校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿常用版_第1頁(yè)
校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿常用版_第2頁(yè)
校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿常用版_第3頁(yè)
校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿常用版_第4頁(yè)
校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿常用版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿_26(常用版)校長(zhǎng)有關(guān)校長(zhǎng)匯總五篇演講稿特殊注意結(jié)構(gòu)清晰,層次簡(jiǎn)明。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿運(yùn)用的狀況越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是我細(xì)心整理的校長(zhǎng)5篇,歡迎大家共享。校長(zhǎng)篇1各位老師、同學(xué)們:大家好!金秋九月,金菊盛開,在這個(gè)漂亮如畫的收獲季節(jié),我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年,迎來(lái)了270余名朝氣蓬勃的初一新同學(xué)。他們的融入,使我們這個(gè)大家庭更加強(qiáng)大,更加充溢朝氣和活力。我代表學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)新同學(xué)表示由衷地的歡迎,對(duì)在上學(xué)年度在各個(gè)方面取得良好成果的教職工和同學(xué)們表示誠(chéng)心地慶賀。新的學(xué)年,孕育著新的希望和向往,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后,又滿懷信念與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入,努力奮斗。在此,我祝福并信任我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下漂亮的藍(lán)圖。過(guò)去的一學(xué)年,是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年。在全體師生的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作順當(dāng)完成了預(yù)定的工作目標(biāo),教化教學(xué)取得了可喜成果,開創(chuàng)了良好局面。09年中考成果突出,在150余考生中達(dá)普高線90余人,其中達(dá)第一批重點(diǎn)線16人。還有很多同學(xué)被各類高高一級(jí)學(xué)府錄用。中考成果在全區(qū)處于中上游水平,深受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣闊人民的確定。這些成果的取得,與同學(xué)們的刻苦努力,老師們的辛勤勞動(dòng)密不行分。目前,我校有著一支能吃苦,業(yè)務(wù)實(shí)力強(qiáng)的老師隊(duì)伍,涌現(xiàn)出了許多骨干老師及學(xué)科帶頭人。老師們,同學(xué)們,在過(guò)去的一年里,我們雖然取得不小成果。但是,在新的學(xué)年里,我們能否將這些成果發(fā)揚(yáng)光大,能否創(chuàng)建新的輝煌,是我們每位師生都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)思索的問(wèn)題。新學(xué)年,學(xué)校的德育工作將接著開展以日常行為規(guī)范教化、主題教化、心理健康教化等為主要內(nèi)容的綠色教化。政教處將接著加強(qiáng)同學(xué)們的日常行為規(guī)范檢查和文明禮儀教化。同學(xué)們,你們是班級(jí)的主子,是學(xué)校的主子,希望你們以主子翁的看法主動(dòng)參加到學(xué)校、班級(jí)的管理工作中去,為班級(jí)工作、學(xué)校工作出謀劃策,為學(xué)校的發(fā)展騰飛獻(xiàn)出自己的一份力氣。校長(zhǎng)篇2敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:大家好!