大學(xué)青春勵(lì)志演講稿最終稿

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__大學(xué)青春勵(lì)志演講稿_最終稿大學(xué)青春勵(lì)志演講稿高校青春勵(lì)志演講稿合集15篇演講稿以發(fā)表看法，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先打算好的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么問(wèn)題來(lái)了，究竟應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是我為大家整理的高校青春勵(lì)志演講稿，僅供參考，。高校青春勵(lì)志演講稿1敬愛的老師、同學(xué)們、你們好!我是05幼師班畢業(yè)生，我叫蘇強(qiáng)。是05幼師班唯一的男生，也是目前大通縣歷屆幼師班唯一堅(jiān)持下來(lái)的男生。經(jīng)過(guò)三年多的歷煉，現(xiàn)在的我，已成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的男幼師，我不僅受到了學(xué)校的重視，也深受家長(zhǎng)和孩子們的寵愛，是孩子們心中的“蘇爸爸”，家長(zhǎng)眼中的“孩子王”。所以，我越來(lái)越酷愛我選擇的幼教事業(yè)，我無(wú)悔我青春的選擇，我為我選擇的事業(yè)倍感傲慢!在這里，我想給我的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)：有幻想，才有希望，有希望，才有將來(lái)!有幻想，肯定要堅(jiān)持!因?yàn)?，?jiān)持才會(huì)勝利。今日，很感謝母校讓我能以優(yōu)秀畢業(yè)生的身份來(lái)和大家溝通，這讓我感到無(wú)比的榮幸和歡樂(lè)!三年前，我也曾是你們當(dāng)中的一份子，曾經(jīng)的校內(nèi)生活，曾經(jīng)的歡樂(lè)哀痛，好像都?xì)v歷在目，做為一名男生，選擇幼師專業(yè)，曾遭到了質(zhì)疑，也受到了反對(duì)，雖然也動(dòng)搖過(guò)，也彷徨過(guò)，但我的幻想是做一名最好的男幼兒老師，所以，為了一段無(wú)法釋懷的幼教情結(jié),我承受了非議，為我的幻想堅(jiān)持下來(lái)了。堅(jiān)持!這個(gè)信念恒久激勵(lì)著我前進(jìn)!有幻想，必需去實(shí)現(xiàn)，必需付出比別人更多的汗水和努力，所以，在大通職校，我每天穿梭于教室、琴房、舞蹈室、宿舍、食堂之間，每天努力學(xué)習(xí)各種專業(yè)學(xué)問(wèn)，苦練琴法，美術(shù)、還有我最酷愛的舞蹈。積蓄著學(xué)為人師的資本，曾經(jīng)的我，在母校得到了老師們的寵愛，也獲得過(guò)多項(xiàng)的榮譽(yù)，那時(shí)的各種活動(dòng)，如“作文競(jìng)賽”“演講競(jìng)賽””美工展示””運(yùn)動(dòng)會(huì)”中,我曾是那么活躍,那時(shí)的我，猶如孩子,簡(jiǎn)潔而歡樂(lè)!單調(diào)的學(xué)習(xí)生活，每天時(shí)間很驚慌，除了完成課堂作業(yè)以外還有許多忙不完的各項(xiàng)活動(dòng)~~~也曾懊喪過(guò)，也曾退縮過(guò)，但每當(dāng)感覺快要堅(jiān)持不了的時(shí)候，總能得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的激勵(lì)，讓我順當(dāng)?shù)赝瓿闪藢W(xué)業(yè)!在這里，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)幫助和關(guān)切過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示深深的感謝。我想說(shuō)的是，假如再給我一次重返校內(nèi)的機(jī)會(huì)，我肯定會(huì)彌補(bǔ)現(xiàn)實(shí)生活和工作中所須要的文化學(xué)問(wèn)和社會(huì)常識(shí)，而惋惜一切都無(wú)法重來(lái)，只能在工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的實(shí)踐中去充溢。那個(gè)曾經(jīng)不為今后做準(zhǔn)備的孩子，那個(gè)年少輕狂而固執(zhí)堅(jiān)毅的蘇強(qiáng)，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，成熟了，現(xiàn)在已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)一般而不平凡的學(xué)前教化工作者，正如我們愛之虹有一句老師格言：“平凡的人做不平凡的事”，我在用我的專業(yè)學(xué)問(wèn)和青春幻想，變更著越來(lái)越多的人對(duì)幼教工作的偏見，讓越來(lái)越多的人敬重我們的職業(yè)。將來(lái)的幼教事業(yè)須要更有才華和實(shí)力的青年人去實(shí)踐.所以，希望你們，用充分的時(shí)間去努力學(xué)習(xí)一切可以用得著的學(xué)問(wèn)，做一個(gè)學(xué)問(wèn)型，實(shí)踐型，專業(yè)型，甚至專家型的幼教事業(yè)工作者。幾年前到現(xiàn)在，幼教事業(yè)在我們身邊發(fā)生著天翻地覆的改變，首先，我感受到了現(xiàn)在的大通職校的學(xué)習(xí)生生活環(huán)境發(fā)生了很大的改變;其次，就大通的幼教事業(yè)而言，也經(jīng)驗(yàn)著從量到質(zhì)的飛躍，據(jù)我的了解，大通的民辦幼兒園從當(dāng)時(shí)的十幾所發(fā)展到現(xiàn)在的上百所，從辦園層次上，從當(dāng)時(shí)的托兒所水平到現(xiàn)在已有幾所規(guī)模化的特色幼兒園;更重要的是，當(dāng)前，國(guó)家和地方越來(lái)越重視學(xué)前教化，無(wú)論是公辦幼兒園還是民辦幼兒園，都在努力改善辦學(xué)環(huán)境，提高辦學(xué)水平，提高幼師的社會(huì)地位和待遇，使我們擁有更廣泛的職業(yè)前景.所以，你們應(yīng)當(dāng)更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，感謝學(xué)校和老師的培育，堅(jiān)持自己的選擇和信念，信任幼教事業(yè)肯定會(huì)給我們一個(gè)發(fā)揮自己特長(zhǎng)，呈現(xiàn)自我實(shí)力，實(shí)現(xiàn)青春幻想的舞臺(tái).