清明節(jié)烈士陵園掃墓活動總結

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清明節(jié)烈士陵園掃墓活動總結1

今年的清明節(jié)，好像比往年要與眾不同，我們以一種新的姿態(tài)、新的行動來迎接了今年的'四月清明。這次我們學校組織了一次活動，去云居山祭掃革命先烈。

隨著一縷春風從臉頰悄悄拂過時，我們已經踏上了烈士陵園的征程。路程比較遠，平常我們誰也沒有步行過這么長時間，但同學們竟沒有一個喊累的，伴隨著一路的腳步聲，我們已經站在了“烈士陵園門口”了。同學們一個個的表情分外莊重。我們整齊的在園內排好了隊，靜靜的參觀了葬在園內的無數著名烈士的事跡。輪到我們班進入烈士們的墓區(qū)，放眼望去：無數個小小的土丘在這兒靜靜地挺立著，小土丘下裝著的是烈士們的偉大身軀，同時這里也裝著他們大無畏的精神，指引我們一代又一代的去傳承這一寶貴的革命精神。同學們自覺得圍在烈士墓前：鞠躬、獻花、靜默。同學們的臉上莊嚴而肅穆。最后，大家集體拍照留念，走出了“烈士陵園”。

這次活動對我們小學生來說意義是重大的，它強烈地提醒著我們，今天的幸福生活是來之不易的，是革命先輩用熱血、生命創(chuàng)造的，我們一定要好好珍惜。緬懷革命先烈，珍惜今天我們的美好生活。展望明天，我們一定會使祖國的未來更加輝煌!

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又是一年春光明媚，又是一年清明時節(jié)。為緬懷革命先烈，加強青少年思想道德教育，對學生進行愛國主義革命傳統(tǒng)教育、-國情教育，學校利用清明節(jié)祭掃烈士墓的教育契機對學生進行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務意識、責任意識。今年校團委發(fā)起，由政教處配合，在高一年級組的積極配合下，特組織高一年級全體師生前往附近油耳山慘案烈士紀念陵園進行祭奠活動。

4月4日早7：30分，全體一年級師生準時在操場主席臺前集合，團委書記孔老師就本次活動的行動路線及注意事項作了簡短講話。然后，在各班老師的帶隊下，按照預定方案，隊伍出發(fā)了。行進了大概一個小時，安全到達目的地——油耳山烈士紀念陵園。隨著莊嚴的國歌和鳴炮，本次祭掃活動正式開始。整個活動分為下面幾個環(huán)節(jié)：唱國歌，鳴炮。

向烈士敬獻花圈。全體師生默哀一分鐘，請全體師生三鞠躬。請油耳山村黨支部書記講述烈士事跡。學生代表發(fā)言。學校朱書記講話。學生集體宣誓。“我以新時代青年的名義，在繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，在校好好學習，在家孝敬父母。不負先烈期望。牢記父母囑托，聆聽老師教誨，一定努力學習，爭做祖國有用之才?！痹阽H鏘的青春誓言里，本次活動達到高潮。最后，全體同學繞碑一周，瞻仰紀念碑。

活動結束原地休息自由活動完后，整隊帶回。

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在整個活動過程中，同學們嚴守紀律，遵守秩序，掃墓過程中保持安靜肅穆，給在場的工作人員留下了良好的印象。

通過掃墓和敬獻花圈的形式教育學生銘記歷史，繼承優(yōu)良傳統(tǒng);校長和學生代表的講話，使學生們意識到要珍惜這來之不易的幸福生活，繼承革命先烈的遺志，做一個積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好學生。從小養(yǎng)成良好的學習生活習慣，練就一身本領，長大后為祖國為人民貢獻自己的所有力量，把祖國建設得更加富強，讓中華民族傲然挺立于世界民族之林。

此次掃墓活動，通過緬懷烈士、激勵自身的方式，使同學們記住了沉痛的歷史教訓，它不光是一次愛國主義活動，更是一堂生動的政治教育課。

同學們看了革命烈士的偉大事跡后紛紛表示：

繼承革命先烈的意志，發(fā)揚白求恩同志無私奉獻精神，刻苦學習，努力鍛煉自己，決不辜負祖國和人民的重托，以實際行動向祖國，向為革命獻出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷。

通過掃墓，學生們已經深深地懂得了生命的可貴，懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活。

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縷縷春風、綿綿細雨，訴不盡對革命烈士的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。在一年一度的清明節(jié)來臨之際，我校少先隊大隊部組織全體少先隊員開展了“祭掃烈士墓”的主題活動。

