漳州八中八年級(jí)下冊語文期中考試試卷及答案

漳州中～2009下學(xué)期年級(jí)文期考試試卷

是：，。2根據(jù)下面畫線句子特點(diǎn)，再仿寫個(gè)句子。（2分）課外閱讀是提高語水平的重要途徑，可以使我們獲很多有益的啟，充：號(hào)座

實(shí)我們的生活。讀三國演義我們可（考試時(shí)間分鐘總以領(lǐng)略到諸葛亮舌群儒的風(fēng)采；《鋼分100分出卷：葉森）鐵是怎樣煉成的們能領(lǐng)悟到人生題一二三四總分真諦和生命的意號(hào)義得（一）（二），分：名姓：級(jí)班：校學(xué)

一、聽測試（，每小題2分）1、下面詞語讀錯(cuò)誤的一項(xiàng)是）A當(dāng)真B恐嚇C杳無音信D。沁人心脾2聽下面一句話，話的“光”的意是（）A．太陽光、日光B。景物C。表示一點(diǎn)兒也不剩D。明亮3聽下面一段話，這話的主要內(nèi)容什么？。二、語積累（24分）1、按照課文內(nèi)容填空分，每分）①《采薇》中抒寫戍卒歸程之艱及其心力交瘁的情況的句子是：，直接抒發(fā)內(nèi)心悲傷的句子是，。②《十五從軍征》極言從軍之久詩句是，。③《送別》中用以襯征人歸期難的詩句是，。④《清平樂·村居中描繪出江南園風(fēng)光的句子

。3下面是一首小詩，后請(qǐng)仿照相應(yīng)句子，把①②兩條線上空缺的句補(bǔ)齊。要求想象合理順暢、連貫。(2分)只/我悲/①太陽還可以重新回來只要生命還在/我就不會(huì)悲哀/縱使身陷茫茫沙漠，/。②只要明天還在/我就不會(huì)悲哀，冬雪會(huì)悄悄融化，春雷將滾滾而來。4上課鈴聲響了，某同學(xué)還慢吞吞往教室走，進(jìn)教室后，依然不緊慢地走到座位上老師笑著對(duì)大說×同學(xué)真是一個(gè)聽的好學(xué)生上次他在樓道里亂追亂竄，師批語了他，看他現(xiàn)在穩(wěn)重多了，連了上課鈴，依沉得住氣，都不快走兩教室里爆發(fā)出大聲哄笑。讀了這段文字你認(rèn)為老師的言外之意是什么？果你是老師你會(huì)怎么說（2分）①言外之意：。②你說的話：。5喜歡唱流行歌曲吧那么請(qǐng)選出兩你最喜愛的，并能人鼓舞教育的語言優(yōu)美的歌詞，把它下來分）（1）（2）6、閱讀下面的字，回答問題分）吳人孫山，滑稽才也，赴舉他郡1

．．．．鄉(xiāng)人托以子偕往予失意榜末，先歸。鄉(xiāng)人問其子失，山曰考取科舉人的名字。，帕)盡處孫山，賢郎更在孫山外．．．．從文中可以看孫山是一（用文中詞語）的。由這篇短文括出的一個(gè)成語。閱讀下列文段，回7——8題（每題2分）黃省三（哭著）我現(xiàn)不怕你們啦！我不怕你們啦潘經(jīng)理的衣服）我太冤了，我非要?dú)ⅰ嗽峦ぃê苊艚莸貙?duì)黃的胸口一拳）什么刻倒在地下半響。]李石清經(jīng)理，他是說他殺他自己——他這樣的人是會(huì)動(dòng)手害人的潘月亭（擦擦）沒有關(guān)系，這是暈了過去。福升！升！[福升上。]潘月亭把他拉下去。放別的屋子里面，給他拍拍捏，等他緩過來給他三塊錢，叫他滾蛋王福升是升把黃省三下去7、本選段表述錯(cuò)的一項(xiàng)（）A、節(jié)選的文段中潘月打倒黃省三的情節(jié)是課文的高。B、節(jié)選的文段中李石十分冷酷并維護(hù)他的上司。C、本文段體現(xiàn)出潘月的冷酷殘忍。D、本節(jié)可以看出黃省是沒有反抗的。8、對(duì)潛臺(tái)詞在本中的作用的述有錯(cuò)的一項(xiàng)是（）A、使用潛臺(tái)詞的目的為了吸引觀眾。B、可以使語言顯得耐尋味。C、可以豐富戲劇的人形象。D、就是人物沒有說出話是戲劇人物沒有來得及說來的。三、閱（26分）注意文言只按要完一，答部不（一）言文閱讀[1----2考場必做]A讀《炳燭讀》《孫勸學(xué)》完成下題。）

