紅導(dǎo)演帶領(lǐng)老師加班,利用午休、免費上課、下班時間,做了美麗的衣服和頭飾。這些美麗的衣服和頭飾是舞臺上一道漂亮的風(fēng)景線,贏得了觀眾的贊譽。
二、無私奉獻(xiàn),靜默付出。
這次活動出現(xiàn)了許多善舉,說明大家都在無私奉獻(xiàn),不懈努力;在活動現(xiàn)場,我們幼兒園展示了高質(zhì)量的師生,得到了領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和家長的一樣認(rèn)可;另外,許多家長對活動的熱忱,老師的確定,幼兒園的確定,都體現(xiàn)了我們平常家校聯(lián)系工作的成果,以及家長對幼兒園教化理念和工作的認(rèn)可。所以,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和老師們這么多的努力和付出,我們可以看到,這次活動是勝利的,代表了我們幼兒園師生的整體水平,展示了我們幼兒園和老師的教化理念和個人素養(yǎng),為我們將來教化和課外教化的有效發(fā)展積累了良好的積累。除了從活動中出現(xiàn)的善行,這些珍貴和明智的做法值得相互學(xué)習(xí)。每次都是大家一起努力,高質(zhì)量的完成任務(wù)。他們每個人在六一慶典中都有好幾個角色,任務(wù)費時費勁,須要協(xié)作。每個人都可以幫忙,但是幫不了。他們不忘開個玩笑緩解驚慌的工作氣氛,提示她放輕松,多留意身體。也有負(fù)責(zé)節(jié)目,督促競賽的。他們在幕后靜默無聞地工作。他們熱忱活躍。它們可以讓人在公園里感受到輕松的氣氛和暖和的環(huán)境。老師們在互助合作中感到歡樂。
三,宣揚教化相結(jié)合,注意維權(quán)。
值此六一兒童節(jié)之際,我園一方面利用公園廣播宣揚科學(xué)的教化方法和家庭教化理念,幫助家長樹立正確的育人觀念,從而實現(xiàn)幼兒園教化和家庭教化的有機(jī)結(jié)合,動員全社會關(guān)愛兒童,關(guān)愛兒童,為兒童的健康成長供應(yīng)良好的社會環(huán)境。
四、廣泛發(fā)動,愛心到災(zāi)區(qū)。
六一兒童節(jié)前夕,幼兒園號召老師和孩子以捐款的形式幫助災(zāi)區(qū)。孩子們也主動響應(yīng)號召,捐款幫助災(zāi)區(qū)。幼兒園共收到老師474元,兒童1373元,災(zāi)區(qū)師生1820元。
五、社會的支持和以后工作的方向。
這次活動也得到了社會上和很多單位的大力支持和贊助,共計5500元??梢哉f,今年的“六、”一,孩子們度過了一個開心的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著絢麗、華蜜的笑容。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣揚聲勢和影響,主動爭取社會各界對活動的支持和參加,并充分利用廣播電視傳播媒介,加大本次活動的宣揚力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了社會和家長的熱情歡迎。從老師、家長、社會反饋的我們在活動中體現(xiàn)出來的好的教化觀念與做法,和須要留意和改進(jìn)的問題這兩個角度進(jìn)行總結(jié)。希望我們共同總結(jié)成果和不足,尋求更為科學(xué)有效的、教化方法,并努力將這些理念和方法運用到今后的工作中去,提高我們的工作實力和水平,將今后的工作做得更好。
幼兒園大班六一活動小結(jié)篇12
我們幼兒園本著敬重孩子、關(guān)愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,過一個美妙的童年為動身點,組織全體孩子開展了一系列六一慶?;顒印;顒有问蕉鄻?,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教化作用,受到了廣闊家長的一樣贊揚?,F(xiàn)將我園系列活動開展?fàn)顩r總結(jié)匯報如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,細(xì)心組織。
園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動的'開展?fàn)顩r,多次開會探討制定活動方案,圍繞活動主題,主動探究,因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參加的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣揚聲勢和影響,主動爭取家長對活動的支持和參加,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱情歡迎。
二、內(nèi)容豐富,形式多樣。
今年,我們在總結(jié)歷年慶“六一”系列活動閱歷的基礎(chǔ)上,保留了效果較好、深受小摯友歡迎的傳統(tǒng)項目,并留意充溢新內(nèi)容,拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年。在這次慶六一班級文藝活動中有我們以班級為單位慶六一文化藝術(shù)主題活動,有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出,讓每一個幼兒都體驗到過節(jié)的歡樂。尤其6月1日下午組織家長觀看文藝匯演,受到社會好評,擴(kuò)大了幼兒園的影響。為營造節(jié)日氣氛,為小摯友增加快樂,老師們細(xì)心打算了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的表演,受到家長與社會的一樣好評。
活動從探討決策到打算到活動過程,都是以孩子看法為主,老師細(xì)心指導(dǎo),幫助??梢哉f,從孩子們臉上洋溢著絢麗、華蜜的笑容可以看出孩子們度過了一個開心且有意義的節(jié)日!
