2022-2023學年浙江省臺州市椒江區(qū)第一中學生物高一第二學期期末教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖為三個處于分裂期的細胞的示意圖，下列敘述中正確的是A．甲可能是丙的子細胞B．乙、丙細胞不可能來自同一個體C．乙細胞為減數(shù)第一次分裂后期的細胞D．甲、乙、丙三個細胞均含有同源染色體2．保證準確無誤地進行DNA復制的關鍵步驟是（）A．解旋酶促使DNA的兩條互補鏈分離B．游離的脫氧核苷酸上的堿基與母鏈堿基進行互補配對C．配對的脫氧核苷酸之間連接成與母鏈互補的子鏈D．模板母鏈與互補子鏈盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)3．棉蚜體型微小，以吸收棉花汁液為食，附著于棉花植株上生活繁殖．為了對棉蚜蟲害進行監(jiān)測，科研小組對某棉蚜種群數(shù)量進行了調(diào)查，統(tǒng)計結(jié)果見表．以下說法與調(diào)查結(jié)果不相符的是（）調(diào)查日期（月、日）6.106.116.156.206.256.307.57.107.15棉蚜數(shù)量（只/株）0.424.7941.58261.731181.941978.962175.632171.462173.23A．棉蚜與棉花的其他天敵間的種間關系是競爭關系B．若長期使用農(nóng)藥防治棉蚜會導致棉蚜產(chǎn)生抗藥性變異C．調(diào)查棉蚜種群數(shù)量最好采用樣方法D．調(diào)查期間棉蚜種辟數(shù)量的增長曲線呈S型4．某豌豆植株只產(chǎn)生一種基因型為ab的配子。下列有關該植株的判斷，正確的是A．為純合子B．為雜合子C．為雄性個體D．為雌性個體5．下列有關圖的說法中，正確的是A．控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因B．控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時遵循基因的分離定律C．該染色體上的基因在后代中都能表達D．該染色體上的基因呈線性排列6．細胞的全能性是指（）A．細胞具有全面的生理功能B．細胞既能分化也能恢復到分化前的狀態(tài)C．已經(jīng)分化的細胞全部能進一步分化D．已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能7．生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如下，其中可以在人體細胞中進行的是A．①②③B．①②④C．②④D．①②8．（10分）下圖為同一生物不同分裂時期的細胞示意圖，下列說法不正確的是A．圖①中含有四對同源染色體，不含姐妹染色單體B．圖②中染色體數(shù)目等于正常體細胞中染色體數(shù)目的一半C．圖③中染色體、染色單體、核DNA的數(shù)目之比為1∶2∶2D．若發(fā)生染色體的交叉互換，等位基因的分離也可發(fā)生在圖④中二、非選擇題9．（10分）下列甲、乙、丙圖分別是一些二倍體生物細胞的染色體組成和分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關模式圖。請回答：（1）圖甲的①～⑤中，細胞結(jié)構(gòu)顯著不同于其他細胞的是__________；含有兩個染色體組的細胞是圖甲中__________；（2）如果圖丙中①→②完成了圖乙中AB段的變化，則圖丙a、b、c中表示DNA的是______________。圖甲中細胞④產(chǎn)生的子細胞內(nèi)，a、b、c的數(shù)量分別為___________________。（3）⑤的基因組成出現(xiàn)異常的原因可能是_________________________。10．（14分）圖示為哺乳動物（或人體）激素分泌的調(diào)節(jié)過程，圖中腺體代表甲狀腺，①至⑤表示五個過程。據(jù)圖回答：（1）圖中過程①分泌的激素名稱是_________________。（2）人突然進入寒冷環(huán)境后，首先加強的是過程______（填序號），過程③分泌的激素使組織細胞代謝_______________，增加產(chǎn)熱。同時皮膚血管_______________，以減少機體散熱，維持體溫恒定。（3）當過程③分泌的激素在血液中的含量達到一定值后，過程_____________加強（填序號），這種調(diào)節(jié)作用在生理學上叫做______________。（4）人體長期缺碘將會導致甲狀腺增生（俗稱大脖子?。?，這是因為缺碘會造成______________分泌不足，導致過程______________________（填序號）加強所致。11．（14分）結(jié)合遺傳物質(zhì)發(fā)現(xiàn)的相關實驗，回答下列問題：（1）通過肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗，格里非斯推論：第四組實驗中，已經(jīng)被加熱殺死的S型細菌中，含有將無毒性R型活細菌轉(zhuǎn)化為有毒性S型活細菌的_____________。（2）艾弗里及其同事進行肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，該實驗證明了____________。（3）赫爾希和蔡斯利用____________技術(shù)完成實驗，進一步表明DNA才是真正的遺傳物質(zhì)。實驗包括4個步驟：①T2噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)；②35S和32P分別標記T2噬菌體；③放射性檢測；④離心分離。該實驗步驟的正確順序是____________（填序號）。（4）用被32P標記的T2噬菌體去侵染未被標記的大腸桿菌，攪拌、離心后放射性物質(zhì)主要分布在______（填“上清液”或“沉淀物”）中。在此實驗中，若有部分T2噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細胞內(nèi)，________（填“會”或“不會”）導致實驗誤差，其理由是___________________________________。12．為了研究鹽堿地對植物生理的影響，某科研人員以桃樹、石榴和海棠的盆栽苗為實驗材料，測定了它們在不同濃度的NaCl溶液脅迫下葉片中色素含量的變化情況，結(jié)果如表所示?；卮鹣铝袉栴}：NaCl濃度(mg·g-8)0943葉片中含量色素(mg·g-8)葉綠素桃樹8．909．903．944．7石榴9．489．483．74．99海棠5．446．437．947．48類胡蘿卜素桃樹8．908．898．898．80石榴8．948．898．58．09海棠9．048．68．948．38（8）要獲得表中數(shù)據(jù)，需提取和分離葉片中的色素，研磨前要剪碎葉片，在研缽中除加入剪碎的葉片外，還應加入_____，分離色素依據(jù)的原理是______。（9）該實驗的自變量是______，因變量是______。分析表中數(shù)據(jù)可知，三種樹的葉片中色素含量的變化趨勢是_____。（3）由表中數(shù)據(jù)推測，隨著濃度的升高，三種植物的光合作用強度_______(填增強不變或減弱)，根據(jù)光合作用過程闡述原因是：_____

