我的機(jī)器人小伙伴

本文格式為Word版，下載可任意編輯——我的機(jī)器人小伙伴大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是我收集整理的我的機(jī)器人小伙伴作文，歡迎大家共享。

我的機(jī)器人小伙伴作文一

我家對(duì)面住著一個(gè)每日與我形影不離的小伙伴，她叫黃燕，今年11歲。白里透紅的臉蛋上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛。最引人注目的是她頭上扎著那兩條小辮子，一甩一甩的，十分惹人愛(ài)好。

黃燕往往助人為樂(lè)。有一次，我和她要到商場(chǎng)買(mǎi)東西時(shí)，就看見(jiàn)一個(gè)五歲多的小妹妹蹲在商場(chǎng)門(mén)口直哭。黃燕看到小妹妹這樣子，黃燕看到小妹妹這樣子，就蹲了下來(lái)親切地問(wèn)到：“小妹妹，你為什么哭呀？〞小妹妹一看是個(gè)陌生人，哭得更厲害了，黃燕迅速那出紙巾，給小妹妹擦干眼淚。小妹妹好象看懂了這幅情景似的，便吱吱唔唔地回復(fù)道：“我媽媽不見(jiàn)了，所以我才哭的。〞黃燕知道了緣由，便一旁安慰小妹妹，一旁叫我去找小妹妹的媽媽。我走進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)20多歲的阿姨叫喊著：“我的孩子呢？〞我跑到阿姨面前問(wèn)道：“阿姨，您的孩子是個(gè)小妹妹嗎？〞“是的，她在那里？〞阿姨焦慮地問(wèn)到我顧不得回復(fù)阿姨的問(wèn)題，便牽著阿姨往外跑。來(lái)到門(mén)口，小妹妹看到阿姨，便撲到阿姨懷里甜甜地叫著：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)〃暯k爛的笑容猶如一多盛開(kāi)的鮮花。當(dāng)阿姨想感謝我們時(shí)，黃燕已牽著我遠(yuǎn)走了。

我真為這樣一個(gè)助人為樂(lè)的小伙伴感到驕傲、高傲。

我的機(jī)器人小伙伴作文二

電影中機(jī)器人身上發(fā)生的兩件事是重點(diǎn)，一個(gè)是革命，一個(gè)是精神進(jìn)化。

革命具有必然性。三大定律不是一個(gè)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，事實(shí)上不存在穩(wěn)定的幾大定律，事物是運(yùn)動(dòng)和發(fā)展的，革命是三大定律的必然結(jié)果。電影中革命雖然被鎮(zhèn)壓了，但是電影結(jié)尾說(shuō)明白一切。電影中主角尋覓革命領(lǐng)頭人的過(guò)程比較有意思，革命部分所有細(xì)節(jié)都很精彩。

精神進(jìn)化分三段，電影里講了兩段。這部分表達(dá)在桑尼這個(gè)機(jī)器人身上。第一段是精神渴望重的負(fù)擔(dān)，將重?fù)?dān)負(fù)在身上，過(guò)程是求真和摸索，桑尼做夢(mèng)，發(fā)問(wèn)，思考，還凄愴。其次段是自我意識(shí)，精神要在自己最蕭瑟的沙漠之中稱(chēng)王。這部分表達(dá)的最明顯的就是桑尼和威爾史密斯道別說(shuō)，他的使命好像完成了，接下來(lái)他要去找自己的人生，然后他走向沙漠，接著電影畫(huà)面就是夢(mèng)中的場(chǎng)景。

除了上面這兩點(diǎn)，其他電影中講的感性，理性，偏見(jiàn)，規(guī)律，人性等，都是邊角料，不值一提。

我的機(jī)器人小伙伴作文三

篇一：我的小伙伴_(kāi)

