保護眼睛大班教案正式版

PAGE頁碼頁碼__《保護眼睛》大班教案_10正式版《保護眼睛》大班教案《愛護眼睛》大班教案作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民老師，有必要進行細致的教案打算工作，借助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案須要留意哪些格式呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼摹稅圩o眼睛》大班教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。《愛護眼睛》大班教案1活動目標：1、通過教學引導幼兒相識眼睛構造、用途。2、教化幼兒愛護眼睛，學習愛護眼睛的方法。3、引導幼兒學習緩解眼睛疲憊的保健操。4、提高邏輯推理實力，養(yǎng)成有序做事的好習慣。5、知道按事物不同的特征進行排序會有不同的結果，初步了解排序的可逆性?；顒哟蛩?眼睛的構造圖，故事眼鏡和鼻梁，幼兒不良行為的情景圖（也可以是孩子和老師的情景表演）活動過程：一、謎語導入上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。上大門，下大門，關起門來就睡覺。二、了解眼睛的構造，用途１、出示圖片引導幼兒視察。提問：這是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處？中間像黑葡萄的是什么？眼睛的最中間的小圓點是什么？眼睛是用來干什么的？２、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。小結：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。三、引導幼兒了解愛護眼睛的必要性和愛護眼睛的方法。１、觀賞故事《眼鏡和鼻梁》提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架？最終發(fā)生了什么事情？小結：眼鏡帶在鼻梁上很不舒適，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到，所以我們肯定要好好愛護我們的眼睛。２、觀賞情景表演或看圖片（1）小摯友在用臟手揉眼睛。提問：這個小摯友做得對不對？為什么？應當怎樣做？小結：小摯友的臟手上有許多的細菌，假如用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們假如感到眼睛不舒適可以用干凈的毛巾、手絹或者衛(wèi)生紙擦。（2）小摯友頭趴在桌子上畫畫。提問：這個小摯友哪個地方做的不對？為什么？應當怎么做？平常還要留意什么事情？小結：看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿?，否則簡單得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭，眼睛離開約1尺的距離。平常還要留意不要看電視的時間太長，看書時間長了要向遠處遠眺一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。四、引導幼兒做簡潔的熬煉眼睛的保健操。1、老師示范眼睛保健操眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右轉動，用手指輕輕按摩眼睛四周的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。附故事：眼鏡和鼻梁夜深了，大家都睡得很香，只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣：疼，疼，疼死我了！他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁，誰在哭？耳朵問，鼻梁哭泣著說明明的眼鏡成天壓在我的身上，我的身上又紅又腫。耳朵氣惱地說：厭煩的眼鏡每天掛在我的身上，又沉又重，難過極了！我們找他評理去！耳朵和鼻梁怒氣沖天地找到桌子上的眼鏡：眼鏡！你為什么成天都要掛在我們的身上，又沉又重，難過極了！眼鏡義正詞嚴地說：是主子把我戴在你們身上的，你們要為我服務，累也是應當?shù)?！……他們你一言，我一語地吵起來，耳朵和鼻梁氣急了，他們要報仇！