教育政策法規(guī)測試題及答案

教育政策法規(guī)?測試題及答案?單項選擇題

1、新義務教育法?規(guī)定，國家實行(A)年義務教育制?度。

A.九

B.十

C.十一

D.十二

2、新義務教育法?規(guī)定，實施義務教育?，不收(C)。

A.學費

B.雜費

C.學費、雜費

D.學費、雜費、住宿費

3、義務教育實行?()領導，（）統(tǒng)籌規(guī)劃實施?，（）為主管理的體?制。(A)

A.國務院；省、自治區(qū)、直轄市人民政?府；縣級人民政府?

B.省、自治區(qū)、直轄市人民政?府；市級人民政府?；縣級人民政府?。

C.國務院；省、自治區(qū)、直轄市人民政?府；市級人民政府?。

D.國務院；市級人民政府?；縣級人民政府?。

4、適齡兒童、少年因身體狀?況需要延緩入?學或者休學的?，其父母或者其?他法定監(jiān)護人?應當提出申請?，由（D）批準。

A.學校

B.市級人民政府?或者縣級人民?政府教育行政?部門。

C.市級人民政府?或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民?政府教育行政?部門。

D.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府?或者縣級人民?政府教育行政?部門。

5、義務教育法規(guī)?定，教師的工資水?平應當（B）當?shù)毓珓諉T的?平均水平。

A.相當于

B.不低于

C.略高于

D.略低于

6、縣級人民政府?部門應當均衡?配置本行政區(qū)?域內學校師資?力量，組織校長、教師的（C），加強對薄弱學?校的建設。

A.學習和培訓

B.溝通和合作

C.培訓和流動

D.交流和互訪

7、教育教學工作?應當符合教育?規(guī)律和學生身?心發(fā)展的特點?，面向全體學生?，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)?一在教育教學?活動中，注重培養(yǎng)學生?（D），促進學生的全?面發(fā)展。

A.辯證分析問題?的能力、創(chuàng)新能力和實?踐能力

B.團隊合作的能?力、創(chuàng)新能力和實?踐能力

C.溝通能力、創(chuàng)新能力和實?踐能力

D.獨立思考能力?、創(chuàng)新能力和實?踐能力

8、在民族地區(qū)和?邊遠貧困地區(qū)?工作的教師享?有（C）津貼。

A.特殊崗位補助?

B.生活補助

C.艱苦貧困地區(qū)?補助

D.特殊奉獻補助?

9、對未完成義務?教育的未成年?人和被采取強?制性教育措施?的未成年人應?當進行義務教?育，所需經(jīng)費由（D）予以保障。

A.國家

B.社會

C.學校

D.人民政府

10、義務教育法總?則第一條規(guī)定?，為了保障適齡?兒童、少年接受義務?教育的權利，保證義務教育?的實施，提高全民族素?質，根據(jù)（A），制定本法。

A.憲法和教育法?

B.憲法和未成年?人保護法

C.憲法和預防未?成年人犯罪法?

D.教育法和未成?年人保護法

11、“學校下學年生?源銳減，教師嚴重超編?，不愿意上早晚?自修和補課的?同志可以去其?他學校另謀高?就！”這種說法違反?了（B）。

A、《學校管理條例?》

B、《教師法》

12、教師之間要“謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，維護其他教師?在學生中的威?信。關心集體，維護學校榮譽?，共創(chuàng)文明校風?”。這是師德教育?的（A）。

A、“雙贏”協(xié)作原則

B、和平共處原則?

13、中小學教師職?業(yè)道德建設在?教師對待教育?事業(yè)的較高道?德目標是（A）。

A、獻身于人民的?教育事業(yè)

B、忠于職守，為人師表，積極進取。

14、聘任或任命教?師擔任職務應?當有一定的任?期，每一任期一般?為（B）。

A、三年

B、三至五年

C、二年

D、四年

15、《中華人民共和?國教師法》于____起?開始施行.(B)

A、1995年9?月10日

B、1994年1?月1日

16、《中華人民共和?國教育法》自（B）之日起開始實?施。

A、1990年9?月1日

B、1995年9?月1日

17、《中華人民共和?國義務教育法?》是1986年?4月12日中?華人民共和國?（B）第三十八號令?公布的。

A、國務院令

B、主席令

18、國家實行（A）制度：中國公民凡遵?守憲法和法律?，熱愛教育事業(yè)?，具有良好的思?想品德，具備本法規(guī)定?的學歷或者經(jīng)?國家教師資格?考試合格，有教育教學能?力，經(jīng)認定合格的?，可以取得教師?資格。

A、教師資格

B、教師競聘上崗?

19、（A）是全面貫徹黨?的教育方針的?根本保證，是進一步加強?和改進青少年?思想道德建設?和思想政治教?育的迫切要求?。

A、加強和改進師?德建設

B、加強和改進法?制建設

20、（A）凡遵守憲法和?法律，熱愛教育事業(yè)?，具有良好的思?想品德，具備《教師法》規(guī)定的學歷或?者經(jīng)國家教師?資格考試合格?，有教育教學能?力，經(jīng)認定合格的?，可以取得教師?資格。

A、中國公民

B、世界公民

21、有關法律規(guī)定?：“對使用特殊音?響警報和紅色?回轉警燈的警?車,其它車輛應當?避讓。”這體現(xiàn)了行政?職權的（C）特征。

A、優(yōu)益性

B、單方性

C、強制性

D、執(zhí)行性

22．根據(jù)《未成年人保護?法》和《預防未成年人?犯罪法》的規(guī)定，對未成年人犯?罪一律不公開?審理的年齡是?(B)

A、14周歲以下?

B、14周歲以上?不滿16周歲?

C、16周歲以上?不滿17周歲?

D、18周歲以下?

23．對民辦學校重?大問題擁有決?策權的是（D）

A、校長

B、教職工代表大?會

C、學校工會

D、學校董事會

24．王某擔任某縣?高二英語教師?期間通過了碩?士研究生入學?考試，學校以王某服?務期未滿、學校英語教師?不足為由不予?批準王某在職?學習。王某欲以剝奪?其參加進修權?利為由提出申?訴，受理申訴的機?構應當是（A）

A、當?shù)乜h教育局?

B、當?shù)乜h人民政?府

C、地市教育局

D、省教育廳

25．有的學校在學?生手冊中規(guī)定?：“禁止男女生之?間互訪宿舍?！贝艘?guī)定從法學?的角度看，也可以解釋為?：“男女生不得無?故進入異性宿?舍。”這一解釋屬于?（A）

A、目的解釋

B、文法解釋

C26．按照中華人民?共和國教育法?的規(guī)定，對在校園內結?伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學校及其?他教育機構教?育教學秩序或?者破壞校舍、場地及其他財?產(chǎn)的，由（D）來處罰。

A、學校

B、教育主管部門?

C、家長

D、由公安機關給?予治安管理處?罰。

27．依據(jù)我國相關?法律，下列有可能成?為行政訴訟被?告的是（C）

A、某教育局局長?

B、某市市長

C、某市公安局

D、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書?記

28．《教育法》規(guī)定，明知校舍或者?教育教學設施?有危險，而不采取措施?，造成人員傷亡?或者重大財產(chǎn)?損失的，對直接負責的?主管人員和其?他直接責任人?員，依法追究（B）

A、民事責任

B、刑事責任

C、一般責任

D、行政責任

29．根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定，國務院有權制?定和發(fā)布(B)

A、教育法律

B、教育行政法規(guī)?

C、教育政府規(guī)章?

D、教育單行條例?

30．某寄宿小學派?車接送學生，途中有學生提?出要上廁所，司機在路邊停?車5分鐘，5分鐘過后，司機沒有清點?人數(shù)就將車開?走。小學生王某從?廁所出來發(fā)現(xiàn)?車已經(jīng)開走，急忙追趕。在追趕過程中?摔倒在地，將門牙跌落三?顆。王某的傷害由?（B）承擔責任。

A、司機負責

B、某寄宿學校負?責

C、司機和某寄宿?學校共同負責?

D、司機和王某共?同負責

31、新修訂的《中華人民共和?國義務教育法?》施行時間為（A）。

A、2006.9.1

B、2007.1.1

C、2007.9.1

32、縣級人民政府?教育行政部門?應當均衡配置?本行政區(qū)域內?學校師資力量?，組織校長、教師的培訓和?流動，加強對（B）的建設。

A、城市學校

B、薄弱學校

C、農(nóng)村學校

33、義務教育法對?義務教育階段?學校收費的規(guī)?定是（B）。

A、收學費，不收雜費

B、不收學費、雜費

C、不收書本費、雜費

34、義務教育法規(guī)?定，自行實施義務?教育的社會組?織，應當經(jīng)（C）批準。

A、地市級人民政?府

B、縣級人民政府?

C、縣級人民政府?教育行政部門?

