三年級班主任23篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——三年級班主任23篇三年級班主任作文第一篇

樹林在育林人的撫養(yǎng)下長成翠綠的一片，幼鷹在母親的折翅下?lián)滹w長空，猶如今天的我們擁有豐富的知識基墊，離不開當年老師的諄諄教化。我的班主任就是這樣勤勤懇懇的一位老師。

我的班主任，您總是披星戴月地給我們改作業(yè)，不知疲憊的教育著我們，這里，我要跟您說聲“您辛苦了!〞有些同學喜歡打架，您總是讓打架的同學寫一份深刻的檢討書，再帶去辦公室進行教育，我有時也被您批評，回家媽媽告訴我：“嚴是愛，松是害〞。

我的班主任，上課時是那樣的好玩兒，和藹可親，如教“告〞時您會這樣說：“一口咬掉牛尾巴〞，我們很快就記住這些生字了。上課時，您會開啟您的火眼金睛，誰搞小動作，您都能看得見。

您把我們當成自己的孩子對待，我們也把您當母親對待，讓我們共建這個美好的大家庭！老師永遠是一盞明燈，指引我們向前!

我的班主任，我們愛您！

三年級班主任作文其次篇

我的班主任叫張高誠，他長得英俊瀟灑，高大威猛，喜歡穿襯衣。由于他的愛好是打籃球，所以長得身強體壯。

“當我還是一個在地上爬的孩子的時候，是老師改變了我的命運；當我還是一個無知的孩子的時候，是老師教會了我知識。因此，發(fā)愿：從今日起，永遠真心的，感謝老師！永遠真心的，尊敬老師！〞看到《弟子規(guī)》上寫的這段話，我十分的感動，是的，老師的確是世界最宏偉的人！老師就像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人。所以教師節(jié)的那天，我給老師寫了一張賀卡：“祝老師身體健康，工作開心！〞

我喜歡我的張老師，由于他上課詼諧幽默，而且每次我們遇到不懂的問題，總是給我們一遍遍耐心地講解，直到我們完全弄懂了。有一天，學古詩的時候，我不知道古詩的意思，老師就不厭其煩地給我講解，直到我完全明白了。

三年級班主任作文第三篇

我們的班主任是一位個子高高的，頭發(fā)長長的，戴著一副眼鏡的很漂亮的老師。梁老師的眼睛很敞亮，初看沒什么特別，可是細心一看，嘿，梁老師的眼睛是會說話的。

去年足球藝術節(jié)的時候，爸爸媽媽都沒有來參與，我十分憂傷。我在那里不高興的翻書，梁老師看見了向我走來。梁老師的眼睛好像在問我：侯岳揚，怎么了？是不是想買書??？我撓了撓頭，小聲說是的。最終梁老師竟然只用四元錢買了《稻草人》《365夜睡前故事》等等四本書。我開心極了！

我們班的路隊走的整齊時，升旗儀式表現(xiàn)良好時，梁老師往往會露出笑臉，從梁老師的眼里我能看到高興、開心和欣慰；而我們表現(xiàn)不好時，作業(yè)沒有認真完成時，梁老師又露出了批評和充滿期待的眼神。

我最喜歡梁老師了！

三年級班主任作文第四篇

在我們的學校里，你經常會看到一位扎著馬尾辮，帶著眼鏡，笑起來十分好看的老師。這就是我的班主任——許老師。

許老師特別以身作則。有一次大掃除，老師按同學的狀況分派工作。有的同學窗戶擦不好，她就自己站在椅子上，擦給同學看，什么苦活都爭著干。當同學們和許老師看著整齊的教室時所有的勞累都消失得無影無蹤。

許老師不僅以身作則，還特別的有愛心。四川發(fā)生地震時，她正好有病休假。等許老師病好了，重新回學校上課時看見捐款名系上有大量同學沒有獻愛心時，十分憂傷。利用了一節(jié)寶貴的語文課，給我們講了大量感人的故事和壯舉。大家都被感動了，在許老師的帶領下，又捐了大量款。

這些點點滴滴感動著我們，改變著我們。這就是我的班主任——許老師。

三年級班主任作文第五篇

升入七年級，我又換了一個班主任．說實話，我真的很不喜歡他．

他長的粗里粗氣的，爸爸去給我開家長會時，以為他是哪個家長．他的毛病可多啦，給他當學生，可算倒了八輩子大霉．跑步罰圈是經常的事；寫不完花名冊不讓上活動課；班里一切事物要管得井井有條。