其次天，明明在放學的路上邊走邊看書，突然鼻梁一聳肩，耳朵趕忙彎彎腰，明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上，打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不見，不當心撞在了樹上，鼻梁腫了，流出許多血，耳朵也很心疼，眼睛說話了：不要埋怨眼鏡，都是明明不愛惜眼睛讓我們什么也看不見，才請眼鏡來幫忙，大家要相互幫助，提示明明愛惜眼睛，每天做眼睛保健操，摘掉眼鏡，大家都會很快樂！活動反思：本次活動由于眼睛是身體的重要部位，不能讓幼兒親身體會眼睛難受是什么感覺，因此個別幼兒可能記憶不太深刻，所以我會在日常生活中留意規(guī)范他們的用眼衛(wèi)生，盡量使幼兒在以后的生活中養(yǎng)成良好的生活習慣。《愛護眼睛》大班教案2活動名稱：大班平安《愛護我們的大眼睛》活動目標：認知：了解眼睛的作用，懂得愛護眼睛的重要性；實力：創(chuàng)編眼保健操，駕馭更多的愛護眼睛的學問?；顒又攸c：知道愛護眼睛的重要性；活動難點：創(chuàng)編眼保健操?；顒哟蛩悖篜PT課件《愛護我們的大眼睛》、百寶箱活動過程：一、嬉戲?qū)?，激發(fā)幼兒愛好小摯友們，我們一起來玩?zhèn)€嬉戲，老師須要請三位小摯友上來，我要把他們的眼睛蒙起來，其他的小摯友不行以告知他問題的答案。老師這有一個百寶箱，現(xiàn)在要請他們?nèi)粊砻幻?，摸到了什么？是什么形態(tài)的？是什么顏色呢？：我們閉著眼睛可以猜出物體的形態(tài)，也可以猜出是什么東西，可是為什么猜不出這個東西的顏色呢？因為只有眼睛才能望見四周漂亮的東西和漂亮的色調(diào)。二、基本部分，聽故事，體會眼睛的重要性。接下來，我們來聽一個和眼睛有關的故事。探討：1.大眼貓是一只什么樣的小貓？它學會了什么本事呢？2.大眼貓的眼睛為什么會疼呢？它后來是怎么去做的？3.假如你是大眼貓，你會怎么樣做呢？4.假如我們沒有好的眼睛會怎么樣呢？：讀書寫字要坐直；眼睛要和書本保持肯定的距離；眼睛有病要看醫(yī)生；不用眼睛看強光；不在光纖暗的地方看東西。《愛護眼睛》大班教案3活動名稱：大班平安《愛護我們的大眼睛》活動目標：認知：了解眼睛的作用，懂得愛護眼睛的重要性；實力：創(chuàng)編眼保健操，駕馭更多的愛護眼睛的學問?；顒又攸c：知道愛護眼睛的重要性；活動難點：創(chuàng)編眼保健操?；顒哟蛩悖篜PT課件《愛護我們的大眼睛》、百寶箱活動過程：一、嬉戲?qū)?，激發(fā)幼兒愛好小摯友們，我們一起來玩?zhèn)€嬉戲，老師須要請三位小摯友上來，我要把他們的眼睛蒙起來，其他的小摯友不行以告知他問題的答案。老師這有一個百寶箱，現(xiàn)在要請他們?nèi)粊砻幻?，摸到了什么？是什么形態(tài)的？是什么顏色呢？小結：我們閉著眼睛可以猜出物體的形態(tài)，也可以猜出是什么東西，可是為什么猜不出這個東西的顏色呢？因為只有眼睛才能望見四周漂亮的東西和漂亮的色調(diào)。二、基本部分，聽故事，體會眼睛的重要性。接下來，我們來聽一個和眼睛有關的故事。探討：1、大眼貓是一只什么樣的小貓？它學會了什么本事呢？2、大眼貓的眼睛為什么會疼呢？它后來是怎么去做的？3、假如你是大眼貓，你會怎么樣做呢？4、假如我們沒有好的眼睛會怎么樣呢？小結：讀書寫字要坐直；眼睛要和書本保持肯定的距離；眼睛有病要看醫(yī)生；不用眼睛看強光；不在光纖暗的地方看東西。教學反思：先讓幼兒視察了解眼睛，了解它的用途。用親身體驗的方式，知道眼睛的重要性。用播放課件推斷正誤，了解不正確運用眼睛的害處。在播放課件時，幼兒都能主動的舉手告知我這些行為的對錯，從這里可以看出幼兒對于這些東西是非常的熟識的；并對它們的用途也是比較了解的，大多數(shù)的幼兒一次就把全部答案都說出來了，但是對于他們的共同之處幼兒的回答就不太完整，雖然知道但是不能用一個較好的詞語來進行概括，從這里我發(fā)覺我班幼兒在語言發(fā)展方面，詞匯還是不夠豐富須要加強。在其次環(huán)節(jié)中主要讓幼兒溝通生活中運用眼睛不當造成損害的一些體會。幼兒都主動的說了一些自己運用過的不正確方法。有躺著看書，在光線暗的地方看書等，幼兒的學問閱歷還是較豐富的，有些我也沒有立刻想到，但是幼兒一下子就聯(lián)想到了，還對我說了許多發(fā)生在他們自己或者四周人身上的一些損害事故，從中不難看出現(xiàn)在的幼兒學問面還是比較廣的，他們都能對這些事情做出自己的評價，并進行____，了解受傷的緣由。第三環(huán)節(jié)是不錯的活動的**，幼兒主動探討正確運用眼睛的方法。