幼兒教師個人自我鑒定

第頁幼兒教師個人自我鑒定幼兒老師個人自我鑒定（一）

時間過得真快，轉瞬間2022年的這個學期已結束了。看小摯友們一每天的懂事，一每天地在長大，心里總是樂滋滋的，和他們在一起真的很快樂，仿佛自己也回到了童年一般，和他們在一起盡情的玩耍，任何苦惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力！這讓我感受最深，有時甚至想：我不僅是在教化他們，其實我也在受他們的影響。真正的生活在他們當中，才使我深刻的體會到成為他們老師的那份驕傲感。

人的一生中，短短幾十年，而幼兒時期的教化對個體的影響是最大的，可以說，關系到人的一生?！皫熣咧詡鞯朗軜I(yè)解惑也”，作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，必需到處留意自己的一言一行，事事領先垂范，才不會失其原來之意義。為人師表，老師職業(yè)道德素養(yǎng)的凹凸干脆關系到幼兒學生的健康成長。幼兒作為祖國的花朵，將來的主子，作為一名幼兒老師，教化工作的責任是極其重大的。

選擇幼師，是我的幻想，站在教化的講臺，是我的追求，短短兩年的教化生涯中，讓我明白了許多許多，在教化工作中，讓我學習到了在書本中學不到的學問。

雖然，站在教化的講臺上，感到工作壓力之大，工作之累，講好每一堂課，并不是一件簡潔的事，必需課前的備課，課前的設想深思等等。但每當想到孩子們那天真的笑容以及將來的希望，一切都是值得。

在幼兒園的教化工作中，許多只是看到了表面，對工作者都加以了誤會，大多數(shù)人都認為，幼兒園的工作是最好做的，每一個人都會做，一般的人都能做得到，做幼兒老師并非難事，只不過是帶一下小摯友，沒有什么的。但是，我要在這里告知各位，你們只答對了一半，幼兒的健康成長，背后有老師付出的心血，又誰知呢？人生就像一盤棋，如何才能成為最終的成功者，下棋第一步，最為關鍵。

“三歲定八十”可想而知，幼兒教化的重要性。雖然自古以來，也有“萬事開頭難”的說法，但是作為一名幼兒，在這一個時期中，仿照實力是特別的強，讓人望之驚羨，學什么都很簡單上手，作為這一個階段的幼兒來說，天真無憂無慮，在對隨意事物之中，都是充溢了新奇感，充溢了奇思妙想，所以接受實力當然是最強的時期，而身為一名幼兒老師的我們，一言一行都對幼兒的今后發(fā)展有著很大的影響，必需先做好自身的模范作用，在與幼兒接觸時，留意自身的一言一行，使幼兒有一個好榜樣。

如何去帶好幼兒始終是我們作為幼兒老師探討與探討的話題，俗話說：“世界上沒有教不會的學生，只有不會教的老師”幼兒作為一個完整的人，須要全方位的發(fā)展，作為老師必需抓住幼兒感愛好的事物，進行設計適合幼兒須要的各類科學嬉戲活動。

幼兒老師個人自我鑒定（二）

時間飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了x年，從走出學校校門，踏上工作崗位，我在各位老師的幫助和支持下，在園領導的信任和激勵下，讓我成長、進步、收獲了不少。x年里我與老師們團結協(xié)作，共同努力，送走又迎來了一批批可愛的孩子。過去，展望將來，以下是我在2022年對于自己的鑒定：

一、師德修養(yǎng)方面

德高為師，身正是范。師德是一個老師的靈魂，作為一名幼兒老師要以德治身，培育良好的師德。愛崗敬業(yè)，以滿腔熱忱投入幼兒教化，要從“德”中體會到獻身幼兒教化事業(yè)的無比歡樂和驕傲。我從事幼教工作已有x年，回顧自己的經驗，對師德相識有一個由淺到深，由片面到全面的過程。經過各種學習，可以說在師德相識上有了提高，更重要的是，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了詳細內容和明確目標，我對自己所擔負的幼兒教化工作，又有了新的相識。勇于解剖自己，分析自己，正視自己，仔細查找自己的缺點和不足，從而不斷提高自身的素養(yǎng)和修養(yǎng)。

工作中從不遲到和早退，堅持101%出勤，準時參與園長組織的各項會議，仔細領悟會議精神，虛心向有閱歷的老師請教和學習。培育跨時代所須要的高素養(yǎng)人才，其基礎就是從良好的幼兒教化起先，幼兒老師的一言一行及教化質量，將干脆影響到今后小學、中學及高校的學習質量和綜合素養(yǎng)實力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，尤其幼兒教化，從事啟蒙教化更加顯得重要，可以這樣說，什么樣的老師就培育什么樣的學生，育人之本，關鍵在于師德。