我對他印象最深刻的，使他經常對我說失敗二字。

上一次排課本劇，我給一大群男生當組長，結果角色有些不搭，老師說用男生演是個敗筆，弄得我心灰意冷。

國慶節(jié)排合唱時，我和李驍辛辛苦苦設計了一個星期的隊形，最終以失敗告終。

期中考試作文寫得不好，這便是一片失敗之作。

你的班主任會經常把失敗掛在嘴邊嗎?這可能就是他的特別指出吧。

失敗乃成功之母。我只有無時無刻認識到自己的失敗，才能有所進步。難得我的耳邊常會有人提醒我。我一定會Goodgoodstudy,daydayup.

三年級班主任作文第六篇

我的班主任老師叫劉鳳香，她高高的個子、胖胖的身體，說話的聲音很大。

劉老師對我們要求很嚴格，她有時候很兇，總是要求我們在課堂上認真聽講。誰要是上課不注意聽講，她就很兇很兇地訓他，我們很畏懼，大家聽課就認真了，所以我們班里的同學學習成績都很好。別看她樣子很嚴肅，可是給我們講起課來卻十分認真，還特別有耐心，直到大家懂了為止。

別看我個子不高，脾氣卻不小，但是我就是聽劉老師的話，你知道這是為什么嗎？由于劉老師往往和我談心，給我講道理，在她面前我變得聽話了。

劉老師為了改變我的特性，平日讓我參與一些集體活動，學習小提琴，磨練我的性格。每當我取得了好成績，劉老師總是站在我身邊，面帶笑容地夸獎我。

我想報答老師，只能努力學習，為班級爭光添彩，給老師爭得榮譽。想到這我就更有了干勁。我真高興，有一個向母親一樣的好老師……。

三年級班主任作文第七篇

時光如流水，轉瞬間，我已經是五年級的學生了?；貞浺郧暗氖?，有好多事都忘掉了，

唯獨五我的朱老師在我的記憶深處還是十分的明了，使我難以忘卻。

記得有一次，您提出一個問題叫我們回復，同學有的遲疑地舉起了手；有的剛舉起就放下了；“有的不停地舉著手，希望您能叫他回復……可您偏偏叫我回復。我低著頭漸漸地站了起來，結結巴巴地回復著，同學們笑了，我的頭更低了，我已為您會責怪我，可您非但沒有責怪我，反而親切地說：“別緊張，就算答錯了，我也不會責怪你的。只要敢回復就是好樣的。〞這時，您的眼里流露出勉勵的目光。

老師，假使我們是鮮花，您就是園丁，給我們澆水，讓我們茁壯成長；假使我們是黑板，您就是無私奉獻的粉筆，給我們增加色調；假使我們是粗糙的玉石，您就是技藝精湛的工藝師，把我們琢磨成精致的工藝品……

十年樹木，百年樹人。老師的教化之恩，我終身難忘。

三年級班主任作文第八篇

記得剛上一年級的時候，老師發(fā)本子，有意笑道：“鄂艾瑞，怎么名字這么難聽，你的名字讀得我好餓??！〞這時，我們都被逗得哈哈大笑，這就是她不經意間的幽默了。

一天自由活動課，老師帶我們到操場上去玩，可老師說話的語氣和原來截然不同：“好了，寶物們，好好放開自己的野心去玩吧！不過，只能在這一塊地方玩哦！〞這時，我們大家都覺得王老師像個還沒上學的小孩子一樣呢！

但這樣的王老師沒維持多久就變了。上了二年級，王老師的班規(guī)開始變得嚴格。一天下午，全班一起訂正同步解析，我訂正完后，去找老師批閱，可王老師看了后說：“你活回去了嗎？你不知道要畫線改錯嗎？而且你這字寫得這么亂，你欠撕本子吧？重寫！〞我嚇得心一震：這批評也有點太過頭了吧？哎，老師你這上一秒不還是很溫柔的嗎？

三年級班主任作文第九篇

我的語文老師也就是羅老師，羅老師溫柔良善，而且還很漂亮。一雙水汪汪的大眼睛、一對小巧玲玲瓏的耳朵、高高的鼻梁上架著一副眼鏡，小嘴線條明顯，齒白唇紅，說起話來像唱歌一樣動人。