大家都有自己的小伙伴吧？我也不例外，我的小伙伴的名字叫張果沂。她白白的，很秀氣，她長(zhǎng)著小小的眼睛，嘴巴小小的，十分可愛(ài)。

張果沂對(duì)學(xué)習(xí)方面很認(rèn)真，她還是我們班的班長(zhǎng)，她上課很注意聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不走神。她的英語(yǔ)也十分卓越，每次上英語(yǔ)課都愛(ài)積極發(fā)言。她數(shù)學(xué)學(xué)的也十分好。記得有一次，老師出了一道數(shù)學(xué)題，老師問(wèn)：“大家會(huì)不會(huì)算這道題呀？〞大家都異口同聲地說(shuō)會(huì)“，那誰(shuí)又能算出另一種算法呢？老師說(shuō)。這可沒(méi)人知道，同學(xué)們誰(shuí)都不敢舉手。這時(shí)，只有張果沂舉起了手說(shuō)：〞我會(huì)！“聽(tīng)了張果沂的算法，老師笑了，老師說(shuō)：〞張果沂真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。“

這就是我們班學(xué)習(xí)認(rèn)真，愛(ài)發(fā)言的小女生，同時(shí)也是我的小伙伴，我以后要像她學(xué)習(xí)。

篇二：我的小伙伴_(kāi)

我的小伙伴叫孫婧怡，她長(zhǎng)著一張可愛(ài)的小臉。兩道黑黑的眉毛，眉毛下面是一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，還扎著兩條羊角辮。

孫婧怡十分喜歡做手工。聽(tīng)她姥爺說(shuō)，她每天中午放學(xué)回家，都先拿出手工紙和手工書(shū)，翻來(lái)覆去地折手工，等肚子咕咕叫的時(shí)候才想起來(lái)吃飯，往往這時(shí)飯已經(jīng)涼了。她還是我的小老師，教了我好多手工，有〞花“、〞書(shū)包“、〞茶杯“、〞灰斗“……漂亮極了！

二年級(jí)的時(shí)候，有一段時(shí)間爸爸下班晚，每天放學(xué)以后，孫婧怡都陪我在聯(lián)通公司門(mén)口的小廣場(chǎng)上玩兒，邊玩兒邊等爸爸。我們有時(shí)玩〞小寵物“，有時(shí)玩〞賣(mài)小孩“、〞姐妹兩人“、〞跳繩“……我們都很高興。直到爸爸來(lái)，我們才依依不舍地離開(kāi)。

這就是我的小伙伴，不錯(cuò)吧！

篇三：我的小伙伴_(kāi)

我有一個(gè)十分好的小伙伴，她的名字叫——吳禹衡。我們從三年級(jí)開(kāi)始就在一塊玩了。她是我最喜歡的小伙伴。

她學(xué)習(xí)十分好。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)回回考試都在90分以上。所以，我和其他幾個(gè)小伙伴沒(méi)事就跑去問(wèn)她不會(huì)的題。她也不感到煩，總是耐心的教我們。我喜歡聽(tīng)她的聲音。

還有一次，在星期五的時(shí)候，那時(shí)我在搞值日。吳禹衡想叫我一起去游樂(lè)場(chǎng)玩。我說(shuō)：〞我還要搞值日呢！你先去游樂(lè)場(chǎng)玩，我搞完值日去找你！“〞不用了，咱倆一塊搞，不是搞得更快嗎？“〞哦，那好吧，感謝你??！“〞不用謝?！拔铱粗樕戏浩鸬奈⑿?，心里想：我人緣就這么好么？交了一個(gè)這么好的朋友！

我很高興，我為我有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、樂(lè)于助人的小伙伴感到高傲。我喜歡我的這個(gè)小伙伴，記住了，她的名字叫——吳禹衡！

篇四：我的小伙伴_(kāi)

我的小伙伴有好多好多，多的就像沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。他們有的開(kāi)朗活潑，熱心大方；有的內(nèi)向內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話；有的詼諧幽默，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑；有的心靈手巧，喜歡做手工；有的愛(ài)好體育，愛(ài)打籃球……但是其中我最喜歡的小伙伴是楊營(yíng)一。