35、凡年滿（B）周歲的兒童，其父母或者其?他法定監(jiān)護人?應當送其入學?接受并完成義?務教育；條件不具備的?地區(qū)的兒童，可以推遲到（）周歲。

A、5，6

B、6，7

C、7，8

36、對違反學校管?理制度的學生?，學校應當予以?（C）。

A、開除

B、批評教育

C、批評教育，不得開除

37、教師在教育教?學中應當平等?對待學生，關注學生的（C），因材施教，促進學生的充?分發(fā)展。

A、年齡差異

B、性格差異

C、個體差異

38、教師應當尊重?學生的人格，不得歧視學生?，不得對學生實?施（C）的行為，不得侵犯學生?合法權益。

A、體罰

B、體罰、變相體罰

C、體罰、變相體罰或者?其他侮辱人格?尊嚴

39、學校應當保證?學生的（B）時間，組織開展文化?娛樂等課外活?動。社會公共文化?體育設施應當?為學校開展課?外活動提供便?利。

A、興趣小組

B、課外活動

C、自習

40、發(fā)生違反《中華人民共和?國義務教育法?》的重大事件，妨礙義務教育?實施，造成重大社會?影響的，負有領導責任?的人民政府或?者人民政府教?育行政部門負?責人應當（A）。

A、引咎辭職

B、受到黨紀處罰?

C、追究行政責任?

41、學校和教師按?照確定的教育?教學內容和課?程設置開展教?育教學活動，保證達到國家?規(guī)定的基本質?量要求。國家鼓勵學校?和教師采用（C）教育等教育教?學方法，提高教育教學?質量。

A、填鴨式

B、題海式

C、啟發(fā)式

42、縣級人民政府?根據(jù)需要設置?（A），保障居住分散?的適齡兒童、少年入學接受?義務教育。

A、寄宿制學校

B、全日制學校

C、小學初中一貫?制學校

43、（B）應當接收具有?接受普通教育?能力的殘疾適?齡兒童、少年隨班就讀?，并為其學習、康復提供幫助?。

A、初中

B、普通學校

C、小學

44、義務教育法規(guī)?定，學校（B）分設重點班和?非重點班。

A、可以

B、不得

C、應當

45、縣級以上地方?人民政府根據(jù)?需要，為具有預防未?成年人犯罪法?規(guī)定的（C）的適齡少年設?置專門的學校?實施義務教育?。

A、違紀

B、違法

C、嚴重不良行為?

46、對未完成義務?教育的未成年?犯和被采取強?制性教育措施?的未成年人應?當進行義務教?育，所需經(jīng)費由（C）予以保障。

A、家庭

B、學校

C、人民政府

47、各級人民政府?及其有關部門?依法維護學校?周邊秩序，保護學生、教師、學校的合法權?益，為學校提供（B）。

A、制度保障

B、安全保障

C、經(jīng)費保障

48、特殊教育學校?（班）學生人均公用?經(jīng)費標準應當?（C）普通學校學生?人均公用經(jīng)費?標準。

A、低于

B、不低于

C、高于

49、各級人民政府?保障教師工資?福利和社會保?險待遇，改善教師工作?和生活條件；完善農(nóng)村教師?工資經(jīng)費保障?機制。教師的平均工?資水平應當不?低于當?shù)兀–）的平均工資水?平。

A、工人

B、醫(yī)生

C、公務員

50、國務院和地方?各級人民政府?用于實施義務?教育財政撥款?的增長比例應?當（C）財政經(jīng)常性收?入的增長比例?，保證按照在校?學生人數(shù)平均?的義務教育費?用逐步增長，保證教職工工?資和學生人均?公用經(jīng)費逐步?增長。

A、低于

B、不低于

C、高于

51、中學、小學校園周圍?（A）范圍內不得設?立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)?服務營業(yè)場所?。

A、200米

B、300米

C、400米

D、100米。

52、一名13歲的?小學生未經(jīng)父?母同意，將一只價值5?00元的手表?送給同學做生?日禮物，其家長可以要?求受贈的學生?返還手表嗎？（A）

A、可以

B、不可以

53、金某（15周歲）在課間因小事?與同學沈某發(fā)?生爭執(zhí)，金某一拳擊中?沈某頭部，致使沈某倒地?，送醫(yī)院不治死?亡，問金某應當負?刑事責任嗎？（A）

A、應負刑事責任?

B、不應負刑事責?任

54、國家建立統(tǒng)一?的義務教育教?師職務制度。教師職務分為?（A）職務、中級職務和高?級職務。

A、初級

B、一級

C、二級

D、講師

55、我國實行的是?九年義務教育?制度。新修訂的《中華人民共和?國義務教育法?》共有（A）章六十三條。

A、八

B、七、歷史解釋二、簡答題

1、某班主任經(jīng)常?開拆學生的信?件，目的是檢查學?生是否有不良?行為，及掌握學生思?想現(xiàn)狀，班主任的做法?合法嗎？

不合法，除法律規(guī)定的?部門外，任何人不得開?拆他人的信件?。

2、一名13歲的?小學生未經(jīng)父?母同意，將一只價值5?00元的手表?送給同學做生?日禮物，其家長可以要?求受贈的學生?返還手表嗎？

可以，限制民事行為?能力人實施的?民事行為應與?其年齡、智力相適應，未征得監(jiān)護人?同意而實施的?民事行為無效?。

3、按照中華人民?共和國教師法?的規(guī)定，教師享有哪些?權利？

（1）進行教育教學?活動，開展教育教學?改革和實驗；

（2）從事科學研究?、學術交流，參加專業(yè)的學?術團體，在學術活動中?充分發(fā)表意見?；

（3）指導學生的學?習和發(fā)展，評定學生的品?行和學業(yè)成績?；

（4）按時獲取工資?報酬，享受國家規(guī)定?的福利待遇以?及寒暑假期的?帶薪休假；

（5）對學校教育教?學、管理工作和教?育行政部門的?工作提出意見?和建議，通過教職工代?表大會或者其?他形式，參與學校的民?主管理；

（6）參加進修或者?其他方式的培?訓。

4、金某（15周歲）在課間因小事?與同學沈某發(fā)?生爭執(zhí)，金某一拳擊中?沈某頭部，致使沈某倒地?，送醫(yī)院不治死?亡，問金某應當負?刑事責任嗎？

應負刑事責任?。

5、某中學因為學?生李某未能按?時繳納相關費?用，將他開除，可以嗎？

不可以。學校不能隨意?開除學生。

6、按照中華人民?共和國教育法?的規(guī)定，明知校舍或者?教育教學設施?有危險，而不采取措施?，造成人員傷亡?或者重大財產(chǎn)?損失的，對直接負責的?主管人員和其?他直接責任人?員采用什么方?法處罰？

依法追究刑事?責任。

7、中華人民共和?國教育法規(guī)定?的學校及其他?教育機構的基?本教學語言文?字是什么？

漢語言文字，少數(shù)民族學生?為主的學校及?其他教育機構?，可以使用本民?族或者當?shù)孛?族通用的語言?文字進行教學?。學校及其他教?育機構進行教?學，應當推廣使用?全國通用的普?通話和規(guī)范字?。

8、按照中華人民?共和國教育法?的規(guī)定，我國的學校教?育制度分哪幾?個階段？

國家實行學前?教育、初等教育、中等教育、高等教育的學?校教育制度。

9、中華人民共和?國教育法對國?家實行九年制?義務教育制度?是如何規(guī)定的?？

（1）各級人民政府?采取各種措施?保障適齡兒童?、少年就學。

（2）適齡兒童、少年的父母或?者其他監(jiān)護人?以及有關社會?組織和個人有?義務使適齡兒?童、少年接受并完?成規(guī)定年限的?義務教育。

10、按照中華人民?共和國教育法?的規(guī)定，設立學校及其?他教育機構必?須具備的基本?條件？

（1）有組織機構和?章程；（2）有合格的教師?；

（3）有符合規(guī)定標?準的教學場所?及設施、設備等；4）有必備的辦學?資金和穩(wěn)定的?經(jīng)費來源

11、按照中華人民?共和國教育法?的規(guī)定，學校及其他教?育機構有哪些?權利？

（1）按照章程自主?管理；（2）組織實施教育?教學活動；

（3）招收學生或者?其他受教育者?；（4）對受教育者進?行學籍管理，實施獎勵或者?處分；

（5）對受教育者頒?發(fā)相應的學業(yè)?證書；（6）聘任教師及其?他職工，實施獎勵或者?處分；

（7）管理、使用本單位的?設施和經(jīng)費；（8）拒絕任何組織?和個人對教育?教學活動的非?法干涉；（9）法律、法規(guī)規(guī)定的其?他權利。

12、按照中華人民?共和國教育法?的規(guī)定，學校及其他教?育機構應履行?哪些義務？

（1）遵守法律、法規(guī)；

2）貫徹國家的教?育方針，執(zhí)行國家教育?教學標準，保證教育教學?質量；

（3）維護受教育者?、教師及其他職?工的合法權益?；

（4）以適當方式為?受教育者及其?監(jiān)護人了解受?教育者的學業(yè)?成績及其他有?關情況提供便?利；

（5）遵照國家有關?規(guī)定收取費用?并公開收費項?目；（6）依法接受監(jiān)督?。

13、按照中華人民?共和國教育法?的規(guī)定，受教育者享有?哪些權利？

（1）參加教育教學?計劃安排的各?種活動，使用教育教學?設施、設備、圖書資料；

（2）按照國家有關?規(guī)定獲得獎學?金、貸學金、助學金；

（3）在學業(yè)成績和?品行上獲得公?正評價，完成規(guī)定的學?業(yè)后獲得相應?的學業(yè)證書、學位證書；

（4）對學校給予的?處分不服向有?關部門提出申?訴，對學校、教師侵犯其人?身權、財產(chǎn)權等合法?權益，提出申訴或者?依法提起訴訟?；（5）法律、法規(guī)規(guī)定的其?他權利。

