2023年教師招聘考試常見知識點(diǎn)“戊戌變法”練習(xí)題-高中歷史

教師招聘考試常見知識點(diǎn)“戊戌變法”練習(xí)題-高中歷史一、考情介紹

在中國近代史歷史上，列強(qiáng)為侵略中國發(fā)動了數(shù)次侵略戰(zhàn)斗，而清政府在戰(zhàn)敗后簽訂了各種喪權(quán)辱國的條約，導(dǎo)致民族危機(jī)不斷加重。在這樣的狀況下，仁人志士開頭學(xué)習(xí)西方，探究救國救民的道路，而學(xué)習(xí)西方先進(jìn)政治制度的"戊戌變法'是其中重要的一環(huán)，因而是老師聘請考試中的?？紝W(xué)問點(diǎn)?？荚囍兄乜疾槲煨缱兎ǖ拈_端、代表人物的思想、詳細(xì)改革舉措、影響及失敗的緣由等內(nèi)容。又由于其是近代史探究過程中重要的一環(huán)，因而也常常與辛亥革命、新文化運(yùn)動等聯(lián)系起來進(jìn)行考查，題型多以單項(xiàng)選擇題和材料分析題的形式消失，故將此部分內(nèi)容整理如下，以供大家備考。

二、典型例題

1.維新派的骨干大多是由封建士大夫向資產(chǎn)階級轉(zhuǎn)化中的人物，他們?nèi)琊囁瓶实匚∥鞣金B(yǎng)分、宣揚(yáng)介紹西學(xué)的同時(shí)，卻依舊懷念傳統(tǒng)的儒學(xué)，他們要求改革封建的政治體制，大膽懷疑儒家經(jīng)典，卻依舊崇奉孔孟的理論權(quán)威。這體現(xiàn)了維新派()。

A.改革指導(dǎo)思想不夠明確B.趨新與念舊的沖突心態(tài)

C.努力喚醒國人的民辦法識D.缺乏廣泛的社會基礎(chǔ)

2.梁啟超在《變法通議》中寫道：同治初年，德相俾斯麥對人說"三十年后，日本其興，中國其弱乎?日人之游歐洲者，爭論學(xué)業(yè)，講究官制，歸而行之;中人之游歐洲者，詢某廠船炮之利，某廠價(jià)值之廉，購而用之。強(qiáng)弱之源，其在此乎?'梁啟超引用俾斯麥上述言論的主旨在于()。

A.揭示洋務(wù)運(yùn)動的局限性B.比較中日留同學(xué)的差異性

C.確定明治維新的進(jìn)步性D.宣揚(yáng)自己的維新變法主見

3.聞名歷史學(xué)家陳旭麓在《陳旭麓文集》中寫道：近代中國社會的新陳代謝突出表現(xiàn)為兩個方面：一是新的取代舊的，如;一是新與新的遞嬗，前一種新的褪色了，后一種新的跟上，如。題干中劃線內(nèi)容很可能是()。

A.辛亥革命取代戊戌變法、民國與清朝

B.戊戌變法取代洋務(wù)運(yùn)動、"預(yù)備立憲'與戊戌變法

C.民國取代清朝、洋務(wù)運(yùn)動與戊戌變法

D.扶清滅洋取代拜上帝教、新三民主義與舊三民主義

4.中國近代化的過程也是國人不斷啟蒙的過程。時(shí)代不同，各個時(shí)期的啟蒙主題也是各異的。某時(shí)期的啟蒙主題是"群(族群，即民族國家)'，而不是在"己(個人)'。這是要告知中國人，世界是弱肉強(qiáng)食的生存競技場，中國雖是大國但不是強(qiáng)國。再不覺醒，就要滅亡了，這種狀況思想或運(yùn)動最有可能是()。

A.明末清初具有民主顏色的啟蒙思想

B.鴉片戰(zhàn)斗期間以林則徐、魏源為代表的新思想

C.19世紀(jì)末的維新變法運(yùn)動

D.以民主、科學(xué)相號召的新文化運(yùn)動

5.魏源編寫的《海國圖志》在當(dāng)時(shí)的中國并未廣泛流傳，而嚴(yán)復(fù)翻譯的《天演論》自1898年出版后，10多年間在國內(nèi)發(fā)行了30多個不同的版本。該變化主要反映了()。