幼兒園大班六一活動小結(jié)篇13
5月27日上午,幼兒園園內(nèi)到處氣球漂浮,歡聲笑語,孩子們、老師們身穿整齊的園服,臉上洋溢著絢麗的笑容,整個園內(nèi)都沉醉在快樂的海洋中。文家街道黨委、教辦、各村村委等領(lǐng)導(dǎo)也趕來同孩子們一起歡渡“我健康、我運動、我歡樂、我成長”為主題的六一”節(jié)。
鏡頭回放:各位領(lǐng)導(dǎo)入座后敬
獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,孩子們在老師的帶領(lǐng)下聽著有節(jié)奏的音樂邁著有力的步伐,昂首挺胸的入場就坐。園長匯報了幼兒園的教化教學(xué)狀況,對各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中參與幼兒園慶六一活動表示誠心感謝,向支持幼兒園工作、關(guān)切幼兒成長的各界人士表示真誠的敬意。同時,村委領(lǐng)導(dǎo)代表和家長代表也做了典型發(fā)言,對幼兒園的各項工作賜予充分確定,并對孩子們今后的成長提出了殷切期望。會后各領(lǐng)導(dǎo)還親自跟孩子們做起了嬉戲。
本次家園同樂活動以級部為單位,四名老師一組。各級部仔細(xì)設(shè)計了適合孩子年齡特點的嬉戲,有“障礙輪胎、會變的臉、推小車、親子二人行、鋪小路、袋鼠跳、接龍搬運工”等嬉戲活動。大班級部的袋鼠跳、障礙投籃、九連環(huán)打擂臺等活動,家長、孩子達(dá)到了一次又一次高潮。中班級部的障礙輪胎、接龍搬運工、跳圈競賽等活動,孩子們、家長們歡呼聲一片。小班級部的自行車競賽、二人三足、推小車等活動更是讓人心花怒放。整個活動過程特別活躍,也特別有續(xù),老師們協(xié)作默契,分工合理,和預(yù)先時間支配達(dá)到一樣性,整個活動特別勝利。
開展這樣的活動,與家進(jìn)步行零距離的接觸,讓他們走進(jìn)幼兒園,走進(jìn)孩子,了解幼兒園近期發(fā)展的狀況,讓家長親身感受幼兒園的氛圍和巨大改變,增進(jìn)了對幼兒園的了解,開闊了家長的視野,增加了家長對教化孩子的信息,促進(jìn)家長要正確對待自己的孩子,了解自己的孩子,主動與自己的孩子溝通的責(zé)任感。
最終召開了家長代表會,傾聽了家長代表對幼兒園教化的看法。各班主任還讓各班家長們填寫了活動反饋表,仔細(xì)傾聽了家長對班級及幼兒園工作的看法及好的建議。這次活動共收到家長反饋表204份,受到了各位家長的好評。從家長反饋表中收獲不小,對今后開展好家長活動有了更好的相識。
總之,本次家園同樂活動營造了節(jié)日氣氛,推動幼兒園的和諧發(fā)展,也讓廣闊老師、孩子、家長在陪孩子慶祝六一的同時享受了一次文化大餐。
幼兒園大班六一活動小結(jié)篇14
為了使我校全體少先隊員度過一個歡樂而有好處的節(jié)日,我校少先大隊依據(jù)縣教化局和學(xué)校的要求開展了一系列的慶祝六一活動,詳細(xì)狀況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,細(xì)心組織。
我校根據(jù)教化局的要求,結(jié)合實際,仔細(xì)制定了此次活動的方案,并將籌備工作落實到各部門、各老師、各學(xué)生。在活動期間,充分利用廣播站、黑板報、班隊報、電子滾動屏、背景布等傳播媒介,加大活動的宣揚力度,營造了良好的活動氛圍。
二、突出主題、活動多樣。
在六一兒童節(jié)前夕,我校主要開展了以下幾項慶祝活動:
1、開展班隊報展覽活動。
五月份大隊部號召三年級以上中隊每班出一期以“繽紛六一七彩童年”為主題的班隊報???月30日,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)審評,選出了一部分優(yōu)秀作品在主樓一樓展板上展出。
2、開展趣味體育活動。
在學(xué)校師生的細(xì)心打算下,5月25到27日下午我校開展了保齡球、沙袋擲準(zhǔn)、拔河、多足走等各種形式的趣味體育活動,同學(xué)們都興奮地玩,快樂地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣中學(xué)到了學(xué)問,校內(nèi)里到處洋溢著同學(xué)們快樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。