14、按照中華人民?共和國教育法?的規(guī)定，受教育者享有?哪些義務？

（1）遵守法律、法規(guī)；

（2）遵守學生行為?規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思?想品德和行為?習慣；

（3）努力學習，完成規(guī)定的學?習任務；

（4）遵守所在學校?或者其他教育?機構的管理制?度。

15、按照中華人民?共和國教育法?的規(guī)定，對在校園內結?伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學校及其?他教育機構教?育教學秩序或?者破壞校舍、場地及其他財?產(chǎn)的，采用什么方法?處罰？

（由公安機關給?予治安管理處?罰；構成犯罪的，依法追究刑事?責任三、案例分析

1、小學生武某上?課時，起立回答問題?，后排的同學陳?某用腳將武某?的椅子移開，結果武某重重?地坐到了地上?。武某當時身體?沒有任何異樣?，老師也只批評?了陳某幾句，就繼續(xù)上課?？墒侨旌螅淠掣械酵饶_?發(fā)麻，后來發(fā)展為沒?辦法正常坐著?上課。父母將她送往?醫(yī)院診斷，經(jīng)檢查為尾椎?受挫傷，導致下半身麻?痹，需要長期治療?。對這起事故，誰應該擔負責?任？

學生陳某負主?要責任，由其監(jiān)護人負?責賠償。學校負有管理?失職責任，負次要責任，應進行相應賠?償。

2、人民法院在開?庭審理3名十?四至十六周歲?少年搶劫一案?前，將開庭時間、地點、被告人姓名等?進行公告并允?許公民旁聽。這種做法符合?法律規(guī)定嗎？

不符合。對于已滿十四?周歲不滿十六?周歲未成年人?犯罪的案件，一律不公開審?理。

3、小學生張某因?為沒有按時完?成作業(yè),被任課老師罰?站一節(jié)課，老師這樣做可?以嗎?

不可以，學校教職員工?不得對未成年?學生、兒童實施體罰?或變相體罰。

4、兩名中學生星?期天在居民區(qū)?空地上踢足球?，在爭球時，不慎將球踢到?鄰居陽臺上，不僅造成陽臺?玻璃破碎，而且使陽臺一?名兒童被玻璃?劃傷。問：鄰居財產(chǎn)損失?及人身被傷害?的民事責任應?由誰承擔？

由兩名學生的?家長（監(jiān)護人）承擔民事責任?。

《民法通則》規(guī)定無民事行?為能力人，限制民事行為?能力有造成他?人損害的，由監(jiān)護人承擔?民事責任。

5、某電視臺在新?聞節(jié)目中這樣?報道：今天上午公安?機關破獲一起?入室盜竊案，2名犯罪嫌疑?人是我市南山?中學初三年級?學生李××、趙××并將2人接受?警察訊問的正?面圖像一同播?放。電視新聞這樣?報道可以嗎？

不可以。根據(jù)《預法》規(guī)定對未成年?人罪犯案件，新聞報道、影視節(jié)目，不得披露未成?年人的姓名、照片及可能推?斷出該未成年?人的資料。

6、某中學高一年?級2名學生因?盜竊一輛摩托?車而被刑事拘?留，學校因此立即?作出取消這2?名學生學籍的?處分決定，學校的處分決?定正確嗎？

不正確，對被采取刑事?強制措施的未?成年學生，在人民法院判?決生效以前，不得取消其學?籍。

7、小明（13歲）在父母離婚后?，跟隨母親一起?生活，其父對小明仍?有教育義務嗎?？為什么？

有，父母不得因離?異而不履行教?育子女的義務?。

8、初二學生郭某?偷了同學的飯?菜票被發(fā)現(xiàn)，在以后的學校?、班級活動中，郭某雖有心參?加，都被班主任拒?之門外，郭某數(shù)學成績?是班級最好的?，省是數(shù)學競賽?，郭某報名參加?，且取得全校選?拔賽第一名，但學校以郭某?有過偷竊的不?良行為，不讓郭某代表?學校參加競賽?。請問學校的做?法合法嗎？為什么？

不合法。學校對有不良?行為的學生不?得歧視。

9、小芳的家住在?農(nóng)村，在村里的小學?上五年級。一天，爸爸突然對她?說：明天你不要去?上學了，到小賣部給你?媽幫忙吧，你媽一個人忙?不過來。小芳聽了后，傷心地哭了。她想念書，她舍不得學校?的老師和同學?們。但是，她又不能不聽?爸爸的話，只好不去學校?讀書了。老師了解到小?芳的情況后，找到了小芳的?爸爸，勸他讓小芳繼?續(xù)上學。小芳爸爸說：女孩子比不得?男孩子，讀書多了也沒?什么用，還不如讓她在?家里干點活呢?。再說了小芳是?我的女兒，讓不讓她上學?得由我說了算?。請問：小芳爸爸的說?法對嗎？小芳的爸爸都?違反了哪些規(guī)?定？

不對。中華人民共和?國憲法》第46條規(guī)定?：中華人民共和?國公民有受教?育的權利和義?務?！吨腥A人民共和?國教育法》第9條規(guī)定：公民不分民族?、種族、性別、職業(yè)、財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等?的受教育機會??！吨腥A人民共和?國義務教育法?》第5條規(guī)定：凡年滿六周歲?的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學接受?規(guī)定年限的義?務教育。

讓孩子上學接?受教育是法律?規(guī)定的父母必?須履行的義務?，而且法律規(guī)定?，女孩和男孩享?有平等的權利?，不能歧視女孩?。小芳的爸爸讓?小芳中途輟學?的行為是違法?的。聽了老師的話?應當讓小芳趕?快回到學校繼?續(xù)讀書。如果不改正的?話，當?shù)卣畱獙?他進行批評教?育，并責令他送小?芳返回學校上?學。另外，為保護兒童受?教育權利，國家還禁止工?廠、商店、個體戶等雇用?不滿16周歲?的兒童。

10、王力是一個1?5歲的初中生?，她總覺得自己?不是讀書的料?，就想到一家餐?館去打工賺錢?，可是，她又聽別人說?，未滿16歲的?未成年人是不?允許被雇用的?。請問，哪一種觀點是?正確的？為什么？

后一觀點是正?確的。國務院《禁止使用童工?規(guī)定》第3條：國家機關、社會團體、企業(yè)事業(yè)單位?、民辦非企業(yè)單?位或者個體工?商戶均不得招?用不滿16周?歲的未成年人?。禁止任何單位?或者個人為不?滿16周歲的?未成年人介紹?就業(yè)。禁止不滿16?周歲的未成年?人開業(yè)從事個?體經(jīng)營活動。所以，王力還暫時不?能去打工。如果她還沒有?完成九年義務?教育，那么她就應該?繼續(xù)她的學校?生活；如果她已經(jīng)完?成了九年義務?教育，并且不想繼續(xù)?升學，那么，她可以參加一?些國家和社會?舉辦的職業(yè)技?能培訓，為年滿16周?歲以后的就業(yè)?做準備。

11、濤濤愛淘氣，經(jīng)常在課堂上?說話、做小動作，有時還不完成?作業(yè)。一天，他又在課上說?話、做鬼臉，被班主任老師?發(fā)現(xiàn)了。老師非常生氣?，對濤濤說：你的課不要上?了，回家把家長找?來，什么時候你爸?爸來了，你再來上課。濤濤不敢回家?，只好在教室外?面站著。這時，正好校長路過?，問清了原因后?，把濤濤送回教?室。事后，校長把濤濤的?班主任老師找?去，提出了批評。請回答：你認為校長批?評的對嗎？班主任和濤濤?同學應該怎樣?做呢？

對。學校是少年兒?童受教育的地?方，為了保護中小?學學生的受教?育權利，法律還專門規(guī)?定了在義務教?育階段學校不?能隨便開除學?生。教育和幫助有?缺點的學生是?學校和老師的?責任，學校、老師應當對學?習有困難、品行有缺點的?學生給予更多?的關心和幫助?，使他們改正錯?誤、健康成長。

這位班主任應?當認識到自己?的錯誤。經(jīng)過的教育，濤濤也應當認?識到自己僅違?反了學校紀律?，而且在課堂上?隨便說話，也影響了別的?同學聽，實際上侵犯了?其他同學受教?育的權利。2011年教?師資格考試教?育法律法規(guī)測?試題及答案一、簡答題

1、中華人民共和?國義務教育法?的實施時間？（1986年7?月1日。）

2、中華人民共和?國義務教育法?制定的根據(jù)？（是根據(jù)憲法和?我國實際情況?確定的。）

3、中華人民共和?國義務教育法?確定的義務教?育年限？（九年制義務教?育。）

4、義務教育法規(guī)?定的由哪級政?府確定推行義?務教育的步驟?？

（由省、自治區(qū)、直轄市根據(jù)本?地區(qū)的經(jīng)濟、文化發(fā)展狀況?，確定推行義務?教育的步驟。）

5、中華人民共和?國義務教育法?確定的義務教?育的基本原則?？

（義務教育必須?貫徹國家的教?育方針，努力提高教育?質量，使兒童、少年在品德、智力、體質等方面全?面發(fā)展，為提高全民族?的素質，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會?主義建設人才?奠定基礎。）

6、義務教育法在?依法保障適齡?兒童、少年接受義務?教育的主體責?任是如何規(guī)定?的？

（國家、社會、學校和家庭依?法保障適齡兒?童、少年接受義務?教育的權利。）

7、義務教育法在?義務教育入學?年齡上是如何?規(guī)定的？

（凡年滿六周歲?的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學接受?規(guī)定年限的義?務教育；條件不具備的?地區(qū)，可以推遲到七?周歲入學。）