二、教化教學方面

進入工作崗位后，我成為了一名真正的幼教老師，理論和實踐的有機結合，不斷在教學中積累總結教化教學閱歷，與同事們溝通、探究探討新方法，新；生活中，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好摯友。在教學中，對自己的工作表現(xiàn)也有滿足與不足，但無論怎樣，都須要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。

作為教學閱歷尚淺的我，常常向其他老師請教，并觀摩她們的教學活動來學以致用，取長補短。為做好教學工作，我仔細制定教案，做好每次老師匯報課的工作，并依據(jù)孩子們的特點設計教學活動。在教法上，不斷反思與總結，努力實踐。我每一次的匯報課，園長和各位老師的點評和激勵，成為我對以后上課的渴望與勝利。只有在不斷的指責與好評中使我不斷進步。

在幼教的工作中，我特別酷愛幼教事業(yè)，酷愛本職工作，酷愛每一位幼兒，用愛心、耐性讓幼兒喜愛我，情愿和我交摯友。x年的幼教工作，使我自身的素養(yǎng)和政治覺悟都提高了。在教學上，我結合《綱要》，不斷探究、探討、領悟其中的精神，樹立了新的教化觀念，敬重每一個孩子，能依據(jù)幼兒發(fā)展的須要，努力為幼兒供應一個可發(fā)展、可探究的環(huán)境，并不斷將新的理念與教化形式融入到我的實際行為中。

三、自我完善與發(fā)展方面

我主動學習各種教化理論閱讀有關書籍，以充溢自己，以便在工中以堅實的理論作為指導，更好地進行教化教學。

四、反思和總結

教化是一門博大精深的學問，而且學無定法，面對如雪花分飛般的教材以及網絡帶給我們豐富的信息閱歷，我們必需把握一點：讓孩子們真正做到歡樂中學習，在歡樂中得到發(fā)展。

做老師的難，做幼兒老師更難，但是我覺得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。這一切都很值得，因為我的付出，得到的將是一個漂亮的童年。

幼兒老師個人自我鑒定（三）

在全面實行《幼兒園教化綱要》，進一步深化教化改革，大力推動素養(yǎng)教化的2022年，我作為一名幼兒園老師，能忠于幼教事業(yè)，關愛幼兒，為培育新世紀人才在幼教園地上靜默的耕耘著。近幾年來，在園領導的關切下，我踏實工作，因此也取得了肯定的成果，現(xiàn)總結如下：

一、政治思想方面

酷愛祖國、酷愛中國共產黨、酷愛社會主義、酷愛人民的教化事業(yè)、酷愛老師職業(yè)。通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教化方針了解國內外的時世政治。與時俱進，忠誠黨的事業(yè)，忠誠人民的教化事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培育高尚的人格和道德情操。敬重以“幼兒為主體”的活動宗旨，遵循教化規(guī)律，對自己的工作盡興盡責。

二、在師德方面

酷愛自己的這份工作，有良好的事業(yè)心、責任心，有鉆研精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受各項工作任務，酷愛每一位幼兒，平常能夠以身作則、言行一樣，做幼兒的表率，注意個人形象，使幼兒得到良好教化。在社會生活中遵守公共準則，關切集體，團結協(xié)作。

三、在文化專業(yè)學問水平及教化教學實力方面

深刻地相識到：時代在發(fā)展，社會在進步，教化教學觀念的不斷更新和變革，自身所駕馭的學問滿意不了現(xiàn)代教化教學，所以我非常注意業(yè)務學習，不斷充溢學問，提高文化專業(yè)學問水平。平常利用空余的時間常常翻閱有關幼教的雜志、書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，以科學的理論指導自己的教化行為，重視幼兒的素養(yǎng)教化，培育幼兒的實際實力。學習優(yōu)秀老師的先進教化方法并仔細做好摘記。

與其他老師一起探討教化中遇到的一些問題，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學閱歷，取長補短，來提高自己的教學水平。在休息時間主動學習，分別獲得了一般話二級甲等證書、計算機應用實力二級證書，參與課件制作培訓、英語培訓，美術培訓，駕馭一些現(xiàn)代教化教學方法與技能。20xx年取得xx大大專自學畢業(yè)證書，為了不斷提高自己的文化專業(yè)學問水平，參與了中央電大xx小學教化本科學習，從而使自己的專業(yè)素養(yǎng)及綜合素養(yǎng)得到了進一步的提高。