說(shuō)，幼教事業(yè)的春天來(lái)了，讓我們?cè)谄谂沃幸黄饒?jiān)持下去吧!高校青春勵(lì)志演講稿2敬重的老師，同學(xué)們，大家好！今日我演講的題目是《青春的誓言》作為新一代的我們，志向是豐滿的。我們對(duì)將來(lái)充溢____，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)的骨感！因?yàn)榍啻翰粌H僅須要____，同時(shí)也須要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！每一個(gè)人都有自己的幻想，然而幻想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人幻想成為教書育人的人民老師，有些人幻想成為救死扶傷的白衣天使，有的人幻想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵，有的人幻想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師？？不管是老師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)漂亮的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最珍貴的財(cái)寶，我們的生活應(yīng)當(dāng)充溢____！青春，充溢了幻想，然而我們的生活中有許很多多的無(wú)奈，當(dāng)我們經(jīng)驗(yàn)了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)將來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我信任答案是確定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的緣由，青春應(yīng)當(dāng)充溢朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的中有這么一段話：生活給予我們一種巨大的和無(wú)限名貴的禮品，這就是青春：充溢著力氣，充溢著期盼，充溢著求知和斗爭(zhēng)的志向，充溢著希望和信念的青春！的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美妙的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力氣，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)！少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！此時(shí)的我們正值年少，正如一柄剛剛出爐的刀，我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑，我們要像蝸牛那樣靠著自己的耐力靜默前行。我們更要像雄鷹一樣一飛沖天！我們絕不讓似水的歲月在漸漸氧化中失去光澤，dǐlì我們更不會(huì)讓它布滿斑駁，成為廢鐵！我們要迎著青春之歌，奮勉向上，砥礪前行！我的演講完畢，感謝大家！高校青春勵(lì)志演講稿3假如時(shí)間倒退一回，我不會(huì)想到在這個(gè)城市的這個(gè)時(shí)刻我和你們說(shuō)著這樣的話。我希望的青春是什么叛逆似火的一個(gè)背包，一雙腳走向了天際還是若水的一架單反，一支筆勾畫出我的心事或如風(fēng)般靜逸，如月般清淡;或一花一世界，一樹一菩提。青春的美妙，不在得償所愿，而在陰差陽(yáng)錯(cuò)。關(guān)于青春記憶的起點(diǎn)，你是從幾歲起先的九歲十三歲十六歲還是十八歲你還記得嗎然后，只屬于你的青春就起先了。會(huì)跨過(guò)高凹凸低的橋，經(jīng)過(guò)坑坑洼洼的路。感受著拍打發(fā)梢的風(fēng)，傾聽很多激蕩著心臟的歌。一路上看過(guò)朝霞滿天，也遇到過(guò)大雨傾盆?；蛟S會(huì)一個(gè)人走不短的距離，或許會(huì)有人半途上車陪你同行一段。青春，仿佛開往后會(huì)無(wú)期的車，上坡、下坡、加速、剎車……累了就停在路邊休息一下，然后踩下油門再次啟程?；蛟S有幾段路沒有清楚的路標(biāo)，或許間或也會(huì)不當(dāng)心偏離路途。剎那間一切都將時(shí)過(guò)境遷，人事如煙。如花美眷，似水流年。那些最終嘗到的激烈、瘋狂、懊喪、苦痛、欣慰，從未知變成已知的，只停留在了這一刻。這是青春，亦是人生。珍惜，感謝，然后接著向前就在不遠(yuǎn)。這段時(shí)間，或許情隨事遷，或許如你所愿，卻恒久不會(huì)再重來(lái)。你丟了什么又遇見了誰(shuí)樹葉還綠，發(fā)絲尚青。接下來(lái)還會(huì)發(fā)生什么誰(shuí)能預(yù)料。只記得有人說(shuō)過(guò)：“再不瘋狂我們就老了?！悲偪竦刈鰤?mèng)、瘋狂地奔跑、瘋狂地歌頌、我想要的瘋狂的青春，也有靜默地守望。想去一個(gè)恰如其分的地方，可以有陰天雨天，但肯定干凈光明;想見一個(gè)白衣翩然的人，可以是長(zhǎng)發(fā)短發(fā)，但肯定單純和善。這是我許久以來(lái)的幻想，連著青春，連著人生。那時(shí)我們有夢(mèng)，關(guān)于文字、關(guān)于愛情、關(guān)于穿越世界各地的旅行?？v然我只有一支筆一方硯來(lái)書寫冗長(zhǎng)的篇章，縱然我嘶啞著嗓子把豪情萬(wàn)丈歌頌，縱然我還走在一條沒有將來(lái)的路上，只自顧自活在滿目痍瘡的幻想。間或暢快飲酒，杯子遇到一起，滿耳叮當(dāng)，不是破裂，我知道那是夢(mèng)綻放的聲音。經(jīng)了站臺(tái)，路了機(jī)場(chǎng)，河山大地滿眼神州;度了分秒，守了春秋，崢嶸歲月?lián)]斥方遒。只愿，不忘初心，方得始終。只愿，歲月無(wú)驚，良辰美景。世界之大，人之浮夸。心無(wú)雜物，又念何他摔過(guò)跤的石板路，堆過(guò)火的深山谷，落下去的黃樹葉，又撿起了哪一個(gè)春天這哪樣，沒有記錄青春的痕跡年輪一圈一圈地溜走，時(shí)鐘一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)地輪回。你的幻想，摻在茶里，幽深安靜，香遠(yuǎn)益清;溶于墨里，山水一程，風(fēng)雪一程。你有沒有想過(guò)，這一輩子，你可以奔跑多少次你可以大笑多少次可以傾聽多少次可以呼吸多少次你有沒有想過(guò)，這一輩子，你為誰(shuí)放縱過(guò)為誰(shuí)真心過(guò)為誰(shuí)堅(jiān)持過(guò)又為誰(shuí)不計(jì)代價(jià)過(guò)青春從來(lái)不是終點(diǎn)，沿途幕幕風(fēng)景才叫生命?？