寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)匯總九篇

Word第第頁(yè)寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)匯總九篇寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇1

社會(huì)實(shí)踐即假期實(shí)習(xí)或是在校外實(shí)習(xí)。對(duì)于在校高校生具有加深對(duì)本專(zhuān)業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、為向職場(chǎng)過(guò)渡做預(yù)備、增添就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等多方面意義。也有些同學(xué)盼望趁暑假打份零工，積攢一份私房錢(qián)。下面，來(lái)看看高中生在寒假期間參與社會(huì)實(shí)踐后的心得體會(huì)。

我在20xx年1月迎來(lái)了寒假，當(dāng)然，也是我迎來(lái)了的一次經(jīng)受社區(qū)服務(wù)。對(duì)于一個(gè)高中生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。雖天氣寒冷，冷風(fēng)冽冽，我毅然踏上了社區(qū)服務(wù)的道路。想通過(guò)，親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過(guò)社區(qū)服務(wù)，找出自己的缺乏和差距所在。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)覺(jué)自己是最美好的。由于我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己如今還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺(jué)得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭(zhēng)氣，不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書(shū)，成天都無(wú)所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)受。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我仔細(xì)、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對(duì)自己產(chǎn)生，都得到了一個(gè)滿(mǎn)足的答案。本來(lái)以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的學(xué)問(wèn)就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有許多，以后自己要走的路還很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，肯定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的，雖然會(huì)有許多坎坷，但總是會(huì)有方法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永久不能站起來(lái)?？隙ㄒ湃巫约海捎谖铱偸菍?duì)自己說(shuō)“英勇點(diǎn)，挫折？怕什么，風(fēng)雨過(guò)后肯定會(huì)有彩虹的”。于是，我便有著一個(gè)堅(jiān)決的信念，那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難，堅(jiān)決不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我信任，自己的明天將會(huì)更加美妙！

在實(shí)踐的這些日子里，我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里或許有老師安排說(shuō)今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告知你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)氣氛，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是丁作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的力量！由此可見(jiàn)，我們要的不僅僅是學(xué)習(xí)成果還有自理，的力量。一味地追求學(xué)習(xí)成果，只會(huì)讓很多孩子變成“高分低能”的人。在這個(gè)千變?nèi)f化，科技發(fā)達(dá)的社會(huì)，我想確定不會(huì)需要“高分低能”的人。友愛(ài)的中同學(xué)們，請(qǐng)看看父母日漸發(fā)白的頭吧！讓我們多心疼心疼父母吧

回想這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，我學(xué)到了許多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到許多社會(huì)閱歷，自己的力量也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽(tīng)取，耐煩虛心的接受。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感受，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財(cái)寶。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們熬煉了自己的力量，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的奉獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了閱歷缺乏，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本學(xué)問(wèn)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，努力把握更多的學(xué)問(wèn)，并不斷深化到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的學(xué)問(wèn)，熬煉自己的力量，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇2

一、試驗(yàn)?zāi)康?/p>

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，通過(guò)做分錄，填制憑證到制作賬原來(lái)穩(wěn)固我們的技能。通過(guò)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和詳細(xì)方法，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)的理解、〕際操作的動(dòng)手力量，提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平，也是對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的一個(gè)檢驗(yàn)。通過(guò)實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人把握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法，而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完好的熟悉，最終到達(dá)會(huì)計(jì)理論，會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。

二、試驗(yàn)內(nèi)容

我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料，運(yùn)用會(huì)計(jì)工作中的證、賬等對(duì)會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作試驗(yàn)，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對(duì)賬、結(jié)賬等。在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)之后，我們雖然把握了理論學(xué)問(wèn)，但對(duì)于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有肯定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來(lái)。眾所周知，作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員假如不會(huì)做賬，假如不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式表達(dá)出來(lái)，那么就不能算做會(huì)計(jì)。于是在大一地二個(gè)學(xué)期我們開(kāi)了這門(mén)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課。