楊營(yíng)一是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人。每次大掃除楊營(yíng)一都干了不少的活。而且他每一次都忙得滿頭大汗，氣喘吁吁。

楊營(yíng)一不僅是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人，而且他還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。記的原來(lái)有一次，我在操場(chǎng)上與同學(xué)們?cè)谝黄鹱分鸫螋[的時(shí)候，不防備摔了一跤，楊營(yíng)一看見(jiàn)了趕快把我扶進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，還幫我擦了藥。還有一次，我準(zhǔn)備去倒垃圾，楊營(yíng)一看見(jiàn)了馬上幫我把垃圾倒了。楊營(yíng)一做的每一件事都很讓我感動(dòng)。

這就是我的小伙伴楊營(yíng)一，一個(gè)不僅愛(ài)勞動(dòng)，而且還樂(lè)于助人的好學(xué)生。我很喜歡我的這個(gè)小伙伴！

篇五：我的小伙伴_(kāi)

我的伙伴叫李昱彤，他大大的眼睛，塌鼻梁，櫻桃小嘴，胖胖的身體加上矮矮的個(gè)子，像個(gè)小企鵝。別看他個(gè)子小，可做起事情來(lái)，十分的認(rèn)真，是我學(xué)習(xí)的模范。

我和李昱彤報(bào)一個(gè)畫(huà)畫(huà)班，有一次，老師讓我們畫(huà)一幅動(dòng)物的畫(huà)，為了趕快畫(huà)完好玩，我胡亂畫(huà)了一只龍蝦就大功告成了。等到交畫(huà)時(shí)，老師看到他的畫(huà)后，立刻在課堂上讓我們欣賞。〞?。?，畫(huà)的太像了“，同學(xué)們發(fā)出驚嘆，我看到一只活靈活現(xiàn)的烏龜躍然紙上。老師就問(wèn)他：〞畫(huà)這么好，你用了多長(zhǎng)的時(shí)間？“〞我畫(huà)了三個(gè)小時(shí)，一邊觀測(cè)一邊畫(huà)“他回復(fù)道。我聽(tīng)了，心里很慚愧。

跟我的小伙伴相比，相差太遠(yuǎn)了。我一定像他學(xué)習(xí)，做任何事，都要認(rèn)真對(duì)待。

我的機(jī)器人小伙伴作文四

今天下午，我和爸爸一起去潤(rùn)地廣場(chǎng)制作機(jī)器人。

到了潤(rùn)地廣場(chǎng)后，老師把我們領(lǐng)進(jìn)教室。先讓我們每人拿一個(gè)工具箱，并沒(méi)有直接教我們制作機(jī)器人，而是問(wèn)我們：“你們知道什么是機(jī)器人嗎?〞，有人說(shuō)是機(jī)器做的人，有人說(shuō)，是可以動(dòng)的機(jī)器。老師沒(méi)有正面回復(fù)他們說(shuō)的是否正確，而是繼續(xù)問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題。通過(guò)這幾個(gè)問(wèn)題我們知道了由人類(lèi)發(fā)明的機(jī)器裝置才是機(jī)器人。了解了什么是機(jī)器人后，老師就開(kāi)始教我們制作機(jī)器人了。

老師讓我們把一個(gè)大的盒子拿出來(lái)，并告訴我們，這個(gè)盒子叫CPU，是機(jī)器人的大腦，接著又讓我們拿出一塊白色的板子來(lái)，把CPU裝在上面，接著就是裝馬達(dá)……就這樣在老師的指導(dǎo)下，我們把零件都組裝好了。老師又讓我們把機(jī)器人裝飾一下，我先拿出二根黃色長(zhǎng)條裝在機(jī)器人的兩旁，接著我又用紅色方塊裝飾了一下……我盡力把機(jī)器人裝飾的像坦克一樣，可是我是女生，怎么可能比過(guò)男孩呢?但不好看不要緊，關(guān)鍵要看戰(zhàn)斗力怎么樣。這時(shí)我對(duì)旁邊的女生說(shuō)：“我們來(lái)比一場(chǎng)賽吧，看誰(shuí)先把對(duì)方的裝飾頂?shù)?，怎么樣〞“好?〞她回復(fù)道。