茨銜r(shí)，山，不是山，水也不是水，是深深的霧靄，和沉沉的愛。猶記“暮然回首，卻把青梅嗅”的朦朧少女，亦知“春日游，杏花吹滿頭”的陌上少年。我們路過(guò)他們的青春，而誰(shuí)，又是我們朝思暮想的筆尖人如今的你，又活在哪年的時(shí)間，有著怎樣的模樣幻想的行囊，路長(zhǎng)于遠(yuǎn)方。你的青春會(huì)在哪一刻停止在你低頭抬頭的瞬間還是一路無(wú)畏勇往直前你的幻想是否如初它不是夢(mèng)，也不是想，是行動(dòng)。多年后給你一次機(jī)會(huì)，你最想感謝誰(shuí)、敬誰(shuí)兩杯不醉不歸我的話，第一杯，敬給途經(jīng)青春的歲月;再一杯，敬給少年有夢(mèng)的自己。高校青春勵(lì)志演講稿4敬愛的同學(xué)們：在這____似火的盛夏，伴著縷縷金色陽(yáng)光，三秦學(xué)子們齊聚一堂，用自信譜寫豪邁，用魅力抒發(fā)胸懷，更用才智、理性、希望呈現(xiàn)高校生的風(fēng)采！站在這里，此時(shí)此刻，我心中依舊在不斷地激勵(lì)自己。為什么？因?yàn)槊鎸?duì)這次競(jìng)賽，我始終深感壓力與恐驚！我膽怯 失敗，膽怯 失敗后無(wú)法面對(duì)那一雙雙期盼的眼神；但是，我告知我自己，面對(duì)生活，我須要這樣一種心態(tài)：直面逆境，不做生活的屈服者！說(shuō)起逆境，我們大家的思維定勢(shì)都會(huì)聯(lián)想到一些大悲大苦的故事。故事中主子公的經(jīng)驗(yàn)，總是常人無(wú)法想象和承受的。其實(shí)我們大家的生活并沒有多少大坎坷，大苦痛；相反，我今日所要談的逆境，就像前面我自己的例子一樣，是我們大家生活中常?？梢杂龅降默嵤屡c苦惱。舉一舉例子。有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)榕c摯友的關(guān)系搞不好而發(fā)愁；有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)楦械缴鐖F(tuán)領(lǐng)導(dǎo)交給自己的任務(wù)太難，而身感壓力；還有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)成果的不滿足，而哀聲連連。諸如次類的瑣事與苦惱才真正構(gòu)成了我們生活中常見的逆境。面對(duì)它們，我們感到苦痛，我們感到憂愁。究竟該如何去獲得那一顆安靜與祥和的心？??！請(qǐng)隨我一起回顧我曾經(jīng)的一個(gè)故事。大二的時(shí)候，我滿懷信念的要在學(xué)校舉辦一次“高校生勝利心理學(xué)”的演講，但是，在籌辦的過(guò)程中我卻遇到了以下困難：首先，這次歷時(shí)兩天、每天四小時(shí)的演講須要記憶的材料量很大，10張VCD，6本書，不僅要濃縮，還要有系統(tǒng)性、層次性以及趣味性；其次，我為了把宣揚(yáng)工作做好，須要完成近20張海報(bào)，6條橫幅，50張多媒體幻燈片的制作；最終，就是那一顆恐驚演講失敗而惴惴擔(dān)心、幾欲放棄的心。當(dāng)時(shí)，面對(duì)這些困難，身處逆境的我，該當(dāng)如何？！我不斷地自我激勵(lì)！首先，我努力擺正心態(tài)，去面對(duì)這次演講的困難與壓力；同時(shí)，也考慮到演講的各種意外和后果。我克服害怕，去迎擊那些有形和無(wú)形的障礙。在逆境面前，我坦然得挺直了腰板！這一舉動(dòng)，為我理性的____困難，找尋對(duì)策，從而獲得演講的最終勝利，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！從這不難看出，在逆境面前，我們須要一種坦然、正視的心態(tài)。心理學(xué)家探討發(fā)覺：人類在面對(duì)逆境的壓力和困苦時(shí)，只有坦然正視的心態(tài)，才會(huì)讓人做出理性的____，正確的選擇，從而引發(fā)潛力，化逆境為順境！摯友們，人之一生，不如意者十有____。重要的是我們自己對(duì)自我的相識(shí)，對(duì)環(huán)境的理解。環(huán)境不能確定我們的命運(yùn)，相反，我們自己對(duì)環(huán)境的看法，才真正確定我們的勝利與失敗。萬(wàn)事須要一種主動(dòng)向上的狀態(tài)。面對(duì)生活中的逆境，請(qǐng)不要退縮！懊喪時(shí)，讓我們引亢高歌；哀痛時(shí)，讓我們開懷大笑；自卑時(shí)，讓我們換上新裝；恐驚時(shí)，讓我們勇往直前！我敬愛的摯友們，面對(duì)生活，請(qǐng)直面逆境！因?yàn)橹挥羞@樣，我們才是生活中真正的不屈者！我的演講結(jié)束，感謝大家。高校青春勵(lì)志演講稿5我們的名字叫青春，如花般絢麗多姿，若夢(mèng)般純凈美妙，又似春般朝氣盎然。我們蛻去滿身稚氣，步入花一般的季節(jié)，我們旋轉(zhuǎn)著輕快的舞步，在成長(zhǎng)的畫卷上留下____與愉悅，我們拿起涂滿油彩的畫筆，勾畫出夢(mèng)的軌跡……我們?nèi)缁?，漂亮地綻放，千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷。我們清麗如蓮花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，保持著自己的高潔；我們自信如葵花，盛開在嬌陽(yáng)下，始終昂揚(yáng)著頭，盡情地向萬(wàn)物吐露自己的芳香；我們傲岸如梅花，在冰雪中____寒枝，傲骨錚錚不屈于任何權(quán)勢(shì)，恒久保持自己的本色；我們嬌艷如玫瑰，魅力四射，明媚到絢麗，絢麗到蝶舞蜂飛。是的，我們?nèi)缁?，隨緣而開，不管艷陽(yáng)高照，還是霪雨霏霏，我們都要全心展盡每一份風(fēng)采，縱然凋零，縱然飄落，我們化作春泥，無(wú)怨無(wú)悔。我們?nèi)鐗?mèng)，來(lái)也匆忙，去也匆忙，卻裝載著幻想、純凈與美妙，摻雜著興奮與失落，歡樂(lè)與淚水，歡樂(lè)與彷徨。假如青春沒有幻想，就像藍(lán)天沒有白云，滄海沒有帆影，高山?jīng)]有飛瀑，田園沒有牧歌；春天沒有新綠，夏天沒有蟬鳴，秋天沒有紅葉，冬天沒有雪飄，世界將充溢孤獨(dú)與蒼涼。讓我們插上夢(mèng)的翅膀，任青春的思緒飛揚(yáng)，人生的畫卷由我們描繪，明天的太陽(yáng)為我們而絢麗光線！我們?nèi)绱?，生氣盎然，如拔?jié)的筍竹，堅(jiān)韌地向上向上；我們?nèi)绱海G意盎然，如新生的嫩芽，飽含新生的希望。我們的氣息布滿世界的每一個(gè)角落，于是萬(wàn)物有了活力，大地醒悟，冰雪消融，柳枝萌芽，草長(zhǎng)鶯飛，迎春和著柔風(fēng)的節(jié)拍起舞，春風(fēng)和著流水的韻律歌頌。我們的幻想與____，真的可以感天動(dòng)地！我們的名字叫青春，充溢____，充溢幻想，充溢純真，充溢活力，雖然短暫，卻輝煌炫麗，光線四射，能夠孕育人生的希望，折射出人生的美妙，奠定人生的基石，啟示人生的將來(lái)！