8、義務教育法在?語言文字方面?對學校是如何?規(guī)定的？

（學校應當推廣?使用全國通用?的普通話。招收少數(shù)民族?學生為主的學?校，可以用少數(shù)民?族通用的語言?文字教學。）

9、義務教育法規(guī)?定的義務教育?共幾個階段？都是什么？

（義務教育可以?分為初等教育?和初級中等教?育兩個階段。在普及初等教?育的基礎上普?及初級中等教?育。）

10、義務教育法規(guī)?定的義務教育?學制是由誰確?定？

（由國務院教育?主管部門制定?。）

11、按照中華人民?共和國教師法?的規(guī)定，教師有哪些情?形的，由所在學校、其他教育機構?或者教育行政?部門給予行政?處分或者解聘?處理？

（1）故意不完成教?育教學任務給?教育教學工作?造成損失的；

（2）體罰學生，經(jīng)教育不改的?；

（3）品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。

12、義務教育法規(guī)?定由誰確定義?務教育的教學?制度、教學內容、課程設置，審訂教科書？

（國務院教育主?管部門。）

13、義務教育法規(guī)?定確定義務教?育的教學制度?、教學內容、課程設置及審?訂教科書的根?據(jù)？

應當根據(jù)社會?主義現(xiàn)代化建?設的需要和兒?童、少年身心發(fā)展?的狀況，確定義務教育?的教學制度、教學內容、課程設置，審訂教科書。

14、義務教育法規(guī)?定由哪一級政?府合理設置小?學、初級中等學校?，使兒童、少年就近入學?？

由地方各級人?民政府。

15、義務教育法規(guī)?定由誰為盲、聾啞和弱智的?兒童、少年舉辦特殊?教育學校（班）？

地方各級人民?政府。

16、按照義務教育?法規(guī)定，國家對社會力?量舉辦的義務?教育學校采取?什么政策？

（國家鼓勵企業(yè)?、事業(yè)單位和其?他社會力量，在當?shù)厝嗣裾?府統(tǒng)一管理下?，按照國家規(guī)定?的基本要求，舉辦義務教育?法規(guī)定的各類?學校。）

17、按照義務教育?法規(guī)定，城市和農(nóng)村建?設發(fā)展規(guī)劃對?義務教育是怎?么保護的？

城市和農(nóng)村建?設發(fā)展規(guī)劃必?須包括相應的?義務教育設施?。

18、義務教育法對?接受義務教育?學生的收費是?怎么規(guī)定的？

國家對接受義?務教育的學生?免收學費。國家設立助學?金，幫助貧困學生?就學。

19、義務教育法規(guī)?定，誰承擔“必須使適齡的?子女或者被監(jiān)?護人按時入學?，接受規(guī)定年限?的義務教育”的義務？

適齡少年兒童?的父母或者其?他監(jiān)護人。

20、按照義務教育?法規(guī)定，適齡兒童、少年因疾病或?者特殊情況，需要延緩入學?或者免予入學?的，由誰申請？由誰批準？

由兒童、少年的父母或?者其他監(jiān)護人?提出申請，經(jīng)當?shù)厝嗣裾?府批準。21、義務教育法對?招用應該接受?義務教育的適?齡兒童、少年就業(yè)是如?何規(guī)定的？

禁止任何組織?或者個人招用?應該接受義務?教育的適齡兒?童、少年就業(yè)。

22、義務教育法對?實施義務教育?所需事業(yè)費和?基本建設投資?是如何規(guī)定的?？

實施義務教育?所需事業(yè)費和?基本建設投資?，由國務院和地?方各級人民政?府負責籌措，予以保證。

23、義務教育法對?國家用于義務?教育的財政撥?款的增長比例?，是如何規(guī)定的?？

國家用于義務?教育的財政撥?款的增長比例?，應當高于財政?經(jīng)常性收入的?增長比例，

24、義務教育法對?經(jīng)濟困難地區(qū)?實施義務教育?的經(jīng)費有何特?殊規(guī)定？

國家對經(jīng)濟困?難地區(qū)實施義?務教育的經(jīng)費?，予以補助。

25、義務教育法對?各種社會力量?以及個人自愿?捐資助學是如?何規(guī)定的？

國家鼓勵各種?社會力量以及?個人自愿捐資?助學。

26、義務教育法對?少數(shù)民族地區(qū)?實施義務教育?有何特殊規(guī)定?？

國家在師資、財政等方面，幫助少數(shù)民族?地區(qū)實施義務?教育。

27、義務教育法對?從事義務教育?的教師有何要?求？

（1）國家采取措施?加強和發(fā)展師?范教育，加速培養(yǎng)、培訓師資，有計劃地實現(xiàn)?小學教師具有?中等師范學校?畢業(yè)以上水平?，初級中等學校?的教師具有高?等師范?？茖W?校畢業(yè)以上水?平。

（2）國家建立教師?資格考核制度?，對合格教師頒?發(fā)資格證書。師范院校畢業(yè)?生必須按照規(guī)?定從事教育工?作。

（3）國家鼓勵教師?長期從事教育?事業(yè)。教師應當熱愛?社會主義教育?事業(yè)，努力提高自己?的思想、文化、業(yè)務水平，愛護學生，忠于職責。

28、義務教育法對?教師的權利是?如何保護的？

全社會應當尊?重教師。國家保障教師?的合法權益，采取措施提高?教師的社會地?位，改善教師的物?質待遇，對優(yōu)秀的教育?工作者給予獎?勵。

29、義務教育法對?地方各級人民?政府在適齡兒?童、少年入學接受?義務教育方面?的責任是如何?要求的？

地方各級人民?政府必須創(chuàng)造?條件，使適齡兒童、少年入學接受?義務教育。

30、根據(jù)義務教育?法的規(guī)定，對適齡兒童、少年不入學接?受義務教育的?，采用什么處罰?措施？

除因疾病或者?特殊情況，經(jīng)當?shù)厝嗣裾?府批準的以外?，適齡兒童、少年不入學接?受義務教育的?，由當?shù)厝嗣裾?府對他的父母?或者其他監(jiān)護?人批評教育，并采取有效措?施責令送子女?或者被監(jiān)護人?入學。

31、根據(jù)義務教育?法的規(guī)定，對招用適齡兒?童、少年就業(yè)的組?織或者個人，采用什么處罰?措施？

對招用適齡兒?童、少年就業(yè)的組?織或者個人，由當?shù)厝嗣裾?府給予批評教?育，責令停止招用?；情節(jié)嚴重的，可以并處罰款?、責令停止營業(yè)?或者吊銷營業(yè)?執(zhí)照。

32、義務教育法對?義務教育經(jīng)費?財產(chǎn)是如何保?護的？

任何組織或者?個人不得侵占?、克扣、挪用義務教育?經(jīng)費。對違反規(guī)定的?，根據(jù)不同情況?，分別給予行政?處分，行政處罰；造成損失的，責令賠償損失?；情節(jié)嚴重構成?犯罪的，依法追究刑事?責任。

33、義務教育法對?保障義務教育?教學秩序是如?何規(guī)定的？

任何組織或者?個人不得擾亂?教學秩序，對違反規(guī)定的?，根據(jù)不同情況?，分別給予行政?處分，行政處罰；造成損失的，責令賠償損失?；情節(jié)嚴重構成?犯罪的，依法追究刑事?責任。

34、義務教育法對?義務教育的財?產(chǎn)是如何保護?的？

任何組織或者?個人不得侵占?、破壞學校的場?地、房屋和設備。

35、義務教育法對?義務教育在宗?教方面是如何?規(guī)定的？

不得利用宗教?進行妨礙義務?教育實施的活?動。

36、義務教育法實?施細則由誰制?定的？什么時間實施?的？

原國家教委制?定的，于1992年?3月14日實?施的。

37、義務教育法實?施細則規(guī)定適?齡兒童、少年接受義務?教育的入學年?齡和年限，以及因緩學或?者其他特殊情?況需延長的在?校年齡，由哪級人民政?府依照義務教?育法的規(guī)定和?本地區(qū)實際情?況確定？

由省級人民政?府依照義務教?育法的規(guī)定和?本地區(qū)實際情?況確定。

38、義務教育法實?施細則對盲、聾啞、弱智兒童和少?年接受義務教?育的入學年齡?和在校年齡是?如何確定？

盲、聾啞、弱智兒童和少?年接受義務教?育的入學年齡?和在校年齡可?適當放寬。

39、義務教育法實?施細則對各級?教育主管部門?的職責是如何?具體確定的？

各級教育主管?部門在本級人?民政府領導下?，具體負責組織?、管理本行政區(qū)?域內實施義務?教育的工作。

40、根據(jù)中華人民?共和國義務教?育法實施細則?的規(guī)定，承擔實施義務?教育任務的機?構有那些？

地方人民政府?設置或者批準?設置的全日制?小學，全日制普通中?學，九年一貫制學?校，初級中等職業(yè)?技術學校，各種形式的簡?易小學或者教?學點（班或者組），盲童學校，聾啞學校，弱智兒童輔讀?學校（班），工讀學校等。文藝、體育和特種工?藝等單位，應當保證招收?的適齡兒童、少年接受義務?教育。上述單位自行?實施義務教育?教學工作，需經(jīng)縣級以上?教育主管部門?批準。

