學校春季教學工作計劃匯總五篇

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助您成功?。撁伎蓜h）學春教工計篇一、指導(dǎo)思本學期我校教學以深化課堂教學改革為工作核心以規(guī)范常規(guī)教學為基點以信息技術(shù)與學科教學的有機整合的研究實踐為重點以以校為本的教師培訓為切入點以特色發(fā)展為突破點，力爭是我校的教育教學質(zhì)量有一個全面的提升。二、工作目1加強教學常規(guī)管理工作。由教務(wù)處根據(jù)新課標的規(guī)定，核定每門學科應(yīng)備課時數(shù)、作業(yè)量，作業(yè)批改要求，遠程教育班班通使用基礎(chǔ)量，教學反思等常規(guī)教學檢查細則。加強備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測一條龍質(zhì)量監(jiān)控，在“有效、高效”上下工夫，切實提高常態(tài)課堂教學質(zhì)量。2加強師資培訓力度，充分發(fā)揮骨干教師教學展示作用，邀請老大哥學校送教下鄉(xiāng)等活動確保教師隊伍有層次穩(wěn)固地提升教學水平。

3立足校本教研，切實提高教研工作實效。本學期開展精干系列教研活動力求教學研究方式多元化努力提升教師的教學技能。4強化班主任管理，由政教處制定《班主任考核細則》。5加強教研組建設(shè)。由教務(wù)處制定《教研組長考核細則》。6抓好“班班通”的運用，最大限度發(fā)揮設(shè)備的效益。7關(guān)注學生身體成長，豐富校園文化活動，讓學生在活動中獲得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善。本學期將繼續(xù)開展體質(zhì)達標達標測試活動，舉辦春季運動會、學生書畫作品展，英語口語競賽組織好大家唱大家跳活動全面提升學生的綜合素質(zhì)。8加強安全、護林防火、疾病預(yù)防、國防等相關(guān)知識的教育。三、具體措施只有嚴格的教學常規(guī)管理，才能保證教學活動有序地進行，才能保證教學質(zhì)量穩(wěn)步提高本學期我們在教學常規(guī)的管理上提倡有效管理，注重過程，以更好地規(guī)范教學行為，提高教學質(zhì)量。1提高教師備課工作的質(zhì)量

（1要求教師備詳案，有兩科以上課頭的，允許一科備略案，包括體育藝術(shù)類課程。（2繼續(xù)做好備課筆記的自查和互查工作，教務(wù)處將采取定期檢查和抽查相結(jié)合的方式查重點關(guān)注備課量及二次備課上，同時注重檢查情況反饋。（3建立“優(yōu)秀教案庫”每位教師至少要備精品課節(jié)，用文件夾保存。以便作為常規(guī)教學檢查和考核的依據(jù)。2抓好課堂教學的監(jiān)控工作。課堂教學的管理監(jiān)控采取巡查和推門聽課方式了解教師的教學情況了解班級學生的學習習慣，并對聽課情況進行登記。3抓好作業(yè)布置、批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。教師要按學生的學習情況合理科學地布置作業(yè)作業(yè)的批改應(yīng)及時作業(yè)批改監(jiān)控學校將采取定期與抽查結(jié)合的方式導(dǎo)處對各年級的作業(yè)布置與批改情況每兩月檢查一次并及時做好反饋工作對學生的輔導(dǎo)要緊緊圍“培優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標實“精英培育”和“愛心關(guān)注”，對特長生和學困生進行分層次個別輔導(dǎo)。4搞好質(zhì)量分析。做好單元檢測和期中考試工作，要及時批改試卷和講評試卷考后要對教學情況進行分析總結(jié)通過總結(jié)使每一位教師對自己所任班級任學科有更深刻的了解與認