高校青春勵(lì)志演講稿6敬重的各位評(píng)委，敬愛的同學(xué)們：大家晚上好！我是來(lái)自xx學(xué)院xx合班的xxx。今日我演講的題目是《飛揚(yáng)的青春》。青年之字典，無(wú)“困難”之字，青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ)；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)建環(huán)境，折服歷史。穿越歷史的時(shí)空，革命者的宣言依舊振聾發(fā)聵。傾聽著李大釗這豪邁激揚(yáng)的言語(yǔ)，青春年少的你還甘愿平凡嗎？你還情愿在困難面前輕易低頭嗎？你還情愿在面對(duì)障礙時(shí)止步不前嗎？亦或是，你情愿在人生的舞臺(tái)上，為別人的出場(chǎng)鼓掌，而你，在幕后，恒久靜默無(wú)聞？我知道，這些都不是你想要的，此時(shí)的你，青春正盛，風(fēng)華正茂。你肯定想用奮斗作犁，來(lái)耕耘自己的青春年華；你肯定想用幻想作帆，為青春來(lái)一次前所未有的遠(yuǎn)航。是的，青春的時(shí)間短暫而美妙，你肯定想在其中定格自己青春的旋律。青春的旋律不是平凡，而是奮進(jìn)；青春的旋律不是墮落，而是激揚(yáng)；青春的旋律不是失敗，而是勝利。我始終信任，在我們的身體里，從來(lái)不曾流淌過(guò)平凡的血液。當(dāng)你面對(duì)失敗不氣餒，當(dāng)你面對(duì)困難不妥協(xié)，那一刻，你是勝利的。如今，你懷著志向走進(jìn)了高校這座神圣的學(xué)問(wèn)殿堂。在這里，青春二字，再次得到了完備的詮釋。許多同學(xué)揮灑汗水，以此收獲希望。青春恒久不會(huì)停下前進(jìn)的步伐，假如你不給它注入奮斗的源泉，青春亦會(huì)老去。還記得初中時(shí)學(xué)過(guò)的那篇課文嗎？《在山的那邊》，在人生的旅途中跋涉，困難重重，希望渺茫，仿佛一切都是那樣的遙不行及，但只要你堅(jiān)決幻想，逆流勇進(jìn)，終有一天，你會(huì)越過(guò)人生的山頭，那時(shí)的你，站在青春的制高點(diǎn)，遙望著別人看不見的風(fēng)景，你肯定會(huì)為自己當(dāng)時(shí)的志氣折服。同學(xué)們，青春就像攀登，當(dāng)你不停地翻閱過(guò)多數(shù)座山后，在一次次地戰(zhàn)勝悲觀之后，你終會(huì)攀上這樣一座山頂，而在山的那邊，就是海啊，是一個(gè)全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛。高校青春勵(lì)志演講稿7各位老師，同學(xué)們：大家好！青春是美妙的，青春是活力的，青春是珍貴的，我們要懂得珍惜。下面我要跟大家演講的主題是“珍惜青春、感悟青春、擁有青春”。青春：她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最珍貴的是生命，生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的懊悔，也不會(huì)因?yàn)闊o(wú)所作為而慚愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最宏大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺(tái)上呈現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)！就像多數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己刺眼的光線。我國(guó)一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對(duì)青春的有這精辟論述?！叭耸篱g，比青春還珍貴的東西實(shí)在沒有。然而，青春也是最簡(jiǎn)單消逝的，最珍貴的東西不甚為人們所疼惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰(shuí)能保證恒久的青春，便是宏大的人?！陛p輕的邁入青春之門，帶著向往，來(lái)到青春之殿，四周響起歡快的《青春舞曲》。聞名女作家冰心曾說(shuō)：“愛在左，情在右，走在生命的道旁，一邊播撒一邊保藏，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的香花爛漫，使踏荊棘的人不覺得苦痛，有淚可落，卻不是悲涼?！边@或許是冰心女士對(duì)青春的最好詮釋了。然而，21世紀(jì)的太陽(yáng)——我們的青春又是什么呢？在我認(rèn)為，青春是沒有規(guī)則的。因?yàn)?，你不必在意剪個(gè)頭走在人群里，被人爭(zhēng)論你是男是女；不必在意捧著言情小說(shuō)，學(xué)做一回林妹妹；也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽(yáng)，會(huì)引來(lái)多少人的非議。家喻戶曉的張海迪阿姨在20xx年11月13日被選舉為中國(guó)殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席。張海迪以堅(jiān)韌的毅力克服疾病和困難，學(xué)習(xí)了多國(guó)語(yǔ)言。1983年她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。1991年，張海迪在做完癌癥手術(shù)后，接著以堅(jiān)毅的意志與命運(yùn)抗?fàn)?，她起先學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)探討生課程，并取得了輝煌的成就。假如，你幻想嫦娥，那你去追月吧！你幻想夸父，那你去逐日吧！你幻想閏土，那你去刺猹吧！擁有青春的我，將以夸父逐日的信念追求我的志向，感悟背負(fù)太陽(yáng)和腰系月亮的沉重與悲壯，體會(huì)執(zhí)過(guò)羊鞭的蘇武的辛苦，感悟李時(shí)珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛，感悟千辛萬(wàn)苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然后，我會(huì)如保爾一樣大喊：“我的全部青春和熱血都獻(xiàn)給了我最愛的事業(yè)上，我無(wú)怨無(wú)悔！”時(shí)間老人的腳步在靜靜前進(jìn)，光陰似箭、日月如梭的感覺時(shí)刻伴隨著我們？陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，剛好當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。