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文檔簡介

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列屬于染色體數(shù)目異常導(dǎo)致的遺傳病是()A.先天愚型B.青少年型糖尿病C.白化病D.苯丙酮尿癥2.下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述,不合理的是A.蔓生或叢生的單子葉植物不能用地上部分的數(shù)量作為種群密度B.不宜用樣方法調(diào)查活動能力強(qiáng)的動物的種群密度C.取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣D.種群密度能準(zhǔn)確反映種群數(shù)量的變化趨勢3.雙子葉植物大麻(2N=20)為雌雄異株,性別決定為XY型,若將其花藥離體培養(yǎng),再將幼苗用秋水仙素處理,所得植株的染色體組成應(yīng)是()A.18+XY B.18+YY C.18+XX或18+YY D.9+X或9+Y4.某DNA分子復(fù)制三次后,所得到的第四代DNA分子中,含有第一代DNA中脫氧核苷酸鏈的條數(shù)是()A.1條 B.2條 C.4條 D.8條5.細(xì)胞中的翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程,該過程不需要的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是()A.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA B.核糖體 C.氨基酸 D.脫氧核苷酸6.將一塊3cm×3cm×6cm的含酚酞的瓊脂塊切成三塊邊長分別為1cm、2cm、3cm的正方體。將3塊瓊脂塊放在裝有NaOH的燒杯內(nèi),淹沒浸泡10分鐘。下列說法正確的是()A.隨瓊脂塊增大,NaOH擴(kuò)散速率增大B.隨瓊脂塊增大,瓊脂塊的表面積與體積之比增大C.隨瓊脂塊的增大,瓊脂塊中變紅的體積增大D.隨瓊脂塊增大,瓊脂塊中變紅的體積所占的比例增大二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖是表示某種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對量變化的曲線圖。根據(jù)此曲線回答下列問題:(注:橫坐標(biāo)各個區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個時期,區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例。)(l)圖中代表DNA相對數(shù)量變化的曲線是_____________。(2)圖中0-8時期表示細(xì)胞的_______________分裂過程。(3)細(xì)胞內(nèi)含有同源染色體的區(qū)間是_________和_________。(4)若該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為20條,則一個細(xì)胞核中的DNA分子數(shù)在l-4時期為___________條。(5)著絲點(diǎn)分裂分別在橫坐標(biāo)數(shù)字的______________處進(jìn)行。8.(10分)下圖表示細(xì)胞內(nèi)某些物質(zhì)的合成過程,據(jù)圖回答相關(guān)問題:(1)圖中a過程叫做__________,該過程需要的原料是____________________。這一過程在細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的時期是______________________________________________。(2)圖中b過程叫做__________,該過程所需要的酶是__________________________。(3)c過程以②__________為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)。(4)真核細(xì)胞中,存在堿基互補(bǔ)配對關(guān)系的場所有_______________________________。9.(10分)下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程,分析后回答下列問題(1)基因1和基因2一般______(“會”或“不會”)出現(xiàn)在人體內(nèi)同一個細(xì)胞中。(2)圖中①過程發(fā)生的主要場所是__________,②過程所需的原料為_________,①②過程的直接能量物質(zhì)為_____________。(3)④⑤過程的結(jié)果存在差異的根本原因是_______________。(4)過程①②③表明基因通過控制_______________________進(jìn)而控制生物體的性狀。10.(10分)下圖為生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞與表達(dá)過程,據(jù)圖回答:(1)比較圖1與圖2,所需要的條件除模板有所不同之外,____________和____________也不同。(2)與圖1中A鏈相比,C鏈特有的化學(xué)組成是____________和____________。(3)圖3所示的是遺傳信息傳遞和表達(dá)的規(guī)律,被命名為___________,過程②必需的酶是__________,其中可在人體正常細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的過程有_____________。(填序號)11.(15分)據(jù)圖回答下列問題:(1)此圖表示遺傳信息的傳遞規(guī)律,在遺傳學(xué)上稱為_____法則。(2)圖中標(biāo)號②表示____過程;⑤表示____過程。(3)圖中④表示____過程。(4)圖中過程③的模板是_____,該過程的場所是____。(5)如果DNA分子一條鏈(a鏈)的堿基排列順序是······ACGAT······那么,在進(jìn)行②過程中,以a鏈為模板形成的子鏈的堿基順序是____________。(6)基因?qū)π誀畹目刂朴袃蓷l途徑:一是通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀;二是通過控制蛋白質(zhì)的_____直接控制生物體的性狀。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解析】先天愚型又叫21三體綜合征,屬于染色體數(shù)目異常遺傳病,A正確;青少年型糖尿病屬于多基因遺傳病,B錯誤;白化病屬于單基因遺傳病,C錯誤;苯丙酮尿癥屬于單基因遺傳病,D錯誤。2、D【解析】試題分析:單子葉植物因為蔓生或叢生不易辨別數(shù)量,不易做為種群密度的調(diào)查,故A正確。對于活動能力強(qiáng)的動物應(yīng)用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查種群密度,故B正確。取樣時都要做到隨機(jī)取樣,不能摻入主觀因素,故C正確。種群密度不能反映種群數(shù)量的變化趨勢,故D錯誤??键c(diǎn):本題考查種群數(shù)量特征相關(guān)知識,意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度。3、C【解析】

