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文檔簡介
2021-2022學年河南省平頂山市全國計算機等級考試計算機基礎及MSOffice應用知識點匯總卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.十進制數111轉換成二進制整數是()。
A.1.1001e+006B.1.101e+006C.1.10011e+006D.1.10111e+006
2.在下列字符中,其ASCII碼值最大的一個是______。A.CB.iC.bD.空格字符
3.計算機中,一個浮點數由兩部分組成,它們是()
A.階碼和尾數B.基數和尾數C.階碼和基數D.整數和小數
4.雙擊控制菜單的作用是()。
A.彈出任務列表B.關閉當前窗口C.退出WindowsD.轉為圖標
5.超文本是指______。
A.該文本不能嵌入圖像
B.該文本中有鏈接到其他文本的鏈接點
C.該文本不具有排版功能
D.該文本不具有鏈接到其他文本的鏈接點
6.按照數的進位制概念,下列各數中正確的八進制數是()。A.8707B.1101C.4109D.10BF
7.下列四種設備中,屬于計算機輸入設備的是()。A.UPSB.服務器C.繪圖儀D.鼠標器
8.在Word2003中可以利用文檔創(chuàng)建模板,默認情況下,Word會自動打開()文件夾讓用戶保存模板
A.DotB.TemplatesC.NormalD.MseNewFileItems
9.假設某臺式計算機的內存儲器容量為128MB,硬盤容量為1OGB。硬盤的容量是內存容量的()。
A.40倍B.60倍C.80倍D.100倍
10.在微機的配置中常看到“處理器PentiumⅢ/667”字樣,其中數字667表示()。
A.處理器的時鐘主頻是667MHz
B.處理器的運算速度是667MIPS
C.處理器的產品設計系列號是第667號
D.處理器與內存間的數據交換速率是667KB/s
11.以下有關補間動畫敘述錯誤的是()。
A.中間的過渡補間幀由計算機通過首尾幀的特性以及動畫屬性要求來計算得到
B.創(chuàng)建補間動畫需要安排動畫過程中的每一幀畫面
C.動畫效果主要依賴于人的視覺暫留特征而實現的
D.當幀速率達到12fps以上時,才能看到比較連續(xù)的視頻動畫
12.操作系統(tǒng)的作用是()。
A.用戶操作規(guī)范B.管理計算機硬件系統(tǒng)C.管理計算機軟件系統(tǒng)D.管理計算機系統(tǒng)的所有資源
13.下面有關計算機的敘述中,正確的是()
A.計算機的主機只包括CPU
B.計算機程序必須裝載到內存中才能執(zhí)行
C.計算機必須具有硬盤才能工作
D.計算機鍵盤上字母鍵的排列方式是隨機的
14.目前,制造計算機所使用的電子元件是()
A.大規(guī)模集成電路B.晶體管C.集成電路D.大規(guī)模或超大規(guī)模集成電路
15.下列敘述中,正確的是______。
A.CPU能直接讀取硬盤上的數據
B.CPU能直接與內存儲器交換數據
C.CPU由存儲器、運算器和控制器組成
D.CPU主要用來存儲程序和數據
16.第二代計算機所使用的主要邏輯器件為()。
A.電子管B.集成電路C.晶體管D.中央處理器
17.信息被存儲和傳輸,說明了信息具有______。
A.社會性B.傳載性C.能動性D.不滅性
18.鼠標器是當前計算機中常用的()。
A.控制設備B.輸入設備C.輸出設備D.瀏覽設備
19.下列()工具不屬于輔助工具
A.參考線和網格線B.標尺和度量工具C.畫筆和鉛筆工具D.縮放工具和抓手工具
20.在ASCII碼表中,根據碼值由小到大的排列順序是
A.空格字符、數字符、大寫英文字母和小寫英文字母
B.數字符、空格字符、大寫英文字母和小寫英文字母
C.空格字符、數字符、小寫英文字母和大寫英文字母
D.數字符、大寫英文字母、小寫英文字母和空格字符
二、選擇題(20題)21.用助記符代替操作碼、地址符號代替操作數的面向機器的語言是()。
A.匯編語言B.FORTRAN語言C.機器語言D.高級語言
22.