青春對(duì)我們每個(gè)人僅有一次，愿我們把握住自己的青春。摯友，讓我們把青春聚合成漂亮的冰雕，讓我們將年輕抒寫成漂亮的詩(shī)行，讓我們把信念掛在桅桿上，讓勝利之船啟航！感謝大家！高校青春勵(lì)志演講稿8“青春就像一條流淌的河流，說(shuō)再見已經(jīng)太晚了……”青春無(wú)悔，因?yàn)槲覀冇悯r血渲染青春；青春無(wú)價(jià)，因?yàn)槲覀冇谜媲樵忈屒啻?；青春無(wú)所畏懼，因?yàn)槲覀冇煤顾甜B(yǎng)青春。在點(diǎn)亮青春夢(mèng)的同時(shí)，我看到了青春的形態(tài)。青春是圓的，充溢活力和希望。青春像火紅的太陽(yáng)，暖和而堅(jiān)毅。她帶著一天的責(zé)任從地平線上升起，帶著滿滿的擔(dān)憂和憤慨漸漸落下。她就像一顆濃郁的金果，帶給人們滿滿的快樂(lè)和詹妮弗。青春是方的，充溢無(wú)限的力氣。青春是軍營(yíng)里的笑聲，是戰(zhàn)士們的悲情，是不屈不撓的精神，是保家衛(wèi)國(guó)的忠誠(chéng)，是風(fēng)雨無(wú)阻的力氣。青春是危難中的微笑，是偉人博大的胸懷，給予人真摯的感情。她就像一張宣紙，上面畫著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，涂抹著生活中五彩繽紛的色調(diào)。青春是流線型的，它給人無(wú)限的活力和動(dòng)力。她就像一條永不停止的流淌的河流。她是學(xué)生汗水和淚水的艱難時(shí)刻，是上升的希望，是不敗的決心和毅力。她是靜默奮斗的人的毅力和堅(jiān)持。她是最美的舞蹈，最美的歌頌。青春，她是暴風(fēng)雨中的雄鷹，讓電閃雷鳴，她將綻開她堅(jiān)硬而華麗的翅膀，翱翔在天空之上。青春是三角的。它承載著家庭、友情和愛。她是一個(gè)三角形轉(zhuǎn)盤。當(dāng)指針指向家庭時(shí)，她是一種密切的愛。她無(wú)與倫比。她熱忱牢靠。她展示了全部孝順兒子的形象。當(dāng)指針指向友情，就是摯友。很苦。她很忠誠(chéng)。她很執(zhí)著。當(dāng)指針指向愛情的時(shí)候，她有點(diǎn)羞澀，多么迷人可愛。她讓人們想起了“教人同生共死”的愛。是一個(gè)令人心碎又感人的愛情故事，是一段漫長(zhǎng)而暖和的時(shí)間。她觸動(dòng)了人們最薄弱的心弦，她是多么可愛。青春有許多形態(tài)，因?yàn)樗龥]有被禁錮，她自由了，成長(zhǎng)了。青春的形態(tài)在改變，在幻想的道路上，她是對(duì)生命的一種充溢，是新時(shí)代的希望之歌，是不朽精神的化身。讓我們從內(nèi)心觸及青春：青春有形態(tài)，真愛永存！時(shí)間無(wú)情，與幻想同行！高校青春勵(lì)志演講稿9敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：大家好！各位年輕的同仁，當(dāng)我們從師范院校畢業(yè)重新回到中學(xué)的時(shí)候，你我都已經(jīng)站在了青春的尾巴上，而我們的青春與學(xué)生的青春將在同樣青春的____一中實(shí)現(xiàn)交融。不管我們是懷著怎樣的目的與心態(tài)走上講臺(tái)，既然在千萬(wàn)種社會(huì)分工中選擇老師作為自己奮斗終身的職業(yè)，那么我們的青春將注定與奉獻(xiàn)同行，而青春的奉獻(xiàn)又與歡樂(lè)同在。敬愛的同事們，當(dāng)年你滿懷信念地走進(jìn)漂亮的市一中時(shí)，是否曾聽說(shuō)過(guò)一中老師愛崗敬業(yè)的感人故事？是否曾感動(dòng)于四周老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神？晨光熹微，學(xué)校里已有校領(lǐng)導(dǎo)們巡察的身影和班主任們疾步的腳?。晦k公室里，伏案?jìng)湔n的老師們總也停不下那勞碌的筆尖；夜色已深，查完晚休的老師們才從宿舍樓里靜靜靜地離開。他們沒有驚人的壯舉，也沒有耀人的光環(huán)，只是全力以赴地將學(xué)生引向?qū)W問(wèn)的彼岸。命運(yùn)賜予了我們這樣一個(gè)職業(yè)，年輕的我們責(zé)無(wú)旁貸。不得不承認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí)，教化教學(xué)工作的困難性和全面性使得老師在工作中許多時(shí)候是不歡樂(lè)的。各種類型的淘氣學(xué)生，忙不完的考試，繁瑣的日常管理，經(jīng)常會(huì)讓我們這些年輕的老師感到力不從心，倍感倦怠。而年輕的我們能用____與活力一掃內(nèi)心的陰霾，趕走身心的乏累。繁忙的工作阻礙不了我們輕快的步伐，十點(diǎn)半值過(guò)晚班我們依舊可以哼著歌回家，年輕的活力讓我們時(shí)刻精神煥發(fā)。前不久在網(wǎng)上流傳很廣的一段視頻《新老師醉酒》道出了老師們的艱辛與不易：這些年的補(bǔ)課加班白發(fā)長(zhǎng)滿頭，這些年的工資單啊看著淚直流；咽喉炎頸椎病是你給我的禮物；下班回家影對(duì)月，誰(shuí)知吾輩心中寒，，然而在唏噓感嘆的同時(shí)，我們還不得不贊許這位改歌詞的老師敢于自嘲的樂(lè)觀心態(tài)，這其實(shí)是另一種意義上的陽(yáng)光與向上。青春的我們同樣須要這種心態(tài)。先賢孟子把“得天下英才而教化之”作為人生“三樂(lè)”之一，年輕的我們假如能夠把充溢____的青春奉獻(xiàn)在教書育人上，在對(duì)學(xué)生靈魂的塑造中體驗(yàn)創(chuàng)建的華蜜，在與學(xué)生真誠(chéng)的溝通中獲得真摯的情意，在這個(gè)喧囂浮躁的社會(huì)中留取一份淡泊安靜的心態(tài)，那么我們就能夠讓青春永駐，就能夠找到屬于我們的歡樂(lè)與華蜜。我們很難想象一個(gè)不華蜜的老師如何讓學(xué)生獲得人生的華蜜。敬愛的同事們，年輕的我們?nèi)兆涌梢郧遑氁稽c(diǎn)，但歡樂(lè)不能丟；工作可以勞累一點(diǎn)，但健康不能丟；生活可以平凡一點(diǎn)，但追求不能丟。我們只有酷愛生活，認(rèn)同自我，心存對(duì)教化事業(yè)的敬畏，不斷追求卓越，才能不斷體會(huì)來(lái)自職業(yè)的華蜜。最終，我想用代表著青春的文體結(jié)束我的演講：我們愛教化，不愛教條；愛生活，也愛生命；愛時(shí)尚，更愛傳統(tǒng)。不是叛逆者，不是衛(wèi)道士，不是空想家，我們是80后年輕老師。我們用行動(dòng)踐行著教書育人的使命，我們和別人不一樣，我們是辛勤的園丁。感謝大家。高校青春勵(lì)志演講稿10各位老師、敬愛的同學(xué)們：大家好!“青春”，這是一個(gè)富有詩(shī)情畫意的字眼，是一個(gè)熱忱洋溢的字眼!