愚公移山試卷

．．．．．．《愚公移山》練習(xí)檢測(cè)一詞解①河曲智叟以應(yīng)出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)今亦死，舉大計(jì)亦死②山北之塞

命題：肖③甚矣汝不④曾不能毀山之⑤懼其已也⑥斷⑦年且九十⑧節(jié)⑨然相⑩吾與汝畢力平險(xiǎn)⑾運(yùn)于渤海之尾二句翻①寒暑易節(jié)，始一返焉。②甚矣汝不!③吾與汝畢力平,指通豫南,達(dá)漢,可?④子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平？⑤以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王何？且焉置土石？⑥汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。⑦遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。三簡(jiǎn)題1、讀了這則寓言故事后，你從得到了什么啟請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶ā?．本文的寓意是什么？你是否同愚公的做法？為什么？3課學(xué)習(xí)中知道“陰在和山水名稱相連時(shí)指山水相關(guān)的方位“河陽(yáng)陰”等。我國(guó)很多城鎮(zhèn)名稱就是這樣形成的。請(qǐng)分別寫明下列城市所處山水的位置。?江長(zhǎng)江)陰____________；?洛河)陽(yáng)；?衡（山）陽(yáng)_____________?華）4、文意理解：（公妻子和智受對(duì)愚公移山都曾提出質(zhì)疑，但問話的態(tài)度和語(yǔ)氣有什么不同？（尾上帝被愚公的“誠(chéng)”感動(dòng)了，這個(gè)“誠(chéng)”指的是什?(3)、說(shuō)說(shuō)本文中愚公精神的實(shí)是什么？5、內(nèi)容理解——我能用原文填。①愚公移山的原因是：。②愚公移山的目的是：。③愚公自信能移山的原因是：

。6.問題探究——“智叟”這一人在文中的作用是什么？7.拓展延伸——下面兩題請(qǐng)任選題作答。①有人認(rèn)為愚公這種做法不值得提倡，你認(rèn)為如何呢？請(qǐng)闡述你的觀點(diǎn)。②毛澤東同志曾經(jīng)用這個(gè)故事教育全黨愚公移山志，敢叫日月?lián)Q新天談你對(duì)這句話的理解。我選第

題，我的解答：8．作者在敘述愚公移山的過(guò)程，寫小孩“跳往助之”的用意是是1

，寫愚公與智叟辯論的作用

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。9．在科技高速發(fā)展的今天，你何看待愚公的“移山”行為？10．用自己的話概括出愚公移山到支持的根據(jù)。11．本文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，但又不失生，請(qǐng)以“始齔，跳往助之”為例作簡(jiǎn)要分析。1、解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意。（）山北之塞，出入之迂也。懲：（）汝心之，固不可徹。

固：2、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出文中兩處劃句子的意思，并要注意準(zhǔn)確表現(xiàn)說(shuō)話者的不同語(yǔ)氣。（）與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？（）子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平？3、文中將愚公率領(lǐng)子孫們決心山不止的壯舉與智叟的度形成鮮明對(duì)比；并主要運(yùn)用的描寫手法來(lái)表情節(jié)內(nèi)容，塑造人物形象。4、在你所熟知的古代寓言、神故事中，還有哪些與《愚公移山》的意義相同？請(qǐng)寫出故事的題目，不少于2個(gè)（）（）5、讀完這則故事后，有人認(rèn)為公不愚，智叟不智；但也有人認(rèn)為愚公確實(shí)很愚，而智叟才是有頭腦的人。對(duì)此，你是如何看待的？請(qǐng)寫出你的真實(shí)想。求觀點(diǎn)明確，言之成理。24．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。?）北塞?,汝之不惠（）25．請(qǐng)你用生動(dòng)形象的語(yǔ)言把下這一勞動(dòng)場(chǎng)描繪出來(lái)。(愚公遂率子孫荷擔(dān)者三夫叩墾,箕畚運(yùn)于渤海之尾。26．第二段可分為三層，請(qǐng)用文語(yǔ)句寫出二、三層大意。第一層：面山而居第層：

第三層：27．本文的寓意是什么？你是否同愚公的做法？為什么？答：12．解釋下列句中加點(diǎn)的詞2分）?曾不毀山之一毛毛：?河曲叟以應(yīng)?懼其已也已?無(wú)斷斷13．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子(4分)?甚矣，汝之不惠！?何苦不?

