社團活動方案

第頁社團活動方案社團活動方案1

一、指導思想

1、中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著顯明的藝術性和廣泛的好用性，而且自身還隱藏著豐富的德育因素。

2、提高寫字教學質(zhì)量，完善學生的藝術特性。隨著新課標準改革試驗的不斷深化，隨著現(xiàn)代信息技術的

斷普及，人們對寫字教學的要求也越來也高。寫字教學有利于引導絕大多數(shù)學生對寫字、書法的愛好：有利于形成正確的寫字姿態(tài)和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進其他學科質(zhì)量的提高。對于低年級的學生來說老師特殊關注仔細書寫看法和良好寫字習慣的培育，留意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握，重視書寫的正確、端正、整齊;對高年級的書寫評價，既要關注其書寫規(guī)范和流利程度，也要敬重他們的特性化審美情趣。

3、引導學生初步了解漢字的歷史和文化價值，能激發(fā)學生的民族驕傲感和愛國主義激情，“寫字的意義已超過寫字本身，完全可以上升到對民族文化的感情、認知上去?！蓖ㄟ^對傳統(tǒng)書法的全面了解和學習，可以使學生了解中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，建立起詳細的概念和深厚的感情，愛國主義成為學生心靈的“自然產(chǎn)物”。所以說，“書法教化的過程，就是對學生進行愛國主義教化的過程。”古代很多聞名書家往往又是文學史上重要的人物，學生大量接觸旨在歌頌祖國、歌頌人民、弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、主動向上的經(jīng)典詩詞、名人名言、智人睿語，使學生在履踐躬行中吸取有益的養(yǎng)分，陶冶高尚的情操。了解中國歷史上頂天立地、堅貞不屈、英勇堅韌、勇于抗爭外辱，敢于為民請命、解困，且書法上有肯定造詣的英雄人物、聞名政治家、知名學者，如顏真卿、岳飛等的故事，激發(fā)學生崇高的民族氣節(jié)和培育正確的人生觀、是非觀，形成良好的思想品德。書法藝術是高雅的超越表象而直指心性的藝術

二、活動目標

小學書法藝術課程不同于小學寫字課程，它強調(diào)發(fā)揮書法的好用性和藝術性，不僅要求學生養(yǎng)成良好的寫字習慣，具備嫻熟的技能，而且注意培育學生的審美實力，增加對祖國語言文字的酷愛和文化的理解，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化，提高學生的人文素養(yǎng)。發(fā)揮書法好用性和藝術性兩種功能，加強美育的寫字技巧訓練，要求全部的小學生養(yǎng)成良好的寫字習慣，駕馭基本的寫字技能，要求把字寫得正確、端正、清晰，為在校學習和今后工作、生活打下扎實的基礎。變更當前小學寫字教學中只重書寫技能訓練的弊端，開展美的書法藝術學習，努力挖掘書法藝術的外在形態(tài)美、內(nèi)在精神美及文字創(chuàng)建、書體演化的發(fā)展史等的教化因素，發(fā)揮書法教化的傳統(tǒng)文化教化功能、德育教化功能、益智功能和審

美功能，培育學生在思想相識上、行為實踐上對書法藝術的愛好、酷愛及憧憬，提高對書法藝術美的感悟?qū)嵙?，發(fā)展審美素養(yǎng)，激發(fā)學生的民族自信念與民族驕傲感，培育一批書法新苗，構建書法教化質(zhì)量保障體系，促進科學、系統(tǒng)化的現(xiàn)代小學書法藝術教化體系的形成。

三、成立硬筆書法社團

硬筆書法社團的成員大約20人，參與社團的學生除了自愿以為還是有肯定書寫特長的學生?；顒訒r間固定，除特別狀況外，不能輕易暫停。制定具體的社團活動制度，嚴格執(zhí)行。細心安排、細心備課、細心上課，保證社團活動的深度、廣度和力度。

四、活動實踐

1、上好每周一節(jié)的寫字課，從指導筆畫筆順入手、字的間架結構細處入手，做好寫字指導。

2、激勵學有余力在自愿的基礎上購買一本隨堂鋼筆字帖，利用寫字課以及課余時間進行描寫練習。

3、利用《寫字》書本，強化仿寫練習。

4、實行自主和協(xié)調(diào)的方法，建立寫字活動小組，有安排、有落實，完成寫字活動的詳細目標。

5、在組與組之間，開展每月一次的書法競賽，對做的好的小組賜予表彰嘉獎，對做的差的小組提出改進看法，老師跟蹤指導評價。

6、利用放星期時段，將學生的優(yōu)作張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發(fā)學生寫字練字的主動性。

7、指導老師做好活動總結，將活動的過程進行記錄、整理，完善活動的文本資料檔案管理。

8、活動成果以手抄報，優(yōu)秀習作，硬筆書法形式在藝術節(jié)中展出。

五、社團活動時間：

每周二、三下午放學

六、實行硬筆書法競賽

書法競賽可以有效的提高學生的素養(yǎng)和實力。讓學生實行硬筆書法競賽，通過訓練競賽，可以，可以使學生產(chǎn)生更大的熱忱，從而主動仔細的去學習。安排：在下學期初實行一次硬筆書法競賽。舉薦一些優(yōu)秀作品參與一些競賽。對于獲獎學生賜予肯定的物質(zhì)嘉獎。