青春是什么有人把青春比作初升的太陽(yáng)，因?yàn)樗湟绯瘹?有人把青春比方為帶露的鮮花，因?yàn)樗A(yù)示著美妙;在我的眼里，青春就預(yù)示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng)建無(wú)限的價(jià)值，讓我們的生命充溢了青春的氣息。青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂(lè)壇上頗出名氣，當(dāng)他的耳朵失聰時(shí)，他沒有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力氣支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創(chuàng)建了一首首動(dòng)人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有多數(shù)的歷史名人，他們用青春飛揚(yáng)，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候，就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來(lái)19歲就寫下氣壯山河的詩(shī)句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力，一輩子奮斗不息。一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人自從降生的那一刻，那一分，那一秒起先，他的苦痛也就起先了!”青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對(duì)坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進(jìn)，不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹，歲歷經(jīng)風(fēng)雨，也依舊挺立。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn)，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長(zhǎng)河中，一次次的擊起刺眼的浪花，青年時(shí)期就是最須要磨練的時(shí)期，只有通過(guò)不斷的奮斗，才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目。我們要通過(guò)不斷的實(shí)踐來(lái)促使自己成長(zhǎng)，因?yàn)樵趯?shí)踐中，所學(xué)的學(xué)問(wèn)、技能、本事，樹立的志向、信念得以檢驗(yàn);在實(shí)踐中，發(fā)揮自己的才能，干有所成，充分體驗(yàn)著奮斗的華蜜和歡樂(lè)，并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國(guó)家、造福人民的結(jié)合點(diǎn);在實(shí)踐中，失敗、困難、挫熬煎礪著心智、筋骨，經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，經(jīng)受熬煉，不斷吸取教訓(xùn)，走向成熟，走向勝利。高校青春勵(lì)志演講稿11敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：大家好!今日我要演講的題目是《中國(guó)要騰飛，教化是龍頭》。有人將中國(guó)比作一列火車，它在時(shí)代尖端的軌道上快速運(yùn)行，我們每一位中華兒女都見證了這列火車在發(fā)展軌道上的軌跡。隨著時(shí)代步伐的前進(jìn)，列車的每一次提速，都代表著我國(guó)綜合國(guó)力的大大提高，我們每一個(gè)青年人都是這列火車的駕駛員。毛澤東曾對(duì)青年人說(shuō)過(guò)：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，正在興盛時(shí)期，似乎早晨____點(diǎn)的太陽(yáng)，希望寄予在你們身上，世界屬于你們，中國(guó)的前途屬于你們?！备拈_放后，____關(guān)注祖國(guó)的發(fā)展，但更我們的受教化的程度，因?yàn)榘l(fā)展離不開學(xué)問(wèn)的導(dǎo)航，沒有導(dǎo)航者，時(shí)代步伐就不會(huì)向前邁進(jìn)。我們身系祖國(guó)將來(lái)的重任，為此，國(guó)家____近年來(lái)，對(duì)農(nóng)村孩子受教化狀況極為重視。____實(shí)施了農(nóng)村中小學(xué)免除學(xué)雜費(fèi)這一實(shí)惠政策?！懊獬龑W(xué)雜費(fèi)”，多么簡(jiǎn)短的一句話啊，卻不知挽回了多少像我一樣瀕于輟學(xué)邊緣的貧困生啊。讓教化深化每一個(gè)學(xué)生的心底，讓愛撐起瘦弱的肩膀，讓華蜜的。我也是一個(gè)貧困家庭的孩子，每到新學(xué)期開學(xué)，父母便會(huì)無(wú)比地壓抑。因?yàn)槊媾R的是學(xué)雜費(fèi)、書本費(fèi)等眾多的費(fèi)用，雖然錢數(shù)不多，但對(duì)一個(gè)農(nóng)村低收入家庭來(lái)說(shuō)，那卻是一個(gè)多么學(xué)生沉重的負(fù)擔(dān)啊。每每想到這，我的心情就無(wú)比的沉重!但這一切都已成為過(guò)去，現(xiàn)如今，我不會(huì)再看到父親那緊鎖的眉頭，不必再擔(dān)憂父親的肩膀有一天會(huì)被壓垮，我可以安心地在學(xué)校努力拼搏，可以全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，作為受益者的我，將以此為動(dòng)力，用優(yōu)異的成果來(lái)回報(bào)祖國(guó)，用行動(dòng)來(lái)表達(dá)我內(nèi)深處最真摯的謝意。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，____以后，我國(guó)綜合國(guó)力大大提高了，農(nóng)夫生活正在向著小康邁進(jìn)，一派嶄新的面貌呈現(xiàn)在祖國(guó)這片脊背上。放眼望去，一幢幢新樓房如雨后春筍般拔地而起;一條條寬敞的馬路四通八達(dá);一座座漂亮的村莊更加旺盛富強(qiáng)，我為生活在這樣的國(guó)家而感到無(wú)比的華蜜傲慢!同學(xué)們，我們了解了今日，但更美妙的明天等待著我們?nèi)?chuàng)建。即將召開，今后的五十年，是中國(guó)大發(fā)展時(shí)期，。