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文檔簡(jiǎn)介
九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題一、單選題1.矩形,菱形,正方形不同時(shí)具有的性質(zhì)是()A.對(duì)邊平行且相等B.對(duì)角相等C.對(duì)角線互相平分 D.每條對(duì)角線平分一組對(duì)角2.方程(x-2)(x-4)=0
的兩個(gè)根是等腰三角形的底和腰,則這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)為
(A.6 B.8 C.10 D.8或
10)3.下列各組線段中,成比例的是()A.2cm,3cm,4cm,5cmB.2cm,4cm,6cm,8cmC.3cm,6cm,8cm,12cmD.1cm,3cm,5cm,15cm4.下列幾何體是由
4
個(gè)相同的小正方體搭成的,其中從正面和上面看到的平面圖形相同的是( )A.B.C.D.5.如果反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),則
k=()A.18B.C.16D.6.如圖,在菱形( ).中,于點(diǎn),,,則菱形的邊長(zhǎng)為A. B. C.5 D.從﹣1,0,1
三個(gè)數(shù)中任取兩個(gè)不同的數(shù)作為點(diǎn)的坐標(biāo),則該點(diǎn)在坐標(biāo)軸上的概率為(B. C. D.)8.慧慧將方程
2x2+4x﹣7=0
通過配方轉(zhuǎn)化為(x+n)2=p
的形式,則
p
的值為()A.7 B.8 C.3.5 D.4.59.如圖,Rt△OAB
中,∠OAB=90°,點(diǎn)
A
在
x
軸上,反比例函數(shù)
y= (x>0)的圖象過斜邊
OB的中點(diǎn)
D,與
AB
交于點(diǎn)
C.若△OBC的面積為
3,則
k的值是( )A.B.C.D.10.如圖,,已知,,則的值為( )A. B. C. D.二、填空題若方程(m+1)x|m|+1﹣2x=5
是關(guān)于
x
的一元二次方程,則
m
的值為
.有一些乒乓球,不知其數(shù),先取
12
個(gè)做了標(biāo)記,把它們放回袋中,混合均勻后又取了
20
個(gè),發(fā)現(xiàn)含有
2個(gè)做標(biāo)記,可估計(jì)袋中乒乓球有
個(gè)
.某矩形的長(zhǎng)為
a,寬為
b,且(a+b)(a+b+2)=8,則
a+b
的值為
.如圖,正方形
ABCD
中,點(diǎn)
F
在邊
AB
上,且
AF:FB=1:2,AC與
DF交于點(diǎn)
N.(1)當(dāng)
AB=4時(shí),AN=
.(2)S△ANF:S
四邊形
CNFB=
.(S
表示面積)三、解答題解方程:如圖,小亮同學(xué)用自制的直角三角形紙板
DEF
測(cè)量樹的高度
AB,他調(diào)整自己的位置,設(shè)法使斜邊
DF
保持水平,并且邊
DE
與樹頂
B在同一直線上.已知紙板的兩條邊
EF=30cm,DE=40cm,延長(zhǎng)
DF交
AB于點(diǎn)
C,測(cè)得邊
DF
離地面的高度
AC=1.5m,CD=12m,求樹高
AB.17.如圖,在平行四邊形
ABCD
中,點(diǎn)
O
是
AB
的中點(diǎn),且
OC=OD.求證:平行四邊形
ABCD是矩形;若
AD=3,∠COD=60°,求矩形
ABCD的面積.18.某中學(xué)課外活動(dòng)小組準(zhǔn)備圍建一個(gè)矩形生物苗圃園,其中一邊靠墻,另外三邊用長(zhǎng)為
30
米的籬笆圍成,已知墻長(zhǎng)為
18米.設(shè)這個(gè)苗圃園垂直于墻的一邊的長(zhǎng)為
x米用含
x的代數(shù)式表示平行于墻的一邊的長(zhǎng)為
米,.x
的取值范圍為
這個(gè)苗圃園的面積為
88平方米時(shí),求
x的值19.如圖,在由邊長(zhǎng)為
1
個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的網(wǎng)格中,已知點(diǎn)
O,A,B,C
均為網(wǎng)格線的交點(diǎn).(1)以
O
為位似中心,在網(wǎng)格中畫出的位似圖形,使原圖形與新圖形的位似比為;(2)把向上平移
3
個(gè)單位長(zhǎng)度得,請(qǐng)畫出 ;的面積,直接寫出結(jié)果.(3)若 的面積為
S,用
S
表示出為了響應(yīng)國(guó)家有關(guān)開展中小學(xué)生“課后服務(wù)”的政策,某學(xué)校課后開設(shè)了
A:課后作業(yè)輔導(dǎo)、B:書法、C:閱讀、D:繪畫、E:器樂,五門課程供學(xué)生選擇;其中
A(必選項(xiàng)目),再?gòu)?/p>
B、C、D、E
