二年級(jí)夏日的西湖8篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——二年級(jí)夏日的西湖8篇二年級(jí)作文夏日的西湖第一篇

西湖石我國(guó)浙*省最大的一個(gè)湖，那里一年四季景*宜人，山清水秀，百花盛開。

春天到了！西湖邊的小草綠了，就像春姑娘穿上了淡綠的服裝，桃花笑紅了臉，就像春姑娘戴上粉紅*的發(fā)卡。

夏天到了！太陽(yáng)火辣辣地照著西湖。荷葉展開了碧綠的雙手好像給蜻蜓搭了一個(gè)停機(jī)坪，一陣微風(fēng)吹過，美麗的荷花順著風(fēng)翩翩起舞。金蟬唱起了歌：“知了，知了……〞晚上音樂響起，看那是音樂噴泉開始了，噴泉五顏六*的，有黃的，藍(lán)的，綠的，粉的，紫的等等……好像一個(gè)人在湖面上跳舞，真是美麗極了。

秋天到了！金黃的落葉隨風(fēng)舞動(dòng)，十分動(dòng)人。落葉猶如蝴蝶，有的在天空上飛行，有的在湖面上洗澡，還有的還停在樹上看著旁邊的松樹還是綠油油的，可羨慕了。

冬天到了！天空下著雪，隨風(fēng)舞動(dòng)，飄到樹上就像給樹穿上了白白的衣服，飄到飄到斷橋上，斷橋積滿了雪，就像橋被分成了兩半，這就是有名的斷橋殘雪。

西湖真美?。∥覑畚骱?。

二年級(jí)作文夏日的西湖其次篇

蔚藍(lán)的天空中，沒有一絲云彩，一行行南歸的大雁，在迅速而有規(guī)律地變化著“一〞、“人〞字形的“南歸大陣〞，向南方飛去。同時(shí)在“?。瓎?！〞地叫著。這是大自然向人們發(fā)出的信息：“秋天來(lái)啦！〞秋天是多么美好?。⊥畚覑矍锾?，我更愛秋天的西湖。

九月份的一個(gè)雙休日，秋高氣爽，天空萬(wàn)里無(wú)云。爸爸帶我來(lái)到西湖，走在西堤小道上。只見兩旁榕樹葉子因季節(jié)的變化而為自己的“孩子〞染上金黃的“秋裝〞，然后讓它們自己去“獨(dú)立生活〞。但見這些“孩子〞都不舍得離去，都躺在“母親〞身旁，使整條西堤鋪上了金黃色的“毛毯〞。

向上遙望，一座十幾層樓高的灰色建筑聳峙在天地相間的山坳上，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。這是西湖最引人注意的寶塔。

登上寶塔，站在寶塔上向下望，西湖的全部風(fēng)景盡收眼底。向西遠(yuǎn)眺，可以看見西湖旁邊的街市和高樓大廈。

從寶塔上下來(lái)，走入西堤大道，就是西湖，西湖上圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸。一陣陣風(fēng)從湖面吹過，使人感到了神清氣爽。一些落葉飄在了湖中，在湖中的建成一只只“小舟〞。湖中心有座涼亭，大量游人乘坐著畫舫來(lái)這兒乘涼、休息。一些南歸的大雁往往在這兒貼水而過。這真是“秋姑娘〞的一份美意呀，是她要用這些像詩(shī)一樣的畫，來(lái)開闊我的眼界。

我愛秋天的西湖。

二年級(jí)作文夏日的西湖第三篇

古人云“上有天堂，下游蘇杭。〞蘇州有星羅棋布的園林引以為傲，而自古便有人云“未能拋得杭州去，一半勾留是此湖〞——西湖，是一首詩(shī)，一幅自然圖畫，一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，是天下文人墨客的寵兒。能與“淡妝濃抹總適合〞傾國(guó)女子西施相比的，生怕天下唯有此湖。游西湖也是有講求的。有句老話在杭州婦孺皆知：日西湖不如夜西湖，夜西湖不如雨西湖。如此看來(lái)，雨西湖在西湖該是最盛。上天眷顧，我在游湖時(shí)，便正趕上了一陣蒙蒙細(xì)雨。

