5一鍵打印【解析版】2013年云南省昭通市中考數(shù)學(xué)試卷及答案_第1頁(yè)
5一鍵打印【解析版】2013年云南省昭通市中考數(shù)學(xué)試卷及答案_第2頁(yè)
5一鍵打印【解析版】2013年云南省昭通市中考數(shù)學(xué)試卷及答案_第3頁(yè)
5一鍵打印【解析版】2013年云南省昭通市中考數(shù)學(xué)試卷及答案_第4頁(yè)
5一鍵打印【解析版】2013年云南省昭通市中考數(shù)學(xué)試卷及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

【解析版】2013年全國(guó)各省市中考數(shù)學(xué)真題云南省昭通市2013年中考數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本大題共10個(gè)小題,每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng),每小題3分,滿(mǎn)分30分)1.(3分)(2013?昭通)﹣4的絕對(duì)值是()A.B.C.4D.﹣4考點(diǎn):絕對(duì)值.分析:根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值等于這個(gè)數(shù)的相反數(shù),直接就得出答案.解答:解:|﹣4|=4.故選C.點(diǎn)評(píng):此題主要考查了絕對(duì)值的性質(zhì),熟練應(yīng)用絕對(duì)值的性質(zhì)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.2.(3分)(2013?昭通)下列各式計(jì)算正確的是()A.(a+b)2=a2+b2B.a(chǎn)2+a3=a5C.a(chǎn)8÷a2=a4D.a(chǎn)?a2=a3考點(diǎn):同底數(shù)冪的除法;合并同類(lèi)項(xiàng);同底數(shù)冪的乘法;完全平方公式.專(zhuān)題:計(jì)算題.分析:A、利用完全平方公式展開(kāi)得到結(jié)果,即可作出判斷;B、原式不能合并,錯(cuò)誤;C、利用同底數(shù)冪的除法法則計(jì)算得到結(jié)果,即可作出判斷;D、利用同底數(shù)冪的乘法法則計(jì)算得到結(jié)果,即可作出判斷.解答:解:A、(a+b)2=a2+2ab+b2,本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、原式不能合并,錯(cuò)誤;C、a8÷a2=a6,本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、a?a2=a3,本選項(xiàng)正確,故選D點(diǎn)評(píng):此題考查了同底數(shù)冪的乘除法,完全平方公式,以及合并同類(lèi)項(xiàng),熟練掌握公式及法則是解本題的關(guān)鍵.3.(3分)(2013?昭通)如,圖AB∥CD,DB⊥BC,∠2=50°,則∠1的度數(shù)是()A.40°B.50°C.60°D.140°考點(diǎn):平行線的性質(zhì);直角三角形的性質(zhì).分析:根據(jù)直角三角形兩銳角互余求出∠3,再根據(jù)兩直線平行,同位角相等解答.解答:解:∵DB⊥BC,∠2=50°,∴∠3=90°﹣∠2=90°﹣50°=40°,∵AB∥CD,∴∠1=∠3=40°.【解析版】2013年全國(guó)各省市中考數(shù)學(xué)真題【解析版】2013年全國(guó)各省市中考數(shù)學(xué)真題故選A.點(diǎn)評(píng):本題考查了平行線的性質(zhì),直角三角形兩銳角互余的性質(zhì),熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.4.(3分)(2013?昭通)已知一組數(shù)據(jù):12,5,9,5,14,下列說(shuō)法不正確的是()A.平均數(shù)是9B.中位數(shù)是9C.眾數(shù)是5D.極差是5考點(diǎn):極差;算術(shù)平均數(shù);中位數(shù);眾數(shù).分析:分別計(jì)算該組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)及極差后即可得到正確的答案.解答:解:平均數(shù)為(12+5+9+5+14)÷5=9,故A正確;中位數(shù)為9,故B正確;5出現(xiàn)了2次,最多,眾數(shù)是5,故C正確;極差為:14﹣5=9,故D錯(cuò)誤.故選D.點(diǎn)評(píng):本題考查了數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)及極差,屬于基礎(chǔ)題,比較簡(jiǎn)單.5.(3分)(2013?昭通)如圖,已知AB、CD是⊙O的兩條直徑,∠ABC=28°,那么∠BAD=()A.28°B.42°C.56°D.84°考點(diǎn):圓周角定理.分析:根據(jù)等腰三角形性質(zhì)求出∠OCB的度數(shù),根據(jù)圓周角定理得出∠BAD=∠OCB,代入求出即可.解答:解:∵OB=OC,∠ABC=28°,∴∠OCB=∠ABC=28°,∵弧AC對(duì)的圓周角是∠BAD和∠OCB,∴∠BAD=∠OCB=28°,故選A.點(diǎn)評(píng):本題考查了等腰三角形性質(zhì)和圓周角定理的應(yīng),用關(guān)鍵是求出∠OCB的度數(shù)和得出∠BAD=∠OCB.6.(3分)(2013?昭通)如圖是一個(gè)正方體的表面展開(kāi)圖,則原正方體中與“建”字所在的面相對(duì)的面上標(biāo)的字是()【解析版】2013年全國(guó)各省市中考數(shù)學(xué)真題【解析版】2013年全國(guó)各省市中考數(shù)學(xué)真題A.