亡：14．從課文學(xué)習(xí)中知道，“”陽(yáng)”二字在和山水名稱相連時(shí)多和山水相關(guān)的方位如“河陽(yáng)”“漢陰”等。我國(guó)很多城鎮(zhèn)名稱就是這樣形成的。請(qǐng)分別寫明下列城市所處山水的位置分）?長(zhǎng))陰_____________；?洛河陽(yáng)_____________?衡（山）陽(yáng)；?華）_____________；15人和山這對(duì)矛盾中公智叟表現(xiàn)出截然不同的態(tài)度認(rèn)為孫無(wú)窮力無(wú)限，而山不加增，人定勝山；智叟認(rèn)為：人是“殘年余力”，山卻高大難平，愚公不自量力。你的看法呢談你對(duì)二人的評(píng)價(jià)(4分6．解釋下列加點(diǎn)的字分2

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．懲山之塞（）?汝力平險(xiǎn)（）?智亡以應(yīng)（）7．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子分甚矣，汝之不惠！譯文：?心之固，固不可徹譯文：8．你從“愚公移山”這則故事得到了哪些啟示？）11.下面兩人說(shuō)的話，在表達(dá)的思和情感上有無(wú)異?作簡(jiǎn)要說(shuō)明分）①愚公妻君之力，曾不能魁父之丘，如太行、王屋且焉置土?”②智叟殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石?18了這則寓言故事后從得到了什么啟示？請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶ǎ?4．解釋下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)意??????????分）①年九十（）②寒暑節(jié)（）③雜相()④甚，汝之不()15．從文段中另找出與下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)意義和用法完全相同的一例分①投諸海之尾，隱土之北。②面山居。16．將畫線句子譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)分譯文：17．作者在敘述愚公移山的過(guò)程，寫小孩“跳往助之”的用意是，寫愚公與智叟辯論的作用是分18．在科技高速發(fā)展的今天，你何看待愚公的“移山”行為？3分）（州仁8.下列加點(diǎn)詞義相同一組是）A.且焉置土石年且九十C.投諸渤海之尾訴法

B.曾不若孀妻弱子曾其所不能D.聚室而謀斯是陋室9.下列句子中加點(diǎn)詞的意和用法相的一項(xiàng)是（）A.以君之力扶蘇以數(shù)諫故B.河智叟笑而止曰此則岳陽(yáng)樓大觀也C.而不加增義不殺少而殺眾D.告于皆以美徐公10.對(duì)選文內(nèi)容的理解和寫法分不正的一項(xiàng)是（）A.“懲山北之塞，出入之迂也”的是愚公移山的原因。B.文有意在命名上加以顛倒，大智大勇者命名為“愚公”，將鼠目寸光者命名為“智叟”，這樣加重了對(duì)比的色彩，增強(qiáng)了諷刺的效果。C.愚飽受交通阻塞之苦，提出移山的主張。這個(gè)主張得到了眾人的熱烈響應(yīng)，卻遭到了妻子的強(qiáng)烈反對(duì)和智叟的無(wú)情嘲笑。D.愚公挖山不止，感動(dòng)了天帝，帝令人搬移了兩座大山。這一富有神話色彩的結(jié)局，包含了對(duì)愚公精神的肯定和頌揚(yáng)。11.把第卷文文閱讀材料中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)分（）率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。3分3