3、開展了“繽紛六一七彩童年”——慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演活動。
5月31日上午,冒著淅瀝瀝的小雨,我校在樓前靜區(qū)了實行了“繽紛六一七彩童年”——慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演活動。本次匯演事實上也是我校的鼓樂隊、合唱隊、舞蹈隊的匯報演出。這次演出非常勝利,沒有因為下小雨、天冷受到絲毫影響?!叭牎标爢T們表演的投入,觀眾觀看也投入,掌聲不斷,體現(xiàn)出了我校少先隊員們具有較高的素養(yǎng)和較強(qiáng)的凝合力。
能夠說,今年的慶祝六一系列活動從探討方案到打算到活動過程,都體現(xiàn)了“在活動中成長,在活動中體驗勝利的歡樂”的宗旨,讓孩子們度過了一個難忘的、有好處的、歡樂的六一兒童節(jié)??粗粡垙堁笠缰鴼g樂和華蜜的絢麗笑臉,我們欣慰、我們?nèi)A蜜、我們快樂,我們的付出值得!
幼兒園大班六一活動小結(jié)篇15
鮮紅喜慶的地毯鋪上來,五彩繽紛的鮮花擺上來,艷麗漂亮的服裝穿起來,溫柔奇妙的旋律響起來。20xx年5月29日,由附小幼兒園舉辦的一場盛大的迎六一文藝演出和中班“慶六一”幼兒作品展在幼兒園隆重實行,各位嘉賓及家長摯友們一起觀看了演出和展覽。
本次文藝匯演,歷時兩個多小時,共17個節(jié)目,幼兒園幼兒全部登臺亮相,載歌載舞,充分展示了自己的風(fēng)采,內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有呈現(xiàn)我園藝術(shù)培育的舞蹈《陽光,沙灘》、《動感男孩》;有呈現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)生活的嬉戲;有呈現(xiàn)老師風(fēng)采的舞蹈;特殊是我們班女孩表演的《貪吃的小豬》和男孩表演的《威猛雄風(fēng)》贏得了陣陣喝彩。雖然我們的孩子年齡小,參加人數(shù)多,排練難度較大,但是在老師的細(xì)心策劃和編排下,我們的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺上盡情表演,臺下仔細(xì)觀賞,共同慶祝六一兒童節(jié)。
這次文藝匯演和畫展,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,勝利的演出不僅豐富了孩子們的課余生活,還給他們搭建了展示自我的舞臺,向社會展示了附小幼兒園在藝術(shù)教化方面的成果,也讓孩子們享受到了一次豐富的節(jié)日大餐。
本次活動順當(dāng)?shù)拈_展,與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教職工的努力是密不行分的。
1、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六一活動的開展?fàn)顩r,多次開會探討制定活動方案,圍繞活動主題,主動探究,因地制宜地制定了整個活動安排,并將籌備工作落實到人頭,形成人人參加的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣揚聲勢和影響,主動爭取社會各界對活動的支持和參加,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱情歡迎。
2、在活動籌備期間,幼兒園全部教職工本著團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的精神和原則,仔細(xì)做好各自的工作,為活動的順當(dāng)開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、另外,各班充分的打算,后勤工作人員親密的協(xié)作,也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。
活動圓滿結(jié)束了,家長孩子依舊沉醉在節(jié)日的快樂氣氛中,成果要發(fā)揚,不足要改進(jìn),我們真心地希望孩子們從附小幼兒園這里起飛,飛向更高,飛得更穩(wěn),飛向更遠(yuǎn)!