荷花，紅了雙頰。嬌艷中透著輕靈，隱蔽在擠擠挨挨的荷葉中間“猶抱琵琶半遮面〞，又宛如怕見生人的少女般嬌羞，卻神態(tài)萬(wàn)千。

映日荷花縱然美，卻終究也只是美女西施的侍女，遠(yuǎn)比不讓她們的小姐蕙心蘭質(zhì)。

雨后的空氣泛著甜潤(rùn)的味道，波色瀲滟的湖面掩蓋著一層薄薄的水汽，好像輕柔的面紗般，朦朧了西湖國(guó)色天香的美麗容顏。夕陽(yáng)終究趕在暮色曼延之前掙出云層，在湖面灑下一片斑駁。湖畔的垂柳掩映著在夕陽(yáng)下浮光躍金的湖水。如煙般的綠色與夕陽(yáng)的金色交相輝映，暈得如夢(mèng)一般。

天色漸漸暗了下來(lái)。湖面上飄著淡淡的暮色，夕陽(yáng)的血紅從天邊淌下，滴到深黛的湖面上。在輕輕的湖風(fēng)中，柳條輕輕的搖曳著。

“那河畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘，波光里的艷影，在我的心頭蕩漾……〞

天黑了，當(dāng)西湖那沉魚落雁的容貌就要完全被暮色掩去時(shí)，湖對(duì)岸的燈光突然亮了起來(lái)，一剎間的一片金碧輝煌令人好像進(jìn)入仙境一般。湖水倒影著流光溢彩的夜燈，霎時(shí)間如水晶宮般的朦朧而晶瑩透亮。不施脂粉的西湖霎時(shí)間雍容華貴。

夏夜，月光如流水一般，靜靜地瀉在了湖面上。湖水泛起層層碧波，反射著銀色的光彩。柳蔭下的青蛙擔(dān)憂分起來(lái)，蟋蟀也歡快地彈起琴來(lái)。對(duì)岸的燈光伴著游船上的燈火輕輕搖曳著，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，游人在竊竊私語(yǔ)?？諝庵型蝗婚_始迷漫清幽的香氣，靜謐之中，恍若聽到了荷花綻放的聲音……

二年級(jí)作文夏日的西湖第四篇

風(fēng)吹拂著湖面，小草依偎著大樹，花香迷漫在湖的兩岸，山浸沒在霧中，給山們?cè)黾恿艘环N神秘色調(diào)。

來(lái)自大江南北的游人正在湖邊欣賞美景。繁茂的樹木成了游人們最自然的遮陽(yáng)傘。微風(fēng)撫摸著柳樹，柳絮如少女的長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)飄舞著。烈陽(yáng)在湛藍(lán)的的天空之上，遙望著人們。樹兒們似乎都很開心，小松鼠在樹上活潑亂跳，鴿子也不禁停了下來(lái)，站在挺立的高枝上，望著美麗的西湖，望著望著，似乎沉浸于其中。知了叫個(gè)不停，像一首音樂，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，回蕩在每個(gè)人的耳中。樹當(dāng)之無(wú)愧是動(dòng)物們關(guān)注的焦點(diǎn)。柳樹它卻漠不關(guān)心，欣賞著遠(yuǎn)處那奪人眼球的植物。

云霧在太陽(yáng)的照射下，漸漸散去，荷花正得意洋洋。人們站在斷橋上，依稀能聽見一絲風(fēng)聲，面前的荷花正自由地漂泊著。在這兩山之間的.小湖面，顯得特別柔弱，如一位淑女很內(nèi)向，這更是表達(dá)了西湖如西施般美麗。北方矗立的保俶塔，南方挺立的雷峰塔在湖的兩邊相互對(duì)應(yīng)。