美B.麗C.云D.南考點(diǎn):專(zhuān)題:正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字分析:根據(jù)正方體的特點(diǎn)得出其中上面的和下面的是相對(duì)的2個(gè)面,即可得出正方體中與“建”字所在的面相對(duì)的面上標(biāo)的字是“南”.解答:解:由正方體的展開(kāi)圖特點(diǎn)可得:“建”和“南”相對(duì);“設(shè)”和“麗”相對(duì);“美”和“云”相對(duì);故選D.點(diǎn)評(píng):此題考查了正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字的知識(shí);掌握常見(jiàn)類(lèi)型展開(kāi)圖相對(duì)面上的兩個(gè)字的特點(diǎn)是解決本題的關(guān)鍵.7.(3分)(2013?昭通)如圖,A、B、C三點(diǎn)在正方形網(wǎng)格線的交點(diǎn)處,若將△ABC繞著點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△AC′B′,則tanB′的值為()A.B.C.D.考點(diǎn):銳角三角函數(shù)的定義;旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)分析:過(guò)C點(diǎn)作CD⊥AB,垂足為D,根據(jù)旋轉(zhuǎn)性質(zhì)可知,∠B′=∠B,把求tanB′的問(wèn)題,轉(zhuǎn)化為在Rt△BCD中求tanB.解答:解:過(guò)C點(diǎn)作CD⊥AB,垂足為D.根據(jù)旋轉(zhuǎn)性質(zhì)可知,∠B′=∠B.在Rt△BCD中,tanB==,∴tanB′=tanB=.故選B.點(diǎn)評(píng):本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),旋轉(zhuǎn)后對(duì)應(yīng)角相等;三角函數(shù)的定義及三角函數(shù)值的求法.8.(3分)(2013?昭通)已知點(diǎn)P(2a﹣1,1﹣a)在第一象限,則a的取值范圍在數(shù)軸上表示正確的是()【解析版】2013年全國(guó)各省市中考數(shù)學(xué)真題【解析版】2013年全國(guó)各省市中考數(shù)學(xué)真題A.B.C.D.考點(diǎn):在數(shù)軸上表示不等式的解集;解一元一次不等式組;點(diǎn)的坐標(biāo).分析:首先根據(jù)點(diǎn)P在第一象限則橫縱坐標(biāo)都是正數(shù)即可得到關(guān)于a的不等式組求得a的范圍,然后可判斷.解答:解:根據(jù)題意得:,解得:0.5<a<1.故選C.點(diǎn)評(píng):把每個(gè)不等式的解集在數(shù)軸上表示出來(lái)(>,≥向右畫(huà);<,≤向左畫(huà)),數(shù)軸上的點(diǎn)把數(shù)軸分成若干段,如果數(shù)軸的某一段上面表示解集的線的條數(shù)與不等式的個(gè)數(shù)一樣,那么這段就是不等式組的解集.有幾個(gè)就要幾個(gè).在表示解集時(shí)“≥”,“≤”要用實(shí)心圓點(diǎn)表示;“<”,“>”要用空心圓點(diǎn)表示.9.(3分)(2013?昭通)已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,則下列結(jié)論中正確的是()A.a(chǎn)>0B.3是方程ax2+bx+c=0的一個(gè)根C.a(chǎn)+b+c=0D.當(dāng)x<1時(shí),y隨x的增大而減小考點(diǎn):二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系;二次函數(shù)的性質(zhì)分析:根據(jù)拋物線的開(kāi)口方向可得a<0,根據(jù)拋物線對(duì)稱(chēng)軸可得方程ax2+bx+c=0的根為x=﹣1,x=3;根據(jù)圖象可得x=1時(shí),y>0;根據(jù)拋物線可直接得到x<1時(shí),y隨x的增大而增大.解答:解:A、因?yàn)閽佄锞€開(kāi)口向下,因此a<0,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、根據(jù)對(duì)稱(chēng)軸為x=1,一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣1,0)可得另一個(gè)與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(3,0)因此3是方程ax2+bx+c=0的一個(gè)根,故此選項(xiàng)正確;C、把x=1代入二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)中得:y=a+b+c,由圖象可得,y>0,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、當(dāng)x<1時(shí),y隨x的增大而增大,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B.點(diǎn)評(píng):此題主要考查了二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系,關(guān)鍵是從拋物線中的得到正確信息.①二次項(xiàng)系數(shù)a決定拋物線的開(kāi)口方向和大?。?dāng)a>0時(shí),拋物線向上開(kāi)口;當(dāng)a<0時(shí),拋物線向下開(kāi)口;IaI還可以決定開(kāi)口大小,IaI越大開(kāi)口就越?。