A.國人科學(xué)民辦法識增加B.政治民主改革日益成熟

C.社會環(huán)境發(fā)生根本變化D.救亡圖存漸成社會潮流

6.閱讀下列材料，回答問題。

材料一春秋戰(zhàn)國時(shí)期，諸侯割據(jù)造成中國歷史上少有的"百家爭鳴'的思想解放局面，其間消失儒家、道家、墨家、法家及諸學(xué)派，這次思想解放的共同特點(diǎn)是人們在揚(yáng)棄殷商以來流傳的占卜文化的同時(shí)，發(fā)覺了中華民族最初盡管還很粗糙理論思維形式。

網(wǎng)絡(luò)文章

材料二戊戌政變之后，百日維新作為一場政治運(yùn)動失敗了。但作為一場思想文化運(yùn)動，維新派帶來的解放作用遠(yuǎn)不是西太后發(fā)動的政變所能剿洗潔凈的。從這時(shí)候起，第一批具有近代意義的學(xué)問分子已經(jīng)消失他們處多災(zāi)多難之世，懷憂國憂時(shí)之思，向西方追求真理，為中國查找出路，成為最自覺的擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命的社會力氣。他們在維新運(yùn)動中的種種實(shí)踐活動，為后來的改革留下了火種。就思想文化的新舊嬗遞而言，戊戌前后是一個新蕾茁長的時(shí)期?？梢哉f，后來新文化運(yùn)動中的很多主見，在戊戌維新的時(shí)候就已露出了端倪。

陳旭麓《近代社會的新陳代謝》

材料三新文化運(yùn)動的基本內(nèi)容是"民主'與"科學(xué)'，經(jīng)過五四運(yùn)動，各階層人民獲得了新的覺醒，改造社會的聲浪更加高漲。這些社團(tuán)和刊物都已宣揚(yáng)新思潮、探討社會問題改造為己任。

白壽彝《中國通史綱要》

(1)依據(jù)材料一，并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，概括春秋戰(zhàn)國時(shí)期百家爭鳴的歷史背景。

(2)依據(jù)材料二，并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，簡述維新運(yùn)動發(fā)生的歷史背景;依據(jù)材料二、三，并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，談?wù)勀銓?新文化運(yùn)動中的很多主見，在戊戌維新的時(shí)候就已露出了端倪'的理解。

(3)綜合上述材料，分析歷史上的思想解放和百家爭鳴反映了其所處的歷史階段具有怎樣的社會特征?

【參考答案及解析】

1.【答案】B。解析：材料"宣揚(yáng)介紹西學(xué)的同時(shí)，卻依舊懷念傳統(tǒng)的儒學(xué)'，說的是戊戌變法既想要學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的政治制度，但卻并未與傳統(tǒng)的孔孟儒學(xué)劃清界限，反而利用其思想為變法減輕阻力，這反映了維新派趨新與戀舊的沖突心態(tài)，故B項(xiàng)正確;改革派指導(dǎo)思想明確，即救亡圖存、進(jìn)展資本主義，故A項(xiàng)錯誤;材料無法體現(xiàn)維新派努力喚醒國人的民辦法識，故C項(xiàng)錯誤;材料也沒有體現(xiàn)維新派缺乏廣泛的社會基礎(chǔ)，故D項(xiàng)錯誤。因此本題選擇B項(xiàng)。

2.【答案】D。解析：依據(jù)材料"日人爭論學(xué)業(yè)，講究官制，歸而行之'"中人詢某廠船炮之利，某廠價(jià)值之廉，購而用之'可知，這段話反映了俾斯麥認(rèn)為同為改革，日本學(xué)習(xí)西方官制，而中國學(xué)習(xí)西方器物，由此造成了兩國歷史進(jìn)展的不同，因此，梁啟超借此宣揚(yáng)自己的維新變法主見，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)政治制度的必要性，故本題選擇D項(xiàng)。ABC三項(xiàng)均不是本題的主旨，排解。