在說起做眼保健操時有些幼兒口語表達不清晰，但動作就很位，我就讓一個幼兒做動作一個幼兒進行講解，孩子們對這個方法很感愛好，都舉手想?yún)⑴c，課堂的氣氛特別熱情。當中有的幼兒示范不夠標準，或講解不清晰的，其他幼兒還會進行指正，從這里可以看出幼兒已經(jīng)基本駕馭了正確的運用方法，活動的目標基本達到了！通過上這節(jié)課，我知道我打算的還是不夠充分，我聽取了閱歷豐富的老老師的建議，主動吸取閱歷，虛心請教，讓我學到了不少學問，假如再讓我上一次，我會努力學習，細心打算，把課上的更精彩！《愛護眼睛》大班教案4活動目標：1、通過教學引導幼兒相識眼睛構造、用途。2、教化幼兒愛護眼睛，學習愛護眼睛的方法。3、引導幼兒學習緩解眼睛疲憊的保健操。4、教化幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習慣。5、加強幼兒的平安用眼意識?；顒哟蛩悖貉劬Φ臉嬙靾D，故事眼鏡和鼻梁，幼兒不良行為的情景圖（也可以是孩子和老師的情景表演）活動過程：一、謎語導入上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。上大門，下大門，關起門來就睡覺二、了解眼睛的構造，用途１、出示圖片引導幼兒視察。提問：這是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處？中間像黑葡萄的是什么？眼睛的最中間的小圓點是什么？眼睛是用來干什么的？２、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。小結：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。三、引導幼兒了解愛護眼睛的必要性和愛護眼睛的方法。１、觀賞故事《眼鏡和鼻梁》提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架？最終發(fā)生了什么事情？小結：眼鏡帶在鼻梁上很不舒適，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到，所以我們肯定要好好愛護我們的眼睛。２、觀賞情景表演或看圖片（1）小摯友在用臟手揉眼睛。提問：這個小摯友做得對不對？為什么？應當怎樣做？小結：小摯友的臟手上有許多的細菌，假如用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們假如感到眼睛不舒適可以用干凈的毛巾、手絹或者衛(wèi)生紙擦。（2）小摯友頭趴在桌子上畫畫。提問：這個小摯友哪個地方做的不對？為什么？應當怎么做？平常還要留意什么事情？小結：看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看書，否則簡單得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭，眼睛離開約1尺的距離。平常還要留意不要看電視的時間太長，看書時間長了要向遠處遠眺一下。不要玩尖銳的`東西，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。四、引導幼兒做簡潔的熬煉眼睛的保健操。1、老師示范眼睛保健操眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右轉動，用手指輕輕按摩眼睛四周的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。附故事：眼鏡和鼻梁夜深了，大家都睡得很香，只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣：“疼，疼，疼死我了！”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁，“誰在哭？”耳朵問，鼻梁哭泣著說“明明的眼鏡成天壓在我的身上，我的身上又紅又腫。”耳朵氣惱地說：“厭煩的眼鏡每天掛在我的身上，又沉又重，難過極了！我們找他評理去！”耳朵和鼻梁怒氣沖天地找到桌子上的眼鏡：“眼鏡！你為什么成天都要掛在我們的身上，又沉又重，難過極了！”眼鏡義正詞嚴地說：“是主子把我戴在你們身上的，你們要為我服務，累也是應當?shù)模　薄麄兡阋谎?，我一語地吵起來，耳朵和鼻梁氣急了，他們要報仇！