我能參加半坡店小學(xué)的小學(xué)校長(zhǎng)的公開競(jìng)爭(zhēng)上崗,我感到特別幸運(yùn)和激烈,借此機(jī)會(huì),感謝領(lǐng)導(dǎo)為我供應(yīng)一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),以及多年來(lái)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我工作的關(guān)切、支持和幫助。我叫xx,今年xx歲,黨員,行政管理本科學(xué)歷,小教高級(jí)職稱,xx年畢業(yè)于xx師范,同年安排到xx鄉(xiāng)小學(xué)任教,由于教學(xué)閱歷豐富,工作成果突出,我曾先后被評(píng)為市骨干老師、省骨干老師,獲市青年基本功大賽一等獎(jiǎng)等,xx年被任命為大磨張小學(xué)業(yè)務(wù)主任;xx年被任命為xx小學(xué)副校長(zhǎng),幫助校長(zhǎng)開展日常工作,主抓平安、電教工作,始終到現(xiàn)在。我的競(jìng)聘動(dòng)機(jī)是:隨著我縣教化的飛速發(fā)展,教體局領(lǐng)導(dǎo)與時(shí)俱進(jìn),高瞻遠(yuǎn)矚,于XX年起先實(shí)行小學(xué)校長(zhǎng)公開競(jìng)聘,打破了校長(zhǎng)任期終身制、能上不能下的制約教化管理良性發(fā)展的瓶頸,搭建了能者上、庸者下的民主競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)。我鄉(xiāng)涌現(xiàn)出了如劉忠偉、郭占峰、____偉、楊軍峰等一大批年輕的、優(yōu)秀的校長(zhǎng),在縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的共同支持下,這些年輕校長(zhǎng)帶領(lǐng)本校職工勵(lì)精圖治,各校的工作蒸蒸日上,我們汾陳鄉(xiāng)的教化教學(xué)質(zhì)量顯著提升。作為一名年輕老師,同時(shí)自己已有多年學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)管理閱歷,在這種氛圍下,自己備受鼓舞,決心為了汾陳鄉(xiāng)的教化事業(yè)更好地盡自己最大的努力。我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)是:一、對(duì)半坡店小學(xué)的狀況比較了解,與半坡店學(xué)校的老師關(guān)系良好,有較好的群眾基礎(chǔ),對(duì)將來(lái)開展工作有強(qiáng)有力的保證。二、長(zhǎng)期擔(dān)當(dāng)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),管理閱歷豐富。自從事小學(xué)教化以來(lái),我有4年的業(yè)務(wù)主任經(jīng)驗(yàn),2年副校長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),特殊是所負(fù)責(zé)的平安工作和電教工作,始終是學(xué)校工作的亮點(diǎn)。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)驗(yàn),培育了良好的決策實(shí)力、實(shí)施實(shí)力、交往實(shí)力、組織實(shí)力。三、擔(dān)當(dāng)教學(xué)一線工作多年,教學(xué)閱歷豐富,教學(xué)成果突出。這使我了解學(xué)生,熟識(shí)教學(xué),能夠較好的指導(dǎo)教學(xué),讓學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。四、踏實(shí)肯干,求真務(wù)實(shí)。我酷愛老師工作,甘愿做蠟燭和園丁。我對(duì)待工作一向勤勤懇懇,任勞任怨!工作中,凡事領(lǐng)先垂范,以自己的人格魅力影響著老師,在老師和學(xué)生、家長(zhǎng)中樹立了較高的威信,“讓學(xué)生愛戴,讓同事喜愛,讓家長(zhǎng)認(rèn)可”始終是我工作的目標(biāo)和做老師的準(zhǔn)則。校長(zhǎng)作為一校的責(zé)任人,全面主抓學(xué)校各項(xiàng)工作,擔(dān)子重,責(zé)任大,面對(duì)競(jìng)聘的崗位,我深感責(zé)任重大,也做了主動(dòng)充分的打算。假如我當(dāng)選,我將做好以下幾方面的工作:一、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)及老師隊(duì)伍建設(shè),向管理要質(zhì)量。身正,不令則行。首先提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想相識(shí),領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一相識(shí)、分工合作,領(lǐng)先垂范。