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】試題分析：甲細胞細胞質(zhì)分裂均等，可能是次級精母細胞或第一極體，而丙細胞的細胞質(zhì)分裂均等，屬于初級精母細胞，A正確；精巢和卵巢中的細胞既可以進行減數(shù)分裂也可以進行有絲分裂，因此乙、丙兩細胞可能來自同一個體，B錯誤；乙細胞含有8條染色體，C錯誤；甲細胞是屬于減數(shù)第二次分裂過程中的細胞，沒有同源染色體，D錯誤?？键c：細胞的減數(shù)分裂；細胞有絲分裂不同時期的特點【名師點睛】解答本題需區(qū)分有絲分裂和減數(shù)分裂區(qū)別，并能結(jié)合細胞分裂圖判斷分裂方式．根據(jù)圖示可知，甲細胞中無同源染色體，其處于減數(shù)第二次分裂的后期；乙細胞中有同源染色體，其處于有絲分裂的后期；丙細胞中有同源染色體，且一條染色體上含兩條染色單體，其處于減數(shù)第一次分裂的后期。2、B【解析】

DNA復制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程。DNA復制條件：模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸)；DNA復制過程：邊解旋邊復制；DNA復制特點：半保留復制?！驹斀狻緼、解旋酶促使DNA的兩條互補鏈分離，為復制提供模板，A錯誤；B、游離的脫氧核苷酸與母鏈進行堿基互補配對確保準確無誤地進行復制，B正確；C、在DNA聚合酶的作用下，配對的脫氧核苷酸之間連接成與母鏈互補的子鏈，C錯誤；D、模板母鏈與互補子鏈盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)，是DNA復制完成階段，D錯誤；故選B。3、B【解析】