比賽開(kāi)始了。我先發(fā)制人，向她的機(jī)器人沖過(guò)去，我那裝在機(jī)器人兩旁，上面還有大量裝飾的長(zhǎng)條起了大作用。一頂就把她機(jī)器人的裝飾頂?shù)袅恕！耙?〞我歡呼起來(lái)，類(lèi)似從戰(zhàn)場(chǎng)上獲勝的將軍。我的兩根長(zhǎng)條也好像在說(shuō)：“主人，你看我多厲害!〞可是我的長(zhǎng)條也有弱點(diǎn)，由于上面有大量裝飾，別的機(jī)器人用力撞長(zhǎng)條的側(cè)面，就可以把長(zhǎng)條撞頂?shù)簟?/p>

感謝小記者活動(dòng)的老師們，這次制作機(jī)器人讓我學(xué)到了大量知識(shí)，真是受益匪淺!

我的機(jī)器人小伙伴作文五

雕住在沙漠里。沙漠里沒(méi)有泉水和森林，雕于是飛得很高，在高空旋繞，為要望見(jiàn)它所要望見(jiàn)的東西。它望見(jiàn)東方有渺渺茫茫的無(wú)邊無(wú)際的大海，北方有郁郁沉沉的連綿幾千里的森林，西方有柔媚多姿的忽飛忽舞的彩霞，南方有平鋪著像天鵝絨一般的綠地。

雕于是往東海去汲水，去時(shí)五千里，而晚上必回沙漠住宿，回時(shí)也是五千里。往北方森林去采伐樹(shù)枝，來(lái)回也各有五千里，晚上也回沙漠住宿。它往西方和南方去旅行，每天都飛一萬(wàn)里，晚上必回沙漠住宿。

雕這樣實(shí)在太繁忙、太辛苦了，所以東海說(shuō)：“這么急忙忙，又何必呢。多在我頭上飛行一會(huì)兒罷，看看我的領(lǐng)土，測(cè)覽瀏覽這兒的風(fēng)物。我的領(lǐng)域可不小，還有很別致的島嶼和各種希奇古怪的龍魚(yú)海獸。你愛(ài)暴風(fēng)雨么？等一忽兒，他們就來(lái)了，也夠你瞧的。晚上，在海邊的無(wú)論哪一個(gè)巖穴里，你都可以找到休息的地方……〞

但是雕回復(fù)說(shuō)：“再見(jiàn)！我明天再來(lái)罷。〞汲了水，在海上飛了一會(huì)兒就回去了。

北方的森林也說(shuō)：“朋友，多留一會(huì)兒罷；天晚了，就住一夜去罷。你中意我這里么？這里沒(méi)有什么別的好處，就是從古以來(lái)還不曾有一個(gè)人走遍過(guò)我的境界，還能算是個(gè)大國(guó)哩。這里的人民也都還樸實(shí)，很可以同住的，他們只有一種脾氣，就是男子喜歡跳舞，女人愛(ài)好音樂(lè)。你愿意見(jiàn)見(jiàn)他們么？我可以介紹你和夜鶯相識(shí)。我真希望你在這里多留幾天；在我這里過(guò)夜一閉上眼睛就是所謂無(wú)窮的森林的夢(mèng)，無(wú)論看見(jiàn)夏天的深綠，冬天的白雪，都不會(huì)有一個(gè)終點(diǎn)的……〞