制定具體的活動方案和活動安排，細心的打算活動內(nèi)容，關注學生的自主實力和特性發(fā)展，調(diào)動學生的愛好和主動性，才能使社團持續(xù)健康地發(fā)展。

社團活動方案2

為進一步落實“把課堂還給學生，讓課堂充溢生命力；把創(chuàng)建還給老師，讓教化充溢才智挑戰(zhàn)；把精神生命發(fā)展主動權還給師生，讓學校充溢勃勃朝氣”的新基礎教化理念，豐富校內(nèi)文化生活，促進學生全面發(fā)展，實現(xiàn)學校特色辦學，建設健康、文明、和諧的現(xiàn)代校內(nèi)文化，我校確定大力開展“學生社團”活動。詳細方案如下：

一、指導思想：

1、以培育創(chuàng)新精神，實踐實力為重點，促進學生全面發(fā)展。

2、豐富學生的課余生活，讓不同學生在不同的領域有不同的發(fā)展，讓每個學生獲得勝利的體驗，從而做到“樂學”。

二、社團活動總體目標：

1、通過組織多種活動，使學生可以依據(jù)自己的愛好和愛好，自主地選擇參與各類社團活動，以發(fā)展他們的愛好和特長。

2、通過組織學生參與多種實踐活動，使他們課內(nèi)所學到的學問得到鞏固和加深，同時獲得更多展示的平臺，增加自信念和表現(xiàn)力，為他們駕馭課內(nèi)基礎學問供應廣袤的智力背景。

3、通過引導學生自己去組織、去實踐、去探究，培育他們的各種實力和創(chuàng)建性地解決問題的才能。

4、通過引導學生參與富有教化意義的活動，使他們受到良好的思想品德教化，豐富校內(nèi)文化。

5、通過組織學生參與有益的文娛、體育活動，獲得科學的休憩，使他們生活開心，身心健康。

三、組織程序：

1、學校制定總的社團活動方案。

2、組織各社團輔導老師制定特色社團活動方案。上交學校一份。

3、輔導老師招收社團活動的成員，填寫好成員名單。

4、輔導老師開展社團活動。

5、學校定期實行社團活動成果階段展示。

四、社團活動實施內(nèi)容：

依據(jù)人本發(fā)展理論，以全面推動素養(yǎng)教化、培育德智體美等全面發(fā)展的高素養(yǎng)人才為目標，有力地促進學生的全面發(fā)展和健康成長，舉薦以下特色項目和社團活動：

校級社團

1、音樂之聲小樂團

2、鼓號社團

3、籃球社團

4、排球社團

5、足球社團

6、排球社團

7、乒乓球社團

8、田徑社團

9、合唱社團

10、舞蹈社團

11、信息技術社團

12、科技創(chuàng)新社團

班級社團

1、經(jīng)典誦讀社團

2、速算社團

3、趣味英語社團

4、魔方社團

5、小作家社團

6、奧數(shù)社團

7、美術社團

8、書法社團

9、象棋社團

10、圍棋社團

11、國際數(shù)棋社團

12、冬季三項社團

各級社團均進行特性化命名

五、社團活動基本要求：

1、嚴格制度，加強管理。社團活動堅持做到定時間、定內(nèi)容、定地點、定人員。

①定時間：每周五下午第一、二兩節(jié)課確定為社團活動時間。老師無特別狀況不得隨意變動，如有特別狀況需提前通知學生。

②定內(nèi)容：各個社團詳細活動內(nèi)容由指導老師依據(jù)學校社團活動要求合理支配，分階段實施。

③定地點：活動地點固定，充分利用學校資源，固定活動地點，維護場地整齊，愛惜學校的設施設備；

④定人員：人員固定。老師依據(jù)自身特長人人參加社團輔導工作，學生依據(jù)個人的自身條件，自愿確定參與相關社團，由指導老師組織開展活動。學校成立社團活動領導小組，組織、檢查、指導社團活動的開展，以保證活動正常開展。

2、敬重主體，實行雙選?；顒忧埃瑢W校依據(jù)每個老師的特點選擇好輔導項目，同時依據(jù)課程的開設狀況激勵學生依據(jù)自身特長，特殊是愛好所向，選擇合適的社團活動。

3、仔細打算，細心輔導。各社團負責人要提前制定活動安排，及早備課，仔細組織活動，并剛好作好活動記錄，做好學生作品的收集、整理、保存，活動過程性材料如照片、學生資料等老師剛好保存。

4、關愛學生，保障平安。各社團要保證活動場地、設施、器材等的平安性，防止意外事故的發(fā)生。專用活動室負責老師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關鎖和運用后的清潔衛(wèi)生工作。

5、加強探討，注意實效。各社團要加強對活動內(nèi)容和形式的探討，并借助藝術節(jié)、科技節(jié)、運動會等平臺定期或不定期實行各種形式的展示評比活動，以展示各社團活動成果。

