2022幼兒園大班月工作計劃

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2022幼兒園大班月工作計劃通過方案合理支配時間和任務，使自己達到目標，也使自己明確每一個任務的目的。以下是我整理的2022幼兒園大班月工作方案，歡迎大家參考閱讀。

2022幼兒園大班月工作方案

新的學期即將開頭，緩解幼兒由于和家人分別而產生的生理焦慮。引導幼兒熟悉自己的班級，熟悉班上的老師和小伴侶，現(xiàn)在對新的學期工作做下詳細支配：

一.常規(guī)方面

1.在老師的指導下，玩室外大型玩具。

2.學會與同伴一起嬉戲，懂得運用禮貌用語進行交往。

3.知道愛惜用具與材料不摔、不亂丟玩具。

二.自理方面

熟識一日的活動環(huán)節(jié)，關心幼兒提高自我服務力量，基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡，培育幼兒的自信念、自尊心，使幼兒感受到勝利的歡樂。

三.認知方面

1.引導幼兒熟悉自己的班級，熟悉班上的老師和小伴侶，知道自己是哪所幼兒園的小伴侶。

2.引導幼兒把握一些基本的活動常規(guī)，搬凳子輕拿輕放，能寧靜地傾聽故事。

3.引導幼兒熟悉杯子、毛巾架等物品標記，知道一人一物，不能任憑使用他人的東西。

四.保育保健

1.清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設一份溫馨舒適的活動環(huán)境。

2.通過老師的講解，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習慣，不帶小物品入園。

五.社會性進展方面

1.引導幼兒熟識寵愛小班，情愿親近老師，有什么事能主動地和老師講，喜愛和伙伴一起活動、友好相處，并能使用禮貌用語：感謝你、對不起、沒關系、不客氣等。

六.身體進展方面

1.引導幼兒熟悉自己的五官和身體各部位的名稱，了解它們的用途，知道要愛護好自己的身體，把握一些自我愛護的基本方法。

2.引導幼兒喜愛晨間活動，戶外活動，敏捷學會一些玩具的基本玩法，初步感受活動的樂趣。

詳細措施：

1.在日常生活中，留意觀看、適時引導，以兒歌、故事、嬉戲等形式提示、關心幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習慣。

2.以身作則，常常與幼兒使用文明禮貌用語，并常使用雙語溝通，關心幼兒形成使用禮貌用語的習慣。

3.將平安的學問容入主題活動中使孩子在學習中，提高自己的平安意識。例如怎樣玩才平安的主題中，通過了解手和腳的用途，懂得愛護自己的身體。在其它活動中，通過圖片、兒歌故事等多種形式，教育孩子不玩危急的東西，懂得自我愛護。

4.對幼兒個別狀況，要和家長多溝通，形成共識，共同做好保育、保教工作。

5.注意對幼兒的各別指導，發(fā)覺有不良習慣的幼兒加強引導、關心。

班級工作措施：

1.我班年齡小，因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力，相互協(xié)作，統(tǒng)一要求，加強對幼兒一日生活、學習常規(guī)的培育，并依據每月、每周的教育目標，有針對性、目地性的進行教育。

2、在工作中和教學中不斷地反思、改進，急躁聽取多方面意見，以提高保育和教學質量。

3.在教育教學中不忘保育工作，做到保教結合，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié)，加強對幼兒進行良好生活和行為習慣的培育，以及自我愛護意識、平安意識和英語應用力量的教育。

七.家長工作

1.利用家園聯(lián)系表向家長定期匯報幼兒在園狀況。

2.利用家長接送時間做好日常性家園聯(lián)系工作，使家長放心的把孩子交給老師。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍。

3.做好缺勤幼兒的工作，對于一天不到的幼兒電話詢問，鼓舞幼兒按時來園。

2022幼兒園大班月工作方案

一、X月份工作支配：

(一)目標方案：

1、能高興奮興上幼兒園，了解、熟識幼兒園的生活。

2、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。

3、熟悉幼兒園里的人和自己的同伴，熟悉幼兒園的環(huán)境。

4、了解自己，能感受四周成人的關懷和愛惜，愛父母、愛老師、寵愛自己的家和幼兒園。

5、引導幼兒留意傾聽別人說話，理解談話的基本內容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。

6、引導幼兒說一般話，能用一般話進行語言溝通。

7、引導幼兒喜愛觀看常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感愛好。

8、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏，并逐步對唱曲的開頭和結束作出正確的反應。

(二)保教工作

1、老師制定班級、主題活動實施方案及周逐日活動方案;

2、老師、保育員共同探討有關協(xié)作、分工事宜，逐步培育幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

3、學習新早操，充分利用場地及運動器械開展體育活動及嬉戲。

4、開展“高興奮興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓舞幼兒情愿上幼兒園，并在活動中熟識同伴，遵守活動常規(guī)。