整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識(shí),即要堅(jiān)持德育為首,教學(xué)為中心,科研為先導(dǎo),更新教化理念,深化教化教學(xué)改,改進(jìn)教學(xué)方法,全面推動(dòng)素養(yǎng)教化,提高教化教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),重視對(duì)老師的思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn),思想培訓(xùn)重在提高老師思想相識(shí),激發(fā)教化熱忱,樹立學(xué)校主子翁思想,管建剛的《不做教書匠》就是很好的素材。業(yè)務(wù)培訓(xùn)重在提高老師的業(yè)務(wù)實(shí)力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),只要老師仔細(xì)、專心去做,肯定會(huì)提高學(xué)校的教化教學(xué)水平。第三,強(qiáng)化管理,從制度建設(shè)入手,規(guī)范辦學(xué)行為,向管理要質(zhì)量,要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫,建立以人為本、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式。通過(guò)做好老師的工作,使學(xué)校老師的面貌面貌一新,提高老師在社會(huì)上的地位,增加老師投身教化的熱忱,從而提高學(xué)校在社會(huì)上的影響力。二、抓學(xué)校文化建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),營(yíng)造和諧校內(nèi),促學(xué)生文明健康發(fā)展。首先,在做好老師思想、業(yè)務(wù)工作的同時(shí),大力抓好學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)工作。主動(dòng)營(yíng)造“敬重人、理解人、關(guān)切人、幫助人”的和諧大家庭氛圍,強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教化,培育學(xué)生成為“守紀(jì)、明禮的人”,做好文明學(xué)生評(píng)比工作,以學(xué)生為載體,影響家長(zhǎng)從而影響社會(huì),既提升學(xué)校的整體形象,又營(yíng)造和諧發(fā)展的生存空間。留意培育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過(guò)師生共同努力,提高學(xué)校的教化教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),盡學(xué)校最大努力,協(xié)調(diào)各級(jí)教化部門、村委支持,加高校校基礎(chǔ)設(shè)施投入,通過(guò)整修、粉刷圍墻等,快速變更學(xué)校外貌,給師生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,增加師生自尊心、自信念、驕傲感?!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!保偃绺?jìng)選勝利,我信任,在縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的支持、領(lǐng)導(dǎo)下,我會(huì)盡自己所力,和全校師生同心協(xié)力,共同迎來(lái)我校的美妙明天。同時(shí)也請(qǐng)大家信任,假如落選,我也不會(huì)有任何怨言,我堅(jiān)信群眾的選擇、組織的決策是正確的,我將一如既往地做好本職工作,為xx鄉(xiāng)教化事業(yè)的發(fā)展和壯大發(fā)揮應(yīng)有的力氣!我的演講結(jié)束,感謝大家!校長(zhǎng)篇3敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:我是來(lái)自xxx中學(xué)的(職稱)xx。從事教化職業(yè)已經(jīng)13個(gè)年頭了。今日站在這里,我一方面感到特別榮幸,另一方面感到無(wú)限感慨,因?yàn)槲乙簧凶蠲烂畹那啻耗耆A都是在教化戰(zhàn)線上度過(guò)的。正是出于對(duì)教化事業(yè)深厚的感情和對(duì)自己實(shí)力的自信,今日,我英勇地走上競(jìng)聘演講臺(tái),主動(dòng)參加學(xué)校校長(zhǎng)的競(jìng)聘。下面,我簡(jiǎn)潔的介紹一下自己,讓大家對(duì)我有一個(gè)更加全面的相識(shí)和了解。我今年33歲,中學(xué)二級(jí)老師年前,我從xx畢業(yè)后邁向神圣的講壇。從今,教化成了我生命中的一部分。