6、建立機制，規(guī)范評價。各社團要在期末結束時做好總結工作。各自輔導（包括展示競賽等成果）的狀況作為輔導老師的考核與評價的主要依據(jù)，納入老師的績效考核，賜予適當補貼嘉獎。

7、做好宣揚工作，利用各種渠道宣揚學校的各項活動、擴大知名度。

社團活動方案3

新課程改革的逐步推動，對于義務階段美術的重新相識和定位勢必會導致在目的、方法、內(nèi)容上補充新的內(nèi)涵，而美術作為藝術的一個重要組成部分同樣受到重視。

本校近年來，在美術方面主動地進行探究，除了扎實課堂教學外，通過建設多個美術愛好團隊，營造深厚的美術文化氛圍來帶動更多的學生學習美術的愛好，讓學生在美術創(chuàng)作過程中更好的體驗到樂趣，達到促進學校美育向更高的目標發(fā)展的要求。團隊成立以來不斷在各種競賽和活動中取得了良好的成果，吸引了更多的學生參與到美術活動中來。

一、指導思想

以打造“優(yōu)質(zhì)、特色顯明”的精品學校為指導，結合學校藝術特色，切實有效的開展美術愛好團隊的各項活動。

團隊名稱：美術社團

二、詳細措施

1、活動對象的選拔美術社團活動的學生主要以一至六年級的美術愛好生為主，美術老師將結合日常的課堂教學，留意視察，專任輔導老師進行選拔，定出美術團隊的人數(shù)。

2、活動的詳細分工項目：兒童畫、水彩畫、水粉畫、速寫、素描、手工制作等。

輔導老師：王倩內(nèi)容：以各類畫和兒童畫為主，力求在材料、方式方法上有所創(chuàng)新。

三、活動措施

1、老師按時到場組織團隊學生活動，明確活動內(nèi)容，努力提高學生的活動主動性和學生參加的趣味性。

2、定期將團隊學員優(yōu)秀作品進行校內(nèi)內(nèi)外展覽，提高團隊影響力、深厚校內(nèi)美術文化氛圍。

3、組織學生主動參與同類的各種競賽。

四、深厚的美術文化氛圍提升愛好團隊。

成立美術團隊的初期目標是以團隊的活動營造深厚的美術文化氛圍，讓團隊成員之間得到美的熏陶，在活動中體驗創(chuàng)建美的樂趣，培育學生酷愛生活主動進取的良好品質(zhì)。

愛好是最好的老師，對于小學生而言，首先，他們的審美實力是有限的，只能根據(jù)他們自己的意愿去進行創(chuàng)作，提高學生的審美實力不是一朝一夕的事情，除了在平常的教學活動中逐步提高學生的實力外，對于愛好團隊的成員需常常組織觀賞一些相關優(yōu)秀的美術作品，不僅開闊了眼界，更是增加了豐富的學問，作為提高審美實力的協(xié)助手段。通過對優(yōu)秀作品的觀賞了解到畫家的感受，每一幅作品的都是畫家的情感體驗和再現(xiàn)，了解作品的形式美，了解作品的簡潔內(nèi)涵，漸漸通提升學生的美術文化素養(yǎng)。

其次，在團隊的活動中凸現(xiàn)美術愛好團隊的特色，組織一至二次課外寫生活動，不但讓成員得到熬煉增加信念，同時也使大家更加體驗到活動的樂趣。活動后開展作品溝通活動加強成員間的溝通，設置成員之間開展互評和老師點評環(huán)節(jié)，讓每個成員得到全面的評價。定期舉辦學校美術作品展覽活動，讓全校師生進行參觀，保持參加活動的主動性。

再次，組織參與各級各類的美術作品競賽活動，團隊將以優(yōu)秀作品參展，激勵成員仔細投入到每一次創(chuàng)作中去。

同時也要求老師更加仔細的去開展活動，促進美術愛好團隊的建設。

生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)覺，信任我們的美術社團活動將帶領大家發(fā)覺美、創(chuàng)建美。

社團活動方案4

一、活動目的

1、培育學生對信息技術的愛好和意識，讓學生了解或駕馭信息技術基本學問和技能，使學生具有獲得信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的實力，提高學生的信息素養(yǎng)與信息實力。

2、把計算機作為信息技術教學的工具，使學生駕馭這種工具的運用方法，并借助于這一工具來幫助他們學習，提高學生的信息素養(yǎng)，培育他們用信息技術解決問題的各種實力。

