2022-2023學(xué)年濰坊市重點(diǎn)中學(xué)高一生物第二學(xué)期期末預(yù)測試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮的過程中，發(fā)生了機(jī)械刺激（或其他刺激）轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?、電信號轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號和化學(xué)信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘柕茸兓Ｉ鲜鲞@些轉(zhuǎn)變依次發(fā)生在A．突觸小體、突觸前膜、突觸后膜B．刺激部位、突觸小體、突觸后膜C．突觸前膜、突觸小體、突觸后膜D．刺激部位、突觸間隙、突觸后膜2．圖甲表示某生物細(xì)胞中基因表達(dá)的過程，圖乙為中心法則。①—⑤表示生理過程。下列敘述錯(cuò)誤的是A．圖甲可發(fā)生在酵母菌細(xì)胞核中B．圖乙中的①過程在人體成熟的紅細(xì)胞內(nèi)不會發(fā)生C．圖乙中的③可表示圖甲所示的部分過程D．圖乙中涉及堿基互補(bǔ)配對的過程為①②③④⑤3．下列有關(guān)性染色體和伴性遺傳的敘述，正確的是A．性染色體只存在于生殖細(xì)胞中B．伴性遺傳均有隔代遺傳現(xiàn)象C．雌性動物的性染色體都是同型的D．紅綠色盲女性的父親一定患此病4．人們發(fā)現(xiàn)在灰色銀狐中有一種變種，在灰色背景上出現(xiàn)白色的斑點(diǎn)，十分漂亮，稱白斑銀狐。讓白斑銀狐自由交配，后代表現(xiàn)型及比例為白斑銀狐∶灰色銀狐＝2∶1。下列有關(guān)選項(xiàng)，不正確的是（）A．銀狐體色有白斑對無白斑為顯性 B．可以利用測交的方法獲得純種白斑銀狐C．控制白斑的基因純合時(shí)胚胎致死 D．白斑性狀中只有雜合子沒有純合子5．下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A．②與③是靜止不動的B．③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架C．葡萄糖通過細(xì)胞膜需要②的協(xié)助D．細(xì)胞識別與糖蛋白①有關(guān)6．關(guān)于DNA分子的結(jié)構(gòu)及其復(fù)制的敘述，錯(cuò)誤的是A．四種脫氧核苷酸構(gòu)成的兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)B．將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成DNA分子的主要的酶是DNA聚合酶C．在DNA雙鏈中，任意兩個(gè)不互補(bǔ)堿基之和相等，為總堿基數(shù)的50%D．1個(gè)DNA分子在15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代，子代中含15N的DNA占50%二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖為水稻的幾種不同育種方法的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）過程B常用的方法是______；圖中育種過程中，需要讓染色體數(shù)目加倍的有______（填圖中字母）。誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍后的植株與加倍前的植株______（填“是”或“不是”）同一物種。（2）與育種途徑A-D相比，途徑E最大的優(yōu)點(diǎn)是________，所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是____（3）若要培育一個(gè)能穩(wěn)定遺傳的水稻新品種，其性狀都由顯性基因控制，則最簡單的育種途徑是____________（用字母和箭頭表示）；若要縮短育種時(shí)間，常采用的育種途徑是____________（用字母和箭頭表示）。8．（10分）呼吸熵（RQ＝釋放二氧化碳體積/消耗氧氣體積）不同表示生物用于有氧呼吸的能源物質(zhì)不同，也可表示不同氧氣濃度時(shí)的細(xì)胞呼吸的方式不同，測定發(fā)芽種子呼吸熵的裝置如圖：關(guān)閉活塞，在25℃下經(jīng)20分鐘讀出刻度管中著色液移動距離。設(shè)裝置1和裝置2的著色液分別移動x和y（mm），向左移動表示為正值，向右移動表示為負(fù)值。請回答：(1)裝置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是______________________。(2)x代表____________值，y代表____________，則有氧呼吸產(chǎn)生的CO2的體積為__________。(用x，y表示）(3)若測得x=l80mm、y=50mm，則該發(fā)芽種子的呼吸熵是____________。（保留兩位小數(shù)）(4)若呼吸底物為葡萄糖，且測得x=300mm、y=—100mm,則可推斷有氧呼吸消耗的葡萄糖與無氧呼吸消耗的葡萄糖的比例是______________。(5)為使測得X和y值更精確，還應(yīng)再設(shè)置—對照裝置。對照裝置的容器和小瓶中應(yīng)分別放入______。設(shè)對照組的目的是______________。9．（10分）請據(jù)圖回答有關(guān)真核生物基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的問題：（1）圖甲中①表示____。RNA聚合酶的合成場所是____。（2）當(dāng)RNA聚合酶與DNA分子的某一____相結(jié)合時(shí)，轉(zhuǎn)錄開始。游離的核苷酸通過____鍵聚合成相應(yīng)的RNA長鏈。圖中所示RNA聚合酶的移動方向是____。（3）③表示____區(qū)域，該區(qū)域最多含____種核苷酸。（4）圖乙表示遺傳性信息表達(dá)的____過程，此過程涉及____類RNA。由圖乙可知，異亮氨酸的密碼子是____。當(dāng)核糖體到達(dá)信使RNA的____時(shí)，多肽合成結(jié)束。10．（10分）下列示意圖分別表示某二倍體雌性動物（2N=4）體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系以及細(xì)胞分裂圖像。請分析并回答：（1）圖A中a～c柱表示染色體的是，圖B中表示二倍體體細(xì)胞分裂時(shí)期的是。（2）圖A中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖B中的。（3）圖A中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程，細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是；由Ⅱ變化為Ⅲ，相當(dāng)于圖B中的→過程。（4）符合圖A中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是。與圖A中對應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)不可能存在同源染色體。11．（15分）下圖一表示某二倍體雌性動物（基因型為Aa，2n＝4）體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、核DNA含量（實(shí)線）的關(guān)系；圖二表示該動物細(xì)胞分裂圖像。請分析并回答：（1）圖一中A～H能否算一個(gè)細(xì)胞周期____________（填能或不能）。（2）圖二中有同源染色體的細(xì)胞是，乙細(xì)胞的名稱為，（3）丙細(xì)胞可對應(yīng)于圖一中的________段；若某次分裂產(chǎn)生了基因型為AA的異常子細(xì)胞，這種變化最可能發(fā)生在圖一曲線的_________段。自然狀況下該生物體內(nèi)基因的自由組合只發(fā)生在________段（均填圖一中標(biāo)號最小區(qū)段）。（4）若丙細(xì)胞為極體，來自乙，請繪出產(chǎn)生該細(xì)胞的性原細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期的模式圖：