首先，各中隊輔導員向隊員們介紹了革命先烈的英雄事跡，并鼓勵隊員們查找資料，了解更多烈士的感人事跡，隊員們在查找過程中，被一個個數字震驚了。

4月1日，我校組織一至六年級學生來到紅花營子烈士墓前，進行掃墓儀式。面對著名英雄的墓碑，學生們心情激動，思緒萬千。隊員們含著熱淚，親手制作了精致的小白花、圣潔的花圈，來到了烈士陵園，陵園正中的紀念碑上“人民英雄永垂不朽”幾個剛勁有力的大字在周圍那郁郁蔥蔥的蒼松翠柏的襯托下，顯得格外醒目。此時此刻，隊員們的心情格外沉重，他們沒有了往日的喧鬧，沒有了今日的嬉笑，都靜靜地肅立著，他們穿著整齊的校服，鮮艷的紅領巾在胸前飄揚，他們高擎著星星火炬旗幟，手捧著潔白的小花，挺立在烈士墓前，用自己堅強的意志捍衛(wèi)著烈士墓的榮譽。

他們生活在幸福的社會主義社會，生活在在繁榮、民主、富強的新中國。他們是幸運的一代，也是幸福的一代?；顒又型ㄟ^掃墓和敬獻花圈的形式教育學生銘記歷史，繼承優(yōu)良傳統(tǒng);趙校長和教師代表、學生代表的講話，使學生們意識到要珍惜這來之不易的幸福生活，繼承革命先烈的遺志，做一個積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好少年。從小養(yǎng)成良好的學習生活習慣，練就一身本領，長大后為祖國為人民貢獻自己的所有力量，把祖國建設得更加富強，讓中華民族傲然挺立于世界民族之林。

通過掃墓，隊員們已經深深地懂得了生命的.可貴，懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活。

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為激發(fā)大學生的愛國熱情，加強大學生的愛國意識，讓大學生更加深刻的體會到今天和平、安定、美好的幸福生活來之不易，4月5日清明節(jié)這一天，信息技術與傳播學院團委、學生會主辦，愛心社承辦了以“緬懷革命先烈，弘揚烈士遺風”為主題的清明節(jié)·烈士陵園掃墓活動。

4月5日上午8點，根據事先安排，由信息技術與傳播學院的學生黨員、入黨積極分子，以及愛心社成員組成的參加本次活動的隊伍已在東升園門口集合。為了保障參加人員的乘車安全和減小乘車壓力，隊伍分兩組乘坐公交車先后到達活動目的地——日照烈士陵園。

到達后，大家自由參觀了日照暴動紀念館、日照革命紀念館以及部分烈士的陵墓。在紀念館中，面對烈士遺留下來的斗爭武器和歷史資料，那個特殊年代的故事生動浮現在我們眼前。大家有的安靜地閱讀解說詞，有的拍照留念。最讓我們深受感觸的是來參觀的孩子們，他們有的用生疏的普通話一字一句的朗讀解說詞，有的用稚嫩的語氣纏著陪同前來的大人講述每件物品每幅圖畫承載的故事，這場景讓大家感到十分滿足：少年強，中國一定會很棒!

上午10點，大家在無名烈士碑前集合，負責人像大家介紹活動流程并發(fā)放了鮮花，隊伍向抗日烈士紀念塔走去。在塔前，我們向烈士獻上了手中的鮮花并鞠躬致敬，然后伴隨沉重的哀樂向烈士默哀三分鐘，最后我們在抗日烈士紀念塔前立下誓言：珍惜今天的幸福生活，努力學習，立志把我們的祖國建設得更加繁榮富強!整個過程莊嚴肅穆，井然有序。

掃墓活動結束后，大家一起來到日照青年藝術文化展覽中心。這里有根據傳說和史書記載，用泥塑模擬的堯王當年生活的場景，形象逼真，十分有趣，這里還陳列著日照當地出土的文物及傳統(tǒng)美工藝品，大家對此贊嘆不已。從這里，我們了解了日照的文化，親近了自己求學的這片土地。

接近正午，活動圓滿結束。這次活動使大家的愛國熱情空前高漲，加深了對愛國主義的認識，使愛國主義精神得到升華，大家也對自己求學的土地——日照有了更全面更感性的認知。同時，在這次活動中成員之間增強了交流，增進了友誼，提高了愛心社的凝聚力與向心力，為將來更成功的開展活動奠定了良好基礎。