3、在學生中培育學習信息技術的主動分子，為今后做老師的小助手做好打算，也為以后參與區(qū)、市小學生信息技術競賽作好肯定的打算工作。

二、指導老師

計算機老師

三、社團成員

以“學生自愿、學校平衡”為原則，在學生自愿報名的基礎上，由指導老師和班主任協(xié)商，三—五年級每班各2人。

四、教學措施和方法

1、老師必需了解學生基礎學問和基本技能，在第一節(jié)課前做好小組組建。

2、開學初制定好具體、科學的活動安排。

3、老師仔細鉆研有關畫圖word的有關學問，從基礎抓起。

按部就班。

4、老師為每一次的信息技術愛好小組活動作好充分打算，同時也布置相應的打算內(nèi)容讓學生去課外完成；

五、學習內(nèi)容

1、三年級學生：①通過紙牌”、“七巧板”等嬉戲練習運用鼠標的嫻熟程度；②利用“金山打字通”練習快速用拼音打字，以提高打字速度；③通過“畫圖”軟件的運用來練習電腦繪畫。

2、四年級學生：①通過“畫圖”軟件的運用來練習電腦繪畫；②會依據(jù)主題上網(wǎng)查找資料（文字、圖片、音樂文件等）；③通過對word的運用，練習漢字輸入并作簡潔的格式設置；

3、五年級學生：①會依據(jù)主題，上網(wǎng)搜集資料并作分類整理；②制作主題相關的word小報，會用word的各種功能美化小報。包括：藝術字、自選圖形、字體格式、邊框、圖片插入與設置等；③通過powerpoint的運用，練習制作幻燈片的基本技能。

六、時間支配

每周四下午第三、四節(jié)課。

七、活動地點

學生電腦室。

社團活動方案5

一、活動目的

全面貫徹黨的教化方針，充分體現(xiàn)我校的辦學特色和辦學理念，以育人為宗旨，全面實施素養(yǎng)教化為核心，以培育學生的實踐實力和創(chuàng)新精神為重點，以社團活動為契機，豐富校內(nèi)課余文化生活，激發(fā)學生學習愛好，促進學生多元化發(fā)展，切實減輕學生的課業(yè)負擔。滿意學生運動技能，藝體素養(yǎng)，心理素養(yǎng)和社會適應實力發(fā)展的須要，促進學生特性的健康發(fā)展，塑造健全的人格，形成有利于促進學生健康成長的校內(nèi)特色文化，不斷提高學生的綜合素養(yǎng)，讓試驗中學真正成為每個學生成長、勝利的搖籃。

二、活動目標：

1、通過組織多種社團活動，使學生可以依據(jù)自己的愛好和愛好，自主地、有選擇地參與書畫、文藝、體育、計算機等方面的活動，以發(fā)展他們的愛好和特長。

2、通過組織學生參與多種實踐活動，使他們課內(nèi)所學到的學問得到鞏固和加深，同時獲得更多展示的平臺，增加自信念和表現(xiàn)力，為他們駕馭課內(nèi)基礎學問供應廣袤的智力背景。

3、培育學生健體審美實力，增長學問，發(fā)展智力，讓學生在活動中學有所樂，學有所獲，學有所用。

4、通過引導學生參與富有教化意義的活動，使他們受到良好的思想品德教化，豐富校內(nèi)文化。

5、通過組織學生參與有益的文娛、體育活動，獲得科學的休憩，使他們生活開心，身心健康。

三、活動原則

堅持激勵引導和學生自主選擇相結合的原則。學生是社團活動小組的主體，原則上可依據(jù)自己的愛好、愛好和須要，自愿地選擇活動項目，但限于場地設施和老師因素，只能預先規(guī)定好各班人數(shù)，指導老師和班主任應依據(jù)學生的特長實際和意愿做好引導分組，嚴格限制人數(shù)。活動由各級部主任負責組織學生報名工作，班主任詳細落實負責動員、報名、管理、監(jiān)督；對本班學生愛好、愛好進行調(diào)查了解，每位學生最多報一項。學生對要參與的社團活動小組要有充分的了解，對相應的項目最好有肯定基本功。

四、活動要求

為確?；顒诱Ｓ行У亻_展，做到安排、組織、輔導、活動內(nèi)容的落實，學校從人員、時間、制度等方面加強管理，詳細要求如下：

1、每個活動小組負責人制定切實可行的培育目標，每學期制訂活動安排，每次活動應嚴格按安排細心組織，并仔細做好相關活動記錄。

2、社團活動小組成員必需按規(guī)定時間、地點參與活動，不能無故缺席。活動課前5分鐘的預備時間，老師要帶領學生打算活動器材等，剛好到位。

3、指導老師要做好活動期間的常規(guī)教化和管理工作，建立點名制，記錄每次學生參加狀況，要加強與班主任的聯(lián)系，不行隨意讓學生退出活動班組。社團活動做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關鎖工作。

4、班主任幫助指導老師管理學生參與社團活動出勤與紀律，學生在社團小組的行為表現(xiàn)納入班級常規(guī)管理。

5、學校將對各擔當社團活動小組的指導老師進行科學合理的評價。社團活動過程中要注意學生愛好的培育，讓學生盡情呈現(xiàn)自我是我們學校社團活動開展的宗旨，也是我們的目標。因此更注意過程性評價和活動成果展示，輔導老師平常要留意收集學生作品，并實行創(chuàng)建性方式展示學生的活動成果，學校也將適時組織活動成果匯報展示會。同時，指導老師也要組織學生主動參與各級各類競賽并獲得好成果。