谝淮雾?xiàng)系數(shù)b和二次項(xiàng)系數(shù)a共同決定對(duì)稱(chēng)軸的位置.當(dāng)a與b同號(hào)時(shí)(即ab>0),對(duì)稱(chēng)軸在y軸左;當(dāng)a與b異號(hào)時(shí)(即ab<0),對(duì)稱(chēng)【解析版】2013年全國(guó)各省市中考數(shù)學(xué)真題【解析版】2013年全國(guó)各省市中考數(shù)學(xué)真題軸在y軸右.(簡(jiǎn)稱(chēng):左同右異)③常數(shù)項(xiàng)c決定拋物線與y軸交點(diǎn).拋物線與y軸交于(0,c).④拋物線與x軸交點(diǎn)個(gè)數(shù).△=b2﹣4ac>0時(shí),拋物線與x軸有2個(gè)交點(diǎn);△=b2﹣4ac=0時(shí),拋物線與x軸有1個(gè)交點(diǎn);△=b2﹣4ac<0時(shí),拋物線與x軸沒(méi)有交點(diǎn).10.(3分)(2013?昭通)如圖所示是某公園為迎接“中國(guó)﹣﹣南亞博覽會(huì)”設(shè)置的一休閑區(qū).∠AOB=90°,弧AB的半徑OA長(zhǎng)是6米,C是OA的中點(diǎn),點(diǎn)D在弧AB上,CD∥OB,則圖中休閑區(qū)(陰影部分)的面積是()A.(10π)米B.()米2C.(6π2D.(62)米)米2考點(diǎn):扇形面積的計(jì)算.分析:先根據(jù)半徑OA長(zhǎng)是6米,C是OA的中點(diǎn)可知OC=OA=3米,再在Rt△OCD中,利用勾股定理求出CD的長(zhǎng),根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義求出∠DOC的度數(shù),由S=S陰影扇形AOD﹣S△DOC即可得出結(jié)論.解答:解:連接OD,∵弧AB的半徑OA長(zhǎng)是6米,C是OA的中點(diǎn),∴OC=OA=3米,∵∠AOB=90°,CD∥OB,∴CD⊥OA,在Rt△OCD中,∵OD=6,OC=3,∴CD==3米,∵sin∠DOC==,∴∠DOC=60°,∴S=S扇形AOD﹣S△DOC=陰影﹣×3×3=6π(米2).故選C.【解析版】2013年全國(guó)各省市中考數(shù)學(xué)真題【解析版】2013年全國(guó)各省市中考數(shù)學(xué)真題點(diǎn)評(píng):本題考查的是扇形的面積,根據(jù)題意求出∠DOC的度數(shù),再由S=S扇形AOD﹣S△DOC陰影得出結(jié)論是解答此題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共7個(gè)小題,每小題3分,滿(mǎn)分21分)11.(3分)(2013?昭通)根據(jù)云南省統(tǒng)計(jì)局發(fā)布我省生產(chǎn)總值的主要數(shù)據(jù)顯示:去年生產(chǎn)總值突破萬(wàn)億大關(guān),2013年第一季度生產(chǎn)總值為226040000000元人民幣,增速居全國(guó)第一.這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為2.2604×1011元.考點(diǎn):科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù)分析:科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕值對(duì)與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕值對(duì)>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕值對(duì)<1時(shí),n是負(fù)數(shù).解答:解:226040000000=2.2604×1011,故答案為:2.2604×1011.點(diǎn)評(píng):此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.12.(3分)(2013?昭通)實(shí)數(shù)中的無(wú)理數(shù)是.考點(diǎn):無(wú)理數(shù)分析:無(wú)理數(shù)就是無(wú)限不循環(huán)小數(shù).理解無(wú)理數(shù)的概念,一定要同時(shí)理解有理數(shù)的概念,有理數(shù)是整數(shù)與分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱(chēng).即有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),而無(wú)限不循環(huán)小數(shù)是無(wú)理數(shù).由此即可判定選擇項(xiàng).解答:解:、﹣8、=6,它們都是有理數(shù).是無(wú)理數(shù).故答案是;.點(diǎn)評(píng):此題主要考查了無(wú)理數(shù)的定義,其中初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無(wú)理數(shù)有:π,2π等;開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù);以及像0.1010010001…,等有這樣規(guī)律的數(shù).13.(3分)(2013?昭通)因式分解:2x2﹣18=2(x+3)(x﹣3).【解析版】2013年全國(guó)各省市中考數(shù)學(xué)真題【解析版】2013年全國(guó)各省市中考數(shù)學(xué)真題考點(diǎn):提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用分析:提公因式2,再運(yùn)用平方差公式因式分解.