在實(shí)訓(xùn)中，我們首先把握了書(shū)寫(xiě)技能，如金額大小寫(xiě)，日期，收付款人等等的填寫(xiě)。接著填寫(xiě)相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再連續(xù)審核和填寫(xiě)原始憑證。然后依據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。依據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬；往后我們會(huì)編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。依據(jù)科目匯總表登記總分類(lèi)賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對(duì)；最終要編制會(huì)計(jì)報(bào)表；將有關(guān)記賬憑證、賬頁(yè)和報(bào)表加封皮并裝訂成冊(cè)并寫(xiě)試驗(yàn)報(bào)告。

在本次會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中，我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容以一個(gè)較大的模擬單位的會(huì)計(jì)資料為基礎(chǔ)，結(jié)合專(zhuān)業(yè)教材的內(nèi)容，對(duì)會(huì)計(jì)主體的必要簡(jiǎn)介，相關(guān)資料的供應(yīng)，有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說(shuō)明等等。在實(shí)訓(xùn)中，我們充當(dāng)單位的記賬人員，把握了應(yīng)當(dāng)如何處理詳細(xì)的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行互相協(xié)作，了解如何納稅，如何處理購(gòu)銷(xiāo)活動(dòng)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、往來(lái)結(jié)算等詳細(xì)業(yè)務(wù)流程，彌補(bǔ)我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐學(xué)問(wèn)缺乏的缺陷，把握書(shū)本中學(xué)不到的詳細(xì)技巧，縮短從會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離，也可通過(guò)實(shí)訓(xùn)的仿真性，使我們感到實(shí)訓(xùn)的真實(shí)性，增添主動(dòng)參加實(shí)訓(xùn)的愛(ài)好。

會(huì)計(jì)理論來(lái)自于會(huì)計(jì)實(shí)踐，是會(huì)計(jì)實(shí)踐閱歷的概括總結(jié)，同時(shí)又對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)踐工作加以指導(dǎo)，所以我們?cè)跁?huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中，不僅需要構(gòu)建出較完好的理論框架，而且還要樹(shù)立起完好的操作理念。然而，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會(huì)計(jì)理論為主，列舉的典型會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)只是為印證闡述會(huì)計(jì)理論服務(wù)。所以我們將教材的理論學(xué)問(wèn)學(xué)完以后，進(jìn)行這次綜合模擬實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠嫻熟地反映出來(lái)，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力。比方課本上及會(huì)計(jì)模擬試驗(yàn)中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類(lèi)憑證，剛開(kāi)頭分不清三者的區(qū)分，往后就孰能生巧了，還有就是總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然如今還有點(diǎn)手生，但只要細(xì)心，一步步的填制，我對(duì)自己往后嫻熟的填寫(xiě)很有信念。然后就要把實(shí)訓(xùn)書(shū)上各種單子、憑證剪下來(lái)附到轉(zhuǎn)賬憑證、付款憑證、首款的憑證的.后面，便利以后的查看。最終就是裝訂，小小的裝訂還有高校問(wèn)。

三、試驗(yàn)結(jié)論

作為一名將來(lái)的會(huì)計(jì)人員，我們?nèi)缃駝倓偲鸩?，往后?huì)學(xué)到更多的東西，并且有許多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科，所以會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)猶如車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼，兩者有機(jī)連接、緊密協(xié)作，才能顯著提高我們把握只是的質(zhì)量。在課本上我們所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)只是為我們的實(shí)際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、供應(yīng)相應(yīng)的方法論，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中漸漸吸取的。而針對(duì)實(shí)際操作中遇到的一些特別的問(wèn)題，我們不能拘泥于課本，不行純粹地“以本為本”，而應(yīng)在遵從《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》與《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的前提下，結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際狀況可適當(dāng)?shù)丶右孕薷?。這就將從課本上所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)的原則性與針對(duì)實(shí)際狀況進(jìn)行操作的敏捷性很好地結(jié)合起來(lái)。思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題還有就是作為一名將來(lái)的會(huì)計(jì)人員，我們應(yīng)當(dāng)具有較高的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的，在動(dòng)手力量更是強(qiáng)者。這樣我們?cè)谌戤厴I(yè)后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去。