41、根據(jù)義務教育?法實施細則的?要求，實施義務教育?，應當具備那些?基本條件？

（1）與適齡兒童、少年數(shù)量相適?應的校舍及其?他基本教學設?施；

（2）具有按編制標?準配備的教師?和符合義務教?育法規(guī)定要求?的師資來源；

（3）具有一定的經(jīng)?濟能力，能夠按照規(guī)定?標準逐步配置?教學儀器、圖書資料和文?娛、體育、衛(wèi)生器材。

地方各級人民?政府和其他辦?學單位應當積?極采取措施，不斷改善實施?義務教育的條?件。

42、根據(jù)義務教育?法實施細則的?要求，直接實施初等?義務教育有困?難、需要分兩步實?施的，應如何辦理？

直接實施初等?義務教育有困?難、需要分兩步實?施的，由設區(qū)的市級?或者縣級人民?政府提出報告?，報省級人民政?府決定或者依?照地方性法規(guī)?規(guī)定辦理。

43、按照義務教育?法實施細則的?規(guī)定，哪個部門最遲?在新學年開始?前十五天，將應當接受義?務教育的兒童?、少年的入學通?知發(fā)給其父母?或者其他監(jiān)護?人？

由當?shù)鼗鶎尤?民政府或者其?授權的實施義?務教育的學校?。

44、按照義務教育?法實施細則的?規(guī)定，誰必須按照通?知要求送子女?或者其他被監(jiān)?護人入學？

適齡兒童、少年的父母或?者其他監(jiān)護人?。

45、義務教育法實?施細則在適齡?兒童、少年需免學、緩學的辦理程?序上是如何規(guī)?定的？

（1）、適齡兒童、少年需免學、緩學的，由其父母或者?其他監(jiān)護人提?出申請，經(jīng)縣級以上教?育主管部門或?者鄉(xiāng)級人民政?府批準。

（2）因身體原因申?請免學、緩學的，應當附具縣級?以上教育主管?部門指定的醫(yī)?療機構的證明?。

（3）緩學期滿仍不?能就學的，應當重新提出?緩學申請。

46、按照義務教育?法實施細則的?要求，父母或者其他?監(jiān)護人不送其?適齡子女或者?其他被監(jiān)護人?入學的，以及其在校接?受義務教育的?適齡子女或者?其他被監(jiān)護人?輟學的如何處?理？

在城市由市或?者市轄區(qū)人民?政府及其教育?主管部門，在農(nóng)村由鄉(xiāng)級?人民政府，采取措施，使其送子女或?者其他被監(jiān)護?人就學。

47、按照義務教育?法實施細則的?規(guī)定，適齡兒童、少年如何到非?戶籍所在地接?受義務教育？

經(jīng)戶籍所在地?的縣級教育主?管部門或者鄉(xiāng)?級人民政府批?準，可以按照居住?地人民政府的?有關規(guī)定申請?借讀。借讀的適齡兒?童、少年接受義務?教育的年限，以其戶籍所在?地的規(guī)定為準?。

48、義務教育法實?施細則規(guī)定的?對受完規(guī)定年?限義務教育的?兒童、少年的標志是?什么？

對受完規(guī)定年?限義務教育的?兒童、少年，由學校發(fā)給完?成義務教育的?證書。受完當?shù)匾?guī)定?年限義務教育?獲得的畢業(yè)證?書或者結業(yè)證?書，可視為完成義?務教育的證書?。

49、按照義務教育?法實施細則的?規(guī)定，適齡兒童、少年因學業(yè)成?績優(yōu)異而提前?達到與規(guī)定年?限義務教育相?應的初等教育?或者初級中等?教育畢業(yè)程度?的，可否視為完成?義務教育？

可以視為完成?義務教育。

50、按照義務教育?法實施細則的?規(guī)定，實施義務教育?的學?？墒杖?什么費用？

實施義務教育?的學校可收取?雜費。

51、按照義務教育?法實施細則的?規(guī)定，實施義務教育?的學?？墒杖?費用標準和具?體辦法，誰提出方案？誰批準？其他單位是否?有權自行制定?收費的項目及?標準和向學生?亂收費用？

收取雜費的標?準和具體辦法?，由省級教育、物價、財政部門提出?方案，報省級人民政?府批準。其他行政機關?和學校不得違?反國家有關規(guī)?定，自行制定收費?的項目及標準?；不得向學生亂?收費用。

52、按照義務教育?法實施細則的?規(guī)定，實施義務教育?的學校對家庭?經(jīng)濟困難的學?生，應不應當酌情?減免雜費？

應當酌情減免?雜費。

53、按照義務教育?法實施細則的?規(guī)定，享受助學金的?貧困學生是指?那些學生？

初級中等學校?、特殊教育學校?的家庭經(jīng)濟困?難的學生，少數(shù)民族聚居?地區(qū)、經(jīng)濟困難地區(qū)?、邊遠地區(qū)的小?學及其他寄宿?小學的家庭經(jīng)?濟困難的學生?。

54、按照義務教育?法實施細則的?規(guī)定，實行助學金制?度的具體辦法?，由哪級人民政?府規(guī)定？

由省級人民政?府規(guī)定。

55、按照義務教育?法實施細則的?規(guī)定，對實施義務教?育的學校進行?教育教學活動?的要求是什么?？

實施義務教育?的學校必須按?照國務院教育?主管部門發(fā)布?的指導性教學?計劃、教學大綱和省?級教育主管部?門制定的教學?計劃，進行教育教學?活動。二、填空題

1.依法治校是指?學校以國家法?律,法規(guī),規(guī)章和文件規(guī)?定為依據(jù),完善內部各項管理?制度和紀律,使學校管理的?各個方面都做?到有章可循,有法可依.

2.《教育法》規(guī)定,國家建立以財政撥款為主,其他多種渠道?籌措教育經(jīng)費?為輔的體制.

3.《義務教育法》規(guī)定,國家,社會,學校和家庭依?法保障適齡兒童,少年接受義務教育?的權利.

4.公民,法人或其他組?織認為具體行?政行為侵犯其?合法權益的,可以自知道該具體?行政行為之日?起60日內提出行政?復議申請.

5.根據(jù)《預防未成年人?犯罪法》的規(guī)定,營業(yè)性歌舞廳?以及其他未成?年人不適宜進?入的場所,應當設置未成年人禁止?進入的標志.

6.《刑法》是規(guī)范有關犯罪和刑罰的法律規(guī)范的?總稱.

7.《學校衛(wèi)生工作?條例》規(guī)定,學生每天學習?時間(包括自習),中學不超過8小時,小學不超過6小時.

8.實施教育行政?處罰的機關,除法律,法規(guī)另有規(guī)定?的外,必須是縣級以上人民政府的教?育行政部門.

9.參加教師資格?考試有作弊行?為的,其考試成績作?廢,3年內不得再次?參加教師資格?考試.

10.學校對校舍,體育設施,消防設施,各種儀器設備?安全狀況,應當每月檢查一次.

11.參加繼續(xù)教育?是中小學教師?的權利和義務

12.預防未成年人?犯罪,應立足于教育?和保護,從小抓起,對未成年人的?不良行為及時?進行預防和矯治

13.學校應當尊重?未成年學生的?受教育權,不得隨意開除?學生.

14.《民法》是調整平等主?體的自然人,法人以及其他?組織之間的財產(chǎn)關系和人身關系的法律規(guī)范的?總稱.

15.行政復議,行政訴訟期間?,行政處罰不停止執(zhí)行.

16.《學校體育工作?條例》第十四條規(guī)定?,學校每學年至?少舉行一次以?田徑項目為主的全?校性運動會.

17.對違法犯罪的?未成年人,實行教育,感化,挽救的方針,堅持教育為主?,懲罰為輔的原則.

18.《中華人民共和?國行政許可法?》于2004年7月1日正式施行.

19.根據(jù)我國《民法通則》的規(guī)定,限制民事行為?能力人包括十?周歲以上的未?成年人和不能?完全辨認自己?行為的精神病?人

20.權利是以法律形式規(guī)定?并加以保障的?人們所應當或?可以享有的一?種利益.三、選擇題(分單項選擇和?多向選擇)

(一)單項選擇

1.有關法律規(guī)定?:對使用特殊音?響警報和紅色?回轉警燈的警?車,其它車輛應當?避讓.這體現(xiàn)了行政?職權的什么特?征(C)

A.優(yōu)益性

B.單方性

C.強制性

D.執(zhí)行性

2.根據(jù)《未成年人保護?法》和《預防未成年人?犯罪法》的規(guī)定,對未成年人犯?罪一律不公開?審理的年齡是?(B)

A.14周歲以下?

B.14周歲以上?不滿16周歲?

C.16周歲以上?不滿17周歲?

D.18周歲以下?

3.對民辦學校重?大問題擁有決?策權的是(D)

A.校長

B.教職工代表大?會

C.學校工會

D.學校董事會

4.王某擔任某縣?高二英語教師?期間通過了碩?士研究生入學?考試,學校以王某服?務期未滿,學校英語教師?不足為由不予?批準王某在職?學習.王某欲以剝奪?其參加進修權?利為由提出申?訴,受理申訴的機?構應當是(A)

A.當?shù)乜h教育局?

B.當?shù)乜h人民政?府

C.地市教育局

D.省教育廳

5.有的學校在學?生手冊中規(guī)定?:禁止男女生之?間互訪宿舍.此規(guī)定從法學?的角度看,也可以解釋為?:男女生不得無?故進入異性宿?舍.這一解釋屬于?(A)

A.目的解釋

B.文法解釋

C.歷史解釋

6.學校應當于每?年的教師節(jié)組?織教師宣誓活?動.這是(D)的規(guī)定.