其次天，明明在放學的路上邊走邊看書，突然鼻梁一聳肩，耳朵趕忙彎彎腰，明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上，打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不見，不當心撞在了樹上，鼻梁腫了，流出許多血，耳朵也很心疼，眼睛說話了：“不要埋怨眼鏡，都是明明不愛惜眼睛讓我們什么也看不見，才請眼鏡來幫忙，大家要相互幫助，提示明明愛惜眼睛，每天做眼睛保健操，摘掉眼鏡，大家都會很快樂！”《愛護眼睛》大班教案5活動目標：1.相識測光器2.學習運用測光器測量光線。3.感受光的強弱對眼睛的影響。4.感覺舒適的光線。活動教學資源：指針式測光器、圖書區(qū)、各學習區(qū)、學習單、筆、蠟筆?；顒恿鞒蹋阂弧⒁饎訖C老師操作布偶以戲劇互動的方式和幼兒探討：“小摯友好，我叫小花，告知你們一件事喔，最近我的眼睛覺得很不舒適，媽媽帶我去給醫(yī)生檢查，醫(yī)生伯伯竟然說我近視了，要我戴眼鏡耶!你們知道我為什么近視了嗎”二、發(fā)展活動1.請幼兒探討各種引起近視的可能緣由。2.展示測光器，說明測光器的用途及介紹運用方式。3.帶領幼兒至教室的圖書區(qū)，及各區(qū)域的書寫桌實際操作測光器并視察儀器上的數(shù)字改變。4.將各區(qū)所測到的光度數(shù)記錄于學習單上(附件)。5.請孩子共享測量的結果及光線強弱對眼睛的影響。6.與幼兒共享標準的光線度數(shù)是多少(一般室內(nèi)的標準光線為350度、白板及圖書區(qū)的標準光線為500度)。7.請幼兒共享學習單上的各區(qū)域光線是否達到標準值，若未達標準值，則需增加光線。三、結束活動探討愛護眼睛的正確方法?；顒釉u量：1.能運用測光器測量并記錄測光器上的數(shù)字。2.能說出愛護眼睛的正確方法。留意事項：1.園所可備一臺測光器，除了供園所檢視燈光的的光線是否達到標準外，亦可作為教學資源的教材。2.不同年齡層探討的目標可不同。3.提示幼兒若眼睛出現(xiàn)疲憊，不舒適時;應多休息?；蛘堘t(yī)生檢查視力，以保持眼睛的健康。延長活動：1.可于燈管下多加幾盞臺燈(或雙管燈削減成單管燈)測試光的強弱及于測光器下是否會有不同的改變顯示;讓幼兒知道看書時需有足夠的光線。2.探討看東西的距離及光線對眼睛的影響。適用年齡：5歲活動時間：300分《愛護眼睛》大班教案6設汁意圖：大班幼兒已初步知道眼睛的用處，但還不知道如何愛護眼睛。經(jīng)視察，有些幼兒不留意眼睛的衛(wèi)生，常用臟手、臟手帕揉眼睛；看書、畫畫經(jīng)常不留意姿態(tài)，眼睛離書本很近。尤其是有些幼兒在家里幾乎每天看電視，而且看的時間較長，離電視屏幕很近，有的甚至躺在床上看。設計本活動目的在于讓幼兒懂得愛護眼睛的重要，知道愛護眼睛的基本方法。并求得家長的支持和協(xié)作，共同培育幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。活動打算：1．活動前請幼兒向家里人了解眼睛近視或生眼病的緣由。2．愛護眼睛為內(nèi)容的圖片4張。兒歌“小醫(yī)生”的錄音帶、錄音機。3．請好一位眼科醫(yī)生。活動過程：一、引出課題老師請幼兒猜謎語：“上邊毛，下邊毛，當中一粒黑葡萄。”要求幼兒在自己身上找一找是什么東西。幼兒個別回答)請幼兒閉一會兒眼睛，然后提問：假如眼睛看不見，你會怎么樣小結：我們學習，生活、勞動都要有一雙好眼睛。二、怎樣愛護眼睛1．請幼兒想一想為什么有的人要戴眼鏡，眼睛近視或生眼病會感到怎么樣。2．逐張出示圖片，內(nèi)容分別為：寫字畫畫時坐姿要正確；看書以后向窗外遠眺；不用臟手、臟手帕揉眼睛；看電視要離開肯定的距離，時間不能太長。請幼兒看圖講出內(nèi)容，并聯(lián)系自己，說說平常有沒有像圖片上的小摯友那樣做。3．請一位眼科醫(yī)生講講怎樣愛護眼睛，并檢查幾位小摯友的眼睛，依據(jù)檢查狀況，提示幼兒應留意什么。小結：愛護眼睛的正確方法。三、觀賞兒歌“小醫(yī)生”，進一步駕馭愛護眼睛的方法。介紹班里開展“愛護眼睛”的活動狀況，通過校信通給家長聯(lián)系，請家長協(xié)作老師共同做好愛護幼兒眼睛的工作，要求家長為孩子創(chuàng)設一個采光好、桌椅凹凸合適的學習場所，平常留意孩子的用眼衛(wèi)生，限制孩子看電視的時間。在日常生活中，也要隨時訂正幼兒用眼的一些不良衛(wèi)生習慣。《愛護眼睛》大班教案7活動目標1.學習做幼兒眼保健操，培育自理實力。2.初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。