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】將刺激轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘柕氖谴碳げ课?，A、C錯(cuò)誤。電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號的是突觸小體的突觸前膜，電信號是以神經(jīng)遞質(zhì)的形式呈現(xiàn)的，D錯(cuò)誤。將化學(xué)信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘柕氖峭挥|后膜，神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后使突觸后膜興奮或抑制，B正確。2、A【解析】圖甲中轉(zhuǎn)錄和翻譯同時(shí)進(jìn)行，酵母菌為真核細(xì)胞，轉(zhuǎn)錄和翻譯分別發(fā)生在細(xì)胞核和核糖體上，A項(xiàng)錯(cuò)誤；人體成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核，圖乙中的①DNA復(fù)制會發(fā)生，B項(xiàng)正確；圖乙中的③翻譯可表示圖甲所示的部分過程，C項(xiàng)正確；圖乙中①②③④⑤均涉及堿基互補(bǔ)配對，D項(xiàng)正確。3、D【解析】

位于性染色體上的基因，在遺傳過程中總是與性別相關(guān)聯(lián)，叫伴性遺傳，伴性遺傳在基因傳遞過程中遵循孟德爾的遺傳規(guī)律。XY型性別決定方式的生物，雌性個(gè)體含有兩條同型的性染色體，雄性個(gè)體含有兩條異型的性染色體。ZW型性別決定方式的生物，雌性個(gè)體含有兩條異型的性染色體，雄性個(gè)體含有兩條同型的性染色體。色盲是伴X染色體隱性遺傳病，其特點(diǎn)是：隔代交叉遺傳；男患者多于女患者；男性正常個(gè)體的母親和女兒都正常，女患者的父親和兒子都患病?！驹斀狻恐灰怯尚匀旧w決定性別的生物，性染色體既存在于生殖細(xì)胞中，又存在于體細(xì)胞中，A錯(cuò)誤；伴X隱性遺傳有隔代遺傳的現(xiàn)象，伴X顯性遺傳具有連續(xù)遺傳的現(xiàn)象，B錯(cuò)誤；雌性動物的性染色體不一定是同型的，如家蠶，雌性是ZW，C錯(cuò)誤；紅綠色盲為伴X隱性遺傳，紅綠色盲女性的父親一定患此病，D正確。故選D。4、B【解析】

根據(jù)題意分析可知：讓白斑銀狐自由交配，后代白斑銀狐：灰色銀狐=2：1，說明后代出現(xiàn)性狀分離，可判斷白斑銀狐對灰色銀狐為顯性；根據(jù)白斑銀狐自由交配，后代白斑銀狐：灰色銀狐為2：1的比例，說明顯性純合個(gè)體不能存活，即白斑銀狐只有雜合體?！驹斀狻緼、白斑銀狐自由交配的后代出現(xiàn)性狀分離，說明白斑對灰色是顯性，A正確；

