液壓與流速關(guān)系考試習(xí)題

．壓速系習(xí)一選題．1.圖所示，能夠說明流壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是答案：B2.體的流速越大，壓強(qiáng)小。下列現(xiàn)象的產(chǎn)生與此相關(guān)的是答案：A3如圖所示汽車受到的重力為G它平直的高速公路上以90km/h的速度駛時(shí)，受到地面的支持為F若考慮周圍空氣對(duì)它的影響則下列于和F的小關(guān)系正確的是AG>B．G＝FC．FD無法比較答案：A4.老師經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生利身邊的生活用品做實(shí)驗(yàn)手動(dòng)腦的過程中學(xué)習(xí)物理知識(shí)，揭示物理規(guī)律。面的實(shí)驗(yàn)，不能揭示流體壓與流速關(guān)系的是1/7

答案：B5．如圖所示的現(xiàn)象中能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋是答案：C6．2011年5月22日一場(chǎng)大模龍卷風(fēng)襲擊美國密蘇里州喬普心臟地,造成上百人死亡,數(shù)百座房屋和大車輛被毀龍卷風(fēng)的實(shí)質(zhì)高帶旋轉(zhuǎn)的氣流能地面上的物體或人畜吸起卷入空中（如圖示卷能吸起物體的主要原因是A龍卷風(fēng)使物體愛到重力變小B龍卷風(fēng)增大了空氣對(duì)物體的浮力．龍風(fēng)內(nèi)部的氣體流速大，壓小D．龍卷風(fēng)生了強(qiáng)大的靜電，將物體吸上天空答案：C7．老師經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)利用身邊的生活用品做實(shí)驗(yàn)，通過動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)習(xí)物理知識(shí)，揭示物理規(guī)律。面圖示的實(shí)驗(yàn)中不是揭示流體強(qiáng)與流速關(guān)系的是答案：B2/7

8．十噸重的飛機(jī)能騰空而起，秘密在于機(jī)翼，如圖為飛機(jī)機(jī)翼截面圖。飛機(jī)起飛過程中，下列說正確的是A機(jī)翼上方空氣流速比下方大，上方氣體壓強(qiáng)比下方大B機(jī)翼上方空氣流速比下方大，上氣體壓強(qiáng)比下方?。畽C(jī)上方空氣流速比下方小，方氣體壓強(qiáng)比下方大D．機(jī)翼上空氣流速比下方小，上方氣體壓強(qiáng)比下方小答案：B9．西部首列和諧號(hào)動(dòng)車組列車與年正式開始運(yùn)營(yíng)，給成渝市提供了新的更加快捷與舒適出行方式。當(dāng)動(dòng)車組列車以速駛時(shí)，鐵兩側(cè)各范圍內(nèi)會(huì)產(chǎn)生風(fēng)力，即使只是在路邊，也可能人卷到鐵軌上，所以千萬不太靠近高速行駛的列車。這是因高速行駛的列車與路邊行人之的A空氣流速減小，壓強(qiáng)增大B空氣流速減小，壓強(qiáng)?。樟魉僭龃?，壓強(qiáng)增大D空氣流速增大，壓強(qiáng)減小答案：D10．小張同學(xué)自制了一個(gè)飛機(jī)翼模型，將其固定在托盤測(cè)力計(jì)上，如圖所示。在機(jī)翼模型的正前方用扇迎面吹風(fēng)模擬飛機(jī)行時(shí)的氣流當(dāng)無風(fēng)時(shí)盤測(cè)力計(jì)示數(shù)為18N當(dāng)電風(fēng)扇吹風(fēng)時(shí)托盤測(cè)力計(jì)的示數(shù)為。產(chǎn)生這個(gè)象的原因是A吹風(fēng)能減少物體所受的重力B吹風(fēng)能增加物體所受的重力．吹使機(jī)翼模型上方的氣流速大于下方的氣流速度，在機(jī)翼的下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差，產(chǎn)生了向上升力D．吹風(fēng)使翼模型下方的氣流速度大于上方的氣流速度，在機(jī)翼的上下表面生壓強(qiáng)差，產(chǎn)生了向上升力答案：C二填題1．小紅把氣球懸來，向氣球A側(cè)吹氣(如圖所示)，會(huì)看到氣球向選“或”)側(cè)運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)闅怏w流速越大的方壓強(qiáng)越．3/7

答案：

小2第代隱形戰(zhàn)機(jī)殲已研制并試成功可聲速的2.35倍680m/s的速度飛行10秒內(nèi)飛行__m飛行時(shí)，以__為參照物，飛行員靜止的；機(jī)翼的橫截面設(shè)計(jì)成圖所示的形狀，是利用了在氣中流速越大的地方壓強(qiáng)越的原理從而使機(jī)翼的上表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差，為飛機(jī)提供力．答案：6800

飛機(jī)