3.了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我愛護意識。4.初步了解健康的小常識。5.主動的參加活動，大膽的說出自己的想法?；顒哟蛩?.男孩手偶。2.幼兒眼保健操圖卡（見材料制作）。3.輕快的音樂。活動過程1.出示男孩手偶，告知幼兒男孩已用了一個小時的電腦，眼睛感到很累。請幼兒說說他應當怎樣做。2.播放音樂，出示幼兒眼保健操圖卡，讓幼兒相識做眼保健操的步驟。3.老師念口訣與幼兒一起做眼保健操。眼保健操眼睛左看123，數(shù)三下后回中間；眼睛右看123，數(shù)三下后回中間；眼睛上看123，數(shù)三下后回中間；眼睛下看123，數(shù)三下后回中間。閉上眼睛再睜開，光明眼睛人人愛。4.待幼兒駕馭眼保健操后，請幼兒四人一組，給小班弟弟妹妹示范做眼保健操，宣揚愛護眼睛的學問。提示幼兒做眼保健操時，只需轉動眼睛，頭不要動。5.激勵幼兒回家與家人一起做眼保健操?；顒臃此急敬位顒佑捎谘劬κ巧眢w的重要部位，不能讓幼兒親身體會眼睛難受是什么感覺，因此個別幼兒可能記憶不太深刻，所以我會在日常生活中留意規(guī)范他們的用眼衛(wèi)生，盡量使幼兒在以后的生活中養(yǎng)成良好的生活習慣?！稅圩o眼睛》大班教案8設計意圖：通過組織這次活動使孩子們更加意識到愛護眼睛的重要性，利用一些基本常識給孩子供應一個學習平臺，讓孩子們學會愛護視力，愛惜自己的眼睛。活動要求：1、讓幼兒懂得愛護眼睛的重要性，知道愛護眼睛的方法。2、培育幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。資源打算：1、請幼兒向家里人了解眼睛近視或生眼病的緣由。2、愛護眼睛為內(nèi)容的圖片四張，兒歌錄音帶、錄音機。活動過程：一、猜謎引出課題師請幼兒猜謎語：“上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄?！币笥變涸谧约荷砩险乙徽沂鞘裁礀|西。讓幼兒說一說。二、眼睛的用處請幼兒說一說眼睛有什么用處？能望見什么東西？讓幼兒探討說一說。請幼兒來回答，大家來做補充，師賜予確定性評價。請幼兒閉上眼睛，提問：假如你的眼睛看不見，你會怎么樣？想一想。大家起先探討后，選代表來回答。小結；我們每天學習、生活、勞動都要用眼睛，所以我們肯定要愛護好自己的眼睛。三、怎樣愛護眼睛1、提問為什么有的人戴眼睛或生眼??？2、出示圖片：圖1、寫字畫畫是坐姿要正確。圖2、看書以后要向遠處遠眺。圖3、不用臟手、臟手絹揉眼睛。圖4、看電視要離開肯定的距離，時間不要太長。3、指導視察圖畫，請幼兒看圖講出內(nèi)容。4、聯(lián)系自己說一說平常有沒有按圖畫上這樣做。小結：今后小摯友們可肯定要愛護好自己的眼睛，還要留意用眼的正確方法。四、觀賞兒歌《我有一雙光明的眼睛》進一步駕馭愛護眼睛的方法?！稅圩o眼睛》大班教案9大班健康教案活動《愛護眼睛》含反思適用于大班的健康主題教學活動當中，讓幼兒主動參加探討，結合生活閱歷大膽發(fā)表自己的看法，知道愛護眼睛的重要性，懂得愛護眼睛的正確方法，初步了解健康的小常識，快來看看幼兒園大班健康活動《愛護眼睛》含反思教案吧?；顒幽繕耍?、知道愛護眼睛的重要性，懂得愛護眼睛的正確方法。2、主動參加探討，結合生活閱歷大膽發(fā)表自己的看法。3、初步了解健康的小常識。4、學會保持開心的心情，培育幼兒酷愛生活，歡樂生活的良好情感。活動打算：1、每人一張視力測查記錄表。2、進行幼兒視力測查，每人自己記錄左右眼睛的測查結果。3、圖片4張：圖一——躺著看書;圖二——在很暗的光線下看書;圖三——在晃動的車上看書或長時間看電視;圖四——以正確姿態(tài)看書?；顒舆^程：1、引導幼兒說說眼睛與我們生活的關系，眼睛有什么用處。2、自由溝通視力測查結果，并正確認讀。3、談話，理解眼睛與視力的關系，激發(fā)愛護眼睛的主動性。——表格中的數(shù)字表示什么意思呢——探討：為什么有的人眼睛看東西清晰，有的人眼睛看東西不清晰——怎樣愛護自己的眼睛呢4、智力嬉戲“誰做得對”——老師先后出現(xiàn)4張圖片：你認為圖片上的行為正確嗎為什么教學反思：基本完成了本節(jié)課預設的教化教學目標，幼兒對老師的提問主動響應，與老師的互動很好。老師的有些引導還不夠到位，要多讓幼兒表達，以后上課要多留意對幼兒語言表達實力的培育?！稅圩o眼睛》大班教案10活動的目標：1.讓幼兒相識愛護好自己眼睛的重要性;2.指導幼兒養(yǎng)成用眼衛(wèi)生的好習慣。