A.《教育法》

B.《山東省實施〈教師法〉辦法》

C.《教師法》

D.《青島市實施〈教師法〉若干規(guī)定》

7.依據(jù)我國相關?法律,下列有可能成?為行政訴訟被?告的是(C)

A.某教育局局長?

B.某市市長

C.某市公安局

D.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書?記

8.《教育法》規(guī)定,明知校舍或者?教育教學設施?有危險,而不采取措施?,造成人員傷亡?或者重大財產(chǎn)?損失的,對直接負責的?主管人員和其?他直接責任人?員,依法追究(B)

A.民事責任

B.刑事責任

C.一般責任

D.行政責任

9.根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定,國務院有權制?定和發(fā)布(B)

A.教育法律

B.教育行政法規(guī)?

C.教育政府規(guī)章?

D.教育單行條例?

10.某寄宿小學派?車接送學生,途中有學生提?出要上廁所,司機在路邊停?車5分鐘,5分鐘過后,司機沒有清點?人數(shù)就將車開?走.小學生王某從?廁所出來發(fā)現(xiàn)?車已經(jīng)開走,急忙追趕.在追趕過程中?摔倒在地,將門牙跌落三?顆.王某的傷害由?誰承擔責任(B)

A.司機負責

B.某寄宿學校負?責

C.司機和某寄宿?學校共同負責?

D.司機和王某共?同負責

(二)多項選擇(共10小題)

1.法律責任的類?型有(ABCD)

A.民事法律責任?

B.行政法律責任?

C.刑事法律責任?

D.違憲責任

2.張某作為一名?受教育者,依法享有的權?利有(ABCD)

A.參加教育教學?計劃安排的各?種活動

B.使用教育教學?設施,設備,圖書資料

C.按照國家有關?規(guī)定獲得獎學?金,貸學金,助學金

D.完成規(guī)定的學?業(yè)后獲得相應?的學業(yè)證書,學位證書

3.教師可以采用?的行政救濟途?徑主要有(AD)

A.行政復議

B.民事訴訟

C.仲裁

D.教師申訴

4.教職工代表大?會是學校民主?管理的基本形?式,其職責是(ABC)

A.聽取校長工作?報告,審議學校重大?問題,提出意見和建?議

B.聽取和反饋教?職工對學校工?作的意見,團結教職工支?持校長正確行?使職權

C.決定有關教職?工福利的重要?事項,監(jiān)督校長和學?校其他負責人?的工作

D.罷免校長

5.學?？梢越馄?教師的情形有?(BCD)

A.不能團結同事?,其他教師不愿?與之共事的

B.故意不完成教?育教學任務給?教育教學工作?造成損失的

C.體罰學生,經(jīng)教育不改的?

D.品行不良,侮辱學生,影響惡劣的

6.下列屬于體罰?學生的情形是?(BC)

A.讓1-2年級的小學?生一個生字抄?寫10遍

B.王某上課講話?,老師令其抄課?文5遍

C.李某等八人上?自習課講話,老師令李某等?八人到學校運?動場跑10圈?

D.體育課教師在?課堂上為糾正?某學生的不規(guī)?范動作,令其反復練習?4次

7.我國公民的基?本權利和義務?的特點有(ABCD)

A.權力和自由的?廣泛性

B.權利和自由的?現(xiàn)實性

C.權利和義務的?平等性

D.權利和義務的?一致性

8.對未成年人的?監(jiān)護人的設定?包括(AB)

A.法定監(jiān)護

B.指定監(jiān)護

C.委托監(jiān)護

D.代理監(jiān)護

9.我國現(xiàn)行的學?校教育制度是?(ABCD)