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔樹立良好家風、+弘揚廉潔齊家”主題教育活動的總結樹立良好家風、+弘揚廉潔齊家”主題教育活動的總結篇一：中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓并非鮮見，為后人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國家規(guī)家訓的一大特點，成為日常生活行為規(guī)范的有機部分。去其糟粕，取其精華，一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中，許多膾炙人口的家訓，已經是“家家之訓”，形成家家之風。

家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和，它首先體現的是道德的力量。注重家風建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現著良好的家風?！胺堑o以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。

家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好，這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的特點，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人?？梢哉f，好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經濟條件下，我國婚姻家庭領域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沉痛的。它從反面證實了家風建設的重要性。

家風建設的關鍵在家長。家長首先要成為家風建設的有心人，才能有意識地創(chuàng)立自己的好家風、延續(xù)自己的好家風，使整個家庭與子女受益。各級領導干部尤其要帶頭搞好家風建設，帶頭教育好子女。人們習慣于上行下效，領導干部的好家風會對樹立良好的社會風氣產生十分重要的影響。

在加快改革步伐、努力實現中國夢的新形勢下重提家風建設，有著重要的意義。家庭建設影響著社會建設，好的家風會帶動好的社會風氣。所以，好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起，讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去，社會的正風正氣就會發(fā)揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。

樹立良好家風、+弘揚廉潔齊家”主題教育活動的總結篇二：家風、家訓是我國傳統(tǒng)文化和教育的重要組成部分;家風家規(guī)，是一個家庭或民族的傳統(tǒng)風尚;家風、家訓也是一個家族代代傳承的教育規(guī)范后代子孫的行為準則。為大力倡導社會主義核心價值觀，深刻領悟中華民族傳統(tǒng)美德的實質內涵，臨沂九曲小學開展了尋找家風、家訓，家風家訓伴我成長的活動，這次開展的“傳文明家風、做美德少年”“收集家教故事，家風、家訓伴我成長”活動，使同學們再次潛移默化地受到“誠實、孝道、勤儉、誠懇”等優(yōu)秀品質的熏陶。學生們從各自家中挖掘、總結優(yōu)秀家風、家訓，在全校形成了良好的文化氛圍。我校全體師生在以王鳳娟校長為首的行政領導的帶領下，特別成立“家風家訓伴我行”，收集家教故事，學習優(yōu)秀家風、家訓，弘揚中華美德領導小組，深入貫徹省文明辦、省教工委《關于開展“家訓家風伴我成長”家教故事征集活動的通知》精神，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

學校根據省教育廳有關文件要求，在全校深入開展家風家訓伴我成長系列活動。學校通過輔導員在國旗下講話，開展主題班會，收集家教故事等方式，引導學生從小事做起、從自己做起，奮發(fā)向上，做講道德、尊道德、守道德的參與者和實踐者，了解、弘揚和踐行家風校訓。她們分別講述了有關“家風、家訓”的故事，讓大廣師生更加清楚地認識到傳承優(yōu)良家風的重要性，并且讓廣大師生明確我們需要的家風是：尊老愛幼、團結互助、謙虛禮讓、設身處地、善解人意、甘愿吃虧等。注重道德自律的家庭成員，才能夠在家庭中享有威信，才有資格成為家庭的中流砥柱。有了良好的家風，整個社會也會更加和諧。各年級還利用班會課，開展“家風正國風清”、“我的班級我的家”、“我的家風”、“傳文明家風、做美德少年”等主題教育活動。班會課的開展，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，引導師生共同樹立良好的道德觀。班隊會課上，同學們進行了熱烈的討論，你說你的家風，我說我的家訓，有的同學還對自家的家風、家訓做了具體的說明。有的同學說：“我家的家風是誠實做人，踏實做事”;有的同學說“我家的家風是孝敬老人，關心他人”;還有的說：“我家的家風是勤儉節(jié)約”。

會上，同學們暢所欲言，爭相展示、分享這些優(yōu)秀的家風家訓、家教故事;會后，一起整合將它們謄寫或打印出來，在班級學習園地張貼展出。同學們一致表示：今后將用實際行動來踐行家風、家訓。組織學生開展家訓、家教故事收集。由學生抄寫整理自己家庭或家族的家訓或寫父母等長輩對自己在家庭教育的各種經歷和故事，傳承文明家風、校訓，進一步弘揚了中華優(yōu)秀家風家訓傳統(tǒng)文化，培育了文明家教新風尚，在學生的心田上播下了文明的種子，并不斷萌芽，向上、向前發(fā)展。