3.初步了解健康的小常識。4.初步了解預防疾病的方法?；顒拥男再|(zhì)：科學認知活動活動的時間：35分鐘活動涉及的學問和方法背景：眼睛是人體的視覺器官，我們看東西全靠它。眼睛的用處大極了!假如眼睛丟失了視力，我們就什么東西也看不見了?；顒拥墓ぞ吆筒牧洗蛩悖貉劬Φ淖饔谩圩o眼睛的掛圖。活動的過程：(一)謎語嬉戲?qū)雰深w葡萄黑又亮，長在人臉上，白天開窗四處望，黑夜要關窗。(打一人身體的部分)小摯友猜出謎底，是眼睛。(見圖1)(二)分組探討1.眼睛的重要作用(見圖2)小結：看書寫字、走路、運動、做工作，到處都離不開眼睛。2.怎樣愛護眼睛(1)正確坐姿(見圖3)(2)看書稍久，要望遠或休息一會(見圖4)(3)眼保健操(見圖5)(三)加強認知1.他們的做法對嗎(見圖6)2.嬉戲鞏固：捉迷藏(見圖7)活動評析：經(jīng)濟的發(fā)展，腦力勞動越被人所重視。而在人們的學習、工作、生活中，忽視了對眼睛的愛護，特殊是在兒童期尤為突出。為此從小讓孩子了解一些正確用眼學問，提高愛護眼睛的意識，明確眼睛的重要性是特別必要的。本課首先以謎語的形式導入，創(chuàng)設情景，激發(fā)幼兒求知欲望。然后采納分組探討的形式讓幼兒體會眼睛的重要性，如何愛護好眼睛，培育幼兒的合作、____、想象實力、語言表達實力及科學的思維方法。最終實行嬉戲的形式強化幼兒認知，使幼兒進一步明確科學的用眼方法，自覺地養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，提高幼兒的科學素養(yǎng)。教學反思：整個活動過程，思路比較清楚，教態(tài)自然，能夠依據(jù)教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉，不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣?！稅圩o眼睛》大班教案11活動目標：1、相識眼睛構造、用途。（認知）2、想要愛護眼睛，情愿學習愛護眼睛的方法。（情感）3、學會緩解眼睛疲憊的方式。（技能）教學重難點：經(jīng)過學習知道并情愿自發(fā)地學習愛護眼睛的方法，養(yǎng)成良好的用眼習慣活動打算:物質(zhì)打算：眼睛的構造圖，故事《眼鏡和鼻梁》，幼兒用眼的情景圖、神奇禮物活動過程：一、謎語導入：老師：1234567，我們一起來嬉戲。點點頭，插插腰，我的表現(xiàn)最最好。師：珍寶們，昨天快樂嗎？幼：快樂師：昨天呀，瑩老師也很快樂，因為瑩老師看了一本很好玩的書，有個謎語要和大家一起共享，大家也來猜猜看老師說的是什么東西，讓我看看誰最聰慧。師：上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。上大門，下大門，關起門來就睡覺。珍寶兒們猜猜看老師說的是什么幼：眼睛師：珍寶兒們真聰慧，小手轉一轉，你棒，我棒，大家棒。二、了解眼睛的構造，用途、１、出示圖片引導幼兒視察。師：給你們看個東西，你們肯定要很細致的視察它，然后回答我的問題，留意咯，噔噔噔，噔~~~~師：這是什么？幼：眼睛師：眼睛的上面有什么？幼：眼睫毛師：眼睫毛有什么用處？幼：……師：中間像黑葡萄的是什么？幼：……師：瞳孔師:眼睛是用來干什么的？幼：看書、看報、看電視、看電腦、看路……師：哇，眼睛有這么多的用處２、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。師：現(xiàn)在呀，你們試一下閉上眼睛走一下路。然后你們跟老師說說你們有什么感覺。幼：……師：假如沒有眼睛是不是就會什么都看不見，什么東西都是黑色的，現(xiàn)在珍寶兒們覺得眼睛重要嗎？幼：重要師：現(xiàn)在我們來聽聽看明明是怎么對待眼睛的，他做得對不對，珍寶兒們肯定要細致聽哦，等會我要問問題的，誰要是答對了就可以獲得神奇禮物哦三、引導幼兒了解愛護眼睛的必要性和愛護眼睛的方法。眼鏡和鼻梁夜深了，大家都睡得很香，只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣：疼，疼，疼死我了！他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁，誰在哭？耳朵問，鼻梁哭泣著說明明的眼鏡成天壓在我的身上，我的身上又紅又腫。耳朵氣惱地說：厭煩的眼鏡每天掛在我的身上，又沉又重，難過極了！我們找他評理去！耳朵和鼻梁怒氣沖天地找到桌子上的眼鏡：眼鏡！你為什么成天都要掛在我們的身上，又沉又重，難過極了！