在教學工作中，我刻苦鉆研，大膽探究幼兒教化的新方法，將新信息、新觀念滲透到日常教學中，學以致用。在日常教化教學中深化把握素養(yǎng)教化的內涵，選擇適合幼兒年齡特點的、適合幼兒今后發(fā)展的.活動內容，始終以“兒童為本”的發(fā)展教化理念來指導各個實踐活動的組織，面對全體幼兒，重視幼兒的個體差異，激勵幼兒在不同實力層次上都有所提高。剛好與家長溝通、溝通，通過家長會、家長園地、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教化方式，做到家園同步教化。

幼兒老師個人自我鑒定（四）

時間又一次向我證明白它是轉瞬即逝的。不知不覺進入xx幼兒園工作已經3個月了。在2022年x月-x月這段時間里，我從對老師對幼兒的不熟識到漸漸了解教學工作流程和如何照看幼兒在園的飲食起居及如何與家長溝通，漸漸適應工作崗位。誠心感謝園長和各位老師賜予我的無私幫助。

一、師德方面

我主動參與學校組織的各種學習政治活動，堅決正確的信仰，不斷提高思想覺悟，樹立正確的人生觀價值觀。與同事關系和諧，并發(fā)揚團隊協(xié)作精神。我以師德、師愛、師智、師能要求自己，以愛播撒，用愛耕耘，讓孩子身心健康發(fā)展。我也常常閱讀教學和教化類的書籍，不斷充溢自己，提高自己。

二、工作實際

八月末開學鐘聲敲響的前夕，我進入到沿河幼兒園大一班，在李老師和保育員張老師的帶領下，起先班級內的環(huán)境布置及衛(wèi)生打掃工作。剛剛投入工作的我對很多東西知之甚少。因而緊跟著李老師的腳步前行，間或有點小想法，也是和李老師商討后再去執(zhí)行的。李老師為人熱心，對于我的一些小想法也常賜予確定，使我深受鼓舞。漸漸能夠大膽的將自己的想法付諸實踐，最終我和李老師一起將老師布置的面貌一新。

九月幼兒園迎來了活潑可愛的孩子們，而我正是幼兒園本學期的第一位早值班老師，每天和四位禮儀小摯友一起在幼兒園一樓大廳門口，以微笑問候每一位老師、家長及小摯友，并幫助靳老師給入園的孩子做晨間檢查。為期一周的早值班使我意識到老師必需以身作則才能成為孩子的好榜樣。而早值班老師更是得做好帶頭作用，必需準時入園，打算好一切等待禮儀小摯友的到來，給他們戴上授帶，并做好文明禮儀示范。

三個月內我有幸接觸到大中小三個不同年齡段班的教學工作，并從幾個班老師身上學習到很多好的教學策略以及和幼兒相處的小技巧。兩位園長也賜予了我很多學習的機會，讓我有幸參加到幼兒園相關信息的錄入工作，一些園內資料收集整理工作中。真的很感謝園長和老師們賜予的無私幫助，促使我在合格幼師的道路步步邁進。在以后的工作中，我將更加虛心的向前輩們請教，更加仔細對待自己的各項工作，做到蹲下身來與幼兒同等溝通等。我也會珍惜幼兒園供應的每一次學習機會，努力吸取更多幼教新知，讓自己恒久成為一灣活水。

幼兒園的生活是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質樸常會喚出我們的美妙童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進他們的世界?！氨＝探Y合”是學前教化的一大要求。在保育工作方面，三個月的幼兒園生活，使我相識到作為一名合格的幼兒園老師，除需具備相應的教學實力外。還應當具備相應的保育學問，尤其秋季是水痘，腮腺炎及手足口易發(fā)季，而我所在的大一班，就有部分幼兒感染了水痘。

由于一些家長對水痘缺乏相識，所以老師和保育員不僅要做好每天的消毒檢查工作，而且還需主動與家長溝通水痘的預防措施和感染后的留意事項。而我也會和老師們每天一起檢查孩子是否有長水痘，并和送孩子入園的家長溝通，請他們每天給孩子喝板藍根之類的增加反抗力的藥物。通過這件事，我相識到細心的視察和全面的保育學問，對一個新手老師是非常重要的。在接下來的工作中，我將多多學習，以彌補自己在保育方面的不足。以便更好的照看幼兒