這一條條家訓，一篇篇家教故事，無不承載著一個家族乃至一個民族的思想延續(xù)、文明教育，傳承和發(fā)展了中華民族的悠久歷史與文化。我們深知，與時俱進地介紹并繼承中華家訓文化及其優(yōu)良傳統(tǒng)，是新時期學校德育建設不可或缺的行動指南，良好的家風、家訓必將成就少年未來的輝煌。

在家風家規(guī)家訓教育活動中，很多家長積極參與。在學校的引導下，家長積極探討如何實現家風家規(guī)家訓與學校規(guī)章制度、紀律的有效對接，為孩子的健康成長營造良好的環(huán)境。有一些家長積極撰寫有關家風家規(guī)家訓教育的心得體會。有效地支持了學校的工作。被評為優(yōu)秀家長學員。

樹立良好家風、+弘揚廉潔齊家”主題教育活動的總結篇三：_同志現任____黨委書記，愛人_在_，女兒_在__。在做成好本職工作的同時，夫妻兩人相敬相愛，在工作上互相支持，在生活上互相照顧，共同進步，共同提高。在事業(yè)上取得了成功，在生活中尊老愛幼，教女有方，取得了家庭、事業(yè)的雙豐收，是所有家庭的楷模。

一、夫妻二人廉潔奉公，愛崗敬業(yè)，有較強的政治責任感和事業(yè)心。

政府機關是一個社會關注的敏感單位，又是政府與人民群眾溝通的橋梁和紐帶，是重要窗口之一，其工作的好壞，將直接影響政府在人民群眾中的形象及聲譽。____在履行鎮(zhèn)黨委書記職責過程中，深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真落實科學發(fā)展觀，按照區(qū)委、政府提出的“____”發(fā)展戰(zhàn)略，牢固樹立科學發(fā)展觀和正確的政績觀，忠實執(zhí)行黨的群眾路線，始終做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

____是土生土長的__，免不了三親六故有事找他，但他都能堅持原則，秉公辦事，并耐心做好解釋工作，不會以權壓人，更沒有以權謀私，自覺將自己的權力運用置于廣大群眾的監(jiān)督之下，干凈辦事，時時處處都以一個共產黨員的標準嚴格要求自己。同時，他還時常提醒身邊工作人員要清清白白做事，堂堂正正做人，把握好“三距離”：心要清凈，手要干凈，對眼前的名利財色保持“遠距離”;處事公正，一視同仁，對身邊的人和事保持“等距離”;排憂解難，情系百姓，對服務的對象保持“零距離”。

____的愛人_是_一名教師，作為領導干部的一名家屬，她能自覺認真學習和貫徹黨中央、省、市和區(qū)有關財政和廉政建設的各項規(guī)定和要求，嚴格執(zhí)行黨的各項方針政策，做到嚴以律已，廉潔自律，不利用職務之便謀私利。談及家庭廉政文化，她知道怎樣用心去經營，使她感受最深的一點就是夫妻之間一定要懂得相互尊重和理解，才能構建和諧、溫馨、幸福的家庭。

??二、夫妻同心共建廉政家庭，互相當好“廉內助”，率先垂范做楷模。

一是加強學習，增強責任感。____的愛人作為家屬，既要做好自己的本職工作，又要當好一個好妻子、好母親，這是很不容易的。她雖不是共產黨員，但在平時的工作生活中，時刻以一個共產黨員的標準嚴格要求自己在做好自己本職工作的同時，還操勞著家務。深知丈夫作為一名黨員尤其是領導干部的不易，所以不管是生活上還是事業(yè)上，都給予他百分百的支持。夫妻倆不斷用新知識、新技能充實自己，提高自己，完善自己。通過加強學習，使他們之間進一步縮短了距離，增加了更多的共同語言，自覺做到自重、自警、自勵，并把廉潔自律納入到家庭生活。?

二是正確處理好“公事”與“家事”的關系。____的家庭樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，把家庭建設成抵制腐敗的“牢固防線”。尤其在處理“家事”和“公事”的問題上，夫妻二人任何時候都做到服從公事，不能以“家”損“公”，要先“公”后“家”，求大同，存小異。同時，明確各自的“角色”，結合自己工作上的大小事情，擺正自己的位置，做到相互不插手日常政務和工作決策，不利用職權辦私事和搞特殊化。

三是常吹廉政風，管住身邊人。夫妻二人深深懂得“平平淡淡才是真”，對家人常懷助廉之心，常吹家庭廉政之風，仔細算好“經濟賬”、“家庭賬”、“自由賬”、“親情賬”和“政治賬”。作為妻子，為了家庭的幸福平安，關心丈夫的生活，支