四、試驗(yàn)心得

這是我的第一次真正的實(shí)訓(xùn)，懷著一份新奇又有那么一點(diǎn)緊急的心情，我開(kāi)頭了實(shí)訓(xùn)的第一天。第一天做了分錄。緊接是其次天。雖然高校一班級(jí)是從來(lái)沒(méi)有實(shí)訓(xùn)過(guò)，但感覺(jué)對(duì)這樣的工作也不是太生疏，但只是粗略的沒(méi)有那個(gè)“氣氛”，而且還是和同學(xué)們?cè)诘紫伦约鹤觥６矣欣蠋熢谏线吅?jiǎn)潔的提點(diǎn)一下！當(dāng)老師說(shuō)“開(kāi)頭登記憑證”時(shí)，面對(duì)著實(shí)訓(xùn)時(shí)自己桌上的做賬用品，我有種無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做一步錯(cuò)一步，后來(lái)在指導(dǎo)老師的耐煩指導(dǎo)下開(kāi)頭一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)本來(lái)平常上課都覺(jué)得漫長(zhǎng)的下飛速過(guò)去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到達(dá)自己所期望的要求進(jìn)度。晚上連續(xù)忙當(dāng)天沒(méi)做完的任務(wù)。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，看到自己做的賬單心里還是很興奮的。雖然很累，很枯燥，但是很充實(shí)！

寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇3

“聽(tīng)見(jiàn)冬天的離開(kāi)我在某年某月醒過(guò)來(lái)

我想我等我期盼將來(lái)卻不能因此支配

……我看著路夢(mèng)的入口有點(diǎn)窄我遇見(jiàn)你是最美的意外?！?/p>

孫燕姿的歌使我敲打鍵盤(pán)的手有點(diǎn)微滯。昨天今日明天，陰天晴天雨天。我們總會(huì)在某個(gè)路口某個(gè)車(chē)窗外某條街上遇見(jiàn)自己不熟悉的人和熟悉的人。遇見(jiàn)的人可以是曾經(jīng)很要好的伴侶?？梢允鞘ヂ?lián)系的學(xué)校同學(xué)?？梢允浅蔀槟奥返膽偃?。也可以是一面之緣的生疏人。

遇見(jiàn)需要靠一種緣分。佛曰：前世五百次的回眸才換得今世的擦肩而過(guò)。前世五百次的擦肩而過(guò)，換來(lái)今世的一次相遇?？梢?jiàn)遇見(jiàn)是多么美好的一件事。

昨天，在相隔四年半之后，開(kāi)了一次學(xué)校同學(xué)會(huì)。走在后面的我，看到以前同學(xué)的背影，竟然會(huì)認(rèn)不出他們，有些認(rèn)出了也叫不上名字。坐下之后，看到他們的容顏，才覺(jué)得他們似乎一點(diǎn)都沒(méi)有變。剛開(kāi)頭，大家還很羞怯，都低著頭玩手機(jī)。有幾個(gè)人帶頭談天之后，氣氛才慢慢活躍起來(lái)，大家啃著雞翅喝著可樂(lè)，講起了自己的現(xiàn)狀。對(duì)再次的遇見(jiàn)，大家都很有感受，紛紛回憶起以前班里的趣事。四周的空氣都洋溢著暖和，那是一種難以言表的心情。

坐在我旁邊的是我學(xué)校最好的伴侶。一起出版報(bào)一起唱歌一起逛街的好伴侶。十年前的遇見(jiàn)才有了我們美妙的友情。而如今的再次遇見(jiàn)更是連續(xù)了我們將來(lái)的情感。