6、每次活動前指導老師肯定要備好課，活動課教程要體現(xiàn)理論與實踐相結合、按部就班的特點，同時更貼近學生生活閱歷及愛好，學期末學校將組織活動課教程評比活動，評比結果記入老師年終考核。

五、活動內(nèi)容

活動項目確定符合“八特性”：

一是多樣性，滿意不同特長、不同愛好、不同層次學生發(fā)展的須要；

二是專業(yè)性；

三是藝術性；

四是健身性；

五是趣味性；

六是學科性；

七是滲透性；

八是教化性；

全部的活動都堅持育人為本，遵循學生心身發(fā)展的規(guī)律，有利于學生的健康成長。

社團活動方案6

音樂社團從建立到現(xiàn)在已經(jīng)有一個半學期了，每周都堅持著3——4天的訓練，而我們的學生從不懂8個基本音階和基本發(fā)聲狀態(tài)到現(xiàn)在學會唱歌，駕馭基本理論學問和節(jié)奏，可以說整體都在進步，漸漸進入了軌道?，F(xiàn)在合唱團變成了學校的公共課余文化活動——合唱社團，得到了校長的大力支持，我感到很興奮。我想有校長的大力支持和重視，那我們的合唱團會越來越好，越來越進步，我和學生會共同努力，以培育學生愛好愛好為前提，培育出一批唱的響的團音樂團來。為了真正能全面落實好此項活動，特制定如下訓練安排：

一、訓練時間：

每周3次，分別是星期一、星期二、星期五中午12點半。

二、訓練地點：

多媒體教室

三、訓練目的：

1、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。

2、通過練唱少兒合唱歌曲，主要以二聲部為主，使學生初步建立合唱概念，從來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素養(yǎng)。

3、進一步宣揚我校的素養(yǎng)教化和精神風貌。

四、訓練內(nèi)容：

1、用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓練步驟來訓練學生的聲音。

2、合唱的姿態(tài)。

3、少兒合唱歌曲。

五、訓練方法及過程：

訓練為了提高。合唱的基礎在于提高聲部的齊唱實力，聲部的基礎在于提高學生的基本功。進一步加強音準、節(jié)奏的訓練，同時也要加強擴大音域，咬字，幅度改變等方面的訓練。

1、聲音的訓練

2、音準訓練

3、節(jié)奏訓練

本學期，將針對上述幾方面進行重點訓練，通過按部就班的訓練，能夠大大提高學生的歌頌水平和綜合藝術修養(yǎng)，為學校培育一批優(yōu)秀的合唱人才。

六、團員名單：

二、三、四、五年級部分學生，總共32人。

社團活動方案7

美術社團活動，是學校藝術的重要組成部分，可以培育學生對美術的愛好、愛好，增長學問、提高技能、豐富學生的文化生活，為今后培育學生美術特長及素養(yǎng)起著主動推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境，更好的滿意學生需求，現(xiàn)將本學期美術社團活動支配制定如下

一、活動目的：

通過美術社團的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本學問，提高學生的繪畫水平及創(chuàng)建實力。

二、活動組織：

美術愛好小組人數(shù)不宜過多，大約30名左右。主要各種兒童畫、剪紙為主。

三、活動要求：

1、組織學生按時參與活動，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周二下午第三節(jié)課時間進行活動，小組成員必需準時到達指定教室。

3、美術社團成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。

5、愛惜教室內(nèi)的設施和用品。

四、活動內(nèi)容：

1、使學生了解一些簡潔的美術、剪紙常識學問，（美術種類、常用工具、基本的運用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

2、以兒童水彩筆和油畫棒畫、剪紙進行教學。

3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

4、進行繪畫教學，訓練學生的動手實力和造型實力。

5、指導學生參與與班容班貌布置，重點輔導學生邊學邊實踐，邊干邊提高。

6、舉辦校第一屆書畫展。

五、實行的措施：

1、老師要仔細負責，把它看成是學校的組成部分，細心備課，使社團活動開展得生動、活潑、豐富。

2、做好組織工作組織學生按時活動，并且要點名，要選出有實力、成果也好的學生擔當組長。社團活動要在老師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力氣。

3、支配好活動時間和活動地點依據(jù)學校的統(tǒng)一支配，一般狀況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。

4、訂立必要制度，抓好思想工作要學生自覺遵守學習制度，準時參與美術學習。明確學習目的，培育勤奮好學，主動進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。在學期結束時，要舉辦美術作品展示，展示學生的學習成果。

社團活動方案8

第一周:觀看歷年藝術節(jié)舞蹈作品視頻以及舞蹈大賽作品其次周:勾繃腳組合

第三周:地面踢腳、下旁腰組合第四周:把桿地面劃圈第五周:地面延長組合第六周:頭部及提壓腕組合第七周:把桿下旁腰第八周:芭蕾舞的手形組合第九周:把桿一位擦地

第十周:地面下橫叉，踢后腿組合第十一周:把桿小踢腿組合第十二周:把桿五位擦地第十三周:地面身韻組合第十四周:成品舞蹈教學第十五周:成品舞蹈教學第十六周:成品舞蹈教學