23.下列敘述中,正確的是()。
A.用高級語言編寫的程序稱為源程序
B.計算機能直接識別、執(zhí)行用匯編語言編寫的程序
C.機器語言編寫的程序執(zhí)行效率最低
D.不同型號的CPU具有相同的機器語言
24.
第
37
題
配置高速緩沖存儲器(Cache)是為了解決
25.
26.第
19
題
一F列敘述中,正確的是()。
A.用高級程序語言編寫的程序稱為源程序
B.計算機能直接識別并執(zhí)行用匯編語言編寫的程序
C.機器語言編寫的程序必須經過編譯和連接后才能執(zhí)行
D.機器語言編寫的程序具有良好的可移植性
27.
第
29
題
衡量顯示器的一個常用指標是
28.
29.
30.下面關于USB優(yōu)盤的描述中,錯誤的是()
A.優(yōu)盤有基本型、增強型和加密型3種
B.優(yōu)盤的特點是重量輕、體積小
C.優(yōu)盤多固定在機箱內,不便攜帶
D.斷電后,優(yōu)盤還能保持存儲的數據不丟失
31.
第
33
題
下列字符中,其ASCII碼值最大的是
32.
33.
34.
第
4
題
我國第一臺億次巨型電子計算機誕生于1983年,它的名稱是
35.
第
41
題
內存(主存儲器)比外存(輔助存儲器)
36.
第
44
題
使用Windows“錄音機”錄制的聲音文件的擴展名是
37.下列敘述中,錯誤的是()A.計算機硬件主要包括:主機、鍵盤、顯示器、鼠標器和打印機五大部件
B.計算機軟件分為系統(tǒng)軟件和應用軟件兩大類
C.CPU主要由運算器和控制器組成
D.內存儲器中存儲當前正在執(zhí)行的程序和處理的數據
38.
第
2
題
與十進制數93等值的二進制數是
39.下列說法中,正確的是()
A.只要將高級程序語言編寫的源程序文件(如try.c的擴展名更改為.exe,則它就成為可執(zhí)行文件了
B.高檔計算機可以直接執(zhí)行用高級程序語言編寫的程序
C.源程序只有經過編譯和連接后才能成為可執(zhí)行程序
D.用高級程序語言編寫的程序可移植性和可讀性都很差
40.計算機之所以能按人們的意圖自動進行工作,最直接的原因是采用了()。A.二進制B.高速電子元件C.程序設計語言D.存儲程序控制
三、2.基本操作題(3題)41.將考生文件夾下ABS文件夾中的文件LOCK.for復制到同一文件夾中,并命名為FUZHI.for。
42.1.將考生文件夾下COMMAND文件夾中的文件REFRESH.HLP移動到考生文件夾下ERASE文件夾中,并改名為SWEAM.HLP。
2.將考生文件夾下ROOM文件夾中的文件GED.WRI刪除。
3.將考生文件夾下FOOTBAL文件夾中的文件SHOOT.FOR的只讀和隱藏屬性取消。
4.在考生文件夾下FORM文件夾中建立一個新文件夾SHEET。
5.將考生文件夾下MYLEG文件夾中的文件WEDNES.PAS復制到同一文件夾中,并改名為FRIDAY.PAS。
43.將考生文件夾下ABCD文件夾屬性設置為“只讀”。
四、操作題(2題)44.將正文各段文字(“常用的網絡互連設備……開銷更大?!保┑闹形脑O置為小四號宋體、英文和數字設置為小四號Arial字體;各段落懸掛縮進2字符、段前間距0.6行。
45.向同事張富仁先生發(fā)一個郵件,并將考生文件夾下的圖片文件“布達拉宮.jpg”作為附件一起發(fā)出。具體如下:【收件人】Zhanfr@ncre.cn【主題】風景照片【函件內容】“張先生:近期去西藏旅游了,現把在西藏旅游時照的一幅風景照片寄給你,請欣賞。”