識而更好彌補自己在教學中的薄弱環(huán)節(jié)動整教學策略，以達到提高學生成績，提高教學有效性的作用。5抓好初三畢業(yè)班的月考分析和復(fù)習備考工作。（二）加強校本培訓加強教師隊伍建設(shè)是學校建設(shè)永恒的主題本學期在抓教師隊伍建設(shè)方面主要以校本培訓為抓手，做好以下幾項工作：1在學習中更新教育理念教育理論有助于指導(dǎo)教育實踐，更新教師的教育觀念提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平本學期學校將繼續(xù)開展群眾性讀書活動讓學習成為一種習慣此活動將納入教師業(yè)務(wù)考核。2學校要盡力創(chuàng)造條件，對緊缺學科的教師進行培養(yǎng)。（三）抓好教研工作1繼續(xù)配合__教研室開展好上教研，積極撰寫教學反思和教學論文，每位教師每學年在個人博客發(fā)表_少于四篇。2春季由中心學校組織，邀請外校骨干教師到我校進行教學展示和交流活動。3根據(jù)各教研組制定的教研計劃，落實好教研組各項教研活動。

學春教工計篇一、指導(dǎo)思本學期我校教學以深化課堂教學改革為工作核心以規(guī)范常規(guī)教學為基點以信息技術(shù)與學科教學的有機整合的研究實踐為重點以以校為本的教師培訓為切入點以特色發(fā)展為突破點，力爭是我校的教育教學質(zhì)量有一個全面的提升。二、工作目1加強教學常規(guī)管理工作。由教務(wù)處根據(jù)新課標的規(guī)定，核定每門學科應(yīng)備課時數(shù)、作業(yè)量，作業(yè)批改要求，遠程教育班班通使用基礎(chǔ)量，教學反思等常規(guī)教學檢查細則。加強備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測一條龍質(zhì)量監(jiān)控，在“有效、高效”上下工夫，切實提高常態(tài)課堂教學質(zhì)量。2加強師資培訓力度，充分發(fā)揮骨干教師教學展示作用，邀請老大哥學校送教下鄉(xiāng)等活動確保教師隊伍有層次穩(wěn)固地提升教學水平。3立足校本教研，切實提高教研工作實效。本學期開展精干系列教研活動力求教學研究方式多元化努力提升教師的教學技能。4強化班主任管理，由政教處制定《班主任考核細則》。

5加強教研組建設(shè)。由教務(wù)處制定《教研組長考核細則》。6抓好“班班通”的運用，最大限度發(fā)揮設(shè)備的效益。7關(guān)注學生身體成長，豐富校園文化活動，讓學生在活動中獲得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善。本學期將繼續(xù)開展體質(zhì)達標達標測試活動，舉辦春季運動會、學生書畫作品展，英語口語競賽組織好大家唱大家跳活動全面提升學生的綜合素質(zhì)。8加強安全、護林防火、疾病預(yù)防、國防等相關(guān)知識的教育。三、具體措（一）細化學常規(guī)管理只有嚴格的教學常規(guī)管理，才能保證教學活動有序地進行，才能保證教學質(zhì)量穩(wěn)步提高本學期我們在教學常規(guī)的管理上提倡有效管理，注重過程，以更好地規(guī)范教學行為，提高教學質(zhì)量。1提高教師備課工作的質(zhì)量（1要求教師備詳案，有兩科以上課頭的，允許一科備略案，包括體育藝術(shù)類課程。

（2繼續(xù)做好備課筆記的自查和互查工作，教務(wù)處將采取定期檢查和抽查相結(jié)合的方式查重點關(guān)注備課量及二次備課上，同時注重檢查情況反饋。（3建立“優(yōu)秀教案庫”每位教師至少要備精品課節(jié)，用文件夾保存。以便作為常規(guī)教學檢查和考核的依據(jù)。2抓好課堂教學的監(jiān)控工作。課堂教學的管理監(jiān)控采取巡查和推門聽課方式了解教師的教學情況了解班級學生的學習習慣，并對聽課情況進行登記。3抓好作業(yè)布置、批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。教師要按學生的學習情況合理科學地布置作業(yè)作業(yè)的批改應(yīng)及時作業(yè)批改監(jiān)控學校將采取定期與抽查結(jié)合的方式導(dǎo)處對各年級的作業(yè)布置與批改情況每兩月檢查一次并及時做好反饋工作對學生的輔導(dǎo)要緊緊圍“培優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標實“精英培育”和“愛心關(guān)注”，對特長生和學困生進行分層次個別輔導(dǎo)。4搞好質(zhì)量分析。做好單元檢測和期中考試工作，要及時批改試卷和講評試卷考后要對教學情況進行分析總結(jié)通過總結(jié)使每一位教師對自己所任班級任學科有更深刻的了解與認識而更好彌補自己在教學中的薄弱環(huán)節(jié)動整教學策略，以達到提高學生成績，提高教學有效性的作用。5抓好初三畢業(yè)班的月考分析和復(fù)習備考工作。