曾經(jīng)站在車(chē)站等車(chē)而失神，一輛一輛的車(chē)子從我前面開(kāi)過(guò)。一波一波的人群從我面前走過(guò)。眼前的斑馬線在不同的腳步中變得若隱若現(xiàn)。風(fēng)呼啦呼啦的刮過(guò)耳邊。身邊的熱鬧聲浮浮沉沉，恍若隔世。我在這等著遇見(jiàn)誰(shuí)，還是我遇見(jiàn)了沒(méi)有觀察?我望著對(duì)面的路口，看著不同的人消失，拐彎，消逝。我不知道那個(gè)路口通往哪里，或許又是一片美妙的境地?；蛟S在那里又可以遇見(jiàn)美妙的人、美妙的事。在心口松軟的那個(gè)角上，借居著許很多多的她和他。雖然很盼望遇見(jiàn)，但是遇見(jiàn)了該說(shuō)些什么。是瞟過(guò)臉蛋將頭轉(zhuǎn)向一邊，是點(diǎn)頭微笑，還是很快樂(lè)抱在一起?在不知道什么時(shí)候會(huì)遇見(jiàn)的狀況下，設(shè)計(jì)了很多相見(jiàn)的對(duì)白。但往往開(kāi)頭的那一句最為困難。即使知道某些遇見(jiàn)不會(huì)發(fā)生，即使知道遇見(jiàn)了也不會(huì)像這樣對(duì)白，但是我仍等在那個(gè)路口，等著時(shí)間過(guò)去一大片。

遇見(jiàn)就似緣分，而緣份也許就似花火的曲線。在最高點(diǎn)最絢爛的那一刻，遇見(jiàn)給了我們奇跡。但遇見(jiàn)也會(huì)再見(jiàn)，緣分也會(huì)緣盡，花火終將絢爛一時(shí)而消逝與無(wú)盡的黑暗。由于離別時(shí)的念舊，就期望能夠握住沙漏再次遇見(jiàn)。一次一次的遇見(jiàn)，心中的心情隨之波動(dòng)。遇見(jiàn)給了我們走下去的力氣。由于遇見(jiàn)，我們才懂得友誼，親情，愛(ài)情。

遇見(jiàn)他們，那些愛(ài)我的人和我愛(ài)的人，也是我最秀麗的意外。

幻想是人類(lèi)對(duì)于美妙事物的一種向往和渴望，有時(shí)幻想是不切實(shí)際，但毫無(wú)疑問(wèn)，幻想是人類(lèi)最天真最無(wú)邪最秀麗最可愛(ài)的愿望。

小時(shí)候，唯獨(dú)最?lèi)?ài)做白日夢(mèng)?？吹江偓巹±锬硞€(gè)美麗姐姐哭的死去活來(lái)的，自己就會(huì)被感動(dòng)的死去活來(lái)，盼望自己也成為女主角，成為大家視線的中心。

再大些，在媽媽的要求下，學(xué)習(xí)書(shū)法學(xué)習(xí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)古文。當(dāng)聽(tīng)到媽媽說(shuō)某某成果多么好，自己就盼望成果也可以那么好。那時(shí)候我就經(jīng)常想，假如我是全能天才該多好。

懂事了以后，開(kāi)頭明白學(xué)習(xí)的重要性，在經(jīng)受了中考之后，更是把加倍的心思花在學(xué)習(xí)上，自己特殊盼望能夠?qū)Φ闷鸶改浮?duì)得起長(zhǎng)輩的盼望。

而如今，剛剛結(jié)束其次輪的分班考，下半年就將步入高三。時(shí)間過(guò)的不是一般的快，自己的全身心都傾注在“一切為了高考”上。同樣也是為了高校美妙的生活而努力。