五、4.字處理題(1題)46.1.輸入下列文字,段落設置為左縮進2厘米、右縮進0.4厘米、首行縮進2厘米,按右對齊的格式進行排版,并以WD07A.DOC為文件名保存在指定文件夾下。(2)復制WD07D.DOC的內容到一個新建文件中,并設置表格列寬為2.5厘米,行高16磅:表格內容按“點唱次數”列降序排列;并以WD07E.DOC為文件名保存文檔。
六、5.電子表格題(1題)47.在考生文件夾下打開EXCEL.XLS文件,將Sheetl工作表的A1:E1單元格合并為一個單元格,內容水平居中;在E4單元格內計算所有考生的平均分數(利用AVERAGE函數,數值型,保留小數點后1位),在E5和E6單元格內計算筆試人數和上機人數(利用COUNTIF函數),在E7和E8單元格內計算筆試的平均分數和上機的平均分數(先利用SUMIF函數分別求總分數,數值型,保留小數點后1位);將工作表命名為“分數統(tǒng)計表”,保存EXCEL.XLS文件。(2)選取“準考證號”和“分數”兩列單元格區(qū)域的內容建立“數據點折線圖”,(系列產生在“列”),標題為“分數統(tǒng)計圖”,圖例位置靠左,網格線為X軸和Y軸顯示次要網格線,將圖插入到表的A16:E24單元格區(qū)域內,保存EXCEL.XLS文件。
參考答案
1.D解析:十進制整數轉二進制的方法是除2取余法。“除2取余法”;將十進制數除以2得一商數和一余數(111+2得商為為55,余為1)。再用商除以2(55÷2得商為27,余為1)……以此類推。直到商為0,最后將所有余數從后往前排列。
2.B由ASCII碼值表可知,其大小順序由小到大依次是:空格字符、數字符、大寫英文字母、小寫英文字母,故答案為B。
3.A
4.B
5.B解析:HTML是超文本標記語言,用于編寫和格式化網頁的代碼。HTML支持在文本中嵌入圖像、聲音和動畫等不同格式的文件,還具有強大的排版功能。通過提供超文本鏈接,可以方便地指向網絡中另一臺計算機上的文件。
6.B按照數字進位的概念,八進制數中最大位數值只能為7,無字母表示數字,故只有B符合要求。
7.D解析:UPS是不間斷電源;服務器是為網絡提供資源,并對這些資源進行管理的計算機:繪圖儀是輸出設備。
8.C
9.C
10.A
11.B
12.D操作系統(tǒng)是系統(tǒng)軟件的重要組成和核心部分,是管理計算機軟件和硬件資源、調度用戶作業(yè)程序和處理各種中斷,保證計算機各個部分協(xié)調、有效工作的軟件。因此答案選擇D選項。
13.B解析:計算機的主機包括,CPU、內存儲器。所以選項A的敘述是錯誤的。硬盤是計算機的外部存儲器,較內存儲器相比,硬盤容量大,能存儲更多的數據,在斷電情況下可長期保存數據,存放暫時不用的程序和數據。但計算機沒有硬盤也能工作。所以選項C的敘述是錯誤的。鍵盤通常包括數字鍵、字母鍵、符號鍵、功能鍵和控制鍵等,分區(qū)存放。所以選項D的敘述是錯誤的。
14.D
15.B解析:中央處理器CPU是由運算器和控制器兩部分組成,可以完成指令的解釋與執(zhí)行。計算機的存儲器分為內存儲器和外存儲器。內儲存器是計算機主機的一個組成部分,它與CPU直接進行信息交換,CPU直接讀取內存中的數據。
16.C解析:第二代計算機所使用的主要邏輯器件為晶體管,故正確答案為C。
17.B
18.B目前最常用的輸入設備就是鼠標,其次是鍵盤。\r\n
19.C
20.A
21.A用比較容易識別、記憶的助記符號代替機器語言的二進制代碼,這種符號化了的機器語言叫做匯編語言,同樣也依賴于具體的機器,因此答案選擇A。
22.C
23.A計算機能直接識別、執(zhí)行用機器語言編寫的程序,所以選項B是錯誤的。機器語言編寫的程序執(zhí)行效率是所有語言中最高的,所以選項C是錯誤的。由于每臺計算機的指令系統(tǒng)往往各不相同,所以,在一臺計算機上執(zhí)行的程序,要想在另一臺計算機上執(zhí)行,必須另編程序,不同型號的CPU不能使用相同的機器語言,所以選項D是錯誤的。