（二）加強本培訓加強教師隊伍建設(shè)是學校建設(shè)永恒的主題本學期在抓教師隊伍建設(shè)方面主要以校本培訓為抓手，做好以下幾項工作：1在學習中更新教育理念教育理論有助于指導(dǎo)教育實踐，更新教師的教育觀念提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平本學期學校將繼續(xù)開展群眾性讀書活動讓學習成為一種習慣此活動將納入教師業(yè)務(wù)考核。2學校要盡力創(chuàng)造條件，對緊缺學科的教師進行培養(yǎng)。（三）抓好研工作1繼續(xù)配合__教研室開展好上教研，積極撰寫教學反思和教學論文，每位教師每學年在個人博客發(fā)表_少于四篇。2春季由中心學校組織，邀請外校骨干教師到我校進行教學展示和交流活動。3根據(jù)各教研組制定的教研工作計劃，落實好教研組各項教研活動。學春教工計篇一、指導(dǎo)思

本學期我校教學以深化課堂教學改革為工作核心以規(guī)范常規(guī)教學為基點以信息技術(shù)與學科教學的有機整合的研究實踐為重點以以校為本的教師培訓為切入點以特色發(fā)展為突破點，力爭是我校的教育教學質(zhì)量有一個全面的提升。二、工作目標1加強教學常規(guī)管理工作。由教務(wù)處根據(jù)新課標的規(guī)定，核定每門學科應(yīng)備課時數(shù)、作業(yè)量，作業(yè)批改要求，遠程教育班班通使用基礎(chǔ)量，教學反思等常規(guī)教學檢查細則。加強備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測一條龍質(zhì)量監(jiān)控，在“有效、高效”上下工夫，切實提高常態(tài)課堂教學質(zhì)量。2加強師資培訓力度，充分發(fā)揮骨干教師教學展示作用，邀請老大哥學校送教下鄉(xiāng)等活動確保教師隊伍有層次穩(wěn)固地提升教學水平。3立足校本教研，切實提高教研工作實效。本學期開展精干系列教研活動力求教學研究方式多元化努力提升教師的教學技能。4強化班主任管理，由政教處制定《班主任考核細則》。5加強教研組建設(shè)。由教務(wù)處制定《教研組長考核細則》。6抓好“班班通”的運用，最大限度發(fā)揮設(shè)備的效益。

7關(guān)注學生身體成長，豐富校園文化活動，讓學生在活動中獲得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善。本學期將繼續(xù)開展體質(zhì)達標達標測試活動，舉辦春季運動會、學生書畫作品展，英語口語競賽組織好大家唱大家跳活動全面提升學生的綜合素質(zhì)。8加強安全、護林防火、疾病預(yù)防、國防等相關(guān)知識的教育。三、具體措施只有嚴格的教學常規(guī)管理，才能保證教學活動有序地進行，才能保證教學質(zhì)量穩(wěn)步提高本學期我們在教學常規(guī)的管理上提倡有效管理，注重過程，以更好地規(guī)范教學行為，提高教學質(zhì)量。1提高教師備課工作的質(zhì)量(1)求教師備詳案有兩科以上課頭的允許一科備略案，包括體育藝術(shù)類課程。(2)續(xù)做好備課筆記的自查和互查工作，教務(wù)處將采取定期檢查和抽查相結(jié)合的方式，檢查重點關(guān)注備課量及二次備課上，同時注重檢查情況反饋。(3)立“優(yōu)秀教案庫”每位教師至少要備精品課1節(jié)，用文件夾保存。以便作為常規(guī)教學檢查和考核的依據(jù)。