(三〉家長工作

1、召開學期家長會，向家長介紹本學期工作重點及幼兒進展目標。

2、擬訂新入園幼兒狀況調查表，向家進步行問卷調查。

3、學期初關心幼兒預備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。

4、接送時的交談等形式，了解每位孩子的愛好和愛好，以及家長的需求和是否情愿參與班上的活動。

(四)教研工作

1、制訂學期班級工作方案。

2、討論制定課題方案。

3、制定班級主題活動內容，及周逐日方案。

4、參與年級集體備課活動。

二、X月份工作支配：

(一)目標方案：

1、不怕生，情愿與老師、同伴接觸。

2、學會自己進餐，餐后會漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。

3、在嬉戲活動中，學習、遵守簡潔的嬉戲規(guī)章。

4、情愿接觸四周的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。

5、理解故事的主要內容，學習簡潔的兒歌。

6、用一般話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

7、喜愛和老師一起看圖書。

(二)保教工作

1、鼓舞幼兒結合自己國慶期間的見聞，大膽敘述。

2、兩位老師共同協(xié)作，使幼兒盡快形成遵守規(guī)章及使用禮貌用語。

(三)家長工作

1、請家長幫忙收集有關秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

2、完善“接送卡”的使用制度。

三、X月份工作支配：

(一)目標方案：

1、關心幼兒養(yǎng)成獨立進餐的習慣，引導幼兒情愿吃各種食物。

2、對桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。

3、引導幼兒外出時不離開成人，不接受生疏人的物品，不跟生疏人走。

4、鼓舞幼兒大膽表達自己的懇求和愿望。

5、能朗誦簡短23首兒歌。

6、用自然音唱歌，吐字清晰，學會唱3、4首歌曲。

7、鼓舞幼兒大膽地在集風光前演唱熟識的歌曲。

(二)家長工作：

1、更換“共育幼苗”欄目的各項內容。

2、做好家長訪園日的各項工作預備。

四、X月份工作支配：

(一)目標方案：

1、能留意聽老師講話不插嘴。

2、在老師的指導下，有目的地觀看冬天的樹木花草的變化，感知冬天的風及人們服裝用具的變化。

3、連續(xù)學用自然聲整齊地唱歌;在老師引導下，逐步觀賞活潑、寧靜、的歌曲，并按節(jié)奏拍手。

(二)保教工作：

1、個人活動、小組活動、集體活動相結合，個別輔導和隨機教育相結合，本學期重點對幼兒動手力量的培育和指導。

2、隨著天氣的轉冷，教育幼兒留意冬季保暖，每天堅持來園。

(三)家長工作：

1、依據冬季，幼兒身體特點有針對性地向家長宣揚有關保健學問。

2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，準時與家長溝通，并做好家訪登記。

五、X月份工作支配：

(一)目標方案：

1、具有初步的平安意識，戶外活動時能留意平安，不將異物塞入耳、鼻、口里。

2、知道冬季防寒保暖學問。

3、學習并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。

4、情愿和少量的小伴侶一起嬉戲，嬉戲中少有爭吵現(xiàn)象。

5、學習在家中接待鄰里和親戚。

能朗誦簡短56首兒歌，復述一個簡短的故事，知道看書的基本方法，知道一頁一頁地看書。

6、在日常生活中，引導幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、等)的顯著差異。

7、引導幼兒體驗泥土的可塑性，學習用搓、團聚、壓扁、粘合等方法塑造簡潔的平面物及立體物。

8、能隨簡潔的音樂節(jié)拍做拍手動作。

(二)保教工作：

1、保教結合，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，留意加強病弱兒的照看，削減疾病的傳播，提高服務質量，讓家長放心滿足，程度地促進幼兒全面進展。

2、對幼兒的作品進行展現(xiàn)。

(三)家長工作：

1、寒假做好幼兒平安工作，提高幼兒的平安意識。

2、做好幼兒全面家訪工作，聽取家長的意見和建議。

2022幼兒園大班月工作方案

一、本月工作重點：

1.做好區(qū)域嬉戲環(huán)境創(chuàng)設，參與園部的評比。

2.協(xié)作園部組織幼兒開展一次平安演練。

3.準時更新《家長聯(lián)系欄》的內容。

二、本月開展以下主題：

主題活動一：《親親好媽媽》

語言：《幫媽媽》能初步理解畫面表達的情感。情愿主動、樂觀地參加閱讀活動。

藝術：《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲的美麗、抒情，體驗小烏鴉愛媽媽的美妙情感。

健康：《袋鼠媽媽接球》對拋、接球活動感愛好，愿意與同伴共享歡樂。在鞏固自拋、自接球的基礎上，嘗試和同伴合作拋、接球。

科學：《媽媽的東西》能認真觀看，發(fā)覺梯形與長方形的異同，知道梯形的特征，能精確辨認梯形。

社會：《說說好媽媽》喜愛自己的媽媽，樂于用連貫的語言，和同伴談談自己的媽媽，能留意傾聽同伴的談話，養(yǎng)成輪番交談的習慣。

主題活動二：《圖形寶寶》

社會：《歡樂的小星星》知道保持好心情會給同伴和自己帶來歡樂，理解伙伴的心情，并情愿賜予關心。

科學：《各種各樣的鏡子》萌發(fā)探究各種鏡子的愛好，了解不同種類的鏡子的特征、作用。

健康：《圈圈變變變》喜愛玩圈，愿意和同伴一起探究圈圈的多種玩法。

語言：《吹泡泡》理解作品內容并觀賞作品呈現(xiàn)的美麗畫面，愿意結已有閱歷大膽想象，合作創(chuàng)編兒歌。

藝術：《會變的半圓》能依據生活閱歷，畫出看過的半圓形物體以及想象的半圓形物體，能給圖畫添加適當?shù)谋尘啊?/p>

三、家長工作：

1.引導孩子主動關懷家庭成員，鼓舞