24.CCPU執(zhí)行指令的速度遠遠高于內存的讀寫速度,由于CPU每執(zhí)行一條指令都要訪問內存多次,因此內存的訪問速度制約了CPU執(zhí)行指令的效率。引進高速緩沖存儲器(Cache)技術就是為了解決CPU與內存之間速度不匹配的問題。
25.C
26.A解析:用匯編語言編寫的程序稱為匯編語言源程序,計算機不能直接識別和執(zhí)行它。必須先把匯編語言源程序翻譯成機器語言程序(稱目標程序),然后才能被執(zhí)行。翻譯過程是由事先存放在機器里“匯編程序”完成的,叫做匯編過程。
27.B分辨率:每幀的線數和每線的點數的乘積(整個屏幕上像素的數目(列×行))就是顯示器的分辨率,這個乘積數越大,分辨率就越高。分辨率是衡量顯示器的一個常用指標。常用的分辨率有640×480(256種顏色)、1024×768、1280×1024等。
28.A
29.A
30.C\nUSB優(yōu)盤是一種新型的隨身型移動存儲設
\n備符合USB1.0標準,通過USB接口與計算機交換數據,支持即塑即用,在Windows2000/XP/Vista操作系統(tǒng)下無須安裝任何驅動程序,使用非常方便。
\n
31.D字符對應數值的關系是“小寫字母比大寫字母對應數大,字母中越往后越大”。推算得知y應該是最大。
32.B
33.B
34.B1983年底,我國第一臺名叫“銀河”的億次巨型電子計算機誕生,標志著我國計算機技術的發(fā)展進入一個嶄新的階段。
35.A一般而言,外存的容量較大便于存放長期信息,而內存是存放臨時信息的區(qū)域,讀寫速度快,方便交換。
36.BWAVE是錄音時用的標準的WINDOWS文件格式,文件的擴展名為“WAV”,數據本身的格式為PCM或壓縮型。
37.A計算機的硬件主要包括:CPU、存儲器、輸出設備和輸入設備。
38.D(93)$$$10@@@=(1011101)$$$2@@@。因此,本題的正確答案是D。
39.C解析:用高級語言編寫的程序稱為高級語言源程序,計算機是不能直接識別和執(zhí)行高級語言源程序的,也要用翻譯的方法把高級語言源程序翻譯成等價的機器語言程序(稱為目標程序)才能執(zhí)行。\r\n
40.D現代的計算機都是采用馮.諾依曼原理,該原理的思想是控制計算機進行操作的程序預先以二進制的形式存放在計算機中,程序執(zhí)行的數據也是以二進制的形式存放在計算機中,計算機在程序的控制下一步一步地執(zhí)行,而不需要人的干預。存儲程序和程序自動控制是該原理的核心,也是電子計算機工作最重要的特征。
41.在“資源管理器”中找到文件夾ABS在“資源管理器”右側空白處右擊文件LOCK.for并拖動到空白處松開鼠標后彈出快捷菜單在其中選擇“復制到當前位置”。再次單擊文件選擇“重命名”將其命名為FUZHI.for。在“資源管理器”中找到文件夾ABS,在“資源管理器”右側空白處右擊文件LOCK.for,并拖動到空白處,松開鼠標后彈出快捷菜單,在其中選擇“復制到當前位置”。再次單擊文件,選擇“重命名”,將其命名為FUZHI.for。
42.操作步驟如下:①移動文件并改名參見第2章例2操作步驟④。②文件的刪除參見第2章例2操作步驟⑤。③修改文件屬性參見第2章例2操作步驟②(先進行第2章中的重要提示的操作)。④新建文件夾參見第2章例2操作步驟③。⑤復制文件并改名參見第2章例2操作步驟①。操作步驟如下:\r\n①移動文件并改名參見第2章例2操作步驟④。\r\n②文件的刪除參見第2章例2操作步驟⑤。\r\n③修改文件屬性參見第2章例2操作步驟②(先進行第2章中的重要提示的操作)。\r\n④新建文件夾參見第2章例2操作步驟③。\r\n⑤復制文件并改名參見第2章例2操作步驟①。