一頭烏黑的秀發(fā)迎風飄揚的時候特別美。

我很喜歡羅老師說實話從內心來說還是很怕，平日對我們很嚴肅，我也知道這是老師對我們負責。上課的時候對我們認真負責是位好老師，下課的時候像一位慈祥媽媽。

在二年級下學期，羅老師生過好屢屢病，當時我認為是我們太頑皮太不聽話，所以羅老師才會生病，我自責過，告訴自己以后要努力學習。

開學就該上三年級了，對我來說又是一個新的起點，我會發(fā)奮學習，用成績來報答老師和爸爸媽媽的恩情！

祝愿羅老師身體永遠健健康康每天都開心開心！

三年級班主任作文第十篇

我的班主任老師姓王，我們尊敬地叫她——王老師。

她長得很漂亮，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，還有一雙敞亮的眼睛和一張櫻桃小嘴。她個字不高不矮，可能由于教學工作辛苦，身材偏瘦。

她是一位嚴肅但又溫柔、關心的老師，當我們頑皮的時候，她會冷靜臉生氣地批評我們，讓我們認識到自己的錯誤。雖然我們很怕，但是我們知道，這一切都是為了我們好。當我們有點成績或遇到困難的時候，她又會笑靨如花地勉勵我們，給我們力量。

王老師名氣很大，高年級的學生都知道這位美麗優(yōu)秀的語文老師，由于她去過好多班上過公開課。王老師的字寫得漂亮極了，她教的學生成績在年級中都名列前茅，所以我們也應當努力學習，努力向上，在王老師的教育和關心下，做一名優(yōu)秀的小學生，不能辜負王老師的深切期望。

三年級班主任作文第十一篇

我的班主任王老師，是我的語文老師。她披著一頭卷發(fā)，臉上總是帶著微笑。她有一雙充滿聰慧的大眼睛，她的這雙眼睛可不一般，好像孫悟空的“火眼金睛〞，課堂上誰在走神，她看一眼就知道。

王老師在學習上對我們嚴肅，在生活上對我們也特別關心。

有一次我玩游戲的時候，不防備把腿碰見了消火栓的把手上。消火栓的把手已經生銹了，劃破的皮膚眼看著開始出血，我心里畏懼極了。同學幫我告訴了王老師，王老師叫我去她的辦公室。我以為王老師要批評我不注意安全，于是一路擔憂地來到了王老師辦公室。沒想到，她什么也沒說，只是細致地幫我消了毒，告訴我別擔憂，沒事的。我瞬間感覺很溫暖，情緒也平復了大量。

這就是我們的班主任，她就是這樣愛護著我們！

三年級班主任作文第十二篇

一眨眼，我們已經升入三年級了，據小道消息說，我們到了三年級之后就會換新的班主任，不知道是真的還是假的。

開學的第一節(jié)課，隨著叮鈴鈴的上課鈴聲響起，我們都趕快坐到了自己的位置上。不一會，就看到我們以前的班主任王老師和一個新的老師一起步入了教室?！澳鞘俏覀兊男掳嘀魅?？〞我心里面在想。正在我們大家不解的時候，王老師開口了：“同學們，這是你們的新班主任，高老師，從今天起就由他帶領大家一起學習，而我則會繼續(xù)回到一年級工作了。〞王老師說完了之后，高老師也開口了：“同學們好，我叫高尚，以后就是大家的新班主任了，希望我們大家能夠好好的相處。〞接下來的時間，我們沒有上課，而是在新老班主任的一起帶領下，做了自我介紹，大家有說有笑的特別開心了。

我喜歡我們的新班主任高老師，同時也想對我們的王老師說：“老師，您放心，我們一定不會讓高老師生氣的，也一定不會讓你失望的！〞

三年級班主任作文第十三篇

唐老師是我們的班主任，是我們大家都喜歡的老師。

唐老師家住在市里，每天都忙緊來到我們的教室，忙著上課的準備工作，水都顧不上喝一口，下課以后，還要忙著給我們批改作業(yè)。

唐老師十分愛我們，有一次，天氣十分冷，一個同學穿著太少了，手都凍僵了，唐老師看到后，急忙用自己溫暖的手把那位同學冰冷的手捂了起來，像媽媽關心孩子那樣問他：“你怎么穿的這么少，也不多穿點，現(xiàn)在好點沒有？〞這位同學看到唐老師這么關心自己，感動的說：“好多了。〞同學的手捂熱了，唐老師的手卻涼了。從前，我們班有好多同學膽子很小，上課不敢舉手發(fā)言，唐老師看出他們的心思后，就叫他們發(fā)言，同學們回復完后，唐老師就勉勵他們說：“回復的很好，假使聲音再大點就更好了。〞就這樣，我從頭班敢舉手發(fā)言就越來越多了。像這樣的事情還有好多好多。