小3．小明在媽媽生日那用自己的零花錢為媽媽買了蛋，點(diǎn)起蠟燭，送上祝福。（向兩支蠟燭中間吹氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩支蠟燭的火焰向間靠攏，這是因?yàn)橄灎T中間的氣體流速變大導(dǎo)致壓強(qiáng)。答案）?。垘r如圖是我國海軍艦艇赴亞丁灣護(hù)時(shí)的情景。護(hù)編隊(duì)一般采用前后護(hù)航而不采用并護(hù)航這是因?yàn)楫?dāng)兩船高速排行駛時(shí)，船之間的流體流速壓強(qiáng)，易發(fā)生撞船事故。答案：較大（或或快）

較?。ɑ蛐。?1·漳）18行駛的客車打開車窗后，車窗上懸掛的窗簾會(huì)向車________(選填“內(nèi)”或外飄是于車外空氣流速大于車內(nèi)外的氣_選填大或小”)4/7

車內(nèi)氣壓而造成。答案：外小于（11肇慶．如圖所示，用電吹風(fēng)吹機(jī)翼模型模型上升圖中AB、三，氣體流速最快的_____氣體壓強(qiáng)最大的是_．若增大風(fēng)力，機(jī)翼型獲得的升力將（填增”、減小或不答案：BA

增大（柳州18如圖，用手握著張紙，讓紙自由下垂。在兩張紙中間向下吹氣，這兩張紙會(huì)向運(yùn)(選填中間或兩”，這個(gè)現(xiàn)象說明氣體流動(dòng)時(shí)，流速的地方壓強(qiáng)小。答案：中間

快（大）是

（天津21．如圖甲、乙是同學(xué)們做過的兩物理實(shí)驗(yàn)。甲的：從管右端向管內(nèi)吹氣，管水面上升；說的原理，乙現(xiàn)象：迅擊打硬紙板雞蛋不會(huì)隨硬紙板飛出；說明的原理。答案：在流體中流速越大的位置壓強(qiáng)越小

物體具有慣性（沈陽．端午節(jié)那天，小明一家乘游艇游渾河，看到水中有岸邊美麗景色倒影，這是光_形成的。水面上有一些浮的落葉，當(dāng)游艇駛過時(shí)，發(fā)現(xiàn)近的落葉向游艇靠近是由于河水流速越大的置壓強(qiáng)的緣故游艇即將駛向碼頭時(shí)駕駛員關(guān)閉發(fā)動(dòng)，利用游艇________，使游艇穩(wěn)靠岸。答案：反射小慣三綜題（大連27將乒乓球放在吸管口正上方，用嘴吹氣，松手后乓球懸在口正上方一定高的位置，如圖所示。當(dāng)吸管稍前移動(dòng)時(shí)，乒乓球也向前移動(dòng)。5/7

請(qǐng)分析說明（不慮乒乓球的轉(zhuǎn)動(dòng)）（1）乒乓球懸停時(shí)直方向的受力關(guān)系。（2）乒乓球向前移的原因。答案：答）向上的氣流對(duì)乒乓球施加向上的壓力；乒乓球受向下的力；乒乓球上方空氣對(duì)乒乓球加向下的壓力。三力平衡。（）吸管向前移動(dòng)時(shí)，乒乓球方空氣流速大于后方，乒乓前方壓強(qiáng)小于后方；乒乓球前壓力小于后方壓力，產(chǎn)生向前壓力差。（揚(yáng)州26．利用如圖所示的裝水燒杯和兩吸管可以制作一“口吹噴霧．（1）請(qǐng)你將兩根吸畫在裝水燒杯的恰當(dāng)位置，完“口吹噴霧器的意圖；（2）寫口吹噴霧器中包含的物理知識(shí)：填點(diǎn)）答案）如圖（壓強(qiáng)與流速的關(guān)系（或：空氣流速越大壓強(qiáng)越??；氣壓的存在；里改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)）（山西36母親節(jié)，小雨和媽媽去望奶奶。在高速公路上，坐在客車窗旁的小雨感覺道路兩旁樹木在疾速后退開車窗玻璃時(shí)的披肩秀發(fā)被吸到了窗外。請(qǐng)你用所學(xué)的物知識(shí)解釋上述兩種現(xiàn)象。答案：答1）因小雨是以自己所坐的客車(內(nèi)的乘客、司機(jī)、坐椅為照物，道路兩旁的木相對(duì)所乘坐的客車參照物)的位置發(fā)生變化，所以感覺到道路兩旁的樹木在向后運(yùn)動(dòng)（由于客車疾速行駛，客車外空氣流動(dòng)速度大，壓強(qiáng)，車內(nèi)空氣流動(dòng)速度較小，壓強(qiáng)大，車內(nèi)的體壓強(qiáng)大于車外的氣體壓強(qiáng)，以小雨的頭發(fā)“”到外。6/7

（陜西28）圖示實(shí)驗(yàn)，將一根塑料吸管彎成直，在彎折處開一個(gè)小孔，插中水平管口向里吹，察到由小孔噴出狀。該實(shí)驗(yàn)的原理是。答案：流體流速大的地方，壓強(qiáng)越小【解析】從水平口向里吹氣，豎直管口的上端流速度大，觀察到由小孔噴出霧的水，說明水從豎管下端在大氣壓力作用下從上噴出，該實(shí)驗(yàn)的原理是流體流速大的地方，壓強(qiáng)越小。（崇左