活動方案

1、輔導老師：周慧敏

2、輔導時間：每周輔導一次，每次90分鐘。

3、輔導內(nèi)容

第1周扶把組合練習

第2-3周

1．練習隊形，站立姿態(tài)。

2．交待舞蹈的常規(guī)要求。

3．隨音樂協(xié)調(diào)地進行點頭，聳肩等動作。

4．復習手位，勾繃腳，點頭，聳肩等活動組合。

第4-5周1．手位組合練習。2．大眾健身操一級練習。3．上學期兩個成品舞蹈練習。

第7-8周

1．練習前壓腿、旁壓腿的動作。

2．復習前踢腿，旁踢腿，能隨音樂節(jié)拍做動作。

3．鍋莊舞教學。

第9-10周

1．練習壓胯的動作，依據(jù)音樂協(xié)調(diào)地做壓胯動作。

2．舞蹈練習

3．學習小碎步組合。

4．學習在單一舞蹈動作的基礎上進行隊形變換，形成完整的

舞蹈形式。

第11-15周

復習并排練匯報演出的舞蹈。

第16周

1．復習以前學的基本功及舞蹈。

2．考核總結

活動方案

舞蹈社團目前有成員35人，每周四下午開展社團活動，主要通過練習舞蹈基礎和形體訓練，學習舞蹈動作，來增加身體協(xié)調(diào)實力、訓練團員的舞蹈感覺，以及培育團員的形體氣質(zhì)。舞蹈文化教化，是素養(yǎng)教化中的重要方面，舞蹈社團還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現(xiàn)場秀，講解各個舞種的淵源與區(qū)分，來增加同學們對舞蹈的理解力和鑒賞力，豐富同學們對舞蹈藝術的了解，培育孩子們的`特性，提高她們的藝術修養(yǎng)。

詳細活動支配:二月:七至八年級學生自愿報名，組建舞蹈社團三月:參觀光明小學金帆舞蹈團，觀摩舞蹈隊員基本功訓練

四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》，觀賞民族舞的資料

五月:編排舞蹈待定六月:總結《在升旗儀式上》

《竹筒聲聲》

社團活動方案9

一、指導思想

新課程標準明確要求小學低年級學生要做到“喜愛讀書，享受讀書的樂趣”。作為學生學習生涯的小學階段，有效指導其進行讀書，將對孩子終生學習起著關鍵作用。作為一名語文老師，如何引導低年級學生學會讀書就顯得尤為重要。

二、學情分析

由于低年級年齡階段的孩子依舊對故事和圖畫有著深厚的愛好，他們能在閱讀故事。觀賞圖畫中增長學問。擴大視野，提高學習的愛好；在溝通。探討中學會交往，口頭表達實力和思維實力得到了訓練。因此，本期的閱讀課以繪本閱讀為主要內(nèi)容，激發(fā)學生的閱讀愛好。

三、教學目標

1。誦讀兒歌。童謠和淺近的古詩，感受語言的美麗，培育語感。

2。通過觀賞各種繪本，引導孩子綻開想象和聯(lián)想，獲得初步的情感體驗。

3。在老師的引導和幫助下，閱讀淺近的童話。寓言。故事，從中獲得學問，獲得生活和學習閱歷，懂得做人的道理。

4。通過課外閱讀，接著讓孩子感受閱讀的樂趣。

5。激發(fā)學生對四周事物的新奇心，能就感愛好的內(nèi)容提出問題，和同學進行探討，大方地溝通自己的視察和閱讀所得。

6。培育良好的閱讀習慣，學會傾聽，學會溝通。

四、教學措施

1。細心備好、仔細上好每一節(jié)課，使學生每一節(jié)課都有所收獲。

2。老師多讀書。讀好書，拓展自己的視野，以深厚的積累使閱讀過程更加吸引學生。

3。和孩子密切接觸，了解他們的須要和愛好，營造讀書氛圍，促進閱讀。

4。努力豐富閱讀資源，使學生讀到適合他們的，有意義的課外書籍。

社團活動方案10

一、活動目的

通過手工制作小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解手工操作的基本技巧和方法，熬煉學生的動手實力，陶冶情操，培育學生的視察實力和創(chuàng)新思維實力，提高學生的審美觀。

二、活動主題：

手工制作三、組委會：組長：趙杰副組長：段明哲

三、成員：

馮惠萍陳慧四、社團成員：一至六年級學生五、活動支配

四、活動時間：

20xx年12月12日（周四）下午課外活動

五、活動地點：

三一班三二班

六、活動內(nèi)容

1、使學生了解手工操作的基本技巧和方法。

2、以環(huán)保為前提，教學生利用廢舊材料、卡紙進行手工制作。

3、學折小兔子。

七、活動步驟：

1、組織健全的手工制作愛好小組。

活動固定，通常每周四進行。遇到有特別狀況擇日進行，不輕易暫停。參與成員堅持自愿報名，任課老師篩選，確保參與學員的水平，激發(fā)學生的責任感和榮譽感。細心制定活動安排，保證愛好小組的深度、廣度和密度。