分析表格：6月10日-7月15日種群數(shù)量先增加，后基本不變，呈現(xiàn)S型曲線，K值為2175.63左右?！驹斀狻緼、棉蚜與棉花的其他天敵間的種間關系是競爭關系，A正確；B、農(nóng)藥不會導致棉蚜產(chǎn)生抗藥性變異，只能對棉蚜的抗藥性進行選擇，B錯誤；C、調(diào)查棉蚜種群數(shù)量最好采用樣方法，C正確；D、根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，棉蚜的種群數(shù)量先增加后保持相對穩(wěn)定，屬于S型增長，D正確。故選B。4、A【解析】純合子是由相同基因型的配子結(jié)合成的合子發(fā)育而來的，其體內(nèi)不存在等位基因，如AA、AABBB、aabb等，因此某豌豆植株只產(chǎn)生一種基因型為ab的配子，此豌豆植株一定是純合子，A正確；雜合子是指由兩個基因型不同的配子結(jié)合而成的合子，再由此合子發(fā)育而成的新個體。如基因型為AaBB、AaBb的個體，雜合子的基因組成至少有一對等位基因，因此至少可形成兩種類型的配子（雌配子或雄配子），B錯誤；無論雌雄，只要其基因型為aabb，均可以產(chǎn)生基因型為ab的配子，因此某豌豆植株只產(chǎn)生一種基因型為ab的配子，不能確定其是雌性個體還是雄性個體，C、D錯誤。5、D【解析】

1、由題圖可知，一條染色體上含有許多個基因，基因在染色體上呈線性排列；等位基因是位于一對同源染色體的同一位置上，控制相對性狀的基因。

2、基因分離定律的實質(zhì)：位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離，分別進入不同的配子中，隨配子獨立遺傳給后代?！驹斀狻緼、控制朱紅眼與深紅眼的基因是同一條染色體上的基因，不是等位基因，A錯誤；

B、控制白眼和朱紅眼的基因位于同一條染色體，不遵循基因的分離定律，B錯誤；

C、基因與基因、基因與基因產(chǎn)物，基因與環(huán)境相互作用，精細地調(diào)控生物的性狀，因此該染色體上的基因在后代中不一定都能表達，C錯誤；

D、由圖可知，基因在染色體上呈線性排列，D正確。

故選D。6、D【解析】細胞的全能性是指已經(jīng)高度分化的細胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能，故選D。【考點定位】細胞的全能性7、B【解析】分析題圖可知，①過程是有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段，②過程是有氧呼吸第二階段，③是產(chǎn)生酒精和二氧化碳的無氧呼吸方式，人體細胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，不是二氧化碳和酒精，且人體細胞可以進行有氧呼吸，因此可以在人體細胞中進行的是①②④，故選B?！军c睛】解答本題關鍵能熟練掌握有氧呼吸和無氧呼吸的過程，能準確判斷圖中數(shù)字所代表的過程。8、B【解析】圖①處于有絲分裂后期，圖中中含有四對同源染色體，不含姐妹染色單體，A正確；圖②中染色體數(shù)目與正常體細胞中染色體數(shù)目相等，B錯誤；圖③中染色體、染色單體、核DNA的數(shù)目之比為1∶2∶2，C正確；若發(fā)生染色體的交叉互換，則處于減數(shù)第二次分裂后期的圖④細胞中也含有等位基因，也能發(fā)生等位基因的分離，D正確?！究键c定位】細胞分裂【名師點睛】據(jù)圖分析：圖①含有四對同源染色體，處于有絲分裂后期；圖②細胞含有同源染色體，處于減數(shù)第一次分裂中期；圖③含有四對同源染色體，處于有絲分裂中期；圖④細胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期。二、非選擇題9、②①③⑤c2、0、2基因突變或交叉互換【解析】

分析甲圖：①細胞含有同源染色體，且著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；②細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，可能處于有絲分裂后期；③細胞含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；④細胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂中期；⑤細胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期。分析乙圖：AB段形成的原因是DNA的復制；BC段可代表有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期；CD段形成的原因是著絲點的分裂；DE段可代表有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期。分析丙圖：a表示染色體、b表示染色單體、c表示DNA．①中無染色單體，染色體：DNA=1：1，且染色體數(shù)目與體細胞相同，可代表有絲分裂末期或減數(shù)第二次分裂后期；②中染色體數(shù)目：染色單體數(shù)目：DNA含量=1：2：2，且染色體數(shù)目與體細胞相同，可代表有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂全過程?！驹斀狻浚?）圖甲中②是植物細胞，其他均為動物細胞，因此②細胞結(jié)構(gòu)顯著不同于其他細胞；圖中①③⑤細胞都含有2個染色體組，②細胞含有4個染色體組，④細胞只含有一個染色體組。（2）圖丙中c表示DNA．圖甲中細胞④處于減數(shù)第二次分裂后期，其形成的子細胞中含有2條染色體，2個DNA分子，不含姐妹染色單體。（3）⑤的基因組成出現(xiàn)異常的原因可能是基因突變或交叉互換?！军c睛】本題考查細胞有絲分裂不同時期的特點，細胞的減數(shù)分裂各時期的細胞結(jié)構(gòu)圖以及物質(zhì)的數(shù)量曲線變化圖。熟悉相關知識點，準確判斷圖示所指時期及字母所對應的物質(zhì)是解決這道題的關鍵。10、促甲狀腺激素釋放激素①增強收縮④⑤反饋調(diào)節(jié)甲狀腺激素①②【解析】