炳燭①讀晉平公問于師曠曰“吾年七十，學(xué)暮矣燭乎？”平公曰：“安有為臣而戲其君乎”師曠曰：“盲臣②安戲君乎？臣聞：少而好學(xué)，如日出之；壯而好學(xué)，日中之光而好學(xué)炳燭之明燭之明，孰與昧行③乎？”公曰：“善哉”【注釋】①炳燭：燭。盲臣：師曠為盲人，故自稱盲臣。③昧行：在黑暗中行走。孫權(quán)勸初，權(quán)謂呂蒙曰：卿今當(dāng)涂掌事不可不學(xué)以軍中多務(wù)曰豈欲卿治經(jīng)為博士！但當(dāng)涉獵，往事耳。卿言多務(wù)，孰孤？孤常讀書自以為大有所益?！泵墒季蛯W(xué)。及魯過尋陽，與蒙議論，大曰：“卿今者略，非復(fù)吳下阿蒙！”曰：“士別三，即更刮目相待，大兄見事之晚乎！肅遂拜蒙母，結(jié)友而別1解釋下面句子中的點(diǎn)詞分）⑴恐已暮矣________________盲臣安敢戲君乎______________⑶士別三日，即更目相待________⑷但當(dāng)涉獵________________2、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子（4分）卿今當(dāng)涂掌事，不不學(xué)！答：。少而好學(xué)，如日出陽。答：。3、晉平公擔(dān)心學(xué)不好的理由_________________________________，呂蒙不愿學(xué)的理由_______________________________處所填不超過5字）（4分）4、兩文都談學(xué)，共涉及四個(gè)，讀完后你得到什么啟？請(qǐng)任選兩人析作答（4分）答：2

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。B言文閱讀16）[他考場必]

分）①能謗譏于市朝，寡人之耳者，下賞。譯：（一）忌諷齊王諫②此所謂勝于朝廷。（鄒忌）于是入朝威王，曰臣

譯：誠知不如徐公美。之妻私臣，臣妾畏5、文中說“王曰”臣，臣之客欲有求臣，皆以美于公。今齊地方千里，百十城，宮婦左莫不私王，朝廷之臣莫畏王，四境之莫不有求于王：由此觀，王之蔽甚矣王曰令臣吏民能面刺寡人之過者賞諫寡人者，受中賞；能謗譏于朝，聞寡人之者，受下賞下，群臣進(jìn)諫門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而進(jìn)；期年之后雖欲言，無可進(jìn)者。燕趙、韓、魏聞，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)于朝廷。1朗讀下面的文言句，語氣停頓有的一項(xiàng)是（分）A．臣誠知如徐公美B．臣之妻/私臣，臣之妾/畏C方/千里，/D．上書/諫寡人者，受/中賞2下面語句中加點(diǎn)詞意思或用法相的一項(xiàng)是（分）臣誠知不如徐公美A．B．臣之妻私臣此誠危急存亡之秋也不宜偏私，使內(nèi)外異法也朝廷之臣莫不畏王C．D．時(shí)時(shí)而間進(jìn)輟耕之壟上肉食者謀之，又何焉3、解釋下面句加點(diǎn)的詞分）①皆以美于徐公（）②臣吏民面人之過者（）③期年之后期（）④皆朝于齊（）4面的文言句子譯成現(xiàn)代漢語

表明了齊威王什么度？分）答：。6從文中看，齊威王終能使齊國“勝于朝廷到“大治”的原因是什么？這給我們帶了什么啟示？請(qǐng)結(jié)合你的生活體，簡要談?wù)勀憧捶ǚ郑┐穑骸＃ǘ┐拈喿x分）我們過了江，進(jìn)了站。我買了票他忙著照看行李。李太多了，得腳夫行些小費(fèi)才可過去便又忙著和他們價(jià)錢。我那時(shí)真是明過分，總覺他說話不太漂亮，非自插嘴不可，但終于講定了價(jià)錢；就送上車。他給我定了靠車門的一張椅子我他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心夜里要警醒些，不要受，又囑托茶房好照應(yīng)我心里暗他的迂只認(rèn)得錢，托他們只是白托！且我這樣大年的人，難道不能料理己嗎？唉，我在想想，那時(shí)真是太聰了！我說道a”他往車外看看說b”我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣西的等著顧客走到那邊月臺(tái)，須穿過道，須跳下去爬上去。父親是一個(gè)胖，走過去自然費(fèi)事些本來要去的不肯好讓他去。我看見他（）著黑布?。┲诓即篑R褂，深布棉袍，蹣跚走到鐵道邊，慢慢地（）身下去，不大難是他穿過鐵道上臺(tái)，就不容易了。他用手（）上面，兩腳向上；肥的身子左3

