專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德建設(shè)課后測(cè)試

/課后測(cè)試假如您對(duì)課程內(nèi)容還沒(méi)有完全駕馭，可以點(diǎn)擊這里再次觀看。觀看課程測(cè)試成果：83.33分。恭喜您順當(dāng)通過(guò)考試！單選題1.孔夫子所說(shuō)的的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從老師的角度來(lái)說(shuō)可以理解為√A走路身體肯定要端正B對(duì)學(xué)生下吩咐肯定要正確C自己做好了，不要教化學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)學(xué)好D老師自己以身作則，其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響正確答案：D2.老師在所從事的教化教學(xué)活動(dòng)中，嚴(yán)格依據(jù)《憲法》和教化方面的法律、法規(guī)以及其他相關(guān)的法律、法規(guī)，使自己的教化教學(xué)活動(dòng)符合法制化。這就是√A依法執(zhí)教B愛(ài)崗敬業(yè)C酷愛(ài)學(xué)生D嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)正確答案：A3.既是我國(guó)法律體系的根本大法，也是教化類法律的根本大法的是×A《中華人民共和國(guó)義務(wù)教化法》B《中華人民共和國(guó)老師法》C《中華人民共和國(guó)教化法》D《中華人民共和國(guó)憲法》正確答案：D4.老師要?jiǎng)倮M(jìn)行自己的人格修養(yǎng)，最好實(shí)行哪種策略√A“取法乎下”B“取法乎中”C“取法乎上”D“無(wú)法即法”正確答案：C5.一個(gè)人作為權(quán)利和義務(wù)（尤其是政治權(quán)利和義務(wù)）主體的資格，這是√A社會(huì)學(xué)意義上的人格B論理學(xué)意義上的人格C心理學(xué)意義上的人格D法律意義上的人格正確答案：D6.“十二五規(guī)劃”的核心任務(wù)是（）?！藺變更社會(huì)風(fēng)氣B轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式C提高人均收入正確答案：B7.狹義的教化，主要指√A家庭教化B社區(qū)教化C道德教化D學(xué)校教化正確答案：D8.良心中最一般、最基礎(chǔ)和最普遍的內(nèi)容就是√A特別良心B個(gè)人良心C職業(yè)良心D一般良心正確答案：D9.依據(jù)馬克思和恩格斯的理論，義務(wù)形成的最終和物質(zhì)的基礎(chǔ)是×A主觀意識(shí)B集體世界觀C社會(huì)存在D社會(huì)意識(shí)正確答案：C10.老師在履行教化義務(wù)的活動(dòng)中，最主要、最基本的道德責(zé)任是×A依法執(zhí)教B教書(shū)育人C愛(ài)崗敬業(yè)D團(tuán)結(jié)協(xié)作正確答案：B11.當(dāng)前老師隊(duì)伍中存在著以教謀私，以熱衷予“有償家教”現(xiàn)象，這事實(shí)上違反了×A愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德B依法執(zhí)教的職業(yè)道德C嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德D廉潔從教的職業(yè)道德正確答案：D12.在現(xiàn)代社會(huì)，老師和學(xué)生家長(zhǎng)的社會(huì)地位應(yīng)當(dāng)是√A同等的B不同等的C對(duì)立的D互補(bǔ)的正確答案：A13.青少年學(xué)生處于學(xué)學(xué)問(wèn)、懂道理、學(xué)習(xí)做人的初級(jí)階段，在這個(gè)階段中，最干脆、最重的教化除了學(xué)校教化，還有√A社會(huì)教化B團(tuán)隊(duì)教化C家庭教化D單獨(dú)教化正確答案：C14.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自√A柳宗元B韓愈C歐陽(yáng)修D(zhuǎn)蘇軾正確答案：B多選題15.老師慈愛(ài)的意義大體上可以概括為√A職業(yè)自由感B動(dòng)機(jī)作用C榜樣效應(yīng)D心理健康功能正確答案：ABCD16.老師慈愛(ài)的特點(diǎn)包括√A老師慈愛(ài)無(wú)處不在B老師慈愛(ài)的教化性C老師慈愛(ài)的理性色采D老師慈愛(ài)的方法特性正確答案：BCD17.確定義務(wù)的主觀因素主要有兩個(gè)方面，即√A先驗(yàn)理性B道德認(rèn)知C客觀世界D客觀存在正確答案：AB18.從心理結(jié)構(gòu)上說(shuō)，良心有三種主要的構(gòu)成成份，即√A激勵(lì)B認(rèn)知C情感D意向正確答案：BCD19.道德義務(wù)和非道德義務(wù)相比，具有一些明顯的特質(zhì)，主要表現(xiàn)在三個(gè)√A道德義務(wù)的精神性B道德義務(wù)的自覺(jué)性C道德義務(wù)的意志特征D道德義務(wù)的階級(jí)性正確答案：ABC20.下面有關(guān)教化的論述，正確的是√A教化是教化者依據(jù)肯定社會(huì)（或階級(jí)）的要求B教化就是學(xué)校教化C教化是一項(xiàng)有目的、有安排、有組織地對(duì)受教化者身心施加影響的社會(huì)活動(dòng)D教化是對(duì)受教化者身心施加影響，把他們培育成為肯定社會(huì)（或階級(jí)）所須要的人的活動(dòng)正確答案：ACD21.實(shí)行老師聘任制，學(xué)校和老師的法律關(guān)系主要表現(xiàn)在（）為基礎(chǔ)的民事法律關(guān)系√A強(qiáng)迫B同等C自愿D公允正確答案：BCD22.含蓄在師生溝通中常常起以下幾方面的作用√A曲表觀點(diǎn)B巧避鋒芒C示意指責(zé)D美化語(yǔ)言正確答案：ABC23.當(dāng)發(fā)覺(jué)寄宿學(xué)校的中小學(xué)生擅自外出夜不歸宿時(shí)，老師應(yīng)當(dāng)馬上√A設(shè)法查找B和父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系C或者向公安機(jī)關(guān)懇求幫助D指責(zé)其他知情學(xué)生正確答案：ABC24.老師應(yīng)具備的心理素養(yǎng)是√A工作和生活看法主動(dòng)，具備奮勉向上的精神B具備高尚的情感，對(duì)學(xué)生有愛(ài)心C心情樂(lè)觀、穩(wěn)定；意志堅(jiān)毅、不怕困難、不怕挫折，正確對(duì)待順境和逆境。D社會(huì)適應(yīng)實(shí)力強(qiáng)；擅長(zhǎng)自我調(diào)控，擅長(zhǎng)交往。正確答案：ABCD25.敬重老師是重視教化的必定要求，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)記，是（）的詳細(xì)體現(xiàn)?！藺敬重勞動(dòng)B敬重學(xué)問(wèn)C敬重人才D敬重創(chuàng)建正確答案：ABCD26.對(duì)老師“為人師表”的詳細(xì)要求是（）√A堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。B衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。C關(guān)切集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敬重同事，敬重家長(zhǎng)。D作風(fēng)正派，廉潔奉公,自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。正確答案：ABCD推斷題27.教化的多元化就是指教化思想的多元化×正確錯(cuò)誤正確答案：錯(cuò)誤28.假如老師不能容忍學(xué)生的錯(cuò)誤，那么幾乎就剝奪了學(xué)生成長(zhǎng)的權(quán)利?！?/p>