雷聲四起，一場(chǎng)暴風(fēng)雨就將來(lái)臨。鳥兒們紛紛歸巢，斜風(fēng)細(xì)雨徘徊在山頭上，湖面上的小舟也紛紛回到了岸邊。雨似乎打亂了人們的計(jì)劃，一位位青年放棄了游玩西湖，轉(zhuǎn)之進(jìn)入了商場(chǎng)，湖邊瞬間變得恬靜下來(lái)。雷聲撕裂著天空，在山谷中回蕩。風(fēng)聲四起，一個(gè)個(gè)浪花沖到了岸邊，湖水正翻滾著?！巴窍滤缣歙?，不錯(cuò)的。湖水在風(fēng)雨雷的召喚下變得煩躁起來(lái)，無(wú)人能敵。雨似乎下個(gè)沒完沒了，天黑了下來(lái)，湖邊的音樂噴泉開始了，湖岸邊的燈光似乎在吸引著游人，就這樣，湖岸上又變得川流不息，車水馬龍。

雨漸漸停了下來(lái)，一切又回到了下雨前?！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。〞就是這樣的夏天。夏天的西湖，變幻莫測(cè)；夏天的西湖，恬靜中帶著點(diǎn)頑皮；夏天的喜歡，永遠(yuǎn)也忘不了……杭州的人們就在這人間天堂，大自然與人們相互和諧相處的地方生活，作為杭州人，我很高傲。每天都能感受到大自然的氣息，卻又不失大都市的韻味。夏天的雨水滋潤(rùn)著這兒，也養(yǎng)育了這一方人。

二年級(jí)作文夏日的西湖第五篇

暑假，我和媽媽來(lái)到杭州游玩，我們當(dāng)然要到具有“天堂xxx之美譽(yù)的西湖。

次日早晨，我們一到西湖，便被眼前的風(fēng)景驚呆了。只見湖面上掩蓋著一層朦朧的薄霧，使原本美麗的西湖顯得更加?jì)趁摹?/p>

西湖所處的位置十分好，三面環(huán)山，鳥語(yǔ)花香。這里的游人并不多，沒有旅游景區(qū)那么吵雜，使得西湖特別優(yōu)雅。

我們坐船來(lái)到湖中的小島，那里的.鳥兒不怕游人，它們時(shí)而落在游人的肩膀上休息，時(shí)而與同伴飛來(lái)飛去，它們多么可愛呀！

小島上綠樹成蔭，大量樹木都有幾十甚至上百年的樹齡，沒有人把它們砍伐下來(lái)做家具，才使得它們的壽命這么長(zhǎng)。

中午，我們回到岸上，決定去斷橋上走一走，傳聞許仙和白娘子就是在斷橋上相遇的。你們別以為斷橋是斷的，其實(shí)它是一座石拱橋，我們從斷橋上走過去，心里有一種說不出的興奮感。終究第一次來(lái)到這里，第一次走過斷橋。斷橋兩邊盛開著嬌艷的荷花，“接天荷葉天窮碧，映日荷花別樣紅〞正如詩(shī)句所說，這里的荷葉好多，一眼望不到邊。荷花象一個(gè)個(gè)粉衣少女，在荷花的襯托下翩翩起舞。

西湖，你沒有大海的氣勢(shì)雄偉，沒有小溪的涓涓細(xì)流，你是那么獨(dú)特。湖中有島，島中有湖，如夢(mèng)如幻，讓人留戀住返。

西湖，美麗的西湖，我喜歡你的嫵媚、優(yōu)雅。

二年級(jí)作文夏日的西湖第六篇

聽到西湖這個(gè)名字大家一定十分耳熟吧？沒錯(cuò)，今天我就給大家來(lái)介紹介紹夏天的西湖。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。〞這句話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)，荷花才剛剛長(zhǎng)出花苞，就有好多的蜻蜓已經(jīng)立在了花苞上。