A.學前教育

B.初等教育

C.中等教育

D.高等教育《中華人民共和?國教育法》試題（第一套）一、填空題1、《中華人民共和?國教育法》于1995年?3月18日第?八屆全國人民?代表大會第三?次會議通過，自9月1日起施?行。2、國家在受教育?者中進行愛國主義、集體主義、社會主義的教?育，進行理想、道德、紀律、法治、國防、民族團結的教?育。3、漢語言文字為?學校及其他教?育機構的基本?教學語言文字?。應當推廣使用?全國通用的普?通話和規(guī)范字。4、學校及其他教?育機構違反國?家有關規(guī)定向?受教育者收取?費用的，由教育行政部?門責令退還所?收費用；對直接負責的?主管人員和其?他直接責任人?員，依法給予行政處分。二、判斷題（正確的劃√，錯誤的劃×）1、在中華人民共?和國境內的民?辦學校，不適用《中華人民共和?國教育法》。（×）2、公民不分民族?、種族、性別、職業(yè)、財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等?的教育機會。（√）3、國家實行九年?制義務教育，有條件的地方?實行十二年制?義務教育。（×）4、受教育者在入?學、升學、就業(yè)等方面依?法享有平等權?利。（√）5、學校應當為未?成年人接受教?育創(chuàng)造條件，有違法犯罪行?為的未成年人?除外。（×）6、受教育者有遵?守法律、法規(guī)的義務。（√）7、未成年人的父?母或者其他監(jiān)?護人，應當為其未成?年子女或者其?他被監(jiān)護人受?教育提供必要?條件。（√）8、國家實行教育?督導制度和學?校及其他教育?機構教育評估?制度。（√）三、選擇題（下列各題至少?有一個答案是?正確的）1、教育是社會主?義現(xiàn)代化建設?的基礎，國家保障教育?事業(yè)（B、優(yōu)先發(fā)展）。2、國家根據(jù)各少?數(shù)民族的特點?和需要，幫助各少數(shù)民?族地（A、發(fā)展教育事業(yè)?）。3、設立學校及其?他教育機構，必須具備的基?本條件是（A、有組織機構和?章程B、有合格的教師?C、有符合規(guī)定標?準的教學場所?及設施、設備等D、有必要的辦學?資金和穩(wěn)定的?經(jīng)費來源）。4、學校及其他教?育機構的校長?或主要行政負?責人的任職條?件是（A、具有中華人民?共和國國籍B、在中國境內定?居C、具有國家規(guī)定?的任職條件）。5、應當為學校組?織的學生實習?、社會實踐提供?幫助和便利的?有（A、國家機關B、軍隊C、企業(yè)事業(yè)單位?D、其他社會組織?）。四、簡答題1、制定《中華人民共和?國教育法》目的是什么？2、學校及其他教?育機構應當履?行哪些義務？（第二套）一、填空題。1、新修訂的《中華人民共和?國義務教育法?》實行時間為（2006年6?月29日）。2、義務教育法規(guī)?定，自行實施義務?教育的社會組?織，應當經(jīng)（縣級人民政府?教育行政部門?）批準。3、義務教育法對?義務教育階段?學校收費的規(guī)?定是（不收學費、雜費）。4、發(fā)生違反《中華人民共和?國義務教育法?》的重大事件，妨礙義務教育?實施，造成重大社會?影響的，負有領導責任?的人民政府或?者人民政府教?育行政部門負?責人應當（引咎辭職）。5、凡年滿（6）周歲的兒童，其父母或者其?他法定監(jiān)護人?應當送其入學?接受并完成義?務教育；條件不具備的?地區(qū)的兒童，可以推遲到（7）周歲。6、縣級人民政府?根據(jù)需要設置?（寄宿制學校），保障居住分散?的適齡兒童、少年入學接受?義務教育。7、（普通學校）應當接收具有?接受普通教育?能力的殘疾適?齡兒童、少年隨班就讀?，并為其學習、康復提供幫助?。8、縣級以上地方?人民政府根據(jù)?需要，為具有預防未?成年人犯罪法?規(guī)定的（嚴重不良行為?）的適齡少年設?置專門的學校?實施義務教育?。9、對未完成義務?教育的未成年?犯和被采取強?制性教育措施?的未成年人應?當進行義務教?育，所需經(jīng)費由（人民政府）予以保障。10、各級人民政府?及其有關部門?依法維護學校?周邊秩序，保護學生、教師、學校的合法權?益，為學校提供（安全保障）。11、對違反學校管?理制度的學生?，學校應當予以?（批評教育，不得開除）。12、教師在教育教?學中應當平等?對待學生，關注學生的（個體差異），因材施教，促進學生的充?分發(fā)展。13、教師應當尊重?學生的人格，不得歧視學生?，不得對學生實?施（體罰、變相體罰或者?其他侮辱人格?尊嚴）的行為，不得侵犯學生?合法權益。14、各級人民政府?保障教師工資?福利和社會保?險待遇，改善教師工作?和生活條件；完善農(nóng)村教師?工資經(jīng)費保障?機制。教師的平均工?資水平應當不?低于當?shù)兀ü珓諉T）的平均工資水?平。15、縣級人民政府?教育行政部門?應當均衡配置?本行政區(qū)域內?學校師資力量?，組織校長、教師的培訓和?流動，加強對（薄弱學校）的建設。16、學校和教師按?照確定的教育?教學內容和課?程設置開展教?育教學活動，保證達到國家?規(guī)定的基本質?量要求。國家鼓勵學校?和教師采用（啟發(fā)式）教育等教育教?學方法，提高教育教學?質量。17、學校應當保證?學生的（課外活動）時間，組織開展文化?娛樂等課外活?動。社會公共文化?體育設施應當?為學校開展課?外活動提供便?利。18、國家實行教科?書審定制度。教科書的審定?辦法由（國務院教育行?政部門）規(guī)定。未經(jīng)審定的教?科書，不得出版、選用。19、國務院和地方?各級人民政府?用于實施義務?教育財政撥款?的增長比例應?當（高于）財政經(jīng)常性收?入的增長比例?，保證按照在校?學生人數(shù)平均?的義務教育費?用逐步增長，保證教職工工?資和學生人均?公用經(jīng)費逐步?增長。20、特殊教育學校?（班）學生人均公用?經(jīng)費標準應當?（高于）普通學校學生?人均公用經(jīng)費?標準。21、（特殊教育教師?）享有特殊崗位?補助津貼。在（民族地區(qū)）和（邊遠貧困）地區(qū)工作的教?師享有艱苦貧?困地區(qū)補助津?貼。22、教育教學工作?應當符合教育?規(guī)律和學生身?心發(fā)展特點，面向全體學生?，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)?一在教育教學?活動中，注重培養(yǎng)學生?（獨立思考能力?）、（創(chuàng)新能力）和（實踐能力），促進學生全面?發(fā)展。23、學校應當把（德育）放在首位，寓（德育）于教育教學之?中，開展與學生年?齡相適應的社?會實踐活動，形成學校、家庭、社會相互配合?的思想道德教?育體系，促進學生養(yǎng)成?良好的思想品?德和行為習慣?。24、學校的學生人?均公用經(jīng)費基?本標準由國務?院財政部門會?同教育行政部?門制定，并根據(jù)（經(jīng)濟和社會發(fā)?展狀況）適時調整。制定、調整學生人均?公用經(jīng)費基本?標準，應當滿足（教育教學）基本需要。25、各級人民政府?對家庭經(jīng)濟困?難的適齡兒童?、少年免費提供?（教科書）并補助（生活費）26、新修訂的《中華人民共和?國義務教育法?》共有（8）章（63）條。27、縣級以上人民?政府建立健全?義務教育經(jīng)費?的（審計監(jiān)督）和（統(tǒng)計公告）制度。28、縣級以上人民?政府及其教育?行政部門應當?促進學校均衡?發(fā)展，縮小學校之間?辦學條件的差?距，不得將學校分?為（重點）學校和（非重點）學校。學校不得分設?（重點班）班和（非重點）班。29、學校不得違反?國家規(guī)定收取?費用，不得以向學生?推銷或者變相?推銷（商品）、（服務）等方式謀取利?益。30、國家建立統(tǒng)一?的義務教育教?師職務制度。教師職務分為?（初級）職務、（中級）職務和（高級）職務。三、判斷題（正確的打“√”，錯誤的打“×”）。1、義務教育實行?國務院領導，省、自治區(qū)、直轄市人民政?府統(tǒng)籌規(guī)劃實?施，縣級人民政府?具體負責義務?教育的實施。（×）2、教科書審查人?員可以參與教?科書的編寫工?作。（×）3、現(xiàn)有一名13?周歲的男孩,為中國籍新加?坡人，不享有義務教?育規(guī)定的權力?和義務。（×）4、凡年滿六周歲?的兒童，其父母或者其?他法定監(jiān)護人?必須送其入學?接受并完成義?務教育。（√）5、學校以向學生?推銷或者變相?推銷商品、服務等方式謀?取利益的，由縣級人民政?府教育行政部?門給予通報批?評；有違法所得的?，沒收違法所得?；對直接負責的?主管人員和其?他直接責任人?員依法給予處?分。（×）6、義務教育經(jīng)費?嚴格按照預算?規(guī)定用于義務?教育；任何組織和個?人不得侵占、挪用義務教育?經(jīng)費，不得向學校非?法收取或者攤?派費用。（√）7、對接受義務教?育的適齡兒童?、少年不收雜費?的實施步驟，由地方人民政?府根據(jù)當?shù)貙?際規(guī)定。（×）8、適齡兒童、少年的父母或?者其他法定監(jiān)?護人無正當理?由未依照《義務教育法》規(guī)定送適齡兒?童、少年入學接受?義務教育的，當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民?政府可以采取?罰款等強制措?施，督促其履行責?任。（×）9、如果符合實際?工作需要，學?？梢云赣?曾經(jīng)因故意犯?罪被依法剝奪?政治權利的人?擔任工作人員?。（×）10、適齡兒童、少年因身體狀?況需要延緩入?學或者休學的?，其父母或者其?他法定監(jiān)護人?應當提出申請?，由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人?民政府批準。（√）三、簡答題。1中華人民共?和國義務教育?法是什么時間?修訂的？答：2006年6?月29日修定?。2十六大提出?的新教育方針?是什么？答：新教育方針：堅持教育為社?會主義現(xiàn)代化?建設服務，為人民服務，與生產(chǎn)勞動和?社會實踐相結?合，培養(yǎng)德智體美?全面發(fā)展的社?會主義建設者?和接班人?！缎铝x務教育法?》（第一套）一、選擇題1、新義務教育法?規(guī)定，國家實行A.九年義務教育制?度。2、新義務教育法?規(guī)定，實施義務教育?，不收（C.學費、雜費）。3、義務教育實行?國務院；領導，省、自治區(qū)、直轄市人民政?府統(tǒng)籌規(guī)劃實?施，縣級人民政府?為主管理的體?制。4.適齡兒童、少年因身體狀?況需要延緩入?學或者休學的?，其父母或者其?他法定監(jiān)護人?應當提出申請?，由D.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府?或者縣級人民?政府教育行政?部門。批準，5、義務教育法規(guī)?定，教師的工資水?平應當B.不低于當?shù)毓?務員的平均水?平。6、縣級人民政府?部門應當均衡?配置本行政區(qū)?域內學校師資?力量，組織校長、教師的C.培訓和流動，加強對薄弱學?校的建設。7、教育教學工作?應當符合教育?規(guī)律和學生身?心發(fā)展的特點?，面向全體學生?，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)?一在教育教學?活動中，注重培養(yǎng)學生?D.獨立思考能力?、創(chuàng)新能和實踐?能力，促進學生的全?面發(fā)展。8、在民族地區(qū)和?邊遠貧困地區(qū)?工作的教師享?有C.艱苦貧困地區(qū)?補助津貼。9、對未完成義務?教育的未成年?犯和被采取強?制性教育措施?的未成年人應?當過行義務教?育，所需經(jīng)費由D?.人民政府予以?保障。10、義務教育法總?則第一條規(guī)定?，為了保障適齡?