在這珍貴的13年中,我擔(dān)當(dāng)過(guò)xx。憑借著虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)和大張旗鼓、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),我以實(shí)力贏得了大家的認(rèn)可。今日之所以走到講臺(tái)上參與xx中學(xué)校長(zhǎng)的競(jìng)聘,除了我深深愛著教化事業(yè)之外,還源于以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì):一是我具有先進(jìn)的辦學(xué)思想。我認(rèn)為,辦學(xué)思想是一名校長(zhǎng)的教化理念、信仰、價(jià)值觀在學(xué)校工作中的體現(xiàn),是校長(zhǎng)的才智和創(chuàng)建才能的展示;辦學(xué)思想不完全是一個(gè)依據(jù)文件怎么說(shuō)就怎么做的問(wèn)題,而是在實(shí)踐上級(jí)文件中體現(xiàn)他的計(jì)謀、策略和韜略。在教學(xué)管理過(guò)程中,我不斷學(xué)習(xí),堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),擅長(zhǎng)把當(dāng)前各種先進(jìn)的教化思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想與實(shí)踐,這為下步工作打下了基礎(chǔ)。二是我具有專業(yè)扎實(shí)的理論學(xué)問(wèn)。我畢業(yè)于xxx。多年的不間斷學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐,使我積累了豐富的教學(xué)理論學(xué)問(wèn),對(duì)教化學(xué)、心理學(xué)、教化教學(xué)管理理論都有了較為深化的認(rèn)知。我還駕馭了信息技術(shù)教化的基本學(xué)問(wèn)和技能,這都為我做好以后的工作奠定了基礎(chǔ)。三是我具有較豐富的工作閱歷。我于92年參與工作,雖然我今年才33歲,但我有13年的教齡,13年的工作經(jīng)驗(yàn),使我積累了豐富的工作閱歷。有人說(shuō),經(jīng)驗(yàn)是一筆財(cái)寶,而我更情愿把自己的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)成一種資源,一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。當(dāng)然,我也更清晰,成果也好,閱歷也罷,它只能說(shuō)明過(guò)去,并不能證明將來(lái)。假如領(lǐng)導(dǎo)們信任我,讓我走上xx中學(xué)校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)崗位,我將努力做到以下幾點(diǎn):第一,在人格和工作上展示魅力。陶行知先生說(shuō):“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂”。這事實(shí)上是突出校長(zhǎng)的魅力對(duì)管理好學(xué)校的重要作用。我認(rèn)為,一個(gè)好校長(zhǎng)必需是一個(gè)____過(guò)硬、道德高尚的賢者;一個(gè)樂(lè)學(xué)好問(wèn)、學(xué)問(wèn)淵博的智者;一個(gè)多謀善斷、講究藝術(shù)的能者;一個(gè)胸懷坦蕩、心中有愛的仁者。為此我將做到四點(diǎn):首先要講奉獻(xiàn)。我將摒棄官位意識(shí),增加干事業(yè)的責(zé)任感;淡化管束意識(shí),增加服務(wù)師生的熱忱;拋開功利意識(shí),提倡腳踏實(shí)地的作風(fēng)。謀事不謀人,廉潔奉公,領(lǐng)先垂范。其次要講學(xué)習(xí)。要擅長(zhǎng)取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,借他山之石以攻玉。要多做看、查、聽、訪工作,勇于自我否定,使決策達(dá)到最優(yōu)化。第三要講創(chuàng)建。我將統(tǒng)一全體老師的思想,營(yíng)造正確的____來(lái)引導(dǎo)老師奮勉圖強(qiáng),依據(jù)校情,創(chuàng)建性地開展工作。第四要講人和。對(duì)人有信任感、期望感、憐憫心、寬容心,要信任人、激勵(lì)人、成就人。要理解和滿意老師追求自我利益最大化的心理,創(chuàng)建條件為教職工謀福利。其次,變更學(xué)習(xí)理念與教學(xué)行為。如今,我國(guó)教化改的力度較大,特殊是對(duì)農(nóng)村中學(xué)來(lái)說(shuō),面對(duì)新課改要求,我們應(yīng)當(dāng)明確教與學(xué)的定位。