唐老師，我想在這對您說：“老師，您辛苦了，我們愛您！〞

三年級班主任作文第十四篇

一滴雨露哺育花朵，一支柳長成一片陰，一束光照亮一片大地。她總是靜靜奉獻不求回報。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

畢業(yè)那天，班主任對我們說：“接下來要看你們的努力了！〞的確，班主任為我們這些頑皮的學生傾盡了所有。深夜備課的是她，一絲不茍教學的是她，為我們清潔教室的是她……

對于我們來說，打架是難免的。

一天，有兩位同學打了起來，她跑過來，及時制止，認真詢問原因。之后，又叫道辦公室，耐心指導。以后屢屢做思想工作，使他們成為不相分開的好同學。

勤能補拙

勤能補拙，這是她經常指導我們的話，在她這句話的引導下，我們班一直保持年級第一。

班主任我心里的一盞明燈，照亮我前行，給我留下一生難忘的教化。

三年級班主任作文第十五篇

我的班主任姓黃，她大約40多歲，個子不高，胖胖的，十分愛笑。

黃老師十分愛我們，關心我們。

有一次，正在上課，王浩屹突然對老師說：“黃老師，葉恩惠吐了！〞我回頭一看，坐在葉恩惠旁邊的同學都捂著鼻子，我的座位里葉恩惠很遠，雖然沒有捂著鼻子，可是卻覺得很惡心。

黃老師看了看同學訓斥著：“捂著鼻子干嘛??？〞只見她邊說邊往衛(wèi)生角走去。拿起掃把和簸箕，毫不躊躇地走向嘔吐物。她用掃把一下又一下地把嘔吐物往簸箕里掃。

黃老師在掃時，好多同學都在底下小聲地說：“太臭了，太臭了！簡直受不了！〞黃老師好像沒聞到臭味似的，把嘔吐物掃進簸箕，直到地上沒有丁點嘔吐物為止。

教室又和原來一樣，不再臭氣熏天了，我們又可以上課了！

三年級班主任作文第十六篇

事實上，我的老師也是一個嚴格的老師。有一次午休時間，我剛剛完成老師布置的作業(yè)，以至于我出去瘋狂玩耍。其次天，她讓我一遍又一遍地重寫作業(yè)。我憤怒地又寫了一遍，又潦草地寫了一遍?？赐曛?，她用沉重有力的語氣說:“宇航，假使你愿意練字的話，請寫幾遍。〞她說這話時，撕下了潦草的兩頁紙。當時老師的行為讓我很震驚，所以我必需認真寫作業(yè)才能通過考試。

中等身材，短發(fā)。一雙眼睛經常放在鼻梁上。-一雙會說話的眼睛?！獜埬艿淖欤膩淼?，是我們中年班主任，易繼平先生。每一個成功人士的背后，都有一個盡職盡責的好老師。

“春天的蠶絲被會一直織到死去，每晚蠟燭會滴干燭芯“這首詩是老師敬業(yè)精神的寫照。你在日常生活的某個地方見過這么熟悉的人物嗎？

三年級班主任作文第十七篇

我的班主任李老師長著一頭溫和的長發(fā)，特別得美麗。樣子看上去很和藹，不過，她也很嚴格。李老師經常對我們說：“李老師對你們嚴格，是由于我愛你們！〞

李老師上課特別好玩兒，我很喜歡聽李老師上課。讀生字時，李老師會跟我們玩一些生字游戲。譬如說，上次我們就玩了一只青蛙掉進了井里的游戲。是這樣的：一只青蛙掉進了井里，有好多的字在它的頭頂上。李老師說：“只要我們讀一個生字，青蛙就會跳到生字上面，這樣青蛙就會漸漸地跳出井了。〞我們一個字一個字地讀，青蛙果真跳出了井口。