中華民族的宏大復(fù)興，將在我們的手中實(shí)現(xiàn)，我們將投身見證中華民族五千年文明史上最為輝煌的時(shí)代，而我們則是這輝煌史上最為絢爛刺眼的群星!時(shí)代在呼喚，將來(lái)在呼喚，同學(xué)們，我們就是創(chuàng)建美妙將來(lái)的新星，讓我們?yōu)榱嗣烂畹拿魈?，努力奮斗吧!我的演講完了，感謝大家!高校青春勵(lì)志演講稿12時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，只有對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?！肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。平平淡淡是最真，說(shuō)究竟不就是自甘平凡、自甘無(wú)為嗎？曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)高校校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣闊之勢(shì)。是什么使我們豐富的校內(nèi)生活漸退了繽紛的色調(diào)呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)幻想中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?？還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，的確把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍舊是你。生活得最好的人，不是壽命最長(zhǎng)的`人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)志向的高校，除了你沒有把握住一次幾乎勝利的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對(duì)生活原委有多少正確的感受？生活原委給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢？沒有！只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó)，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里，高校生既被社會(huì)過(guò)高的期盼，也過(guò)高地期盼著社會(huì)，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確相識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲乏地走過(guò)多數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)覺留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在消逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)時(shí)我們從他們這種狀況中走出來(lái)，走進(jìn)很多人夢(mèng)寐以求的高校，莫非就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎？在我們四年的每個(gè)日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和暖和，他們流淌著辛勤的血汗，靜默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許很多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期盼，期盼我們能用學(xué)問(wèn)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢？莫非我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎？?jī)H僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎？小到為了每個(gè)家庭的付出，大到為了那如水消逝的時(shí)間，我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢？最觀賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最觀賞她一句話：即使不勝利，也不至于成為空白。勝利女神并不垂青全部的人，但全部參加、嘗試過(guò)的人，即使沒有勝利，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參與美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告知我：并沒有什么大飛躍，但的確已學(xué)會(huì)了怎樣專心去視察一個(gè)事物?；蛟S她們恒久成為不了畫家，但是我贊美她們的這份參加意識(shí)和嘗試志氣。我想告知她們：即使你們不勝利，你們也沒有成為空白。說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō)：我的確平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩(shī)作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬，也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣靠著自己的耐力靜默前行。不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱忱，則使靈魂起皺。拿出我們嘗試的志氣，拿出我們青春的熱忱，高校四年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒有平淡、缺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧。高校青春勵(lì)志演講稿13各位老師，各位同學(xué)：我本不是參賽隊(duì)員，但聽了幾位同學(xué)的演講，覺得有些話很有必要說(shuō)，想和各位溝通。我要講的題目是“Enjoyyourlife”。在此，我之所以用英語(yǔ)，是為了避開誤會(huì)，享受生活迥然不同于單純追求生活的享受，享受生活是為了更好地奮斗。我始終認(rèn)為，“五四”一代青年的奮斗就是為了我們今日青年的華蜜，而我們這一代青年，欲為國(guó)為民作有效的貢獻(xiàn)，就必需保持一種安靜心情下的熱忱。