2023年教師招聘考試：教育學(xué)人物知多少

教師招聘考試：教育學(xué)人物知多少1.古希臘的思想家蘇格拉底提出了聞名的()。

A.產(chǎn)婆術(shù)B.結(jié)構(gòu)說C.預(yù)備論D.講授法

【答案】A。解析：蘇格拉底把老師比方為"學(xué)問的產(chǎn)婆'，提出教學(xué)方法為產(chǎn)婆術(shù)。第一步是譏諷，就對方的發(fā)言不斷提出追問，迫使對方自陷沖突，無詞以對，最終承認(rèn)自己的無知;其次步是助產(chǎn)術(shù)，關(guān)心對方自己得到問題的答案;第三步是歸納，從各種詳細(xì)事物中找到事物的共性、本質(zhì)，通過對詳細(xì)事物的比較尋求"一般';第四步是定義，把個別事物歸入一般概念，得到關(guān)于事物的普遍概念。故此題選擇A。

2.最先提出啟發(fā)式教學(xué)思想，提倡"學(xué)思結(jié)合'的中國古代教育家是()。

A.孔子B.孟子C.董仲舒D.王陽明

【答案】A。解析：本題考查孔子的教學(xué)思想。孔子最早提出"學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆'的學(xué)思結(jié)合的思想，也是最早提出啟發(fā)性教學(xué)思想的教育家。故本題選A。

3.把人倫關(guān)系概括為五種，即"父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有序，伴侶有信'，并且還提出了性善論思想的我國古代教育家是()。

A.老子B.孔子C.孟子D.莊子

3.【答案】C。解析：本題考查的是教育學(xué)萌芽階段《學(xué)記》中的相應(yīng)觀點及思想。教學(xué)相長，是《學(xué)記》提出的教學(xué)原則，是指教和學(xué)兩方面相互影響和促進，都得到提高。題干中"是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自強也。故曰：教學(xué)相長也。'意為：經(jīng)過學(xué)習(xí)才知道自己學(xué)問的不足，經(jīng)過教授才知道自己學(xué)問的困惑。隱含通過實踐才能不斷發(fā)覺問題、完善自己、提升自己，尤其是在教學(xué)之中，通過教學(xué)實踐與反饋，不斷完善教學(xué)方式，可以達(dá)到教學(xué)相長的效果。故該題選擇C選項。

4.19世紀(jì)以"統(tǒng)覺理論'原型來說明教學(xué)過程的德國教育家是()。

A.黑格爾B.費爾巴哈C.康德D.赫爾巴特

4.【答案】D。解析：本題考查的是教學(xué)過程理論形成與進展中人物與理論的匹配。赫爾巴特在洛克的"白板說'基礎(chǔ)上，在裴斯泰洛齊的"教育心理學(xué)化'思想的直接影響下系統(tǒng)提出了學(xué)習(xí)的統(tǒng)覺形成說。赫爾巴特強調(diào)教學(xué)必需使同學(xué)在接受新教材的時候，喚起心中已有的觀念;多方面的教育應(yīng)當(dāng)是統(tǒng)一而完整的，同學(xué)所學(xué)到的一切應(yīng)當(dāng)是一個統(tǒng)一體。所以，D項說法正確。

5.美國有用主義教育家杜威是現(xiàn)代教育學(xué)的重要代表人物，其代表作是()。

A.《多元智能》B.《科學(xué)與教育》

C.《民主主義與教育》D.《教育過程最優(yōu)化》

5.【答案】C。解析：本題考查的是杜威的代表著作。杜威，美國聞名哲學(xué)家、教育家、心理學(xué)家，有用主義的集大成者，也是機能主義心理學(xué)和現(xiàn)代教育學(xué)的創(chuàng)始人之一。其代表著作主要有：《民主與教育》或譯為《民主主義與教育》、《我的教育信條》等?！睹裰髦髁x與教育》發(fā)表于1916年，全書力圖分析和陳述民主社會所蘊含的抱負(fù)，并應(yīng)用這種抱負(fù)來談?wù)摻逃龁栴}。所以，C項是正確的。

6.美國當(dāng)代聞名的教育家和心理學(xué)家本杰明布魯姆提出的教育理論是()。

A.自主學(xué)習(xí)B.被動學(xué)習(xí)C.理解學(xué)習(xí)D.把握學(xué)習(xí)

7.【答案】D。解析：本題考查的是布魯姆的教育理論。布魯姆認(rèn)為教學(xué)應(yīng)當(dāng)以把握學(xué)習(xí)為指導(dǎo)思想，以教育目標(biāo)為導(dǎo)向，以教育評價為調(diào)控手段，形成了完整的把握學(xué)習(xí)理論體系。把握學(xué)習(xí)的基本理念是：只要給了足夠的時間和適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)，幾乎全部的同學(xué)對幾乎全部的學(xué)習(xí)內(nèi)容都可以達(dá)到把握的程度(通常要求達(dá)到完成80%~90%的評價項目)。因此，依據(jù)題干得知，ABC三項均與題意不符合，故本題答案選擇D。

8.遺忘是對識記過的材料不能再認(rèn)和重現(xiàn)，或是錯誤地再認(rèn)和重現(xiàn)，歷史上第一個發(fā)覺記憶遺忘規(guī)律的教育心理學(xué)家是()。

A.艾賓浩斯B.布魯納C.維果茨基D.馮特

8.【答案】A。解析：本題考查的是遺忘規(guī)律。19世紀(jì)末德國心理學(xué)家艾賓浩斯最早對遺忘進行試驗討論，繪制了"遺忘曲線'。這條曲線表明，遺忘在學(xué)習(xí)之后馬上開頭，最初遺忘速度很快，隨著時間的推移，遺忘的速度漸漸下降。艾賓浩斯是第一個發(fā)覺記憶遺忘規(guī)律的教育心理學(xué)家。依據(jù)題干中的關(guān)鍵詞"第一個'、"遺忘規(guī)律'，可知相關(guān)人物是艾賓浩斯。因此，BCD三項均與題意不符，故本題答案選擇A。

9.標(biāo)志著教育學(xué)成為一門獨立學(xué)科的專著是()。

A.赫爾巴特的《一般教育學(xué)》B.夸美紐斯的《大教學(xué)論》

C.昆體良的《論演說家的教育》D.盧梭的《愛彌兒》

9.【答案】B。解析：本題考查的是教育學(xué)創(chuàng)立階段的主要代表著作?？涿兰~斯的《大教學(xué)論》發(fā)表于1632年，這是西方第一本教育學(xué)專著，奠定了近代教育理論的基礎(chǔ)，它的出版標(biāo)志著教育學(xué)成為一門獨立的學(xué)科，與題意表述相符。故答案選擇B。

10."有教無類'是我國哪位宏大的教育家提出的思想?()

A.蔡元培B.孟子C.王陽明D.孔子

10.【答案】D。解析：本題考查的是教育學(xué)的進展歷程中萌芽時期主要人物思想。選項A，蔡元培，被稱為"學(xué)界泰斗，人世楷模'，提出"五育'并舉：軍國民教育、實利主義教育、公民道德教育、世界觀教育和美感教育。選項B，孟子主見性善論，認(rèn)為教育的作用在于擴充善性，在教學(xué)方法上堅持盈科而進。選項C，王陽明在道德教育上主見靜處體悟、事上磨練、省察克治、貴于改過，認(rèn)為教育的作用是致良知，學(xué)以去其昏蔽，明其心。選項D，孔子是古代春秋末期最宏大的思想