課程改對(duì)人的特性發(fā)展的關(guān)注,對(duì)創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力培育的要求,注意培育老師的創(chuàng)新實(shí)力和引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)理念,使老師的工作適應(yīng)越來(lái)越充溢多樣化的創(chuàng)建須要,適應(yīng)新課程改發(fā)展的須要。第三,促成師生合力,提高教學(xué)質(zhì)量?!凹液腿f(wàn)事興?!敝挥谐浞执_立每位教職工的主子翁地位,心往一處想,汗往一處流,才能體現(xiàn)大家的才智,發(fā)揮集體的力氣,顯示合力的作用。對(duì)老師,要在生活上關(guān)切,在工作上支持,在____上培育。樹立教職工的質(zhì)量意識(shí)、責(zé)隨意識(shí)和憂患意識(shí),使得“校興我榮,校衰我恥”的觀念深化人心。對(duì)學(xué)生,主動(dòng)為他們創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,激發(fā)他們仔細(xì)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自信念,努力培育他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力。同時(shí),我將把開展教化科學(xué)探討作為打造學(xué)校品牌的.重要手段,主動(dòng)推廣具有普遍意義的教化教學(xué)科研成果,提高教化教學(xué)科研成果的轉(zhuǎn)化率,增加教化的創(chuàng)新實(shí)力。第四,做好學(xué)校教科研工作,為我??焖侔l(fā)展保駕護(hù)航。針對(duì)農(nóng)村學(xué)校教科研力氣不足,水平相對(duì)落后的實(shí)際,我認(rèn)為,擺脫農(nóng)村教化危機(jī)的出路在教改。我上任后,將以老師為主體,有教學(xué)行政人員、校長(zhǎng)、教學(xué)群體、教研員、校外專家和家長(zhǎng)協(xié)作各方對(duì)教化活動(dòng)的理性相識(shí)進(jìn)行活動(dòng),并且對(duì)學(xué)校教科研干脆領(lǐng)導(dǎo),主動(dòng)組織開展校本探討。歲月有情時(shí)間荏苒,山長(zhǎng)水遠(yuǎn)時(shí)不我待。我年輕有為,有____,有膽識(shí),有思想,有韌勁,更有一顆上進(jìn)心。假如競(jìng)聘勝利,我知道,那里凝聚的不僅僅是我個(gè)人的汗水,更凝聚了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委和各位同仁的無(wú)限信任和期盼,我將不負(fù)重托,不辱使命,會(huì)以百倍的信念和百倍的努力,為我國(guó)教化事業(yè)奮斗終生!感謝大家!校長(zhǎng)篇4各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、們:大家好,特別榮幸有機(jī)會(huì)參加競(jìng)選職教中心常務(wù)副校長(zhǎng)這個(gè)職位。我演講的題目是:搶抓政策機(jī)遇,大搞改創(chuàng)新,力辦特色職教。我叫,62年生人,____黨員,81年畢業(yè)于____師專,黨校脫產(chǎn)探討生學(xué)歷,現(xiàn)任____信息中心主任。我參與這次競(jìng)聘的三個(gè)優(yōu)勢(shì):第一,我畢業(yè)于高等師范院校,畢業(yè)后在教學(xué)一線工作,對(duì)教化工作比較熟識(shí)也相當(dāng)酷愛。其次,在工業(yè)企業(yè)擔(dān)當(dāng)過(guò)廠長(zhǎng)、書記,具有較強(qiáng)的管理實(shí)力,領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力和決策實(shí)力,完全能夠獨(dú)當(dāng)一面。第三,閱歷豐富,學(xué)問(wèn)面廣,學(xué)歷高,綜合素養(yǎng)強(qiáng)。參與工作以來(lái),從教化界到企業(yè)界,從基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)到黨政機(jī)關(guān),在八個(gè)部門,十個(gè)職位上工作過(guò)。先后取得化學(xué)、法律,邏輯語(yǔ)言、經(jīng)濟(jì)管理等五個(gè)專業(yè)學(xué)歷。有以上三點(diǎn)優(yōu)勢(shì),再加上我的敬業(yè)精神,我認(rèn)為我完全可以勝任校長(zhǎng)之職,也肯定能夠辦好職教,下面我從以下三個(gè)方面談?wù)勣k好職教的思路與舉措。一、搶抓政策機(jī)遇,營(yíng)造發(fā)展氛圍。