2抓好課堂教學的監(jiān)控工作。課堂教學的管理監(jiān)控采取巡查和推門聽課方式了解教師的教學情況了解班級學生的學習習慣，并對聽課情況進行登記。3抓好作業(yè)布置、批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。教師要按學生的學習情況合理科學地布置作業(yè)作業(yè)的批改應(yīng)及時作業(yè)批改監(jiān)控學校將采取定期與抽查結(jié)合的方式導(dǎo)處對各年級的作業(yè)布置與批改情況每兩月檢查一次并及時做好反饋工作對學生的輔導(dǎo)要緊緊圍“培優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標實“精英培育”和“愛心關(guān)注”，對特長生和學困生進行分層次個別輔導(dǎo)。4搞好質(zhì)量分析。做好單元檢測和期中考試工作，要及時批改試卷和講評試卷考后要對教學情況進行分析總結(jié)通過總結(jié)使每一位教師對自己所任班級任學科有更深刻的了解與認識而更好彌補自己在教學中的薄弱環(huán)節(jié)動整教學策略，以達到提高學生成績，提高教學有效性的作用。5抓好初三畢業(yè)班的月考分析和復(fù)習備考工作。()強校本培訓加強教師隊伍建設(shè)是學校建設(shè)永恒的主題本學期在抓教師隊伍建設(shè)方面主要以校本培訓為抓手，做好以下幾項工作：1在學習中更新教育理念教育理論有助于指導(dǎo)教育實踐，更新教師的教育觀念提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平本學期

學校將繼續(xù)開展群眾性讀書活動讓學習成為一種習慣此活動將納入教師業(yè)務(wù)考核。2學校要盡力創(chuàng)造條件，對緊缺學科的教師進行培養(yǎng)。()好教研工作1繼續(xù)配合__教研室開展好上教研，積極撰寫教學反思和教學論文，每位教師每學年在個人博客發(fā)表少于四篇。2春季由中心學校組織，邀請外校骨干教師到我校進行教學展示和交流活動。3根據(jù)各教研組制定的教研計劃，落實好教研組各項教研活動。學春教工計篇一、指導(dǎo)思：教學工作是學校工作的核心本學期我校的教學工作繼續(xù)堅持規(guī)范落實課程方案課程改革與學生評價改革堅持為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)為教師的可持續(xù)發(fā)展提供舞臺課堂教學積極倡導(dǎo)“激活課堂、激活學生、激活思維”，實施集體研究式課堂教學模式；堅持以“聚焦科研、聚焦課堂、聚焦質(zhì)量”為工作主線，以“抓具體、抓落實”為工作策略，狠抓校本、人本管理，實施“精細管理”，打造教育品牌。

二、工作目：1抓常規(guī)，全面落實課程方案；2促學習，發(fā)揮教學能手的帶頭作用；3重研究，全面推行集體研究互幫互助的教學模式；4樹典型，加大青年教師培養(yǎng)力度；5提質(zhì)量，一切工作聚焦課堂，不斷提高教學質(zhì)量。三、具體任及措施：（一）抓常規(guī)，全面落實課程方案1全面落實課程方案嚴格執(zhí)行課程標準是推進素質(zhì)教育的最基礎(chǔ)工作根據(jù)上級有關(guān)文件和我校的實際情況科學地編排好學校課程表不隨意刪減課時，開足開全課程，做到學?？傉n程表、班級課程表和任課教師課程表相統(tǒng)一加大檢查力度要求教師按課程表上好每一堂課，老師之間不得隨意送課、調(diào)課，如遇因公、因事、生病等特殊情況要調(diào)課的需填好調(diào)課單，經(jīng)教導(dǎo)處同意后方可調(diào)課。確保教學常規(guī)的正常進行，充分保障各學科的教學時間。