解答:解:2x2﹣18=2(x2﹣9)=2(x+3)(x﹣3),故答案為:2(x+3)(x﹣3).點(diǎn)評(píng):本題考查了用提公因式法和公式法進(jìn)行因式分解,一個(gè)多項(xiàng)式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法進(jìn)行因式分解,同時(shí)因式分解要徹底,直到不能分解為止.14.(3分)(2013?昭通)如圖,AF=DC,BC∥EF,只需補(bǔ)充一個(gè)條件BC=EF,就得△ABC≌△DEF.考點(diǎn):全等三角形的判定.專(zhuān)題:開(kāi)放型.分析:補(bǔ)充條件BC=EF,首先根據(jù)AF=DC可得AC=DF,再根據(jù)BC∥EF可得∠EFC=∠BCF,然后再加上條件CB=EF可利用SAS定理證明△ABC≌△DEF.解答:解:補(bǔ)充條件BC=EF,∵AF=DC,∴AF+FC=CD+FC,即AC=DF,∵BC∥EF,∴∠EFC=∠BCF,∵在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(SAS).故答案為:BC=EF.點(diǎn)評(píng):此題主要考查了全等三角形的判定,關(guān)鍵是掌握判定兩個(gè)三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定兩個(gè)三角形全等,判定兩個(gè)三角形全等時(shí),必須有邊的參與,若有兩邊一角對(duì)應(yīng)相等時(shí),角必須是兩邊的夾角.15.(3分)(2013?昭通)使代數(shù)式有意義的x的取值范圍是x≠.考點(diǎn):分式有意義的條件分析:根據(jù)分式有意義的條件可得2x﹣1≠0,再解即可.解答:解:由題意得:2x﹣1≠0,【解析版】2013年全國(guó)各省市中考數(shù)學(xué)真題【解析版】2013年全國(guó)各省市中考數(shù)學(xué)真題解得:x≠,故答案為:x≠.點(diǎn)評(píng):此題主要考查了分式有意義的條件,關(guān)鍵是掌握分式有意義的條件是分母不等于零.16.(3分)(2013?昭通)如圖,AB是⊙O的直徑,弦BC=4cm,F(xiàn)是弦BC的中點(diǎn),∠ABC=60°.若動(dòng)點(diǎn)E以1cm/s的速度從A點(diǎn)出發(fā)在AB上沿著A→B→A運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s)(0≤t<16),連接EF,當(dāng)△BEF是直角三角形時(shí),t(s)的值為4s.(填出一個(gè)正確的即可)考點(diǎn):圓周角定理;垂徑定理;相似三角形的判定與性質(zhì).專(zhuān)題:開(kāi)放型.分析:根據(jù)圓周角定理得到∠C=90°,由于∠ABC=60°,BC=4cm,根據(jù)含30度的直角三角形三邊的關(guān)系得到AB=2BC=8cm,而F是弦BC的中點(diǎn),所以當(dāng)EF∥AC時(shí),△BEF是直角三角形,此時(shí)E為AB的中點(diǎn),易得t=4s;當(dāng)從A點(diǎn)出發(fā)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)名,再運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí),此時(shí)t=12s;也可以過(guò)F點(diǎn)作AB的垂線,點(diǎn)E點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到垂足時(shí),△BEF是直角三角形.解答:解:∵AB是⊙O的直徑,∴∠C=90°,而∠ABC=60°,BC=4cm,∴AB=2BC=8cm,∵F是弦BC的中點(diǎn),∴當(dāng)EF∥AC時(shí),△BEF是直角三角形,此時(shí)E為AB的中點(diǎn),即AE=AO=4cm,∴t==4(s).故答案為4s.點(diǎn)評(píng):本題考查了圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等,都等于這條弧所對(duì)的圓心角的一半.也考查了圓周角定理的推論以及含30度的直角三角形三邊的關(guān)系.17.(3分)(2013?昭通)如圖中每一個(gè)小方格的面積為1,則可根據(jù)面積計(jì)算得到如下算式:1+3+5+7+…+(2n﹣1)=n2(用n表示,n是正整數(shù))【解析版】2013年全國(guó)各省市中考數(shù)學(xué)真題【解析版】2013年全國(guó)各省市中考數(shù)學(xué)真題考點(diǎn):規(guī)律型:圖形的變化類(lèi);規(guī)律型:數(shù)字的變化類(lèi)專(zhuān)題:數(shù)形結(jié)合.分析:根據(jù)圖形面積得出,第2個(gè)圖形面積為22,第3個(gè)圖形面積為32,第4個(gè)圖形面積為42,…第n個(gè)圖形面積為n2,即可得出答案.解答:解:利用每個(gè)小方格的面積為1,可以得出:1+3=4=22,1+3+5=9=32,1+3+5+7=16=42,…1+3+5+7+…+(2n﹣1)=n2.故答案為:n2.點(diǎn)評(píng):此題主要考查了數(shù)字變化規(guī)律以及圖形變化規(guī)律,根據(jù)圖形面積得出變化規(guī)律是解題關(guān)鍵,這也是中考中考查重點(diǎn).三、解答題(本大題共8個(gè)小題,滿(mǎn)分49分)18.(6分)(2013?昭通)計(jì)算:.考點(diǎn):實(shí)數(shù)的運(yùn)算;零指數(shù)冪;負(fù)整數(shù)指數(shù)冪;特殊角的三角函數(shù)值.