．．．．（）矣，汝之不惠！3分6.【2013年浙江省舟山市）愚公移山（節(jié)選分）15．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞分（）通豫南，達(dá)于漢陰（）曾不能魁父之丘（）寒暑易節(jié)，始一反焉16.下列兔子中加點(diǎn)詞意義相同一項(xiàng)是（▲分A.年九十存且偷生B.且置土石始一反焉C.雜相許吳以為然D.以之力固不以山溪之險(xiǎn)17.用現(xiàn)代漢語(yǔ)下面句子的意思分）叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。18.實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，任重而道遠(yuǎn)。選文中愚公的身上，我們可以汲取哪些精神營(yíng)養(yǎng)？分）參考答案：一、①“亡”通無(wú)，沒有；亡；逃跑②苦于；③同“慧明④木⑤止⑥隔絕⑦將要⑧變、變換⑨應(yīng)、贊同⑩里指險(xiǎn)峻的大山⑾簸箕和土筐裝土石二、①冬夏換季(他們)才往返一次。③我和你們盡力鏟除險(xiǎn)峻的大(使道路)一直通到豫州南到達(dá)漢水南可以嗎②你太不聰明了(或“你簡(jiǎn)直太愚蠢了”④子子孫孫是無(wú)窮無(wú)盡的啊，可是山卻不會(huì)再增高，還怕挖不平嗎？⑤憑你的那點(diǎn)力氣，連魁父那樣的小山都不能挖平，又能把太行、王屋這兩座大山怎么樣呢？⑥你的心（思想）真頑固，頑固得沒法開竅，連孤兒寡婦都比不上。⑦于是率領(lǐng)挑擔(dān)子的三個(gè)兒孫，敲鑿石頭，挖掘泥土，用箕畚運(yùn)到渤海的邊上。四啟像公一樣不畏艱難持不懈的頑強(qiáng)拼搏以發(fā)展的眼光看問題在當(dāng)代社會(huì)，充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)們?nèi)绻虢⒁环聵I(yè)可免要面對(duì)許多困難以繼承并發(fā)愚公精神”在當(dāng)代有十分重要的意義。寓通愚公移山的成功反映了我國(guó)古代人民改造自然的偉大氣魄和堅(jiān)強(qiáng)毅力明了要克服困難就必須下定決心，堅(jiān)持奮斗的道理。贊成因?yàn)橛龅嚼щy一味退縮是不會(huì)成功的，只有堅(jiān)持奮斗才能成功。不贊成因當(dāng)遇到靠自己的能力不能解決的困難時(shí)，學(xué)會(huì)放棄，另找其它的辦，就不會(huì)鉆死胡同，陷入困境。）長(zhǎng)江南岸）洛河北岸）衡山南面）在華山北面公：關(guān)心支持移山，關(guān)切的語(yǔ)氣；智叟：阻移山，諷刺的語(yǔ)氣愚公移山的決心和實(shí)際行動(dòng)愚精神就是不怕吃苦，不懼備任何困難的精神；就是敢于改造自然、征服自然的精神；就是敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的精神。①山北之塞，出于之迂也。②指通豫南，達(dá)于漢陰。③子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平。對(duì)烘托，以智叟的鼠目寸光來(lái)烘托愚公的大智若愚。①談?dòng)薰珗?jiān)持不懈的精神；也可就事論事，談?dòng)薰牟恢兺?。②只要能團(tuán)結(jié)全國(guó)人民大眾和我們一起奮斗，就一定能奪取革命的勝利。．說(shuō)明愚公移山的行為得人心突出愚公移山意志之堅(jiān)．愚公移山體現(xiàn)了堅(jiān)韌不拔的精神種神可以鼓勵(lì)人們戰(zhàn)勝工作中的困難。因此公神永遠(yuǎn)有價(jià)值，有意義。．示例：眾人“雜然相許”并紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策（，表明他們是堅(jiān)決支持愚公移山的；此外，鄰人剛剛七、八歲的孩子也跑來(lái)幫忙，說(shuō)明愚公移山之舉深得人11．寥寥六字，把一個(gè)鄰家小孩積極參與挖山的動(dòng)作、神情寫活了。作者不直接寫孩子小，而是用“始齔”這一典型特征來(lái)表現(xiàn)他的幼小，孩子天真、可愛的樣子躍然紙上4