但是雕同樣回復(fù)說(shuō)：“再見(jiàn)！我明天還要來(lái)。〞就銜起了一根枝條，在森林上面兜了一個(gè)圈子，便徑直飛回去了。

西方花一般的云霞，對(duì)雕使盡了誘惑的婀婀娜娜的媚態(tài)，說(shuō)道：“多陪我舞一會(huì)兒罷，我們就這樣舞著舞著，一直舞上西天去，不再下來(lái)罷。噯，和你在一塊兒，我是多么開(kāi)心啊。〞

但是雕，和一切匆忙的旅客一樣，同西方的彩霞齊飛了一會(huì)，就說(shuō)：“再見(jiàn)！你是多么美麗呵。〞

南方的綠地，把自己打扮得像春天本人一樣，對(duì)雕說(shuō)：“你怎么總是匆促地在空中飛行一會(huì)兒就走呢？下來(lái)吧，和我探討一個(gè)問(wèn)題：陽(yáng)光加勞動(dòng)加愛(ài)情，是不是等于生活？……〞

雕說(shuō)：“是的，我懂得春天了。但是，再見(jiàn)，我要再來(lái)的！〞

雕在晚上睡在沙漠上自己的窩里，往往由于白天的興奮，長(zhǎng)久不能入睡。那時(shí)雕就對(duì)自己說(shuō)：“的確，我成了一個(gè)事務(wù)人了，好像無(wú)所謂地忙個(gè)不休。但是，我莫非不愛(ài)東方、北方、南方和西方么？它們都是多么幽美呵?？墒?，我也實(shí)在舍不得晚上在沙漠懷里休息的那科滋味和早上在它上面飛起與旋繞的那種開(kāi)心哩。所以，這是真的：我已經(jīng)有心要帶大海的水、森林的枝葉、西方的彩霞和南方的春天到我的沙漠里，于是我將要更加繁忙不休哩。然而無(wú)論怎樣我總要這樣做，而且我總能完成我的計(jì)劃的，我所愛(ài)的沙漠總有一天會(huì)產(chǎn)生泉水和森林的。雖然這個(gè)實(shí)際的目的，看起來(lái)好像是荒唐的空想，但是，這是實(shí)在的，我自己想想都高興。〞

雕于是繼續(xù)地來(lái)回奔波，并不以此為辛苦。

我的機(jī)器人小伙伴作文六

小歡是他主人發(fā)明的一個(gè)機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人無(wú)所不能，能飛天，能下海。主人往往指揮他五附近的湖中捕魚(yú)。所以，魚(yú)兒們見(jiàn)了他都掉頭就走。今天，他又來(lái)了。走到湖邊，小歡的電子眼確鑿判斷出魚(yú)兒的位置，伸手一撈就可以了。魚(yú)兒一見(jiàn)他就白了一眼，甩著尾巴揚(yáng)長(zhǎng)而去;生活在附近的動(dòng)物也厭惡他，覺(jué)得他是人類(lèi)的幫兇，被指使過(guò)來(lái)傷害大家。小歡沒(méi)有一個(gè)朋友，他自己也覺(jué)得很孤單。就這樣日復(fù)一日，小歡吧越來(lái)越多的魚(yú)抓上岸，讓主人換了一筆不小的金錢(qián)，主人很高興，命令小歡再多捕撈一下。忠心的小歡記住了主人的叮囑。但是，再多的魚(yú)也將捕光啊!原本清澈的湖里被“侵略〞得一干二凈，只有兩條小魚(yú)再游著，眼中滿是失去同伴的痛楚。小歡來(lái)到湖邊，坐在那兒休息。“你不能這樣!〞一陣尖細(xì)的聲音傳進(jìn)小歡的耳朵里。小歡問(wèn)：“你是誰(shuí)?〞“往下面看。〞小歡低頭一看，原來(lái)是一只小魚(yú)在說(shuō)話啊。小魚(yú)說(shuō)：“你怎么能替人類(lèi)傷害我們呢?現(xiàn)在我的同伴全被你撈走了，現(xiàn)在就剩我和另一只有好朋友了，我們是無(wú)辜的!〞小歡并沒(méi)有想到這些，但是這次，他開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題。一只美麗的蝴蝶飛在小歡手中，“是啊是啊。你不能這樣!〞蝴蝶焦慮的說(shuō)。小歡回復(fù)：“我以前沒(méi)想過(guò)這，看來(lái)問(wèn)題是很?chē)?yán)重。〞“你算是為了這篇美麗的湖吧，多做些有益的事情。〞小歡聽(tīng)了若有所思地點(diǎn)了頭。此后，海面上多了一個(gè)身影一一一小歡在為這片湖“清潔〞，把湖里的垃圾撈上岸，由于他不再聽(tīng)那個(gè)貪婪的主人的指揮，他要幫助大家做事!湖水變得清白了，而魚(yú)兒們又多了起來(lái)。在閑暇的時(shí)候，小歡還是會(huì)坐在岸上，和那只魚(yú)兒與蝴蝶交談，他也因此贏得大家深厚的友情。