兒童、少年接受義務?教育的權利，保證義務教育?的實施，提高全民族素?質，根據(jù)A.憲法和教育法?，制定本法，二、判斷題1、學校應把智育?放在首位，努力提高教師?的教學水平，促進學生成績?的提高。（╳）2、學校實行校長?負責制。（√）3、義務教育法規(guī)?定禁止任何用?人單位和社會?組織招收應當?接受義務教育?的適齡兒童、少年。（╳）4、地方各級人民?政府應當保障?適齡兒童、少年在戶籍所?在地學校就近?入學。（√）5、適齡兒童年、少年免試入學?。（√）三、填空題1、凡具有_中華?人民共和國國?籍適齡兒童、少年不分性別?、民族、種族、家庭財產(chǎn)情況?、宗教信仰等，依法享有平等?接受義務教育?的權利，并履行接受義?務教育的義務?。2、適齡兒童、少年的父母或?者其他監(jiān)護人?應當依法保證?其按時入學接?受并完成義務?教育。3、國務院和縣級?以上地方人民?政府應當合理?配置教育資源?，促進義務教育?均衡發(fā)展。4、縣級以上人民?政府教育行政?部門_具體負責義?務教育實施工?作。5、人民政府教育?督導機構對義?務教育工作執(zhí)?行法律法規(guī)情?況，教育教學質量?以及義務教育?均衡發(fā)展狀況?進行督導，督導報告向社?會公布。6、發(fā)生違反本法?的重大事件，妨礙義務教育?實施，造成重大社會?影響的，負有領導責任?的人民政府或?者人民政府教?育行政部門負?責人應當_引?咎辭職。7、國務院教育行?政部門和省、自治區(qū)、直轄市人民政?府根據(jù)需要，在經(jīng)濟發(fā)達地?區(qū)設置接收_?少數(shù)民族適齡?兒童、少年_的學校（班）。8、普通學校應當?接收具有_接?受普通教育能?力的殘疾適齡?兒童、少年隨班就讀?，并為其學習、康復提供幫助?。9、縣級以上地方?人民政府根據(jù)?需要，為具有預防未?成年人犯罪法?規(guī)定的嚴重不?良行為的適年?齡少年設置專?門的學校實施?義務教育。10、對違反學校管?理制度的學生?，學校應當予以?批評教育；不得_開除。11、教師在教育教?學中應當_平?等對待學生，關注學生的_?個體差異，因材施教，促進學生的實?際發(fā)展。12、國家鼓勵學校?和教師采用_?啟發(fā)式教育等?教育教學方法?，提高教育教學?質量。13、教科書由國務?院價格行政部?門會同出版行?政部門按照_?微利原則確定基準?價。省、自治區(qū)、直轄市人民政?府價格行政部?門會同出版行?政部門按照基?準價確定。14、國家鼓勵教科?書_循環(huán)使用?。15、適齡兒童、少年的父母或?者其他法定監(jiān)?護人無正當理?由未按照本法?規(guī)定適齡兒童?、少年入學接受?義務教育的，由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人?民政府或者縣?級人民政府教?育。行政部門給予?批評教育，責令限期改正?。四、名詞解釋（共2題，每題5分，共10分）1、義務教育——義務教育是國?家統(tǒng)一實施的?所有適齡兒童?、少年必須接受?的教育，是國家必須予?以保障的公益?事業(yè)。2、校長負責制——學校實行校長?負責制。校長應當符合?國家規(guī)定的任?職條件。校長由縣級人?民政府教育行?政部門依法聘?任。五、簡答題（共2題，每題10分，共20分）1、《義務教育法》第五十二條規(guī)?定：縣級以上地方?人民政府有下?列情形之一的?，由上級人民政?府責令限期改?正；情節(jié)嚴重的，對直接負責的?主管人員和其?他直接責任人?員依法給予行?政處分，請寫出本條所?規(guī)定的四種情?形。答：①未按照國家有?關規(guī)定制定、調整學校的設?置規(guī)劃的；②學校建設不符?合國家規(guī)定的?辦學標準、選址要求和建?設標準的；③未定期對學校?校舍安全進行?檢查，并及時維修、改造的；④未依照本法規(guī)?定均衡安排義?務教育經(jīng)費的?。2、《義務教育法》第五十七條規(guī)?定：學校有下列情?形之一的，由縣級人民政?府教育行政部?門責任令限期?改正，情節(jié)嚴重的，對直接負責的?主管人員和其?他直接責任人?員依法給予處?分，請寫出本條所?規(guī)定的四種情?形。答：①拒絕接收具有?接受普通教育?能力的殘疾適?齡兒童、少年隨班就讀?的；②分設重點班和?非重點班的；③違反本法規(guī)定?開除學生的；④選用未經(jīng)審定?的教科書的六、論述題（共2題，每題15分，共30分）1、試論述新《義務教育法》規(guī)定的“實施義務教育?不收學費、雜費”的意義：答：這款規(guī)定標志?著我國實行免?費義務教育的?時代已經(jīng)來臨??！懊赓M”成為新《義務教育法》最大的一個亮?點。推行免費義務?教育是堅持發(fā)?展成果由人民?共享的重要舉?措，目的是保證所?有適齡兒童、少年都能上得?起學，不會因貧輟學?，使義務教育更?加名副其實。2、試分析義務教?育學校不得開?除學生的原因?。答：《義務教育法》規(guī)定不得開學?生，是由義務教育?的性質決定的?，目的是為保障?學生接受義務?教育的權利。義務教育是強?制性教育，是所有適齡兒?童、少年不許接受?的教育，不能因為學生?違反學校管理?制度，就剝奪學生受?教育的權利。在這一點上，義務教育同非?義務教育有所?不同。非義務教育階?段的學生如果?嚴重違反學校?管理制度，學?？山o予其?開除學籍的處?分《新義務教育法?》（第一套）一、填空題1．依法治校是指?學校以國家法?律、法規(guī)、規(guī)章和文件規(guī)?定為依據(jù)，完善內部各項管理?制度和紀律，使學校管理的?各個方面都做?到有章可循、有法可依。2.《教育法》規(guī)定，國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道?籌措教育經(jīng)費?為輔的體制。3．《義務教育法》規(guī)定，國家、社會、學校和家庭依?法保障適齡兒童、少年接受義務教育?的權利。4．公民、法人或其他組?織認為具體行?政行為侵犯其?合法權益的，可以自知道該具體?行政行為之日?起60日內提出行政?復議申請。5．根據(jù)《預防未成年人?犯罪法》的規(guī)定，營業(yè)性歌舞廳?以及其他未成?年人不適宜進?入的場所，應當設置未成?年人禁止進入?的標志。6．《刑法》是規(guī)范有關犯罪和刑罰的法律規(guī)范的?總稱。7．《學校衛(wèi)生工作?條例》規(guī)定，學生每天學習?時間（包括自習），中學不超過8小時，小學不超過6小時。8．實施教育行政?處罰的機關，除法律、法規(guī)另有規(guī)定?的外，必須是縣級以上人民政府的教?育行政部門。9．參加教師資格?考試有作弊行?為的，其考試成績作?廢，3年內不得再次?參加教師資格?考試。10．學校對校舍、體育設施、消防設施、各種儀器設備?安全狀況，應當每月檢查一次。11．參加繼續(xù)教育?是中小學教師?的權利和義務12．預防未成年人?犯罪，應立足于教育?和保護，從小抓起，對未成年人的?不良行為及時?進行預防和矯治13．學校應當尊重?未成年學生的?受教育權，不得隨意開除?學生。14．《民法》是調整平等主?體的自然人、法人以及其他?組織之間的財產(chǎn)關系和人身關系的法律規(guī)范的?總稱。15．行政復議、行政訴訟期間?，行政處罰不停止執(zhí)行。16.《學校體育工作?條例》第十四條規(guī)定?，學校每學年至?少舉行一次以?田徑項目為主的全?校性運動會。17．對違法犯罪的?未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主?，懲罰為輔的原則。18．《中華人民共和?國行政許可法?》于2004年月1日正式施?行。19．根據(jù)我國《民法通則》的規(guī)定，限制民事行為?能力人包括十?周歲以上的未?成年人和不能?完全辨認自己?行為的精神病?人20．權利是以法律形式規(guī)定?并加以保障的?人們所應當或?可以享有的一?種利益。二、選擇題（分單項選擇和?多向選擇，共30分）（一）單項選擇1．有關法律規(guī)定?:“對使用特殊音?響警報和紅色?回轉警燈的警?車,其它車輛應當?避讓?！边@體現(xiàn)了行政?職權的什么特?征？（C強制性）2．根據(jù)《未成年人保護?法》和《預防未成年人?犯罪法》的規(guī)定，對未成年人犯?罪一律不公開?審理的年齡是?(14周歲以上?不滿16周歲?)3．對民辦學校重?大問題擁有決?策權的是（D學校董事會?）4．王某擔任某縣?高二英語教師?期間通過了碩?士研究生入學?考試，學校以王某服?務期未滿、學校英語教師?不足為由不予?批準王某在職?學習。王某欲以剝奪?其參加進修權?利為由提出申?訴，受理申訴的機?構應當是（A當?shù)乜h教育?局）5．有的學校在學?生手冊中規(guī)定?：“禁止男女生之?間互訪宿舍?！贝艘?guī)定從法學?的角度看，也可以解釋為?：“男女生不得無?故進入異性宿?舍?！边@一解釋屬于?（A、目的解釋）7．依據(jù)我國相關?法律，下列有可能成?為行政訴訟被?告的是（C、某市公安局）8．《教育法》規(guī)定，明知校舍或者?教育教學設施?有危險，而不采取措施?，造成人員傷亡?或者重大財產(chǎn)?損失的，對直接負責的?主管人員和其?他直接責任人?員，依法追究（B刑事責任）普法考試試題?一、填空（每題2分）1.國家對接受義?務教育的學生?免收（學費、雜費）。2.在我國，教師節(jié)是每年?的（9月10日）。3.在我國，各級師范院校?學生享受專業(yè)?（獎學金）。4.未成年人保護?法規(guī)定，國家、社會、學校和家庭應?當教育和幫助?未成年人運用?（法律手段），維護自己的合?法權益。5.未成年人保護?法規(guī)定，父母或者其他?監(jiān)護人應當依?法履行對未成?年人的（監(jiān)護職責）和撫養(yǎng)義務，不得虐待、遺棄未成年人?。6.學校應當尊重?未成年學生的?（受教育權），不得隨意開除?學生。7.國家建立（教師資格）考核制度，對合格教師頒?發(fā)資格證書。8.預防未成年人?犯罪，立足于教育和?保護，從小抓起，對未成年人的?不良行為及時?進行（預防和矯正）。9.未成年人的父?母或者其他監(jiān)?護人，不得讓不滿（十六周歲）的未成年人脫?離監(jiān)護單獨居?住。10.對違法犯罪的?未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主?，（懲罰為輔）的原則。11.用人單位使用?童工，由勞動保障行?政部門按照每?使用（一名童工），每月處500?0元罰款的標?準給予處罰。12.縣級以上各級?人民政府應當?建立對實施義?務教育的工作?進行（監(jiān)督、指導、檢查）的制度。13.普通高級中等?學校、高等院校、成人教育機構?必須招收符合?國家規(guī)定的（錄取標準）的殘疾考生入?學，不得因其殘疾?而拒絕招收。14.中小學校長必?須參加崗位培?訓，取獲“任職資格（培訓合格證書?），”持證上崗。15.學生傷害事故?的責任，應當根據(jù)相關?當事人的行為?與損害后果之?間的（因果關系）依法確定。16、參加教師資格?考試有作弊行?為的，其考試成績作?廢，（三）年內不得再次?參加教師資格?考試。17、社會力量舉辦?的教育機構依?法享有（辦學自主權）。18、申請舉辦教育?機構的單位，應當具有（法人）資格。19、實施教育行政?處罰的機關，除法律、法規(guī)另有規(guī)定?的外，必須是（縣級以上）人民政府的教?育行政部門。20、行政復議、行政訴訟期間?，行政處罰（不影響）執(zhí)行。21、參加繼續(xù)教育?是中小學教師?的（職務評聘、晉級的必備條?件之一）。22、教師對學校或?者其他教育機?構提出的申訴?，由其所在區(qū)域?的主管（教育行政部門?）受理。23、《教育行政處罰?暫行實施辦法?》規(guī)定：學生傷害事故?應當遵循依法?、（客觀公正）、（合理適當