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文檔簡介

教師招聘考試模擬題老師聘請考試模擬題

一、單項(xiàng)選擇題(共45題,每題1分)

1.人類的教育活動與所謂的動物的教育活動的根本區(qū)分在于,人類的教育活動具有()。

A.自然性B.社會性C.生產(chǎn)性D.適應(yīng)性

2."道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)'出自于()。

A.《學(xué)記》B.《論語》C.《師說》D.《存學(xué)篇》

3.下列說法不正確的是()。

A.教育將隨國家的消亡而消亡

B.一個國家或民族的教育經(jīng)常表現(xiàn)出自身的歷史繼承性

C.教育經(jīng)常超前或滯后于社會政治經(jīng)濟(jì)進(jìn)展

D.教育現(xiàn)象最早消失于原始社會

4.提出"教育就是把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)'的教育家是()。

A.夸美紐斯B.杜威C.赫爾巴特D.布魯納

5.教育學(xué)的討論任務(wù)是揭示()。

A.教育規(guī)律B.教育的本質(zhì)C.教育問題D.教育現(xiàn)象

6.馬克思主義觀點(diǎn)認(rèn)為,教育起源于()。

A.心理仿照B.生物本能C.人的理性D.生產(chǎn)勞動

7.教育"心理起源論'代表人物是()。

A.孟祿B.洛克C.盧梭D.利托爾諾

8.學(xué)校教育產(chǎn)生于()階段。

A.古代教育B.原始教育C.近代教育D.現(xiàn)代教育

9.教育史上第一個正式提出把教育問題作為一個學(xué)術(shù)問題熟悉的是()。

A.神話起源說B.生物起源說C.心理起源說D.勞動起源說

10."出自造物主之手的東西都是好的,而一到人的手里,就全壞了。'這句話出自()。

A.《愛彌兒》B.《一般教育學(xué)》C.《大教學(xué)論》D.《勸學(xué)篇》

11.近代教育史中主見"紳士教育'的教育家是()。

A.裴斯泰洛齊B.盧梭C.康德D.洛克

12.兒童中心說的代表人物是()。

A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.巴班斯基D.杜威

13.比較系統(tǒng)的教育體系形成于()。

A.原始社會B.封建社會C.資本主義社會D.社會主義社會

14.被稱作是"教育學(xué)的雛形'的中國古代教育學(xué)論著是()。

A.《禮記》B.《學(xué)記》C.《論語》D.《孟子》

15.《愛彌兒》是18世紀(jì)法國啟蒙思想家、教育家盧梭的代表作,該書核心思想與觀點(diǎn)是讓兒童接受()。

A.順其自然的教育B.泛智教育C.紳士教育D.教育心理化

16.教育工作中居于核心地位的是()。

A.教育目的B.教育內(nèi)容C.教育手段D.教育結(jié)構(gòu)

17.教育目的的作用不包括()。

A.導(dǎo)向作用B.激勵作用C.評價作用D.打算作用

18.教育目的層次不包括()。

A.國家教育目標(biāo)B.學(xué)校培育目標(biāo)

C.老師教學(xué)目標(biāo)D.同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)

19.我國第一部具有資本主義性質(zhì)的現(xiàn)代學(xué)制是()。

A.壬寅學(xué)制B.癸卯學(xué)制

C.壬子癸丑學(xué)制D.壬戌學(xué)制

20.人們常說"教學(xué)有法,但無定法'反映了老師勞動具有()。

A.連續(xù)性特點(diǎn)B.示范性特點(diǎn)C.長期性特點(diǎn)D.制造性特點(diǎn)