分析:首先計(jì)算乘方,化簡(jiǎn)二次根式,再根據(jù)零指數(shù)冪和負(fù)整數(shù)指數(shù)冪運(yùn)算法則教師,然后進(jìn)行乘法,加減即可.解答:解:原式=2﹣1﹣5+1+9,=6.點(diǎn)評(píng):本題考查實(shí)數(shù)的綜合運(yùn)算能力,是各地中考題中常見(jiàn)的計(jì)算題型.解決此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟練掌二握次根式的化簡(jiǎn),正確記憶特殊角的三角函數(shù)值19.(5分)(2013?昭通)小明有2件上衣,分別為紅色和藍(lán)色,有3條褲子,其中2條為藍(lán)色、1條為棕色.小明任意拿出1件上衣和1條褲子穿上.請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法列出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果,并求小明穿的上衣和褲子恰好都是藍(lán)色的概率.考點(diǎn):列表法與樹(shù)狀圖法.分析:首先根據(jù)題意畫(huà)出樹(shù)狀圖,由樹(shù)狀圖求得所有等可能的結(jié)果與小明穿的上衣和褲子恰好都是藍(lán)色的情況,然后利用概率公式求解即可求得答案.解答:解:畫(huà)樹(shù)狀圖得:如圖:共有6種可能出現(xiàn)的結(jié)果,【解析版】2013年全國(guó)各省市中考數(shù)學(xué)真題【解析版】2013年全國(guó)各省市中考數(shù)學(xué)真題∵小明穿的上衣和褲子恰好都是藍(lán)色的有2種情況,∴小明穿的上衣和褲子恰好都是藍(lán)色的概率為:=.點(diǎn)評(píng):此題考查了列表法與樹(shù)狀圖法求概率的知識(shí).注意列表法與樹(shù)狀圖法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,列表法適合于兩步完成的事件;樹(shù)狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件;注意概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.20.(5分)(2013?昭通)為了推動(dòng)課堂教學(xué)改革,打造高效課堂,配合地區(qū)“兩型課堂”的課題研究,羊街中學(xué)對(duì)八年級(jí)部分學(xué)生就一學(xué)期以來(lái)“分組合作學(xué)習(xí)”支持程度進(jìn)行調(diào)查,統(tǒng)計(jì)情況如圖1.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題.(1)求本次被調(diào)(2)若該校八年級(jí)學(xué)生共有540人,請(qǐng)你計(jì)“非常喜歡”和“喜歡”兩種情況的學(xué)生)?查的八年級(jí)學(xué)生的人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖2;算該校八年級(jí)有多少名學(xué)生支持“分組合作學(xué)習(xí)”含考點(diǎn):條形統(tǒng)計(jì)圖;用樣本估計(jì)總體;扇形統(tǒng)計(jì)圖.分析:(1)根據(jù)喜歡“分組合作學(xué)習(xí)”圓心角度數(shù)和頻數(shù)可求總數(shù),進(jìn)而得出非常喜歡“分組合作學(xué)習(xí)”人數(shù);(2)利用扇形圖得出支持“分組合作學(xué)習(xí)”占的百分比,利用樣本估計(jì)總體即可.解答:解:(1)∵喜歡“分組合作學(xué)習(xí)”圓心角度數(shù)為120°,頻數(shù)為18,∴喜歡“分組合作學(xué)習(xí)”人數(shù)為:18÷=54人,故非常喜歡“分組合作學(xué)習(xí)”人數(shù)為:54﹣18﹣6=30人,如圖所示補(bǔ)全條形圖即可;(2)∵“非常喜歡”和“喜歡”兩種情況在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占圓心角為:120°+200°=320°,∴支持“分組合作學(xué)習(xí)”占百分比為:×100%,【解析版】2013年全國(guó)各省市中考數(shù)學(xué)真題【解析版】2013年全國(guó)各省市中考數(shù)學(xué)真題∴該校八年級(jí)學(xué)生共有540人,有540×=480名學(xué)生支持“分組合作學(xué)習(xí)”方式.點(diǎn)評(píng):本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大?。?1.(5分)(2013?昭通)小亮一家在一湖泊中游玩,湖泊中有一孤島,媽媽在孤島P處觀看小亮與爸爸在湖中劃船(如圖所示).小船從P處出發(fā),沿北偏東60°方向劃行200米到A處,接著向正南方向劃行一段時(shí)間到B處.在B處小亮觀測(cè)到媽媽所在的P處在北偏西37°的方向上,這時(shí)小亮與媽媽相距多少米(精確到1米)?(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,≈1.41,≈1.73)考點(diǎn):解直角三角形的應(yīng)用-方向角問(wèn)題分析:先過(guò)P作PC⊥AB于C,在Rt△APC中,根據(jù)AP=200m,∠ACP=90°,∠PAC=60°求出PC的長(zhǎng),再根據(jù)在Rt△PBC中,sin37°=,得出PB的值,即可得出答案.解答:解:過(guò)P作PC⊥AB于C,在Rt△APC中,AP=200m,∠ACP=90°,∠PAC=60°.∴PC=200×sin60°=200×=100.∵在Rt△PBC中,sin37°=,∴PB==≈288(m),約288米.