B、根據(jù)后代白斑銀狐：灰色銀狐=2：1，說明純合白斑銀狐在胚胎時(shí)致死，因此無法利用測交的方法獲得純種白斑銀狐，B錯(cuò)誤；

C、由于后代白斑銀狐：灰色銀狐=2：1，說明純合白斑銀狐在胚胎時(shí)致死，C正確；

D、白斑與灰色是一對相對性狀，由一對等位基因控制，遵循基因的分離定律，D正確。

故選B。5、A【解析】試題分析：圖中①是糖蛋白，②是蛋白質(zhì)，③是磷脂雙分子層。構(gòu)成膜的蛋白質(zhì)和磷脂分子大多是可以運(yùn)動的，A錯(cuò)誤；磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架，B正確；葡萄糖通過細(xì)胞膜需要②載體蛋白的協(xié)助，C正確；糖蛋白分布在細(xì)胞的外側(cè)，與細(xì)胞識別有關(guān)，D正確。考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識，屬于對識記、理解層次的考查。6、D【解析】試題分析：DNA分子是由兩條脫氧核苷酸鏈組成的，這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)，A項(xiàng)正確；DNA分子在復(fù)制過程中，在DNA聚合酶的催化下，將單個(gè)的脫氧核苷酸連接到正在合成的子鏈上，進(jìn)而成DNA分子，B項(xiàng)正確；在DNA雙鏈中，依據(jù)DNA分子的半保留復(fù)制，兩個(gè)互補(bǔ)的堿基C＝G、A＝T，則有不互補(bǔ)堿基A＋C＝T＋G＝T＋C＝A＋G，即任意兩個(gè)不互補(bǔ)堿基之和相等，為總堿基數(shù)的50%，C項(xiàng)正確；1個(gè)DNA分子在15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代，共產(chǎn)生22＝4個(gè)子代DNA分子，依據(jù)DNA分子的半保留復(fù)制，每個(gè)子代DNA分子都含有15N，占100%，D項(xiàng)錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查DNA分子的結(jié)構(gòu)及其復(fù)制的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。二、綜合題：本大題共4小題7、花藥離體培養(yǎng)C、F不是打破物種的界限（或克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙）基因重組A→DA→B→C【解析】

A→D是雜交育種，A→B→C是單倍體育種，E是基因工程育種，F(xiàn)是多倍體育種?！驹斀狻浚?）過程B屬于單倍體育種中的花藥離體培養(yǎng)，C表示用秋水仙素處理單倍體植株獲得純合子。圖中CF均表示用秋水仙素處理使染色體數(shù)目加倍，染色體加倍后的植株與原植株存在生殖隔離，故不是一個(gè)物種。（2）A→D是雜交育種，E是基因工程育種，基因工程育種的優(yōu)點(diǎn)是可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，原理是基因重組。（3）幾種育種方法中最簡單的是雜交育種；可以明顯縮短育種年限的是單倍體育種?！军c(diǎn)睛】雜交育種的優(yōu)點(diǎn)是操作簡單；單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)是可以明顯的縮短育種年限；基因工程育種的優(yōu)點(diǎn)是可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙。8、吸收呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳消耗氧的體積消耗氧和釋放二氧化碳的體積差x-y0.721:1死的發(fā)芽種子和蒸餾水用于校正裝置1和2內(nèi)因物理因素(或非生物因素)引起的容積變化【解析】分析裝置原理：兩個(gè)裝置這種子都要進(jìn)行呼吸作用，消耗氧氣，產(chǎn)生CO2，改變密閉裝置內(nèi)的氣體體積，引起著色液滴向左或右移動。裝置1中NaOH的作用有吸收了CO2，引起密閉裝置氣體體積變化的只有消耗的氧氣，所以液滴向左移的距離即為消耗的O2的體積；裝置2中蒸餾水既不吸收CO2，也不吸收O2，所以引起密閉裝置內(nèi)氣體體積是呼吸作用產(chǎn)生的CO2與消耗O2的體積之差，即液滴移動的距離=消耗氧和釋放二氧化碳的體積之差。（1）由題意可知，裝置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是吸收呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳。（2）根據(jù)前面的分析可知，X是液滴左移的距離，代表氧氣的消耗量，Y代表氧氣的消耗量與二氧化碳釋放量之差。因此該種子有氧呼吸產(chǎn)生的CO2的體積為為x-y。（3）根據(jù)題意：呼吸熵＝釋放二氧化碳體積/消耗氧氣體積=(180?50)/180=0.72。（4）若呼吸底物為葡萄糖，有氧呼吸總耗氧氣300，則產(chǎn)生二氧化碳也為300，所以有氧呼吸消耗的葡萄糖為300/6；無氧呼吸產(chǎn)二氧化碳400-300=100，消耗的葡萄糖100/2，因此有氧呼吸消耗葡萄糖與無氧呼吸消耗葡萄糖的比值是1:1。（5）為了校正裝置1和裝置2內(nèi)因物理因素（或非生物因素）引起的容積變化，使測得的x和y更精確，還應(yīng)再設(shè)置一對照裝置，對照裝置的容器和小瓶中分別放入等量死的發(fā)芽種子和蒸餾水?！军c(diǎn)睛】細(xì)胞呼吸方式的判斷及實(shí)驗(yàn)探究總結(jié)：注意：欲確認(rèn)某生物的呼吸類型，應(yīng)設(shè)置兩套呼吸裝置(以發(fā)芽種子為例)。(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測和結(jié)論實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論裝置一液滴裝置二液滴不動不動只進(jìn)行產(chǎn)乳酸的無氧呼吸或種子已死亡不動右移只進(jìn)行產(chǎn)酒精的無氧呼吸左移右移進(jìn)行有氧呼吸和產(chǎn)酒精的無氧呼吸左移不動只進(jìn)行有氧呼吸或進(jìn)行有氧呼吸和產(chǎn)乳酸的無氧呼吸(2)物理誤差的校正為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果精確除減少無關(guān)變量的干擾外，還應(yīng)設(shè)置對照裝置。對照裝置與裝置二相比，不同點(diǎn)是用“煮熟的種子”代替“發(fā)芽種子”，其余均相同。9、編碼鏈核糖體啟動部位磷酸二酯鍵向右DNA-RNA雜交8翻譯3AUC終止密碼子【解析】