3.【答案】C。解析：材料中的"新陳代謝'是指某些集團(tuán)在歷史上起到過進(jìn)步作用但又被后者所超越，并最終退出歷史舞臺。A項(xiàng)中辛亥革命和戊戌變法都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的革命或改革，D項(xiàng)中的義和團(tuán)運(yùn)動和太平天國運(yùn)動都是農(nóng)夫運(yùn)動，不符合"新的取代舊的'，排解AD兩項(xiàng);"一是新與新的遞嬗，前一種新的褪色了，后一種新的跟上'強(qiáng)調(diào)新事物中有肯定的共性。"預(yù)備立憲'是一場仿行西方政治制度的騙局，其目的還是維護(hù)清朝的封建統(tǒng)治，戊戌變法是一場資產(chǎn)階級救亡圖存的愛國運(yùn)動，前者是舊的，后者是新的，與題意不符，B項(xiàng)排解。第一是新的取代舊的即民國取代清朝符合此觀點(diǎn)，二是新與新遞嬗，從洋務(wù)運(yùn)動到戊戌變法體現(xiàn)了這種變化，都是向西方學(xué)習(xí)，故C項(xiàng)正確。

4.【答案】C。解析：材料的主旨意在強(qiáng)調(diào)的是在當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景下，在弱肉強(qiáng)食的世界進(jìn)展大勢中，假如中國不能覺醒，就要滅亡了。結(jié)合所學(xué)可知，這應(yīng)當(dāng)是在近代民族危機(jī)加深的狀況下，維新變法運(yùn)動中的代表人物提出的"適者生存'"改革變法'的思想，故C項(xiàng)正確;明末清初具有民主顏色的啟蒙思想沒有推動中國近代化，故A項(xiàng)錯誤;鴉片戰(zhàn)斗期間以林則徐、魏源為代表的新思想只是主見學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù)，維護(hù)清朝的封建制度，不具有啟蒙性質(zhì)，故B項(xiàng)錯誤;以民主、科學(xué)為口號的新文化運(yùn)動主要是抨擊封建思想，進(jìn)行思想方面的啟蒙，與材料主旨不符，故D項(xiàng)錯誤。故本題選擇C項(xiàng)。

5.【答案】D。解析：《天演論》提出適者生存，主見社會改良，之所以得到廣泛發(fā)行，是由于民族危機(jī)的加深，國人救亡圖存思想漸成社會潮流，故答案為D項(xiàng)?！短煅菡摗沸麚P(yáng)優(yōu)勝劣汰，在民族危機(jī)加深的狀況下，人們的救亡圖存意識增加，不是科學(xué)民辦法識的增加，排解A項(xiàng);B項(xiàng)不符合史實(shí)，當(dāng)時(shí)政治改革進(jìn)程困難;當(dāng)時(shí)中國處于半殖民地半封建社會，社會環(huán)境沒有發(fā)生根本變化，排解C項(xiàng)。綜上，答案選D項(xiàng)。

6.【參考答案】

(1)背景：政治上諸侯爭霸，宗法分封制破壞，士階層活躍。經(jīng)濟(jì)上，鐵器和牛耕的使用，井田制瓦解。文化上，學(xué)術(shù)下移，私學(xué)興起。

(2)背景：政治上，甲午戰(zhàn)斗中國戰(zhàn)敗，帝國主義掀起瓜分中國狂潮，民族危機(jī)空前加強(qiáng)，救亡圖存迫在眉睫。經(jīng)濟(jì)上，民族資本主義經(jīng)濟(jì)獲得初步進(jìn)展，民族資產(chǎn)階級登上歷史舞臺。文化上，西方啟蒙思想傳播，早期維新變法思想起到了思想先導(dǎo)作用。

理解：新文化運(yùn)動的很多主見繼承于維新思想。例如，維新派人士認(rèn)為舊思想與文言文親密聯(lián)系，主見借助白話文宣揚(yáng)維新思想。新文化運(yùn)動時(shí)期，激進(jìn)的民主主義者更加進(jìn)展了這一觀點(diǎn)，他們徹底批判封建思想，提倡文學(xué)革命，主見用白話文取代文言文，使中國的學(xué)問分子受到了民主與科學(xué)的洗禮。

(3)社會發(fā)生重大變革，政治消失較大變動。經(jīng)濟(jì)有所進(jìn)展，新的階級消