中選兩門課程.若學(xué)生小玲第一次選一門課程,直接寫出學(xué)生小玲選中項(xiàng)目
E
的概率;若學(xué)生小強(qiáng)和小明在選項(xiàng)的過程中,第一次都是選了項(xiàng)目
E,那么他倆第二次同時(shí)選擇書法或繪畫的概率是多少?請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖的方法加以說明并列出所有等可能的結(jié)果.21.在四邊形
ABCD
中, .點(diǎn)
E
在
AB
上,過點(diǎn)
E
作于點(diǎn)
F.交
CD(1)若,如圖
1,則
EF
的長(zhǎng)
;(2)若,如圖
2,則
EF
的長(zhǎng)
;(3)若……,如圖
3,則
EF
的長(zhǎng)
;(4)根據(jù)上述規(guī)律,若,則
EF
的長(zhǎng),并證明你的猜想.22.某中學(xué)組織學(xué)生到商場(chǎng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),他們參與了某種品牌運(yùn)動(dòng)鞋的銷售工作.已知該品牌運(yùn)動(dòng)鞋每雙的進(jìn)價(jià)為
120
元,為尋求合適的銷售價(jià)格進(jìn)行了
4
天的試銷,試銷情況如表所示:第
1天第
2天第
3天第
4天售價(jià)
x(元/雙)150200250300銷售量
y(雙)40302420(1)觀察表中數(shù)據(jù),x,y
滿足什么函數(shù)關(guān)系?寫出用
x
表示
y
的函數(shù)表達(dá)式;(2)若商場(chǎng)計(jì)劃每天的銷售利潤(rùn)為
3000
元,則每雙運(yùn)動(dòng)鞋的售價(jià)應(yīng)定為多少元?23.如圖,在 中,過點(diǎn)
C作 ,垂足為點(diǎn)
D,過點(diǎn)
D
分別作,垂足分別為 .連接 交線段 于點(diǎn)
O.,(1)在圖一中,,,有幾組相似的三角形,請(qǐng)寫出來;在圖二中,證明:如果,;,試求的值.答案解析部分【答案】D【答案】C【答案】D【答案】C【答案】D【答案】A【答案】C【答案】D【答案】C【答案】C【答案】1【答案】120【答案】2【答案】(1)(2)1:11【答案】解:則方程的解為, .∠DEF=∠DCB=
90°,∠EDF=∠CDB,16.【答案】解:△DEF △DCB,在
Rt△DEF
中,答:樹高
AB是
10.5m.17.【答案】(1)證明:∵四邊形
ABCD
是平行四邊形,∴AD=BC,AD∥BC,∴∠A+∠B=180°,∵O
是
AB
的中點(diǎn),∴AO=BO,在△DAO
和△CBO
中∴△DAO?△CBO(SSS),∴∠A=∠B,∵∠A+∠B=180°,∴∠A=90°,∵四邊形
ABCD是平行四邊形,∴四邊形
ABCD是矩形;(2)解:∵△DAO?△CBO,∠DOC=60°,∴∠DOA=∠COB= (180°-∠DOC)=60°,∵∠A=90°,∴∠ADO=30°,DO=2AO,∵AD=3,由勾股定理得:解得:AO= ,∴AB=2AO= ,∴矩形
ABCD
的面積是
AB×AD=18.【答案】(1)(30-2x);6≤x<15(2)解:由題意得x(30-2x)=88,解得:x1=4,x2=11,因?yàn)?/p>
6≤x<15,所以
x=4
不符合題意,舍去,故
x
的值為
11
米.答:x=11.19.【答案】(1)解:作射線
OA,OB,OC,在射線
OA
上截取
AA1=OA,BB1=OB,CC1=OC,順次連結(jié)如圖所示, 就是所求作的三角形.(2)解:將
A、B、C
向上平移
3
個(gè)單位得
A2、B2、C2,順次連結(jié)如圖所示, 就是所求作的三角形.(3)20.【答案】(1)解:若學(xué)生小玲第一次選一門課程,學(xué)生小玲選中項(xiàng)目
E
的概率=;(2)解:畫樹狀圖為:共有
12
種等可能的結(jié)果數(shù),其中他倆第二次同時(shí)選擇書法或繪畫的結(jié)果數(shù)為
2,所以他倆第二次同時(shí)選擇書法或繪畫的概率= .21.【答案】(1)3(2)(3)(4)解:證明如下:如圖,過點(diǎn)
A
作,分別交
EF,BC
于點(diǎn)
M,N,易知四邊形
ADFM,MFCN
為平行四邊形,,.,,,即,,,即.22.【答案】(1)解:由表中數(shù)據(jù)得:∴∴y
是
x
的反比例函數(shù),故所求函數(shù)關(guān)系式為(2)解:由題意得:把 代入得:解得:經(jīng)檢驗(yàn), 是原方程的根;∴單價(jià)應(yīng)定為
240
元23.【答案】(1)解:∵∴,,,∵∠C=∠C,∴△CDE∽△CAD,∵∠A=∠A,∴△DAE∽△CAD,∴△CDE∽△DAE,故有三組相似三角形,它們是:
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