西湖里的荷葉挨挨擠擠的，像一把把綠色的大傘撐在水面上。小魚在“大傘〞下游來(lái)游去，好像得意的在說：“好涼快，好涼快啊！在炎熱的夏天有了這把‘大傘’就不用怕了。〞

荷花美極了！有的，單獨(dú)立在那兒，花瓣還沒展開，像一個(gè)高腳杯立在那兒，好像在請(qǐng)我們喝酒呢！有的花瓣全展開了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花就翩翩起舞，像一位舞蹈演員一樣；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)馬上就要破碎似的；有的荷花才展開兩三片花瓣兒，像荷花的耳朵一樣，朝著下面，好像在跟小魚，小青蛙，小蜻蜓在說：“昨天晚上做了什么夢(mèng)，今天游泳的時(shí)候有沒發(fā)生什么事…〞有的花瓣已經(jīng)全部展開，躲在了荷葉“大傘〞的下面，是怕猛烈的太陽(yáng)光呢？還是內(nèi)向了？假使，把眼前的一片荷花看作一幅活的畫，那畫家的才干真是了不起?。?/p>

西湖的夏天不僅僅水里美，而且岸邊也很美哦！在花壇里小草又濃又密，純粹就像一塊綠色的地毯，好像在歡迎著中外游客的到來(lái)。

柳樹姑娘就更美麗了。她不停的用春風(fēng)梳子梳著自己的綠色頭發(fā)，然后再用有魔力的西湖鏡照照這兒，照照那兒……。

“上有天堂，下有蘇杭，〞這句話一點(diǎn)都說得沒錯(cuò)，杭州的西湖的確可以是天下第一美。

游西湖作文12-08

二年級(jí)作文夏日的西湖第七篇

都說西湖四季風(fēng)韻不同，而我獨(dú)愛夏天的西湖，滿面春風(fēng)上有那嬌艷無(wú)比的荷花，像一位位穿粉色裙子的小姑娘，荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤，千姿百態(tài)，為西湖添加了大量活力，一句古詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。〞專門稱贊了荷花美麗的神態(tài)和荷葉那碧綠的、圓圓的“盤子〞。

清早起來(lái)，晨露未干，水波蕩漾，微風(fēng)吹過，飄來(lái)荷花陣陣清香，柳樹媽媽張開了雙手，把風(fēng)弟弟抱的懷里。小船在湖面上漸漸地劃著，湖水波紋立刻就起來(lái)了，類似一位老爺爺?shù)陌櫦y。西湖早有了大量旅客，有的老爺爺、老奶奶的溜達(dá)，哼著開心的歌，有的小朋友在湖邊說西湖的傳聞，一邊嘻嘻哈哈地笑著，有的大人看著湖面，一邊讓孩子看可愛的小魚在水里嬉戲。

午后驕陽(yáng)似火，唯有湖邊樹蔭下仍一片涼快。大量旅客走了，只有一些游客在樹蔭下乘涼，從樹蔭中就可以明白地看到荷花的樣子，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)馬上就要破碎似的，有的已經(jīng)全部展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。

夜晚清風(fēng)徐來(lái)，湖面幽靜雅致。音樂噴泉早就等著人們來(lái)看它了，隨著噴泉，一會(huì)兒像一根根琴弦，周邊八方向天空沖上去。一會(huì)兒像一座高山，一會(huì)兒像一根線沖上云霄……

我愛夏天的西湖。

二年級(jí)作文夏日的西湖第八篇

美麗的西湖，一年四季風(fēng)景各有不同，但是我最喜歡的是夏天的西湖。

夏天的西湖，最美的風(fēng)景非荷花莫屬。西湖邊有好多賞荷的地方，譬如斷橋，曲院風(fēng)荷，平湖秋月等。走近湖邊，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。一朵朵荷花從中間冒了出來(lái)。那些荷花千姿百態(tài)：有的才展開兩三片花瓣；有的.已經(jīng)悄然綻放了，露出一個(gè)個(gè)小蓮蓬，蜻蜓在花間飛來(lái)飛去，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭〞。那些千姿百態(tài)的荷花有許