幼兒園大班六一活動小結(jié)篇16
5月31日,我作為孩子家長參與了六一文藝演出活動。能有幸參與到幼兒園細(xì)心策劃的活動中來,感受歡樂,共享節(jié)日的喜悅。
活動中,很多節(jié)目都讓人印象深刻,最讓我們津津樂道的,是小摯友表演的草帽舞,合著歡快的節(jié)奏,孩子們揮動著草帽,時快時慢,同時還要改變著隊形,堪稱技藝精湛,讓我們大人也佩服不已呢。
當(dāng)然,要問我最最寵愛的節(jié)目,那確定是中九班表演的“向陽花開”舞蹈啦!雖然年齡小,可是孩子們都很仔細(xì)、很投入的舞動著,舉手投足之間散發(fā)著歡樂,精彩的表演,獲得了在座家長的陣陣掌聲,在掌聲中,我們可以看到孩子們那小小的得意,也能看到家長們那靜默的贊許。這也讓我記起,昭君在六一前排練的那幾天,回家讓我找“向陽花開”音樂,自己在家跳的事情,她告知我,“我要好好練習(xí),中九班的小摯友要跳出最美的舞蹈!”孩子喜愛上幼兒園,主動進(jìn)取,這讓我做媽媽的也很欣慰。
在這次活動中,我也體會到了和孩子們在一起的歡樂,也了解到了老師的辛苦。我要感謝老師們,用自己的辛苦汗水,換來了這群歡樂、能干的寶寶!
孩子們真的是最棒的,他們用童真感染著爸爸媽媽們,而表現(xiàn)出的自信,大膽,讓爸爸媽媽們看著都露出了微笑。
通過這次活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會勝利;通過活動,讓師生們共同感受到了幼兒園大家庭的暖和;通過活動,加深了家園情、師生情、親子情。信任這是孩子們度過的最難忘的一次六一兒童節(jié)。也希望這份歡樂能不斷持續(xù),祝福示范幼兒園的孩子們健康歡樂、強(qiáng)壯成長!
幼兒園大班六一活動小結(jié)篇17
今年的六一兒童節(jié),由于甲型流感“H1N1”病毒,幼兒園取消了原定的大型戶外游園活動,改為在各班級開展小型慶?;顒?。
這可是我班小摯友在幼兒園渡過的最終一個“六一兒童節(jié)”??!
為了讓孩子們能過得更加歡樂,能和同伴留下美妙的記憶,我們班開展豐富的活動:一、嬉戲活動:有搶椅子、幾片樹葉掉下來、“倒著說”接龍等;二、歌表演:小摯友們演唱了“慶祝六一”、“森林音樂家”、“蝴蝶花”等歌曲。三、頒獎:這是對小摯友這學(xué)期來總體表現(xiàn)的一個總結(jié)。我們設(shè)立了“學(xué)習(xí)星”、“文明星”、“藝術(shù)星”和“健康星”,將給在各個方面表現(xiàn)突出和進(jìn)步的小摯友。
最受小摯友歡迎要數(shù)抽獎活動:在31日那天,每個小摯友們都帶來了一份自己細(xì)心選擇,并且包裝精致的六一禮物,我們?yōu)樾从训亩Y物編上了號,在玩了一輪嬉戲后,我們起先抽獎,每個小摯友都抽到了一份來自同伴的六一禮物,在拆禮物時,小摯友們特殊快樂,他們相互說:“這是我打算的禮物,祝你六一兒童節(jié)歡樂!”
這個活動我們要特殊感謝我班各位家長摯友的熱心支持,有些家長陪孩子第一次挑完禮物后,覺得不合適,又多打算了一份禮物。由于想到有些家長可能工作比較勞碌,沒空打算禮物,擔(dān)憂小摯友會失落和難受,我和周老師也打算了一些小禮物,保證了每個小摯友都有一份禮物。
看著小摯友們手拿禮物和好摯友一起合影時那歡樂的樣子,看著孩子們各自選擇自己喜愛的食物,興致勃勃地吃著美味自助午餐時,我們特殊快樂和華蜜。老師希望你們以后的每一天都能象這樣歡樂,希望你們能記住今日的美妙時間。
幼兒園大班六一活動小結(jié)篇18
為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和宣揚志愿精神,提高愛心公益社團(tuán)的知名度,加強(qiáng)香城地區(qū)的合作與溝通,同時也為增加高校生主動服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的意識,豐富高校生活,我清風(fēng)志愿者服務(wù)隊于xxxx年5月24日3:00—21:00在南寧市香城育才幼兒園幫助幼兒園開展慶祝六一兒童節(jié)晚會活動。
當(dāng)我隊員到達(dá)香城育才幼兒園后馬上投入到幫助幼兒園小摯友換衣服、化妝和幫助老師布置晚會現(xiàn)場的活動之中。17:00六一兒童節(jié)晚會正式起先,我隊員一路護(hù)送小摯友登臺表演及
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