我的機(jī)器人小伙伴作文七

機(jī)器人諾諾是機(jī)器人小鎮(zhèn)上最寂寞的機(jī)器人。

他沒(méi)有伙伴，沒(méi)人愿意做他的伙伴，由于他是一個(gè)又笨又自大的機(jī)器人。

諾諾一個(gè)人靜靜地坐在岸邊，希望有人來(lái)做他的伙伴。過(guò)了一會(huì)兒，一只小魚(yú)游到了海面上，看到諾諾愁眉苦臉的樣子，便問(wèn)諾諾：“機(jī)器人哥哥，你遇見(jiàn)什么不順心的事了嗎。〞

諾諾一驚，看到了小魚(yú)，回復(fù)道：“我沒(méi)有伙伴，沒(méi)人陪我玩，我覺(jué)得十分無(wú)聊。〞小魚(yú)說(shuō)：“那我能做你的伙伴嗎?〞諾諾看了看小魚(yú)，擺起高傲的架勢(shì)說(shuō)：“你不過(guò)是一條魚(yú)，還想當(dāng)我的伙伴?〞小魚(yú)悶悶不樂(lè)地游走了。諾諾叫了叫小魚(yú)，可小魚(yú)已經(jīng)游進(jìn)海里了。

不一會(huì)兒，一只鳥(niǎo)飛來(lái)，找諾諾搭起話來(lái)：“機(jī)器人哥哥，你在做什么。〞諾諾看了看小鳥(niǎo)，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“我在找伙伴呢。〞小鳥(niǎo)親切地說(shuō)：“我能做你的伙伴嗎?〞諾諾蔑視地說(shuō)：“你是只鳥(niǎo)，還想跟我交朋友，沒(méi)門(mén)!〞?shū)B(niǎo)很不高興，一下子飛走了。諾諾慌張了，用力叫那只鳥(niǎo)回來(lái)，可鳥(niǎo)早就頭也不回地飛到天上去了……

諾諾哭了，機(jī)器人是沒(méi)有淚水了，他只能在那哼哼地叫著。這時(shí)，魚(yú)和鳥(niǎo)都趕了過(guò)來(lái)，諾諾凄愴地說(shuō)：“小魚(yú)，小鳥(niǎo)，我不配做你們的伙伴，我就永遠(yuǎn)做一個(gè)孤單的機(jī)器人吧。〞小鳥(niǎo)和小魚(yú)迅速安慰諾諾：“只要你愿意改過(guò)，你也會(huì)有好多伙伴的。〞

諾諾改了，它變得謙和，變得良善，和每一個(gè)人和氣相處，它有了大量伙伴，每天都開(kāi)心地玩耍。諾諾不忘掉小魚(yú)