眼鏡義正詞嚴地說：是主子把我戴在你們身上的，你們要為我服務，累也是應當?shù)模　麄兡阋谎?，我一語地吵起來，耳朵和鼻梁氣急了，他們要報仇！其次天，明明在放學的路上邊走邊看書，突然鼻梁一聳肩，耳朵趕忙彎彎腰，明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上，打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不清，不當心撞在了樹上，鼻梁腫了，流出許多血，耳朵也很心疼，眼睛說話了：不要埋怨眼鏡，都是明明不愛惜眼睛讓我們什么也看不清，才請眼鏡來幫忙，我們大家要相互幫助，提示明明愛惜眼睛，每天做眼睛保健操，摘掉眼鏡，大家就都會很快樂了?。薄⒂^賞故事《眼鏡和鼻梁》師：眼鏡和鼻梁為什么吵架？幼：因為眼鏡壓在鼻梁上面，很沉，鼻梁被壓痛了師：明明哪里做錯了幼：……小結：眼鏡帶在鼻梁上很不舒適，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到，所以我們肯定要好好愛護我們的眼睛。師：眼睛那么重要，那么我們就肯定要好好愛護它吧，下面我們來看看其他小摯友是怎么對待眼睛的，他們做的對不對。小眼睛，看，看，看黑板。２、觀賞情景表演、看圖片（1）小摯友在用臟手揉眼睛。師：這個小摯友做得對不對？幼：不對師：為什么？幼：因為他用很臟的手揉眼睛師：那我們眼睛不舒適，應當怎樣做？幼：用毛巾擦……幼：去看醫(yī)生……師：小摯友的臟手上有許多的細菌，假如用臟手揉眼睛會讓眼睛生病，我們假如感到眼睛不舒適可以用干凈的毛巾、手絹擦，叫爸爸媽媽給我們看，還不好的話，就去醫(yī)院看醫(yī)生。（2）小摯友戴著泳鏡在游泳師：這個小摯友做得對不對？幼：對的師：……珍寶是不是也是戴著泳鏡去游泳的呀幼：是的師：……珍寶做的真好,讓我們給她點掌聲{你的表現(xiàn)好，你的表現(xiàn)棒，你的表現(xiàn)No.1（拍腿、拍手，然后雙臂前伸豎起食指）}幼：……小結：看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿?，否則簡單得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭，背挺直，身體里桌子有一個拳頭的距離。平常還要留意不要看電視的時間太長，看書時間長了要向遠處遠眺一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。四、引導幼兒做簡潔的熬煉眼睛的保健操。1、師：除了上面瑩老師說到的方法，還有一種方法可以愛護和熬煉眼睛哦，我們用手指輕輕按摩眼睛四周的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。五、通過嬉戲《小小搶答賽》來鞏固愛護眼睛的學問1、老師先把幼兒分成兩組2、通過搶答賽鞏固護眼學問師：現(xiàn)在老師把你們分成西瓜組和草莓組，看看誰能夠最快地舉手回答應老師的問題，我們現(xiàn)在有幾個規(guī)則1、必需要舉手才算搶到2、瑩老師點到的組才可以回答問題3、最終贏的組可以得到獎品聽明白了嗎幼：恩……師：老師宣布……組贏了，我們一起慶賀他們吧，你的表現(xiàn)好，你的表現(xiàn)棒，你的表現(xiàn)No.1）師：在教室待得久了讓我們出去放松放松眼睛吧幼兒園大班健康教案《愛護我的小眼睛》《愛護眼睛》大班教案12設計意圖：眼睛是我們身體的重要器官。隨著孩子們年齡的增加，看書、畫畫的機會日益增多，愛護眼睛就顯得日益重要。此活動旨在讓幼兒多方面收籌錢料，在充分的探討和體驗下，知道愛護眼睛的重要性，駕馭愛護眼睛的基本學問，并在日常生活中留意愛護自己的眼睛?；顒幽繕耍?、了解有關眼睛的構造和衛(wèi)生方面的學問，防止眼疾。2、懂得愛惜自己眼睛的重要性。3、萌發(fā)從小珍愛生命的意識。4、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我愛護意識。5、培育良好的衛(wèi)生習慣。活動打算：1、收集有關眼睛方面的資料。2、對班級幼兒視力進行事先了解。3、在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂，使眼睛看東西模糊。4、掛圖《眼睛生病了》?；顒舆^程：1、溝通自己收集的有關眼睛的資料。2、出示掛圖《眼睛生病了》，提問：這個小摯友為什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛會生什么病呢？