我一步一步的走過(guò)來(lái)，從現(xiàn)實(shí)漸漸走向幻想。我用行動(dòng)在兩者之間架起橋梁。但是到達(dá)幻想的彼岸，還有點(diǎn)太早。我站在此岸，望向前方，那是一片美妙的境地。我不斷的前進(jìn)，看著彼岸就在眼前，而往往總差幾步，似乎永久走不到終點(diǎn)。夢(mèng)的終點(diǎn)，究竟是怎樣的一番美妙景象呢?不斷的想到達(dá)彼岸，正是這給了我前進(jìn)的力氣。正是這種堅(jiān)決的信念，成為了我完成抱負(fù)的欲望和永不放棄的堅(jiān)持。

當(dāng)我在追求幻想的時(shí)候，每一天都是布滿(mǎn)斗志布滿(mǎn)繽紛顏色的，由于我知道，每前進(jìn)一步，就離幻想近一步。每一步都是我實(shí)現(xiàn)幻想的步驟。有時(shí)候，會(huì)在前進(jìn)的道路上遇到阻礙，它們像妖魔鬼怪一樣向我伸出貪欲的手。我不能退縮，同樣我也不能和他們一樣隨波逐流。由于我知道，那是幻想對(duì)我的考驗(yàn)，它在測(cè)試我是否具備實(shí)現(xiàn)幻想的資格。

在追求幻想的人中，印象最為深刻的就要數(shù)林肯了。他一生下來(lái)就一貧如洗。八次競(jìng)選八次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過(guò)一次。當(dāng)他失敗了一次一次又一次之后，他早就可以放棄，但他并沒(méi)有如此。林肯在競(jìng)選參議員落敗后說(shuō)：“這不過(guò)是滑一跤，并不是死去而爬不起來(lái)?！币舱怯捎谒麤](méi)有放棄，才成為美國(guó)歷史上最宏大的總統(tǒng)之一。

以前也曾看到過(guò)一部動(dòng)漫——《少年陰陽(yáng)師》。主角是安倍昌浩。他從小就被冠上“大陰陽(yáng)師安倍晴明的孫子”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。但他本人極為厭煩這個(gè)稱(chēng)好，他和他的伙伴紅蓮一起斬妖除魔，遇到困難不退縮不可怕，勇往直前，為了四周的百姓，他不顧生命危急與妖怪戰(zhàn)斗。他的伙伴紅蓮為了他而死，而昌浩又用自己的生命換回了紅蓮的復(fù)活。這一死一生，一生一死，實(shí)現(xiàn)了昌浩人生的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)了他的幻想，那就是做個(gè)真正有用的陰陽(yáng)師。

對(duì)于有些人，幻想只是個(gè)念頭，只是一閃而過(guò)，只在嘴上說(shuō)說(shuō)手上寫(xiě)寫(xiě)。對(duì)于我，幻想不是一個(gè)人的事，是一種責(zé)任，是自己對(duì)自己的承諾，是必需完成的事?；孟雽?duì)于我的終極價(jià)值，不是為了得到更多的金錢(qián)和利益，而是讓愛(ài)我的人為我傲慢為我驕傲，讓他們放心?；孟胧强梢院图胰艘黄鸸蚕淼?，是我活著的意義，是我前進(jìn)的動(dòng)力。我終會(huì)到達(dá)夢(mèng)的彼岸，在它的終點(diǎn)燃燒成功的喜悅。

寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇4

去到了工廠，這讓我始終都盼望把這件事情做好，一開(kāi)頭的時(shí)候我還會(huì)有一點(diǎn)感覺(jué)不適應(yīng)，去工廠這也是第一次，我之前就始終想著要去體驗(yàn)一下，在高校期間我始終都對(duì)自己的沒(méi)有一個(gè)清楚的概念，將來(lái)自己畢業(yè)之后又是一番什么樣的景象，我都不是很清晰，如今我能夠特別清晰的意識(shí)到了這一點(diǎn)，我是能夠保持好的心態(tài)，在今后的工作當(dāng)中連續(xù)努力做好的，這是肯定的，我信任只有在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中不斷的挑戰(zhàn)自己才能夠戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐驚，我以前面對(duì)社會(huì)面對(duì)工作是有一點(diǎn)恐驚的，這也是我個(gè)人的一些問(wèn)題，所以說(shuō)如今我是很想訂正這些，在實(shí)踐當(dāng)中我學(xué)習(xí)到了許多，當(dāng)然更多是我明白了一些道理。