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)家把發(fā)展職業(yè)教化放在更加突出的位置,對(duì)職業(yè)教化的重視前所未有,職業(yè)教化肩負(fù)的使命前所未有,在政策上對(duì)職業(yè)教化的支持與扶持前所未有,職業(yè)教化面臨的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)前所未有。依據(jù)國(guó)家政策,職業(yè)教化與一般教化在發(fā)展規(guī)模上,大體應(yīng)為1比1,而我縣職業(yè)教化與一般教化相比,多年來(lái)始終相對(duì)薄弱。我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,教化的落后,不是落后在高等教化,也不是落后在一般教化,而是落后在職業(yè)教化。職教是高邑教化事業(yè)的重要組成部分,同普教相比,職業(yè)教化對(duì)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支持更干脆、更有力。緊緊抓住國(guó)家發(fā)展職業(yè)教化的政策機(jī)遇,引導(dǎo)人們樹立正確的求學(xué)觀,擇業(yè)觀,成才觀,努力營(yíng)造我縣發(fā)展職業(yè)教化的良好氛圍。站在統(tǒng)籌全縣教化事業(yè)發(fā)展和服務(wù)我縣經(jīng)濟(jì)的高度,統(tǒng)籌生源,統(tǒng)籌專業(yè),統(tǒng)籌師資。二、大搞改創(chuàng)新,激發(fā)辦學(xué)活力?,F(xiàn)在的職教,表面上看是生源不足,事實(shí)上是存在四大問(wèn)題所致。一是專業(yè)課老師力氣不足,結(jié)構(gòu)不合理;二是缺乏優(yōu)質(zhì)教學(xué)實(shí)習(xí)設(shè)備;三是辦學(xué)機(jī)制不敏捷;四是無(wú)品牌專業(yè)。依據(jù)職教目前存在的弊端,面臨的困難,____職教今后發(fā)展的障礙和缺陷,對(duì)內(nèi)必需搞改,對(duì)外必需搞開放。推行一下五方面的改創(chuàng)新,第一推行人事制度改。老師強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng),在老師隊(duì)伍建設(shè)方面,實(shí)行三種措施,一是調(diào)入、置換,二是引進(jìn)、聘請(qǐng),三是培訓(xùn)轉(zhuǎn)型,達(dá)到優(yōu)化老師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的目的。將教職工收入與學(xué)校發(fā)展,所聘崗位及個(gè)人貢獻(xiàn)掛鉤。提高專業(yè)課老師和____老師比例,全部的專業(yè)課老師都要到企業(yè)進(jìn)行____,更新學(xué)問(wèn),更新觀念,駕馭企業(yè)對(duì)人才的需求。大大提高“雙師型”,也就是既是老師又是____,這樣的老師隊(duì)伍比例。其次創(chuàng)新辦校理念,真正確立以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)高邑經(jīng)濟(jì)為宗旨的辦校理念,緊緊圍繞我縣建陶、紡織兩大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和重大項(xiàng)目建設(shè),對(duì)技能型運(yùn)用人才的需求,設(shè)置專業(yè)培育人才。第三創(chuàng)新辦校模式和人才培育模式。大力推行工學(xué)結(jié)合,工學(xué)交替,校校合作,校企合作人才培育模式,推行學(xué)校企業(yè)一體化,招生招工一體化,教學(xué)實(shí)習(xí)一體化。把師傅請(qǐng)進(jìn)課堂,把課堂搬到工廠。第四創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制。引進(jìn)民辦成份,實(shí)行股份合作等多元化辦學(xué)機(jī)制,充分利用他方的人、財(cái)、物優(yōu)勢(shì),為我所用,改善辦學(xué)條件,優(yōu)化教化資源。讓合作方得利受益,提聲譽(yù),聚人氣,創(chuàng)效益。第五創(chuàng)新管理模式,推行企業(yè)化管理,把企業(yè)管理的理念引入學(xué)校。三、力辦特色職教,服務(wù)高邑經(jīng)濟(jì)。職業(yè)教化要想穩(wěn)健生存,長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,必需有特色創(chuàng)品牌,必需緊緊圍繞當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì),服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)。