按照課程方案開齊開足音、體、美、地方課程、綜合實踐和校本等應(yīng)開設(shè)的所有課程按照教學常規(guī)要求加大檢查監(jiān)督力度，保證每班課表上的課程設(shè)置與課程計劃完全吻合。2加強常規(guī)的過程管理重新完善管理制度，以適應(yīng)不斷變化的校情、教情、學情。以制度管理人，以制度約束人，以制度規(guī)范行為。不斷加強教學常規(guī)管理，注重綜合學科的管理。一是改變傳統(tǒng)的備課方式有效開辟課堂的生命活力提倡推行集體備課，減輕教師負擔，實現(xiàn)資源共享。二是加強"認真"理。即：認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真考查檢測、認真寫教后反思。主要領(lǐng)導(dǎo)親自參與五認真工作的檢查作出恰如其分的評價批出優(yōu)秀良好合格、不合格4個等級檢查結(jié)果與教師的考核相結(jié)合并載入教師業(yè)務(wù)檔案。三是堅持聽課制度學校建立了比較嚴格的聽課制度學校領(lǐng)導(dǎo)每學期至少聽50課，教師至少每周聽1節(jié)課，同時強化教師間相互聽課。四是進一步完善教五個一程即每章節(jié)形成一個反思；每周進行一次聽評課活動每周進行集體備課每周進行一次業(yè)務(wù)學習；每學期上一節(jié)公開課。

（二）促學習，發(fā)揮教學能手的帶頭作用建設(shè)一支素質(zhì)高業(yè)務(wù)精品德好的教師隊伍是學校的一項重要的工作任務(wù)支好的教師隊伍是一個學校能否健康持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。學校對教師學習做出如下的規(guī)定：1要求教師不斷進行學習，以集中和自學形式相結(jié)合。2學校定期組織形式多樣化的學習活動，有專題講座、有學術(shù)交流、有觀看音像資料、有精品導(dǎo)讀等等，真正讓全體教師享受學習樂趣，領(lǐng)會課改理念。3加強對培養(yǎng)青年教師工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。學校制定規(guī)劃名師、骨干教師與年輕教師結(jié)對子、集體備課、每周相互聽課等措施，共育青年教師。4強化教師基本功和業(yè)務(wù)能力的訓練，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。5加強學習與交流，采取請進來走出去的辦法，積極爭取上級教研活動在我校舉行適當時機邀請知名專家到校舉行講座，組織教師積極參加上級組織的優(yōu)質(zhì)課、教學研討等活動，進一步更新教育理念，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。（三）重研究，推行集體研究式教學模式

推行我校的集體研究互幫互助的教學模式通過聽評課教研活動等形式，努力提高教師的教學水平，提高課堂效率，形成我校的教學模式結(jié)合學校的實際情況加強推門聽課和課堂教學開放活動，全面提高教師的整體教育、教學水平。（四）樹典型，加大青年教師的培養(yǎng)力度從滿意度、教學基本能力、課程標準、備課與課堂教學、教育教學成果等幾方面，評選出我校名師。通過舉辦專題講座、示范課、名師幫扶等活動，真正發(fā)揮名師的輻射帶頭作用。（五）提質(zhì)量，一切工作聚焦課堂，不斷提高教學質(zhì)量1進一步實施學生學習規(guī)范化活動總結(jié)上學期成功和不足借鑒兄弟學校的成功經(jīng)驗要求教師進一步規(guī)范學生的學習習慣和行為習慣養(yǎng)學生良好習慣及自制力。2突出重點學科、薄弱學科教學，力爭教學成績?nèi)嫣岣吒鶕?jù)我校實際情況，突出重點學科、薄弱學科教學，加強語文的課外閱讀、數(shù)學的每日一題、英語的每日誦讀十分鐘、實驗學科的實驗教學及學生實驗探究等在使每位學生在各科學習上都有提高，力爭教學成績?nèi)嫣岣摺?做好學困生的評價與轉(zhuǎn)化