但是，從我的四周，我常聽到嘆息，看到緊皺的眉頭，我記起泰戈?duì)柕囊痪湓挘骸拔覀冨e(cuò)看了世界，卻反過(guò)來(lái)說(shuō)世界欺瞞了我們?！倍@世界，尤其是我們生活的世界，原來(lái)是極可愛的，關(guān)鍵在于懂得觀賞。一個(gè)雨夜，我乘公交車回校，下著雨。我站在車窗邊，搖下玻璃，冷冷的風(fēng)夾著雨打在臉上，居民樓里射出的暖暖的黃光使我想起了家。我的家在遙遠(yuǎn)的____，我算是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”了?！霸率羌亦l(xiāng)明”,是的，我想家了，此時(shí)此刻，你可以說(shuō)我孤寂，可以說(shuō)我悲傷，但假如你認(rèn)為我感到苦痛，你就錯(cuò)了，因?yàn)槲彝瑫r(shí)感到了美，冷風(fēng)、斜雨、黃光、街燈，一首愁悶的歌，我自己就在這意境里。坦白說(shuō)，我竟沉醉于這愁悶之中了!而這就是享受：享受生活就必需觀賞生活，這就涉及一個(gè)視察角度的問(wèn)題。不同的角度則有不同的感受：嘴對(duì)著嘴莫非就是接吻嗎我說(shuō)那是母親給嬰兒喂飯，當(dāng)然你也可以說(shuō)是人工呼吸!重要的是觀賞，當(dāng)然是以發(fā)自內(nèi)在的愛為前提。我突然覺得自己對(duì)于孫文先生提倡的“博愛”有了作為新中國(guó)裔年的新理解。各位不妨想一想，以我為例，頑童時(shí)的我以至中學(xué)時(shí)的我，并未想到過(guò)今日有幸跟各位成為同學(xué)，也未想到過(guò)有幸成為在座各位老師的學(xué)生。而今日我卻是了!我無(wú)法說(shuō)明個(gè)中緣由，所以不妨稱這為“緣分”。那么我們就該珍惜這緣分，去觀賞，去愛你四周的人，而不是去恨、去厭惡或嫉妒。人都有缺點(diǎn)，也都有閃光之處，關(guān)鍵在于你能否觀賞。只要你專心了，你不久會(huì)發(fā)覺，噢，世上不只媽媽好!我們能夠以愛心看待別人，我們是兄弟。男士們，只要你是“真的付出你的愛”，你就是“真的漢子”!女士們，只要你是真的愛了，何必在乎他是“一個(gè)不回家的人”被別人愛當(dāng)然華蜜，能夠真誠(chéng)地去愛別人也一樣華蜜!我只是泛泛地在講。回到我們四周，你曾被最密切的摯友誤會(huì)，你苦悶、仿徨，你要去說(shuō)明嗎不必!“男人無(wú)須證明”，誤會(huì)也不必說(shuō)明，只要你是真心愛你的摯友，我說(shuō)，夠了!你沒有權(quán)力熬煎自己，斯特林堡在《狂人辯詞》中有一句，“合地坦蕩雪白是多么令人開心!”而且，假如你要證明什么，行動(dòng)恒久比語(yǔ)言有力!你感到自卑了嗎感到別人陽(yáng)春白雪而自己下里巴人嗎大可不必!人類只有一個(gè)貝多芬，人類只有一個(gè)卓別林!你玩高爾夫、保齡球覺得歡樂(lè);我抱著五元錢一只的橡膠籃球也一樣生龍活虎!你算盡心機(jī)，“執(zhí)黑執(zhí)白”憋它“一口氣”，我“四國(guó)大戰(zhàn)”(____流行的一種軍棋玩法)也一樣快樂(lè)，我突然記起一句好玩的話，“滑稽對(duì)肅穆冷笑，肅穆板著面孔”，夠了!風(fēng)何必和煦天何必碧藍(lán)地何必鳥語(yǔ)花香“古道西風(fēng)瘦馬”是意境，秋風(fēng)落葉凋花是意境，凄風(fēng)冷雨暗夜、北風(fēng)狂雪枯樹就不是意境溫順之美、和諧之美，也有蒼涼之美、悲壯之美。評(píng)論鞏俐，專家們還談到“缺憾美”，而關(guān)鍵在于觀賞，你就能享受，而不是忍受。想一想，我們生活在這個(gè)世界上，春風(fēng)何其美!你能觀賞就能享受，你就會(huì)覺得這世界值得一活，生活值得一搏!一個(gè)小品中的人物曾說(shuō)過(guò)“遭到表?yè)P(yáng)了”，而我們?yōu)槭裁床恍幸哉f(shuō)乃至做到享受孤獨(dú)，享受孤獨(dú)，甚而享受苦痛呢這絕不是自虐，絕不是合理變態(tài)，”!它是現(xiàn)代必需具備的一種自我調(diào)整與放松的實(shí)力。感到苦痛嗎生活造成的心理壓力難以承受嗎那么走出去，讓月光把你的影子長(zhǎng)長(zhǎng)地投在地上，把溫?zé)岬臏I灑在這衰草上，哭出聲來(lái)!走出你自己，嗒，衰草，冷月，熱淚，你愁悶了，這世界也優(yōu)郁!你是在追求真的快樂(lè)呀，你必需先付出而后得到。別忘了你年輕，珍惜你擁有的。阿Q一些如何天真一些如何不知天高地厚一些又如何愛你自己，愛你的老師、同學(xué)、親人、摯友，愛這生活，享受這生活，你的生命必將“如夏花之絢爛”!高校青春勵(lì)志演講稿14敬重的各位老師、敬愛的同學(xué)們：大家好！在這華蜜的高校時(shí)間中，想必大家都是有不少的事情是想要去彌補(bǔ)的，更是想要讓自己真正地將生活過(guò)得更加的美妙與華蜜。青春的時(shí)間是短暫的且是漫長(zhǎng)的，是須要我們擺正自己的心態(tài)，仔細(xì)的看待這個(gè)世界，心中更是懷揣著更大的幻想，同時(shí)仔細(xì)地去付出更多的努力。每一個(gè)人的將來(lái)都是由自己去創(chuàng)建的，所以便是須要我們以自己的信念去為自己的將來(lái)而做出更多的努力與奮斗。曾經(jīng)的我們心中只有學(xué)習(xí)，更是認(rèn)為只有以較高的分?jǐn)?shù)才能夠真正的去觸及到自己的將來(lái)，但是現(xiàn)在我們都明白將來(lái)還是駕馭在我們自己的手中。現(xiàn)在的我們已經(jīng)是擺脫了父母的嘮叨，更是在心中對(duì)自己的將來(lái)與想要追尋的一切有了個(gè)簡(jiǎn)潔的規(guī)劃。在這青春的時(shí)間就是須要把握住自己的時(shí)間，讓自己去為幻想而付出更多的努力。青春是奮斗，是____，更是為美妙將來(lái)沖刺的好時(shí)間，所以這就必需要把握住自己的時(shí)間，讓自己為自己的幻想，為自己的人生做出更多的努力，同時(shí)爭(zhēng)取為幻想有更多的付出。高校的時(shí)間是美妙的，是真正的屬于自己的，在這個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒有了父母的嘮叨與嚴(yán)格管束，唯一有的就是自己對(duì)于將來(lái)的規(guī)劃，是個(gè)人須要去付出的更多的努力。進(jìn)入到高校是我們成長(zhǎng)的很大一步，是我們擺脫家長(zhǎng)的教育的重大一步，同時(shí)也是讓身邊的人去為自己的幻想而起先付出行動(dòng)的一步。所以更是須要把握住現(xiàn)在的時(shí)間，讓自己去更多地為自己的幻想而有更多的努力，同時(shí)也爭(zhēng)取讓自己的生活可以足夠的華蜜美滿。讓我們真正的踏出腳步，去走上心中的追夢(mèng)之路，朝著自己心中的遠(yuǎn)方去做出更多的奮斗。我信任每一個(gè)人都是將來(lái)的主導(dǎo)者，更是自己人生的