答:小亮與媽媽相距【解析版】2013年全國(guó)各省市中考數(shù)學(xué)真題【解析版】2013年全國(guó)各省市中考數(shù)學(xué)真題點(diǎn)評(píng):此題考查了解直角三角形的應(yīng)用﹣方向角問(wèn)題,用到的知識(shí)點(diǎn)是方向角、解直角三角形,關(guān)鍵是根據(jù)方向角求出角的度數(shù).22.(6分)(2013?昭通)如圖,直線y=k1x+b(k1≠0)與雙曲線y=(k2≠0)相交于A(1,m)、B(﹣2,﹣1)兩點(diǎn).(1)求直線和雙曲線的解析式.(2)若A1(x1,y1),A2(x2,y2),A3(x3,y3)為雙曲線上的三點(diǎn),且x1<x2<0<x3,請(qǐng)直接寫(xiě)出y1,y2,y3的大小關(guān)系式.考點(diǎn):反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題專(zhuān)題:計(jì)算題.分析:(1)將B坐標(biāo)代入雙曲線解析式求出k2的值,確定出反比例解析式,將A坐標(biāo)代入反比例解析式求出m的值,確定出A的坐標(biāo),將A與B坐標(biāo)代入直線解析式求出k1與b的值,即可確定出直線解析式;(2)先根據(jù)橫坐標(biāo)的正負(fù)分象限,再根據(jù)反比例函數(shù)的增減性判斷即可.解答:解:(1)∵雙曲線y=經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(﹣2,﹣1),∴k2=2,∴雙曲線的解析式為:y=,∵點(diǎn)A(1,m)在雙曲線y=上,∴m=2,即A(1,2),【解析版】2013年全國(guó)各省市中考數(shù)學(xué)真題【解析版】2013年全國(guó)各省市中考數(shù)學(xué)真題由點(diǎn)A(1,2),B(﹣2,﹣1)在直線y=k1x+b上,得,解得:,∴直線的解析式為:y=x+1;(2)∵A1(x1,y1),A2(x2,y2),A3(x3,y3)為雙曲線上的三點(diǎn),且x1<x2<0<x3,∴A1與A2在第三象限,A3在第一象限,即y1<0,y2<0,y3>0,則y2<y1<y3.點(diǎn)評(píng):此題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題,利用了待定系數(shù)法,熟練掌握待定系數(shù)法是解本題的關(guān)鍵.23.(7分)(2013?昭通)如圖,已知AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C、D在⊙O上,點(diǎn)E在⊙O外,∠EAC=∠B=60°.(1)求∠ADC的度數(shù);(2)求證:AE是⊙O的切線.考點(diǎn):切線的判定;圓周角定理分析:(1)根據(jù)“同弧所對(duì)的圓周角相等”可以得到∠ADC=∠B=60°;(2)欲證明AE是⊙O的切線,只需證明BA⊥AE即可.解答:解:(1)∵∠ABC與∠ADC都是弧AC所對(duì)的圓周角,∴∠ADC=∠B=60°.(2)∵AB是⊙O的直徑,∴∠ACB=90°,∴∠BAC=30°.∴∠BAE=∠BAC+∠EAC=30°+60°=90°,即BA⊥AE.∴AE是⊙O的切線.點(diǎn)評(píng):本題考查了切線的判定與圓周角定理.要證某線是圓的切線,已知此線過(guò)圓上某點(diǎn),連接圓心與這點(diǎn)(即為半徑),再證垂直即可.【解析版】2013年全國(guó)各省市中考數(shù)學(xué)真題【解析版】2013年全國(guó)各省市中考數(shù)學(xué)真題24.(7分)(2013?昭通)如圖,在菱形ABCD中,AB=2,∠DAB=60°,點(diǎn)E是AD邊的中點(diǎn),點(diǎn)M是AB邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A重合),延長(zhǎng)ME交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)N,連接MD,AN.(1)求證:四邊形AMDN是平行四邊形.(2)當(dāng)AM的值為何值時(shí),四邊形AMDN是矩形?請(qǐng)說(shuō)明理由.考點(diǎn):菱形的性質(zhì);全等三角形的判定與性質(zhì);平行四邊形的判定;矩形的判定.分析:(1)根據(jù)菱形的性質(zhì)可得ND∥AM,再根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等可得∠NDE=∠MAE,∠DNE=∠AME,根據(jù)中點(diǎn)的定義求出DE=AE,然后利用“角角邊”證明△NDE和△MAE全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等得到ND=MA,然后利用一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形證明;(2)根據(jù)矩形的性質(zhì)得到DM⊥AB,再求出∠ADM=30°,然后根據(jù)直角三角形30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半解答.解答:(1)證明:∵四邊形ABCD是菱形,∴ND∥AM,∴∠NDE=∠MAE,∠DNE=∠AME,∵點(diǎn)E是AD中點(diǎn),∴DE=AE,在△NDE和△MAE中,,∴△NDE≌△MAE(AAS),∴ND=MA,∴四邊形AMDN是平行四邊形;(2)AM=1.理由如下:∵四邊形ABCD是菱形,∴AD=AB=2,∵平行四邊形AMDN是矩形,∴DM⊥AB,即∠DMA=90°,∵∠A=60°,∴∠ADM=30°,∴AM=AD=1.點(diǎn)評(píng):本題考查了菱形的性質(zhì),平行四邊形的判定,全等三角形的判定與性質(zhì),矩形的性質(zhì),熟記各性質(zhì)并求出三角形全等是解題的關(guān)鍵,也是本題的突破口.