根據(jù)題意分析,雙子葉植物大麻為雌雄異株,性別決定為XY型,則染色體組成18+XY。【詳解】性別決定方式為XY型,則雄性的性染色體組成為XY,花藥中精子的染色體組成為9+X或9+Y,花藥離體培養(yǎng)形成單倍體植株的幼苗,將幼苗用秋水仙素處理后染色體數(shù)加倍,所得植株的染色體組成是18+XX或18+YY。

故選C。4、B【解析】試題分析:因為DNA是半保留復(fù)制,所以最初的一個DNA分子的兩條鏈?zhǔn)冀K保留在復(fù)制多代后的兩個DNA分子中,即某DNA分子復(fù)制三次后,所得到的第四代DNA分子中,含有第一代DNA中脫氧核苷酸鏈的條數(shù)還是2條,故B項正確,A、C、D項錯誤。考點(diǎn):本題考查DNA復(fù)制的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。5、D【解析】試題分析:翻譯過程中需要轉(zhuǎn)運(yùn)RNA來轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸,需要氨基酸作為原料,核糖體是翻譯的場所,故A、B、C項均不符合題意;脫氧核苷酸是合成DNA的原料,翻譯過程不需要,故D項符合題意??键c(diǎn):本題考查翻譯的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。6、C【解析】不同大小的瓊脂塊上NaOH擴(kuò)散的深度相同,即擴(kuò)散速率相同,A錯誤;瓊脂塊體積越大,表面積與體積之比越小,B錯誤;不同大小的瓊脂塊上NaOH擴(kuò)散的深度相同,那么隨瓊脂塊的增大,瓊脂塊中變紅的體積增大,C正確;隨瓊脂塊增大,瓊脂塊中變紅的體積所占的比例越小,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试降停珼錯誤.故選C.二、綜合題:本大題共4小題7、曲線A減數(shù)0—48—13406、11【解析】

判斷染色體、DNA數(shù)量變化曲線時,可以從曲線的形狀進(jìn)行分析。在細(xì)胞分裂過程中,染色體數(shù)目加倍由著絲點(diǎn)分裂造成,染色體數(shù)目減半由細(xì)胞分裂造成,著絲點(diǎn)分裂和同源染色體分離是在很短的時間內(nèi)完成的,因此,染色體的變化曲線有驟起驟落的特點(diǎn)。DNA數(shù)目加倍是由分裂間期染色體復(fù)制形成的,分裂間期是細(xì)胞周期中經(jīng)歷時間最長的時期,要經(jīng)過G1期(DNA合成前期)、S期(DNA合成期)、G2期(DNA合成后期),DNA含量逐漸增加。DNA數(shù)量減半是由于細(xì)胞分裂造成的。因此DNA的變化曲線具有緩起驟落的特點(diǎn)。曲線A表示的是細(xì)胞中DNA相對數(shù)量變化的曲線,曲線B表示的是染色體相對數(shù)量變化的曲線?!驹斀狻浚?)根據(jù)分析可知,曲線A表示DNA相對數(shù)量變化的曲線。(2)判斷分裂方式時,可以從曲線的上限和下限來分析。有絲分裂染色體數(shù)量變化規(guī)律是2n→4n→2n(設(shè)正常體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)為2n),DNA含量變化規(guī)律是2n→4n→2n。減數(shù)分裂染色體數(shù)量變化規(guī)律是2n→n→2n→n,DNA的數(shù)量變化規(guī)律:2n→4n→2n→→n。因此,從曲線的上限看,若發(fā)現(xiàn)染色體數(shù)目變化由2n上升到4n即為有絲分裂。從曲線的下限看,凡是下限是2n的定為有絲分裂,凡下限達(dá)到n的定為減數(shù)分裂。所以,從0—8的時期表示細(xì)胞的減數(shù)分裂過程。(3)從曲線可以分析出,4處同源染色體分離,8處進(jìn)行受精作用,同源染色體恢復(fù)成對存在。除4—8區(qū)間以外的其他區(qū)間都有同源染色體。即細(xì)胞內(nèi)含有同源染色體的區(qū)間是0—4和8—13。(4)1—4區(qū)間是減數(shù)第一次分裂過程,這一階段DNA已復(fù)制,但染色體數(shù)沒有增加,仍為20條染色體,但每條染色體上含有兩條DNA,因此,核DNA數(shù)是40條。(5)6—7、11—12兩個區(qū)間染色體數(shù)目加倍,是著絲點(diǎn)分裂的結(jié)果,因此,6、11兩處發(fā)生了著絲點(diǎn)分裂。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是:明確有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目和DNA數(shù)目的變化規(guī)律,以及DNA數(shù)目變化曲線和染色體數(shù)目變化曲線的差別,減數(shù)分裂和受精作用的意義。8、DNA復(fù)制4種脫氧核苷酸有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期轉(zhuǎn)錄RNA聚合酶mRNA細(xì)胞核線粒體葉綠體核糖體【解析】