21.由同學(xué)自己來提出問題,設(shè)計方案,實(shí)施并得出結(jié)論的課程,屬于()。

A.實(shí)踐型課程B.討論型課程C.拓展型課程D.學(xué)問型課程

22.新課程結(jié)構(gòu)區(qū)分與現(xiàn)行課程結(jié)構(gòu)的三個基本特征及調(diào)整原則是()。

①均衡性②綜合性③選擇性

④系統(tǒng)性⑤有用性

A.①②③B.②③④C.①④⑤D.①②③④⑤

23.展現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)宗旨和特色的課程是()。

A.地方課程B.校本課程C.國家課程D.學(xué)科課程

24.某中學(xué)開設(shè)了科學(xué)課,由原來的物理、化學(xué)、生物、勞技整合而成,這門課程屬于()。

A.學(xué)科課程B.活動課程C.綜合課程D.環(huán)境課程

25.老師上課時,一邊講授,一邊板書,一邊觀看同學(xué)的動向,這是()。

A.留意的廣度B.留意的轉(zhuǎn)移C.留意的安排D.留意的穩(wěn)定性

26.留意的兩個最基本的特點(diǎn)是()。

A.指向性與選擇性B.指向性與集中性

C.緊急性與集中性D.緊急性與選擇性

27.同學(xué)在做問答題時的記憶活動主要是()。

A.識記B.保持C.再認(rèn)D.回憶

28."一題多解,演繹推理'是()。

A.再現(xiàn)思維B.求同思維C.輻合思維D.發(fā)散思維

29.維果斯基心理進(jìn)展觀的核心思想是()。

A."文化-歷史'進(jìn)展觀B.內(nèi)心說

C.最近進(jìn)展區(qū)D.教學(xué)應(yīng)走在進(jìn)展前面

30.依據(jù)皮亞杰的認(rèn)知進(jìn)展階級理論,7-11歲兒童的認(rèn)知進(jìn)展大體上處于()階段。

A.感知B.前運(yùn)算C.詳細(xì)運(yùn)算D.形式運(yùn)算

31.觀看"最美老師'、"最美司機(jī)'人物事跡所產(chǎn)生的情感體驗(yàn)主要是()。

A.激情B.理智感C.道德感D.美感

32.某同學(xué)上課走神,突然被叫起來回答問題,這時他的心情狀態(tài)是()。

A.熱忱B.心境C.激情D.應(yīng)激

33.《紅樓夢》中的林黛玉多愁善感,聰穎多疑,孤僻傲岸她的氣質(zhì)類型是()。

A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.粘液質(zhì)D.抑郁質(zhì)

34.一般以為智力落后者的智商在()。

A.80以下B.70以下C.90以下D.110以下

35.老謀深算屬于()。

A.晶體智力B.流體智力C.一般智力D.特別智力

36.下雨的時候,小王被雨淋到,他快速跑回家,發(fā)覺自己并沒有淋的很濕,以后,每當(dāng)下雨,小王都會跑得很快,這是()。

A.條件反射B.躲避條件作用C.回避條件作用D.頓悟

37.一名兒童上課吃零食被揭發(fā),另一名預(yù)備吃零食的兒童看到了,把自己的零食收起來,這個是一種廣泛存在的學(xué)習(xí)現(xiàn)象,被心理學(xué)家班杜拉稱之為()。

A.觀看學(xué)習(xí)B.主動學(xué)習(xí)C.參加性學(xué)習(xí)D.自主學(xué)習(xí)

38.學(xué)習(xí)前的狀態(tài)對學(xué)習(xí)的影響是()。

A.效果律B.預(yù)備律C.練習(xí)律D.強(qiáng)化

39.有閱歷的司機(jī),在正常開車時,可以順當(dāng)?shù)嘏c別人溝通。此時他的動作技能處在()。A.認(rèn)知階段B.聯(lián)系形成階段C.動作仿照階段D.自動化階段

40."曲不離口,拳不離手'強(qiáng)調(diào)了在動作技能形成中起重要作用的是()。

A.示范B.反饋C.練習(xí)D.言語指導(dǎo)

41.品德的心理結(jié)構(gòu)不包括()。

A.道德熟悉B.道德情感C.道德行為D.道德信念

42.提出兒童道德進(jìn)展"三水平六階段'理論的教育家是()。

A.杜威B.皮亞杰C.科爾伯格D.班杜拉

43.當(dāng)一個人熟識了某種事物潛在作用,這種阻礙理解的因素是()。

A.已有的學(xué)問閱歷B.問題特征C.功能固著D.原型啟發(fā)

44.老師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對課堂教學(xué)有()。

A.肯定的關(guān)心B.較弱的影響C.間接的影響D.直接的影響

45.安排同學(xué)座位時老師最需要關(guān)注的應(yīng)當(dāng)是()。

A.對人際關(guān)系的影響B(tài).削減課堂混

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