2、定期舉辦學生手工作品展覽。

舉辦手工制作作品展覽，溝通、回顧、總結學習成果，為同學們供應表現(xiàn)自己實力，增加自信念的舞臺能起到意想不到的效果。老師要細心指導、嚴格把關。學生大膽構思，不拘一格、細心制作，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、特性顯明的同學，供應條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培育精彩的藝術人才。

3、實行手工制作競賽。

手工制作競賽能夠有效提高學生的素養(yǎng)和實力。通過競賽，大大促進了學生快速、精確、嫻熟的技能。提高學生的視察、理解實力和手工制作實力。

八、實行措施：

1、老師要仔細負責，把它看成是學校教化的組成部分，是小組活動開展的重要前提。

2、生動、活潑、豐富。

3、做好組織工作。支配好活動時間和活動地點。

4、訂立必要制度，抓好思想工作。

5、學生分批進行活動。

社團活動方案11

民樂社團活動是課堂教學的擴展和延長，與課堂教學相比更加具有敏捷性和可塑性，因而學生特別喜愛參與。然而，由于其有較大的敏捷性，活動時間簡單受到考試或者其他活動的限制，活動開展的時間往往不能得到保證。為了給愛好音樂的同學一個良好的學習環(huán)境，將民樂社團培育成校特色社團。依據(jù)學校的詳細狀況現(xiàn)將音樂社團的活動支配制定如下：

一、指導思想：

秉持以提倡特性,發(fā)展素養(yǎng)教化為中心，利用課余時間打造豐富的校內(nèi)音樂文化環(huán)境,實現(xiàn)自我教化、自我管理、自我服務的教化目標，為廣闊同學供應展示自我的空間和舞臺，創(chuàng)建和諧的校內(nèi)氛圍為指導思想創(chuàng)設云骨民樂社團。

二、社團宗旨：

xxxx

三、社團的期初目標：

本社團我們初步接手，老隊員基本畢業(yè)首先必需是先招募全校有著音樂愛好的成員，建立新社團機構，通過組織學習、訓練，真正成為一支有實力的社團。因此，每周的訓練學習是必要的，首先第一次集體活動為老師講解社團紀律，其次次集體活動則由老師李雨倩，何佳麗進行因為基本學問教學，平常由李雨倩與何佳麗老師分組訓練。社室將為社員開放，為學習練習所需。

四、社團的發(fā)展目標：

校社團不同于年級社團，校社團是立志成為學校的特色，為了共同的目標與志向，經(jīng)學校同意成立的學生團體。社團的活動空間廣袤，充分發(fā)揮起社團這一陣地作用，社員可以大有作為。要培育社團成員不僅能合理支配時間完成學習任務,還要對社團有劇烈的責任感。

五、活動目的：

開展豐富多彩的課外藝術活動，多方面提高學生藝術素養(yǎng)。將平常的培優(yōu)工作做到位，剛好發(fā)覺音樂人才，培育學生的參加愛好。

六、活動月歷：

9月中旬前：進行器樂整理，選拔新成員，完成重組社團機構，確定任教老師9月、10月、11月、12月：進行實施教學安排，分班授課。

七、活動時間：

分大課時（兩課時）與小課時（一課時）兩個時間段支配，大課時集中支配在周二下午

二、三兩節(jié)課，小課時支配在每周一至周五早操大課間及無間活動時間。

每周二下午1：55——3：25每周一至五上午8：00——8：40中午12:0012:45

八、活動要求：

嚴格落實“訓練時間、訓練地點、訓練內(nèi)容、訓練樂器、指導老師”五個方面。

九、活動內(nèi)容支配：

其次周，進行簡潔的音樂樂理學問的教學，和視唱練耳訓練。第三周，進行樂器的初步相識，講授樂器的運用方式與保養(yǎng)方法。

第四周到第十七周，進行民樂團所需的各項樂器的基本技能訓練。（二胡，琵琶、阮、柳琴、揚琴等）

第十八周，社團期末考核。

十、活動地點：

楊琴組、琵琶組、二胡組隊室

柳琴組、中阮組衛(wèi)生室

橫笛組、嗩吶組民族體藝館

民樂社團制度

1、必需準時參與每一次活動，不得無故缺席或遲到早退，有事有病需上交書面請假條（由家長或班主任簽名）。

2、組長做好每次活動的考勤，并剛好向老師匯報。負責老師要做好請假、缺席及違反紀律名單的登記。

3、活動時隊員要做到仔細、主動，遵守紀律。

4、每個人保管好自己的樂器，愛惜樂器，不得損壞、丟失，如損壞丟失照價賠償。

6、活動結束后要有序整齊地放置樂器，做好教室的清潔打掃。

附頁：樂團成員名單

社團活動方案12

為了全面貫徹素養(yǎng)教化理念，為了全面貫徹學校社團活動的實施方案,為了更好地促進學生特性發(fā)展,營造文明、和諧的現(xiàn)代校內(nèi)文化，特此組織“朗誦社團”。朗誦是一門藝術、是口語交際的一種重要形式。朗誦有利于提高學生的朗誦水平。依據(jù)社團學員年齡特點并結合學校實際狀況，特制定如下安排：