據(jù)圖分析,a表示DNA復(fù)制,b表示轉(zhuǎn)錄,c表示翻譯,其中①表示兩個子代DNA分子,②表示mRNA,③表示核糖體,④表示多肽,⑤表示tRNA?!驹斀狻浚?)根據(jù)以上分析已知,圖中a表示DNA的復(fù)制過程,主要發(fā)生在有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期,該過程需要的原料是4種脫氧核糖核苷酸。(2)圖中b表示轉(zhuǎn)錄過程,主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi),該過程所需要的酶是RNA聚合酶。(3)c是翻譯,該以②mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)。(4)真核細(xì)胞中,存在堿基互補(bǔ)配對關(guān)系的場所有細(xì)胞核、線粒體、葉綠體、核糖體?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合細(xì)胞內(nèi)某些重要物質(zhì)的合成過程圖,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,能準(zhǔn)確判斷圖示過程的名稱。9、會細(xì)胞核游離的氨基酸ATP基因突變酶的合成來控制代謝過程【解析】試題分析:分析圖解,①過程表示轉(zhuǎn)錄過程;②過程表示翻譯過程;③過程表示酶控制代謝過程,說明黑色素的合成是基因通過控制酶的合成進(jìn)而控制代謝過程。④⑤過程說明基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接決定生物性狀。(1)人體體細(xì)胞都是由同一個受精卵分裂、分化發(fā)育而來,所以每個體細(xì)胞所含有的基因都與受精卵相同,即含有人體發(fā)育的全套基因。由此可知,基因1和基因2一般會出現(xiàn)在人體內(nèi)同一個細(xì)胞中。(2)圖中①過程為轉(zhuǎn)錄,發(fā)生的主要場所是細(xì)胞核,②過程為翻譯,所需的原料為游離的氨基酸。①②過程的直接能量物質(zhì)為ATP。(3)④⑤過程的結(jié)果存在差異的根本原因是基因2突變。(4)過程①②③表明基因通過控制酶的合成來控制生物體內(nèi)一些生化反應(yīng),從而間接控制部分性狀?!军c(diǎn)睛】本題關(guān)鍵要看懂圖解中每一個過程代表的含義。10、酶原料核糖尿嘧啶(U)中心法則逆轉(zhuǎn)錄酶①③⑤【解析】

圖一表示轉(zhuǎn)錄過程,主要在細(xì)胞核內(nèi),以DNA-條鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)配對原則,合成RNA的過程;圖二表示DNA自我復(fù)制,主要在細(xì)胞核內(nèi),以DNA兩條鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)配對原則,合成DNA的過程;圖三中的①表示DNA自我復(fù)制,②表示逆轉(zhuǎn)錄,③表示轉(zhuǎn)錄,④表示RNA自我復(fù)制,⑤表示翻譯?!驹斀狻?1)分析圖可知:圖一為在RNA聚合酶的催化作用下,以DNA的一條鏈為模板的轉(zhuǎn)錄過程,圖二為以DNA的兩條鏈為模板在DNA聚合酶的催化作用下完成的DNA的復(fù)制過程,兩過程除模板不同外,酶、原料也不同。(2)圖一中的C鏈為RNA,與DNA鏈相比,其特有的化學(xué)組成是核糖和尿嘧啶。(3)圖三所示是遺傳信息傳遞和表達(dá)的規(guī)律,是中心法則;①為DNA的復(fù)制、③為轉(zhuǎn)錄、⑤為翻譯均可在人體正常細(xì)胞內(nèi)發(fā)生;④為RNA的復(fù)制,②為逆轉(zhuǎn)錄過程,只發(fā)生在某些病毒體內(nèi)?!军c(diǎn)睛】本題的難點(diǎn)是:在人體正常細(xì)胞中無逆轉(zhuǎn)錄和RNA復(fù)制過程,因為逆轉(zhuǎn)錄和RNA復(fù)制只發(fā)生在某些病毒中,在人體正常細(xì)胞中可以發(fā)生DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄

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