往助之”中只一個(gè)“跳”字，就把孩子興奮得跳來(lái)跳去的那種稚氣生動(dòng)地描摹了出來(lái)。這樣就大大增加了文章的生動(dòng)性。參考答案：）于（）頑固、略。意思表達(dá)符合原意，能準(zhǔn)確表達(dá)言者的語(yǔ)氣即可。、嘲諷、懷疑語(yǔ)、動(dòng)作、示例：夸父逐日精填海等、充分尊重學(xué)生獨(dú)特的理解認(rèn)識(shí)，只要符合要求即可。參考答案分?；?慧明。說(shuō)明：答對(duì)一給分。第2小答聰明或同“慧”均給1分分參考：于是愚公率領(lǐng)兒孫中稍長(zhǎng)的三人挑著擔(dān)，拿著鎬上了山，鑿巖石，挖泥土，揮汗如雨，號(hào)聲震天，再用箕畚把土石運(yùn)到渤海邊上，山路上踏下的那一道道足跡成了山脊里最美的一道風(fēng)景線。加入描繪語(yǔ)句的給2分，只翻譯的給1分分聚室而謀；叩石墾壤。說(shuō)明：答對(duì)一層給。分）參考：寓意：通過(guò)愚公移山的成功反映了我國(guó)古代人民改造自然的偉大氣魄和堅(jiān)強(qiáng)毅力，說(shuō)明了要克服困難就必須下定決心，堅(jiān)持奮斗的道理。贊:因?yàn)橛龅嚼щy一味退縮是不會(huì)成功的，只有堅(jiān)持奮斗才能成功。不成:因?yàn)楫?dāng)遇到靠自己的能力不能解決的困難時(shí)，學(xué)會(huì)放棄，另找其它的辦法，就不會(huì)鉆死胡同，陷入困境。說(shuō)明：每一問1，意思相近均可給分。參考答案：分（1）草木（2）亡，“無(wú)（3）停止（4）隔絕分（1）你太不聰明了分（2）愁什么挖不平？（還愁挖不平嗎？）分（1）在長(zhǎng)江南岸）洛河北岸）衡山南面）在華山北面分對(duì)的態(tài)度其實(shí)是對(duì)困難的態(tài)度循方向談看法作評(píng)價(jià)皆可只世界觀積極，言之成理，表達(dá)流暢就可得分，否則酌情扣分。參考答案分）?戒這里是“苦于”的意思。?險(xiǎn)的大山。?通無(wú)分）?不明了。?想固，頑固到了不可改的地步。分對(duì)個(gè)要點(diǎn)，答對(duì)2個(gè)點(diǎn)3，意思對(duì)即可）要點(diǎn)：①做事要有恒心，要不畏艱難險(xiǎn)阻。②做事要發(fā)揮集體的力量。③要用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題。④對(duì)不同意見要以理服人。⑤有志者事竟成。??11．共分，分三個(gè)得分點(diǎn)。（1思上的相同點(diǎn)分都是對(duì)愚公移山這事的懷質(zhì)疑產(chǎn)生疑問不相信置疑（2情感上的不同點(diǎn)，2分愚公妻、智叟的情感各。愚公妻是關(guān)心（擔(dān)心，關(guān)愛，擔(dān)憂，憂心，憂慮分是出“關(guān)懷不給分。智叟是輕蔑（挖苦，蔑視，輕視，諷刺，嘲諷，嘲笑，看不起，笑話5

18.啟：愚公一樣不畏艱難、堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)拼搏，以發(fā)展的眼光看問題。在當(dāng)代社會(huì)，充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)們?nèi)绻虢⒁环聵I(yè)可免要面對(duì)許多困難以繼承并發(fā)愚公精神”在當(dāng)代有十分重要的意義。【答案】14．①將要②改變、變換③答、贊同④明．①山之毛”作助詞的句子分②聚而謀（或：笑而止之分憑你邁的年紀(jì)和殘余的力氣連山上的草木都不能除掉又把這些土石怎樣呢？、曾、毛、如??何”翻正確得2分整體表達(dá)流暢1分．說(shuō)明愚公移山的行為得人心1分突愚公移山意志之堅(jiān)1分愚移山體現(xiàn)了堅(jiān)韌不拔的精1分精神可以鼓勵(lì)人戰(zhàn)勝工作中的困分因此，愚公精神永遠(yuǎn)有價(jià)值，有意義1分。）苦于（）同（3）之于（）通“返回。是（愚公）率領(lǐng)兒孫中能挑擔(dān)子的三個(gè)人，鑿石挖土，用箕畚運(yùn)到渤海邊上。。愚公之妻的