在工廠工作了一個(gè)月，開(kāi)頭我不能適應(yīng)，這一個(gè)月來(lái)我有半個(gè)月是晚班，那半個(gè)月讓我?guī)锥认胍艞?，可是我?nèi)心不想就這么放棄，最終我還是堅(jiān)持了，如今想想倒也沒(méi)什么，只是在當(dāng)時(shí)的確讓我感受良多，對(duì)于我來(lái)講也有許多時(shí)候一些自己無(wú)法堅(jiān)持的事情就在眼前，所以我是盼望能夠妥當(dāng)處理好的，我信任在將來(lái)的高校生活當(dāng)中我會(huì)吸取更多的工作閱歷，這不僅僅是我個(gè)人的一些錯(cuò)誤，更多的時(shí)候是對(duì)今后有一些預(yù)備，寒假這一個(gè)月的工廠實(shí)踐工作我對(duì)自己工作有了一些新的理解，對(duì)自己的有了一個(gè)新的熟悉，堅(jiān)持才是成功這其實(shí)是有道理的，我感謝這次實(shí)踐機(jī)會(huì)。

寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇5

說(shuō)實(shí)話(huà)，走進(jìn)敬老院的時(shí)候，我的腦袋是有一些發(fā)蒙的，以前只參與過(guò)一次敬老院的活動(dòng)，社區(qū)的工作人員已經(jīng)幫我們聯(lián)系好。那時(shí)，夏天明媚的陽(yáng)光和溫煦的風(fēng)，老人們的精神狀況也是相當(dāng)不錯(cuò)，那一次讓我不能遺忘的是一個(gè)老奶奶在志愿者的歌聲之后潸然淚下，不知道當(dāng)年是怎樣的文藝少女，又有著什么樣青春的故事。

和院長(zhǎng)接洽之后，院長(zhǎng)便引領(lǐng)我們來(lái)到了生活尚能自理的老人的身邊，之前了解到，今日所去的養(yǎng)老院條件并不是非常的好，但還算潔凈，只是老人們的精神狀態(tài)一般，大多是子女無(wú)力或不愿照看。相對(duì)于物質(zhì)條件這里缺少的可能更是精神上的暖和，雖然不情愿這樣想，心里卻不禁想到這里是不是一塊缺少親情的放逐地。

首先，我們先是向老人們介紹了健康常識(shí)，我們知道更多更專(zhuān)業(yè)的說(shuō)法或許對(duì)老人們沒(méi)有更多的實(shí)際意義，我們努力在做的是讓他們堅(jiān)持喜愛(ài)并努力地活著，我們反復(fù)告知他們歡樂(lè)的重要性，然而更有效的我想還是節(jié)目帶來(lái)的愉悅，12級(jí)的孩子還是很有才華的，俄語(yǔ)版的東方紅是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的意料，老人們嘴邊跟著吟唱的音符不知穿越了多少年的歲月，喃喃著不知對(duì)自己還是對(duì)我們?cè)V說(shuō)著那個(gè)年月大隊(duì)宣揚(yáng)的故事。孩子們很有愛(ài)心，也不怕苦不怕累，男生們幫助清掃著養(yǎng)老院，女孩們陪著老人們談天，大多老人們都會(huì)提到和我們班級(jí)相仿的兒孫，思念的親情落在了我們身上，他們笑得，很美好。