43.單擊ABCD文件夾在彈出的快捷菜單中單擊“屬性”選擇“常規(guī)”選項卡在屬性前的復選框中選擇“只讀”單擊“確定”按鈕后彈出對話框再次單擊“確定”按鈕完成屬性更改。單擊ABCD文件夾,在彈出的快捷菜單中單擊“屬性”,選擇“常規(guī)”選項卡,在屬性前的復選框中選擇“只讀”,單擊“確定”按鈕后彈出對話框,再次單擊“確定”按鈕,完成屬性更改。
44.步驟1:按題目要求設置正文字體。選中正文各段(標題段不要選),在【開始】功能區(qū)的【字體】組中,單擊右側的下三角對話框啟動器按鈕,彈出“字體”對話框。在“字體”選項卡中,設置“中文字體”為“宋體”,設置“西文字體”為“Arial”,設置“字號”為“小四”,單擊“確定”按鈕。步驟2:按題目要求設置段落屬性和段前間距。選中正文各段(標題段不要選),在【開始】功能區(qū)的【段落】組中,單擊右側的下三角對話框啟動器按鈕。彈出“段落”對話框。單擊“縮進和間距”選項卡,在“特殊格式”中選擇“懸掛縮進”,在“磅值”中設置“2字符”,在“段前間距”中輸入“0.6行”,單擊“確定”按鈕
45.步驟1:單擊“工具箱”按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“啟動OutlookExpress仿真”命令,在彈出的“OutlookExpress仿真”窗口中單擊“創(chuàng)建郵件”按鈕,彈出“新郵件”窗口。單擊“附件”按鈕,在彈出的“打開”對話框中找到并選中考生文件夾下的文件“布達拉宮.jpg”,單擊“打開”按鈕。步驟2:在“收件人”中輸入“Zhangfr@ncre.cn”,在“主題”中輸入“風景照片”,在“內容”中輸入“張先生:近期去西藏旅游了,現把在西藏旅游時照的一幅風景照片寄給你,請欣賞。”。單擊“發(fā)送”按鈕,在彈出的提示對話框中單擊“確定”按鈕。最后關閉“OutlookExpress仿真”窗口
46.1.本題的操作步驟如下。
3.本題的操作步驟如下。①打開文件WD07B.DOC執(zhí)行“文件”→“頁面設置”命令在“紙型”選項卡的“紙型”中選擇“A4”將“頁邊距”選項卡中的“上”、“下”均設置為“3厘米”如下圖所示。
③執(zhí)行“文件”→“另存為”命令以WD07C.DOC保存文件。結果如下圖所示。
4.打開文檔WT07.DOC。(1)本小題的操作步驟如下。
(2)本小題的操作步驟如下。
1.本題的操作步驟如下。\r\n\r\n3.本題的操作步驟如下。\r\n①打開文件WD07B.DOC,執(zhí)行“文件”→“頁面設置”命令,在“紙型”選項卡的“紙型”中選擇“A4”,將“頁邊距”選項卡中的“上”、“下”均設置為“3厘米”,如下圖所示。\r\n
\r\n③執(zhí)行“文件”→“另存為”命令,以WD07C.DOC保存文件。\r\n結果如下圖所示。\r\n
\r\n4.打開文檔WT07.DOC。\r\n(1)本小題的操作步驟如下。\r\n
\r\n(2)本小題的操作步驟如下。\r\n