（近視眼、紅眼病、沙眼、結膜炎、麥粒腫等。）3、探討：眼睛為什么會生?。浚ㄈ纾号K手帕擦眼睛、臟手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲憊、坐姿不端正等。）4、請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡，體驗視力不好的苦痛。5、探討：怎樣愛護視力(看電視時，距離電視2米以上，看電視時間不能過長；看書時身體要坐正，不能趴著或仰著看書，看書時間長了，要休息或向遠處看或看綠顏色的植物；不能在太強或太弱的光線下看書；寫字時要留意保持一拳、一池、一寸的距離；多吃胡蘿卜對愛護視力有很大好處；平常毛巾、臉盆等要專人專用，并定期消毒或清洗，防止相互傳染；眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。)活動延長：1、在日常生活和學習中隨時提示幼兒留意愛護自己的視力。2、進一步開展有關眼睛的探討?；顒臃此迹和ㄟ^活動的開展讓幼兒明白眼睛的作用，通過合作研討，得出愛護眼睛的方法來，又經(jīng)過課件的展示強化了幼兒的護眼意識，懂得眼睛的重要性。幼兒在活動中主動思索，探討活躍，輕松的學到了護眼的方法。在整個活動中，幼兒表現(xiàn)主動，有很強的求知欲和愛好。但在《愛護眼睛》大班教案13活動目標：1、知道愛護眼睛的重要性，懂得愛護眼睛的正確方法。2、主動參加探討，結合生活閱歷大膽發(fā)表自己的看法。3、了解生病的癥狀，知道眼睛不舒適要剛好告知大人。4、讓幼兒知道開心有益于身體健康?；顒哟蛩悖?、每人一張視力測查記錄表。2、進行幼兒視力測查，每人自己記錄左右眼睛的測查結果。3、圖片4張：圖一——躺著看書；圖二——在很暗的光線下看書；圖三——在晃動的車上看書或長時間看電視；圖四——以正確姿態(tài)看書?；顒舆^程：1、引導幼兒說說眼睛與我們生活的關系，眼睛有什么用處。2、自由溝通視力測查結果，并正確認讀。3、談話，理解眼睛與視力的關系，激發(fā)愛護眼睛的主動性。——表格中的數(shù)字表示什么意思呢？——探討：為什么有的人眼睛看東西清晰，有的人眼睛看東西不清晰？——怎樣愛護自己的眼睛呢？4、智力嬉戲“誰做得對”——老師先后出現(xiàn)4張圖片：你認為圖片上的行為正確嗎？為什么？活動反思：在教化孩子如何愛惜愛護眼睛的時候，雖然有讓孩子們自由探討，但是孩子們的回答都比較局限，只能說：“不用手揉眼睛”等等，而老師也沒有進一步的去引導。老師為孩子們供應了眼睛的圖片讓幼兒視察，雖然能夠從整體到局部、從成人到孩子來進行展示，可是在選擇圖片上來看，所選擇的個別圖片眼睛部分比較的不明顯。因此在選擇教具的時候須要更加的謹慎。總的來說，今日的這個活動效果還是很不錯的，整個活動氣氛比較好，雖然在活動過程中仍有些許的不足，但是有反思有改正才會有進步，信任我們班的健康活動肯定能開展的更好的?！稅圩o眼睛》大班教案14一、活動背景通過給幼兒猜謎語，用探討、說、看、親身體驗，使幼兒由感受到體驗，由淺入深；由理解、認同、到實踐。對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會。學習了正確的用眼常識，了解了不良的用眼習慣對眼睛的損壞，達到了教學目標。二、活動目標1、指導幼兒相識眼睛的重要作用和愛護眼睛的方法。2、懂得愛惜眼睛。3、培育幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。4、激發(fā)了幼兒對眼睛的新奇心和探究欲望。5、樂于探究、溝通與共享。重點難點1、怎樣愛護眼睛2、如何培育幼兒良好用眼衛(wèi)生習慣。三、活動打算：教學課件四、活動過程1、用一則生動的謎語引入活動主題：上面毛，下面毛，中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里，晚上連忙蓋被子。（眼睛）2、說說是怎么猜出來的：你怎么知道的？3、引導相識眼睛的重要性：我們的眼睛重要嗎？為什么重要？4、體驗失去眼睛后的不便：這么重要的東西假如沒有了會怎么樣呢？5、請幼兒用手遮住眼睛，說說感受。引導幼兒初步相識眼睛的作用眼睛可真了不得，但他也是特別脆弱的，很簡單受到損害。1、觀看教學課件。提問：這個小摯友為什么要揉眼睛？她的眼睛怎么了？2、探討：眼睛為什么會生??？（臟手揉眼睛，擦眼睛，看書或看電視太疲憊，坐姿不端正）3、播放教學課件引導幼兒推斷哪些圖是