活動課上，李老師還帶著我們一起去操場玩，同學們和李老師一起做游戲，老鷹捉小雞等等，我們玩得可開心了！

這就是我的班主任李老師，我們都很喜歡她！

三年級班主任作文第十八篇

今天，我要給大家介紹一下我的班主任，她姓王，我們都親切地叫她王老師。她有一頭棕黑色的卷發(fā)，眉毛又細又長，說話的時候還一動一動的，像風中搖曳的柳葉，眉毛下有一對閃著金光的眼睛，還有一張水水潤潤的嘴巴，像水蜜桃一樣。她的個子不高也不矮，身材瘦瘦的，她愛穿小巧可愛的裙子，配上美麗的高跟鞋，看上去高尚極了。

我們的王老師十分愛喝咖啡，怎么喝也喝不膩。我一直在想王老師為什么這么愛喝咖啡，我猜一定是由于早上很早就要起床上班，到學校守著同學們出早操，晚上又很晚才能回家，所以白天喝點咖啡就能提提神。

王老師的性格有時溫柔，溫柔的時候，那聲音輕輕柔柔的，聽著都讓人覺得溫暖?？墒怯腥巳峭趵蠋熒鷼獾臅r候，王老師就會變得煩躁，煩躁的時候就像熱鍋上的螞蟻。

這就是我的班主任，你喜歡她嗎？我是十分喜歡我的班主任。

三年級班主任作文第十九篇

我的班主任也是我的語文老師，她叫“聶人龍〞人中之龍的意思，老師還有個妹妹叫“聶人鳳〞都是很霸氣的名字。老師那么出眾，很適合這個名字。

我的班主任個子高高的，眼睛大的，炯炯有神。頭發(fā)烏黑烏黑的，她喜歡綁成馬尾。老師的體型雖然不苗條，但我覺得這樣剛剛好，不像那些特別苗條的，風一吹都不會倒，很有安全感。

我的班主任十分和藹可親，從不兇我們。有時候我們頑皮了，做錯事了，她就會像媽媽一樣，耐心地，溫柔地找我們說話。好多同學都被感動了，也更加聽話了。

我的班主任很有責任心，每天我們寫的日記，她都會一字不漏地閱讀，細心地給我們批改。每篇日記后面都會寫上溫馨的評語，讓我覺得老師特別認真親切。老師教的每一堂課都很詳細動人，我們都聽得津津有味。

我的班主任是一位最讓我敬重的人，她給了我們知識，還一直陪伴你這我們成長。我愛您老師！

三年級班主任作文其次十篇

我最敬重的人是——我們現(xiàn)在的班主任李老師。她有一頭烏黑烏黑的卷發(fā)，瓜子臉，皮膚白白凈凈，一雙炯炯有神的大眼睛下面長著一個高高的鼻梁，還有一張能說會道、幽默詼諧的嘴，以及一對靈敏的耳朵。

她喜歡穿風衣，還喜歡在風衣里面穿著連衣裙，搭配黑色的褲襪和黑色的皮鞋，顯得時尚、端莊、大方。

李老師對我們很負責任。記得有一次，第一節(jié)課我們考了試，李老師第三節(jié)課就把卷子發(fā)下來了。我知道老師很辛苦，才能在這么短的時間內把卷子全部都批改完畢。

有一天最終一節(jié)課時，我班張一丹的頭被高年級同學的球打中了。李老師知道后迅速跑到操場上，關切地問：“張一丹，沒事吧，疼不疼？〞李老師把張一丹扶到醫(yī)務室，拿了一個創(chuàng)可貼貼在他的頭上。我想，得到了李老師的關愛，張一丹一定感覺心里很溫暖。

這就是我們的李老師，一個溫柔又嚴肅的老師，一個有愛心又負責任的老師。

三年級班主任作文其次十一篇

我的一個班主任，大約有20到30歲，扎一個馬尾辮，臉圓圓的，眼睛烏黑發(fā)亮，小小的耳朵，高高的鼻梁，下面有一張略大的嘴巴。

老師最大的特點是喜歡神出鬼沒。老師經常說她有一對火眼金睛，沒錯，這是真的。老師時不時像一陣風一樣，在我們教室旁邊走來走去，一但發(fā)現(xiàn)有人不認真聽講，她的臉會即刻變成黑色，側著臉，斜著眼睛，望著那幾位正在喋喋不休的同學，他們立馬就坐好了。老師走過去幾個同學又吵起來，這時老師靠著后面的墻壁“500字的檢討，明天交給我。〞這句話飄飄悠悠地飛到那幾個同學的耳朵里，他們突然僵住