1、據(jù)圖分析，可知此圖是神經(jīng)調(diào)節(jié)控制激素調(diào)節(jié)的生理過程，下丘腦釋放出促甲狀腺激素釋放激素，通過體液運輸，作用于垂體，促進垂體分泌促甲狀腺激素，再通過體液調(diào)節(jié)，作用于甲狀腺，分泌甲狀腺激素，發(fā)揮它的生理功能．當甲狀腺激素分泌過多時，會反過來抑制垂體和下丘腦，這樣它們相應的激素分泌量降低．圖中①②是促進作用，④⑤是抑制作用．

2、體溫調(diào)節(jié)過程：

（1）寒冷環(huán)境→冷覺感受器（皮膚中）→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→皮膚血管收縮、汗液分泌減少（減少散熱）、骨骼肌緊張性增強、腎上腺分泌腎上腺激素增加（增加產(chǎn)熱）→體溫維持相對恒定．

（2）炎熱環(huán)境→溫覺感受器（皮膚中）→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→皮膚血管舒張、汗液分泌增多（增加散熱）→體溫維持相對恒定．【詳解】（1）圖中過程①分泌的激素名稱是促甲狀腺激素釋放激素；（2）人受到寒冷刺激后，首先加強的是過程①分泌出促甲狀腺激素釋放激素，過程③分泌的激素是甲狀腺激素，會使組織細胞代謝增強，增加機體產(chǎn)熱，同時皮膚血管收縮，以減少機體散熱，維持體溫恒定；（3）當過程③分泌的激素甲狀腺激素含量達到一定值后會使④、⑤過程加強，這種在調(diào)節(jié)作用在生理學上叫做反饋調(diào)節(jié)；（4）缺碘會造成甲狀腺激素分泌不足，導致過程①、②分泌的激素加強。11、轉(zhuǎn)化因子（活性物質(zhì)）DNA是使R型細菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)（肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA）放射性同位素標記②①④③沉淀物會沒有侵染到大腸桿菌細胞內(nèi)的T2噬菌體，攪拌、離心后分布在上清液中，會使上清液出現(xiàn)一定的放射性【解析】

肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗：①R型+S的DNA→長出S型菌和R型菌；②R型+S的RNA→只長R型菌；③R型+S的蛋白質(zhì)→只長R型菌；④R型+S的莢膜多糖→只長R型菌；⑤R型+S的DNA+DNA酶→只長R型菌。噬菌體侵染細菌實驗過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細菌的化學成分）→組裝→釋放?！驹斀狻浚?）通過肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗，格里菲斯推論：第四組實驗中，已經(jīng)被加熱殺死的S型細菌中，含有將無毒性R型活細菌轉(zhuǎn)化為有毒性S型活細菌的轉(zhuǎn)化因子。（2）艾弗里及其同事進行的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗，該實驗證明了肺炎雙球菌的“轉(zhuǎn)化因子”是DNA，DNA是使R型細菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)。（3）后來赫爾希和蔡斯用放射性同位素標記技術(shù)完成實驗，進一步表明DNA才是真正的遺傳物質(zhì)。實驗包括4個步驟，該實驗步驟的正確順序是：②35S和32P分別標記T2噬菌體→①T2噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→④離心分離→③放射性檢測。（4）用被32P標記的噬菌體去侵染未被標記的大腸桿菌，因為32P標記的是DNA，DNA進入細菌內(nèi)，