教師制定并實施師生幫扶計劃位任課教師根據(jù)學期初制定的目標，對這些學生重點照顧，利用業(yè)余時間“開小灶”，在學習、生活等各方面予以關(guān)照、培養(yǎng)，確保這些學生的學習成績穩(wěn)步提高。4強化畢業(yè)班的管理工作畢業(yè)班是學校教育教學質(zhì)量的窗口群眾評價學校辦學成敗的焦點，為加強畢業(yè)班工作，我們要做到：加強領(lǐng)導(dǎo)。學校領(lǐng)導(dǎo)要定期經(jīng)常深入畢業(yè)班，了解情況，解決問題；優(yōu)化環(huán)境主任在班上對學生進行認真要求大多數(shù)同學到校后，班級內(nèi)要盡快組織起來，管理起來；分層指導(dǎo)。全體畢業(yè)班教師要根據(jù)學校目標級情況科特點對本班學生進行分析，掌握每一個學生的學習變化，及時的發(fā)現(xiàn)學習上、思想上、生活上或心理上存在的問題及時的制定出相應(yīng)對策采用不同辦法給予幫助和指導(dǎo)。加強分層指導(dǎo)，因材施教，還要充分發(fā)揮和挖掘利用好其他教育資源；4加強與兄弟學校的聯(lián)系，到成績較好的學校學習、聽課、交流等。（六）加強遠程教育工作為了加強遠程教育資源整合和應(yīng)用共享優(yōu)質(zhì)教育資源讓每位教師熟練地應(yīng)用遠程教育提供的優(yōu)質(zhì)教育資源高教育教學質(zhì)量。首先做到保障設(shè)備運行，強化項目管理，其次加強師資培訓，促進遠教工作。經(jīng)常開展遠程教育活動，以學促用，以用

促學要求每位教師經(jīng)常到多媒體教室上課同時積極撰寫電教論文、心得、總結(jié)經(jīng)驗，寫成長經(jīng)歷，從多方面促進教師多學多用，充分利用遠教資源為教學服務(wù)。新學期、新理念、新挑戰(zhàn)，新希望，我校將努力實現(xiàn)更大的成果飛躍。我們將會統(tǒng)一思想、振奮精神，用智慧開拓創(chuàng)新——創(chuàng)造龍莊小學的豐碩成果！具體工作安排：時間工作安排3月份1、定學科計劃，分析上期質(zhì)量2公開課教學3、教案、作業(yè)檢查4份1迎接縣常規(guī)檢查2教師業(yè)務(wù)理論培訓3教案、作業(yè)檢查4期中質(zhì)量抽查5份1制定學困生轉(zhuǎn)化計劃2教案作業(yè)檢查3幼兒教師培訓4六年級教學質(zhì)量抽檢6月份1對六年級教學質(zhì)量進行分析2、定復(fù)習計劃3、期末考試、質(zhì)量分析學春教工計篇一、指導(dǎo)思本學期我校教學以深化課堂教學改革為工作核心以規(guī)范常規(guī)教學為基點以信息技術(shù)與學科教學的有機整合的研究實踐為重點以以校為本的教師培訓為切入點以特色發(fā)展為突破點，力爭是我校的教育教學質(zhì)量有一個全面的提升。二、工作目

1加強教學常規(guī)管理工作。由教務(wù)處根據(jù)新課標的規(guī)定，核定每門學科應(yīng)備課時數(shù)、作業(yè)量，作業(yè)批改要求，遠程教育班班通使用基礎(chǔ)量，教學反思等常規(guī)教學檢查細則。加強備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測一條龍質(zhì)量監(jiān)控，在“有效、高效”上下工夫，切實提高常態(tài)課堂教學質(zhì)量。2加強師資培訓力度，充分發(fā)揮骨干教師教學展示作用，邀請老大哥學校送教下鄉(xiāng)等活動確保教師隊伍有層次穩(wěn)固地提升教學水平。3立足校本教研，切實提高教研工作實效。本學期開展精干系列教研活動力求教學研究方式多元化努力提升教師的教學技能。4強化班主任管理，由政教處制定《班主任考核細則》。5加強教研組建設(shè)。由教務(wù)處制定《教研組長考核細則》。6抓好“班班通”的運用，最大限度發(fā)揮設(shè)備的效益。7關(guān)注學生身體成長，豐富校園文化活動，讓學生在活動中獲得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善。本學期將繼續(xù)開展體質(zhì)達標達標測試活動，舉辦春季運動會、學生書畫作品展，英語口語競賽組織好大家唱大家跳活動全面提升學生的綜合素質(zhì)。

8加強安全、護林防火、疾病預(yù)防、國防等相關(guān)知識的教育。三、具體措施（一）細化教學常規(guī)管理只有嚴格的教學常規(guī)管理，才能保證教學活動有序地進行，才能保證教學質(zhì)量穩(wěn)步提高本學期我們在教學