甲圖表示轉(zhuǎn)錄，以DNA的一條鏈為模板，利用環(huán)境中游離的核糖核苷酸合成RNA。圖乙表示翻譯，模板是mRNA，原料是氨基酸，產(chǎn)物是多肽或蛋白質(zhì)?！驹斀狻浚?）圖甲中①是非模板鏈，即編碼鏈。RNA聚合酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，合成場所是核糖體。（2）RNA聚合酶與DNA分子的啟動子結(jié)合啟動轉(zhuǎn)錄。游離的核苷酸在RNA聚合酶的催化下通過磷酸二酯鍵鍵聚合成相應(yīng)的RNA長鏈。圖中核糖核苷酸添加到RNA鏈的右側(cè)，說明RNA聚合酶的移動方向是從左向右。（3）③表示DNA-RNA雜交區(qū)域，該區(qū)域最多含8種核苷酸，即四種脫氧核苷酸，四種核糖核苷酸。（4）圖乙表示翻譯，此過程需要mRNA作為模板，tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸，rRNA和蛋白質(zhì)組成核糖體，是蛋白質(zhì)合成的場所，故需要三種RNA參與。由圖乙可知，攜帶異亮氨酸的tRNA上的反密碼子是UAG，故密碼子是AUC。多肽鏈在終止密碼子處停止?！军c(diǎn)睛】真核生物具有細(xì)胞核，核膜把核內(nèi)物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)分離開來，故轉(zhuǎn)錄完成才能進(jìn)行翻譯；原核生物無細(xì)胞核，可以邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯。10、a甲丙DNA復(fù)制乙丙卵細(xì)胞或（第二）極體Ⅲ和Ⅳ【解析】試題分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1中，Ⅰ和Ⅳ中不含b，說明b表示染色單體；Ⅱ、Ⅲ中a：b都是1：2，說明a表示染色體，則c表示DNA分子。圖2中，甲表示有絲分裂中期，乙表示減數(shù)第二次分裂中期，丙表示減數(shù)第一次分裂后期。（1）由以上分析可知圖一中a是染色體，圖2中表示體細(xì)胞分裂時(shí)期的是甲。（2）圖1中Ⅲ的數(shù)量2:4:4，圖2中乙也為2：4：4,DNA分子都為4個(gè)。（3）圖1中由Ⅰ變化為Ⅱ的過程，細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；由Ⅱ變化為Ⅲ表示減數(shù)第一次分裂到減數(shù)第二次分裂，相當(dāng)于圖B中的丙→乙。（4）圖1Ⅳ中沒有染色單體，染色體數(shù)：DNA分子=1：1，且染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半，可能處于減數(shù)第二次分裂末期，此時(shí)細(xì)胞名稱為卵細(xì)胞或極體．同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期分離，因此減數(shù)第二次分裂過程中不含同源染色體，即圖1中的Ⅲ和Ⅳ中沒有同源染色體?？键c(diǎn)：本題結(jié)合柱形圖和細(xì)胞分裂圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識，要求考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA含量。11、（1）不能（2）甲、乙初級卵母細(xì)胞（3）EFFGCD（4）細(xì)胞質(zhì)不均等、染色體顏色情況各1分，如圖：【解析】（1）根據(jù)題意分析圖一可知，圖中ABC段代表分裂間期，CD段代表減數(shù)第一次分裂的前、中和后時(shí)期，DE段