一、活動目的：

1．通過此項活動，培育學生的愛好愛好、發(fā)揮學生的自身潛能，形成自我發(fā)展的目標、促進自我規(guī)劃的實現(xiàn)，達到“認知、體驗、感悟、內(nèi)化”。

2.通過此項活動，提高學生的朗誦水平，激發(fā)學生朗誦的愛好；培育社團朗誦新秀。拓寬學生視野，豐富學生的課余生活，在文學實踐活動中全面提高語文素養(yǎng)，培育學生留心視察主動探究、團結合作、勇于創(chuàng)新的精神。

3．通過此項活動，培育學生的合作實力，形成團隊精神。

5.把朗誦與文學觀賞結合起來，提高學生審美情趣，定期開展活動，提高學生的朗誦理論水平和對作品的觀賞實力。

6．健全組織，主動開展朗誦活動，有安排、有組織地開展好此項活動。

17.深化素養(yǎng)教化，通過朗誦社開展的表演、溝通研討等活動，促進學生全面發(fā)展，同時讓學生體驗合作與勝利的喜悅。

二、活動內(nèi)容：

1.任課老師宣布詩歌朗誦會的意義、活動設想及留意事項；

2.每位同學仔細收集自己喜愛的詩歌，并要談談自己喜愛這首詩歌的緣由。

3.組織學生將收集到的詩歌相互溝通，并相互朗誦，作好打算；

4.選出對詩歌有肯定觀賞實力、有肯定文學基礎的同學擔當評委，并宣布優(yōu)秀詩歌評比的標準；

5.在班級中實行詩歌朗誦會，組織學生評委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單；

6.將學生選出的部分優(yōu)秀詩歌貼于班級布告供其他學生觀賞；

7.請獲獎同學以座談會的形式暢談自己的對作品觀賞的感受。

三、活動時間：

每周三下午

四、詳細支配：

第一周：招募社團成員，組建朗誦社團。其次周：什么是朗誦，朗誦前要做哪些打算工作。

第三——五周：朗誦引導教你怎么去朗誦。第六周：怎樣選擇朗誦材料。第七——九周：朗誦技巧及訓練

第十——十一周：怎樣把握作品內(nèi)容。（1、正確深化地理解）

第十二——十三周：怎樣把握作品內(nèi)容。（2、深刻）

第十四——十五周：怎樣把握作品內(nèi)容。（3、豐富、逼真的想象）

第十六周：朗誦的基本表達手段（停頓）第十七周：朗誦的基本表達手段。（重音）

第十八周：舉辦古詩文朗誦競賽。（社員全體成員）

第十九周：總結收獲，評比表彰優(yōu)秀社員。

社團活動方案13

創(chuàng)意美術社團是美術社團活動的一部分，是學校藝術教化的重要組成部分，可以培育學生對美術的愛好、愛好，增長學問、提高技能、豐富學生的文化生活，為今后培育學生美術特長及素養(yǎng)起著主動推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境，更好的滿意學生需求，現(xiàn)將本學期創(chuàng)意美術社團活動支配制定如下

一、活動目的：

通過創(chuàng)意美術社團的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本學問，提高學生的繪畫水平及創(chuàng)建實力。

二、活動組織：

創(chuàng)意愛好小組人數(shù)不宜過多，大約30名左右。

三、活動要求：

1、組織學生按時參與活動，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周五下午延遲服務的其次、三兩節(jié)課起先進行活動，小組成員必需準時到達指定教室。

3、社團成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。

5、愛惜教室內(nèi)的設施和用品。

四、活動內(nèi)容：

1、使學生了解一些簡潔的美術常識學問，（美術種類、常用工具、基本的運用方法、嘗試自己創(chuàng)作）。

2、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

3、進行繪畫教學，訓練學生的動手實力和造型實力。

4、指導學生參與與班容班貌布置，重點輔導學生邊學邊實踐，邊干邊提高。

五、實行的措施：

1、老師要仔細負責，把它看成是學校教化的組成部分，細心備課，使社團活動開展得生動、活潑、豐富。

2、做好組織工作

組織學生按時活動，并且要點名，要選出有實力、成果也好的學生擔當組長。社團活動要在老師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力氣。

3、支配好活動時間和活動地點

依據(jù)學校的統(tǒng)一支配，一般狀況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。

4、訂立必要制度，抓好思想工作

要教化學生自覺遵守學習制度，準時參與美術學習。明確學習目的，培育勤奮好學，主動進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。在學期結束時，要舉辦美術作品展示，展示學生的學習成果。

六、詳細綻開狀況：

第1周：為課程做打算.

第2周：春日主題課程

第3——4周：春日主題課程

第5——8周：趣味思維創(chuàng)想

第9——10周：創(chuàng)意簡筆畫

第11——12周：油畫棒創(chuàng)想

第13——14周：水粉入門

第15——17周：創(chuàng)意黏土畫

第18——19周：自主創(chuàng)作

社團活動方