鞏固壯大汽車駕駛,電氣焊兩個(gè)現(xiàn)有專業(yè),穩(wěn)步發(fā)展紡織、高效農(nóng)業(yè)專業(yè),重點(diǎn)辦好建陶專業(yè)。建陶業(yè)是我縣的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè),走聯(lián)合辦校之路,把建陶專業(yè)作為職教的重點(diǎn)專業(yè),核心專業(yè),立校專業(yè),建陶專業(yè)再分成建陶工藝制備、建陶工藝限制和建陶產(chǎn)品營(yíng)銷等三個(gè)專業(yè)。為我縣建陶業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和向更高層次上進(jìn)軍,供應(yīng)技術(shù)支撐和人才支撐。校企合作是發(fā)展職業(yè)教化的必由之路,企業(yè)的需求就是教學(xué)的最終目的和終極導(dǎo)向。樹立市場(chǎng)意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),服務(wù)意識(shí),特色意識(shí),一個(gè)特色的專業(yè)可以成就一個(gè)精彩的學(xué)校。通過(guò)三年的不懈努力,把高邑職教辦成,機(jī)制敏捷,特色突出,管理規(guī)范,社會(huì)認(rèn)可的省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。要想在職教這塊陣地上有所作為,必需有改的志氣、創(chuàng)新的才智、人格的魅力。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,古人云:“不行以一時(shí)之得意,而自夸其能,亦不行以一時(shí)之失意,而自墜其志”,假如我有幸競(jìng)職勝利,我將不辱使命,努力增加工作的主動(dòng)性、駕馭原則性、發(fā)揮敏捷性、突出前瞻性,我信任在領(lǐng)導(dǎo)和們的支持和幫助下,只要我虛心好學(xué)、主動(dòng)進(jìn)取,就肯定能做好工作。假如這次競(jìng)職不能如愿,說(shuō)明我在某些方面與這個(gè)職位的要求還存在肯定的差距,我會(huì)正確對(duì)待,并一如既往地做好本職工作!感謝!校長(zhǎng)篇5敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:大家上午好!我叫陳光學(xué),今年31歲,大專學(xué)歷,來(lái)自新江鎮(zhèn)漢林小學(xué),今日,能站在這里演講,首先感謝組織為我們供應(yīng)了一個(gè)公允、公正、公開的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái),讓我能有機(jī)會(huì)在此講解并描述我的經(jīng)驗(yàn),抒發(fā)我的志向!我競(jìng)聘的職位是蒲廟鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長(zhǎng)。我1998年8月畢業(yè)于____民族師范學(xué)校,后安排到新江鎮(zhèn)屯亮小學(xué)任教,并通過(guò)全國(guó)高等教化自學(xué)考試,取得大專學(xué)歷。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任與關(guān)切下,于20xx年8月調(diào)任新江鎮(zhèn)力勒小學(xué)校長(zhǎng);20xx年8月至上20xx年7月任新江鎮(zhèn)那云小學(xué)校長(zhǎng);20xx年8月至今任新江鎮(zhèn)漢林小學(xué)校長(zhǎng)。12年來(lái),我始終工作在教化教學(xué)第一線,踏實(shí)工作,銳意進(jìn)取,潛心鉆研教化教學(xué)理論和學(xué)校管理理論,主動(dòng)探究新的教化教學(xué)方法,工作業(yè)務(wù)水平過(guò)硬,文化專業(yè)學(xué)問(wèn)扎實(shí)、全面,同時(shí)也積累了很多管理工作的閱歷。特殊是在任完小校長(zhǎng)七年的時(shí)間里,我最初認(rèn)為把學(xué)校的紀(jì)律、教學(xué)搞上去就認(rèn)為是好的學(xué)校管理方式,自從自治區(qū)實(shí)施義務(wù)教化階段中小學(xué)校常規(guī)管理以后,我深深地體會(huì)到,要辦好一所學(xué)校,不單單只是在學(xué)校的紀(jì)律、教學(xué)的管理上,更重要的是學(xué)校的辦學(xué)理念,辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)特色是什么?要讓學(xué)校朝著哪一條道路前進(jìn),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論