【解析版】2013年全國(guó)各省市中考數(shù)學(xué)真題【解析版】2013年全國(guó)各省市中考數(shù)學(xué)真題25.(8分)(2013?昭通)如圖1,已知A(3,0)、B(4,4)、原點(diǎn)O(0,0)在拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)上.(1)求拋物線的解析式.(2)將直線OB向下平移m個(gè)單位長(zhǎng)度后,得到的直線與拋物線只有一個(gè)交點(diǎn)D,求m的值及點(diǎn)D的坐標(biāo).(3)如圖2,若點(diǎn)N在拋物線上,且∠NBO=∠ABO,則在(2)的條件下,求出所有滿(mǎn)足△POD∽△NOB的點(diǎn)P的坐標(biāo)(點(diǎn)P、O、D分別與點(diǎn)N、O、B對(duì)應(yīng))考點(diǎn):二次函數(shù)綜合題分析:(1)利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式進(jìn)而得出答案即可;(2)首先求出直線OB的解析式為y=x,進(jìn)而將二次函數(shù)以一次函數(shù)聯(lián)立求出交點(diǎn)即可;(3)首先求出直線A′B的解析式,進(jìn)而由△P1OD∽△NOB,得出△P1OD∽△N1OB1,進(jìn)而求出點(diǎn)P1的坐標(biāo),再利用翻折變換的性質(zhì)得出另一點(diǎn)的坐標(biāo).解答:解:(1)∵A(3,0)、B(4,4)、O(0,0)在拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)上.∴,,解得:故拋物線的解析式為:y=x2﹣3x;(2)設(shè)直線OB的解析式為y=k1x(k1≠0),由點(diǎn)B(4,4)得4=4k1,解得k1=1.∴直線OB的解析式為y=x,∠AOB=45°.∵B(4,4),∴點(diǎn)B向下平移m個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)B′的坐標(biāo)為(4,0),故m=4.【解析版】2013年全國(guó)各省市中考數(shù)學(xué)真題【解析版】2013年全國(guó)各省市中考數(shù)學(xué)真題∴平移m個(gè)單位長(zhǎng)度的直線為y=x﹣4.解方程組解得:,∴點(diǎn)D的坐標(biāo)為(2,﹣2).(3)∵直線OB的解析式y(tǒng)=x,且A(3,0).∵點(diǎn)A關(guān)于直線OB的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A′的坐標(biāo)為(0,3).設(shè)直線A′B的解析式為y=k2x+3,此直線過(guò)點(diǎn)B(4,4).∴4k2+3=4,解得k2=.∴直線A′B的解析式為y=x+3.∵∠NBO=∠ABO,∴點(diǎn)N在直線A′B上,設(shè)點(diǎn)N(n,n+3),又點(diǎn)N在拋物線y=x2﹣3x上,∴n+3=n2﹣3n.解得n1=,n2=4(不合題意,舍去),∴點(diǎn)N的坐標(biāo)為(﹣,).如圖,將△NOB沿x軸翻折,得到△N1OB1,則N1(﹣,﹣),B1(4,﹣4).∴O、D、B1都在直線y=﹣x上.∵△P1OD∽△NOB,∴△P1OD∽△N1OB1,∴P1為ON1的中點(diǎn).∴==,∴點(diǎn)P1的坐標(biāo)為(﹣,﹣).將△P1OD沿直線y=﹣x翻折,可得另一個(gè)滿(mǎn)足條件的點(diǎn)到x軸距離等于P1到y(tǒng)軸距離,點(diǎn)到y(tǒng)軸距離等于P1到x軸距離,∴此點(diǎn)坐標(biāo)為:(,).綜上所述,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(﹣,﹣)和(,).【解析版】2013年全國(guó)各省市中考數(shù)學(xué)真題【解析版】2013年全國(guó)各省市中考數(shù)學(xué)真題點(diǎn)評(píng):此題主要考查了翻折變換的性質(zhì)以及待定系數(shù)法求一次函數(shù)和二次函數(shù)解析式以及相似三角形的判定與性質(zhì)等知識(shí),利用翻折變換的性質(zhì)得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)關(guān)系是解題關(guān)鍵.四、附加題(共4個(gè)小題,滿(mǎn)分50分)26.(12分)(2013?昭通)已知一個(gè)口袋中裝有7個(gè)只有顏色不同、其它都相同的球,其中3個(gè)白球、4個(gè)黑球.(1)求從中隨機(jī)取出一個(gè)黑球的概率.(2)若往口袋中再放入x個(gè)黑球,且從口袋中隨機(jī)取出一個(gè)白球的概率是,求代數(shù)式的值.考點(diǎn):概率公式;分式的化簡(jiǎn)求值分析:(1)根據(jù)黑球的個(gè)數(shù)為4個(gè),小球總數(shù)為3+4,利用黑球個(gè)數(shù)除以總數(shù)得出概率即可;(2)利用概率公式求出x的值,進(jìn)而化簡(jiǎn)分式代入求值即可.解答:解:(1)P(取出一個(gè)黑球)==.(2)設(shè)往口袋中再放入x個(gè)黑球,從口袋中隨機(jī)取出一個(gè)白球的概率是,即P(取出一個(gè)白球)==.由此解得x=5.驗(yàn)x=5是原方程的解.∵原式=÷=×【解析版】2013年全國(guó)各省市中考數(shù)學(xué)真題【解析版】2013年全國(guó)各省市中考數(shù)學(xué)真題=,∴當(dāng)x=5時(shí),原式=.點(diǎn)評(píng):本題考查了統(tǒng)計(jì)與概率中概率的求法以及分式的化簡(jiǎn)求值.