身后傳來(lái)了一陣抽泣聲，一個(gè)志愿者在擦拭著老爺爺?shù)臏I，老人患有腦血栓，恰逢這位同學(xué)家里爺爺也患有腦血栓，女孩的鼓舞讓老人們分為暖和，也許是想到了不在身邊的家人，思念和難過(guò)讓老人泣不成聲?？粗⑾窈搴⒆右粯雍逯先苏酒饋?lái)，行走，熬煉并要認(rèn)他當(dāng)干爺爺，心里布滿(mǎn)了欣慰。離開(kāi)的時(shí)候，老人們快樂(lè)了不少，也在和院長(zhǎng)溝通，有些事情不是我們的力量就能夠解決的，不過(guò)這并不代表我們不應(yīng)當(dāng)做，哪怕能支撐一小片盼望和歡樂(lè)的天空，這，就是有意義的。

還記得當(dāng)年團(tuán)日活動(dòng)，我在想為乞討者送暖和時(shí)引發(fā)的商量，既然沒(méi)方法挽救他們，或者他們中的一部分只是以此為職業(yè)，那還要不要關(guān)心。后來(lái)我們的商量覺(jué)得，這一份暖和，不僅僅是關(guān)心了一個(gè)人，也是一個(gè)活動(dòng)的感染的暖和，就猶如當(dāng)年我在桂林路看到一位穿著光鮮的女士，給年老的乞討者親自穿上靴子是心中暖暖的感動(dòng)，還有路邊路過(guò)的人眼中驚異又贊許的目光，我就知道，這是我要堅(jiān)持下去的。我們給老人們送去的藥品、學(xué)問(wèn)或許都派不上大的用處，但是那些時(shí)間，那份感動(dòng)。在我看來(lái)，對(duì)于我們就叫做“醫(yī)者仁心”。

寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇6

時(shí)間一刺眼，便是春秋輪回。寒假生活向我們開(kāi)心的揮了揮手，我也做好了在寒假生活之中體驗(yàn)生活，融入社會(huì)。所以此次我在老家縣城的一家大型超市做收銀員的工作。這份工作雖然聽(tīng)起來(lái)特別的簡(jiǎn)潔，但是當(dāng)我們自己去做的話(huà)或許就會(huì)發(fā)覺(jué)，原來(lái)這個(gè)崗位看起來(lái)輕輕松松，其實(shí)許多時(shí)候我們也要承當(dāng)許多的事情。比方受到顧客的刁難，甚至是辱罵，這都是我們需要忍耐的，也是熬煉我們的一個(gè)地方。

在放寒假不久，我就進(jìn)入了這個(gè)超市開(kāi)頭培訓(xùn)，作為一名收銀員，前期是必定有一些培訓(xùn)的，我必需清晰自己這個(gè)崗位要做些什么，要遵守一些什么，要留意些什么。所以在培訓(xùn)的時(shí)候我都把那些留意事項(xiàng)全部記了下來(lái)，也在后來(lái)的工作上運(yùn)用到了一些。所以在平常學(xué)習(xí)的時(shí)候肯定要學(xué)會(huì)總結(jié)，只有總結(jié)了自己，才有可能去完成更高標(biāo)準(zhǔn)的工作。經(jīng)過(guò)幾次培訓(xùn)，我在老員工的帶著下也漸漸自己上手了。寒假是一段特別勞碌的收銀時(shí)間，由于即將春節(jié)，每家每戶(hù)都開(kāi)頭籌備年貨，所以晚上來(lái)超市置辦年貨的人特別的多。有時(shí)候可能由于人太多，我們還會(huì)加班到晚上十點(diǎn)。我們也有幾個(gè)不同的班次，我剛開(kāi)頭比較靠前，所以之前也比較輕松，我也沒(méi)有感受到太大的疲乏感。知道后面的我班次調(diào)后一些之后，又接近春節(jié)，我才熟悉到作為一名收銀員的困難。