47.首先在“考試系統(tǒng)”中選擇[答題→電子表格題→excel.xls]命令將文檔“excel.xls”打開。(1)使用AVERAGE函數求平均值AVERAGE函數的功能是求平均值COUNTIF函數的功能是求滿足條件的數據個數SUMIF函數的功能是求滿足條件的數據之和。步驟1選中工作表sheetl中的A1:E1單元格單擊工具欄上的這樣一下完成兩項操作;選中的單元格合并成一個單元格、單元格中的內容水平居中對齊。步驟2在E4中輸入公式“=AVERAGE(C3:C15)”將自動計算出C3:C15區(qū)域內所有數據的平均值。(2)使用COUNTIF函數求符合條件的人數在E5中輸入公式“=COUNTIF(B3:B15“=筆試”)”。本公式中COUNTIF有兩個參數:參數1為B3:B15表示計算個數的源數據區(qū)域換句話說也就是在哪里計算數據的個數;參數2為“=筆試”這是一個條件。聯合起來看就是在B3:B15區(qū)域中計算條件為“筆試”的數據個數。同理在E6中輸入公式“=COUNTIF(B3:B15“=上機”)”。(3)使用SUMIF函數求符合條件的數據之和步驟1在E7中輸入公式“=(SUMIF(B3:C15“=筆試”C3:C15))/E5”。本公式分成兩部分:“(SUMW(B3:C15“=筆試”C3:C15))”求所有筆試成績之和;“/E5”即除以筆試人數?!癝UMIF(B3:C15“=筆試”C3:C15)”有3個參數:參數1為“B3:C15”包括條件和數據的所有區(qū)域;參數2為““=筆試””這是一個條件;參數3為“C3:C15”這是需要參加求和計算的數據區(qū)域。聯合起來看就是在B3:C15區(qū)域中尋找符合條件為“筆試”的數據行并在C3:C15區(qū)域為符合條件的數據求和。同理在E8中輸入公式“=(SUMIF(B3:C15“=上機”C3:C15))/E6”。步驟2分別選定E4、E7、E8選擇[格式→單元格]命令在彈出的“單元格格式”對話框“數字”的“分類”中選擇“數值”在“小數位數”中輸入“1”。步驟3將鼠標光標移動到工作表下方的表名處單擊鼠標右鍵在彈出的快捷菜單中選擇“重命名”命令直接輸入表的新名稱“分數統(tǒng)計表”。(4)新建和編輯圖表選擇工作簿中需要編輯的表單為其添加圖表其具體操作如下:步驟1選取“分數統(tǒng)計表”的“準考證”和“分數”兩列選擇[插入→圖表]命令在彈出的“圖表向導”對話框“標準類型”的“圖表類型”中選擇“折線圖”在“子圖表類型”中選擇“數據點折點圖”。步驟2單擊“下一步”按鈕在彈出的劉話框的“系列產生在”中選中“列”單選按鈕。步驟3單擊“下一步”按鈕在彈出的對話框的“圖表標題”中輸入文本“分數統(tǒng)計圖”。步驟4單擊“網格線”在“分類(X軸)”中選擇“次要網格線”在“分類(Y軸)”中選擇“次要網格線”。步驟5單擊“圖例”在“位置”中勾選“靠左”。步驟6單擊“下一步”按鈕在彈出的對話框中選中“作為其中的對象插入”單選按鈕。步驟7單擊“完成”按鈕圖表將插入到表格中拖動圖表到A16:E24區(qū)域內注意不要超過這個區(qū)域。首先在“考試系統(tǒng)”中選擇[答題→電子表格題→excel.xls]命令,將文檔“excel.xls”打開。\r\n(1)使用AVERAGE函數求平均值\r\nAVERAGE函數的功能是求平均值,COUNTIF函數的功能是求滿足條件的數據個數,SUMIF函數的功能是求滿足條件的數據之和。\r\n步驟1選中工作表sheetl中的A1:E1單元格,單擊工具欄上的,這樣一下完成兩項操作;選中的單元格合并成一個單元格、單元格中的內容水平居中對齊。\r\n步驟2在E4中輸入公式“=AVERAGE(C3:C15)”,將自動計算出C3:C15區(qū)域內所有數據的平均值。\r\n(2)使用COUNTIF函數求符合條件的人數\r\n在E5中輸入公式“=COUNTIF(B3:B15,“=筆試”)”。本公式中,COUNTIF有兩個參數:參數1為B3:B15,表示計算個數
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