（努力的樣子，這時(shí)看

色彩情自然摯達(dá)了父子深情。見他的背影，我的很快地流下來。我D、這兩文字描述了父送“我”上火趕緊拭干了淚看見別人看見。我再向外看時(shí)他已抱了紅的橘子往回走了。過鐵道時(shí)，先將橘子放在上，

車時(shí)的一連串細(xì)小作和語言以平實(shí)質(zhì)樸文字表露了子相親相憐的深情。自己慢慢爬下起橘子走這時(shí)，15．文中兩次到流淚，分別達(dá)了我趕緊去攙他。他我走到車上，橘子

作者怎樣的感情？（2分）一股腦兒放在我的大衣上于是撲撲身上的泥土，心里很松似的。過一說：16．用“‖”在文中第二段文字分：號(hào)座：名姓

“c”我望著他走出去。他走了幾步，回頭見我，說，里面沒人他的背影混入來往往的人里，再找不著了我便進(jìn)去坐下我的淚又來了。10，原名這是一篇以為線索的散文分11文中括號(hào)內(nèi)依填入的詞語最當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（分）Ａ、戴穿傾爬探攀Ｂ、戴穿傾攀探爬Ｃ、戴穿探攀爬傾Ｄ、戴穿探爬攀傾12．下面三句話是從第二段三處抽出來的，現(xiàn)將它復(fù)位，順序正的一項(xiàng)是（分）①、我買幾個(gè)橘子。你就在此地不要走動(dòng)。②、我走了，那邊來信。③、爸爸，你走吧Ａ、③①②Ｂ、①③②

層分）（四）文（40）題一美國作家克里滕登過一篇題為《母親的價(jià)格》文章，指出如母親的日常工作可獲薪，合理的年薪約六萬美元們做這些工作細(xì)膩，做得純粹，樂此不，頭發(fā)做白了腰做彎曲了做昏花了也毫無怨言。子女們在享受母愛同時(shí)，不不覺之間，已經(jīng)欠下了母那么巨大的一薪水。其實(shí)，不管是母愛父愛，還是其親人、老師對(duì)我們出的愛，都無簡單地用金錢來衡量。有我們懂得珍，懂得感恩，才會(huì)真正會(huì)其價(jià)值。請(qǐng)以“感恩”為話，自定立意，擬標(biāo)題，寫一篇文。Ｃ、②①③Ｄ、③②①

題二

觸動(dòng)我的心靈”：級(jí)班：校學(xué)

13．怎樣理解下面?zhèn)€句子分）⑴⑵我現(xiàn)在想想，那真是太聰明了答：14．對(duì)這兩段文字解正確而又能括其突出特色的一是（分）A運(yùn)用第一人稱手法通過對(duì)比映襯，寫出了“我對(duì)父親的憐愛和懷念，使讀感到具體、真實(shí)、親切。B這兩段文字通過對(duì)親的“背影”精彩而又細(xì)膩的描表露了父子之間相親相憐的真情C這兩段文字富有濃的感情

為題，寫一篇作文請(qǐng)?jiān)谝陨蟽蓚€(gè)題目任選一題作文文章立意自定，除歌外體裁不限字?jǐn)?shù)不少于700字。4

：號(hào)座：名姓：級(jí)班

5

語文參考案及評(píng)分見一、聽力測試1B23、倡使用書信二、語言積累。1、①行道遲，載渴饑。我傷悲莫我②五從軍征八十始得歸。③條折盡花盡④茅檐低，溪上青青草。2開性題，只要合題意即。、放

性題只要符合意即可4、生不遵守律沒按時(shí)進(jìn)教；請(qǐng)同學(xué)們以后時(shí)進(jìn)教室開放性試題，要符合題即可。、滑名落孫7、D、D三閱理解（一、遲、怎③次重新只2年而學(xué)如同升太陽。年紀(jì)大；事務(wù)多。、從愛習(xí)珍惜時(shí)間善于引導(dǎo)、虛心取他人的理議等方面述均可。B．（2年（4朝2在公場所批評(píng)論（我的失我耳朵的，可得下等獎(jiǎng)賞是所說的在朝廷戰(zhàn)、表