等著排隊(duì)的隊(duì)伍看不到終點(diǎn)，不僅要速度快，還要精準(zhǔn)。這需要我付出特殊大的精力和耐煩，一開(kāi)頭上這個(gè)班的時(shí)候我是有些接受不了的，上了一半的班之后，我就感覺(jué)有些疲乏了，但是無(wú)論如何，還是要撐住。一個(gè)人一個(gè)崗位，一個(gè)崗位就是一份責(zé)任，不管怎樣，都應(yīng)當(dāng)打起精神來(lái)，讓自己看清自己如今所處的一個(gè)狀態(tài)和環(huán)境。從而做出更理智的舉動(dòng)。后來(lái)的工作還是很忙，但是忙著忙著我發(fā)覺(jué)自己竟然也適應(yīng)了下來(lái)。速度快了起來(lái)之后，就要更加注意自己的工作質(zhì)量了，人流量大，所以有時(shí)候也會(huì)手忙腳亂，甚至?xí)б恍┡e(cuò)的狀況。但還好超市領(lǐng)導(dǎo)賜予了足夠的理解和包涵，才讓我沒(méi)有受到批判。所以在此我也熟悉到，要好好提升自己，千萬(wàn)不能由于身邊的一些小事情就把自己拉進(jìn)了一個(gè)死胡同。這次實(shí)踐，讓我見(jiàn)識(shí)了許多，也讓我清晰了將來(lái)的方向，更是明白了要為將來(lái)多做準(zhǔn)備，才有更大贏的可能。

寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇7

離別靜靜的來(lái)臨，就在我們毫無(wú)防范的時(shí)候。今日是我們“百島筑夢(mèng)”寒期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的支教活動(dòng)結(jié)束的日子，也是我們與孩子們相處的最終一天。

這幾天大家都在勞碌著排練節(jié)目，專(zhuān)心預(yù)備著匯報(bào)演出，這都是為了匯演能夠圓滿(mǎn)完成。下午的匯演，每個(gè)孩子的表現(xiàn)都出乎意料的優(yōu)秀，這讓我不禁贊美他們。最終一個(gè)節(jié)目是我們實(shí)踐隊(duì)的大合唱，最終的節(jié)目意味著我們真的要離別，孩子們當(dāng)然也都明白這其中的含義，臺(tái)下他們的抽泣聲愈加明顯。還在臺(tái)上的我們也有些哽咽，而我能做的就是留在臺(tái)上唱完這首歌，并且將那一雙雙溢出淚水的眼睛印入心底。匯演特別勝利，孩子們和隊(duì)員們的辛苦排練得到了最好的收獲?？墒钦l(shuí)也沒(méi)有想到，匯演結(jié)束后，孩子們沖上前抱住我們，像是忍耐了許久，放聲大哭。讓我難以壓制自己的心情，哀痛、不舍與感動(dòng)全都噴涌而出。

結(jié)束了支教活動(dòng)，大家嘴上都說(shuō)著：最終可以回家啦，但是心里卻布滿(mǎn)了無(wú)限的不舍。這段時(shí)間里，我們一起去沙灘撿過(guò)垃圾，面對(duì)藍(lán)天大海；一起去大街上分發(fā)問(wèn)卷，面對(duì)人間冷暖；一起去學(xué)堂給孩子們上課，面對(duì)天真孩童。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴將會(huì)是我高校時(shí)間中最難忘卻的美妙記憶。

寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇8

20xx年2月25日，天氣晴。明天早上就要進(jìn)行師生運(yùn)動(dòng)會(huì)了，結(jié)束之后，我們就正式跟這些可愛(ài)的小伴侶們告辭了。所以，今日是我們最終一次給他們上課。

看著這一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小孩子，心里除了不舍還是不舍。雖然支教的時(shí)間不長(zhǎng)，甚至可以說(shuō)只有那么短短的幾天。但是，這些孩子還是帶給了我很大的歡樂(lè)，陪他們下棋，陪他們踢足球，陪他們上折紙課、音樂(lè)課，帶著他們出去清理街道，一件件，一樁樁，都深深地扎根