用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.27.(12分)(2013?昭通)為提醒人們節(jié)約用水,及時(shí)修好漏水的水龍頭.兩名同學(xué)分別做了水龍頭漏水實(shí)驗(yàn),他們用于接水的量筒最大容量為100毫升.實(shí)驗(yàn)一:小王同學(xué)在做水龍頭漏水實(shí)驗(yàn)時(shí),每隔10秒觀察量筒中水的體積,記錄的數(shù)據(jù)如表(漏出的水量精確到1毫升):時(shí)間t(秒)10203040506070漏出的水量V(毫升)25811141720(1)在圖1的坐標(biāo)系中描出上表中數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn);(2)如果小王同學(xué)繼續(xù)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)角蠖嗌倜牒罅客仓械乃畷?huì)滿(mǎn)而溢出(精確到1秒)?(3)按此漏水速度,一小時(shí)會(huì)漏水1.1千克(精確到0.1千克)實(shí)驗(yàn)二:小李同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的圖象如圖2所示,為什么圖象中會(huì)出現(xiàn)與橫軸“平行”的部分?考點(diǎn):一次函數(shù)的應(yīng)用.分析:實(shí)驗(yàn)一:(1)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)直接在坐標(biāo)系中描出各點(diǎn)即可;(2)先設(shè)出V與t的函數(shù)關(guān)系式為V=kt+b,根據(jù)表中數(shù)據(jù),得出,求出V與t的函數(shù)關(guān)系式,再根據(jù)t﹣1≥100和量筒的容量,即可求出多少秒后,量筒中的水會(huì)滿(mǎn)面開(kāi)始溢出;(3)根據(jù)(2)中的函數(shù)關(guān)系式,把t=60代入即可求出答案.實(shí)驗(yàn)二:【解析版】2013年全國(guó)各省市中考數(shù)學(xué)真題【解析版】2013年全國(guó)各省市中考數(shù)學(xué)真題根據(jù)小李同學(xué)接水的量筒裝滿(mǎn)后開(kāi)始溢出,量筒內(nèi)的水不再發(fā)生變化,即可得出圖象中會(huì)出現(xiàn)與橫軸“平行”的部分.解答:解:實(shí)驗(yàn)一:(1)畫(huà)圖象如圖所示:(2)設(shè)V與t的函數(shù)關(guān)系式為V=kt+b,根據(jù)表中數(shù)據(jù)知:當(dāng)t=10時(shí),V=2;當(dāng)t=20時(shí),V=5,所以,,解得:所以V與t的函數(shù)關(guān)系式為V=t﹣1,由題意得:t﹣1≥100,解得t≥=336,所以337秒后,量筒中的水會(huì)滿(mǎn)面開(kāi)始溢出;(3)一小時(shí)會(huì)漏水×3600﹣1=1079(毫升)=1079(克)≈1.1千克;故答案為:1.1;實(shí)驗(yàn)二:因?yàn)樾±钔瑢W(xué)接水的量筒裝滿(mǎn)后開(kāi)始溢出,量筒內(nèi)的水位不再發(fā)生變化,所以圖象中會(huì)出現(xiàn)與橫軸“平行”的部分.點(diǎn)評(píng):此題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)已知條件求出V與t的函數(shù)關(guān)系式,在解題時(shí)要能把函數(shù)的圖象與實(shí)際相結(jié)合.【解析版】2013年全國(guó)各省市中考數(shù)學(xué)真題【解析版】2013年全國(guó)各省市中考數(shù)學(xué)真題28.(12分)(2013?昭通)如圖,在⊙C的內(nèi)接△AOB中,AB=AO=4,tan∠AOB=,拋物線y=a(x﹣2)2+m(a≠0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(4,0)與點(diǎn)(﹣2,6).(1)求拋物線的解析式;(2)直線m與⊙C相切于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)D,動(dòng)點(diǎn)P在線段OB上,從點(diǎn)O出發(fā)向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q在線段DA上,從點(diǎn)D出發(fā)向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P的速度為每秒1個(gè)單位長(zhǎng),點(diǎn)Q的速度為每秒2個(gè)單位長(zhǎng).當(dāng)PQ⊥AD時(shí),求運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的值.考點(diǎn):二次函數(shù)綜合題.分析:(1)利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式解析式即可;(2)連接AC交OB于E,作OF⊥AD于F,得出m∥OB,進(jìn)而求出OD,OF的長(zhǎng),進(jìn)而利用勾股定理得出DF的長(zhǎng).解答:解:(1)將點(diǎn)A(4,0)和點(diǎn)(﹣2,6)的坐標(biāo)代入y=a(x﹣2)2+m中,得方程組,解得,故拋物線的解析式為y=x2﹣2x.(2)如圖所示,連接AC交OB于E.作OF⊥AD于F,∵直線m切⊙C于點(diǎn)A,∴AC⊥m.∵弦AB=AO,∴=.∴AC⊥OB,∴m∥OB.∴∠OAD=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論